profesiograma: educación secundaria (general o técnica) - SEIEM

DESCRIPCIÓN DE
LA
CATEGORÍA
Profesor (a) de
enseñanza tecnológica
en cultura de belleza
PROFESIOGRAMA: EDUCACIÓN SECUNDARIA (GENERAL O TÉCNICA)
CLAVE
PERFIL DEL PUESTO ACTIVIDADES GENÉRICAS A REALIZAR FEDERAL ESTATAL
• Título o Certificado de
estudios completo de
Técnico en Belleza.
• Con el compromiso de
estudiar la docencia
tecnológica.
• Comprobante de
experiencia en las
actividades del puesto.
• Disponibilidad para
trabajar en donde las
necesidades del servicio
lo requieran.
•
alumnos fomentando el espíritu cívico y social; verificando que la
acción educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del
plantel.
Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones
institucionales; así como en las actividades de mejoramiento
profesional.
• Cumplir con las demás funciones que le asignen las autoridades
educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las demás
actividades inherentes a su puesto.
• Desempeñar las funciones y actividades que se establecen en el
Manual que contiene las bases de operación del Sistema de Educación
Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseñanza
tecnológica en cultura de belleza, así como las inherentes al puesto
que le señale el (la) jefe (a) del área de Educación Secundaria.
• Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carácter técnicopedagógico
y de organización institucional establecidas para impartir
Educación Secundaria.
• Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios
formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales
vigentes.
• Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo
para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad
competente respectiva.
• Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el
plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le
sean asignados, y presentarlo a la instancia oficial respectiva en el
inicio del período escolar.
• Adecuar el desarrollo del programa al número de clases en el año
escolar, estableciendo correlación con las demás áreas o asignaturas
del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el
desarrollo de las prácticas y actividades extramuros.
• Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos
•
establecidos, tanto los instrumentos de evaluación inicial, parcial y final
como los cuestionarios para los exámenes extraordinarios de
regularización, y en su caso, para los exámenes a título de suficiencia.
Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las
normas emitidas al respecto.
• Mantener al corriente y presentar oportunamente a la autoridad
competente respectiva del plantel, los registros de control de asistencia
y de evaluación del aprovechamiento de los alumnos a su cargo; así
como la demás documentación oficial que le corresponda.
• Desempeñar las comisiones de carácter temporal que se le encargan o
las que se le asignan.
• Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para
E0365
E0465
3244
A
3279
3389
A
3400
9246
A
9359
72

DESCRIPCIÓN DE
LA
CATEGORÍA
PROFESIOGRAMA: EDUCACIÓN SECUNDARIA (GENERAL O TÉCNICA)
CLAVE
PERFIL DEL PUESTO ACTIVIDADES GENÉRICAS A REALIZAR FEDERAL ESTATAL
correspondiente.
• Disponibilidad para
trabajar en donde las
necesidades del servicio
lo requieran.
la dirección del plantel sean aplicados con eficiencia en todas las áreas
de Educación Secundaria.
• Establecer los mecanismos de comunicación necesarios para que el
personal de la escuela esté clara y oportunamente informado de las
disposiciones emitidas por la superioridad.
• Presentar al (la) director (a) las propuestas de promoción para abrir, en
su caso, las plazas vacantes existentes en la escuela.
• Informar permanente al (la) director (a) sobre el cumplimiento, por parte
del personal, de las normas administrativas vigentes en esta materia.
• Presentar al (la) director (a) las propuestas de estímulos adecuados
para el personal que se haga acreedor a los mismos.
• Informar al (la) director (a) sobre las incidencias de recursos humanos
que se presenten en la escuela.
• Asesorar a las áreas de su competencia sobre la correcta y oportuna
aplicación de las normas y procedimientos relacionados con los
recursos humanos del plantel, a fin de simplificar los trámites y
formularios utilizados.
• Controlar que la aplicación del programa anual y los proyectos que de
este se deriven y que se efectúen de acuerdo a las normas,
lineamientos y las demás disposiciones e instrucciones que en materia
de Educación Secundaria establezca la SEC.
• Vigilar el cabal cumplimiento de las instrucciones y lineamientos
emanados de la dirección del plantel.
