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Colección de guías para Fisica General (2009).pdf

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Pontificia Universidad Católica <strong>de</strong> Chile<br />

Facultad <strong>de</strong> Física<br />

FIS1032 Física <strong>General</strong> <strong>para</strong> Arquitectura<br />

Guía 10<br />

Calorimetría<br />

1. Un estudiante come alimentos cuyo contenido es <strong>de</strong> 2000 kcal (2000 Cal). El <strong>de</strong>sea realizar una<br />

cantidad equivalente <strong>de</strong> trabajo en el gimnasio al levantar una barra <strong>de</strong> 50 kg. ¿Cuántas veces<br />

<strong>de</strong>be levantar la barra <strong>para</strong> gastar esta energía? Suponga que levanta la barra 2 m y que no<br />

vuelve a ganar energía cuando la baja. R: 8.54 x 10 3 veces.<br />

2. a. Un vaquero dis<strong>para</strong> una bala <strong>de</strong> plata con una rapi<strong>de</strong>z en la boca <strong>de</strong> su arma <strong>de</strong> 200 m/s, que<br />

apunta a la pared <strong>de</strong> pino <strong>de</strong> una taberna. Suponga que toda la energía interna generada por el<br />

impacto permanece con la bala ¿Cuál es el cambio <strong>de</strong> temperatura <strong>de</strong> la bala? R: 85.5 ºC.<br />

b. Suponga que al vaquero se le agotan las balas <strong>de</strong> plata y dis<strong>para</strong> una bala <strong>de</strong> plomo a la misma<br />

velocidad hacia la pared. El cambio <strong>de</strong> temperatura <strong>de</strong> la bala, ¿será mayor o menor? R: 156 ºC,<br />

mayor.<br />

3. a. ¿Qué masa <strong>de</strong> vapor, inicialmente a 130 ºC se necesita <strong>para</strong> calentar 200 gr <strong>de</strong> agua en un<br />

recipiente <strong>de</strong> vidrio <strong>de</strong> 100 gr <strong>de</strong> 20 ºC a 50 ºC? cvapor = 2.01 x 10 3 J/kg ºC; Lv = 2.26 x 10 6 J/kg<br />

ºC ; cagua = 4.19 x 10 6 J/kg ºC R : 10.9 gr.<br />

b. ¿Qué pasaría si el estado final <strong>de</strong>l sistema es 10 ºC? ¿Necesitaremos más o menos vapor? R:<br />

31.8 gr.<br />

4. El helio líquido tiene un punto <strong>de</strong> ebullición muy bajo, 4.2 K, y un muy bajo calor latente <strong>de</strong><br />

vaporización, 2.09 x 10 4 J/kg. Si se pasa energía a un recipiente <strong>de</strong> helio liquido en ebullición <strong>de</strong><br />

un calentador eléctrico inmerso a razón <strong>de</strong> 10 W ¿Cuánto tarda en hervir 1 kg <strong>de</strong> líquido? R: 35<br />

min aprox.<br />

5. El láser NOVA <strong>de</strong>l laboratorio Lawrence Livermore en California, se usa en estudios <strong>para</strong> iniciar<br />

una fusión nuclear controlada. Pue<strong>de</strong> entregar una potencia <strong>de</strong> 1.6 x 10 13 W durante un intervalo<br />

<strong>de</strong> tiempo <strong>de</strong> 2.5 ns. Compare su energía <strong>de</strong> salida en uno <strong>de</strong> estos intervalos con la energía<br />

necesaria <strong>para</strong> hacer que se caliente <strong>de</strong> té con 0.8 kg <strong>de</strong> agua <strong>de</strong> 20 ºC a 100 ºC. R: 6.7 veces<br />

mayor la energía <strong>para</strong> calentar el agua.<br />

6. Una herradura <strong>de</strong> hierro <strong>de</strong> 1.5 kg inicialmente a 600 ºC se <strong>de</strong>ja caer en un a cubeta que contiene<br />

20 kg <strong>de</strong> agua a 25 ºC. Calcule la temperatura final, <strong>de</strong>spreciando el recipiente y la cantidad <strong>de</strong><br />

agua que hierve al introducir la herradura en el agua. R: 29.6 ºC.<br />

7. Si se vierte agua con una masa <strong>de</strong> mh a una temperatura Th en una taza <strong>de</strong> aluminio <strong>de</strong> masa mAl<br />

que contiene una masa mc <strong>de</strong> agua a Tc, don<strong>de</strong> Th > Tc. Calcule la temperatura <strong>de</strong> equilibrio <strong>de</strong>l<br />

sistema. R: Tf = [(mAl cAl + mc cagua) Tc + mh cagua Th ]/( mAl cAl + mc cagua + mh cagua) .<br />

8. Un calentador <strong>de</strong> agua se opera con energía solar. Si el colector solar tiene un área <strong>de</strong> 6 m 2 y la<br />

intensidad entregada por la luz solar es <strong>de</strong> 550 W/m 2 , calcule cuanto tiempo tarda en aumentar la<br />

temperatura <strong>de</strong> 1 m 3 <strong>de</strong> agua <strong>de</strong> 20 ºC a 60 ºC. R: 14.1 h.<br />

9. Una bala <strong>de</strong> plomo <strong>de</strong> 3 g a 30 ºC es dis<strong>para</strong>da a una rapi<strong>de</strong>z <strong>de</strong> 240 m/s en un gran bloque <strong>de</strong><br />

hielo a 0 ºC, en el que queda incrustada. Calcule la masa <strong>de</strong> hielo que se <strong>de</strong>rrite. R. 0.294g.


10. Suponga que un granizo a 0 ºC cae en aire a una temperatura uniforme <strong>de</strong> 0 ºC y sobre un asiento<br />

<strong>de</strong> plaza que también está a esta temperatura. Calcule <strong>de</strong>s<strong>de</strong> que altura <strong>de</strong>be caer el granizo <strong>para</strong><br />

que se <strong>de</strong>rrita por completo al impacto. R. 34 km.<br />

Material Calor especifico<br />

J/kg ºC cal/g ºC<br />

Aluminio 900 0.215<br />

Cobre 387 0.0924<br />

Oro 129 0.0308<br />

Hierro 448 0.107<br />

Plomo 128 0.0305<br />

Silicio 703 0.168<br />

Plata 234 0.056<br />

Bronce 380 0.092<br />

Vidrio 837 0.200<br />

Hielo 2090 0.50<br />

Ma<strong>de</strong>ra 1700 0.41<br />

Alcohol 2400 0.58<br />

Agua 4186 1<br />

Vapor 2010 0.48


Pontificia Universidad Católica <strong>de</strong> Chile<br />

Facultad <strong>de</strong> Física<br />

FIS1032 Física <strong>General</strong> <strong>para</strong> Arquitectura<br />

Guía 11<br />

Conducción <strong>de</strong> Calor<br />

1. Una caja con un área superficial total <strong>de</strong> 1.2 m 2 y un grosor <strong>de</strong> pared <strong>de</strong> 4 cm esta hecha <strong>de</strong> un<br />

material aislante. Un calentador eléctrico <strong>de</strong> 10 W <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la caja mantiene la temperatura<br />

interior a 15 ºC sobre la temperatura exterior. Encuentre la conductividad térmica k <strong>de</strong>l material<br />

aislante. R: 2.22 x 10 -2 W/m ºC.<br />

2. Una ventana <strong>de</strong> hojas <strong>de</strong> vidrio tiene una área <strong>de</strong> 3 m 2 y un grosor <strong>de</strong> 6 mm. Si la diferencia <strong>de</strong><br />

temperatura entre sus caras es 25 ºC ¿Cuál es la rapi<strong>de</strong>z <strong>de</strong> transferencia <strong>de</strong> energía por<br />

conducción a través <strong>de</strong> la ventana? R 10 kW.<br />

3. Una barra <strong>de</strong> oro está térmicamente en contacto con una barra <strong>de</strong> plata <strong>de</strong> la misma longitud y<br />

área (ver figura). Un extremo <strong>de</strong> la barra combinada se mantiene a 80 ºC mientras que el extremo<br />

opuesto está a 30 ºC. Cuando la transferencia <strong>de</strong> energía llega a un estado estable ¿Cuál es la<br />

temperatura en la unión? R: 51.2 ºC.<br />

80 ºC Au Ag 30 ºC<br />

Aislamiento<br />

4. Una ventana térmica <strong>de</strong> con un área <strong>de</strong> 6 m 2 esta hecha <strong>de</strong> dos capas <strong>de</strong> vidrio, cada una <strong>de</strong> 4<br />

mm <strong>de</strong> grosor y se<strong>para</strong>das una a otra por un espacio <strong>de</strong> aire <strong>de</strong> 5 mm. Si la superficie interior esta<br />

a 20 ºC y la exterior a -30 ºC ¿Cuál es la rapi<strong>de</strong>z <strong>de</strong> transferencia <strong>de</strong> energía por conducción a<br />

través <strong>de</strong> la ventana? R 1.34 kW.<br />

5. Un transistor <strong>de</strong> potencia es un dispositivo electrónico <strong>de</strong> estado sólido: Suponga que la energía<br />

que entra la dispositivo a razón <strong>de</strong> 1.5 W por transmisión eléctrica, hace que aumente la energía<br />

interna. El área <strong>de</strong>l transistor es tan pequeña que tien<strong>de</strong> a sobrecalentarse. Para evitar<br />

sobrecalentamiento, el transistor esta unido a un enorme disipador por una hoja rectangular <strong>de</strong><br />

mica que mi<strong>de</strong> 8.25 mm por 6.25 mm. y 0.0852 mm <strong>de</strong> grueso. La conductividad térmica <strong>de</strong> la<br />

mica es igual a 0.0753 W/m ºC. ¿Cual es la temperatura <strong>de</strong> operación <strong>de</strong>l transistor? R: 67.9 ºC.


6. Dos placas <strong>de</strong> grosores L1 y L2 y conductivida<strong>de</strong>s térmicas k1 y k2 están en contacto térmico<br />

como se ve en la figura. Las temperaturas <strong>de</strong> las superficies exteriores son Tc y Th,<br />

respectivamente, con Th > Tc. Determine la temperatura en la superficie <strong>de</strong> contacto y la rapi<strong>de</strong>z<br />

<strong>de</strong> transferencia <strong>de</strong> energía por conducción a través <strong>de</strong> las placas. R: T = (k1 L2 Tc + k2 L1 Th)/(<br />

k1 L2 + k2 L1 ) ; P = A(Th – Tc)/ [L1 / k1 +L2/k2].<br />

Th<br />

L2<br />

k2<br />

T<br />

7. a. En ingeniería el término L/k se conoce como el valor R <strong>de</strong>l material. Entonces la ecuación <strong>de</strong><br />

transmisión <strong>de</strong> calor <strong>para</strong> un muro <strong>de</strong> varias capas queda P = A (Th – Tc)/ (Σ Ri). Calcule el R<br />

total (Σ Ri) <strong>para</strong> una pared constituida (<strong>de</strong> afuera hacia a<strong>de</strong>ntro) por un muro <strong>de</strong> ladrillo <strong>de</strong> 4<br />

pulgadas, forro <strong>de</strong> 0.5 pulgadas, un espacio <strong>de</strong> aire <strong>de</strong> 3.5 pulgadas <strong>de</strong> grueso, así como un<br />

muro en seco <strong>de</strong> 0.5 pulgadas. No olvi<strong>de</strong> la capa <strong>de</strong> aire estancado <strong>de</strong>ntro y fuera <strong>de</strong> la casa<br />

(cuando hay viento, la capa <strong>de</strong> aire estancado no está y la casa se enfría más rápido). R: 7.12 pie 2<br />

ºF hr /Btu.<br />

b. Si usted no está satisfecho con este valor <strong>de</strong> R total <strong>para</strong> la pared y no pue<strong>de</strong> cambiar la<br />

estructura general <strong>de</strong>l muro, pero pue<strong>de</strong> llenar el espacio <strong>de</strong> aire con algún material.¿Que<br />

material <strong>de</strong>be utilizarse <strong>para</strong> tener un R máximo y cuanto vale este nuevo valor? R: fibra <strong>de</strong><br />

vidrio, R = 17.01 pie 2 ºF hr /Btu.<br />

8. Calcule el valor R <strong>de</strong><br />

a. una ventana hecha <strong>de</strong> una sola hoja <strong>de</strong> vidrio plano <strong>de</strong> 1/8 pulgadas. Resp: R = 0.89<br />

pies 2 ºF hr /Btu<br />

b. Una ventana térmica hecha <strong>de</strong> dos hojas <strong>de</strong> 1/8 pulgada <strong>de</strong> grueso, se<strong>para</strong>da por un<br />

espacio <strong>de</strong> aire <strong>de</strong> ¼ <strong>de</strong> pulgada. Resp: R = 1.85 pies 2 ºF hr /Btu<br />

c. ¿En que factor se reduce la transferencia <strong>de</strong> energía por calor por la ventana al usar la<br />

ventana térmica en lugar <strong>de</strong> la ventana <strong>de</strong> una sola hoja? R: 2.08<br />

