SALUD VISUAL Y AUDITIVA - Colegio Gestión de Riesgo
SALUD VISUAL Y AUDITIVA - Colegio Gestión de Riesgo
SALUD VISUAL Y AUDITIVA - Colegio Gestión de Riesgo
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
DIVISIÓN DE HSEQ<br />
PROGRAMA MEDICINA PREVENTIVA<br />
Y DEL TRABAJO<br />
<strong>SALUD</strong> <strong>VISUAL</strong> EN OBRAS DE<br />
CONSTRUCCION<br />
NANCY ANDREA BARRERA CALDERON<br />
ENFERMERA ASESORA QHSE SURA
<strong>SALUD</strong> <strong>VISUAL</strong> EN LA INDUSTRIA<br />
DE LA CONSTRUCCION<br />
DE ACUERDO AL REPORTE DE ACCIDENTES<br />
LABORALES EN LOS CUALES ESTAN<br />
INVOLUCRADOS LOS OJOS, LOS TRABAJADORES<br />
DEL SECTOR CONSTRUCCION ESTAN AFECTADOS EN<br />
UN ALTO PORCENTAJE .
DISOLVENTES<br />
DESTELLOS DESTELLOS AL AL SOLDAR SOLDAR<br />
QUE CAE EN EL OJO<br />
PEDAZOS DE ALAMBRE<br />
POLVO AL TRITURAR<br />
LIQUIDOS<br />
GASES BAJO PRESION
COMO Y CUANDO OCURREN LAS<br />
LESIONES EN LOS OJOS<br />
ESTAS PUEDEN OCURRIR EN CUALQUIER MOMENTO<br />
ESPECIALMENTE SI :<br />
• LA LABOR SE REALIZA POR ENCIMA DE LA CABEZA,<br />
(SOLDADORES , PLOMEROS ).<br />
•SE UTILIZAN HERAMIENTAS ELECTRICAS ( ELECTRICISTAS)<br />
•SE TRABAJA CON CIRCUITOS DE CORRIENTE<br />
ELECTRICA .<br />
• SE TRABAJA CON LIQUIDOS Y GASES PRESURIZADOS
COMO ACTUAR FRENTE A<br />
EMERGENCIAS OFTALMOLOGICAS<br />
SUSTANCIAS QUIMICAS DENTRO DEL OJO :LAVE INMEDIATAMENTE<br />
SI USA LENTES , NO ESPERE HASTA QUITARSELOS, LAVE CON<br />
ABUNDANTE AGUA , NO INTENTE NEUTRALIZAR CON OTRO<br />
QUIMICO , NO USE VENDAJES , BUSQUE ATENCION MEDICA.<br />
PARTICULAS DENTRO DEL OJO : NO FROTE EL OJO, INTENTE QUE<br />
LAS LAGRIMAS EXPULSEN LA PARTICULA FUERA DEL OJO , O<br />
APLIQUE UNA SOLUCION DE LAGRIMAS ARTIFICIALES , INTENTE<br />
EVERTIR EL PÁRPADO SUPERIOR PARA REMOVER LA PARTICULA, SI NO<br />
LO CONSIGUE COLOQUE UNA VENDA Y BUSQUE ASISTENCIA<br />
MEDICA .<br />
CORTES O PINCHAZOS : NO LAVE EL OJO , NO TRATE DE<br />
REMOVER EL OBJETO ATASCADO , CUBRA EL OJO . BUSQUE<br />
ATENCION MEDICA.