• Prever y organizar las actividades, los recursos y apoyos necesarios
para el desarrollo del programa y los proyectos que se deriven de éste.
• Recibir y analizar los proyectos de actividades anuales presentados por
los (las) profesores (as) de grupo.
• Integrar al supervisor (a) de zona la información que requiera la SEC
para la planeación de la atención a la demanda del servicio educativo.
• Elaborar y mantener actualizada la plantilla de personal del plantel e
informar al supervisor (a) y de zona escolar de las altas, las bajas y los
demás movimientos de personal a su cargo, conforme a los
lineamientos establecidos por la SEC.
• Llevar el registro de asistencia del personal a su cargo a efecto de
ejercer el control y, en su caso, informar al Departamento de Educación
Secundaria de la SEC para los fines a que haya lugar.
• Llevar el registro de los bienes muebles e inmuebles de contenido del
archivo que constituyen el patrimonio del plantel, conforme a los
procedimientos que establezca la Dirección General de Administración
a través de la Subdirección de Recursos Materiales de la SEC.
• Cumplir con las demás funciones que le asignen las autoridades
educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las demás
actividades inherentes a su puesto.
Director (a) de • Título o certificado de • Desempeñar las funciones y actividades que se establecen en el E0321 3632
77

DESCRIPCIÓN DE
LA
CATEGORÍA
secundaria
Director (a) de
secundaria
PROFESIOGRAMA: EDUCACIÓN SECUNDARIA (GENERAL O TÉCNICA)
CLAVE
PERFIL DEL PUESTO ACTIVIDADES GENÉRICAS A REALIZAR FEDERAL ESTATAL
profesor o Licenciado en
Normal Superior de
cualquier especialidad o
carreras afines.
• Tres años de antigüedad
en el sistema como
mínimo, con una
trayectoria profesional
destacada.
• Haber cubierto la plaza
de antecedente
escalafonario y contar
con el dictamen
correspondiente.
• Disponibilidad para
trabajar en donde las
necesidades del servicio
lo requieran.
Manual que contiene las bases de operación del Sistema de Educación
Secundaria en la parte relativa al director (a) de secundaria, así como
las inherentes al puesto que le señale el (la) jefe (a) del área de
Educación Secundaria.
• Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carácter técnicopedagógico
y de organización institucional establecidas para impartir
Educación Secundaria.
• Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios
formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales.
• Controlar y supervisar que la aplicación del plan de estudios y los
programas que de éste se deriven, se efectúen conforme a las normas
y los lineamientos y las demás disposiciones e instrucciones que en
materia de educación secundaria establezca la SEC.
• Planear, supervisar y dirigir al personal del plantel para desarrollar,
actualizar y aplicar, de acuerdo con las disposiciones vigentes, las
estructuras educativas y organizativas autorizadas.
• Planear, supervisar y controlar la realización de juntas con el personal
del plantel, a fin de definir en ellas las metas, estrategias de operación
y métodos de trabajo.
• Supervisar, dentro del ámbito del plantel, la ejecución de las
actividades de control escolar, extensión educativa y servicios
asistenciales.
• Verificar que la educación que se imparte en la escuela se apegue al
plan de estudios y programas oficiales vigentes aprobados por la SEP y
la SEC.
• Informar al personal del plantel las disposiciones y procedimientos
vigentes que normen y dirijan las actividades del mismo en materia de
educación secundaria y verificar su aplicación.
• Evaluar y calificar la aptitud, iniciativa, laboriosidad, eficiencia,
disciplina y puntualidad del personal adscrito al plantel que dirige,
conforme a lo establecido por los documentos normativos respectivos.
• Supervisar el control de las actividades, los recursos y los apoyos
necesarios para el desarrollo del programa anual de trabajo del plantel
y los proyectos que se deriven de éste.
• Recibir, analizar y autorizar los proyectos de actividades anuales
presentados por los (las) profesores (as) de grupo.
• Remitir a el (la) supervisor (a) de zona la información que requiera la
SEC para la planeación, organización, administración y evaluación del
servicio educativo.
