Descárgate el dossier para más información - Colonia Güell
Descárgate el dossier para más información - Colonia Güell
Descárgate el dossier para más información - Colonia Güell
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Historia<br />
Creatividad<br />
Naturaleza<br />
Innovación<br />
Sociología<br />
Arte<br />
Sostenibilidad<br />
Mecenazgo<br />
Gaudí<br />
Industrialización<br />
Patrimonio de la Humanidad<br />
Oferta didáctica 2012/2013
La construcción de la <strong>Colonia</strong> Gü<strong>el</strong>l se inició en <strong>el</strong> año 1.890 a iniciativa d<strong>el</strong><br />
empresarioEusebiGü<strong>el</strong>lensufincaCanSolerd<strong>el</strong>aTorre,situadaen<strong>el</strong>término<br />
municipal de Santa Coloma de Cerv<strong>el</strong>ló, actual Comarca d<strong>el</strong> Baix Llobregat.<br />
El interés por alejarse de los conflictos sociales existentes en la ciudad hizo que<br />
la nueva industria se plantease en <strong>el</strong> marco de una colonia industrial; con las<br />
casasd<strong>el</strong>osobrerosalladod<strong>el</strong>afábrica,integradasenlamismapropiedad,<br />
constituyendo un núcleo urbano con personalidad propia y con su vida social y<br />
económica tut<strong>el</strong>ada por la empresa.<br />
A diferencia de la gran mayoría de colonias industriales de Cataluña, Eusebi<br />
Gü<strong>el</strong>l procuró mejoras sociales <strong>para</strong> los trabajadores y aplicó su condición de<br />
mecenas de la cultura. Así pues, dotó a la <strong>Colonia</strong> Gü<strong>el</strong>l de equipamientos<br />
culturales y r<strong>el</strong>igiosos e incorporó la corriente modernista a las nuevas<br />
construcciones, encargando proyectos a diversos arquitectos, y singularmente a<br />
Antoni Gaudí la construcción de la iglesia.<br />
Los maestros de obra dejaron también la muestra de su talento en muchos de<br />
losedificios,comoesespecialmentevisible en la variedad de cornisas y detalles<br />
de las fachadas.<br />
Las colonias industriales estaban concebidas como organizaciones<br />
socioeconómicas que tenían como finalidad primera la producción industrial. La<br />
fábrica ocupaba la mayor parte d<strong>el</strong> tiempo de los hombres y mujeres y era la<br />
garantía de tener un salario regular en unos tiempos de precariedad económica.<br />
Aun así, <strong>el</strong> movimiento sindical y las reivindicaciones obreras llegaron a la<br />
<strong>Colonia</strong> con <strong>el</strong> paso de los años. Al inicio de la guerra civil la fábrica fue<br />
colectivizada y gestionada por sus trabajadores. Acabada la guerra, fue<br />
restituida a la familia Gü<strong>el</strong>l, que en <strong>el</strong> año 1.945 la vendió a la familia Bertrand y<br />
Serra.<br />
La <strong>Colonia</strong> Gû<strong>el</strong>l
En <strong>el</strong> año 1.898 Eusebi Gü<strong>el</strong>l encargó al arquitecto Antoni Gaudí <strong>el</strong><br />
proyecto de la iglesia <strong>para</strong> la colonia .<br />
Durante los diez años siguientes Gaudí realizó estudios previos que<br />
culminaron en una maqueta y en <strong>el</strong> año 1.908 se inició la construcción<br />
d<strong>el</strong> templo. Sin embargo, <strong>el</strong> ambicioso proyecto, que preveía una iglesia<br />
con dos naves, inferior y superior, rematada por diferentes torres<br />
laterales y un cimborrio central de 40 metros de altura, quedaría<br />
inacabado hecho que motivaría que la iglesia fuese llamada<br />