CONSECUENCIAS DE LAS LESIONES<br />
OCULARES<br />
• PERDIDA OCULAR .<br />
• PERDIDA DE LA CAPACIDAD <strong>VISUAL</strong>.<br />
• IRRITACION.<br />
• CATARATAS.<br />
• DESPRENDIMIENTO DE RETINA
MEDIDAS DE SEGURIDAD<br />
EN OBRA<br />
• IDENTIFICAR LOS PELIGROS QUE CORREN LOS OJOS EN<br />
EL LUGAR DE TRABAJO.<br />
• ELIMINAR TODO RIESGO ANTES DE COMENZAR A<br />
TRABAJAR.<br />
• UTILIZAR ELEMENTOS DE PROTECCION OCULAR<br />
ADECUADA .<br />
• MANTENER LOS ELEMENTOS DE PROTECCION EN<br />
BUENAS CONDICIONES Y REMPLAZARLOS EN CASO QUE SE<br />
DAÑEN .
DIVISIÓN DE HSEQ<br />
PROGRAMA MEDICINA PREVENTIVA<br />
Y DEL TRABAJO<br />
<strong>SALUD</strong> <strong>VISUAL</strong> EN OFICINAS<br />
NANCY ANDREA BARRERA CALDERON<br />
ENFERMERA ASESORA QHSE SURA
POR QUE ES IMPORTANTE<br />
CUIDAR LOS OJOS<br />
po<br />
LOS OJOS SON EL SENTIDO MAS DELICADO QUE<br />
POSEEMOS POR ESTA RAZON SE DEBE DAR EL<br />
CUIDADO QUE SE MERECEN<br />
LA <strong>SALUD</strong> <strong>VISUAL</strong> EN EL TRABAJO ES MUY<br />
IMPORTANTE POR QUE DE NUESTROS OJOS DEPENDE<br />
QUE PODAMOS TRABAJAR APROPIADAMENTE Y SER<br />
PRODUCTIVOS.
<strong>SALUD</strong> <strong>VISUAL</strong> EN OFICINAS<br />
EL USO PANTALLAS DE <strong>VISUAL</strong>IZACIÓN PRODUCEN FATIGA<br />
<strong>VISUAL</strong> LA CUAL ES UNA MODIFICACION FUNCIONAL DE<br />
CARACTER REVERSIBLE ,DEBIDO A UN ESFUERZO EXCESIVO ,<br />
SUS SINTOMAS SON :<br />
•SENSACION DE PESADEZ , QUEMAZON, NECESIDAD DE FROTARSE<br />
LOS OJOS , SOMNOLENCIA, AUMENTO DEL PARPADEO,<br />
BORROSIDAD DE LOS CARACTERES, CEFALEAS, VERTIGOS,<br />
SENSACION DE DESASOCIEGO , ANSIEDAD, MOLESTIAS EN LA<br />
NUCA Y EN LA COLUMNA VERTEBRAL.
MEDIDAS PREVENTIVAS EN OFICINA<br />
incorrecto correcto<br />
• REGULAR EN FORMA ADECUADA EL TAMAÑO DE LOS LOS<br />
CARACTERES COMPUTADOR QUE USUALMENTE SE USE .<br />
• REGULAR BRILLO Y CONTRASTE .<br />
• TENER UNA CORRECTA ILUMINACION.<br />
• REALIZAR DESCANSOS PERIODICOS.
MEDIDAS PREVENTIVAS EN OFICINA<br />
REALIZAR EJERCICIOS TALES COMO :<br />
•ORIENTAR LA MIRADA SOBRE UN OBJETO<br />
DISTANTE DURANTE VEINTE SEGUNDOS.<br />
•CERRAR O ABRIR LOS OJOS EN EL AIRE<br />
FRESCO.<br />
•DESVIAR LA MIRADA , HCIA LA DERECHA Y<br />
HACIA LA IZQUIERDA VARIAS VECES.<br />
•DIRIGIR LA MIRADA HACIA EL INFINITO.
