Primeros auxilios y entorno educativo - Enferurg

18 CRISIS ASMÁTICA
¿Qué es y en qué consiste?
Es un episodio de bronco espasmo que cursa con dificultad respiratoria (disnea), tos
seca y, en ocasiones, al alumno le suena el pecho (“pitos”) y refiere sensación de opresión
torácica. Generalmente se instaura de forma brusca, desencadenada por ejercicio físico
o tras exposición a algún factor ambiental (ácaros del polvo, epitelio de animales,
polen...).
Actuación Básica: Primeros Auxilios
- Ante un alumno diagnosticado de asma, sus padres, tutores o responsables deben
informar al director del centro de este extremo, y proporcionar una fotocopia del
informe médico, su tratamiento, normas básicas de actuación y medicación, así como su
autorización por escrito para que se le asista o administre la medicación en caso de
necesidad hasta que pueda ser atendido por personal sanitario. Si el alumno es pequeño,
los padres tomarán la precaución de explicar la forma de uso del inhalador con cámara
al tutor al comienzo del curso escolar.
1. Tranquilizar al alumno. El profesor también debe mantener la calma. La relajación
ayuda a no empeorar la situación. Mantener al alumno en reposo (sentado).
2. Evitar si es posible el factor desencadenante y otros irritantes (humo de tabaco,
olores fuertes...).
3. En el tratamiento de la crisis asmática se usan broncodilatadores inhalados:
salbutamol (Ventolin®) y terbutalina (Terbasmin®). Se utilizan distintos dispositivos:
a partir de los 6 ó 7 años de edad: Turbuhaler, Autohaler, o Accuhaler; inhalación
directa en alumnos mayores. También se usan cámaras de inhalación con boquilla entre
los 4 y 7 años, a las que se aplica el inhalador. El alumno mayor está entrenado para su
manejo y bastará con tranquilizarle y supervisar el tratamiento. Si la crisis es grave
pueden ser ineficaces, porque el alumno es incapaz de inhalar con la fuerza necesaria.
- Administrar la medicación lo antes posible, entre 2-4 inhalaciones, y si no mejora a los
20 minutos, aplicar una segunda dosis y llamar a URGENCIAS 112 o 061.
Precauciones
- NO demorar la derivación urgente si la crisis es grave.
- NO perder la calma.
Otras Recomendaciones
- Llamar a URGENCIAS 112, 061 si tiene antecedentes de crisis con ingreso
sanitario, si no mejora con el tratamiento o si el estado general está muy afectado.
- Informar a los padres o responsables del alumno lo antes posible.
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