MANUAL TUTOR Cómo Predicar.pdf - Centro Cristiano VIDA NUEVA
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Manual del tutor<br />
LECCIÓN LECCIÓN 7B: 7B: LAS LAS CU CU CUATRO CU CU TRO REGLAS<br />
REGLAS<br />
1. Dos clases de lenguaje<br />
a) El pasaje Lucas 18:9-14 es lenguaje simbólico o real?<br />
(Comprobación: Puede ser el relato de un hecho real, aunque es más<br />
probable que el Señor use aquí lenguaje<br />
b) Supongamos que sea lenguaje simbólico, ¿qué pregunta debemos hacer?<br />
Comprobación: ¿Qué simbolizan estas imágenes?<br />
c) Entonces, ¿qué simbolizan para nosotros:<br />
el fariseo?<br />
Comprobación: orgullo, deseo de ganar la salvación porsus propios méritos, etc.<br />
el publicano?<br />
Comprobación: humildad y arrepentimiento, confianza enla misericordia de Dios,etc.<br />
2. Circunstancias originales<br />
¿Qué costumbres de la gente de aquel entonces debemos explicar para aclarar el<br />
pasaje? Comprobación: lo que es un fariseo, qué es un publicano, etc.<br />
3. El contexto<br />
a) ¿Cuál es el contexto de esta parábola de Jesús? ¿Por qué y a qué personas la dirigió?<br />
Comprobación: Del v. 9 podemos deducir que la relató a los que creían ser<br />
buenos y despreciaban a los demás.<br />
b) ¿Concuerdan con este contexto nuestra meta y mensaje?<br />
4. El resto de la Biblia<br />
¿Se ajusta este mensaje, que la salvación es sólo por creer en Jesús y no por las<br />
buenas obras, con el resto de la Biblia?<br />
LECCIÓN LECCIÓN 7C: 7C: L LLOS<br />
L OS TRES TRES PELIGROS<br />
PELIGROS<br />
Que el grupo pregunte acerca del sermón modelo:<br />
1. ¿Hemos basado una conclusión firme sobre un fundamento débil y oscuro?<br />
2. ¿Hemos forzado los detalles de una comparación?<br />
3. ¿Hemos desechado la opinión de otros?<br />
NOTA: Usted, como tutor (orientador), debe saber cuáles son las principales ideas de los grandes<br />
comentarios bíblicos.<br />
28 <strong>Cómo</strong> predicar