popularmente cripta.<br />
En <strong>el</strong> año 1914 la familia Gü<strong>el</strong>l comunicó a Gaudí que no seguiría<br />
financiando las obras en curso y éste abandonó <strong>el</strong> proyecto.<br />
La iglesia supone un punto culminante en la obra de Gaudí ya que<br />
incluye, por primera vez de forma unitaria, la practica totalidad de sus<br />
innovaciones arquitectónicas.<br />
En la iglesia hallamos ya los arcos de catenaria que, al mismo tiempo<br />
que simplifican <strong>el</strong> problema de las cargas, determinan <strong>el</strong> uso de muros<br />
exteriores con forma de <strong>para</strong>boloides hiperbólicos. Almismoespíritu<br />
integrador se deben <strong>el</strong> tratamiento dinámico y fluido d<strong>el</strong> espacio<br />
interior o los mecanismos de fusión d<strong>el</strong> edificio con <strong>el</strong> medio natural.<br />
La iglesia de la <strong>Colonia</strong> Gü<strong>el</strong>l incluye también numerosos ejemplos d<strong>el</strong><br />
dominio por parte de Gaudí de las artes aplicadas, tanto en lo que se<br />
refiere a los <strong>el</strong>ementos d<strong>el</strong> mobiliario como a los puramente<br />
ornamentales.<br />
La cripta fue declarada Patrimonio Mundial por la UNESCO en <strong>el</strong> año<br />
2005.<br />
La Cripta de Gaudí
La visita a la <strong>Colonia</strong> Gü<strong>el</strong>l‐Cripta Gaudí se<br />
completa con <strong>el</strong> Centro de Interpretación, un<br />
espacio que ofrece una visión global sobre lo<br />
que fue este lugar, como vivía su gente, <strong>el</strong> por<br />
qué de su construcción, de la construcción de la<br />
iglesia de Gaudí, etc.<br />
La exposición d<strong>el</strong> centro tiene cinco ámbitos de<br />
visita:<br />
Las <strong>Colonia</strong>s Industriales<br />
La Fábrica<br />
Las personas<br />
La <strong>Colonia</strong> Gü<strong>el</strong>l<br />
La Iglesia de Gaudí<br />
Cada espacio cuenta con diferentes<br />
equipamientos de interpretación, entre los que<br />
destaca la reproducción de la maqueta<br />
esterostática que <strong>el</strong> genial arquitecto diseñó<br />
<strong>para</strong> construir la iglesia.<br />
El centro de interpretación
2012-2013<br />
Oferta<br />
educativa<br />
Guía de actividades<br />
Visita guiada a la <strong>Colonia</strong> y Cripta<br />
Prescolar (1h)<br />
Educación primaria<br />
Educación secundaria(ESO)<br />
Educación secundaria (Bachillerato)<br />
Taller de innovación y visita a la Cripta<br />
Educación primaria<br />
Educación secundaria(ESO)<br />
Educación secundaria (Bachillerato)<br />
Workshop de trencadis y visita a la Cripta<br />
Educación primaria<br />
Gaudí, reciclaje y sostenibilidad<br />
Educación secundaria(ESO)<br />
Visita teatralizada<br />
Prescolar
Opción 1: Visita Guiada<br />
Oferta didáctica 2012/2013<br />
Educación infantil<br />
Nuestros monitores dinamizarán al grupo en una visita a la iglesia cripta, un<br />
lugar donde los colores, símbolos y texturas aparecen como por arte de magia.<br />
Opción 2: Visita Teatralizada (recomendada)<br />
5 €/ alumno<br />
A través de los mismos Eusebi Gü<strong>el</strong>l y Antoni Gaudí, dos de nuestros<br />
monitores con dotes artísticas, los <strong>más</strong> pequeños podrán experimentar<br />
conceptos como los colores, los símbolos y las texturas, y ade<strong>más</strong>, reconocer<br />
la importancia de estos dos personajes históricos catalanes.<br />
