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desem salien invest son lo toman Encue Dicha los pr perso son lo ...

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<strong>desem</strong>mpleados<br />

<strong>son</strong> <strong>lo</strong>s mmismos<br />

dee<br />

siem<strong>pr</strong>e, , pues se encuentrran<br />

entrando<br />

y<br />

<strong>salien</strong>ndo<br />

de estte<br />

estado permanenttemente,<br />

es e por el<strong>lo</strong>o<br />

que el objetivo<br />

de esta<br />

<strong>invest</strong>tigación<br />

ess<br />

determinaar<br />

qué grupo<br />

de <strong>desem</strong>pleadoss<br />

(aspiranttes<br />

o cesantes)<br />

<strong>son</strong> <strong>lo</strong>os<br />

que inflluyen,<br />

en mayor <strong>pr</strong>ooporción<br />

en n el flujo dde<br />

entradaa<br />

al <strong>desem</strong> mpleo<br />

<strong>toman</strong>ndo<br />

en cueenta<br />

su durración.<br />

<strong>Encue</strong>esta<br />

Nacioonal<br />

de Emmpleo,<br />

Dessempleo<br />

y Subempleo,<br />

que reealiza<br />

el IN NEC.<br />

<strong>Dicha</strong>as<br />

variabless<br />

se encueentran<br />

meddidas<br />

com mo una <strong>pr</strong>oporción<br />

dee<br />

la PEA. Entre E<br />

<strong>lo</strong>s <strong>pr</strong>rincipales<br />

rresultados<br />

de esta innvestigació<br />

ón se encontró<br />

que eel<br />

porcentaj je de<br />

<strong>perso</strong>onas<br />

que ddeterminann<br />

<strong>lo</strong>s movimmientos<br />

de e la tasa dde<br />

entradaa<br />

al <strong>desem</strong> mpleo<br />

<strong>son</strong> <strong>lo</strong>os<br />

cesantees<br />

en 110% %. En el caso<br />

de <strong>lo</strong>s s aspirantees<br />

muestraan<br />

una rela ación<br />

inverssa<br />

con la taasa<br />

de entrada;<br />

es deecir<br />

que si <strong>lo</strong>s aspiraantes<br />

aumeentan<br />

en 1%,<br />

el<br />

porcentaje<br />

de peer<strong>son</strong>as<br />

quue<br />

entran aal<br />

<strong>desem</strong>pleo<br />

se reduuce<br />

en 10% %.<br />

baja, es decir que en diciembre<br />

ddel<br />

año 2003<br />

el tieempo<br />

<strong>pr</strong>ommedio<br />

que una<br />

<strong>perso</strong>ona<br />

permannecía<br />

deseempleado<br />

era de 2.5 5 trimestrees<br />

siendo en su may yoría<br />

cesanntes<br />

(deseempleadoss<br />

de largaa<br />

duración n), actualmmente<br />

estte<br />

indicador<br />

a<br />

disminnuido<br />

1.2 trimestres en diciemmbre<br />

de 20 010 <strong>lo</strong> que quiere deecir<br />

que si bien<br />

siguenn<br />

siendo een<br />

su mayyoría<br />

cesaantes<br />

su tiempo<br />

meedio<br />

en el <strong>desem</strong>ple eo es<br />

corto (<strong>desem</strong>pleeados<br />

de ccorta<br />

duracción).<br />

PALAABRAS<br />

CLAVES:<br />

MMercado<br />

LLaboral,<br />

Desempleo<br />

D o, Aspiranttes,<br />

Cesantes,<br />

Duracción<br />

Mediaa,<br />

Entrada aal<br />

Desemppleo,<br />

Salida a del Deseempleo.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

RRESUMEN<br />

N<br />

El mercaado<br />

laboraal<br />

es muyy<br />

dinámico o, el<strong>lo</strong> immplica<br />

que<br />

no todos s <strong>lo</strong>s<br />

Para el<strong>lo</strong>o<br />

se realizza<br />

un modde<strong>lo</strong><br />

econo ométrico utilizando<br />

<strong>lo</strong>os<br />

datos de d la<br />

En cuanto<br />

a la duraación<br />

media<br />

del dese empleo <strong>pr</strong>eesenta<br />

unaa<br />

tendencia a a la<br />

1


The workk<br />

market iss<br />

very dynnamic<br />

whic ch implies that not aall<br />

unemp<strong>lo</strong>yed<br />

people<br />

are alwways<br />

the ssame,<br />

as many of them are constantlyy<br />

entering and<br />

leavinng<br />

the emp<strong>lo</strong>yed.<br />

Thhis<br />

why thhe<br />

objectiv ve of this rresearch<br />

is<br />

to deter rmine<br />

whichh<br />

group of uunemp<strong>lo</strong>yeed<br />

people ( (applicants s or recenttly<br />

laid off) is the one that,<br />

in greeater<br />

perceentage,<br />

inffluences<br />

inn<br />

the ente ering f<strong>lo</strong>w tto<br />

unemp<strong>lo</strong>yment,<br />

ta aking<br />

into account<br />

its duration.<br />

the naational<br />

surrvey<br />

of emmp<strong>lo</strong>yment,<br />

unemp<strong>lo</strong>y yment, andd<br />

sub-emp<strong>lo</strong>yment,<br />

which w<br />

is carrried<br />

on byy<br />

the INECC<br />

(Ecuadorr’s<br />

Statistic cs Office). Among the<br />

major re esults<br />

of thee<br />

research,<br />

it was foound<br />

that tthe<br />

percen ntage of peeople<br />

who determine e the<br />

unemp<strong>lo</strong>yment<br />

eentering<br />

raate<br />

are thosse<br />

who have<br />

been reecently<br />

laidd<br />

off, in a 110% 1<br />

of thee<br />

country’s labor forcce.<br />

In the ccase<br />

of ap pplicants, aan<br />

inverse ratio regarding<br />

the enntering<br />

ratee<br />

is shown 10%.<br />

Regarding<br />

the avverage<br />

duration<br />

of<br />

unemp<strong>lo</strong>yment,<br />

it <strong>pr</strong>esent ts a<br />

diminiishment<br />

teendency.<br />

TThis<br />

meanss<br />

that in, December<br />

22003,<br />

the aaverage<br />

tim me of<br />

unemp<strong>lo</strong>yment<br />

of a <strong>perso</strong>on<br />

was 2.55<br />

quarters, being, in majority, rrecently<br />

laid<br />

off<br />

people.<br />

Currenttly,<br />

this inddicator<br />

hass<br />

lessened d 1.5 quarrters<br />

in Deecember<br />

2010. 2<br />

This mmeans<br />

thaat,<br />

althoughh<br />

the majoority<br />

of une emp<strong>lo</strong>yed ppeople<br />

were<br />

recently y laid<br />

off, their<br />

joblesss<br />

condition is shorter.<br />

KEY WORDS: Work MMarket,<br />

Unnemp<strong>lo</strong>yme<br />

ent, Appliccants,<br />

Recently<br />

laid d off<br />

people,<br />

Averagge<br />

Duration,<br />

Enterinng<br />

f<strong>lo</strong>w to o Unemp<strong>lo</strong>oyment,<br />

Leeaving<br />

f<strong>lo</strong>w<br />

to<br />

Unemmp<strong>lo</strong>yment.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

AABSTRACT<br />

T<br />

For this ppurpose,<br />

aan<br />

econommetric<br />

mod del is devee<strong>lo</strong>ped,<br />

usiing<br />

the da ata of<br />

2


INTTRODUCCIÓN<br />

......... ................ ................ ................ ................ ................ . 14<br />

1.1. . ANTECEDENTES<br />

TTEÓRICOSS<br />

............ ................ ................ ................ . 17<br />

1.1.1.<br />

Concceptos<br />

Elemmentales<br />

RRelacionados<br />

al Merccado<br />

De Trrabajo<br />

...... . 17<br />

1. .1.1.1. Classificación<br />

ddel<br />

Mercaddo<br />

Laboral según conndición<br />

de actividad . . 20<br />

1. .1.1.2. Seggmentaciónn<br />

del mercado<br />

Labor ral ............. ................ ................ . 23<br />

1.1.2.<br />

Dinámmica<br />

del Desempleo<br />

................ ................ ................ ................ . 24<br />

1. .1.2.1. Loss<br />

flujos de eentrada<br />

haacia<br />

el dese empleo ... ................ ................ . 25<br />

1. .1.2.2. Loss<br />

flujos de ssalida<br />

del d<strong>desem</strong>pleo<br />

o .............. ................ ................ . 26<br />

1.1. . ANTECEDENTES<br />

HHISTÓRICCOS<br />

......... ................ ................ ................ . 28<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

ÍNDICE<br />

CAAPÍTULO<br />

I<br />

ANTTECEDENT<br />

TES<br />

Mercadoo<br />

laboral .. ................ ................ ................ ................ ................ . 17<br />

Fuerza laboral ..... ................ ................ ................ ................ ................ . 17<br />

Empleo ................ ................ ................ ................ ................ ................ . 18<br />

Desemppleo<br />

.......... ................ ................ ................ ................ ................ . 18<br />

Sector FFormal<br />

..... ................ ................ ................ ................ ................ . 23<br />

Sector Informal<br />

... ................ ................ ................ ................ ................ . 23<br />

No Classificados<br />

.. ................ ................ ................ ................ ................ . 24<br />