Valor R<br />

Material<br />

L1<br />

k1<br />

Ma<strong>de</strong>ra dura <strong>de</strong> forros 0.91<br />

Tejas <strong>de</strong> ma<strong>de</strong>ra traslapadas 0.87<br />

Ladrillo <strong>de</strong> 4 pulgadas 4<br />

Bloque <strong>de</strong> concreto (núcleos rellenos) 1.93<br />

Aislamiento <strong>de</strong> fibra <strong>de</strong> vidrio (3.5 pulgadas) 10.90<br />

Aislamiento <strong>de</strong> fibra <strong>de</strong> vidrio (6 pulgadas) 18.80<br />

Tabla <strong>de</strong> fibra <strong>de</strong> vidrio ( 1 pulgada) 4.35<br />

Fibra <strong>de</strong> celulosa ( 1 pulgada ) 3.7<br />

Vidrio plano (0.125 pulgadas) 0.89<br />

Vidrio aislante (0.25 pulgadas) 1.54<br />

Capa <strong>de</strong> aire estancado 0.17<br />

Aislamiento <strong>de</strong> fibra <strong>de</strong> vidrio (3.5 pulgadas) 10.90<br />

Muro en seco (0.5 pulgadas) 0.45<br />

Forro (0.5 pulgadas) 1.32<br />

Tc<br />

R (pie 2 ºF hr/ Btu)


Conductividad Térmica<br />

Material<br />

Aluminio 238<br />

Cobre 397<br />

Oro 314<br />

Hierro 79.5<br />

Plomo 34.7<br />

Plata 427<br />

Asbesto 0.08<br />

Concreto 0.8<br />

Diamante 2300<br />

Vidrio 0.8<br />

Hielo 2<br />

Caucho 0.2<br />

Agua 0.6<br />

Ma<strong>de</strong>ra 0.08<br />

Aire 0.0234<br />

Hidrógeno 0.172<br />

Helio 0.138<br />

Nitrógeno 0.0234<br />

Oxígeno 0.0238<br />

k (W / m ºC)


Pontificia Universidad Católica <strong>de</strong> Chile<br />

Facultad <strong>de</strong> Física<br />

FIS1532 Física <strong>General</strong> <strong>para</strong> Arquitectura<br />

Guía 1<br />

EJERCICIOS GEOMETRÍA<br />

1. Calcular el volumen, en centímetros cúbicos, <strong>de</strong> una habitación que tiene 5 m <strong>de</strong> largo, 40 dm <strong>de</strong><br />

ancho y 2500 mm <strong>de</strong> alto. Nota: 1 dm = 0.1 m, 1 cm = 0.01 m y 1 mm= 0.001 m. R: 5x10 7 cm 3 .<br />

2. Una piscina tiene 8 m <strong>de</strong> largo, 6 m <strong>de</strong> ancho y 1.5 m <strong>de</strong> profundidad. Se pinta la piscina a razón<br />

<strong>de</strong> $ 5000 el metro cuadrado.<br />

a. Cuánto costará pintarla. R: $450000<br />

b. Cuántos litros <strong>de</strong> agua serán necesarios <strong>para</strong> llenarla. R: 72000 lt.<br />

3. En un almacén <strong>de</strong> dimensiones 5 m <strong>de</strong> largo, 3 m <strong>de</strong> ancho y 2 m <strong>de</strong> alto queremos almacenar<br />

cajas <strong>de</strong> dimensiones 10 dm <strong>de</strong> largo, 6 dm <strong>de</strong> ancho y 4 dm <strong>de</strong> alto. ¿Cuantas cajas podremos<br />

almacenar? R: 125.<br />

4. Calcula la cantidad <strong>de</strong> hojalata que se necesitará <strong>para</strong> hacer 10 tarros <strong>de</strong> forma cilíndrica <strong>de</strong> 10<br />

cm <strong>de</strong> diámetro y 20 cm <strong>de</strong> altura. R: 7853.98 cm 2 .<br />

5. Un cilindro tiene por altura la misma longitud que diámetro <strong>de</strong> la base. La altura mi<strong>de</strong> 125.66<br />

cm. Calcular:<br />

a. El área total. R: 74410.67 cm 2<br />

b. El volumen. R: 1558407.56 cm 3<br />

6. En una probeta <strong>de</strong> 6 cm <strong>de</strong> radio se echan cuatro cubitos <strong>de</strong> hielo <strong>de</strong> 4 cm <strong>de</strong> arista. ¿A qué altura<br />

llegará el agua cuando se <strong>de</strong>rritan? R: 2.26 cm<br />

7. La cúpula <strong>de</strong> una catedral tiene forma semiesférica, <strong>de</strong> diámetro 50 m. Si restaurarla tiene un<br />

coste <strong>de</strong> $ 25000 el m 2 , ¿A cuánto ascen<strong>de</strong>rá el presupuesto <strong>de</strong> la restauración? R: 98174770<br />

pesos.<br />

EJERCICIOS TRIGONOMETRÍA<br />

8. Calcular el valor <strong>de</strong> las razones trigonométricas (seno, coseno y tangente) <strong>de</strong> todos los ángulos<br />

<strong>de</strong>l siguiente triángulo<br />

R: sen α = 0.61, cos α = 0.79, tg α = 0.78, sen β = 0.79, cos β = 0.61, tg β = 1.29.


9. Calcular el valor <strong>de</strong>l ángulo β sabiendo que α = 31.73 º.<br />

R: β = 58.27º<br />

10. Observamos el punto más alto <strong>de</strong> una torre bajo un ángulo <strong>de</strong> 72º sobre la horizontal. Si nos<br />

alejamos 350 metros, lo vemos bajo un ángulo <strong>de</strong> 31º. ¿A qué altura se encuentra la torre? R:<br />

261.3 m<br />

11. Sabiendo que 0 ≤ α ≤ 90 y que sen α = 3/5, calcular cos α y tg α . R: cos α = 4/5, tan α = ¾.<br />

12. Resuelve un triángulo rectángulo sabiendo que tiene un ángulo <strong>de</strong> 25º y que uno <strong>de</strong> sus catetos<br />

mi<strong>de</strong> 4,3 metros. R: 65º, cateto = 9.22 m, hipotenusa = 10.17 m.<br />

13. Un triángulo ABC tiene un ángulo recto en C y dos ángulos agudos en A y B. Los lados <strong>de</strong>l<br />

triángulo AC y BC <strong>de</strong> ambos lados <strong>de</strong>l ángulo recto C están dados como:<br />

(a) AC = 3 BC = 4 R: AB=5 sin A = 0.8 sin B = 0.6<br />

(b) AC = 5 BC = 12 R: AB=13 sin A = 0.92 sin B = 0.38<br />

(c) AC = 8 BC = 15 R: AB=17 sin A = 0.88 sin B = 0.47<br />

En cada caso, use el teorema <strong>de</strong> Pitágoras <strong>para</strong> encontrar el tercer lado y luego encuentre el seno y el<br />

coseno <strong>de</strong> los ángulos en A y B.<br />

14. Está ascendiendo por un camino y ve un signo que le indica que tiene 5 %, o sea que ascien<strong>de</strong> 5<br />

m por cada 100 m <strong>de</strong> camino. ¿Cuál es el ángulo entre el camino y la dirección horizontal? R:<br />

2.8 º.<br />

MAGNITUDES FÍSICAS<br />

15. Suponga que el pelo crece a razón <strong>de</strong> 1/32 pulgadas por día. Encuentre la rapi<strong>de</strong>z con que crece<br />

en nanómetros por segundo. Debido a que la distancia entre átomos es <strong>de</strong>l or<strong>de</strong>n <strong>de</strong> 0.1 nm , su<br />

respuesta sugiere la rapi<strong>de</strong>z con que las capas <strong>de</strong> átomos se ensamblan en la síntesis <strong>de</strong> proteína<br />

Resp: 9.19 nm/seg<br />

16. Suponga que toma 7 minutos llenar un tanque <strong>de</strong> gasolina <strong>de</strong> 30 galones.<br />

a. Calcule la rapi<strong>de</strong>z con la cual el tanque se llena en galones por segundo.<br />

b. Calcule la rapi<strong>de</strong>z con que el tanque se llena en metros cúbicos por segundo.<br />

c. Determine el intervalo <strong>de</strong> tiempo en horas necesario <strong>para</strong> llenar un volumen <strong>de</strong> 1 m 3 a la<br />

misma rapi<strong>de</strong>z. (1 galon U.S. = 231 pulg3; 1 pulg = 2.54 cm). Resp (a) 0.071 gal/s (b)<br />

2.7 10 −4 m 3 /s (c) 1.03 horas.<br />

17. Un átomo <strong>de</strong> hidrógeno tiene un diámetro <strong>de</strong> aproximadamente 1.06 10 −10 m, como lo <strong>de</strong>fine el<br />

diámetro <strong>de</strong> la nube electrónica esférica alre<strong>de</strong>dor <strong>de</strong>l núcleo. El núcleo <strong>de</strong> hidrógeno tiene un<br />

diámetro <strong>de</strong> alre<strong>de</strong>dor 2.4 10 −15 m<br />

a. Para un mo<strong>de</strong>lo a escala represente el diámetro <strong>de</strong>l átomo <strong>de</strong> hidrógeno por la longitud<br />

<strong>de</strong> un campo <strong>de</strong> fútbol americano (100 yardas = 300 pies; 1 pie = 0.3048 m), y<br />

<strong>de</strong>termine el diámetro <strong>de</strong>l núcleo en milímetros. (b) El átomo es cuántas veces más<br />

gran<strong>de</strong> en volumen que su núcleo?. Resp: (a) 2.07 mm<br />

b. 8.62 1013 veces mayor.<br />

18. (a) Cierta pirámi<strong>de</strong> recientemente <strong>de</strong>scubierta tiene una altura <strong>de</strong> 75 m y una base cuadrada <strong>de</strong><br />

83 m <strong>de</strong> lado. Si el volumen <strong>de</strong> una pirámi<strong>de</strong> está dado por la expresión V= B h /3, don<strong>de</strong> B es<br />

el área <strong>de</strong> la base y h es la altura, encontrar el volumen <strong>de</strong> la pirámi<strong>de</strong>. (b) Si la pirámi<strong>de</strong> está<br />

construida con aproximadamente 2 millones <strong>de</strong> bloques <strong>de</strong> piedra, con una masa promedio <strong>de</strong> 5


mil libras, encuentre la masa total <strong>de</strong> la pirámi<strong>de</strong> en kilogramos.(1kg 2.2 libras). R: (a) 172225<br />

m 3 (b) 4.5 x 10 9 kg.<br />

19. (a) ¿Cuántos segundos hay en un año? (b) Se calcula que cada metro cuadrado <strong>de</strong> la superficie <strong>de</strong><br />

la Luna es golpeado por un micrometeorito en cada segundo (un micrometeorito es una esfera <strong>de</strong><br />

con un diámetro <strong>de</strong> 1 x 10 -6 m) ¿Cuántos años tardarán los micrometeoritos en cubrir la Luna<br />

con una capa <strong>de</strong> un metro <strong>de</strong> espesor? (Para resolver este problema se pue<strong>de</strong> suponer que en la<br />

Luna hay una caja cúbica con aristas <strong>de</strong> un metro, y preguntarse cuanto tardará en llenarse). R:<br />

3.16 x10 7 s. (b) 6.05 x10 10 años.<br />

20. La <strong>de</strong>nsidad <strong>de</strong> masa ρ se <strong>de</strong>fine como el cuociente entre la masa y el volumen <strong>de</strong> un cuerpo, es<br />

<strong>de</strong>cir, ρ = m / V. Un cubo sólido <strong>de</strong> aluminio (ρ=2,7 g/cm 3 ), tiene un volumen <strong>de</strong> 0,2 cm 3 . Se<br />

sabe que 27 g <strong>de</strong> aluminio contienen 6,02x 10 23 átomos. ¿Cuántos átomos <strong>de</strong> aluminio están<br />

contenidos en el cubo?<br />

R: 1.204 x10 22<br />

21. Un pequeño cubo <strong>de</strong> hierro se observa bajo un microscopio. La arista <strong>de</strong>l cubo es 5x10 - 6 cm <strong>de</strong><br />

largo. Encuentre<br />

a. La masa <strong>de</strong>l cubo R: 9.825 x10 -16 g<br />

b. El número <strong>de</strong> átomos <strong>de</strong> hierro <strong>de</strong>l cubo R: 1.06 x10 10 átomos.<br />