6 €/ alumno<br />
Duración: 1h 00’, la visita se puede adaptar al tiempo disponible<br />
Entrada gratuita <strong>para</strong> profesores y acompañantes<br />
Máximo 30 alumnos por grupo, <strong>para</strong> grupos <strong>más</strong> numerosos consultar<br />
Todas las actividades tienen fichas y orientaciones didácticas <strong>para</strong> pre<strong>para</strong>r y completar la visita
Oferta didáctica 2012/2013<br />
Educación primaria<br />
Opción 1: Visita guiada a la Cripta y a la <strong>Colonia</strong> Gü<strong>el</strong>l<br />
La Colònia Gü<strong>el</strong>l fue una de las múltiples colonias textiles de Catalunya. Durante la visita<br />
los estudiantes podrán descubrir que diferencia a ésta colonia d<strong>el</strong> resto.<br />
Durante la visita a la <strong>Colonia</strong> nos acercaremos a la fábrica, a pesar de que actualmente<br />
no se puede visitar, los monitores explicarán <strong>el</strong> tipo de trabajo que se hacía, <strong>el</strong> número<br />
de trabajadores, sus condiciones,... De ésta manera se podrán hacer una idea de como<br />
vivía la gente y la magnitud de la fábrica de la <strong>Colonia</strong> Gü<strong>el</strong>l.<br />
La visita seguirá con una breve paseo por la <strong>Colonia</strong> en <strong>el</strong> que los estudiantes podrán<br />
ver diferentes ejemplos de arquitectura modernista y descubrir los diversos tipos de<br />
viviendas que existían y que nos permiten averiguar <strong>el</strong> cargo que desempeñaba su<br />
habitante<br />
Finalmente junto al guía los estudiantes descubrirán la Cripta de la Colònia, ejemplo de<br />
las grandes aportaciones que hizo Gaudí a la arquitectura. En la visita también se<br />
explicará la importancia de la r<strong>el</strong>ación entre Gaudí y <strong>el</strong> Gü<strong>el</strong>l su condición de mecenas.<br />
Los alumnos podrán, a través de sus sentidos, descubrir algunas de las características<br />
mas particulares de ésta obra.<br />
6 €/ alumno<br />
Duración: 2h 00’, la visita se puede adaptar al tiempo disponible<br />
Entrada gratuita <strong>para</strong> profesores y acompañantes<br />
Máximo 30 alumnos por grupo, <strong>para</strong> grupos <strong>más</strong> numerosos consultar<br />
Todas las actividades tienen fichas y orientaciones didácticas <strong>para</strong> pre<strong>para</strong>r y completar la visita
Oferta didáctica 2012/2013<br />
Educación primaria<br />
Opción 2: Taller de Trencadis y visita guiada a la Cripta<br />
Esta visita está dirigida por una monitora ceramista y se desarrolla en las aulas d<strong>el</strong><br />
Centro de Interpretación de la <strong>Colonia</strong> Gü<strong>el</strong>l.<br />
El objetivo d<strong>el</strong> taller es dar a conocer la técnica, de Trencadis utilizada por Gaudí tanto<br />
desde un punto de vista teórico como práctico. Los alumnos conocerán también los<br />
materiales y las herramientas utilizadas.<br />
Finalizado <strong>el</strong> taller los alumnos visitarán la Cripta de Gaudí <strong>para</strong> observar la aplicación de<br />
la técnica de Trencadis en los diferentes motivos de la Cripta.<br />
Durante <strong>el</strong> taller cada alumno realizará su propio posavasos de mosaico<br />
8 €/ alumno<br />
Duración: 2h 00’, la visita se puede adaptar al tiempo disponible<br />
Entrada gratuita <strong>para</strong> profesores y acompañantes<br />
Máximo 30 alumnos por grupo, <strong>para</strong> grupos <strong>más</strong> numerosos consultar<br />
