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Facultad Regional Bahía Blanca - Universidad Tecnológica Nacional

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<strong>Universidad</strong> <strong>Tecnológica</strong> <strong>Nacional</strong><br />

<strong>Facultad</strong> <strong>Regional</strong> <strong>Bahía</strong> <strong>Blanca</strong><br />

Departamento Electrónica<br />

Código Planificación Dictado de Asignatura Profesor responsable<br />

9 - 434 Sistemas de Comunicaciones Ing. Carlos I. Delrosso<br />

Objetivo: Capacitar al alumno en los principios teóricos y las herramientas de cálculo necesarias para la comprensión, el análisis y el proyecto de<br />

sistemas de comunicaciones de tipo analógico y digital, a fin de seleccionar la arquitectura más adecuada a cada requerimiento, dentro<br />

del marco legal, tecnológico y de las normas técnicas vigentes.<br />

Conceptos a integrar Proceso a desarrollar Actividades<br />

UT 1<br />

Introducción a las comunicaciones<br />

Concepto y definición de comunicaciones,<br />

mensajes y señales.<br />

Elementos de un Sistema de Comunicaciones<br />

Eléctricas Generalizado.<br />

Limitaciones fundamentales de la comunicación<br />

eléctrica.<br />

Necesidad de la modulación.<br />

Diagramas en bloque de distintos sistemas:<br />

radioeléctricos, telefónicos y entre computadoras.<br />

Espectro electromagnético, sus distintas bandas<br />

y servicios.<br />

Normalización nacional e internacional de<br />

los servicios de comunicaciones<br />

Dictado de teoría<br />

Práctica de interpretación<br />

de reglamentaciones y su<br />

utilización.<br />

Horas<br />

Tiempo<br />

% Total<br />

6 75<br />

2<br />

25<br />

2 Sem.<br />

Recursos<br />

Pizarrón.<br />

Transparencias con<br />

retroproyector.<br />

Fotocopias.<br />

Discusión sobre ma<br />

terial recopilado pre<br />

viamente.<br />

1/6


Conceptos a integrar Proceso a desarrollar Actividades<br />

UT 2<br />

Análisis de señales y<br />

sistemas lineales<br />

UT 3<br />

Ruido<br />

Serie e integral de Fourier. Propiedades.<br />

Teorema de la Convolución,<br />

Modulación y del Muestreo.<br />

Analizadores de Espectros, analógicos y digitales<br />

(características generales).<br />

Transmisión de señales a través de sistemas<br />

ideales.<br />

Respuesta en frecuencia.<br />

Filtros ideales y reales.<br />

Espectros de densidad de potencia y energía.<br />

Correlación y auto correlación.<br />

Distintas fuentes y tipos de ruido.<br />

Ruido térmico y de granalla.<br />

Nociones sobre estadística del ruido.<br />

Circuitos equivalentes.<br />

Espectros de densidad de potencia.<br />

Ancho de banda equivalente. Temperatura de<br />

ruido.<br />

Relación señal-ruido. Potencia disponible.<br />

Factor o número de ruido.<br />

Cálculo de ruido en sistemas y circuitos activos<br />

y pasivos.<br />

Representación del ruido pasa banda sobre la<br />

base de componentes en cuadratura.<br />

Conceptos generales de radio interferencia ,y<br />

radiaciones y emisiones no esenciales.<br />

Dictado de teoría<br />

Práctica de problemas<br />

Práctica de Laboratorio<br />

Dictado de teoría<br />

Práctica de problemas<br />

Horas<br />

Tiempo<br />

% Total<br />

9 56<br />

4<br />

3<br />

6<br />

2<br />

25<br />

19<br />

75<br />

25<br />

4 Sem.<br />

2 Sem.<br />

Recursos<br />

Pizarrón.<br />

Transparencias con<br />

retroproyector.<br />

Fotocopias<br />

Problemas de textos<br />

Utilización de Analizadores<br />

de Espectro.<br />

Visualización y<br />

discusión de diferentes<br />

tipos de señales<br />

eléctricas, con<br />

elaboración de informe.<br />

Pizarrón.<br />

Transparencias con<br />

retroproyector.<br />

Fotocopias<br />

Problemas de textos<br />

2/6


Conceptos a integrar Proceso a desarrollar Actividades<br />

UT 4<br />

Modulación de amplitud<br />

UT 5<br />

Modulación angular<br />

Doble banda lateral con y sin portadora.<br />

Banda lateral única. Banda lateral vestigial.<br />

Análisis fasorial y espectral.<br />

Moduladores y demoduladores.<br />

Diagramas bloques de transmisores y detectores.<br />

Cálculo y comparación de la relación señalruido<br />

de pre y post-detección. Efecto umbral.<br />

Múltiplex por división de frecuencia.<br />

Modulación de frecuencia y fase.<br />

Análisis fasorial y espectral.<br />

Generación y detección.<br />

Diagramas bloques de transmisores y receptores.<br />

FM estereofónica.<br />

Cálculo de la relación señal-ruido de pre y<br />

post-detección. Efecto umbral.<br />

Comparación de la frecuencia modulada y la<br />

fase modulada<br />

Dictado de teoría<br />

Práctica de problemas<br />

Práctica de Laboratorio<br />

Dictado de teoría<br />

Práctica de problemas<br />

Práctica de Laboratorio<br />

Horas<br />

Tiempo<br />

% Total<br />

12 60<br />

4<br />

4<br />

12<br />

4<br />

4<br />

20<br />

20<br />

