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Preparación para la Reconciliación - Church Publishing

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P a r a L o s P a d r e s<br />

Como Utilizar el Libro de Actividades <strong>para</strong> <strong>la</strong> Familia<br />

Este Libro de Actividades <strong>para</strong> <strong>la</strong> Familia contiene todo lo que los padres necesitan <strong>para</strong> pre<strong>para</strong>r a su<br />

niño/a (de 7-11 años) <strong>para</strong> celebrar el sacramento de <strong>la</strong> <strong>Reconciliación</strong>. Está pre<strong>para</strong>do <strong>para</strong> ser utilizado<br />

por toda <strong>la</strong> familia en cualquiera de estas dos formas:<br />

• Para reforzar el aprendizaje que se desarrol<strong>la</strong> en <strong>la</strong> parroquia en cuatro sesiones simi<strong>la</strong>res<br />

• Como una guía so<strong>la</strong>mente, <strong>para</strong> que los padres preparen por sí mismos a su niño/a <strong>para</strong> el<br />

sacramento de <strong>la</strong> <strong>Reconciliación</strong><br />

La primera parte del libro provee a los padres con los antecedentes necesarios <strong>para</strong> trabajar con su niño/a.<br />

La parte del libro referente a <strong>la</strong> familia está dividido en cuatro sesiones, como <strong>la</strong>s sesiones que se llevan en <strong>la</strong><br />

parroquia. La catequesis centrada en <strong>la</strong> familia se enfatiza al compartir sus experiencias, sus dialogos de fe, <strong>la</strong><br />

oración y <strong>la</strong>s actividades, por lo que cada sesión está dividida en cuatro partes:<br />

• La familia que juega unida<br />

• A <strong>la</strong> escucha de una historia bíblica<br />

• Unidos en <strong>la</strong> oración<br />

• Actividades en familia <strong>para</strong> cada miembro que participa<br />

El Libro de Actividades <strong>para</strong> <strong>la</strong> Familia también tiene ideas <strong>para</strong> llevar a cabo todas estas actividades.<br />

Cada sesión contiene en sí misma lo que decimos y hacemos en el rito sacramental, así los niños y los padres<br />

pueden practicar el rito en el hogar.<br />

<strong>Pre<strong>para</strong>ción</strong> <strong>para</strong> <strong>la</strong> <strong>Reconciliación</strong><br />

El Perdón en <strong>la</strong> Familia<br />

El hogar es el lugar en donde el amor es incondicional y saber perdonar es parte de <strong>la</strong> vida familiar. A lo<br />

menos ese es el ideal que nosotros muy especialmente valoramos y <strong>para</strong> realizarlo, siempre contamos con<br />

<strong>la</strong> ayuda de Dios. Si lo vemos más realísticamente, el hogar es el lugar en donde <strong>la</strong>s personas viven en un<br />

contacto tan cercano que todos sus caracteres están a <strong>la</strong> vista. Es difícil esconder nuestras faltas <strong>para</strong> con los<br />

que amamos. ¡Lo mas sorprendente de todo esto es que a pesar de conocer nuestras faltas y debilidades,<br />

nuestra familia aún nos ama!<br />

El perdón fortalece este amor. Ser cristiano es vivir <strong>la</strong> aventura de perdonar y siempre estar buscando <strong>la</strong><br />

importancia de nuestras re<strong>la</strong>ciones que nos unan con los demás y con Dios, de <strong>la</strong> mejor forma posible. Los<br />

adultos aprenden que el perdón y <strong>la</strong> reconciliación se deben de tomar paso a paso a través de nuestras<br />

experiencias de toda <strong>la</strong> vida. Los niños aprenden a perdonar por medio del ejemplo que ven del perdón y<br />

<strong>la</strong> reconciliación en <strong>la</strong> vida familiar. Por medio de estas cuatro sesiones, su niño/a aprende del modelo y <strong>la</strong><br />

experiencia de reconciliación que vive en <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>ciones con los miembros de <strong>la</strong> familia. Si su niño/a está<br />

participando en <strong>la</strong>s sesiones de acompañantes en <strong>la</strong> parroquia, este libro de actividades <strong>para</strong> <strong>la</strong> familia será<br />

el complemento y fortalecimiento que su hijo necesita <strong>para</strong> seguir aprendiendo.<br />