La masa <strong>de</strong> un átomo <strong>de</strong>l hierro es 55,9 u, (1 u=1,66x10 -27 Kg) y su <strong>de</strong>nsidad es 7,86 g/cm 3<br />

22. Una año-luz es la distancia que viaja la luz en un año, es <strong>de</strong>cir, aproximadamente 5869713600<br />

millas. Se estima que la Vía Láctea tiene un diámetro <strong>de</strong> aproximadamente 200000 años luz.<br />

¿Cuántas millas tiene la Vía Láctea <strong>de</strong> diámetro? R: 1.17 x10 15 millas<br />

23. La edad <strong>de</strong>l Sol es <strong>de</strong> aproximadamente 5 x 10 9 años. Sin embargo, hay cuerpos que pue<strong>de</strong>n<br />

tener 4 veces la edad <strong>de</strong>l Sol. ¿Cuál es la edad <strong>de</strong> estos cuerpos? R: 2 x10 10 años.<br />

24. Se calcula que en la Vía Láctea hay aproximadamente 1.2 x 10 11 estrellas. ¿Cuántos años le<br />

tomaría a una persona contar las estrellas si cuenta una por segundo? R: 3805.17 años<br />

EJERCICIOS DIRECTOS DE CONVERSIÓN DE UNIDADES<br />

cantidad convertir<br />

en<br />

1000 g<br />

8 kg g 8 kg · = 8000 g<br />

1kg<br />

8 ton kg<br />

7 g kg<br />

200 m km<br />

¿Qué hay que hacer? Respuesta<br />

8000 g<br />

8000 kg<br />

0,007 kg<br />

0,200 km


2 cm m<br />

20 km m<br />

8 cl l (l=litro)<br />

10 ml l<br />

10 l cl<br />

20 l ml<br />

10 m 3 dm 3<br />

10 cm 3 dm 3<br />

10 m 3<br />

cm 3<br />

8 dm 3 m 3<br />

10 cm 3 m 3<br />

10 m 3 l<br />

3<br />

3 1000 dm<br />

3<br />

10 m · = 10000 dm = 10000 l<br />

3<br />

1m<br />

(Litro es lo mismo que dm 3 )<br />

0,02 m<br />

20000 m<br />

0,08 l<br />

0,010 l<br />

1000 cl<br />

20000 ml<br />

10000 dm 3<br />

0,010 dm 3<br />

10000000 cm 3<br />

0,008 m 3<br />

0,000010 m 3<br />

10000 l<br />

10 dm 3 l 10 l<br />

10 ml dm 3<br />

20 cm 3 ml<br />

200 ml m 3<br />

0,010 dm 3<br />

20 ml<br />

0,000200 m 3<br />

1,3 kg / l kg / m 3 1300 kg / m 3


6 g / cm 3 kg / m 3 6000 kg / m 3<br />

980 g / l kg / m 3<br />

20 km / h m / s<br />

20 m / s km / h<br />

20 cm / s km / h<br />

BIBLIOGRAFIA<br />

980 kg / m 3<br />

5,55 m / s<br />

72 km / h<br />

0,72 km / h<br />

1. R. A. Serway, J. W. Jewett Jr., Física <strong>para</strong> Ciencias e Ingenierías, Thomson,<br />

6 th edición, 2005.<br />

2. D. Halliday, R. Resnick, K. S. Krane, Física, 4 th edición, 1994.


Pontificia Universidad Católica <strong>de</strong> Chile<br />

Facultad <strong>de</strong> Física<br />

FIS1532 Física <strong>General</strong> <strong>para</strong> Arquitectura<br />

Guía 2<br />

Posición, velocidad y aceleración<br />

1. La posición <strong>de</strong> un auto <strong>de</strong> carreras es observada en diferentes tiempos. Hállese la velocidad<br />

promedio <strong>de</strong>l auto <strong>para</strong>:<br />

a. el primer segundo. R: 2.3 m/s<br />

b. los últimos 3 s. R: 16.1 m/s<br />

c. todo el período completo <strong>de</strong> observación. R: 11.5 m/s<br />

t(s) 0 1 2 3 4 5<br />

x(m) 0 2.3 9.2 20.7 36.8 57.5<br />

2. En la figura se ilustra el gráfico <strong>de</strong> posición-tiempo <strong>para</strong> cierta partícula que se mueve alo largo<br />

<strong>de</strong>l eje x. Encuentre la velocidad media en los intervalos:<br />

a. 0 a 2 s b. 0 a 4 s c. 2 a 4 s d. 4 a 7 s e. 0 a 8 s<br />

R: a. 5 m/s b. 1.2 m/s c. - 2.5 m/s d. - 3.3 m/s e. 0<br />

x(m)<br />

15<br />

10<br />

5<br />

0<br />

-5<br />

-10<br />

Posición vs Tiempo<br />

0 2 4 5 6 7 8<br />

t(s)<br />

3. La posición <strong>de</strong> una partícula que se mueve a lo largo <strong>de</strong>l eje x varía según en el tiempo según la<br />

expresión x = 3 t 2 , don<strong>de</strong> x está en metros y t está en segundos. Evalúe su posición<br />

a. en t = 3 s R: 27 m<br />

b. en t = 3 + ∆t R: 27 + 18 ∆t + 3 ∆t 2<br />

Evalúe el límite ∆x /∆t cuando ∆t →0 <strong>para</strong><br />

c. hallar la velocidad en t = 3 s. R: 18 m/s<br />

4. a. Con los datos <strong>de</strong>l problema 1 construya un gráfico suave <strong>de</strong> posición respecto al tiempo.<br />

b. Con la construcción <strong>de</strong> tangentes a la curva x(t) encuentre la velocidad instantánea <strong>de</strong>l auto en<br />

varios instantes.<br />

c. Grafique la velocidad instantánea contra el tiempo y, <strong>de</strong> ésta, <strong>de</strong>termine la aceleración<br />

promedio <strong>de</strong>l auto. R: aproximadamente 4.6 m/s 2 .


5. Una pelota <strong>de</strong> 50 g que se <strong>de</strong>splaza a 25 m/s impacta en una pared <strong>de</strong> ladrillo y rebota a 22 m/s.<br />

Una cámara <strong>de</strong> alta velocidad registra este evento. Si la pelota está en con la pared durante 3.5<br />

ms ¿Cuál es la magnitud <strong>de</strong> la aceleración promedio <strong>de</strong> la pelota durante este intervalo? (Nota:<br />

1ms = 10 -3 ) R: 1.34 x 10 4 m/s<br />

6. Una partícula tenía una velocidad <strong>de</strong> 18 m/s en el sentido +x y 2.4 s más tar<strong>de</strong>, su velocidad es<br />

<strong>de</strong> 30 m/s en el sentido opuesto. Cual fue la aceleración promedio <strong>de</strong> la partícula durante ese<br />

intervalo <strong>de</strong> tiempo. Resp. 20 m/s 2 .<br />

7. Un automovilista viaja hacia el norte durante 35 minutos a 85 km/hr y luego se <strong>de</strong>tiene durante<br />

15 minutos. Y <strong>de</strong>spués continúa hacia el norte recorriendo 130 km en 2 horas. (a) Cual es el<br />

<strong>de</strong>splazamiento total (b) Cual es su velocidad promedio.<br />

Resp: (a) 179.6 km (b) 63.4 km/hr.<br />

8. Un automóvil viaja a razón <strong>de</strong> 25 km/hr durante 4 min, <strong>de</strong>spués a 50 km/hr durante 8 min y<br />

finalmente a 20 km/hr durante 2 min. Calcule (a) la distancia total recorrida (b) la rapi<strong>de</strong>z media<br />

en todo el viaje en m/s (no confundir con la velocidad media). R: (a) 9 km (b)10.7 m/s.<br />

9. Dos trenes parten en sentido contrario <strong>de</strong>s<strong>de</strong> dos ciuda<strong>de</strong>s A y B, distantes entre sí 600 km, con<br />

velocida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> 80 km/hr y 100 km/hr respectivamente, pero el <strong>de</strong> A sale dos horas antes. ¿Qué<br />

tiempo <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> haber salido B y a qué distancia se encontrarán? R: 2.44 hr, 355.2 km.<br />

Movimiento Uniformemente Acelerado y caída libre<br />

10. Un avión jumbo <strong>de</strong> propulsión a chorro necesita alcanzar una velocidad <strong>de</strong> 380 km/h <strong>para</strong> po<strong>de</strong>r<br />

<strong>de</strong>spegar. Suponiendo que el avión parte <strong>de</strong>l reposo con aceleración constante a lo largo <strong>de</strong> una<br />

pista <strong>de</strong> 2,0 km ¿cuál es la aceleración mínima requiere tener el jumbo <strong>para</strong> <strong>de</strong>spegar? R: 2.8<br />

m/s 2<br />

11. Los frenos <strong>de</strong> un automóvil son capaces <strong>de</strong> producir una <strong>de</strong>saceleración <strong>de</strong> 6,0 m/s 2 . Si usted<br />

viaja a 65 km/h y, <strong>de</strong> pronto advierte la presencia <strong>de</strong> un carabinero ¿cuál es el tiempo mínimo<br />

que requiere <strong>para</strong> disminuir su velocidad hasta el límite legal <strong>de</strong> 50 km/h? R: 0.69 s.<br />

12. Una flecha, dis<strong>para</strong>da por un piel roja en una película, yerra el blanco y golpea el suelo con una<br />

velocidad <strong>de</strong> 90 m/s. La flecha se entierra en el suelo 23 cm antes <strong>de</strong>tenerse. Encontrar (a) la<br />

aceleración (supuesta constante) necesaria <strong>para</strong> <strong>de</strong>tener la flecha, y (b) el tiempo necesario <strong>para</strong><br />

que el terreno la <strong>de</strong>tenga. R: (a) 17608.7 m/s 2 (b) 5.1 ms.<br />

13. Un tren <strong>de</strong>l Metro <strong>de</strong> Santiago acelera <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el reposo en una estación con una aceleración<br />

constante a = 1,40 m/s 2 durante la primera mitad <strong>de</strong>l recorrido hasta la estación siguiente y luego<br />

<strong>de</strong>sacelera hasta el reposo con la aceleración a = -1,40 m/s 2 en la segunda mitad <strong>de</strong> la distancia.<br />

La distancia entre estas dos estaciones es 1,35 km Encontrar (a) el tiempo <strong>de</strong> viaje entre las dos<br />

estaciones y (b) la velocidad máxima <strong>de</strong>l tren. (Indicación: Haga un gráfico v contra t.) R: (a)<br />

62.1 s (b) 43.47 m/s.<br />

14. En el instante en que un semáforo cambia <strong>de</strong> rojo a ver<strong>de</strong>, un automóvil arranca con una<br />

aceleración constante <strong>de</strong> 1,8 m/s 2 . En el mismo instante un camión, que viaja con una velocidad<br />

constante <strong>de</strong> 2,8 m/s alcanza y pasa al automóvil. (a) ¿A qué distancia <strong>de</strong>l punto <strong>de</strong> arranque el<br />

automóvil alcanzará al camión? (b) ¿A qué velocidad viaja el automóvil en ese instante?<br />

(Indicación: Es conveniente hacer un gráfico cualitativo <strong>de</strong> x contra t <strong>para</strong> cada vehículo.) R:<br />

8.71 m (b) 5.6 m/s.