Servicioo<br />

Domésticco<br />

............. ................ ................ ................ ................ . 24<br />

3


2.1. . ANÁLISISS<br />

DE LOS INDICADOORES<br />

DE COYUNTUURA<br />

......... ................ . 33<br />

2.1.1.<br />

Clasifficación<br />

dee<br />

la población<br />

según condición de actividdad<br />

y<br />

seegmentación<br />

del meercado<br />

labooral<br />

.......... ................ ................ ................ . 34<br />

2.2. AANÁLISIS<br />

DDE<br />

DINÁM MICA LABOORAL<br />

....... ................ ................ ................ . 56<br />

2.3. AANÁLISIS<br />

DDE<br />

LOS FLLUJOS<br />

LAABORALES<br />

S .............. ................ ................ . 61<br />

2.3.1.<br />

Flujoss<br />

de Salidaa<br />

del Deseempleo<br />

...... ................ ................ ................ . 62<br />

2.3.2.<br />

Flujoss<br />

de Entradda<br />

al Deseempleo<br />

..... ................ ................ ................ . 64<br />

3.1. LLOS<br />

COMPPONENTES<br />

ESTRUCCTURALES<br />

DEL DEESEMPLEOO<br />

.............. . 69<br />

3.2. DDETERMINNANTES<br />

DDE<br />

LA TASAA<br />

DE ENT TRADA AL DESEMPLEO<br />

......... . 72<br />

3.4. MMODELO<br />

PPROPUESTO<br />

.......... ................ ................ ................ ................ . 74<br />

3.4.1.<br />

Verificcación<br />

de la Estacionnariedad<br />

de d las seriees<br />

de datoss<br />

.............. . 77<br />

3. .4.1.1. Tesst<br />

de raíz uunitaria:<br />

La <strong>pr</strong>ueba de e Dickey-Fuller<br />

aumeentada<br />

...... . 79<br />

3.4.2.<br />

Análissis<br />

de las sseries<br />

de ddatos<br />

........ ................ ................ ................ . 79<br />

3.5. AANÁLISIS<br />

DDE<br />

LOS RESULTADDOS<br />

.......... ................ ................ ................ . 83<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

CAAPÍTULO<br />

II<br />

SITUAACIÓN<br />

DEEL<br />

MERCAADO<br />

LABO ORAL EN EL ECUADDOR<br />

Poblacióón<br />

Ocupadda<br />

............ ................ ................ ................ ................ . 37<br />

Poblacióón<br />

Desempleada<br />

..... ................ ................ ................ ................ . 46<br />

Deseempleados<br />

Cesantes y Trabajad dores Nueevos<br />

.......... ................ . 50<br />

CAAPÍTULO<br />

III I<br />

TASAA<br />

DE ENTRRADA<br />

AL DESEMPLEO<br />

3.3. MMETODOLOOGÍA,<br />

EL MODELO DE LAYAR RD APLICADO<br />

AL EECUADOR<br />

72<br />

4


4.1. CCONCLUSIIONES<br />

..... ................ ................ ................ ................ ................ . 94<br />

4.2. RRECOMENNDACIONEES<br />

............ ................ ................ ................ ................ . 98<br />

4.3. LLIMITACIONES<br />

........ ................ ................ ................ ................ ................ . 99<br />

BIBBLIOGRAFÍA<br />

............ ................ ................ ................ ................ ............... 100<br />

ANEEXOS<br />

...... ................ ................ ................ ................ ................ ............... 104<br />

Aneexo<br />

No. 2.11<br />

Especificcación<br />

de <strong>lo</strong>os<br />

Principa ales Cambbios<br />

Metodológicos<br />

Apliicados<br />

porr<br />

el INEC .. ................ ................ ................ ................ ............... 105<br />

Aneexo<br />

No. 2.22<br />

Porcentaaje<br />

De Población<br />

Oc cupada poor<br />

Condicióón<br />

de Activ vidad<br />

..... ................ ................ ................ ................ ................ ................ ............... 112<br />

Aneexo<br />

No. 2. .3 Porcenttaje<br />

de Pooblación<br />

Ocupada O poor<br />

Sectorees<br />

Económ micos<br />

..... ................ ................ ................ ................ ................ ................ ............... 112<br />

Aneexo<br />

No. 2.44<br />

Población<br />

Ocupadaa,<br />

Según Rama R de AActividad<br />

... ............... 113<br />

Aneexo<br />

No. 2. 5 Porcentaaje<br />

de Pobblación<br />

Oc cupada, Seegún<br />

Ramma<br />

de Activ vidad<br />

..... ................ ................ ................ ................ ................ ................ ............... 114<br />

Aneexo<br />

No. 2.66<br />

Población<br />

Subempleada<br />

por Rama de AActividad<br />

.. ............... 115<br />

Aneexo<br />

No. 2.77<br />

Porcentaaje<br />

de la Pooblación<br />

Subempleadda<br />

Según<br />

Actiividad<br />

....... ................ ................ ................ ................ ................ ............... 116<br />

Aneexo<br />

No. 2.88<br />

Porcentaaje<br />

de Desoocupados<br />

Según Nivvel<br />

de Instrrucción<br />

- Hombres<br />

... ................ ................ ................ ................ ................ ............... 117<br />

Aneexo<br />

No. 2.99<br />

Porcentaaje<br />

de Desoocupadas<br />

Según Nivvel<br />

de Instrrucción<br />

- MMujeres<br />

..... ................ ................ ................ ................ ................ ............... 118<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

CAAPÍTULO<br />

IV I<br />

CONCCLUSIONEES,<br />

RECOOMENDACIONES<br />

Y LLIMITACIOONES<br />

Rama de<br />

5


Aneexo<br />

No. 2.110<br />

Población<br />

Cesante<br />

Según Sexo S y Nivvel<br />

de Instrrucción<br />

.... 119<br />

Aneexo<br />

No. 2.111<br />

Porcenntaje<br />

de la Población Cesante SSegún<br />

Ramma<br />

de<br />

Actiividad<br />

....... ................ ................ ................ ................ ................ ............... 120<br />

Aneexo<br />

No. 2.112<br />

Matriz DDe<br />

Transicción<br />

Entre Estados E deel<br />

Mercadoo<br />

Laboral<br />

Diciiembre<br />

20003<br />

- Marzoo<br />

2004 ...... ................ ................ ................ ............... 121<br />

Aneexo<br />

No. 2.113<br />

Tasas dde<br />

Transiciión<br />

Entre Estados E deel<br />

Mercadoo<br />

Laboral<br />

Diciiembre<br />

20003<br />

- Marzoo<br />

2004 ...... ................ ................ ................ ............... 121<br />

Aneexo<br />

No. 2.114<br />

Matriz dde<br />

Transiciión<br />

Entre Estados E deel<br />

Mercadoo<br />

Laboral<br />

Diciiembre<br />

20006<br />

- Marzoo<br />

2007 ...... ................ ................ ................ ............... 122<br />

Aneexo<br />

No. 2.115<br />

Tasas dde<br />

Transiciión<br />

Entre Estados E deel<br />

Mercadoo<br />

Laboral<br />

Diciiembre<br />

20006<br />

- Marzoo<br />

2007 ...... ................ ................ ................ ............... 122<br />

Aneexo<br />

No. 2.116<br />

Matriz dde<br />

Transiciión<br />

Entre Estados E deel<br />

Mercadoo<br />

Laboral<br />

Diciiembre<br />

20009<br />

- Marzoo<br />

2010 ...... ................ ................ ................ ............... 123<br />

Aneexo<br />

No. 2.117<br />

Tasas dde<br />

Transiciión<br />

Entre Estados E deel<br />

Mercadoo<br />

Laboral<br />

Diciiembre<br />

20009<br />

- Marzoo<br />

2010 ...... ................ ................ ................ ............... 123<br />

Aneexo<br />

No. 2.118<br />

Transición<br />

de Ocuupados<br />

..... ................ ................ ............... 124<br />

Aneexo<br />

No. 2.119<br />

Transición<br />

de Inacctivos<br />

....... ................ ................ ............... 125<br />

Aneexo<br />

No. 2.220<br />

Transición<br />

de Dessempleado<br />

os ............. ................ ............... 126<br />

Aneexo<br />

No. 3.11<br />

Test de RRaíz<br />

Unitarria<br />

Aumentada<br />

de Dickey<br />

y Fulller<br />

– Taasa<br />

De Enntrada<br />

....... ................ ................ ................ ................ ............... 127<br />

Aneexo<br />

No. 3.22<br />

Test de RRaíz<br />

Unitarria<br />

Aumentada<br />

de Dickey<br />

y Fulller<br />

– Taasa<br />

De Aspirantes<br />

... ................ ................ ................ ................ ............... 128<br />

Aneexo<br />

No. 3.33<br />

Test de RRaíz<br />

Unitarria<br />

Aumentada<br />

de Dickey<br />

y Fulller<br />

– TTasa<br />

De Ceesantes....<br />

................ ................ ................ ................ ............... 129<br />

Aneexo<br />

No. 3.44<br />

Resultados<br />

de la RRegresión<br />

.. ................ ................ ............... 130<br />

Aneexo<br />

No. 3.55<br />

Test de NNormalidadd<br />

de <strong>lo</strong>s Re esiduos .... ................ ............... 131<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