• Enviar oportunamente al área correspondiente de Educación
Secundaria, por conducto del mecanismo oficialmente estructurado los
informes de las inasistencias, justificadas o no, del personal a su cargo
y en su caso las actas de abandono de empleo para que se tramite lo
conducente.
E0421 A
3637
78

DESCRIPCIÓN DE
LA
CATEGORÍA
Jefe (a) de enseñanza
en secundarias
Supervisor (a) de
secundaria
Inspector (a) general
de segunda enseñanza
foráneo
PROFESIOGRAMA: EDUCACIÓN SECUNDARIA (GENERAL O TÉCNICA)
CLAVE
PERFIL DEL PUESTO ACTIVIDADES GENÉRICAS A REALIZAR FEDERAL ESTATAL
• Título o Certificado de
estudios completo de
Profesor o Licenciado en
Normal Superior de
cualquier especialidad o
carreras afines, con una
trayectoria profesional
destacada.
• Haber cubierto la plaza
de antecedente
escalafonario y contar
con el dictamen
correspondiente.
• Disponibilidad para
trabajar en donde las
necesidades del servicio
lo requieran.
• Título o Certificado de
estudios completo de
Profesor o Licenciado en
Normal Superior de
cualquier especialidad o
carreras afines.
• Tres años de antigüedad
en el puesto de director
• Presentar a Asociación de Padres de Familia las necesidades de
conservación y mantenimiento del plante, a efecto de que participen en
su solución, conforme al programa anual de trabajo del plantel.
• Supervisar el control de los bienes muebles e inmuebles y de contenido
del archivo que constituyen el patrimonio del plantel, conforme a los
procedimientos que establezca la Dirección General de Administración,
a través de la Subdirección de Recursos Materiales de la SEC.
• Cumplir con las demás funciones que le asignen las autoridades
educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las demás
actividades inherentes a su puesto.
• Desempeñar las funciones y actividades que se establecen en el
Manual que contiene las bases de operación del Sistema de Educación
Secundaria en la parte relativa al jefe (a) de enseñanza en
secundarias, así como las inherentes al puesto que le señale el (la) jefe
(a) del área de Educación Secundaria.
• Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carácter técnicopedagógico
y de organización institucional establecidas para impartir
Educación Secundaria.
• Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios
formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales
vigentes.
• Colaborar con la efectividad de la práctica docente a través de una
actitud productiva en los participantes.
• Crear, orientar, informar e investigar sobre la práctica docente.
• Difundir y adaptar las propuestas curriculares a las necesidades de los
alumnos.
• Impulsar innovaciones y propiciar cambios que tiendan a mejorar la
práctica docente, así como la satisfacción de los involucrados.
• Promover la toma de decisiones conjuntas, responsables y maduras,
así como la búsqueda de alternativas.
• Proponer formas conceptuales, modelos, estrategias y métodos en los
que se apoye al docente en la búsqueda de soluciones a las
problemáticas detectadas.
• Cumplir con las demás funciones que le asignen las autoridades
educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las demás
actividades inherentes a su puesto.
• Desempeñar las funciones y actividades que se establecen en el
Manual que contiene las bases de operación del Sistema de Educación
Secundaria en la parte relativa al supervisor (a) de secundaria, así
como las inherentes al puesto que le señale el (la) jefe (a) del área de
Educación Secundaria.
• Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carácter técnicopedagógico
y de organización institucional establecidas para impartir
Educación Secundaria.
E0351
E0451
E0301
E0401
3010
A
3015
79

DESCRIPCIÓN DE
LA
CATEGORÍA
PROFESIOGRAMA: EDUCACIÓN SECUNDARIA (GENERAL O TÉCNICA)
CLAVE
PERFIL DEL PUESTO ACTIVIDADES GENÉRICAS A REALIZAR FEDERAL ESTATAL
como mínimo, con una
trayectoria profesional
destacada.
• De preferencia haber
realizado estudios
sistemáticos de
actualización,
capacitación y postgrado.
• Haber cubierto la plaza
de antecedente
escalafonario y contar
con el dictamen
correspondiente.
• Disponibilidad para
trabajar en donde las
necesidades del servicio
lo requieran.
• Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios
formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales
vigentes.
• Orientar y asesorar al personal directivo y docente en el desarrollo del
Programa Anual de Operación de Secundarias Generales o Técnicas.