15. Dos ciclistas A y B inician su movimiento simultáneamente. A con una velocidad constante <strong>de</strong><br />

12 m/s y B con aceleración constante <strong>de</strong> 5 m/s 2 , partiendo <strong>de</strong>l reposo.<br />

a. Calcule que distancia han recorrido cuando B alcanza a A.<br />

b. Cuanto tiempo ha transcurrido hasta ese momento<br />

c. Cual es la velocidad <strong>de</strong> B cuando alcanza a A.<br />

16. Gotas <strong>de</strong> lluvia caen <strong>de</strong>s<strong>de</strong> una nube situada a 2000 m sobre el nivel <strong>de</strong>l suelo. Suponiendo que<br />

no fueran <strong>de</strong>tenidas por la resistencia <strong>de</strong>l aire ¿a qué velocidad llegarían a tierra? ¿sería seguro<br />

caminar en este caso bajo la lluvia? R: 197.99 m/s o 712.8 km/hr.<br />

17. Una piedra es arrojada <strong>de</strong>s<strong>de</strong> un acantilado ¿Cuánto tarda en caer los primeros 100 m? ¿Cuánto<br />

tarda en caer los siguientes 100 m? R: (a) 4.52 s (b) 1.87 s.<br />

18. Los tripulantes <strong>de</strong> un OVNI (objeto volador no i<strong>de</strong>ntificado) aterrizan (o aplanetizan) en un<br />

cierto planeta <strong>de</strong> nuestro Sistema Solar. Ellos <strong>de</strong>jan caer una piedra <strong>de</strong>s<strong>de</strong> una altura <strong>de</strong> 3,00 m y<br />

observan que se <strong>de</strong>mora 1,27 s en llegar al suelo. (a) ¿Cuál es la aceleración <strong>de</strong> gravedad en ese<br />

planeta? (b) ¿En que planeta aterrizaron? R: 3.72 m/s 2 .<br />

19. Se dis<strong>para</strong> verticalmente un cohete, el que ascien<strong>de</strong> con aceleración constante <strong>de</strong> 25 m/s 2 durante<br />

1,50 minutos. En ese momento se agota su combustible y continúa cómo partícula en caída libre.<br />

(a) ¿Cuál es la altura máxima alcanzada por el cohete? (b) ¿Cuál es el tiempo total transcurrido<br />

<strong>de</strong>s<strong>de</strong> que se dis<strong>para</strong> el cohete hasta que vuelve a tocar tierra? (Desprecie la resistencia <strong>de</strong>l aire y<br />

la variación <strong>de</strong> la aceleración <strong>de</strong> gravedad g con la altura.) R: (a) 359.5 km (ionosfera) (b) 9.8<br />

min.<br />

20. Calcule la altura <strong>de</strong> un puente sobre el agua si una piedra soltada <strong>de</strong>s<strong>de</strong> él <strong>de</strong>mora 4 s en llegar al<br />

suelo y la velocidad con que llega. R: 80 m, 40 m/s.<br />

21. Si un cuerpo recorre la mitad <strong>de</strong> su distancia total <strong>de</strong> caída libre vertical durante el último<br />

segundo <strong>de</strong> su movimiento a partir <strong>de</strong>l reposo, calcular el tiempo y la altura <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la cual cae. R:<br />

3.41 s, 57 m.<br />

Gráficos<br />

22. Dos móviles A y B se <strong>de</strong>splazan a lo largo <strong>de</strong> un mismo camino, con velocida<strong>de</strong>s cuyas<br />

componentes con respecto a dicho camino están dadas por el siguiente gráfico. En el instante t =<br />

0, x0 A = 10 m, x0 B = -10 m. Calcular<br />

a. la distancia que se<strong>para</strong> a ambos móviles cuando B se <strong>de</strong>tiene. R: 414.3 m.<br />

b. La velocidad <strong>de</strong>l móvil A en ese instante. R: 86.6 m/s


23. La figura muestra la posición <strong>de</strong> una partícula en función <strong>de</strong>l tiempo. Calcule la velocidad media<br />

durante los siguientes intervalos <strong>de</strong> tiempo:<br />

a. 0 < t < 4 R: 0<br />

b. 7 < t < 10 R: - 2 m/s<br />

c. 0 < t < 13 R: - 0.15 m/s<br />

d. 10 < t < 13 R: 1 m/s<br />

24. A partir <strong>de</strong>l gráfico <strong>de</strong> la figura <strong>de</strong>termine en qué instantes o intervalos:<br />

a. La velocidad es cero R: 2, 6 y 10 s.<br />

b. La velocidad es positiva R. 2 < t < 6 y 10 < t < 12 s<br />

c. La velocidad es negativa R. 0 < t < 2 y 6 < t < 10 s<br />

d. La velocidad es constante R: 7 < t < 9 s<br />

e. Está en reposo R: 12 < t < 13 s<br />

f. La aceleración es positiva R: 2 < t < 4 y 10 < t < 12 s<br />

g. La aceleración es negativa R: 0 < t < 2, 4 < t < 6 y 9 < t < 10 s<br />

h. Si en t0 la partícula está en el origen, en que instante t > t0 la distancia medida <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el<br />

origen será máxima. R: 10 s.<br />

25. Una partícula que parte <strong>de</strong>l reposo <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el origen, se mueve en línea recta con la aceleración<br />

mostrada en el gráfico a - t <strong>de</strong> la figura.<br />

a. Represente en un gráfico v-t, la información dada en el gráfico<br />

b. Determine la posición y velocidad, 12 segundos <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> iniciado el movimiento. R:<br />

96 m y 12 m/s.<br />

BIBLIOGRAFIA<br />

1. R. A. Serway, J. W. Jewett Jr., Física <strong>para</strong> Ciencias e Ingenierías, Thomson,<br />

6 th edición, 2005.<br />

2. D. Halliday, R. Resnick, K. S. Krane, Física, 4 th edición, 1994.


Pontificia Universidad Católica <strong>de</strong> Chile<br />

Facultad <strong>de</strong> Física<br />

FIS1532 Física <strong>General</strong> <strong>para</strong> Arquitectura<br />

Guía 3<br />

Vectores<br />

1. Sean los vectores:<br />

i. a = 3i - 2j<br />

ii. b = - 4i + j<br />

2. Calcular:<br />

a. El vector suma y su magnitud .R: a + b = –i – j .|a+b| ≈ 1,4142<br />

b. El vector diferencia y el ángulo que forma con el eje OX. R: a- b = 7i – 3j = (7, -3). α<br />

≈ 25.78º<br />

c. El vector c = 2 a - 3 b y el vector unitario que <strong>de</strong>fine la dirección y sentido <strong>de</strong> c.<br />

R: c = 2 a - 3 b = 18i – 7j . c/|c| ≈ 0.93i – 0.36j<br />

3. Se tienen tres fuerzas concurrentes cuyos módulos son: F1 = 6 N.; F2 = 3 N. y F3 = 4 N., que<br />

forman, respectivamente, los siguientes ángulos con el eje OX: 45º, 30º y 60º. Las tres fuerzas<br />

están en el mismo plano. Calcular el módulo <strong>de</strong> la resultante y el coseno <strong>de</strong>l ángulo que forman<br />

con el eje OX.<br />

R: |F| = 10,46 N , cos α ≈ 0.84.<br />

4. Expresa en forma vectorial un vector a que tiene por origen el origen <strong>de</strong> coor<strong>de</strong>nadas y cuyas<br />

componentes son: ax = 3 unida<strong>de</strong>s y ay = 4 unida<strong>de</strong>s. Determina su módulo y el ángulo que forma<br />

con el eje <strong>de</strong> abscisas.<br />

Sol: a = 3 i + 4 j u; magnitud = 5 unida<strong>de</strong>s; α = 53°7′48″<br />

5. Determine las componentes cartesianas <strong>de</strong> un vector a con origen en el origen <strong>de</strong> coor<strong>de</strong>nadas,<br />

<strong>de</strong> módulo 4 unida<strong>de</strong>s y que forma un ángulo <strong>de</strong> 60° con el eje <strong>de</strong> abscisas.<br />

Sol: ax = 2 u ; ay = 3,46 u ; a = 2 i + 3,46 j<br />

6. Determine el vector unitario <strong>de</strong> dirección y sentido los <strong>de</strong>l vector: a = 3 i – 4 j.<br />

Sol: ua = 3/5 i – 4/5 j<br />

7. Un explorador camina 17 km hacia el norte, 22 km hacia el NW (a 45° <strong>de</strong>l norte hacia el oeste)<br />

y 10 km hacia el sur. (a) Usando métodos gráficos, calcule el <strong>de</strong>splazamiento resultante (b) En<br />

este caso, ¿es mayor o menor (o igual) la magnitud <strong>de</strong>l <strong>de</strong>splazamiento resultante com<strong>para</strong>da con<br />

la longitud <strong>de</strong>l camino recorrido? R= 22 km, menor.<br />

8. Un aeroplano viaja 320 km en línea recta en la dirección NE, formando un ángulo <strong>de</strong> 28° con el<br />

norte. Utilizando un método gráfico, encuentre (a) ¿qué distancia hacia el norte <strong>de</strong>l punto <strong>de</strong><br />

partida recorrió el avión? (b) ¿qué distancia hacia el este <strong>de</strong>l punto <strong>de</strong> partida recorrió el avión?<br />

R: 282,54 km, 320 km.<br />

9. Una bandada <strong>de</strong> pájaros vuela en línea recta una distancia <strong>de</strong> 50 km hacia el este, y luego<br />

(también en línea recta) una distancia <strong>de</strong> 75 km hacia el sur, Utilizando el teorema <strong>de</strong> Pitágoras,<br />

calcule la magnitud <strong>de</strong>l <strong>de</strong>splazamiento <strong>de</strong> la bandada <strong>de</strong> pájaros.<br />

R: 90 km


10. Un vector A tiene una longitud <strong>de</strong> 3 m. Otro vector B tiene una longitud <strong>de</strong> 4 m. ¿Es posible<br />

colocar estos vectores <strong>de</strong> modo tal que su suma A+ B tenga una longitud <strong>de</strong> (a) 7m, (b) 1 m o<br />

bien (c) 5 m?<br />

R: si a) sumando a+b b) restando b-a c) sumando los vectores perpendiculares.<br />

11. Tres vectores a, b y c están en un mismo plano, referidos a un sistema coor<strong>de</strong>nado rectangular<br />

con vectores básicos i (en la dirección <strong>de</strong>l eje horizontal) y j (en la dirección <strong>de</strong>l eje vertical, vea<br />

la figura 1). La expresión <strong>de</strong> estos vectores en componentes según estos vectores básicos es<br />

como sigue:<br />

a = 3,4 i + 1,2 j m<br />

b = -1,4 i m<br />

c = 0,8 i - 2,6 j m.<br />

a. Encuentre el vector s1 = a + b. R: s1 =2 i m<br />

b. Encuentre el vector s2 = b + c. R: s2 = -0.6 i -2.6 j m<br />

c. Encuentre el vector s3 = a + b + c. R: s3 = 2.8 i – 1.4 j m<br />

12. Un vector Z tiene una magnitud <strong>de</strong> 15 km y apunta directamente hacia el sur. ¿Cuál es la<br />

magnitud y dirección <strong>de</strong><br />

i. –Z R: 15 km hacia el norte<br />

ii. Z/3 R: 5 km hacia el sur<br />

iii. 2Z R: 30 km hacia el sur<br />

iv. -2 Z R: 30 km hacia el norte<br />

13. Dados dos vectores A = 3 m i + 4 m j , B = 5 m i - 2 m j, encuentre (a) la magnitud (o módulo)<br />

<strong>de</strong> A; (b) la magnitud |B|; R : |A| = 5m, |B|= 5,3 km.<br />

a. Figura 1<br />

14. Un insecto empieza a moverse en un punto A, se arrastra 8 cm al Este, 5 cm al sur, 3 cm al Oeste<br />

y 4 cm al Norte hasta un punto B<br />

a. ¿Qué tan retirado se encuentra el punto B <strong>de</strong>l A en la dirección Norte y en la dirección<br />

Este?<br />

b. Calcular el <strong>de</strong>splazamiento <strong>de</strong> A a B gráfica y algebraicamente.<br />

R: a. 5 cm al Este, -1 cm al Norte b. 5.1 cm a 11.3º al sureste.<br />

15. Una topógrafa calcula el ancho <strong>de</strong> un río mediante el siguiente método: se <strong>para</strong> directamente<br />

frente a un árbol en el lado opuesto y camina 100 m a lo largo <strong>de</strong>l la rivera <strong>de</strong>l río, <strong>de</strong>spués mira<br />

el árbol. El ángulo que forma la línea que parte <strong>de</strong> ella y termina en le árbol es <strong>de</strong> 35º. Calcule el<br />

ancho <strong>de</strong>l río. R: 70 m.<br />

16. Un avión <strong>de</strong>spega <strong>de</strong>s<strong>de</strong> un aeropuerto A y viaja a otro B que se encuentra a 200 km en la<br />

dirección N37º O. A continuación vuela hasta una ciudad C <strong>de</strong>splazándose <strong>para</strong> ello 300 km<br />

hacia Este. Calcule la magnitud y dirección <strong>de</strong>l <strong>de</strong>splazamiento que lo lleve en seguida hasta una<br />

ciudad D picada a 150 km <strong>de</strong> A en la dirección S60º E. R: 240 km, O78.1º S.