6


Aneexo<br />

No. 3.66<br />

Análisis dde<br />

Multicollinealidad<br />

. ................ ................ ............... 131<br />

Aneexo<br />

No 3.7 Contrastee<br />

de Autocoorrelación<br />

................ ................ ............... 132<br />

Aneexo<br />

No 3.8 Contrastee<br />

de Heteroocedasticid<br />

dad .......... ................ ............... 133<br />

Aneexo<br />

No 3.9 Estabilidaad<br />

de <strong>lo</strong>s PParámetros<br />

s ............... ................ ............... 134<br />

Aneexo<br />

No. 3.110<br />

Test de Ramsey . ................ ................ ................ ............... 135<br />

Aneexo<br />

No. 3.111<br />

Test de Chow ..... ................ ................ ................ ............... 136<br />

Aneexo<br />

No. 3.112<br />

Resultaados<br />

Segunnda<br />

Regresión<br />

......... ................ ............... 136<br />

Aneexo<br />

No. 3.113<br />

Test de Estabilidaad<br />

Segunda a Regresióón<br />

............ ............... 137<br />

Aneexo<br />

No. 3.114<br />

Regresiión<br />

con Vaariable<br />

Dicó ótoma ...... ................ ............... 138<br />

DISSEÑO<br />

DE TTESIS<br />

...... ................ ................ ................ ................ ............... 139<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

