Actividades para Institutos de Educación Secundaria (12-16 años)

La Hora del Planeta 2010 - 27 de marzo - 20:30-21:30 h
WWF España
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28005 Madrid
Tel.: 91 354 05 78
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Actividades para Institutos de Educación Secundaria (12-16 años)
Con el fin de motivar el debate y la reflexión que entraña una campaña simbólica como la
Hora del Planeta, os proponemos tres actividades que se pueden llevar a cabo en el aula. Os
animamos a que las desarrolléis y a que nos contéis todos vuestros resultados, mandándonos
fotos, videos, cuentos, diarios…a la dirección de correo electrónico:
centroshoradelplaneta2010@wwf.es
- Debate de artículos acerca de la Cumbre del Clima de Copenhague:
Os proponemos para el debate y para realizar un poco de trabajo de investigación en clase la
lectura de dos artículos publicados en nuestra revista Panda tras la celebración de la pasada
Cumbre del Clima en Copenhague. Puedes descargarte los artículos en el mismo enlace donde
te has descargado este material. Tras su lectura, os proponemos que en pequeños grupos
debatáis sobre los siguientes puntos:
• ¿ qué papel creéis que juegan las empresas, los medios de comunicación y
los ayuntamientos en la lucha contra el cambio climático?
• ¿cuáles creéis que están siendo las consecuencias del cambio climático en
el mundo: naturales, sociales, económicas…? ¿cómo nos afectan o nos
afectarán a nosotros, en España?
• Investigación: os proponemos en pequeños grupos que hagáis una revisión
de las Cumbres del Clima que se han realizado desde la Cumbre de Río en
1992. Cuáles han sido los principales acuerdos de cada una de ellas,
quiénes fueron sus principales protagonistas, etc.
• Investigación: ¿qué información encuentras acerca de las Medidas de
adaptación y mitigación del Cambio Climático? ¿Qué son los Mecanismos
de Desarrollo Limpio?
- Juego de Simulación: Las negociaciones de la Cumbre del Clima de México, 2010
Os proponemos un juego de roles para que simuléis la celebración de la próxima Cumbre del
Clima en México. Consiste en que la clase se divida en grupos que serán las delegaciones de
los países que tendrán que sentarse a negociar. Esto conlleva una importante labor de
investigación previa: para elegir en primer lugar los países que estarán representados, la
postura que llevará cada uno y los puntos clave a negociar. Tras la definición de estos
aspectos en sesiones previas, debéis fijar un día para la celebración de la Cumbre, fijar los
portavoces de cada delegación y comenzar las negociaciones. Un grupo de la clase puede
jugar el papel de periodistas e ir sacando los principales titulares de las negociaciones o
realizar un periódico con los resultados, las fotos, etc., de la Cumbre.
WWF España www.wwf.es/horadelplaneta

La Hora del Planeta 2010 27 de marzo - 20:30-21:30 h
Si estás interesado/a en esta actividad, consulta la ficha “Juego de Simulación”
- Diseño de una campaña sobre Cambio Climático
¡Os proponemos que hagáis de nosotros!, de organización ecologista, y que diseñéis una
campaña de acción y sensibilización frente al cambio climático. Esto os servirá para
reflexionar acerca de cuáles son los mensajes más importantes que debemos transmitir para
que las personas e instituciones tomen parten y actúen, cuál es el papel de los medios de
comunicación, de los educadores, etc.
Si estás interesado/a en esta actividad, consulta la ficha “Diseño de una campaña”
- 60 ideas para 60 minutos
60 ideas para los 60 minutos de La Hora del Planeta. El objetivo es que todo el colegio
participe del espíritu de la campaña. Pensáis pequeñas acciones que podáis realizar en vuestro
día a día que sean saludables para el planeta: desde cerrar el grifo mientras os enjabonais los
dientes hasta reciclar correctamente. Así, hasta llegar a 60. Podéis escribir las ideas en un
papel y repartirlas por varios sitios estratégicos del colegio: la de ahorrar agua en el baño del
colegio; algo que pueda hacer toda la clase junta en la puerta del aula…
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