60<br />

20<br />

20<br />

5 Sem.<br />

5 Sem.<br />

Recursos<br />

Pizarrón.<br />

Transparencias con<br />

retroproyector, fotocopias<br />

Problemas de Textos<br />

Visualización y discusión<br />

de los diferentes<br />

tipos de señales<br />

eléctricas involucradas<br />

en este tipo de<br />

modulación y sus<br />

espectros de frecuencia.<br />

Pizarrón.<br />

Transparencias con<br />

retroproyector<br />

Fotocopias<br />

Problemas de textos<br />

Visualización y discusión<br />

de los diferentes<br />

tipos de señales<br />

eléctricas involucradas<br />

en este tipo<br />

de modulación y sus<br />

espectros de frecuencia.<br />

3/6


Conceptos a integrar Proceso a desarrollar Actividades<br />

UT 6<br />

Modulación de pulsos<br />

UT 7<br />

Modulación y transmisión<br />

digital<br />

Teorema del muestreo.<br />

Distintos tipos de muestreo.<br />

Generación y recuperación de señales moduladas<br />

en amplitud, ancho y posición.<br />

Multiplex por división de tiempo.<br />

Análisis espectral.<br />

Anchos de banda.<br />

Relación señal-ruido<br />

Modulación de impulsos codificados.<br />

Modulación delta.<br />

Manipulación por variación de amplitud, fase<br />

y frecuencia.<br />

Diagramas bloques de transmisores y receptores.<br />

Análisis espectral y ancho de banda.<br />

Tasa de información y velocidad de señalización.<br />

Detección de señales binarias en presencia de<br />

ruido.<br />

Cálculo de la relación señal-ruido en PCM.<br />

Fuentes de error en la detección de señales<br />

digitales.<br />

Nociones de comunicaciones entre computadoras.<br />

modems e interfaces<br />

Dictado de teoría<br />

Práctica de problemas<br />

Práctica de Laboratorio<br />

Dictado de teoría<br />

Práctica de problema<br />

Práctica de Laboratorio<br />

Horas<br />

Tiempo<br />

% Total<br />

9 56<br />

3<br />

4<br />

9<br />

3<br />

4<br />

19<br />

25<br />

56<br />

19<br />

25<br />

4 Sem.<br />

4 Sem.<br />

Recursos<br />

Pizarrón.<br />

Transparencias con<br />

retroproyector<br />

Fotocopias<br />

Problemas de textos<br />

Visualización y discusión<br />

de los diferentes<br />

tipos de señales<br />

eléctricas involucradas<br />

en este tipo<br />

de modulación y sus<br />

espectros de fre-<br />

cuencia.<br />

Pizarrón.<br />

Transparencias con<br />

retroproyector<br />

Fotocopias<br />

Problemas de textos<br />

Visualización y discusión<br />

de los diferentes<br />

tipos de señales<br />

eléctricas involucradas<br />

en este tipo<br />

de modulación y sus<br />

espectros de frecuencia.<br />

4/6


Conceptos a integrar Proceso a desarrollar Actividades<br />

UT 8<br />

Teoría de la Información.<br />

UT 9<br />

Intercomparación de sistemas<br />

Fuentes de información con y sin memoria.<br />

Fuentes de información discretas y analógicas.<br />

Cantidad de información.<br />

Entropía. Redundancia.<br />

Velocidad de información.<br />

Canales con y sin ruido.<br />

Canales binarios y analógicos.<br />

Capacidad del canal.<br />

Codificación del canal.<br />

Codificación de la fuente, conceptos básicos.<br />

Códigos detectores y correctores de errores,<br />

conceptos básicos<br />

Sistemas de comunicaciones ideales.<br />

Intercambio óptimo entre ancho de banda y<br />

la relación señal-ruido.<br />

Intercomparación de los distintos sistemas de<br />

modulación, entre sí y respecto del sistema<br />

ideal<br />

Dictado de teoría<br />

Práctica de problemas<br />

Dictado de teoría<br />

Práctica de problemas<br />

Horas<br />

Tiempo<br />

% Total<br />

6 75<br />

2<br />

6<br />

2<br />

25<br />

75<br />

25<br />

2 Sem.<br />

2 Sem<br />

Recursos<br />

Pizarrón.<br />

Transparencias con<br />

retroproyector<br />

Fotocopias<br />

Problemas de textos<br />

Pizarrón.<br />

Transparencias con<br />

retroproyector<br />

Fotocopias<br />

Problemas de textos<br />

5/6


Distribución Anual de Horas Cátedra<br />

Concepto Teoría Práctica de Aula Práctica de Lab Exámenes Totales Semanas<br />

Dictado UT 1 6 2 8 2<br />

Dictado UT 2 9 4 3 16 4<br />

Dictado UT 3 6 2 8 2<br />

Dictado UT 4 12 4 4 20 5<br />

Dictado UT 5 12 4 4 20 5<br />

Dictado UT 6 9 3 4 16 4<br />

Dictado UT 7 9 3 4 16 4<br />

Dictado UT 8 6 2 8 2<br />

Dictado UT 9 6 2 8 2<br />

Parcial 4 4 1<br />

Recuperatorio 4 4 1<br />

Totales 75 26 19 8 128 32<br />

Porcentajes 58,59% 20,31% 14,84% 6,25% 99,99% 100%<br />

Evaluaciones Parciales:<br />

Se realizan dos evaluaciones parciales escritas de una duración máxima de cuatro (4) horas cada una, las cuales insumen<br />

dos semanas del calendario.<br />

Se totaliza de esta manera 75 horas de dictado de teoría, 26 horas de prácticas en clase, 19 horas de laboratorio y 8<br />

horas de evaluaciones parciales.<br />

Ingeniero Carlos Ismael Delrosso<br />

Profesor Adjunto Ordinario<br />

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