¿Como puedo saber cuando mi niño/a está listo <strong>para</strong> el Sacramento<br />

de <strong>la</strong> <strong>Reconciliación</strong>?<br />

Un niño/a está listo <strong>para</strong> celebrar <strong>la</strong> reconciliación cuando el o el<strong>la</strong> entiende el significado básico y el efecto<br />

del sacramento. El niño/a puede realizar, de acuerdo con su nivel de madurez, que el sacramento celebra <strong>la</strong><br />

restauración de nuestras re<strong>la</strong>ciones con Dios, con los demás y con nosotros mismos. La <strong>Reconciliación</strong> requiere<br />

que entendamos básicamente, el significado y <strong>la</strong> importancia de <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>ciones personales, que cuando <strong>la</strong>s<br />

hemos roto por causa del pecado, es necesario expresar nuestra pena y arrepentimiento, buscar el perdón<br />

de Dios y de <strong>la</strong> comunidad Cristiana y comprometernos <strong>para</strong> siempre que perdonaremos a los demás. En<br />

1


el proceso, el niño/a va tomando conciencia de lo que es el pecado y como este daña <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>ciones. En<br />

<strong>la</strong> sesión 2 hay actividades que exploran si el niño entiende lo que es el pecado y que actitudes, motivos y<br />

circunstancias cambian el carácter de <strong>la</strong>s acciones. Cuando su niño entiende el significado de cada oración<br />

que sirve de título <strong>para</strong> <strong>la</strong>s cuatro sesiones y que hacer y decir en el ritual, entonces él o el<strong>la</strong> esta listo <strong>para</strong><br />

compartir en <strong>la</strong> celebración del sacramento de <strong>la</strong> reconciliación.<br />

En el Directorio Nacional <strong>para</strong> los Católicos de los Estados Unidos: Compartiendo a <strong>la</strong> Luz de <strong>la</strong> Fe<br />

(Washington, DC: Conferencia Católica E.U., 1979), #125, los Obispos de los Estados Unidos animan a los<br />

que se están pre<strong>para</strong>ndo <strong>para</strong> el sacramento de <strong>la</strong> reconciliación que tengan:<br />

• un entendimiento de lo que es pecado, reconocerse pecadores, y saber <strong>la</strong>s condiciones que se<br />

requieren <strong>para</strong> que el pecado sea grave<br />

• reconocer que <strong>la</strong> misericordia de Dios y el regalo de <strong>la</strong> fe son un l<strong>la</strong>mado a <strong>la</strong> conversión del<br />

pecado<br />

• hacer un exámen de conciencia sobre los valores arraigados en el Evangelio y en <strong>la</strong> Iglesia–<br />

conocer <strong>la</strong>s responsabilidades individuales y sociales que se tienen conforme a <strong>la</strong>s decisiones y sus<br />

consecuencias<br />

• reconocer <strong>la</strong> necesidad de celebrar el sacramento del perdón amoroso de Dios, de <strong>la</strong> conversión y <strong>la</strong><br />

reconciliación<br />

• reconocer <strong>la</strong> obligación de celebrar el sacramento de <strong>la</strong> <strong>Reconciliación</strong> cuando uno está en pecado,<br />

sea grave o leve confesándolo a lo menos dentro del año<br />

Como pre<strong>para</strong>r a su niño <strong>para</strong> <strong>la</strong> <strong>Reconciliación</strong><br />

Los obispos de los E. U. dicen que, “los padres deben de participar” en <strong>la</strong> pre<strong>para</strong>ción de los niños que van<br />

a recibir este sacramento (#126) con el fin de:<br />

• poner en c<strong>la</strong>ro <strong>la</strong> re<strong>la</strong>ción del sacramento con <strong>la</strong> vida del niño<br />

• ayudar al niño a reconocer el bien moral y el mal, arrepentirse de sus maldades y buscar el perdón<br />

de Cristo y <strong>la</strong> Iglesia<br />

• animar al niño a reconocer que en el sacramento <strong>la</strong> fe se expresa perdonando y siendo perdonado<br />