DIVISIÓN DE HSEQ<br />
PROGRAMA MEDICINA<br />
PREVENTIVA Y DEL<br />
TRABAJO<br />
PROTECCION DE LA AUDICION<br />
NANCY ANDREA BARRERA CALDERON<br />
ENFERMERA ASESORA QHSE SURA
DEFINICION SUBJETIVA DE<br />
SONIDO<br />
SENSACION PERCIBIDA POR EL OIDO HUMANO<br />
DEBIDA A LAS DIFERENCIAS DE PRESION<br />
PRODUCIDAS POR LA VIBRACION DE UN CUERPO Y<br />
QUE SE TRANSMITE POR UN MEDIO ELASTICO<br />
COMO ES EL AIRE.
SONIDO COMO FENOMENO FISICO<br />
EL SONIDO ES UN FENOMENO VIBRATORIO<br />
TRANSMITIDO EN FORMA DE ONDAS.<br />
PARA QUE SE GENERE ES NECESARIO QUE VIBRE<br />
ALGUNA FUENTE , ESTAS VIBRACIONES DEBEN SER<br />
TRANSMITIDAS A TRAVES DE DIVERSOS MEDIOS<br />
ELASTICOS, COMO EL AIRE Y EL AGUA, PARA SER<br />
REPRESENTADOS GRAFICAMENTE
MECANISMO DE LA AUDICION<br />
EL OIDO HUMANO PERCIBE LAS VARIACIONES DE<br />
PRESION Y LAS TRANSFORMA EN IMPULSOS<br />
NERVIOSOS QUE LLEGAN AL CEREBRO POR MEDIO DEL<br />
NERVIO AUDITIVO.
DEFINICION DE RUIDO<br />
• SONIDO NO DESEADO.<br />
• COMBINACION DE SONIDOS NO<br />
COORDINADOS QUE PRODUCEN UNA<br />
SENSACION DESAGRADABLE.<br />
• CUALQUIER SONIDO QUE INTERFIERA<br />
O IMPIDA ALGUNA ACTIVIDAD HUMANA.
NO ESTACIONARIO<br />
O DISCONTINUO<br />
TIPOS DE RUIDO<br />
ESTACIONARIO O CONTINUO<br />
IMPULSO O IMPACTO
VALORES PERMISIBLES PARA<br />
RUIDO<br />
DURACION POR DIA HORAS NIVEL DE SONIDO DB<br />
8 85<br />
4<br />
90<br />
2<br />
95<br />
1<br />
100<br />
30 MIN<br />
105<br />
15 MIN<br />
110<br />
7.5 MIN 115
EFECTOS DEL RUIDO EN LA<br />
<strong>SALUD</strong><br />
• CONSTRICCION EN VASOS SANGUINEOS.<br />
• ALTA PRESION SANGUINEA.<br />
• CONTRACCION MUSCULAR.<br />
• ANSIEDAD Y ESTRÉS .<br />
• PROBLEMAS DE SUEÑO.<br />
• POSIBLES ALTERACIONES EN<br />
• EL CICLO MENSTRUAL<br />
• E IMPOTENCIA.<br />
• ZUMBIDO EN LOS OIDOS.
EFECTOS DEL RUIDO EN EL<br />
TRABAJO<br />
• DIFICULTADES EN LA<br />
COMUNICACIÓN.<br />
• POCA CONCENTRACIÓN.<br />
• INCOMODIDAD.<br />
• FATIGA.<br />
• IRRITABILIDAD.<br />
• BAJO RENDIMIENTO.<br />
• ACCIDENTES .