17. La jugadora <strong>de</strong> fútbol #1 está 8.6 m <strong>de</strong>l arco. Si ella patea la pelota directamente a la red, la<br />

pelota tiene un <strong>de</strong>splazamiento A. Por otra parte, si ella le da el pase a la jugadora #2, quién<br />

luego hace el gol, el balón realiza dos <strong>de</strong>splazamientos sucesivos Ay y Ax. Calcule las<br />

magnitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Ax y Ay. R: Ax = 4.3 m, Ay =7.44 m.<br />

18. El vector en la figura tiene una magnitud <strong>de</strong> 750 unida<strong>de</strong>s.<br />

a. Determine las componentes <strong>de</strong>l vector respecto al sistema <strong>de</strong> coor<strong>de</strong>nadas sin prima. R:<br />

649.52 u, 375 u.<br />

b. Determine las componentes <strong>de</strong>l vector respecto al sistema <strong>de</strong> coor<strong>de</strong>nadas primado. R:<br />

574.53 u, - 482.09 u.<br />

c. Calcule la magnitud <strong>de</strong>l vector usando las componentes <strong>de</strong>l sistema primado. R:750 u.<br />

19. Un golfista está en el green y requiere tres golpes <strong>para</strong> introducir la pelota en el hoyo. En el<br />

primer golpe, la pelota se <strong>de</strong>splaza 5 m hacia el Este. En el segundo, viaja 2.1 m en un ángulo <strong>de</strong><br />

20º al Norte <strong>de</strong>l Este. En el tercer golpe, la pelota viaja 0.5 m hacia el Norte. Calcule el vector<br />

(magnitud y dirección relativa al Este) que <strong>de</strong>bía haber realizado el golfista <strong>para</strong> meter la pelota<br />

en el hoyo en un golpe. R: 7.1, 9.9º al norte <strong>de</strong>l este.<br />

20. Una carrera <strong>de</strong> veleros consiste en 4 mangas, <strong>de</strong>finidas por los <strong>de</strong>splazamientos A, B, C y D<br />

como indica la figura. Las magnitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> los tres primeros vectores son: A=3.2 km, B=5.1 km y<br />

C=4.8 km. La meta coinci<strong>de</strong> con el punto <strong>de</strong> partida. Usando los datos <strong>de</strong> la figura, encuentre la<br />

distancia <strong>de</strong> la cuarta manga y el ángulo θ. R: θ = 26.9º, D=6.88 km.


21. La rapi<strong>de</strong>z <strong>de</strong> un objeto y la dirección en la que se mueve constituye una magnitud vectorial<br />

<strong>de</strong>nominada velocidad. Un avestruz está corriendo a una rapi<strong>de</strong>z <strong>de</strong> 17 m/s en la dirección 68º al<br />

norte <strong>de</strong>l oeste. Calcule los módulos <strong>de</strong> las componentes <strong>de</strong> la velocidad <strong>de</strong>l avestruz respecto al<br />

(a) norte y (b) oeste. R: (a) 15.8 m/s (b) 6.37 m/s.<br />

22. Un vector A tiene una magnitud <strong>de</strong> 6 unida<strong>de</strong>s y apunta hacia el este. Un vector B apunta hacia<br />

el norte. (a) Calcule la magnitud <strong>de</strong> B, si el vector A+B a 60º al norte <strong>de</strong>l este. (b) Calcule la<br />

magnitud <strong>de</strong> A+B. R: (a) B = 10.4 u (b) 12 u.<br />

BIBLIOGRAFIA<br />

a. J. D. Cutnell, K. W Johnson, Physics, Wiley, 7 th edición, 2007.<br />

b. R. A. Serway, J. W. Jewett Jr., Física <strong>para</strong> Ciencias e Ingenierías, Thomson,<br />

6 th edición, 2005.<br />

c. D. Halliday, R. Resnick, K. S. Krane, Física, 4 th edición, 1994.


Pontificia Universidad Católica <strong>de</strong> Chile<br />

Facultad <strong>de</strong> Física<br />

FIS1032 Física <strong>General</strong> <strong>para</strong> Arquitectura<br />

Guía 4<br />

Leyes <strong>de</strong> Newton<br />

1. Dos fuerzas F1 y F2 actúan sobre un objeto <strong>de</strong> 5 kg. Si F1=20 N y F2 = 15 N, encuentre la<br />

aceleración <strong>de</strong>l objeto en las figuras (a) y (b). R: (a) 5 m/s 2 , 36.9 º (b) 6.08 m/s 2 , 25.3º.<br />

2. Una fuerza F aplicada a un cuerpo <strong>de</strong> masa m1 produce una aceleración <strong>de</strong> 3 m/s 2 . La misma<br />

fuerza aplicada a un segundo objeto <strong>de</strong> masa m2 produce una aceleración <strong>de</strong> 1 m/s 2 . (a) ¿Cuál es<br />

el valor <strong>de</strong> la razón m1/m2? (b) Si m1 y m2 se combinan, encuentre la aceleración <strong>de</strong> ambas bajo<br />

la acción <strong>de</strong> la fuerza F. R: (a) 1/3 (b) 0.75 m/s 2 .<br />

3. Tres fuerzas que actúan sobre un cuerpo están dadas por F1= - 2 i + 2 j N, F2= 5 i - 3 j N, F3= -<br />

45 i N. El cuerpo experimenta una aceleración <strong>de</strong> magnitud 3.75 m/s 2 . (a) calcule la dirección <strong>de</strong><br />

la aceleración (b) calcule la masa <strong>de</strong>l objeto (c) Si el cuerpo está inicialmente en reposo, calcule<br />

su rapi<strong>de</strong>z <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> 10 s (d) calcule las componentes <strong>de</strong> su velocidad <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> 10 s. R: 181º<br />

en el sentido antihorario <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el eje x (b) 11.2 kg (c) 37.51 m/s (d) -37.5 i – 0.893 j.<br />

4. Los sistemas que se muestran están en equilibrio y los dinamómetros están calibrados en newton,<br />

calcule la lectura <strong>de</strong> estos instrumentos. (<strong>de</strong>sprécielas masas <strong>de</strong> las poleas y cuerdas y suponga<br />

que el plano inclinado en la parte (c) es sin fricción. R: (a) 49 N (b) 98 N (c) 24.5 N


5. Un cuerpo <strong>de</strong> 15 kg está en reposo sobre una superficie horizontal. Calcule los coeficientes <strong>de</strong><br />

rozamiento estático y cinético si hay que aplicar <strong>para</strong>lelamente a dicho plano una fuerza <strong>de</strong> 51.45<br />

N <strong>para</strong> que comience a <strong>de</strong>slizarse, y otra <strong>de</strong> 36.75 N <strong>para</strong> que mantenga su MRU. Sol.: a) 0.35;<br />

b) 0.2.<br />

6. Se aplica una fuerza horizontal <strong>de</strong> 100 N a un cuerpo <strong>de</strong> 20 kg <strong>de</strong> masa apoyado sobre una<br />

superficie horizontal. Si el coeficiente <strong>de</strong> rozamiento cinético es <strong>de</strong> 0.25, calcule: a) la fuerza <strong>de</strong><br />

rozamiento, b) la aceleración <strong>de</strong>l cuerpo; e) su velocidad al cabo <strong>de</strong> 3 s si partió con una velocidad<br />

<strong>de</strong> 10 m/s. Sol.: a) 49 N; b) 2.5 m/s 2 ; e) 17.5 m/s<br />

7. Se aplica una fuerza <strong>de</strong> 50 N, que forma un ángulo <strong>de</strong> 60° con la horizontal, a un cuerpo <strong>de</strong> 8 kg<br />

<strong>de</strong> masa. Calcule la aceleración <strong>de</strong>l cuerpo si éste se mueve por un plano horizontal y el coeficiente<br />

<strong>de</strong> rozamiento cinético es <strong>de</strong> 0.1. Sol: 2.7 m/s 2<br />

8. Calcule la aceleración <strong>de</strong>l sistema <strong>de</strong> la figura y la tensión <strong>de</strong> la cuerda si el coeficiente <strong>de</strong> rozamiento<br />

cinético entre el primer cuerpo y la superficie es 0.5. Sol.:0.6m/s 2 ; 110.3 N<br />

9. En la figura la tensión en la cuerda horizontal es <strong>de</strong> 30 N. Encontrar el peso <strong>de</strong>l objeto. Resp: 25<br />

N (Nota: en general, en física, se llama el peso a mg -se mi<strong>de</strong> en newton- y la masa es m).<br />

40 º<br />

50 º<br />

10. Una caja <strong>de</strong> 50 N se <strong>de</strong>sliza sobre el piso con velocidad constante por medio <strong>de</strong> una fuerza <strong>de</strong> 25<br />

N, como se muestra en la figura. (a)¿Cuál es el valor <strong>de</strong> la fuerza <strong>de</strong> fricción que se opone al<br />

movimiento? (b) ¿Cuál es el valor <strong>de</strong> la fuerza normal? (c) Determine el coeficiente <strong>de</strong> roce<br />

cinético entre la caja y el piso. Resp (a) 19.2 N (b) 33.9 N (c) 0.57.<br />

f<br />

30 N<br />

Fw<br />

N<br />

25 N<br />

40 º


11. Tirado por un bloque <strong>de</strong> 8 N como se muestra en la figura, un bloque <strong>de</strong> 20 N se <strong>de</strong>sliza hacia la<br />

<strong>de</strong>recha con velocidad constante. Calcular el coeficiente <strong>de</strong> roce cinético entre le bloque y la<br />

mesa. Supóngase que la fricción en la polea es <strong>de</strong>spreciable. Resp: 0.4.<br />

12. En la figura las poleas no presentan fuerza <strong>de</strong> fricción y el sistema cuelga en equilibrio. Si el<br />

peso <strong>de</strong> 3 es 200 N ¿Cuáles son los valores <strong>de</strong> los pesos <strong>de</strong> 1 y 2? Resp: 260 N, 150 N.<br />

2<br />

20 N<br />

50 º 35 º<br />

1<br />

13. Tres objetos están conectados sobre una mesa como se muestra en la figura. La mesa es rugosa y<br />

tiene un coeficiente roce cinético <strong>de</strong> 0.35. Los objetos tienen masa <strong>de</strong> <strong>de</strong> 4 kg, 1kg y 2 kg y las<br />

poleas son sin fricción. Trace diagramas <strong>de</strong> cuerpo libre <strong>de</strong> cada uno <strong>de</strong> los objetos. (a) Calcule<br />

la aceleración <strong>de</strong> cada objeto y sus direcciones. (b) Calcule las tensiones <strong>de</strong> las cuerdas. R: (a)<br />

2.31 m/s 2 (b) 30 N, 24.2 N.<br />

3<br />

8 N


14. La tabla colocada entre otras dos como se muestra pesa 95 N. Si el coeficiente <strong>de</strong> roce entre las<br />

tablas es <strong>de</strong> 0.663, calcule la magnitud <strong>de</strong> la fuerzas <strong>de</strong> compresión (supuestas horizontales) que<br />

actúan a ambos lados <strong>de</strong> la tabla <strong>de</strong>l centro <strong>para</strong> evitar que caiga. R: 72 N<br />

15. Tres bloques están en contacto entre sí sobre una superficie horizontal y sin fricción, como se<br />

muestra. Una fuerza horizontal F se aplica a m1. Tome m1=2 kg, m2= 3 kg, m3=4 kg y F1=18 N.<br />

Trace un diagrama por se<strong>para</strong>do <strong>de</strong> cuerpo libre <strong>para</strong> cada bloque y encuentre (a) la aceleración<br />

<strong>de</strong> los bloques (b) la fuerza resultante sobre cada uno (c) las magnitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> las fuerzas <strong>de</strong><br />

contacto entre ellos. R: (a) 2 m/s 2 (b) 8 N, 6 N, 4 N (c) 8 N, 14 N<br />

BIBLIOGRAFIA<br />

a. J. D. Cutnell, K. W Johnson, Physics, Wiley, 7 th edición, 2007.<br />

b. R. A. Serway, J. W. Jewett Jr., Física <strong>para</strong> Ciencias e Ingenierías, Thomson,<br />

6 th edición, 2005.<br />

c. D. Halliday, R. Resnick, K. S. Krane, Física, 4 th edición, 1994.


