Fonoaudiología - Ministerio de Salud de la Provincia de Buenos Aires
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Según Irene Queiroz Marchesan, <strong>la</strong>s almohadil<strong>la</strong>s <strong>de</strong> grasa <strong>de</strong> Bichat tienen como función:<br />
a) Proveer energía para el acto masticatorio.<br />
b) Co<strong>la</strong>borar con el equilibrio muscu<strong>la</strong>r durante <strong>la</strong> erupción <strong>de</strong>ntaria.<br />
c) Favorecer <strong>la</strong> ubicación correcta <strong>de</strong> <strong>la</strong> lengua <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> los arcos <strong>de</strong>ntarios.<br />
d) Dar estabilidad a <strong>la</strong>s pare<strong>de</strong>s <strong>la</strong>terales <strong>de</strong> <strong>la</strong> cavidad bucal en <strong>la</strong> succión.<br />
¿Qué sintomatología pue<strong>de</strong> presentar un paciente con hiperp<strong>la</strong>sia <strong>de</strong> amígda<strong>la</strong>s pa<strong>la</strong>tinas?<br />
a) Disminución <strong>de</strong> <strong>la</strong> movilidad <strong>de</strong>l velo <strong>de</strong>l pa<strong>la</strong>dar.<br />
b) Desp<strong>la</strong>zamiento <strong>de</strong>l dorso <strong>de</strong> <strong>la</strong> lengua hacia arriba y atrás.<br />
c) Alteraciones <strong>de</strong> <strong>la</strong> articu<strong>la</strong>ción témporo mandibu<strong>la</strong>r (ATM).<br />
d) Disfonías.<br />
Según María Luisa Segovia, por “Espacios <strong>de</strong> DONDERS” pue<strong>de</strong> ser entendido como burbujas <strong>de</strong> aire:<br />
a) En faringe provocadas por reflujo gastroesofágico.<br />
b) En <strong>la</strong> cavidad bucal que facilitarán <strong>la</strong> apertura <strong>de</strong> <strong>la</strong> luz para el pasaje <strong>de</strong> los alimentos.<br />
c) En esófago producidas por un mal hábito <strong>de</strong> <strong>la</strong> función <strong>de</strong>glutoria.<br />
d) Que favorecen el proceso <strong>de</strong> masticación.<br />
¿Qué pares encefálicos intervienen en <strong>la</strong> <strong>de</strong>glución?<br />
a) III ( Motor ocu<strong>la</strong>r) - IV (Troclear) - V (Trigémino) - VII (Facial) X (Vago) - XII (Hipogloso mayor).<br />
a) IV (Troclear) - V (Trigémino) – VII (Facial) – (Hipogloso mayor).<br />
b) V (Trigémino) – VI (Abducente) – VII (Facial) – XII (Hipogloso mayor).<br />
c) V (Trigémino) – VII (Facial) – IX (Glosofaríngeo) – X (Vago).<br />
XI (Espinal) – XII (Hipogloso mayor).<br />
Según María Luisa Segovia, en el hábito <strong>de</strong> succión digital el resultado <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>rá <strong>de</strong>:<br />
a) El <strong>de</strong>do o los <strong>de</strong>dos que succiona el niño.<br />
b) La asociación con otros hábitos.<br />
c) La posición durante el sueño.<br />
d) La frecuencia, intensidad y duración <strong>de</strong>l hábito.<br />
¿Qué músculos intervienen en el movimiento <strong>de</strong> apertura <strong>de</strong> <strong>la</strong> Tuba Faringotimpánica o Trompa <strong>de</strong> Eustaquio?<br />
a) Estilo gloso y pa<strong>la</strong>togloso.<br />
b) Periestafilino interno y externo.<br />
c) Digástrico y milohioi<strong>de</strong>o.<br />
d) Pterigoi<strong>de</strong>os medial y <strong>la</strong>teral.<br />
¿Cuándo se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>n los movimientos rotatorios <strong>de</strong> <strong>la</strong> mandíbu<strong>la</strong> permitiendo un patrón masticatorio semejante al<br />
<strong>de</strong>l adulto?<br />
a) 4 meses.<br />
b) 6 meses.<br />
c) 1 año y medio.<br />
d) 3 años.<br />
La función <strong>de</strong>l disco interarticu<strong>la</strong>r <strong>de</strong> <strong>la</strong> articu<strong>la</strong>ción temporomandibu<strong>la</strong>r es:<br />
a) Regu<strong>la</strong>r <strong>la</strong>s excursiones <strong>la</strong>terales a <strong>de</strong>recha e izquierda <strong>de</strong> <strong>la</strong> mandíbu<strong>la</strong>.<br />
b) Facilitar movimientos <strong>de</strong> ascenso y <strong>de</strong>scenso <strong>de</strong>l cóndilo.<br />
c) Contro<strong>la</strong>r los movimientos <strong>de</strong> <strong>la</strong>teralidad <strong>de</strong> <strong>la</strong> A.T.M.<br />
d) Facilitar el contacto entre <strong>la</strong>s superficies articu<strong>la</strong>res y regu<strong>la</strong>r los<br />
movimientos <strong>de</strong> <strong>la</strong> mandíbu<strong>la</strong>.<br />
El <strong>de</strong>sp<strong>la</strong>zamiento <strong>la</strong>teral <strong>de</strong> <strong>la</strong> mandíbu<strong>la</strong> se produce por <strong>la</strong> contracción:<br />
a) Bi<strong>la</strong>teral <strong>de</strong> los pterigoi<strong>de</strong>os mediales.<br />
b) Uni<strong>la</strong>teral <strong>de</strong>l esternocleidomastoi<strong>de</strong>o.<br />
c) Uni<strong>la</strong>teral <strong>de</strong>l Pterigoi<strong>de</strong>o <strong>la</strong>teral.<br />
d) De los músculos infrahioi<strong>de</strong>os.<br />
El patrón masticatorio que permite <strong>la</strong> distribución <strong>de</strong> <strong>la</strong> fuerza, interca<strong>la</strong>ndo períodos <strong>de</strong> trabajo y reposo muscu<strong>la</strong>r -<br />
articu<strong>la</strong>r, permitiendo sincronía y equilibrio muscu<strong>la</strong>r – funcional, es el patrón:<br />
a) Simétrico.<br />
b) Bi<strong>la</strong>teral alterno.<br />
c) Uni<strong>la</strong>teral adaptativo.<br />
d) Bi<strong>la</strong>teral y simétrico.<br />
Según Irene Queiroz Marchesan ¿cada cuántos niños nacidos vivos pue<strong>de</strong> presentarse un caso <strong>de</strong> Fisura<br />
<strong>la</strong>biopa<strong>la</strong>tina?<br />
a) 1 cada 300 casos.<br />
b) 1 cada 750 casos.<br />
c) 1 cada 2800 casos.<br />
d) 1 cada 6000 casos.<br />
Examen FONOAUDIOLOGIA Madre<br />
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