• Desempeñar las funciones y actividades que se establecen en el
Manual de Supervisión de Secundarias Generales y Técnicas, así
como las que le señale su jefe (a) inmediato.
• Asesorar al personal directivo y docente de su zona para que realice
sus actividades dentro del marco jurídico y principios que orientan la
Educación Secundaria.
• Informar a su Jefe (a) inmediato sobre las necesidades de
consolidación, ampliación, suspensión (temporal o definitiva) y creación
de las escuelas secundarias generales o técnicas de su jurisdicción.
• Proponer a su Jefe (a) inmediato la ubicación específica de las
escuelas de nueva creación para su gestión mediante los
procedimientos institucionalizados.
• Planear, organizar y supervisar las juntas de Academia de zona escolar
conforme a las normas y lineamientos establecidos.
• Elaborar el programa anual de juntas de Academia y presentarlo a su
jefe (a) inmediato para su validación.
• Elaborar, antes de iniciarse al ciclo escolar, el programa anual de
supervisión a los planteles de su jurisdicción y presentarlo a su jefe (a)
inmediato para su validación.
• Verificar, cuando le sea solicitado, que el avance de las obras de
ampliación y creación de escuelas secundarias generales o técnicas,
se apegue a las normas establecidas.
• Distribuir a los planteles el calendario anual para el cumplimiento de las
disposiciones administrativas
• Cumplir con las demás funciones que le asignen las autoridades
educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las demás
actividades inherentes a su puesto.
80

DESCRIPCIÓN DE
LA
CATEGORÍA
Supervisor (a) de
telesecundaria
Inspector (a) de zona
de telesecundaria
foráneo
PROFESIOGRAMA: EDUCACIÓN TELESECUNDARIA
CLAVE
PERFIL DEL PUESTO ACTIVIDADES GENÉRICAS A REALIZAR FEDERAL ESTATAL
• Título o Certificado de
estudios completo de:
Profesor o Licenciado en
Normal Superior de
cualquier Especialidad o
Carreras afines..
• Tres años en el puesto de
director como mínimo,
con una trayectoria
profesional destacada.
• Haber cubierto la plaza
de antecedente
escalafonario y contar
con el dictamen
correspondiente.
• Disponibilidad para
trabajar en donde las
necesidades del servicio
lo requieran.
Administrativa que realicen la Unidad de telesecundaria a los servicios
de la SEC se desarrolle de acuerdo con las disposiciones
correspondientes.
• Responsabilizarse de la administración de los recursos humanos,
materiales y financieros con que cuente el plantel.
• Comunicar de manera inmediata al Departamento de telesecundaria o
la SEC, según corresponda, los hechos ocurridos dentro del plantel que
puedan dar lugar a otros de mayor gravedad, disponiendo las
providencias necesarias a efectos de prevenirlos.
• Informar al personal del plantel las disposiciones y procedimientos
vigentes que normen y dirijan las actividades del mismo en materia de
educación telesecundaria y verificar su aplicación.
• Abstenerse de disponer del edificio y equipo escolares para sus
asuntos ajenos a los del servicio educativo.
• Cumplir con las demás funciones que le asignen las autoridades
educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las demás
actividades inherentes a su puesto..
• Desempeñar las funciones y actividades que se establecen en el
Manual que contiene las bases de operación del Sistema de Educación
Telesecundaria en la parte relativa al supervisor (a) de telesecundaria,
así como las inherentes al puesto que le señale el (la) jefe (a) del área
de Educación Telesecundaria.
• Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carácter técnicopedagógico
y de organización institucional establecidas para impartir
Educación Telesecundaria.
• Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios
formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales
vigentes.
• Orientar y asesorar al personal directivo y docente en el desarrollo del
Programa Anual de Operación de Telesecundarias.
• Desempeñar las funciones y actividades que se establecen en el
Manual de Supervisión de Telesecundarias, así como las que le señale
su jefe (a) inmediato.
• Asesorar al personal directivo y docente de su zona para que realice
sus actividades dentro del marco jurídico y principios que orientan la
Educación Telesecundaria.