Todas las actividades tienen fichas y orientaciones didácticas <strong>para</strong> pre<strong>para</strong>r y completar la visita
Oferta didáctica 2012/2013<br />
Educación primaria<br />
Opción 3: Taller de innovación y visita guiada a la Cripta<br />
Esta visita está dirigida por un monitor y se desarrolla en la aulas d<strong>el</strong> Centro de<br />
Interpretación de la <strong>Colonia</strong> Gü<strong>el</strong>l‐<br />
Desde una perspectiva didáctica, amena e interactiva los participantes descubrirán las<br />
innovaciones constructiva d<strong>el</strong> genial arquitecto catalán. ¿Qué diferencia un arco<br />
románico de uno gótico o uno catenario? Los alumnos podrán seguir la construcción de<br />
cada uno de <strong>el</strong>los y comprender <strong>el</strong> alcance de las innovaciones de Gaudí.<br />
Tras <strong>el</strong> taller con <strong>el</strong> mismo monitor <strong>el</strong> grupo realizará una visita guiada a la Cripta de<br />
Gaudí donde se encuentran aplicadas gran parte de las aportaciones que <strong>el</strong> genial<br />
arquitecto dejó en <strong>el</strong> mundo d<strong>el</strong> arte y la arquitectura.<br />
7 €/ alumno<br />
Duración: Taller 50’, visita a la Cripta 1 hora<br />
Entrada gratuita <strong>para</strong> profesores y acompañantes<br />
Máximo 30 alumnos por grupo, <strong>para</strong> grupos <strong>más</strong> numerosos consultar<br />
Todas las actividades tienen fichas y orientaciones didácticas <strong>para</strong> pre<strong>para</strong>r y completar la visita
Oferta didáctica 2012/2013<br />
Dossier didáctico educación primaria
Oferta didáctica 2012/2013<br />
Dossier didáctico educación primaria
Oferta didáctica 2012/2013<br />
Opción 1: Visita guiada a la Cripta y a la <strong>Colonia</strong> Gü<strong>el</strong>l<br />
ESO<br />
La fábrica de la <strong>Colonia</strong> Gü<strong>el</strong>l es un exponente de la revolución industrial de finales d<strong>el</strong><br />
siglo XIX, movimiento que supuso la proliferación de colonias textiles principalmente a lo<br />
largo d<strong>el</strong> río Llobregat. A lo largo d<strong>el</strong> itinerario a pie por la colonia, <strong>el</strong> alumno podrá<br />
descubrir ejemplos de edificios patrimoniales que muestran formas de vida muy<br />
diferentes, a través de la arquitectura de la <strong>Colonia</strong> los alumnos conocerán la jerarquía<br />
social de aqu<strong>el</strong>la época; y a través d<strong>el</strong> urbanismo de la <strong>Colonia</strong> Gü<strong>el</strong>l <strong>el</strong> alumno<br />
descubrirá <strong>el</strong> estilo Modernista, tan característico de la Cataluña de principios de siglo<br />
XX.<br />
Durante la visita, y con ayuda d<strong>el</strong> monitor y los materiales didácticos, se pretende que <strong>el</strong><br />
alumno pueda comprender la singularidad de la <strong>Colonia</strong> Gü<strong>el</strong>l, tanto por su sistema de<br />
producción pionero, por ser la única que no utiliza <strong>el</strong> agua como fuente de energía,<br />
como por su gran valor artístico , urbanístico e histórico. Descubrirán también la r<strong>el</strong>ación<br />
Eusebi Gü<strong>el</strong>l‐Antoni Gaudí, como se llega al proyecto de la iglesia y por qué no se acaba.<br />
El Gaudí de la Cripta es <strong>el</strong> Gaudí investigador, reciclador de materiales, a la visita<br />
interpretamos su simbología, descubrimos <strong>el</strong> <strong>para</strong>boloide hiperbólico interior,<br />