• animar al niño a que se acerque al sacramento libre y regu<strong>la</strong>rmente y que entienda que <strong>la</strong> fe cristiana<br />

se expresa perdonando a otros y buscando el perdón cuando es necesario<br />

Nuestras cuatro sesiones responden a estos intereses y reflejan también el proceso general de <strong>la</strong> reconciliación.<br />

Los temas, historias y símbolos <strong>para</strong> <strong>la</strong>s sesiones son:<br />

1. Jesús nos invita a ser sus amigos. En esta sesión se refuerza <strong>la</strong> importancia de nuestra re<strong>la</strong>ción con Dios y<br />

con los demás, así si algo va mal, nosotros queremos que se restaure <strong>la</strong> re<strong>la</strong>ción. La historia se enfoca en<br />

el l<strong>la</strong>mado de Jesús a Pedro a seguirlo y de Pedro que se reconoce como pecador. El símbolo ritual en esta<br />

sesión es el del encuentro del penitente con el sacerdote <strong>para</strong> crear <strong>la</strong> comunidad cristiana en donde Jesús<br />

está presente <strong>para</strong> perdonar.<br />

2. A veces fal<strong>la</strong>mos en ser buenos amigos. Aquí reconocemos <strong>la</strong>s veces que rompemos nuestras re<strong>la</strong>ciones,<br />

aceptamos nuestra responsabilidad, nos arrepentimos y decidimos buscar el perdón. La historia se enfoca<br />

en<br />

<strong>la</strong> tres veces que Pedro negó a Jesús y como le dolió a Pedro haber fal<strong>la</strong>do. En esta sesión el símbolo ritual<br />

es el libro de <strong>la</strong>s Escrituras que nos ofrece guías <strong>para</strong> vivir como Jesús quiere. Nosotros nos examinamos<br />

conforme a los mandamientos de Dios y <strong>la</strong> ley de amor de Jesús.<br />

3. Jesús nos hace sus amigos otra vez . Aquí nosotros entendemos que Jesús nos toca por medio del ministro<br />

del sacramento, quien acepta nuestra petición de perdón, nos brinda <strong>la</strong> absolución y renueva nuestra<br />

reconciliación con Dios y con los demás. La historia de <strong>la</strong> Escritura re<strong>la</strong>ta <strong>la</strong>s tres preguntas de amor que<br />

Jesús hace a Pedro y <strong>la</strong>s afirmaciones del compromiso de Pedro con Jesús y sus seguidores. El símbolo ritual<br />

2


aquí es el diálogo de reconciliación entre el penitente y el sacerdote. El penitente expresa dolor y pide perdón;<br />

el sacerdote, en representación de Cristo, pronuncia <strong>la</strong> absolución que borra los pecados.<br />

4. Jesús nos envía a hacer <strong>la</strong> Paz con los demás. La sesión nos ayuda a reconocer el desafío de todo Cristiano,<br />

de seguir el ejemplo de Jesús, comprometiéndonos a vivir en reconciliación y haciendo <strong>la</strong> paz, perdonando a<br />

los demás así como somos perdonados. La Escritura enfoca <strong>la</strong> historia de <strong>la</strong> pregunta de Pedro de cuantas veces<br />

debemos perdonar y <strong>la</strong> respuesta directa de Jesús de que no hay límite. El símbolo ritual de esta lección es el<br />

envío o despedida del sacerdote <strong>para</strong> volver a <strong>la</strong> vida diaria siguiendo el ejemplo de Jesús.<br />

Ideas <strong>para</strong> utilizar este libro<br />

El formato de cada sesión en el hogar es simi<strong>la</strong>r. Después de jugar juntos, <strong>la</strong> familia conecta que es lo que está<br />

haciendo (página izquierda) con lo que <strong>la</strong> familia eclesial hace en <strong>la</strong> celebración del sacramento (página de <strong>la</strong><br />

derecha). Luego <strong>la</strong> familia se reúne <strong>para</strong> escuchar <strong>la</strong> historia, dialogar y hacer actividades acerca de Jesús y Pedro,<br />

cuyas pa<strong>la</strong>bras y acciones son el modelo <strong>para</strong> nuestra experiencia de reconciliación. Pedro es l<strong>la</strong>mado a ser<br />

amigo de Jesús, el cae pero es perdonado y aprende que debe perdonar a los demás sin limitarse, así como<br />