7


Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

8


Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

9


FACCULTAD<br />

DE CIENNCIAS<br />

ECONÓMICAS<br />

Y AADMINISSTRATIVA<br />

AS<br />

“DDETERMINANTES<br />

DE LA TTASA<br />

DE ENTRADAA<br />

AL DESSEMPLEO<br />

O<br />

EN EL ECUAADOR<br />

PAARA<br />

EL PERIODO<br />

2001-20110”<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

UUNIVEERSIDAD<br />

DE<br />

CUENCAA<br />

CCARRERAA<br />

DE EC CONOMÍAA<br />

AAUTORAS<br />

S<br />

JANNEETH<br />

ELIZAABETH<br />

JIM MÉNEZ SÁÁNCHEZ<br />

TANIAA<br />

CAROLIINA<br />

MATU UTE CABRERA<br />

DDIRECTOR<br />

R<br />

ECON. SAANTIAGO<br />

POZO R.<br />

CUENCCA<br />

– ECUA ADOR<br />

2012<br />

TESIS PPREVIA<br />

A LLA<br />

OBTENC CIÓN<br />

DEL TTÍTULO<br />

DEE<br />

ECONOM MISTA<br />

10


Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

11


Dedicco<br />

este traabajo<br />

a Dios<br />

quien me dio la fortaleza y la perseeverancia<br />

para<br />

poderr<br />

culminar mis estuddios<br />

y podder<br />

salir adelante.<br />

A mis padrres<br />

que si in su<br />

apoyoo<br />

no hubieese<br />

sido pposible<br />

<strong>lo</strong>grar<br />

esta meta. m A mii<br />

hijo Ricaardo<br />

que es e mi<br />

feliciddad<br />

y mi deseo<br />

de ser<br />

mejor ccada<br />

día, a mi comppañera<br />

Tannia<br />

por ser r una<br />

buenaa<br />

amiga y compañeera<br />

de clases<br />

y hab berme comm<strong>pr</strong>endido<br />

en mome entos<br />

difícilees,<br />

a toda mi familia y amigos ppor<br />

brindar rme su apooyo.<br />

Mi hoomenaje<br />

vaa<br />

dirigido a Dios por permitirme<br />

estar aqquí<br />

y por toodo<br />

<strong>lo</strong> que e me<br />

ha cooncedido<br />

een<br />

la vida. A mis paadres<br />

Sr. Iván y Srra.<br />

Narcisaa,<br />

quienes s con<br />

sacrifiicio,<br />

constaancia<br />

y Ammor<br />

han saabido<br />

guiar rme en todoo<br />

momentoo<br />

y sin ninguna<br />

retribuución<br />

han colaboraddo<br />

en la ettapa<br />

de mi<br />

educacióón,<br />

a mi heermano<br />

Miguel M<br />

por suu<br />

ejemp<strong>lo</strong> dde<br />

éxito enn<br />

su vida p<strong>pr</strong>ofesional,<br />

a mi hermmano<br />

Diego<br />

por su apoyo<br />

desintteresado,<br />

a mi amigga<br />

Caro poor<br />

brindarm me su amiistad<br />

y por<br />

darme ánimo<br />

para cculminar<br />

mmis<br />

objetivoos,<br />

a mi aamiga<br />

Jann neth que hha<br />

vivido juunto<br />

a mi cada<br />

dificulltad<br />

y ha sabido appoyarme<br />

siiem<strong>pr</strong>e,<br />

y de manerra<br />

especiaal<br />

a mi sobrina<br />

Doméénica<br />

que ees<br />

la magia<br />

de mi vvida<br />

que es s mi tranquilidad<br />

mi alegría po orque<br />

hace de las cossas<br />

más insignificantes<br />

momen ntos maravvil<strong>lo</strong>sos<br />

y ssuficientes<br />

para<br />

ser feelices.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

DEDICATOR<br />

RIA<br />

Jannneth<br />

Eliza abeth<br />

Tania Car rolina<br />

12


Quereemos<br />

agraadecer<br />

dee<br />

manera especial a nuestroo<br />

Directorr<br />

de Tesis,<br />

el<br />

Econoomista<br />

Santiago<br />

Pozzo<br />

por guiarnos,<br />

ten nernos pacciencia<br />

y brindarnos s sus<br />

conoccimientos<br />

dde<br />

manera desinteressada.<br />

De iguual<br />

forma, agradecemmos<br />

al Ecoonomista<br />

Juan J Pab<strong>lo</strong>o<br />

Sarmientto,<br />

por el apoyo<br />

brindaado<br />

para laa<br />

realizacióón<br />

de la <strong>pr</strong>resente<br />

inv vestigaciónn.<br />

Nuesttro<br />

agradeccimiento<br />

taambién<br />

a:<br />

Econ. . Car<strong>lo</strong>s Rivera<br />

Ing. LLuis<br />

Guasgua<br />

Econ. . Fabián Coordero<br />

Econ. . Mercy Orrellana<br />

Econ. . Jorge Luis<br />

Palacioss<br />

Econ. . Pab<strong>lo</strong> Beltrán<br />

Por úúltimo,<br />

aggradecemoos<br />

a cadaa<br />

una de<br />

inconddicional<br />

brrindado<br />

en todo mommento.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

AGRAADECIMIE<br />

ENTO<br />

nuestras<br />

familias<br />

por el apoyo<br />

Jan nneth<br />

Tania<br />

T<br />

13


para lla<br />

sociedaad<br />

como paara<br />

la ecoonomía,<br />

va arias de lass<br />

<strong>invest</strong>igaaciones<br />

qu ue se<br />

realizaan<br />

sobre eeste<br />

tema nno<br />

muestraan<br />

la realid dad que peesa<br />

en el EEcuador.<br />

tomarr<br />

en cuentta<br />

la gran movilidad laboral existente<br />

en<br />

el mercaado<br />

de tra abajo<br />

ecuatoriano.<br />

Ess<br />

importante<br />

analizar<br />

no so<strong>lo</strong> el efecto del <strong>desem</strong>mpleo<br />

sobr re un<br />

grupoo<br />

poblacionnal<br />

sino también<br />

la frecuencia<br />

con la quee<br />

entra a eeste<br />

grupo o y el<br />

tiempo<br />

que un individuo permanecce<br />

<strong>desem</strong>p pleado, paara<br />

así detterminar<br />

a qué<br />

grupoo<br />

de la población<br />

afeccta<br />

más el <strong>desem</strong>pleo.<br />

El objetivvo<br />

de esta <strong>invest</strong>igación<br />

es iden ntificar <strong>lo</strong>s determinaantes<br />

de la tasa<br />

de enntrada<br />

al d<strong>desem</strong>pleo<br />

que desccriban<br />

su evolución e een<br />

el Ecuaador<br />

duran nte el<br />

perioddo<br />

de análisis<br />

y determinar<br />

el ppapel<br />

que juegan j <strong>lo</strong>ss<br />

cesantes (per<strong>son</strong>as s que<br />

pierdeen<br />

su emppleo)<br />

y asppirantes<br />

(pper<strong>son</strong>as<br />

que q entran a particippar<br />

por <strong>pr</strong>im mera<br />

vez een<br />

el merccado<br />

laboral)<br />

en la explicació ón del moovimiento<br />

de la tasa<br />

de<br />

entradda<br />

al <strong>desem</strong>pleo.<br />

El análisiis<br />

de datos<br />

de tasa de entrad da al <strong>desem</strong>pleo<br />

es importante e por<br />

diverssas<br />

razonees,<br />

la máás<br />

importaante<br />

es qu ue el biennestar<br />

de <strong>lo</strong>s individuos<br />

<strong>desem</strong>mpleados<br />

eestá<br />

más rrelacionadoo<br />

a la posi ibilidad de entrar al d<strong>desem</strong>pleo<br />

o que<br />

al tiemmpo<br />

que <strong>lo</strong>os<br />

individuuos<br />

permaanecen<br />

en esta conddición.<br />

Es por el<strong>lo</strong> qu ue el<br />

estudio<br />

de la taasa<br />

de deesempleo<br />

se vuelve e menos úútil<br />

que el de la tasa<br />

de<br />

entradda<br />

al <strong>desem</strong>pleo.<br />

El trabajoo<br />

se estruuctura<br />

de la siguient te forma: en el <strong>pr</strong>immer<br />

capítul <strong>lo</strong> se<br />

analizzan<br />

<strong>lo</strong>s anntecedentees<br />

teóricoss<br />

e histór ricos relaccionados<br />

aal<br />

mercado o de<br />

trabajo,<br />

la dinámmica<br />

del <strong>desem</strong>pleo,<br />

, <strong>lo</strong>s flujos de entradda<br />

y salida al <strong>desem</strong>pleo;<br />

posteriormente<br />

en el segundo<br />

cappítu<strong>lo</strong><br />

se analiza laa<br />

situaciónn<br />

del mer rcado<br />

laboraal<br />

en el Eccuador<br />

a través<br />

de <strong>lo</strong>s<br />

indicad dores de coyuntura<br />

ppara<br />

el periodo<br />

2001-2010.<br />

En eel<br />

tercer caapítu<strong>lo</strong><br />

se desarrolla el mode<strong>lo</strong>o<br />

economéétrico<br />

de la tasa<br />

de enntrada<br />

al d<strong>desem</strong>pleoo<br />

analizanddo<br />

sus det terminantees,<br />

y la disscusión<br />

de e sus<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

