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SALUD VISUAL Y AUDITIVA - Colegio Gestión de Riesgo

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DIVISIÓN DE HSEQ<br />

PROGRAMA MEDICINA PREVENTIVA<br />

Y DEL TRABAJO<br />

<strong>SALUD</strong> <strong>VISUAL</strong> EN OBRAS DE<br />

CONSTRUCCION<br />

NANCY ANDREA BARRERA CALDERON<br />

ENFERMERA ASESORA QHSE SURA


<strong>SALUD</strong> <strong>VISUAL</strong> EN LA INDUSTRIA<br />

DE LA CONSTRUCCION<br />

DE ACUERDO AL REPORTE DE ACCIDENTES<br />

LABORALES EN LOS CUALES ESTAN<br />

INVOLUCRADOS LOS OJOS, LOS TRABAJADORES<br />

DEL SECTOR CONSTRUCCION ESTAN AFECTADOS EN<br />

UN ALTO PORCENTAJE .


DISOLVENTES<br />

DESTELLOS DESTELLOS AL AL SOLDAR SOLDAR<br />

QUE CAE EN EL OJO<br />

PEDAZOS DE ALAMBRE<br />

POLVO AL TRITURAR<br />

LIQUIDOS<br />

GASES BAJO PRESION


COMO Y CUANDO OCURREN LAS<br />

LESIONES EN LOS OJOS<br />

ESTAS PUEDEN OCURRIR EN CUALQUIER MOMENTO<br />

ESPECIALMENTE SI :<br />

• LA LABOR SE REALIZA POR ENCIMA DE LA CABEZA,<br />

(SOLDADORES , PLOMEROS ).<br />

•SE UTILIZAN HERAMIENTAS ELECTRICAS ( ELECTRICISTAS)<br />

•SE TRABAJA CON CIRCUITOS DE CORRIENTE<br />

ELECTRICA .<br />

• SE TRABAJA CON LIQUIDOS Y GASES PRESURIZADOS


COMO ACTUAR FRENTE A<br />

EMERGENCIAS OFTALMOLOGICAS<br />

SUSTANCIAS QUIMICAS DENTRO DEL OJO :LAVE INMEDIATAMENTE<br />

SI USA LENTES , NO ESPERE HASTA QUITARSELOS, LAVE CON<br />

ABUNDANTE AGUA , NO INTENTE NEUTRALIZAR CON OTRO<br />

QUIMICO , NO USE VENDAJES , BUSQUE ATENCION MEDICA.<br />

PARTICULAS DENTRO DEL OJO : NO FROTE EL OJO, INTENTE QUE<br />

LAS LAGRIMAS EXPULSEN LA PARTICULA FUERA DEL OJO , O<br />

APLIQUE UNA SOLUCION DE LAGRIMAS ARTIFICIALES , INTENTE<br />

EVERTIR EL PÁRPADO SUPERIOR PARA REMOVER LA PARTICULA, SI NO<br />

LO CONSIGUE COLOQUE UNA VENDA Y BUSQUE ASISTENCIA<br />

MEDICA .<br />

CORTES O PINCHAZOS : NO LAVE EL OJO , NO TRATE DE<br />

REMOVER EL OBJETO ATASCADO , CUBRA EL OJO . BUSQUE<br />

ATENCION MEDICA.


CONSECUENCIAS DE LAS LESIONES<br />

OCULARES<br />

• PERDIDA OCULAR .<br />

• PERDIDA DE LA CAPACIDAD <strong>VISUAL</strong>.<br />

• IRRITACION.<br />

• CATARATAS.<br />

• DESPRENDIMIENTO DE RETINA


MEDIDAS DE SEGURIDAD<br />

EN OBRA<br />

• IDENTIFICAR LOS PELIGROS QUE CORREN LOS OJOS EN<br />

EL LUGAR DE TRABAJO.<br />

• ELIMINAR TODO RIESGO ANTES DE COMENZAR A<br />

TRABAJAR.<br />

• UTILIZAR ELEMENTOS DE PROTECCION OCULAR<br />

ADECUADA .<br />

• MANTENER LOS ELEMENTOS DE PROTECCION EN<br />

BUENAS CONDICIONES Y REMPLAZARLOS EN CASO QUE SE<br />

DAÑEN .


DIVISIÓN DE HSEQ<br />

PROGRAMA MEDICINA PREVENTIVA<br />

Y DEL TRABAJO<br />

<strong>SALUD</strong> <strong>VISUAL</strong> EN OFICINAS<br />

NANCY ANDREA BARRERA CALDERON<br />

ENFERMERA ASESORA QHSE SURA


POR QUE ES IMPORTANTE<br />

CUIDAR LOS OJOS<br />

po<br />

LOS OJOS SON EL SENTIDO MAS DELICADO QUE<br />

POSEEMOS POR ESTA RAZON SE DEBE DAR EL<br />

CUIDADO QUE SE MERECEN<br />

LA <strong>SALUD</strong> <strong>VISUAL</strong> EN EL TRABAJO ES MUY<br />

IMPORTANTE POR QUE DE NUESTROS OJOS DEPENDE<br />

QUE PODAMOS TRABAJAR APROPIADAMENTE Y SER<br />

PRODUCTIVOS.