él fue perdonado. Luego <strong>la</strong> familia ora unida y estudia que hacemos y decimos en el sacramento de <strong>la</strong><br />

<strong>Reconciliación</strong>. Finalmente, <strong>la</strong> familia considera como debe de ser su conducta y lo que debe cambiar–primero<br />

en <strong>la</strong> familia y después más allá de <strong>la</strong> familia.<br />

IDEAS PARA JUgAR JUNtOS<br />

¡Lo más importante es divertirse! Las actividades de apertura están pre<strong>para</strong>das <strong>para</strong> que <strong>la</strong> familia comparta, por lo<br />

tanto relájense, rían mientras juegan y hablen de <strong>la</strong>s actividades mientras <strong>la</strong>s hacen. Jugar juntos les da a cada uno<br />

<strong>la</strong> alegría de experimentar que se pertenecen. también reve<strong>la</strong> mucho <strong>la</strong> forma en que <strong>la</strong> familia se comunica<br />

y como tienen cuidado de <strong>la</strong>s necesidades y sentimientos de unos por otros.<br />

IDEAS PARA COmPARtIR LAS hIStORIAS DE LA ESCRItURA<br />

El punto principal de cada sesión es <strong>la</strong> historia acerca de Jesús y Pedro, quien es nuestro modelo <strong>para</strong> <strong>la</strong><br />

experiencia de reconciliación. Les animamos a usar rituales sencillos <strong>para</strong> enfatizar <strong>la</strong> importancia de <strong>la</strong> historia:<br />

pre<strong>para</strong>r una lugar especial en el cuarto <strong>para</strong> decir <strong>la</strong> historia, sentarse todos los miembros de <strong>la</strong> familia en<br />

un semi-círculo, prender una ve<strong>la</strong> en el centro durante <strong>la</strong> narración, usar una formu<strong>la</strong> especial <strong>para</strong> empezar y<br />

terminar <strong>la</strong> historia, etc. Los niños aprenden que durante el ritual es tiempo de silencio, de escuchar y maravil<strong>la</strong>rse<br />

de lo que sucede en <strong>la</strong> historia.<br />

IDEAS CREAtIvAS PARA LOS mOmENtOS DE ORACIóN<br />

Pre<strong>para</strong>r un lugar de celebración <strong>para</strong> que <strong>la</strong> familia de culto a Dios. Poner una mesa cubierta con un material o<br />

mantel. Colocar o decorar con objetos que evoquen y simbolicen recuerdos de “perdón” y “reconciliación” entre<br />

los miembros de <strong>la</strong> familia como fotos, pañuelo, etc., y símbolos que <strong>la</strong> conecten con lo sagrado, como <strong>la</strong> Biblia,<br />

una ve<strong>la</strong> encendida durante cada sesión, una foto o imagen de Jesús, flores, p<strong>la</strong>ntas.<br />

IDEAS PARA LAS ACtIvIDADES DE LA mISIóN FAmILIAR<br />

Nuestro compromiso cristiano de reconciliación comienza con un cambio interno en nuestro modo de ver <strong>la</strong> vida<br />

que nos conduce a cambiar nuestro modo de ser, primero en <strong>la</strong> familia y después más allá de el<strong>la</strong>. Cuando<br />

estamos conscientes del mal y nos preocupamos por los que están oprimidos por él, empezamos a compartir<br />

lo que tenemos y a ayudar a remediar el mal.<br />

• La Conciencia se estimu<strong>la</strong> por medio de viajes familiares <strong>para</strong> ayudar a los pobres, a los que no tienen<br />

hogar, a los enfermos y a los desvalidos.<br />

• Por Caridad se entiende en poner prácticamente en acción <strong>la</strong> ayuda a los que sufren o están en<br />

necesidad, por ejemplo, los pobres, los hambrientos y los que no tienen hogar.<br />

• El Compartir nos invita a unirnos con otros más allá de nuestra familia, en organizaciones dedicadas a<br />

dar firmessoluciones a causas de injusticia social que han p<strong>la</strong>gado nuestra sociedad.<br />