analizamos los sistemas de ventilación, acústica e iluminación ideados por <strong>el</strong> genio.<br />
6 €/ alumno<br />
Duración: 2h 00’, la visita se puede adaptar al tiempo disponible<br />
Entrada gratuita <strong>para</strong> profesores y acompañantes<br />
Máximo 30 alumnos por grupo, <strong>para</strong> grupos <strong>más</strong> numerosos consultar<br />
Todas las actividades tienen fichas y orientaciones didácticas <strong>para</strong> pre<strong>para</strong>r y completar la visita
Opción 2: Gaudí sostenibilidad y reciclaje<br />
Oferta didáctica 2012/2013<br />
6 €/ alumno<br />
Duración: 2h 00’, la visita se puede adaptar al tiempo disponible<br />
Entrada gratuita <strong>para</strong> profesores y acompañantes<br />
Máximo 30 alumnos por grupo, <strong>para</strong> grupos <strong>más</strong> numerosos consultar<br />
Todas las actividades tienen fichas y orientaciones didácticas <strong>para</strong> pre<strong>para</strong>r y completar la visita<br />
ESO<br />
En ésta visita, desarrollada en la Cripta y <strong>el</strong> Centro de Interpretación, los estudiantes<br />
podrán descubrir porqué se podría considerar a Gaudí como uno de los pioneros d<strong>el</strong><br />
reciclaje ya en sus construcciones utilizaba todo tipo de material: hierro usado, azulejos<br />
rotos, trozos de bot<strong>el</strong>las y vasos en muchas ocasiones eran restos que recogía de<br />
derribos, fabricas, etc.<br />
En la obra de Gaudí la genialidad y la innovación no están en los materiales utilizados si<br />
no en la forma de utilizarlos<br />
• Cajas que se convierten en bancos<br />
• Escoria que da textura a las paredes<br />
• Agujas de tejer convertidas en rejas<br />
Pero <strong>más</strong> allá d<strong>el</strong> reciclaje la arquitectura de Gaudí era sostenible. En la Cripta Gaudí<br />
utilizó un innovador sistema de aislamiento y ventilación, una iluminación que permite<br />
tener luz natural durante todo <strong>el</strong> día pero si que los rayos d<strong>el</strong> sol incidan directamente<br />
sobre <strong>el</strong> campo de visión.
Oferta didáctica 2012/2013<br />
ESO<br />
Opción 3: Taller de innovación y visita guiada a la Cripta<br />
Esta visita está dirigida por un monitor y se desarrolla en la aulas d<strong>el</strong> Centro de<br />
Interpretación de la <strong>Colonia</strong> Gü<strong>el</strong>l‐<br />
Desde una perspectiva didáctica, amena e interactiva los participantes descubrirán las<br />
innovaciones constructiva d<strong>el</strong> genial arquitecto catalán. ¿Qué diferencia un arco<br />
románico de uno gótico o uno catenario? Los alumnos podrán seguir la construcción de<br />
cada uno de <strong>el</strong>los y comprender <strong>el</strong> alcance de las innovaciones de Gaudí.<br />
Tras <strong>el</strong> taller con <strong>el</strong> mismo monitor <strong>el</strong> grupo realizará una visita guiada a la Cripta de<br />
Gaudí donde se encuentran aplicadas gran parte de las aportaciones que <strong>el</strong> genial<br />
arquitecto dejó en <strong>el</strong> mundo d<strong>el</strong> arte y la arquitectura.<br />
7 €/ alumno<br />
Duración: Taller 50’, visita a la Cripta 1 hora<br />
Entrada gratuita <strong>para</strong> profesores y acompañantes<br />
Máximo 30 alumnos por grupo, <strong>para</strong> grupos <strong>más</strong> numerosos consultar<br />