INTRRODUCCIÓN<br />

El <strong>pr</strong>obleema<br />

del deesempleo<br />

llleva<br />

un si in número de conseecuencias<br />

tanto t<br />

Para enteender<br />

las diversas vvariantes<br />

en e relaciónn<br />

al <strong>desem</strong>mpleo<br />

hay y que<br />

14


esultados,<br />

el cuarto caapítu<strong>lo</strong><br />

finaaliza<br />

con<br />

recommendacionees<br />

de la invvestigación.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

las concclusiones,<br />

limitacione es y<br />

15


Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

AANT<br />

TECCED<br />

ENTTES<br />

S<br />

CA APITU ULO I<br />

16


EEn<br />

este caapítu<strong>lo</strong><br />

se realiza unna<br />

revisión n de <strong>lo</strong>s cconceptos<br />

básicos de e <strong>lo</strong>s<br />

términnos<br />

a utilizarse,<br />

paara<br />

entendder<br />

su relación<br />

conn<br />

<strong>lo</strong>s resuultados<br />

que<br />

se<br />

<strong>pr</strong>esentan.<br />

Ademmás<br />

se annaliza<br />

la teeoría<br />

correspondientee<br />

a mercaddo<br />

laboral más<br />

relevaante,<br />

su cclasificaciónn<br />

y segmeentación<br />

según s la ccondición<br />

de actividad<br />

y<br />

moviliidad<br />

laboraal,<br />

y por úlltimo<br />

nos rreferimos<br />

brevement b te a <strong>lo</strong>s hechos<br />

histó óricos<br />

que han<br />

afectaddo<br />

al mercaado<br />

laboraal<br />

ecuatoria ano.<br />

1.1 ANNTECEDEENTES<br />

TEÓÓRICOS<br />

1.1.1<br />

MERCCADO<br />

LABBORAL<br />

EEl<br />

mercado<br />

laboral ccom<strong>pr</strong>endee<br />

el mercado<br />

en quee<br />

<strong>lo</strong>s trabajadores<br />

bu uscan<br />

ocupaación<br />

y <strong>lo</strong>ss<br />

em<strong>pr</strong>esaarios<br />

conssiguen<br />

cub brir sus vaacantes,<br />

y la interac cción<br />

1<br />

originada<br />

por el intercambbio<br />

de inforrmación<br />

en ntre estos eelementos<br />

.<br />

FUERRZA<br />

LABOORAL<br />

LLa<br />

fuerza laboral ees<br />

el totaal<br />

de <strong>lo</strong>s individuoss<br />

que trabbajan<br />

o están e<br />

buscaando<br />

trabajjo,<br />

es decir,<br />

la suma de <strong>lo</strong>s empleados<br />

mmás<br />

<strong>lo</strong>s dessocupados.<br />

Los<br />

individduos<br />

que nno<br />

están eempleadoss<br />

y no está án buscanddo<br />

trabajo se consid deran<br />

fuera de la fuerzza<br />

laboral.<br />

1 AGU<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

CAAPITULO<br />

I<br />

ANTTECEDENT<br />

TES<br />

CONCEPPTOS<br />

ELEEMENTALLES<br />

RELA ACIONADOOS<br />

AL MMERCADO<br />

O DE<br />

TRABAJJO<br />

UINAGA C. y CRIOLLO C., “Mercaddo<br />

de Trabajo o: Diseño y Metodo<strong>lo</strong>gía de <strong>invest</strong>iga ación”,<br />

Dirección<br />

General dee<br />

Estudios, Baanco<br />

Central ddel<br />

Ecuador, Cuadernos C de TTrabajo,<br />

No. 117 Abril 199 98.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

17


EMPLLEO<br />

EEl<br />

empleo es un meedio<br />

para qque<br />

las pe er<strong>son</strong>as obbtengan<br />

<strong>lo</strong>ss<br />

ingresos s que<br />

requieeren<br />

para ssatisfacer<br />

sus necesidades<br />

ma ateriales báásicas.<br />

Es una neces sidad<br />

básicaa<br />

en sí missma,<br />

en tanto<br />

otorgaa<br />

al ser hum mano un seentido<br />

de rreconocimiento<br />

y de uutilidad<br />

en la sociedaad.<br />

2222es por el<strong>lo</strong><br />

EL DEESEMPLE<br />

DDe<br />

acuerddo<br />

con la OOrganización<br />

Interna acional del Trabajo ( OIT), para a que<br />

una pper<strong>son</strong>a<br />

see<br />

consideree<br />

<strong>desem</strong>pleada<br />

debe e en <strong>pr</strong>imeer<br />

lugar esstar<br />

sin trabajo,<br />

no tener<br />

un emmpleo<br />

o reealizar<br />

unaa<br />

actividad d por cuennta<br />

<strong>pr</strong>opia; ; es decir total<br />

carencia<br />

de traabajo.<br />

En segundo lugar el no n tener trabajo noo<br />

significa que<br />

estemmos<br />

dispueestos<br />

a aceeptar<br />

un emmpleo<br />

remu unerado o em<strong>pr</strong>endeer<br />

una activ vidad<br />

de forrma<br />

indeppendiente.<br />

Es por essto<br />

que el <strong>desem</strong>pleeado<br />

que eestá<br />

dispo onible<br />

para ttrabajar,<br />

nno<br />

<strong>pr</strong>esentaa<br />

condicióón<br />

alguna que q se opponga<br />

a suu<br />

incorpora ación<br />

en el mercado laaboral<br />

en ccierto<br />

perioodo<br />

de refe erencia.<br />

PPor<br />

último el <strong>desem</strong>ppleado<br />

siemm<strong>pr</strong>e<br />

está buscandoo<br />

trabajo, reealiza<br />

acciones<br />

de búúsqueda<br />

coomo<br />

acudiir<br />

a agenccias<br />

de em mpleo, indaagar<br />

vacanntes<br />

de trabajo,<br />

enviarr<br />

hojas dee<br />

vida, gesstionar<br />

un negocio o em<strong>pr</strong>esa, <strong>pr</strong>eguntarr<br />

a familiar res o<br />

amigoos,<br />

entre ootros.<br />

Es immportante<br />

ddiferenciar<br />

r que en unna<br />

econommía<br />

existen n dos<br />

tipos dde<br />

<strong>desem</strong>ppleo:<br />

volunntario<br />

e invvoluntario.<br />

DDesempleeo<br />

Voluntaario:<br />

Se p<strong>pr</strong>esenta<br />

cu uando exissten<br />

trabajadores<br />

qu ue no<br />

aceptan<br />

trabajar<br />

al salarioo<br />

de equilibbrio<br />

de mercado;<br />

por ende, es eel<br />

paro frut to de<br />

la elección<br />

racioonal<br />

volunttaria<br />

entree<br />

renta y oc cio. En el punto de eequilibrio<br />

todos t<br />

<strong>lo</strong>s traabajadoress<br />

que <strong>lo</strong> ddeseen<br />

enncuentran<br />

un empleoo,<br />

pero haabrá<br />

una cierta c<br />

cantiddad<br />

de perr<strong>son</strong>as<br />

quee<br />

no estaráán<br />

dispues stas a trabbajar<br />

por noo<br />

encontra ar <strong>lo</strong>s<br />

salarioos<br />

que mmaximizan<br />

su bieneestar,<br />

esto o es conocido<br />

commo<br />

<strong>desem</strong> mpleo<br />

volunttario.<br />

2 TIPAN<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

EO 2<br />

N, C., “Incideencia<br />

y Determminantes<br />

del d<strong>desem</strong>pleo<br />

en el e Ecuador”, EESPOL,<br />

2004. .<br />

18


DDesempleeo<br />

Involunntario:<br />

Si algún fact tor externoo<br />

como recesiones<br />

en e el<br />

cic<strong>lo</strong> económicoo,<br />

sindicattos<br />

o gobbierno<br />

impide<br />

el reaajuste<br />

de <strong>lo</strong>s salario os, y<br />

generración<br />

de lugares<br />

de trabajo, aparecerá<br />

el e <strong>desem</strong>plleo<br />

involunntario.<br />

Este e tipo<br />

de <strong>desem</strong>pleo<br />

eesta<br />

explicaado<br />

por:<br />

EEl<br />

<strong>desem</strong>mpleo<br />

cíclico,<br />

se origina<br />

en las fluctuaciones<br />

dde<br />

la activ vidad<br />

econóómica,<br />

dessde<br />

una perspectiva<br />

kkeynesiana<br />

a, este dessempleo<br />

noo<br />

es volunt tario,<br />

su causa<br />

es una<br />

demanda<br />

efectiva insuficient te, que geenera<br />

contrracciones<br />

en la<br />

demanda<br />

de traabajo.<br />

EEl<br />

<strong>desem</strong>ppleo<br />

friccional<br />

estáá<br />

ligado a la teoría dde<br />

búsquedda<br />

y se or rigina<br />

cuanddo<br />

las pers<strong>son</strong>as<br />

dedican<br />

tiemppo<br />

a busca ar trabajo, con el fin de, maxim mizar<br />

su bieenestar<br />

al comparar <strong>lo</strong>s costoss<br />

del <strong>desem</strong> mpleo con el va<strong>lo</strong>r p<strong>pr</strong>esente<br />