3


8 • Primera <strong>Reconciliación</strong><br />

Estar Juntos<br />

1. Jesús nos invita a ser sus amigo<br />

Juego de baraja: No Más Pecados


s<br />

Recordar Nuestro Bautismo<br />

Sesión Una • 9


10 • Primera <strong>Reconciliación</strong><br />

La Pesca Mi<strong>la</strong>grosa<br />

(Adaptada de: Lucas 5:1-11)<br />

Las personas c<strong>la</strong>maban: “¡Enséñanos más Jesús!”. ¡Queremos<br />

escucharte! “A cualquier lugar que iba, <strong>la</strong> multitud lo sigue. Un día,<br />

había tanta gente y lo seguían tan de cerca, que Jesús pensó que<br />

iban a empujarlo directamente en el agua que estaba atrás de él.<br />

Jesús mira alrededor. Simón, Jaime y Juan están sentados adentro de<br />

dos botes. Jesús le l<strong>la</strong>ma a Simón: “Déjame entrar en tu bote”. ¡La<br />

gente prodrá verme y oírme mejor—y yo no me caeré adentro del<br />

mar! Simón se rió e hizo lugar <strong>para</strong> Jesús. El escuchó a Jesús y le<br />

gustó lo que dijo.<br />

Cuando Jesús terminó, se volvió a Simón con una sonrisa. “¡gracias!<br />

Ahora deja que yo haga algo por ti. ‘Lleva <strong>la</strong> barca mar adentro y<br />

hechen <strong>la</strong>s redes <strong>para</strong> pescar’”.<br />

Simón respondió. “maestro, por más que hicimos durante toda <strong>la</strong> noche,<br />

no pescamos nada; pero si tú lo dices, echaré <strong>la</strong>s redes. Así lo hicieron y<br />

pescaron tal cantidad de peces, que <strong>la</strong>s redes casi se rompían.”<br />

Compartir L<br />

“¡Santiago! ¡Juan!” gritó. “¡Ayúdenme!” Santiago y Juan remaron su bote<br />

rápidamente asia donde estaba Simón. Ellos hecharon sus redes y los tres<br />

pescadores ja<strong>la</strong>ron hasta que llenaron sus dos botes de peces que por poco se<br />

hundían.<br />

Ellos están asombrados. Simón miró a Jesús y sus ojos se llenaron de lágrimas.<br />

“Oh Jesús,” dijo, “Señor apártate de mí, que soy un hombre pecador.” “Yo no soy<br />

digno de ser tu amigo, ni siquiera de estar cerca de ti.”<br />

Pero Jesús sonriendo puso sus brazos alrededor de los hombros de Pedro.<br />

‘Simón, tu eres mi amigo. No te preocupes—so<strong>la</strong>mente ven conmigo, y no<br />

so<strong>la</strong>mente te haré pescador de peces sino de hombres y mujeres, niñas y<br />

niños, <strong>para</strong> Dios.’ Y Simón, Santiago y Juan dejaron sus botes y sus peces.<br />

Ellos dejáron todo y siguieron a Jesús <strong>para</strong> pescar mucha gente <strong>para</strong> Dios.


a Escritura<br />

Preguntas <strong>para</strong> Compartir en Familia<br />

manténganse sentados en silencio un momento después de escuchar <strong>la</strong> historia.<br />

luego dialoguen:<br />

• ¿Por qué piensan ustedes que Simón Pedro le pide a Jesús que se vaya?<br />

• ¿Por qué piensan ustedes que los pescadores siguieron inmediatamente a Jesús?<br />

• ¿Cuál creen ustedes fue el cambio de <strong>la</strong> vida de los pescadores? ¿Y <strong>la</strong> de Jesús?<br />