Todas las actividades tienen fichas y orientaciones didácticas <strong>para</strong> pre<strong>para</strong>r y completar la visita
Oferta didáctica 2012/2013<br />
Dossier didáctico ESO
Oferta didáctica 2012/2013<br />
Dossier didáctico ESO
Oferta didáctica 2012/2013<br />
Bachillerato<br />
Opción 1: Visita guiada a la Cripta y a la <strong>Colonia</strong> Gü<strong>el</strong>l<br />
La fábrica de la <strong>Colonia</strong> Gü<strong>el</strong>l es un exponente de la revolución industrial de finales d<strong>el</strong><br />
siglo XIX, movimiento que supuso la proliferación de colonias textiles principalmente a lo<br />
largo d<strong>el</strong> río Llobregat. A lo largo d<strong>el</strong> itinerario a pie por la colonia, <strong>el</strong> alumno podrá<br />
descubrir ejemplos de edificios patrimoniales que muestran formas de vida muy<br />
diferentes, a través de la arquitectura de la <strong>Colonia</strong> los alumnos conocerán la jerarquía<br />
social de aqu<strong>el</strong>la época; y a través d<strong>el</strong> urbanismo de la <strong>Colonia</strong> Gü<strong>el</strong>l <strong>el</strong> alumno<br />
descubrirá <strong>el</strong> estilo Modernista, tan característico de la Cataluña de principios de siglo<br />
XX.<br />
Durante la visita, y con ayuda d<strong>el</strong> monitor y los materiales didácticos, se pretende que <strong>el</strong><br />
alumno pueda comprender la singularidad de la <strong>Colonia</strong> Gü<strong>el</strong>l, tanto por su sistema de<br />
producción pionero, por ser la única que no utiliza <strong>el</strong> agua como fuente de energía,<br />
como por su gran valor artístico , urbanístico e histórico. Descubrirán también la r<strong>el</strong>ación<br />
Eusebi Gü<strong>el</strong>l‐Antoni Gaudí, como se llega al proyecto de la iglesia y por qué no se acaba.<br />
El Gaudí de la Cripta es <strong>el</strong> Gaudí investigador, reciclador de materiales, a la visita<br />
interpretamos su simbología, descubrimos <strong>el</strong> <strong>para</strong>boloide hiperbólico interior,<br />
analizamos los sistemas de ventilación, acústica e iluminación ideados por <strong>el</strong> genio.<br />
6 €/ alumno<br />
Duración: 2h 00’, la visita se puede adaptar al tiempo disponible<br />
Entrada gratuita <strong>para</strong> profesores y acompañantes<br />
Máximo 30 alumnos por grupo, <strong>para</strong> grupos <strong>más</strong> numerosos consultar<br />
Todas las actividades tienen fichas y orientaciones didácticas <strong>para</strong> pre<strong>para</strong>r y completar la visita
Oferta didáctica 2012/2013<br />
Bachillerato<br />
Opción 3: Taller de innovación y visita guiada a la Cripta<br />
Esta visita está dirigida por un monitor y se desarrolla en la aulas d<strong>el</strong> Centro de<br />
Interpretación de la <strong>Colonia</strong> Gü<strong>el</strong>l‐<br />
Desde una perspectiva didáctica, amena e interactiva los participantes descubrirán las<br />
innovaciones constructiva d<strong>el</strong> genial arquitecto catalán. ¿Qué diferencia un arco<br />
románico de uno gótico o uno catenario? Los alumnos podrán seguir la construcción de<br />
cada uno de <strong>el</strong>los y comprender <strong>el</strong> alcance de las innovaciones de Gaudí.<br />
Tras <strong>el</strong> taller con <strong>el</strong> mismo monitor <strong>el</strong> grupo realizará una visita guiada a la Cripta de<br />
Gaudí donde se encuentran aplicadas gran parte de las aportaciones que <strong>el</strong> genial<br />