de<br />

<strong>lo</strong>s<br />

ingressos<br />

futuross<br />

generadoos<br />

por el saalario<br />

que obtendrán.<br />

EEl<br />

<strong>desem</strong>ppleo<br />

estruuctural,<br />

es el resultad do de la estructura<br />

ddel<br />

mercad do de<br />

trabajo,<br />

es deccir,<br />

la natturaleza<br />

dde<br />

<strong>lo</strong>s puestos<br />

de trabajo qque<br />

hay en e la<br />

econoomía,<br />

<strong>lo</strong>s hhábitos<br />

soociales,<br />

lass<br />

institucio ones del mmercado<br />

dee<br />

trabajo y <strong>lo</strong>s<br />

deseqquilibrios<br />

reegionales<br />

eentre<br />

la ofeerta<br />

y la de emanda dee<br />

fuerza dee<br />

trabajo. Cada C<br />

tipo de <strong>desem</strong>mpleo<br />

tienne<br />

causas<br />

diferent tes con políticas distintas para<br />

enfrenntarlas.<br />

LLas<br />

<strong>pr</strong>incippales<br />

teoríías<br />

sobre eel<br />

mercado o de trabajjo<br />

y el dessempleo<br />

so on la<br />

Keynesiana<br />

y la neocláásica.<br />

Keynes<br />

esta ablece quee<br />

la <strong>pr</strong>incipal<br />

causa a del<br />

<strong>desem</strong>mpleo<br />

estáá<br />

en la insuuficiencia<br />

dde<br />

la dema anda agreggada,<br />

ademmás<br />

recha aza la<br />

idea dde<br />

que el mercado laboral ees<br />

capaz de d ajustarrse<br />

a la nueva<br />

situa ación<br />

modifficando<br />

<strong>lo</strong>ss<br />

salarios, , dándosee<br />

de esta forma unn<br />

desequilibrio<br />

entre e las<br />

cantiddades<br />

ofrecidas<br />

y deemandadass.<br />

La rigide ez de <strong>lo</strong>s salarios a la baja im mpide<br />

que laa<br />

disminucción<br />

de la demanda se traduzca<br />

en desscensos<br />

saalariales,<br />

por p <strong>lo</strong><br />

que sse<br />

<strong>pr</strong>oducirrá<br />

una situuación<br />

de d<strong>desem</strong>pleo<br />

o involuntaario.<br />

La teooría<br />

neoclá ásica<br />

se baasa<br />

en la flexibilidad<br />

de <strong>lo</strong>s salaarios,<br />

por <strong>lo</strong> que <strong>lo</strong>s desplazammientos<br />

qu ue se<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

19


puedeen<br />

<strong>pr</strong>oduciir<br />

en las ffunciones<br />

dde<br />

deman nda y ofertta<br />

de trabaajo<br />

<strong>pr</strong>ovoc carán<br />

reajusstes<br />

salariaales<br />

que een<br />

cualquier<br />

caso qu uedarán determinados<br />

en el punto p<br />

en el que se iguualen<br />

la ofeerta<br />

y la deemanda.<br />

1.1.1. 1 CLASIF<br />

ACTIVVIDAD<br />

3<br />

FICACIÓN DEL MERRCADO<br />

LA ABORAL SSEGÚN<br />

COONDICIÓN<br />

N DE<br />

EExisten<br />

caategorías<br />

básicas<br />

parra<br />

ubicar la a situación de una peer<strong>son</strong>a<br />

dad da su<br />

actividdad<br />

y caraacterística<br />

een<br />

el merccado<br />

de tra abajo. Las cuales puueden<br />

pasa ar de<br />

una a otra categgoría<br />

a travvés<br />

del tiemmpo,<br />

perm mitiendo claasificar<br />

a laa<br />

población n.<br />

POBBLACIÓN<br />

ECCONÓMICAMMENTE<br />

ACTIIVA<br />

POB BLACIÓN ECCONÓMICAMMENTE<br />

INA ACTIVA<br />

PEA<br />

PEI<br />

OCCUPADOS<br />

OCUPADOOS<br />

PLENOS<br />

SUBEMPPLEO<br />

POR INNSUFICIENCIIA<br />

OTTRAS<br />

FORMAS<br />

DE<br />

DEE<br />

HORAS (VIISIBLE)<br />

SUBEMPLE EO<br />

Fuentte<br />

y Elaboraación:<br />

Instiituto<br />

Nacionnal<br />

de Estad dísticas y CCensos<br />

PPoblaciónn<br />

Total: TTodas<br />

las per<strong>son</strong>as <strong>pr</strong>esentes en el moomento<br />

ce ensal.<br />

Hay qque<br />

señallar<br />

una subestimacción<br />

de la a poblaciónn<br />

indígenaa<br />

debido a la<br />

3 Institu<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

Figgura<br />

No. 1.1<br />

Claasificaciónn<br />

del Merc cado Laboral<br />

POBLACCIÓN<br />

EN EDAAD<br />

DE<br />

TTRABAJAR<br />

SUBBEMPLEADOOS<br />

uto Nacional dde<br />

Estadísticass<br />

y Censos (INNEC)<br />

2007.<br />

POBLA ACIÓN TOTAAL<br />

OCUPADDOS<br />

NO<br />

CLASIFICCADOS<br />

MENORESS<br />

DE EDAD<br />

DESOC CUPADOS<br />

DESE EMPLEO ABIIERTO<br />

DESE EMPLEO OCUULTO<br />

20


PPoblaciónn<br />

en Edad de Trabaajar<br />

(PET). - Com<strong>pr</strong>ennde<br />

a todaas<br />

las per<strong>son</strong>as<br />

de 10 años y máás.<br />

de peer<strong>son</strong>as<br />

een<br />

edad dde<br />

trabajar,<br />

que ofr recen su mano de obra par ra la<br />

<strong>pr</strong>oduucción<br />

de bienes y servicios económico os; en otrras<br />

palabraas<br />

se trata<br />

de<br />

aquella<br />

parte dee<br />

la poblacción<br />

de 10 años o má ás edad, que<br />

está traabajando<br />

o que<br />

buscaa<br />

activamente<br />

un trabbajo<br />

a cammbio<br />

de una a remuneraación.<br />

OOcupadoss.-<br />

Son aqquellas<br />

perr<strong>son</strong>as<br />

de 10 años y más que<br />

trabajaro on al<br />

menoos<br />

una horaa<br />

en la semmana<br />

de rreferencia<br />

o pese a qque<br />

no trabajaron,<br />

tienen<br />

trabajo<br />

del cuaal<br />

estuvieron<br />

ausenntes<br />

por motivos taales<br />

comoo:<br />

vacacio ones,<br />

enfermmedad,<br />

liccencia<br />

porr<br />

estudios,<br />

etc. Se consideraan<br />

ocupaddas<br />

tambié én a<br />

aquellas<br />

per<strong>son</strong>nas<br />

que realizan<br />

acctividades<br />

dentro deel<br />

hogar ppor<br />

un ingreso,<br />

aunquue<br />

las actiividades<br />

desarrolladaas<br />

no gua arden las fformas<br />

típiicas<br />

de tra abajo<br />

asalarriado<br />

o inddependientte.<br />

OOcupadoss<br />

plenos.- La poblacción<br />

con oc cupación pplena<br />

está constituida a por<br />

<strong>perso</strong>onas<br />

ocupaadas<br />

de 10<br />

años y más, que trabajan como mínimo<br />

la jornada<br />

legal de trabajoo<br />

y tienenn<br />

ingresoss<br />

superiore es al salaario<br />

unificaado<br />

legal y no<br />

deseaan<br />

trabajarr<br />

más horaas<br />

(no realiizaron<br />

gestiones),<br />

o bien que ttrabajan<br />

menos<br />

de 400<br />

horas y ssus<br />

ingresoos<br />

<strong>son</strong> supperiores<br />

al salario unificado<br />

legal<br />

y no desean<br />

trabajar<br />

más horas<br />

(no reaalizaron<br />

geestiones).<br />

PPoblaciónn<br />

Subemppleada.-<br />

EEs<br />

definid da como aquella ppoblación<br />

cuya<br />

ocupaación<br />

es inadecuada,<br />

respecto a determin nadas normmas<br />

como las de nivel<br />

de<br />

ingresso,<br />

a<strong>pr</strong>oveechamientoo<br />

de las ccalificacion<br />

nes, <strong>pr</strong>oduuctividad<br />

dde<br />

la mano<br />

de<br />

obra y horas traabajadas.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

resisteencia<br />

a coolaborar<br />

coon<br />

el censo<br />

en cierta as zonas, sin embarrgo,<br />

dicha sub-<br />

estimaación<br />

es poco<br />

relevaante<br />

a nivel<br />

nacional.<br />

Poblaciónn<br />

Económmicamentee<br />

Activa (P PEA).- Se define como<br />

el conj junto<br />

21


DDesocupaados.-<br />

Es<br />

ocultoo,<br />

como esstán<br />

definiddos<br />

a continuación:<br />

DDesempleeo<br />

abiertoo.-<br />

Per<strong>son</strong>aas<br />

de 10 años a y máás,<br />

que enn<br />

el period do de<br />

refereencia<br />

<strong>pr</strong>eseentan<br />

al mmismo<br />

tiempo<br />

las sigu uientes característicaas:<br />

sin empleo,<br />

no ocupado<br />

en la semanaa<br />

pasada; y la per<strong>son</strong> na buscó trrabajo.<br />

DDesempleeo<br />

oculto. - Per<strong>son</strong>as<br />

de 10 años a y máás,<br />

que enn<br />

el period do de<br />

refereencia<br />

<strong>pr</strong>eseentan<br />

al mmismo<br />

tiempo<br />

las sigu uientes característicaas:<br />

sin empleo,<br />

no ocupado<br />

en la semanaa<br />

pasada y la per<strong>son</strong>a a no buscó<br />

trabajo.<br />

<strong>pr</strong>ropio.<br />

- Esspera<br />

respuuesta<br />

de uun<br />

emplead dor o de ottras<br />

gestionnes<br />

efectuadas<br />

CCesantes.<br />

.- Son aquuellas<br />

pers<strong>son</strong>as<br />

de 10 1 años y más que en la sem mana<br />

pasadda<br />

se encoontraban<br />

ddesocupaddos<br />

habien ndo trabajaado<br />

anterioormente<br />

(e estos<br />

puedeen<br />

ser deseempleo<br />

abbierto<br />

u ocuulto).<br />

AAspirantes.-<br />

Persoonas<br />

que<br />

Individduos<br />

que sse<br />

incorporran<br />

al deseempleo<br />

habiendo<br />

esttado<br />

inactivvos.<br />

estudiantes,<br />

ammas<br />

de casaa,<br />

etc.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

la suma<br />

del <strong>desem</strong>pleo<br />

abiierto<br />

más<br />

- Tieene<br />

un trabbajo<br />

esporrádico<br />

u oc casional.<br />

- Tieene<br />

un trabbajo<br />

para eempezar<br />

in nmediatammente.<br />

- Esspera<br />

resppuesta<br />

porr<br />

una ges stión en uuna<br />

em<strong>pr</strong>eesa<br />

o neg gocio<br />

paara<br />

conseguir<br />

empleoo.<br />

- Esspera<br />

cosecha<br />

o temporada<br />

de trabajo.<br />

- Pieensa<br />

que nno<br />

le daránn<br />

trabajo o se cansó de buscar.<br />

- Noo<br />

cree podeer<br />

encontraar.<br />

<strong>pr</strong>etenden n un empleo,<br />

por<br />

el <strong>desem</strong> mpleo<br />

<strong>pr</strong>imera<br />

vez.<br />

PPoblaciónn<br />

inactiva (PEI).- SSe<br />

conside eran <strong>perso</strong>onas<br />

inacttivas<br />

todas s las<br />

<strong>perso</strong>onas<br />

de 100<br />

años y más, no cclasificadas<br />

s como occupadas<br />

o desocupadas<br />

durannte<br />

la semmana<br />

de referenciaa,<br />

como: rentistas, jubilados, , pensioni istas,<br />

22


1.1.2 SEGMENTTACIÓN<br />

DDEL<br />

MERCCADO<br />

LAB<br />

−<br />

TToma<br />

el nombre dde<br />

sector formal pu ues se coonsidera<br />

ccomo<br />

base e un<br />

<strong>pr</strong>incippio<br />

de adscripción<br />

a la legaliidad.<br />

Se califica c en base a laa<br />

condició ón de<br />

“legalmente<br />

connstituidos”.<br />

Lo compoonen<br />

las per<strong>son</strong>as<br />

ocupadas<br />

qque<br />

trabaja an en<br />

establecimientos<br />

con máss<br />

de 10 traabajadores<br />

s y aquellaas<br />

per<strong>son</strong>aas<br />

que trab bajan<br />

en esstablecimieentos<br />

de hhasta<br />

10 ttrabajadore<br />

es, que tienen<br />

Reggistro<br />

Únic co de<br />

Contribuyentes<br />

(RUC) y lleevan<br />

regisstros<br />

contables<br />

completos.<br />

−<br />

SSe<br />

consideera<br />

el secttor<br />

informaal<br />

como un n grupo dee<br />

unidades de <strong>pr</strong>oduc cción<br />

que, ssegún<br />

las ddefinicionees<br />

y clasificcaciones<br />

del d Sistemaa<br />

de Cuenntas<br />

Nacion nales<br />

de lass<br />

Nacioness<br />

Unidas, fforman<br />

parrte<br />

del sec ctor de <strong>lo</strong>s hogares ccomo<br />

em<strong>pr</strong> resas<br />

de hoogares;<br />

es decir, commo<br />

em<strong>pr</strong>essas<br />

que pertenecen<br />

a <strong>lo</strong>s hoggares<br />

y qu ue no<br />

están constituidas<br />

en sociedad.<br />

DDentro<br />

del sector de hogares, el Sector Informal I coom<strong>pr</strong>ende:<br />

las “em<strong>pr</strong> resas<br />

informmales<br />

de per<strong>son</strong>as<br />

que<br />

trabajan<br />

por cuen nta <strong>pr</strong>opia” ”, y por lass<br />

“em<strong>pr</strong>esa as de<br />

empleeadores<br />

informales”.<br />

El sectorr<br />

informal queda q deffinido<br />

con independe encia<br />

de la índole del<br />

lugar de trabajo doonde<br />

se lle eva a caboo<br />

la actividdad<br />

<strong>pr</strong>oduc ctiva,<br />

del grrado<br />

de utiilización<br />

dee<br />

activos dde<br />

capital fijo f o de laa<br />

duración de la activ vidad<br />

de la em<strong>pr</strong>esa ( indefinida, estacionaal<br />

u ocasion nal).<br />

<br />

4 Institu<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

SECTORR<br />

FORMALL<br />

SECTORR<br />

INFORMA MAL<br />

Em<strong>pr</strong>esaas<br />

Informaales<br />

de traabajadores<br />

s por cuennta<br />

<strong>pr</strong>opiaa<br />

SSon<br />

em<strong>pr</strong>esas<br />

de hogares pertenec cientes a, , y administradas<br />

por,<br />

trabajadores<br />

poor<br />

cuenta p<strong>pr</strong>opia,<br />

ya sea indiv vidualmentee<br />

o asociaados<br />

con otros<br />

uto Nacional dde<br />

Estadísticass<br />

y Censos (INNEC)<br />

2009.<br />

BORAL 4<br />

23


miembros<br />

de ssu<br />

<strong>pr</strong>opio hogar o de otros s hogaress,<br />

que puueden<br />

emplear<br />

trabajadores<br />

faamiliares<br />

aauxiliares<br />

de mane era ocasioonal,<br />

peroo<br />

no emp plean<br />

empleeados<br />

asaalariados<br />

dde<br />

maneraa<br />

continua a y no lleevan<br />

regisstros<br />

conta ables<br />

completos,<br />

o noo<br />

tienen Reegistro<br />

Únicco<br />

de Contribuyentess<br />

(RUC).<br />

<br />

SSon<br />

em<strong>pr</strong>esas<br />

de hogares pertenec cientes a, , y administradas<br />

por,<br />

empleeadores,<br />

yya<br />

sea individualmennte<br />

o asoc ciados conn<br />

miembross<br />

de su <strong>pr</strong>opio<br />

hogarr<br />

o de ottros<br />

hogarees<br />

que emmplean<br />

un no o varioss<br />

empleaddos<br />

de ma anera<br />

continnua,<br />

no tienen<br />

registrros<br />

contabbles<br />

comple etos o no tienen RUC<br />

y su tam maño<br />

es hasta<br />

10 de ttrabajadorees.<br />

−<br />

SSon<br />

aquel<strong>lo</strong>s<br />

ocupaados<br />

que no saben n si el establecimiento<br />

en el que<br />

trabajan<br />

lleva rregistros<br />

ccontables<br />

o aquel<strong>lo</strong> os ocupaddos<br />

que nno<br />

saben si el<br />

establecimiento<br />

en el que trabajan lleva<br />

RUC.<br />

−<br />

CCom<strong>pr</strong>endde<br />

las perr<strong>son</strong>as<br />

quue<br />

trabajan n en hogares<br />

partiiculares,<br />

como c<br />

empleeadas<br />

dommesticas,<br />

niiñeras,<br />

jarddineros,<br />

lav vanderas, choferes, etc.<br />

1.1.2<br />

SSegún<br />

el Instituto Nacional dde<br />

Estadí ísticas y CCensos<br />

laa<br />

dinámica a del<br />

mercaado<br />

laboraal<br />

implica que no toodos<br />

<strong>lo</strong>s <strong>desem</strong>plea d ados <strong>son</strong> <strong>lo</strong>s<br />