• ¿En qué nos parecemos a Pedro?<br />

• ¿De qué forma le enseñó a él que quería que<br />

nosotros fuéramos sus amigos?<br />

• ¿Cómo cambia nuestra vida cuando<br />

queremos ser amigos de Jesús?<br />

DRAmA DE PlAStIlInA<br />

nota: Usted puede hacer su propia p<strong>la</strong>stilina<br />

<strong>para</strong> jugar, mezc<strong>la</strong>ndo: 1-1/2 taza de<br />

harina, 1/2 taza de sal, 1/2 taza de<br />

agua y 1/4 de taza de aceite. Amase<br />

bien. Use color vegetal <strong>para</strong> darle color<br />

a <strong>la</strong> masa. guárdelos en embaces de<br />

plástico. Puede usar estas figuras y algunas<br />

nuevas que <strong>la</strong> fami<strong>la</strong> puede hacer <strong>para</strong><br />

actuar en otras historias después.<br />

Distribuya modelos de p<strong>la</strong>stilina a los<br />

familiars <strong>para</strong> mode<strong>la</strong>r o hacer <strong>la</strong>s figures<br />

de <strong>la</strong> historia de hoy.<br />

• Jesús<br />

• Juan<br />

• dos barcos<br />

• Pedro<br />

• Santiago<br />

• muchos peces<br />

• una o varias personas escuchen <strong>la</strong>s<br />

enseñanzas de Jesús<br />

miembros de <strong>la</strong> familia puede mover <strong>la</strong>s<br />

figures mientras usted re<strong>la</strong>ta <strong>la</strong> historia. Invite<br />

a los niños mayores a que usen figures <strong>para</strong><br />

hacer su propio re<strong>la</strong>to de <strong>la</strong> historia.<br />

HACIEnDo monEDAS DE AmIStAD<br />

Invite a los miembros de <strong>la</strong> fami<strong>la</strong> a hacer monedas<br />

de amistad que muestren que estrecha es nuestras<br />

re<strong>la</strong>ción con Jesús y que importante somos <strong>para</strong> Jesús.<br />

Direcciones:<br />

• Use un lápiz y un p<strong>la</strong>to <strong>para</strong> hacer un círculo<br />

grande en una hoja de carton.<br />

• Recorte el círculo.<br />

• Cubra el círculo con papel de estaño.<br />

• En un <strong>la</strong>do de <strong>la</strong> moneda usando un<br />

instrumento graven un autoretrato. (Enseñe a<br />

los niños como presionar el instrumento <strong>para</strong><br />

hacer <strong>la</strong> figura y lineas).<br />

• Ahora imaginen pa<strong>la</strong>bras que Jesús dice,<br />

pa<strong>la</strong>bras que les dice lo importante que son.<br />

En el otro <strong>la</strong>do de <strong>la</strong> moneda grave estas<br />

pa<strong>la</strong>bras.<br />

Invite a miembros de <strong>la</strong> familia a poner estas<br />

monedas en <strong>la</strong> mesa familiar de <strong>la</strong> oración<br />

<strong>para</strong> recordar lo importante<br />

que somos cada uno <strong>para</strong> Jesús.<br />

Sesión Una• 11


12 • Primera <strong>Reconciliación</strong><br />

Orar Juntos


Celebración de <strong>la</strong> <strong>Reconciliación</strong><br />

QUE HACEmoS<br />

Cuando nos reunimos con el sacerdote en el salón o capil<strong>la</strong> de reconciliación, o en <strong>la</strong> iglesia<br />

con un grupo de personas que desean recibir el sacramento, juntos somos <strong>la</strong> comunidad en<br />

<strong>la</strong> cual Jesús está presente <strong>para</strong> perdonar. Nos reunimos <strong>para</strong> encontrarnos con Jesús, quien<br />

perdona nuestros pecados por medio de <strong>la</strong>s pa<strong>la</strong>bras y gestos del sacerdote.<br />

Cuando entramos a <strong>la</strong> capil<strong>la</strong> de <strong>la</strong> reconciliación, saludamos al<br />

sacerdote.<br />

hacemos <strong>la</strong> señal de <strong>la</strong> cruz como recuerdo de nuestro bautismo cuando nos hicieron<br />

cristianos y amigos de Jesús. Así como fuimos marcados con <strong>la</strong> señal de <strong>la</strong> cruz en el<br />

bautismo por el sacerdote, nuestros padres y padrinos, ahora nos marcamos nosotros mismos<br />

<strong>para</strong> mostrar que somos amigos de Cristo y miembros de su comunidad de amigos.<br />