Pontificia Universidad Católica <strong>de</strong> Chile<br />

Facultad <strong>de</strong> Física<br />

FIS1032 Física <strong>General</strong> <strong>para</strong> Arquitectura<br />

Guía 5<br />

TRABAJO Y ENERGÍA<br />

1. Un cuerpo <strong>de</strong> 300 g se <strong>de</strong>sliza 80 cm a lo largo <strong>de</strong> una mesa horizontal. ¿Cuánto cambia la<br />

energía cinética <strong>de</strong>l cuerpo si el coeficiente <strong>de</strong> fricción entre la mesa y el cuerpo es <strong>de</strong> 0.20? R: -<br />

0.47 J.<br />

2. Una masa <strong>de</strong> 2 kg cae 400 cm (a) ¿Cuánto trabajo fue realizado sobre la masa por la fuerza <strong>de</strong><br />

gravedad? (b) ¿Cuánta Ug perdió la masa? R: (a) 78 J (b) Δ Ug = - 78 J.<br />

3. Cuanto trabajo se realiza contra la gravedad al levantar un objeto <strong>de</strong> 3 kg a través <strong>de</strong> una<br />

distancia vertical <strong>de</strong> 40 cm. R: 12 J.<br />

4. Una escalera <strong>de</strong> 3 m <strong>de</strong> longitud que pesa 200 N tiene su centro <strong>de</strong> gravedad a 120 cm <strong>de</strong>l nivel<br />

inferior. En su parte más alta tiene un peso <strong>de</strong> 50 N. Calcúlese el trabajo necesario <strong>para</strong> levantar<br />

la escalera <strong>de</strong> una posición horizontal, sobre el piso, a una vertical. R: 0.39 kJ.<br />

5. Calcule el trabajo realizado contra la gravedad por una bomba que <strong>de</strong>scarga 600 litros <strong>de</strong><br />

gasolina <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> un tanque que se encuentra a 20 m por encima <strong>de</strong> la bomba. Un centímetro<br />

cúbico <strong>de</strong> gasolina tiene una masa <strong>de</strong> 0.82 gramos. Un litro es igual a 1000 cm 3 . R: 96 kJ.<br />

6. Una fuerza <strong>de</strong> 1.5 N actúa sobre un <strong>de</strong>slizador <strong>de</strong> 0.2 kg <strong>de</strong> tal forma que lo acelera a lo largo <strong>de</strong><br />

un riel <strong>de</strong> aire (riel sin roce). La trayectoria y la fuerza están sobre una línea horizontal. ¿Cuál es<br />

la rapi<strong>de</strong>z <strong>de</strong>l <strong>de</strong>slizador luego <strong>de</strong> acelerarlo <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el reposo, a lo largo <strong>de</strong> 30 cm, si la fricción es<br />

<strong>de</strong>spreciable? R: 2.1 m/s<br />

7. Un automóvil <strong>de</strong> 1200 kg va cuesta abajo por una colina con una inclinación <strong>de</strong> 30 º. Cuando la<br />

rapi<strong>de</strong>z <strong>de</strong>l automóvil es <strong>de</strong> 12 m/s, el conductor aplica los frenos. ¿Cuál es el valor <strong>de</strong> la fuerza<br />

constante F (<strong>para</strong>lela al camino) que <strong>de</strong>be aplicarse si el auto se va a <strong>de</strong>tener cuando haya viaja<br />

do 100 m? R: 6.7 kN.<br />

8. Un tren <strong>de</strong> 60 toneladas ascien<strong>de</strong> por una pendiente con inclinación <strong>de</strong>l 1 % (esto es, se eleva 1<br />

m por cada 100 m horizontales) por medio <strong>de</strong> una tracción que lo tira con una fuerza <strong>de</strong> 3 kN. La<br />

fuerza <strong>de</strong> fricción que se opone al movimiento <strong>de</strong>l tren es 4 kN. La rapi<strong>de</strong>z inicial <strong>de</strong>l tren es 12<br />

m/s ¿Qué distancia horizontal viajará el tren antes <strong>de</strong> que su velocidad se reduzca a 9 m/s? R:<br />

275 m.<br />

9. Una pelota <strong>de</strong> masa m se <strong>de</strong>ja caer <strong>de</strong> una altura h sobre el suelo.<br />

a. Despreciando el roce con el aire, <strong>de</strong>termine la rapi<strong>de</strong>z <strong>de</strong> la pelota cuando esté a una altura y<br />

sobre el suelo R: v = (2g (h-y)) 1/2 .<br />

b. Determine la rapi<strong>de</strong>z <strong>de</strong> la pelota en y si en el instante <strong>de</strong> soltarla ya tiene rapi<strong>de</strong>z inicial vi<br />

hacia arriba en la altura inicial h. R: v = (2g (h-y) + vi 2 ) 1/2 .<br />

10. Un péndulo está formado por una esfera <strong>de</strong> masa m unida a una cuerda ligera <strong>de</strong> longitud l como<br />

se muestra en la figura. La esfera se suelta <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el reposo en el punto A cuando la cuerda forma<br />

un ángulo θ con la vertical, y el pivote en P es sin fricción.<br />

Encuentre la rapi<strong>de</strong>z <strong>de</strong> la esfera cuando esté en el punto más bajo B.<br />

R: vB = (2gl (1- cosθ)) 1/2 .


11. Una cuenta se <strong>de</strong>sliza sin fricción alre<strong>de</strong>dor <strong>de</strong> un rizo. La cuenta se suelta <strong>de</strong>s<strong>de</strong> una altura h=<br />

3.5 R. Calcule la rapi<strong>de</strong>z en el punto A. R: v = (3gR) 1/2 .<br />

12. Un péndulo simple consiste en un a masa puntual m unido a una cuerda que no se estira. En<br />

ausencia <strong>de</strong> fricción el sistema oscila <strong>de</strong> un lado a otro en un plano vertical. Si la cuerda mi<strong>de</strong> 2<br />

m y forma un ángulo inicial <strong>de</strong> 30º con la vertical.<br />

Calcule la rapi<strong>de</strong>z <strong>de</strong> la partícula en el punto más bajo <strong>de</strong> su trayectoria. R: 2.29 m/s<br />

13. Una caja <strong>de</strong> 3 kg se <strong>de</strong>sliza hacia abajo por una rampa que mi<strong>de</strong> 1 m <strong>de</strong> largo y que está<br />

inclinada en un ángulo <strong>de</strong> 30º como se muestra en la figura. La caja inicia <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el reposo en la<br />

parte alta y experimenta una fuerza <strong>de</strong> roce constante <strong>de</strong> 5 N y continua moviéndose una corta<br />

distancia sobre el piso horizontal una vez que sale <strong>de</strong> la rampa. Use métodos <strong>de</strong> energía <strong>para</strong><br />

<strong>de</strong>terminar la rapi<strong>de</strong>z <strong>de</strong> la caja en la parte inferior <strong>de</strong> la rampa. R: 2.54 m/s.<br />

14. Un niño <strong>de</strong> masa m se <strong>de</strong>sliza por un resbalín <strong>de</strong> altura h = 2 m. El niño arranca <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la parte<br />

alta <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el reposo.<br />

a. Determine su rapi<strong>de</strong>z en la parte más baja suponiendo que no hay fricción R: 6.26 m/s<br />

b. Si una fuerza <strong>de</strong> roce cinético actúa sobre el niño.¿Cuanta energía mecánica pier<strong>de</strong> el<br />

sistema? Suponga que vfinal= 3 m/s y m = 20 kg. R: se pier<strong>de</strong> 302 J.<br />

15. Una esquiadora inicia <strong>de</strong>s<strong>de</strong> e reposo en la parte más alta <strong>de</strong> una pendiente sin fricción <strong>de</strong> 20 m<br />

<strong>de</strong> altura. En la parte mas baja <strong>de</strong> la pendiente encuentra una superficie horizontal don<strong>de</strong> el<br />

coeficiente <strong>de</strong> roce cinético entre los esquís y la nieve es 0.21.¿Que distancia recorre ella en la<br />

superficie horizontal antes <strong>de</strong> <strong>de</strong>tenerse, si no se impulsa con los bastones? R: 95.3 m<br />

16. Un trineo es tirado sobre una zona horizontal <strong>de</strong> nieve. El roce es <strong>de</strong>spreciable. La fuerza que tira<br />

apunta en la misma dirección y sentido <strong>de</strong>l <strong>de</strong>splazamiento <strong>de</strong>l trineo hacia x + . Como resultado la<br />

energía cinética <strong>de</strong>l trineo se incrementa en un 38%. Calcule en que porcentaje habría aumentado<br />

la energía cinética <strong>de</strong>l trineo si la misma fuerza en magnitud ahora forma un ángulo <strong>de</strong> 62º con el<br />

eje x. R: 18%.<br />

17. Un ciclista anda 5 km al este, cuando le afecta una fuerza <strong>de</strong> resistencia <strong>de</strong> aire que tiene una<br />

magnitud <strong>de</strong> 3 N. El ciclista da vuelta y anda 5 km al oeste, <strong>de</strong> vuelta hacia su punto <strong>de</strong> partida.<br />

La resistencia <strong>de</strong>l aire en el viaje <strong>de</strong> vuelta tiene una magnitud <strong>de</strong> 3 N y apunta hacia el este.


Encuentre el trabajo hecho por la fuerza <strong>de</strong> resistencia durante el viaje completo <strong>de</strong> ida y vuelta.<br />

R: - 3 x 10 4 J.<br />

18. Un camión está bajando a 11 m/s hacia abajo por un monte inclinado en 15º respecto a la<br />

horizontal. Súbitamente, el conductor frena bloqueando las ruedas y <strong>de</strong>rrapando. El coeficiente<br />

<strong>de</strong> roce cinético entre los neumáticos y el pavimento es <strong>de</strong> 0.75. Calcule cuanto avanza el<br />

camión antes <strong>de</strong> <strong>de</strong>tenerse. R: 13.5 m<br />

19. Una partícula, sale <strong>de</strong>l punto A en el dibujo, se <strong>de</strong>sliza por la pista curva. Al salir <strong>de</strong> la pista en<br />

el punto B, la partícula viaja directamente hacia arriba y llega a una altura <strong>de</strong> 4 m sobre el nivel<br />

<strong>de</strong>l suelo antes <strong>de</strong> empezar a caer. Haciendo caso omiso <strong>de</strong> la fricción y la resistencia <strong>de</strong>l aire,<br />

encontrar la velocidad <strong>de</strong> la partícula en el punto A. R: 4.43 m/s<br />

BIBLIOGRAFIA<br />

1. J. D. Cutnell, K. W Johnson, Physics, Wiley, 7 th edición, 2007.<br />

2. R. A. Serway, J. W. Jewett Jr., Física <strong>para</strong> Ciencias e Ingenierías, Thomson,<br />

6 th edición, 2005.<br />

3. D. Halliday, R. Resnick, K. S. Krane, Física, 4 th edición, 1994


Pontificia Universidad Católica <strong>de</strong> Chile<br />

Facultad <strong>de</strong> Física<br />

FIS1032 Física <strong>General</strong> <strong>para</strong> Arquitectura<br />

Guía 6<br />

Potencia<br />

1. El motor eléctrico <strong>de</strong> un tren <strong>de</strong> juguete acelera el tren <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el reposo a 0.620 m/s en 21 ms. La<br />

masa total <strong>de</strong>l tren es 875 g. Encuentre la potencia promedio entregada al tren durante la<br />

aceleración. R: 8.01 W.<br />

2. Un marinero <strong>de</strong> 700 N, en entrenamiento básico, sube por una cuerda vertical <strong>de</strong> 10 m a una<br />

rapi<strong>de</strong>z constante en 8 s. Calcule la potencia <strong>de</strong> salida. R: 875 W.<br />

3. Un esquiador <strong>de</strong> masa 70 kg es tirado en una pendiente por un cable accionado por motor.<br />

a. Calcule el trabajo que se requiere <strong>para</strong> tirar <strong>de</strong>l esquiador una distancia <strong>de</strong> 60 m en una<br />

pendiente <strong>de</strong> 30º (que se supone sin fricción) a una rapi<strong>de</strong>z constante <strong>de</strong> 2 m/s. R: 20.6<br />

kJ.<br />

b. Calcule la potencia mínima <strong>de</strong>l motor que se necesita <strong>para</strong> realizar este trabajo. R: 0.919<br />

hp<br />

4. Un elevador <strong>de</strong> 650 kg inicia <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el reposo. Sube durante <strong>de</strong> 3 s con aceleración constante<br />

hasta que alcanza su rapi<strong>de</strong>z crucero <strong>de</strong> 1.75 m/s.<br />

a. Calcule la potencia media <strong>de</strong>l motor durante la aceleración. R: 5.91 kW.<br />

b. Calcule la potencia <strong>de</strong>l motor durante la rapi<strong>de</strong>z crucero. R: 11.1 kW.<br />

5. Una bombilla eléctrica, eficiente en su consumo <strong>de</strong> energía, tiene 28 W <strong>de</strong> potencia y pue<strong>de</strong><br />

producir el mismo nivel <strong>de</strong> brillo que una tradicional <strong>de</strong> 100 W. La duración <strong>de</strong> una ampolleta<br />

eficiente es <strong>de</strong> 10000 horas y cuesta US$ 17, mientras que una convencional dura 750 h y cuesta<br />

US$ 0.42. Determine el ahorro total obtenido con el uso <strong>de</strong> una bombilla eficiente en el tiempo<br />

<strong>de</strong> su vida útil, en com<strong>para</strong>ción con bombillas convencionales sobre le mismo período <strong>de</strong><br />

tiempo. Suponga un costo <strong>de</strong> US$ 0.08 por kW- hr. R: US$ 46.2.<br />

6. Un kilowatt-hora (kWh) es la cantidad <strong>de</strong> trabajo o energía generado cuando una potencia <strong>de</strong> 1<br />

kW está suministrando durante una hora. Calcule a cuantos Joules equivale 1 kWh. R: 3.6 x10 6<br />

