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CUADERNOS DE EDUCACIÓN DE CANTABRIA / Las competencias básicas en el área de Lengua Castellana y Literatura 3 36 Referencias bibliográficas
4 LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN EL ÁREA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA Referencias bibliográficas Avia, Mª D., (2007); “Competencias para la autoestima y el ajuste personal” en Cuadernos de Pedagogía, nº 377, pp. 36-38. Decreto 56/2007 de 10 de mayo (BOC 24 de de mayo), por el que se establece el Currículo de la Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de Cantabria. Decreto 57/2007 de 10 de mayo (BOC de 25 de mayo), por el que se establece el Currículo de la Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad Autónoma de Cantabria. Gairín, J. (2007); “Competencias para la gestión del conocimiento y el aprendizaje” en Cuadernos de Pedagogía, nº 377, pp. 24-27. MEC, Ley Orgánica de Educación, 2/2006 de 3 de mayo, Boletín Oficial del Estado núm. 104, 4 de mayo de 2006. MEC, Secretaría General Técnica, (2004), Marcos teóricos de PISA 2003. Conocimientos y destrezas en Matemáticas, Lectura, Ciencias y Solución de problemas, Madrid. MEC, INSTITUTO CERVANTES, GRUPO ANAYA: Marco Común Europeo de las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación (edición en español) 2002. Monereo, C. et al. (2005), Internet y competencias básicas. Barcelona, edit. Graó. CUADERNOS DE EDUCACIÓN DE CANTABRIA / Las competencias básicas en el área de Lengua Castellana y Literatura 3 37
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