mismo os de<br />

siemp<strong>pr</strong>e<br />

y que<br />

muchos<br />

de el<strong>lo</strong>os<br />

se en ncuentran cambiando<br />

de status<br />

frecueentemente.<br />

De hechho,<br />

en cuaalquier<br />

pun nto del tieempo<br />

el deesempleo<br />

está<br />

conformado<br />

porr<br />

flujos quee<br />

entran al <strong>desem</strong>pleo o y por flujjos<br />

que salen<br />

de él.<br />

5 ENCA<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

Em<strong>pr</strong>esaas<br />

de emppleadores<br />

informale es<br />

NO CLASSIFICADOOS<br />

POR SEECTORES<br />

S<br />

SERVICIIO<br />

DOMÉSSTICO<br />

DINÁMICCA<br />

DEL DEESEMPLE<br />

EO 5<br />

ARNACIÓN JJ.,<br />

y MORA, KK.,<br />

“Estudio ddel<br />

Desempleo o en el Ecuadoor<br />

2000-2006” ”; ESPOL.<br />

24


Flujos de Entrada<br />

aa.-<br />

Del empleeo<br />

Recesos:<br />

Tempooral<br />

Permannente<br />

bb.-<br />

De la inacctividad<br />

Fuuente<br />

y Elaaboración:<br />

Instituto Naacional<br />

de Estadísticas<br />

E s y Censos (INEC)<br />

1.1.2. 1 FLUJOSS<br />

DE ENTRRADA<br />

HACCIA<br />

EL DE ESEMPLEO<br />

EEn<br />

cualquier<br />

periodoo<br />

de tiemppo<br />

<strong>lo</strong>s indiv viduos quee<br />

ingresan a la cond dición<br />

de deesempleo<br />

s<strong>son</strong><br />

de doss<br />

tipos: aqquel<strong>lo</strong>s<br />

que e antes eraan<br />

empleaados<br />

y aqu uel<strong>lo</strong>s<br />

que aantes<br />

erann<br />

inactivoss.<br />

Entre <strong>lo</strong>s<br />

que antes<br />

eran ocupadoss,<br />

existen dos<br />

motivoos<br />

<strong>pr</strong>incipaales<br />

de lleggada:<br />

<strong>lo</strong>s rrecesos,<br />

po orque termminó<br />

su conntrato,<br />

debido<br />

a<br />

<strong>lo</strong>s cieerres<br />

de em<strong>pr</strong>esas<br />

o a <strong>lo</strong>s desspidos<br />

arbitrarios,<br />

que<br />

pueden ser temporales<br />

o perrmanentes;<br />

y, las reenuncias,<br />

a aquel<strong>lo</strong>s<br />

que dejjaron<br />

su eempleo<br />

po orque<br />

ganabban<br />

poco, por estuddios,<br />

por motivos de d salud, asuntos faamiliares,<br />

para<br />

establecerse<br />

poor<br />

su cuentta<br />

o por jubbilación.<br />

EEntre<br />

<strong>lo</strong>s qque<br />

antes eran inacctivos<br />

existen<br />

tambiéén<br />

dos tipos:<br />

<strong>lo</strong>s nu uevos<br />

ingressos<br />

al merrcado<br />

de trrabajo<br />

–<strong>lo</strong>ss<br />

aspirante es, per<strong>son</strong>aas<br />

que <strong>pr</strong>eeviamente<br />

eran<br />

inactivvas<br />

y porr<br />

<strong>pr</strong>imera vez intenntan<br />

conse eguir un eempleo-,<br />

een<br />

este grupo g<br />

evidenntemente<br />

<strong>pr</strong>edominnan<br />

<strong>lo</strong>s jóvenes especialmmente<br />

coon<br />

educa ación<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

Nuevos iingresos<br />

Re ingresos<br />

Figura No o. 1.2<br />

Flujos<br />

Hacia y Desde el e Desemppleo<br />

Duuración<br />

del<br />

DDesempleo<br />

Flujos de Salida<br />

a.- Al empleeo<br />

A igual<br />

rama/ocup.<br />

A otra ramma/ocup.<br />

b.- A la inacctividad<br />

De<strong>salien</strong>nto<br />

Voluntaario<br />

25


secunndaria;<br />

y <strong>lo</strong>os<br />

re ingreesos<br />

por parte<br />

de pe er<strong>son</strong>as quue<br />

alguna vez estuvieron<br />

en el mercado dde<br />

trabajo y por algúnn<br />

motivo sa alieron de él hacia laa<br />

inactivida ad.<br />

1.1.2. 2 FLUJOSS<br />

DE SALIIDA<br />

DEL DDESEMPLEO<br />

AAl<br />

ingresar<br />

al <strong>desem</strong>mpleo,<br />

las per<strong>son</strong>as empiezann<br />

a buscarr<br />

trabajo, tanto t<br />

depenndiente<br />

commo<br />

indepeendiente.<br />

EEl<br />

objetivo es conoceer<br />

cómo see<br />

compone en <strong>lo</strong>s<br />

flujos de salida del <strong>desem</strong>mpleo.<br />

En este caso,<br />

nuevameente<br />

existeen<br />

dos grandes<br />

posibiilidades:<br />

el<br />

empleo o la inactividad.<br />

En el e caso quee<br />

salgan haacia<br />

el empleo,<br />

nos innteresa<br />

sabber<br />

qué tippo<br />

de emppleo<br />

consig guen luegoo<br />

de estar d<strong>desem</strong>plea<br />

ados;<br />

y en el caso dde<br />

salir a la inactiviidad<br />

intere esa averigguar<br />

las caausas<br />

de esta<br />

decisiión.<br />

LLos<br />

que ccambian<br />

de<br />

rama u ocupación<br />

pueden ser consiiderados<br />

como c<br />

recesos<br />

permaanentes<br />

mmientras<br />

quue<br />

<strong>lo</strong>s qu ue vuelven<br />

a la mmisma<br />

ram ma u<br />

ocupaación,<br />

pueeden<br />

ser cconsideraddos<br />

como recesos ttemporaless.<br />

Los rec cesos<br />

tempoorales<br />

occurren<br />

<strong>pr</strong>incipalmente<br />

por efectos e de<br />

la esttacionalida<br />

ad o<br />

inestaabilidad<br />

enn<br />

la <strong>pr</strong>oduucción<br />

de las em<strong>pr</strong>esas<br />

y cconstituyenn<br />

una <strong>pr</strong>á áctica<br />

mediaante<br />

la cuaal<br />

<strong>lo</strong>s empleadores<br />

cconvocan<br />

nuevamen n te a trabajjadores<br />

qu ue ya<br />

han laaborado<br />

enn<br />

sus emp<strong>pr</strong>esas<br />

a fin<br />

de enfre entar nuevvos<br />

pedidos<br />

o campa añas,<br />

ya que<br />

con el<strong>lo</strong> aseguran un mínimoo<br />

de experi iencia en eel<br />

trabajo.<br />

LLo<br />

que exxplica<br />

el elevado<br />

flujoo<br />

de salida<br />

hacia laa<br />

inactividaad<br />

por un lado,<br />

puedee<br />

relacionarse<br />

con el de<strong>salien</strong>to,<br />

es decir, dadda<br />

la incaapacidad<br />

para<br />

enconntrar<br />

un emmpleo<br />

mucchas<br />

<strong>perso</strong>onas<br />

dejan<br />

de busccar<br />

un emppleo<br />

y dec ciden<br />

salir dde<br />

la fuerzza<br />

laboral. Por otro laado<br />

mucho os de el<strong>lo</strong>ss<br />

deciden dejar la fu uerza<br />

laboraal<br />

voluntarriamente,<br />

ante la aausencia<br />

de d oportunnidades<br />

de<br />

empleo que<br />

satisfaagan<br />

sus eexpectativaas.<br />

LLa<br />

mayoríaa<br />

de las traansicioness<br />

a la inact tividad se rrealizan<br />

enn<br />

las etapa as de<br />

jubilacción,<br />

aunqque<br />

en el caso de las mujer res estas transicionees<br />

tambié én se<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

26


EEn<br />

este mmismo<br />

ordeen<br />

de ideaas<br />

es <strong>pr</strong>ec<br />

refereente<br />

a la ccomposiciión<br />

del deesempleo<br />

como un flujo, esto es, si el peso<br />

<strong>perso</strong>onas,<br />

cada una de laas<br />

cuales s<br />

cantiddad<br />

de gennte<br />

entra y sale de la<br />

en esste<br />

estadoo<br />

por muccho<br />

tiemp<br />

normal.<br />

Contrariamente<br />

ccuando<br />

el p<br />

una ppequeña<br />

<strong>pr</strong>oporción<br />

de la pob<br />

ocasioonando<br />

coostos<br />

más aaltos-<br />

se co<br />

6<br />

ciso examiinar<br />

la connceptualiza<br />

ación<br />

6<br />

. Cuando el <strong>desem</strong>ppleo<br />

se ex xplica<br />

o del dese empleo see<br />

distribuyye<br />

entre varias v<br />

sufre comp parativameente<br />

menoos,<br />

ya que gran<br />

a categoría a de <strong>desem</strong>pleado<br />

ssin<br />

perman necer<br />

o, se den nomina deesempleo<br />