J.<br />

7. El motor <strong>de</strong> una lancha genera una potencia media <strong>de</strong> 7.5 x 10 4 W, cuando se mueve a una<br />

velocidad constante <strong>de</strong> 12 m/s. Cuando la lancha está tirando a un esquiador acuático a la misma<br />

velocidad, <strong>de</strong>be generar una potencia media <strong>de</strong> 8.3 x 10 4 W. Calcule la tensión en la cuerda que<br />

tira al esquiador. R: 6.7 x 10 2 N.<br />

BIBLIOGRAFIA<br />

1. J. D. Cutnell, K. W Johnson, Physics, Wiley, 7 th edición, 2007.<br />

2. R. A. Serway, J. W. Jewett Jr., Física <strong>para</strong> Ciencias e Ingenierías, Thomson,<br />

6 th edición, 2005.<br />

3. D. Halliday, R. Resnick, K. S. Krane, Física, 4 th edición, 1994


Pontificia Universidad Católica <strong>de</strong> Chile<br />

Facultad <strong>de</strong> Física<br />

FIS1032 Física <strong>General</strong> <strong>para</strong> Arquitectura<br />

Guía 7<br />

Equilibrio <strong>de</strong> Fuerzas y Torques<br />

1. Una viga uniforme <strong>de</strong> longitud L pesa 200 N (uniforme significa que el peso actúa en su punto<br />

medio, es <strong>de</strong>cir, su centro <strong>de</strong> gravedad esta en el punto medio) y sostiene un objeto <strong>de</strong> 450 N<br />

como se muestra en la figura 1. Calcular la magnitud d las fuerzas que ejercen sobre la viga las<br />

columnas <strong>de</strong> apoyo colocadas en los extremos. Resp: F1 = 212 N, F2 = 438 N.<br />

2. La viga uniforme <strong>de</strong> 0.6 kN (600 N) está sujeta a un gozne en el punto P. Calcule la tensión <strong>de</strong> la<br />

cuerda y las componentes <strong>de</strong> la fuerza que ejerce el gozne sobre la viga, usando los datos <strong>de</strong> la<br />

figura. Resp: T = 2280 N, Reacción horizontal = 1750 N, reacción vertical 66 N.<br />

P<br />

F1<br />

3 L / 4<br />

L / 2<br />

40 º<br />

200 N<br />

800 N<br />

3. Una escalera se apoya contra una pared lisa (sin roce) como se muestra en la figura (el suelo<br />

tiene roce). La escalera pesa 200 N y su centro <strong>de</strong> gravedad (don<strong>de</strong> actúa el peso) esta a 0.4 L<br />

medido <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el pie y a lo largo <strong>de</strong> la escalera, L es la longitud <strong>de</strong> la escalera. (a) ¿Cuál <strong>de</strong>be ser<br />

la magnitud <strong>de</strong> la fuerza <strong>de</strong> fricción al pie <strong>de</strong> la escalera <strong>para</strong> que ésta no resbale? (b) ¿Cuál es el<br />

coeficiente <strong>de</strong> fricción estático? Resp: (a) f = 67 N (b) 0.34.<br />

F2<br />

L / 4 L / 4<br />

450 N


f<br />

0.4 L<br />

N1<br />

50 º<br />

200 N<br />

4. Una pieza <strong>de</strong> cilindro esta formada como se muestra en la figura. El cilindro rota libremente a lo<br />

largo <strong>de</strong> su eje central Z. Una cuerda envuelta alre<strong>de</strong>dor <strong>de</strong>l cilindro mayor con radio R1=1m<br />

ejerce una fuerza F1=5N a la <strong>de</strong>recha <strong>de</strong> ese cilindro. Una cuerda envuelta alre<strong>de</strong>dor <strong>de</strong>l cilindro<br />

menor con radio R2=0.5m ejerce una fuerza F2=15N hacia <strong>de</strong>bajo <strong>de</strong> ese cilindro. ¿Cuál es el<br />

torque neto con respecto al eje central <strong>de</strong> rotación? ¿En que sentido rota el cilindro <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el<br />

reposo? Resp: τ = 2.5Nm<br />

5. Una barra <strong>de</strong> largo L = 6m y <strong>de</strong> peso W = 20N esta articulada en su extremo izquierdo a un<br />

punto fijo O, apoyada a un soporte liso en A y cargada por dos fuerzas como se indica en la<br />

figura. (a) Determinar la reacción vertical en la articulación (b) Determinar la reacción vertical<br />

en el soporte. Resp: (a) 5N (b) 35N<br />

N2


6. La figura 6 muestra una barra <strong>de</strong>lgada y homogénea AB <strong>de</strong> largo L = 2m y <strong>de</strong> masa M = 12 Kg,<br />

la cual se encuentra pivotada (articulada) en el extremo A. Sobre la barra en el punto C, se<br />

encuentra adherida una partícula <strong>de</strong> masa m = 1kg. La barra se encuentra en equilibrio estático<br />

cuando se le aplica una fuerza <strong>de</strong> magnitud F en el extremo B perpendicular a la barra.<br />

Determine (a) La magnitud <strong>de</strong> la fuerza aplicada (b) La reacción que ejerce la articulación sobre<br />

la barra (c) La reacción que ejerce la barra sobre la articulación. Resp: (a) 13N (b) 10.4 i + 32.2 j<br />

N (c) - 10.4 i - 32.2 j N<br />

7. Una viga uniforme <strong>de</strong> masa M = 15 kg y longitud L, tiene dos masa colocadas como se observa<br />

en la figura, don<strong>de</strong> m1 = 2 kg (sobre punto C) y m2 = 16 kg (sobre punto D). La viga <strong>de</strong>scansa en<br />

un pivote A y está sostenida por una cuerda en B.<br />

Determine:<br />

a. El valor <strong>de</strong> la tensión en la cuerda y las reacciones en A <strong>para</strong> que la viga esté en<br />

equilibrio<br />

b. Si el cable se corta pero se quiere que el sistema siga en equilibrio en la misma posición<br />

anterior, calcule la masa m3 que <strong>de</strong>be colocarse sobre m2.<br />

R: a. T = 16.6 N, Rx = - 13.26 N, Ry = 320.01 N b. m3 = 3 kg.<br />

8. Una barra homogénea <strong>de</strong> longitud L y peso Wbarra se mantiene en posición mediante las fuerzas<br />

F1 y F2, señaladas en la figura. Un peso W se fija a la distancia b <strong>de</strong>l extremo superior.<br />

Determine las magnitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> las fuerzas F1 y F2.<br />

R: F1 = Wbarra/2 + b W/L, F2 = Wbarra/2 + W (1- b / L)


9. Una puerta <strong>de</strong> 2.13 m <strong>de</strong> altura y 0.91 m <strong>de</strong> ancho pesa 268 N. Una bisagra se encuentra a 0.3 m<br />

<strong>de</strong> la parte superior y otra se localiza a 0.3 m <strong>de</strong> la parte inferior, sosteniendo una <strong>de</strong> ellas la<br />

mitad <strong>de</strong>l peso <strong>de</strong> la puerta. Suponga que el centro <strong>de</strong> gravedad (don<strong>de</strong> actúa el peso) está en el<br />

centro geométrico <strong>de</strong> la puerta. Determine la fuerza ejercida sobre la puerta por cada bisagra<br />

sobre la puerta. R: 79.69 N, 134 N.<br />

BIBLIOGRAFIA<br />

1. J. D. Cutnell, K. W Johnson, Physics, Wiley, 7 th edición, 2007.<br />

2. R. A. Serway, J. W. Jewett Jr., Física <strong>para</strong> Ciencias e Ingenierías, Thomson,<br />

6 th edición, 2005.<br />

3. D. Halliday, R. Resnick, K. S. Krane, Física, 4 th edición, 1994


Pontificia Universidad Católica <strong>de</strong> Chile<br />

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Guía 8<br />

El Resorte y Elasticidad<br />

1. Un bloque que tiene una masa <strong>de</strong> 0.8 kg recibe una velocidad inicial <strong>de</strong> 1.2 m/s a la <strong>de</strong>recha y<br />

choca con un resorte <strong>de</strong> masa <strong>de</strong>spreciable y constante <strong>de</strong> fuerza k = 50 N/m.<br />

a. Suponiendo que la superficie es sin fricción, calcule la máxima compresión <strong>de</strong>l resorte<br />

<strong>de</strong>spués <strong>de</strong> la colisión. R: 0.15 m.<br />

b. Suponga que una fuerza constante <strong>de</strong> fricción cinética actúa entre el bloque y la<br />

superficie, con μk = 0.5. Si la rapi<strong>de</strong>z <strong>de</strong>l bloque en el momento en que choca con el<br />

resorte es <strong>de</strong> 1.2 m/s, calcule la máxima compresión <strong>de</strong>l resorte. R: 0.092 m.<br />

2. Un bloque <strong>de</strong> 2 kg situado sobre un plano inclinado rugoso, se conecta a un resorte <strong>de</strong> masa<br />

<strong>de</strong>spreciable que tiene una constante <strong>de</strong> resorte <strong>de</strong> 100 N/m. La polea es sin fricción. El bloque<br />

se suelta <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el reposo cuando el resorte no está estirado. El bloque se mueve 20 cm hacia<br />

abajo por el plano antes <strong>de</strong> <strong>de</strong>tenerse. Encuentre el coeficiente <strong>de</strong> fricción cinético entre el<br />

bloque y el plano inclinado. R: 0.115.<br />

3. Un bloque <strong>de</strong> 10 kg se suelta <strong>de</strong>s<strong>de</strong> l punto A en la figura. La vía es sin fricción, excepto en la<br />

porción entre los puntos B y C, que tiene un a longitud <strong>de</strong> 6 m. El bloque baja por la vía, golpea<br />

un resorte <strong>de</strong> constante <strong>de</strong> fuerza 2250 N/m y comprime el resorte 3 m <strong>de</strong>s<strong>de</strong> su posición <strong>de</strong><br />

equilibrio, antes <strong>de</strong> <strong>de</strong>tenerse momentáneamente. Determine el coeficiente <strong>de</strong> fricción cinetica<br />

entre el bloque y la superficie rugosa, entre B y C. R: 0.328<br />

4. Un masa <strong>de</strong> 200 gr oscila horizontalmente y sin roce en el extremo <strong>de</strong> un resorte, <strong>para</strong> el cual k =<br />

7 N/m. La masa se <strong>de</strong>splaza 5 cm. <strong>de</strong> su posición <strong>de</strong> equilibrio y luego se suelta. Encontrar<br />

a. Su máxima rapi<strong>de</strong>z. R: 0.3 m/s.<br />

b. Su rapi<strong>de</strong>z cuando se encuentra a 3 cm. <strong>de</strong> la posición <strong>de</strong> equilibrio. R: 0.24 m/s<br />

c. la aceleración en cada caso. R: 0; 1,1 m/s 2 .


5. Dos resortes idénticos tienen cada uno k= 20 N/m. Una masa <strong>de</strong> 0.3 kg se sujeta a ellos como se<br />

muestra en las figuras. Encontrar la constante <strong>de</strong>l resorte equivalente en ambos casos. R: 40 N/m<br />

6. Una masa <strong>de</strong> 50 gr cuelga se cuelga <strong>de</strong>l extremo <strong>de</strong> un resorte. Cuando se aña<strong>de</strong>n 20 gr al<br />

extremo <strong>de</strong>l resorte, éste se estira 7 cm más. Encontrar la constante <strong>de</strong>l resorte R: 2.8 N/m<br />

7. Una esfera <strong>de</strong> bronce macizo está inicialmente ro<strong>de</strong>ada <strong>de</strong> aire y la presión <strong>de</strong> aire ejercida sobre<br />

ella es <strong>de</strong> 10 5 N/m 2 (presión atmosférica normal). La esfera se hace bajar en el océano a una<br />

profundidad don<strong>de</strong> la presión es 2 x 10 7 N/m 2 . El volumen <strong>de</strong> la esfera en aire es 0.5 m 3 .<br />

Calcular el cambio <strong>de</strong> volumen <strong>de</strong> la esfera luego <strong>de</strong> ser sumergida. R: -1.6 x 10 -4 m 3 .<br />

8. Una carga <strong>de</strong> 200 kg se cuelga <strong>de</strong> una alambre que tiene una longitud <strong>de</strong> 4 m y área <strong>de</strong> sección<br />

transversal <strong>de</strong> 0.2 x 10 -4 m 2 y un módulo <strong>de</strong> Young <strong>de</strong> 8 x 10 10 N/m 2 . Cual es el aumento en la<br />

longitud. R: 4.9 mm.<br />

9. Un alambre <strong>de</strong> acero <strong>de</strong> 1 mm <strong>de</strong> diámetro pue<strong>de</strong> soportar una tensión <strong>de</strong> 0.2 kN. calcule el<br />

diámetro <strong>de</strong> un cable <strong>de</strong> acero <strong>para</strong> soportar una tensión <strong>de</strong> 20 kN. R: 1 cm.<br />

10. Si el esfuerzo cortante en acero exce<strong>de</strong> <strong>de</strong> 4 x 10 8 N/m 2 , el acero se rompe. Determine la fuerza<br />