arquitecto dejó en <strong>el</strong> mundo d<strong>el</strong> arte y la arquitectura.<br />
7 €/ alumno<br />
Duración: Taller 50’, visita a la Cripta 1 hora<br />
Entrada gratuita <strong>para</strong> profesores y acompañantes<br />
Máximo 30 alumnos por grupo, <strong>para</strong> grupos <strong>más</strong> numerosos consultar<br />
Todas las actividades tienen fichas y orientaciones didácticas <strong>para</strong> pre<strong>para</strong>r y completar la visita
Oferta didáctica 2012/2013<br />
Dossier didáctico Bachillerato
Espacios <strong>para</strong> actividades didácticas<br />
Visitas dirigidas por los maestros<br />
La <strong>Colonia</strong> Gü<strong>el</strong>l ofrece la posibilidad de que la vista guiada la realicen los propios<br />
maestros. Si lo desean podemos facilitarles un guion informativo de la <strong>Colonia</strong>, la Cripta<br />
de Gaudí y <strong>el</strong> Centro de Interpretación, ade<strong>más</strong> disponemos de salas <strong>para</strong> reunir a los<br />
alumnos o impartir una clase.<br />
Aqu<strong>el</strong>los profesores que deseen pre<strong>para</strong>se la visita pueden acudir a la <strong>Colonia</strong> Gü<strong>el</strong>l <strong>el</strong><br />
mes anterior y hacer la visita sin adquirir entrada.<br />
4 €/ alumno<br />
Entrada gratuita <strong>para</strong> profesores y acompañantes<br />
Máximo 40 alumnos por grupo, <strong>para</strong> grupos <strong>más</strong> numerosos consultar<br />
Todas las actividades tienen fichas y orientaciones didácticas <strong>para</strong> pre<strong>para</strong>r y completar la visita
Cómo llegar<br />
Acceso desde carretera B‐2002 entre Sant Boi<br />
de Llobregat y Santa Coloma de Cerv<strong>el</strong>ló. Desde<br />
la C‐31 (dirección Sant Boi de Llobregat), la C‐<br />
32 (salida 53) y A2 y A7 (Dirección Sant Boi de<br />
Llobregat)<br />
Ferrocarriles de la Generalitat de Catalunya<br />
(FGC) desde Plaza España, Barc<strong>el</strong>ona, Líneas<br />
S33, S8 y S4. Estación Colònia Gü<strong>el</strong>l<br />
Otros servicios<br />
• Disponibilidad de salas y espacios cubiertos<br />
• Equipos audiovisuales<br />
• Espacios verdes <strong>para</strong> picnic<br />
• Maquina de bebidas<br />
• Botiquín<br />
Información y reservas<br />
Información práctica<br />
Para <strong>información</strong> y reservas pueden contactar<br />
con nosotros llamando al 93.630.58.07 (de<br />
10:00h a 19:00h) o por correo <strong>el</strong>ectrónico<br />
coloniagu<strong>el</strong>l@adleisure.com<br />
Proceso de reserva<br />
Le recomendamos que realice su reserva con<br />
anticipación <strong>para</strong> garantizar la disponibilidad de<br />
las fechas <strong>más</strong> adecuadas <strong>para</strong> <strong>el</strong> grupo.<br />
Conunmesdeant<strong>el</strong>aciónsedeberealizaruna<br />
paga y señal d<strong>el</strong> 20% d<strong>el</strong> importe aproximado<br />
de la visita; <strong>el</strong> pago se realizará <strong>el</strong> mismo día de<br />
la visita ajustándolo al numero real de alumnos<br />
asistentes.<br />
Material didáctico<br />
Una vez confirmada la reserva enviaremos por<br />
correo <strong>el</strong>ectrónico <strong>el</strong> <strong>dossier</strong> didáctico<br />
correspondiente a la actividad que se vaya a<br />
realizar<br />
Formas de pago<br />
Efectivo, transferencia y tarjeta de crédito<br />
Si necesita algo que no hayamos previsto háganoslo saber e<br />
intentaremos aportarle soluciones
Change language