Las competencias básicas en el área de Lengua ... - Educantabria
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CUADERNOS DE EDUCACIÓN DE CANTABRIA / <strong>Las</strong> <strong>compet<strong>en</strong>cias</strong> <strong>básicas</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> <strong>área</strong> <strong>de</strong> L<strong>en</strong>gua Cast<strong>el</strong>lana y Literatura<br />
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28<br />
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Por <strong>el</strong> tipo <strong>de</strong> texto es:<br />
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Literario<br />
Una noticia<br />
Un reportaje<br />
Una <strong>en</strong>trevista<br />
Por <strong>el</strong> tipo <strong>de</strong> expresión, este texto es:<br />
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Expositivo<br />
Narrativo<br />
Argum<strong>en</strong>tativo<br />
Descriptivo<br />
Según <strong>el</strong> texto se come peor porque:<br />
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Porque sólo se come lo que gusta<br />
Porque la mayoría <strong>de</strong> los alim<strong>en</strong>tos están contaminados<br />
Porque hay poco tiempo para <strong>de</strong>dicar a la preparación <strong>de</strong> los alim<strong>en</strong>tos<br />
Porque se come mucha verdura y fruta y eso no es bu<strong>en</strong>o<br />
G<strong>en</strong>eralm<strong>en</strong>te se <strong>el</strong>ige la comida por:<br />
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Por las recom<strong>en</strong>daciones <strong>de</strong> los expertos <strong>en</strong> nutrición<br />
Por lo que exig<strong>en</strong> los hijos<br />
Por las recom<strong>en</strong>daciones <strong>de</strong> los anuncios publicitarios<br />
Por la facilidad para preparar la comida<br />
Según lo que se dice <strong>en</strong> <strong>el</strong> texto para alim<strong>en</strong>tarnos mejor <strong>de</strong>bemos:<br />
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Tomar más líquidos<br />
Comer más alim<strong>en</strong>tos preparados<br />
Comer más verdura y carne<br />
Comer más fruta, pescado y verduras<br />
Según los resultados <strong>de</strong> la <strong>en</strong>cuesta, para comer mejor:<br />
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Los padres t<strong>en</strong>drían que imponer sus gustos culinarios a los hijos<br />
Deberíamos seguir los consejos <strong>de</strong> los expertos <strong>en</strong> alim<strong>en</strong>tación<br />
Deberíamos <strong>el</strong>egir mejor los alim<strong>en</strong>tos <strong>en</strong> <strong>el</strong> supermercado<br />
Deberíamos cocinar más y mejor los productos alim<strong>en</strong>ticios<br />
La foto <strong>de</strong> la jov<strong>en</strong> comi<strong>en</strong>do ti<strong>en</strong>e como finalidad:<br />
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Servir <strong>de</strong> ejemplo <strong>de</strong> una bu<strong>en</strong>a y sana alim<strong>en</strong>tación<br />
Mostrar que los alim<strong>en</strong>tos <strong>de</strong>b<strong>en</strong> comerse con las manos<br />
Servir <strong>de</strong> ejemplo <strong>de</strong> una mala alim<strong>en</strong>tación<br />
Mostrar que se <strong>de</strong>be mor<strong>de</strong>r con sumo cuidado