MEDIDAS PREVENTIVAS SISTEMA DE<br />
VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA<br />
EXPOSICION EN dbA INFORMAR CONTROL MEDICO USO DE PROTECTORES MEDICION RUIDO SEÑALIZAR<br />
90<br />
85<br />
80<br />
SI ANUAL<br />
OBLIGATORIO<br />
CADA AÑO SI<br />
SI 1 AÑO<br />
ACONSEJABLE<br />
CADA AÑO SI<br />
SI 3 AÑOS<br />
ACONSEJABLE<br />
CADA 3 AÑOS SI
MEDIDAS DE PREVENTIVAS<br />
ACTUACION EN FUENTE, MEDIO,<br />
RECEPTOR Y CONTROLES ADMINISTRATIVOS
MEDIDAS PREVENTIVAS HIGIENE<br />
<strong>AUDITIVA</strong><br />
• LIMPIAR LOS OIDOS DE TAL MANERA<br />
UNICAMENTE QUE UNICAMENTE LLEGUE EL<br />
APLICADOR AL OIDO EXTERNO.<br />
• REBLANDECER LOS TAPONES DE CERA<br />
PREFERIBLEMENTE CON GLICERINA.<br />
• NO INTRODUCIR UTILES PUZANTES COMO<br />
UÑAS O BOLIGRAFOS.<br />
• EVITAR EL USO DE AURICULARES O APRATOS<br />
EXTERNOS.<br />
• ESCUCHAR MUSICA A BAJO VOLUMEN.<br />
• ACUDIR AL ESPECIALISTA POR LO MENOS UNA<br />
VEZ AL AÑO.
PROTECTORES AUDITIVOS<br />
TAPONES OREJERAS<br />
ARNES<br />
CASQUETE
AJUSTE Y ENTRENAMIENTO<br />
SOLO SE CONSEGUIRA PROTECCION ADECUADA SI:<br />
• EL PROTECTOR SE ENCUENTRA EN BUENAS<br />
CONDICIONES.<br />
• ES ADECUADO PARA EL INDIVIDUO.<br />
• SE AJUSTA Y UTILIZA ADECUADAMENTE .<br />
SE DEBE INSTRUIR ACERCA DE :<br />
• COMO INSERTAR LOS TAPONES .<br />
• AJUSTE ADECUADO DE LOS CASQUETES.<br />
• IMPORTANCIA DE LA LIMPIEZA .
MANTENIMIENTO DE LOS<br />
PROTECTORES AUDITIVOS<br />
SE DEBEN TENER EN CUENTA LOS SIGUIENTES<br />
ASPECTOS :<br />
• ESTADO DE LAS<br />
LOS CASQUETES .<br />
ALMOHADILLAS DE SELLADO DE<br />
• LA TENSION DEL ARNES .<br />
• MODIFICACIONES NO AUTORIZADAS .<br />
• ESTADO GENERAL DEL PROTECTOR.<br />
• ELASTICIDAD Y SUVAVIDAD DE LOS TAPONES. .<br />
ESTADO D E LIMPIEZA .<br />
ES CONVENIENTE TENER UN JUEGO NUEVO<br />
PARA COMPARACION .
INSERCION CORRECTA DE LOS<br />
PROTECTORES AUDITIVOS<br />
1. ARROLLE LOS TAPONES CON LOS DEDOS HASTA QUE<br />
QUEDEN COMO CILINDROS DELGADOS EN FORMAS<br />
AGUSANADA.<br />
2. JALE LA PUNTA DE OREJA HACIA ARRIBA Y ATRÁS CON<br />
LA MANO OPUESTA PARA ENDEREZAR EL CANAL AUDITIVO ,<br />
EL TAPON DEBE INTRODUCIRSE DIRECTAMENTE.<br />
3.MANTENGA EL TAPON EN EL INTERIOR DEL C ANAL , CON<br />
EL DEDO EN EL INTERIOR DEL CANAL, CUENTE HASTA 20 O<br />
30 MIENTRAS EL TAPON SE EXPANDE Y LLENA EL CANAL<br />
AUDITIVO , LA VOZ SONARA APAGADA CUANDO ESTE LLENE<br />
CORRECTAMENTE.<br />
INTENTE CUBRIR LOS OIDOS CON LAS MANOS EN FORMA<br />
CONCAVA SI LOS SONIDOS SUENAN MUY APAGADOS DEBE<br />
REALIZAR EL PROCEDIMIENTO NUEVAMENTE
LA <strong>SALUD</strong> UN COMPROMISO DE<br />
TODOS<br />
GRACIAS POR SU ATENCION