QUE DECImoS<br />

Cuando hacemos <strong>la</strong> señal de <strong>la</strong> cruz tocamos nuestra frente, nuestro pecho y<br />

nuestro hombro izquierdo y luego el hombro derecho, diciendo:<br />

“En el nombre del Padre<br />

y del hijo<br />

y del Espíritu Santo.<br />

Amén”.<br />

Sesión Una • 13


Escriban avisos <strong>para</strong> reclutar seguidores de Jesús. Incluye ideas tales como<br />

<strong>la</strong>s cualidades necesarias, descripción del trabajo, riesgos que envuelven,<br />

sa<strong>la</strong>rio, beneficios (fuera de nuestro mundo), etc. Los jóvenes pueden dibujar<br />

fotos enseñando como son los seguidores de Jesús y lo que hacen. Invite a los<br />

miembros de <strong>la</strong> familia a compartir y terminar el trabajo.<br />

lAS DIEz RAzonES máS ImPoRtAntES PARA SER SEgUIDoR DE JESúS<br />

Dialogue acerca de lo que es difícil y <strong>la</strong>s recompenzas de seguir a Jesús. termine invitando a los miembros de <strong>la</strong> familia<br />

a completar <strong>la</strong> lista de <strong>la</strong>s diez mejores razones <strong>para</strong> seguir a Jesús.<br />

10. ___________________________________________________________________________________________<br />

9. _________________________________________________________________________________________<br />

14 • Primera <strong>Reconciliación</strong><br />

Vivir Haciendo <strong>la</strong> P<br />

¡Ven y Sígueme!<br />

8. ______________________________________________________________________________________<br />

7. _________________________________________________________________________________<br />

6. __________________________________________________________________________<br />

5. _________________________________________________________________<br />

4. ________________________________________________________<br />

3. _____________________________________________<br />

2. ___________________________________<br />

1._________________________<br />

_______________<br />

Se necesitan<br />

seguidores<br />

de Jesús


az<br />

Ayudar a Otros<br />

Ayudar a Jesús<br />

Invite a los miembros de <strong>la</strong> familia a compartir en el diálogo acerca de<br />

ayudar a otros:<br />

• ¿tenemos alguna experiencia de una situación en que alguien estaba<br />

más necesitado de lo que nosotros le podíamos dar?<br />

• ¿Qué hicimos?<br />

• ¿Cómo vería Jesús a <strong>la</strong>s personas que encontramos cada semana?<br />

• ¿Qué ayuda les dimos?<br />

• ¿Cómo Jesús les ayudaría?<br />

• ¿Cómo podemos nosotros ayudarles igualmente?<br />

Pídale a cada miembro de <strong>la</strong> familia que dibuje una foto de una<br />

persona necesitada. Después pídales que añadan a <strong>la</strong> foto una de ellos<br />

mismos<br />

y otra de Jesús.<br />

Jesús le dijo a sus<br />

seguidores: “Si alguno los<br />

recibe a ustedes me recibe a<br />

mí? Y si alguien me recibe a mi,<br />

recibe al que me ha enviado”<br />

(mateo 10:40). Pidan a cada<br />

miembro de <strong>la</strong> familia que<br />

haga una pantomima de como<br />

el o el<strong>la</strong> recibiría a Jesús.<br />

Otros miembros de <strong>la</strong><br />

familia que describan que<br />

se está actuando.<br />

SUgEREnCIAS<br />

PARA lAS FAmIlIAS<br />

En una hoja de papel escriba <strong>la</strong> pregunta,<br />

¿Quién trabaja <strong>para</strong> Dios en nuestra<br />

familia? Póngalo en un lugar visible<br />

en su hogar. Invite a los miembros<br />

de <strong>la</strong> familia que escriban o dibujen<br />

acciones de servicio que ellos ven<br />

que otro miembro de <strong>la</strong> familia está<br />

haciendo. Puede incluir trabajos de los<br />

adultos o de <strong>la</strong> escue<strong>la</strong> de los niños,<br />

también incluya acciones de servicio<br />

como hacer almuerzos, alimentar a<br />

los animales, traer un vaso de agua<br />

a alguien que esté con sed. Al final<br />

de <strong>la</strong> semana dialogue: ¿Cómo<br />

nosotros—o podemos trabajar—<br />

trabajamos juntos por Dios ?<br />

Sesión Una • 15

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