<strong>de</strong> corte necesaria <strong>para</strong><br />

a. cortar un tornillo <strong>de</strong> acero <strong>de</strong> 1 cm <strong>de</strong> diámetro. R: 3.14 x 10 4 N<br />

b. perforar un agujero <strong>de</strong> 1 cm <strong>de</strong> diámetro en una placa <strong>de</strong> acero <strong>de</strong> 0.5 cm <strong>de</strong> grosor. R:<br />

6.28 x 10 4 N.<br />

11. Cuando el agua se congela se dilata en alre<strong>de</strong>dor <strong>de</strong>l 9 %. Calcule el aumento <strong>de</strong> presión que<br />

ocurriría <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l bloque <strong>de</strong>l motor <strong>de</strong> un automóvil si se congela agua que esta en su interior.<br />

El módulo <strong>de</strong> volumen <strong>de</strong>l hielo es <strong>de</strong> 2 x 10 9 N/m 2 . R: 1.65 x 10 8 N/m 2 .<br />

12. Un niño <strong>de</strong>sliza por un piso en un par <strong>de</strong> zapatos con suela <strong>de</strong> hule. La fuerza <strong>de</strong> fricción que<br />

actúa sobre cada pie es <strong>de</strong> 20 N. El área <strong>de</strong> la huella <strong>de</strong> cada suela es <strong>de</strong> 14 cm 2 , y el grosor <strong>de</strong><br />

cada suela es <strong>de</strong> 5 mm. Encuentre la distancia horizontal por la cual las superficies superior e<br />

inferior <strong>de</strong> cada suela están <strong>de</strong>splazadas mutuamente. El coeficiente <strong>de</strong> rigi<strong>de</strong>z <strong>de</strong>l hule es <strong>de</strong> 3<br />

MN/m 2 . R: 2.38 x 10 -2 mm.<br />

BIBLIOGRAFIA<br />

1. J. D. Cutnell, K. W Johnson, Physics, Wiley, 7 th edición, 2007.<br />

2. R. A. Serway, J. W. Jewett Jr., Física <strong>para</strong> Ciencias e Ingenierías, Thomson,<br />

6 th edición, 2005.<br />

3. D. Halliday, R. Resnick, K. S. Krane, Física, 4 th edición, 1994


Pontificia Universidad Católica <strong>de</strong> Chile<br />

Facultad <strong>de</strong> Física<br />

FIS1032 Física <strong>General</strong> <strong>para</strong> Arquitectura<br />

Guía 9<br />

Temperatura y Dilatación Térmica<br />

1. a. Un sartén se calienta <strong>de</strong> 25 º C a 80 º C, ¿Cuál es el cambio en su temperatura en la escala<br />

Kelvin y en la escala Fahrenheit? R: 55 K, 99 º F.<br />

2. b. En un día cuando la temperatura alcanza 50 º F ¿Cuál es la temperatura en grados Celsius y en<br />

Kelvin? R: 10 º C, 283 K.<br />

3. Un segmento <strong>de</strong> vía <strong>de</strong> acero <strong>para</strong> ferrocarril tiene una longitud <strong>de</strong> 30000 m cuando la<br />

temperatura es 0 º C. ¿Cuál es la longitud cuando la temperatura sea 40 º C? R: 30013 m.<br />

4. Un dispositivo electrónico ha sido diseñado en forma <strong>de</strong>ficiente <strong>de</strong> modo que dos tornillos<br />

unidos a piezas diferentes <strong>de</strong>l dispositivo casi se tocan entre sí en su interior. Los tornillos <strong>de</strong><br />

acero y bronce están a diferentes potenciales eléctricos y si se tocan se produce un corto circuito,<br />

lo cual daña el dispositivo. El tornillo <strong>de</strong> acero mi<strong>de</strong> 0.01 m y el <strong>de</strong> bronce 0.03 m. Si la<br />

distancia entre los extremos <strong>de</strong> los tornillos 5 μm a 27 º C ¿A qué temperatura se tocarán los<br />

tornillos? R: 34 º C.<br />

5. En un a escala <strong>de</strong> temperatura extraña, el punto <strong>de</strong> congelación <strong>de</strong>l agua es -15 º S y el punto <strong>de</strong><br />

ebullición es 60 º S. Invente una ecuación <strong>de</strong> conversión lineal entre esta escala <strong>de</strong> temperatura<br />

y la escala Celsius. R: TªC = 4/3 TºS + 20.<br />

6. Cierto telescopio forma una imagen <strong>de</strong> parte <strong>de</strong> un cúmulo <strong>de</strong> estrellas en un chip <strong>de</strong>tector<br />

acoplado a carga <strong>de</strong> silicio cuadrado (CCD), <strong>de</strong> 2 cm por lado. Un campo <strong>de</strong> estrellas se enfoca<br />

en el chip CCD cuando se energizó primero y su temperatura es <strong>de</strong> 20 ºC. El campo <strong>de</strong> estrellas<br />

contiene 5342 estrellas uniformemente dispersas. Para hacer más sensible el <strong>de</strong>tector, se enfría a<br />

-100 ºC ¿Cuántas estrellas caben en el chip? R: 5336.<br />

Nota. Consi<strong>de</strong>re que el coeficiente <strong>de</strong> expansión superficial es 2α<br />

7. Un cilindro hueco <strong>de</strong> aluminio <strong>de</strong> 20 cm <strong>de</strong> profundidad tiene una capacidad interna <strong>de</strong> 2 litros a<br />

20 ºC. Se llena por completo con aguarrás y luego se calienta lentamente a 80 ºC.<br />

a. ¿Cuánto aguarrás se <strong>de</strong>rrama? R: 99.4 cm 3<br />

b. Si el cilindro se enfría otra vez a 20 ºC ¿a qué distancia bajo el bor<strong>de</strong> <strong>de</strong>l cilindro bajará<br />

la superficie <strong>de</strong> aguarrás? R: 0.943 cm.<br />

c. Nota: consi<strong>de</strong>re que el aguarrás se dilata con coeficiente β y el aluminio con coeficiente<br />

3α.<br />

8. El puente New River Gorge en Virginia <strong>de</strong>l Oeste es un puente <strong>de</strong> arco <strong>de</strong> acero <strong>de</strong> 518 m <strong>de</strong><br />

longitud. Calcule cuanto cambia el largo total <strong>de</strong> la calzada entre sus extremos <strong>de</strong> temperatura <strong>de</strong><br />

<strong>de</strong> -20 ºC y 35 ºC. El resultado indica las dimensiones <strong>de</strong> la s uniones <strong>de</strong> expansión. R: 0.313 m<br />

9. Las secciones <strong>de</strong> concreto <strong>de</strong> cierta supercarretera están diseñadas <strong>para</strong> tener una longitud <strong>de</strong> 25<br />

m. Las secciones son vaciadas y curadas a 10 ºC. Calcule la se<strong>para</strong>ción mínima que <strong>de</strong>be <strong>de</strong>jar el<br />

ingeniero entre las secciones <strong>para</strong> eliminar el pan<strong>de</strong>o si el concreto pue<strong>de</strong> alcanzar una<br />

temperatura <strong>de</strong> 50 ºC. R: 1.2 cm<br />

10. La montadura <strong>de</strong> unos lentes está hecha <strong>de</strong> plástico epóxico. A temperatura ambiente (20 ºC) la<br />

montadura tiene agujeros circulares <strong>de</strong> 2.2 cm <strong>de</strong> radio <strong>para</strong> los lentes. Calcule la temperatura a<br />

la que <strong>de</strong>be calentarse la montadura si unos lentes <strong>de</strong> 2.21 cm <strong>de</strong> radio se han <strong>de</strong> insertar en ella.<br />

El coeficiente <strong>de</strong> expansión <strong>de</strong>l lineal <strong>para</strong> la resina epóxica es <strong>de</strong> 1.3 x 10 -4 ºC -1 . R: 55 ºC.<br />

11. Cada año miles <strong>de</strong> niños sufren quemaduras con agua caliente. LA figura muestra una vista en<br />

sección transversal <strong>de</strong> un aditamento antiquemaduras <strong>para</strong> llave <strong>de</strong> agua, diseñado <strong>para</strong> evitar<br />

estos acci<strong>de</strong>ntes. Dentro <strong>de</strong>l a<strong>para</strong>to, un resorte hecho <strong>de</strong> material con alto coeficiente <strong>de</strong><br />

expansión térmica controla un émbolo movible. Cuando la temperatura <strong>de</strong>l agua sube por<br />

encima <strong>de</strong> un valor seguro, la expansión <strong>de</strong>l resorte hace que el émbolo cierre el flujo <strong>de</strong> agua. Si<br />

la longitud inicial L <strong>de</strong>l resorte no estirado es es 2.4 cm y su coeficiente <strong>de</strong> expansión lineal es<br />

22 x 10 -6 ºC -1 , calcule el aumento en la longitud <strong>de</strong>l resorte cuando la temperatura suba 30 ºC.<br />

Nota: pue<strong>de</strong> hallarse que el aumento en la longitud sea pequeño. Por esta razón, los equipos


eales tienen un diseño mecánico más complicado <strong>para</strong> dar una mayor variación en abertura <strong>de</strong><br />

válvula <strong>para</strong> el cambio anticipado <strong>de</strong> temperatura. R: 1.58 x 10 -3 cm.<br />

12. Dentro <strong>de</strong> la pared <strong>de</strong> una casa, una sección en forma <strong>de</strong> L <strong>de</strong> tubo <strong>de</strong> agua caliente está hecho <strong>de</strong><br />

una pieza horizontal recta <strong>de</strong> 28 cm <strong>de</strong> largo, un codo y una pieza vertical recta <strong>de</strong> 134 cm <strong>de</strong><br />

largo. Un montante y una tabla <strong>de</strong> piso mantienen estacionarios los extremos <strong>de</strong> esta sección <strong>de</strong><br />

tubería <strong>de</strong> cobre. Calcule la magnitud y dirección <strong>de</strong>l <strong>de</strong>splazamiento <strong>de</strong>l codo cuando se abra la<br />

llave <strong>de</strong> agua caliente, con lo cual sube la temperatura <strong>de</strong>l tubo <strong>de</strong> 18 ºC a 46.5 ºC. R: 0.663 mm<br />

a la <strong>de</strong>recha bajo la horizontal.<br />

13. Un termómetro <strong>de</strong> mercurio se construye como se muestra en la figura. El tubo capilar tiene un<br />

diámetro <strong>de</strong> 0.004 cm y el bulbo tiene un diámetro <strong>de</strong> 0.25 cm. Si se <strong>de</strong>sprecia la expansión <strong>de</strong>l<br />

vidrio, encuentre el cambio <strong>de</strong> altura <strong>de</strong> la columna <strong>de</strong> mercurio que hay con un cambio <strong>de</strong><br />

temperatura <strong>de</strong> 30 ºC. R. 3.55 cm.<br />

14. Un líquido con coeficiente <strong>de</strong> expansión β llena apenas un bulbo esférico <strong>de</strong> volumen Vi a una<br />

temperatura Ti (vea la figura <strong>de</strong>l problema 13). El bulbo está hecho <strong>de</strong> un material <strong>de</strong> que tiene<br />

un coeficiente promedio <strong>de</strong> expansión lineal α. El líquido está libre <strong>para</strong> expandirse en un capilar<br />

abierto <strong>de</strong> área a que sobresale <strong>de</strong> la parte superior <strong>de</strong> la esfera.<br />

a. Si la temperatura aumenta en ΔT, <strong>de</strong>muestre que el líquido sube una cantidad Δh =<br />

(Vi/A)(β-3α)ΔT<br />

b. Para un sistema típico, por ejemplo un termómetro <strong>de</strong> mercurio, ¿porqué es buena la<br />

aproximación <strong>de</strong> <strong>de</strong>spreciar la expansión <strong>de</strong>l bulbo?<br />

15. Un líquido tiene una <strong>de</strong>nsidad ρ.<br />

a. Demuestre que el cambio fraccionario en <strong>de</strong>nsidad <strong>para</strong> un cambio <strong>de</strong> temperatura ΔT<br />

es Δρ/ρ = - β ΔT. ¿Qué significa el signo negativo?<br />

b. El agua dulce tiene una <strong>de</strong>nsidad máxima <strong>de</strong> 100 g/cm 3 . Calcule el β <strong>para</strong> el agua en<br />

este intervalo <strong>de</strong> temperatura.<br />

Material α : Coeficiente <strong>de</strong> Expansión Lineal ºC -1<br />

Acero 11 x 10 -6<br />

Bronce 19 x 10 -6<br />

Silicio 4.68 x 10 -6<br />

Aluminio 24 x 10 -6<br />

β: Coeficiente <strong>de</strong> Expansión Volumétrico ºC -1<br />

Aguarrás 9 x 10 -4

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