• Informar a su Jefe (a) inmediato sobre las necesidades de
consolidación, ampliación, suspensión (temporal o definitiva) y creación
de las escuelas telesecundarias de su jurisdicción.
• Proponer a su Jefe (a) inmediato la ubicación específica de las
escuelas de nueva creación para su gestión mediante los
procedimientos institucionalizados.
• Planear, organizar y supervisar las juntas de Academia de zona escolar
conforme a las normas y lineamientos establecidos.
E2711 3646
A
3651
83

DESCRIPCIÓN DE
LA
CATEGORÍA
Jefe(a) de sector de
telesecundaria
PROFESIOGRAMA: EDUCACIÓN TELESECUNDARIA
CLAVE
PERFIL DEL PUESTO ACTIVIDADES GENÉRICAS A REALIZAR FEDERAL ESTATAL
• Título o Certificado de
estudios completo de
Profesor o Licenciado en
Normal Superior de
cualquier especialidad o
Carreras afines.
• Tres años de antigüedad
en el puesto de
supervisor como mínimo,
con una trayectoria
profesional destacada.
• Haber cubierto la plaza
de antecedente
escalafonario y contar
con el dictamen
correspondiente.
• Disponibilidad para
trabajar en donde las
necesidades del servicio
lo requieran.
• Elaborar el programa anual de juntas de Academia y presentarlo a su
jefe (a) inmediato para su validación.
• Elaborar, antes de iniciarse al ciclo escolar, el programa anual de
supervisión a los planteles de su jurisdicción y presentarlo a su jefe (a)
inmediato para su validación.
• Verificar, cuando le sea solicitado, que el avance de las obras de
ampliación y creación de escuelas telesecundarias, se apegue a las
normas establecidas.
• Distribuir a los planteles el calendario anual para el cumplimiento de las
disposiciones administrativas.
• Cumplir con las demás funciones que le asignen las autoridades
educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las demás
actividades inherentes a su puesto.
• Desempeñar las funciones y actividades que se establecen en el
Manual que contiene las bases de operación del Sistema de Educación
Telesecundaria en la parte relativa al jefe (a) de sector de
telesecundaria, así como las inherentes al puesto que le señale el (la)
jefe (a) del área de Educación Telesecundaria.
• Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carácter técnicopedagógico
y de organización institucional establecidas para impartir
Educación Telesecundaria.
• Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios
formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales
vigentes.
• Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo
para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad
competente respectiva.
• Orientar, asesorar y coordinar a los inspectores de zona en el
desempeño de su actividades.
• Orientar y asesorar las actividades técnico pedagógicas de los jefes de
enseñanza, en coordinación con los inspectores de zona.
• Coordinar el desarrollo del programa anual de supervisión a los centros
de trabajo del área o región a su cargo.
• Promover periódicamente, previa autorización del supervisor
correspondiente, reuniones de trabajo con los inspectores, directivos y
maestros, con el fin de señalar los lineamientos que regulan la
operación del servicio.
• Estudiar las solicitudes de creación de telesecundarias que se
presenten en la Delegación General y turnarlos por los canales
establecidos del departamento respectivo.
• Informar al jefe (a) del área de Educación Telesecundaria las
necesidades de consolidación, ampliación, sustitución, función o
suspensiones (temporal o definitiva) de secundarias.
• Apoyar, cuando se requiera, al (la) jefe (a) de área en la elaboración
E2709
84

DESCRIPCIÓN DE
LA
CATEGORÍA
PROFESIOGRAMA: EDUCACIÓN TELESECUNDARIA
CLAVE
PERFIL DEL PUESTO ACTIVIDADES GENÉRICAS A REALIZAR FEDERAL ESTATAL
del Programa Anual de Operación del servicio de Educación
Telesecundaria.
• Estudiar, con base en las características del sector la ubicación de las
inspecciones de zona en lugares estratégicos de fácil acceso, y
ponerlas al jefe (a) del nivel educativo.
• Distribuir en los planteles por conducto de los inspectores, el calendario
para el desarrollo de las actividades administrativas, y de apoyo a la
prestación del servicio.
• Cumplir con las demás funciones que le asignen las autoridades
educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las demás
actividades inherentes a su puesto.
85