<strong>SALUD</strong> <strong>VISUAL</strong> EN OFICINAS<br />

EL USO PANTALLAS DE <strong>VISUAL</strong>IZACIÓN PRODUCEN FATIGA<br />

<strong>VISUAL</strong> LA CUAL ES UNA MODIFICACION FUNCIONAL DE<br />

CARACTER REVERSIBLE ,DEBIDO A UN ESFUERZO EXCESIVO ,<br />

SUS SINTOMAS SON :<br />

•SENSACION DE PESADEZ , QUEMAZON, NECESIDAD DE FROTARSE<br />

LOS OJOS , SOMNOLENCIA, AUMENTO DEL PARPADEO,<br />

BORROSIDAD DE LOS CARACTERES, CEFALEAS, VERTIGOS,<br />

SENSACION DE DESASOCIEGO , ANSIEDAD, MOLESTIAS EN LA<br />

NUCA Y EN LA COLUMNA VERTEBRAL.


MEDIDAS PREVENTIVAS EN OFICINA<br />

incorrecto correcto<br />

• REGULAR EN FORMA ADECUADA EL TAMAÑO DE LOS LOS<br />

CARACTERES COMPUTADOR QUE USUALMENTE SE USE .<br />

• REGULAR BRILLO Y CONTRASTE .<br />

• TENER UNA CORRECTA ILUMINACION.<br />

• REALIZAR DESCANSOS PERIODICOS.


MEDIDAS PREVENTIVAS EN OFICINA<br />

REALIZAR EJERCICIOS TALES COMO :<br />

•ORIENTAR LA MIRADA SOBRE UN OBJETO<br />

DISTANTE DURANTE VEINTE SEGUNDOS.<br />

•CERRAR O ABRIR LOS OJOS EN EL AIRE<br />

FRESCO.<br />

•DESVIAR LA MIRADA , HCIA LA DERECHA Y<br />

HACIA LA IZQUIERDA VARIAS VECES.<br />

•DIRIGIR LA MIRADA HACIA EL INFINITO.


DIVISIÓN DE HSEQ<br />

PROGRAMA MEDICINA<br />

PREVENTIVA Y DEL<br />

TRABAJO<br />

PROTECCION DE LA AUDICION<br />

NANCY ANDREA BARRERA CALDERON<br />

ENFERMERA ASESORA QHSE SURA


DEFINICION SUBJETIVA DE<br />

SONIDO<br />

SENSACION PERCIBIDA POR EL OIDO HUMANO<br />

DEBIDA A LAS DIFERENCIAS DE PRESION<br />

PRODUCIDAS POR LA VIBRACION DE UN CUERPO Y<br />

QUE SE TRANSMITE POR UN MEDIO ELASTICO<br />

COMO ES EL AIRE.


SONIDO COMO FENOMENO FISICO<br />

EL SONIDO ES UN FENOMENO VIBRATORIO<br />

TRANSMITIDO EN FORMA DE ONDAS.<br />

PARA QUE SE GENERE ES NECESARIO QUE VIBRE<br />

ALGUNA FUENTE , ESTAS VIBRACIONES DEBEN SER<br />

TRANSMITIDAS A TRAVES DE DIVERSOS MEDIOS<br />

ELASTICOS, COMO EL AIRE Y EL AGUA, PARA SER<br />

REPRESENTADOS GRAFICAMENTE


MECANISMO DE LA AUDICION<br />

EL OIDO HUMANO PERCIBE LAS VARIACIONES DE<br />

PRESION Y LAS TRANSFORMA EN IMPULSOS<br />

NERVIOSOS QUE LLEGAN AL CEREBRO POR MEDIO DEL<br />

NERVIO AUDITIVO.


DEFINICION DE RUIDO<br />

• SONIDO NO DESEADO.<br />

• COMBINACION DE SONIDOS NO<br />

COORDINADOS QUE PRODUCEN UNA<br />

SENSACION DESAGRADABLE.<br />

• CUALQUIER SONIDO QUE INTERFIERA<br />

O IMPIDA ALGUNA ACTIVIDAD HUMANA.


NO ESTACIONARIO<br />

O DISCONTINUO<br />

TIPOS DE RUIDO<br />

ESTACIONARIO O CONTINUO<br />

IMPULSO O IMPACTO


VALORES PERMISIBLES PARA<br />

RUIDO<br />

DURACION POR DIA HORAS NIVEL DE SONIDO DB<br />

8 85<br />

4<br />

90<br />

2<br />

95<br />

1<br />

100<br />

30 MIN<br />

105<br />

15 MIN<br />

110<br />

7.5 MIN 115


EFECTOS DEL RUIDO EN LA<br />

<strong>SALUD</strong><br />

• CONSTRICCION EN VASOS SANGUINEOS.<br />

• ALTA PRESION SANGUINEA.<br />

• CONTRACCION MUSCULAR.<br />

• ANSIEDAD Y ESTRÉS .<br />

• PROBLEMAS DE SUEÑO.<br />

• POSIBLES ALTERACIONES EN<br />

• EL CICLO MENSTRUAL<br />

• E IMPOTENCIA.<br />

• ZUMBIDO EN LOS OIDOS.


EFECTOS DEL RUIDO EN EL<br />

TRABAJO<br />

• DIFICULTADES EN LA<br />

COMUNICACIÓN.<br />

• POCA CONCENTRACIÓN.<br />

• INCOMODIDAD.<br />

• FATIGA.<br />

• IRRITABILIDAD.<br />

• BAJO RENDIMIENTO.<br />

• ACCIDENTES .


MEDIDAS PREVENTIVAS SISTEMA DE<br />

VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA<br />

EXPOSICION EN dbA INFORMAR CONTROL MEDICO USO DE PROTECTORES MEDICION RUIDO SEÑALIZAR<br />

90<br />

85<br />

80<br />

SI ANUAL<br />

OBLIGATORIO<br />

CADA AÑO SI<br />

SI 1 AÑO<br />

ACONSEJABLE<br />

CADA AÑO SI<br />

SI 3 AÑOS<br />

ACONSEJABLE<br />

CADA 3 AÑOS SI


MEDIDAS DE PREVENTIVAS<br />

ACTUACION EN FUENTE, MEDIO,<br />

RECEPTOR Y CONTROLES ADMINISTRATIVOS


MEDIDAS PREVENTIVAS HIGIENE<br />

<strong>AUDITIVA</strong><br />

• LIMPIAR LOS OIDOS DE TAL MANERA<br />

UNICAMENTE QUE UNICAMENTE LLEGUE EL<br />

APLICADOR AL OIDO EXTERNO.<br />

• REBLANDECER LOS TAPONES DE CERA<br />

PREFERIBLEMENTE CON GLICERINA.<br />

• NO INTRODUCIR UTILES PUZANTES COMO<br />

UÑAS O BOLIGRAFOS.<br />

• EVITAR EL USO DE AURICULARES O APRATOS<br />

EXTERNOS.<br />

• ESCUCHAR MUSICA A BAJO VOLUMEN.<br />

• ACUDIR AL ESPECIALISTA POR LO MENOS UNA<br />

VEZ AL AÑO.


PROTECTORES AUDITIVOS<br />

TAPONES OREJERAS<br />

ARNES<br />

CASQUETE


AJUSTE Y ENTRENAMIENTO<br />

SOLO SE CONSEGUIRA PROTECCION ADECUADA SI:<br />

• EL PROTECTOR SE ENCUENTRA EN BUENAS<br />

CONDICIONES.<br />

• ES ADECUADO PARA EL INDIVIDUO.<br />

• SE AJUSTA Y UTILIZA ADECUADAMENTE .<br />

SE DEBE INSTRUIR ACERCA DE :<br />

• COMO INSERTAR LOS TAPONES .<br />

• AJUSTE ADECUADO DE LOS CASQUETES.<br />

• IMPORTANCIA DE LA LIMPIEZA .


MANTENIMIENTO DE LOS<br />

PROTECTORES AUDITIVOS<br />

SE DEBEN TENER EN CUENTA LOS SIGUIENTES<br />

ASPECTOS :<br />

• ESTADO DE LAS<br />

LOS CASQUETES .<br />

ALMOHADILLAS DE SELLADO DE<br />

• LA TENSION DEL ARNES .<br />

• MODIFICACIONES NO AUTORIZADAS .<br />

• ESTADO GENERAL DEL PROTECTOR.<br />

• ELASTICIDAD Y SUVAVIDAD DE LOS TAPONES. .<br />

ESTADO D E LIMPIEZA .<br />

ES CONVENIENTE TENER UN JUEGO NUEVO<br />

PARA COMPARACION .


INSERCION CORRECTA DE LOS<br />

PROTECTORES AUDITIVOS<br />

1. ARROLLE LOS TAPONES CON LOS DEDOS HASTA QUE<br />

QUEDEN COMO CILINDROS DELGADOS EN FORMAS<br />

AGUSANADA.<br />

2. JALE LA PUNTA DE OREJA HACIA ARRIBA Y ATRÁS CON<br />

LA MANO OPUESTA PARA ENDEREZAR EL CANAL AUDITIVO ,<br />

EL TAPON DEBE INTRODUCIRSE DIRECTAMENTE.<br />

3.MANTENGA EL TAPON EN EL INTERIOR DEL C ANAL , CON<br />

EL DEDO EN EL INTERIOR DEL CANAL, CUENTE HASTA 20 O<br />

30 MIENTRAS EL TAPON SE EXPANDE Y LLENA EL CANAL<br />

AUDITIVO , LA VOZ SONARA APAGADA CUANDO ESTE LLENE<br />

CORRECTAMENTE.<br />

INTENTE CUBRIR LOS OIDOS CON LAS MANOS EN FORMA<br />

CONCAVA SI LOS SONIDOS SUENAN MUY APAGADOS DEBE<br />

REALIZAR EL PROCEDIMIENTO NUEVAMENTE


LA <strong>SALUD</strong> UN COMPROMISO DE<br />

TODOS<br />

GRACIAS POR SU ATENCION

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