por rota ación<br />

peso del de esempleo recae en ggran<br />

medid da en<br />

blación, pero<br />

por larggo<br />

tiempo –seguram mente<br />

onoce com mo <strong>desem</strong>ppleo<br />

persiistente.<br />

LLas<br />

impliccaciones<br />

de estos mode<strong>lo</strong>s alternativvos<br />

del <strong>desem</strong>pleo<br />

<strong>son</strong><br />

radicaalmente<br />

diistintas.<br />

Si<br />

el <strong>desem</strong>mpleo<br />

se explica por<br />

rotacióón<br />

normal,<br />

se<br />

suponne<br />

que lass<br />

per<strong>son</strong>aas<br />

decidenn<br />

voluntari iamente quedar<br />

dessocupadas<br />

s por<br />

corto tiempo coon<br />

el objettivo<br />

de buuscar<br />

un trabajo<br />

a<strong>pr</strong>ropiado;<br />

por<br />

su part te, la<br />

identifficación<br />

del<br />

<strong>desem</strong>mpleo<br />

de largo pla azo necessita<br />

mayorr<br />

especific cidad<br />

porquue<br />

una duración<br />

<strong>pr</strong>oo<strong>lo</strong>ngada<br />

dde<br />

la deso ocupación;<br />

seis meses<br />

o má ás en<br />

<strong>pr</strong>omeedio,<br />

geneeralmente<br />

no se relaciona<br />

con<br />

una bússqueda<br />

peersistente,<br />

sino<br />

más bbien<br />

con el<br />

evento dee<br />

que una per<strong>son</strong>a perdió p su eempleo<br />

y nno<br />

le es po osible<br />

enconntrar<br />

otro ccon<br />

un nivvel<br />

de ingreeso<br />

compa arable a ssu<br />

remunerración<br />

ante erior.<br />

Esta última connsideraciónn<br />

se la deebe<br />

inter<strong>pr</strong> retar comoo<br />

<strong>desem</strong>pleo<br />

involun ntario<br />

antes que comoo<br />

<strong>desem</strong>pleeo<br />

persisteente.<br />

6 SACH<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

suelenn<br />

<strong>pr</strong>oducirr<br />

debido a la tenenccia<br />

de <strong>lo</strong>s hijos o al cuidado dde<br />

familiar res y<br />

<strong>perso</strong>onas<br />

depenndientes.<br />

HS y LARRAIIN,<br />

“Macroeconomía<br />

en la Economía G<strong>lo</strong> obal”, 1994<br />

27


1.2 ANTECEDEENTES<br />

HISSTÓRICOSS<br />

Décadda<br />

de <strong>lo</strong>s 90<br />

EEl<br />

esquemma<br />

de desaarrol<strong>lo</strong><br />

de ajuste gra adual vigennte<br />

a partirr<br />

de agost to de<br />

1988 toma un nuevo<br />

giro een<br />

1992, ccuando<br />

com mienza a p<strong>pr</strong>evalecer<br />

una polític ca de<br />

apertuura<br />

externaa<br />

y liberaliización.<br />

Indicadores<br />

clave commo<br />

la tasa de interés s y el<br />

tipo de<br />

cambio sse<br />

determinan<br />

de accuerdo<br />

a la as condicioones<br />

de meercado<br />

y, entre e<br />

<strong>lo</strong>s obbjetivos<br />

mmás<br />

importaantes,<br />

se encuentra an: la reduucción<br />

de la inflació ón, el<br />

fortaleecimiento<br />

dde<br />

la posicción<br />

fiscal y externa y, y una subsstancial<br />

reeforma<br />

al sector<br />

públicco.<br />

BBajo<br />

este contexto, el manejo del tipo de d cambio no so<strong>lo</strong> fuue<br />

un elem mento<br />

clave en la recuperación<br />

eexterna<br />

del<br />

país, sino o también uun<br />

instrummento<br />

de co ontrol<br />

inflaciionario,<br />

enn<br />

concordaancia<br />

con políticas de carácteer<br />

fiscal y monetario.<br />

El<br />

Bancoo<br />

Central interveníaa<br />

en formaa<br />

discrecio onal para controlar el nivel de d la<br />

cotizaación<br />

mediaante<br />

la comm<strong>pr</strong>a<br />

y vennta<br />

de divis sas en la mmesa<br />

de caambios.<br />

LLa<br />

aplicacción<br />

de dicho esqquema<br />

<strong>lo</strong>gró<br />

la es<br />

fortaleecimiento<br />

de las rreservas<br />

internacion<br />

nales y m<br />

inverssionistas.<br />

PPor<br />

el ladoo<br />

del la innflación,<br />

de esde 1992<br />

baja dde<br />

su nivel,<br />

al pasar del 60.2% % en diciem mbre de 19<br />

1994. A su vez, , mejoró laa<br />

situación de las fin nanzas púb<br />

redujoo<br />

de -1.7% % a 0.07% % en términnos<br />

del PIB B. 7<br />

stabilidad cambiaria a, el<br />

mayor connfianza<br />

en n <strong>lo</strong>s<br />

2 se registró<br />

una notable<br />

992 a 25.44%<br />

a finale es de<br />

blicas, la bbrecha<br />

fisc cal se<br />

NNo<br />

obstannte,<br />

en meedio<br />

de la relativa estabilidad e económicca,<br />

en 199 95 se<br />

registran<br />

una serie<br />

de accontecimientos<br />

que tuvieron t un<br />

fuerte immpacto<br />

pa ara el<br />

país: el conflictoo<br />

bélico con<br />

el Perúú<br />

a inicios s de año yy,<br />

meses mmás<br />

tarde, , una<br />

grave crisis política.<br />

Loos<br />

efectoss<br />

de est tos aconteecimientoss<br />

se sintieron<br />

especcialmente<br />

a nivel ddel<br />

sector externo, con un ddeterioro<br />

de la balanza<br />

comercial<br />

del oorden<br />

del 37% en relación al a año annterior,<br />

en razón de e las<br />

7 Banco<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

o Central del Ecuador (BCCE)<br />

“Los Shoccks<br />

Exógenos s y el Crecimiiento<br />

del Ecuador”<br />

Nota Técnica<br />

T<br />

No. 48.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

28


imporrtaciones<br />

y requerimmientos<br />

béllicos<br />

que demandó el conflictoo.<br />

Este he echo,<br />

conjunntamente<br />

con la crisis<br />

políticaa,<br />

<strong>pr</strong>ovocó ó salida de<br />

capitales<br />

y una fu uerte<br />

<strong>pr</strong>esióón<br />

cambiarria<br />

debido<br />

LLa<br />

migraciión<br />

ha con<br />

que ssus<br />

aportess<br />

permitier<br />

que a finales dde<br />

1999 e<br />

aumenta<br />

al 17% % y en el 2<br />

mantiene<br />

en el 22002<br />

9 a factores especulat<br />

ntribuido a la disminución<br />

del índice de <strong>desem</strong>pleo o, ya<br />

ron una mmejoría<br />

de la econommía<br />

del país.<br />

Es por esto<br />

l <strong>desem</strong>pleo<br />

disminuye<br />

en 155%,<br />

en febrero<br />

de 2000 2<br />

2001 se ubica<br />

en alrededor<br />

deel<br />

8%, esta<br />

tendencia<br />

se<br />

.<br />

8<br />

TOBA<br />

9<br />

P.U.C<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

tivos. 8<br />

Las <strong>pr</strong>inncipales<br />

refformas<br />

de la legislac ción laboral<br />

fueron la autorizació ón<br />

para el funcionamieento<br />

de las em<strong>pr</strong>esas s <strong>pr</strong>ivadas de co<strong>lo</strong>cacción<br />

o de<br />

terccerización<br />

en 1998; yy,<br />

la introduucción<br />

de <strong>lo</strong>s contrattos<br />

por horras<br />

en el año a<br />

2000.<br />

AR, L., “Veintticinco<br />

años dde<br />

Democraciaa”<br />

Utopía, Rev vista de Formación<br />

y Cultuura,<br />

Pág. 58-63 3.<br />

C.E., Indicadorres<br />

de Coyuntuura<br />

del Mercaado<br />

Laboral Ecuatoriano<br />

Cuuenca,<br />

Guayaqquil<br />

y Quito.<br />

29


FFuente:<br />

Indicadores<br />

de Coyunttura<br />

del Me ercado Labboral<br />

Ecuattoriano<br />

Cue enca,<br />

GGuayaquil<br />

y Quito. Bannco<br />

Centrall<br />

del Ecuado or.<br />

* *Hasta eneero<br />

2003: PPontificia<br />

Unniversidad<br />

Católica deel<br />

Ecuador -PUCE-. Desde D<br />

ffebrero<br />

20003;<br />

Facultadd<br />

Latinoameericana<br />

de Ciencias C Soociales<br />

-FLAACSO-<br />

EElaboracióón:<br />

Las autooras<br />

EEl<br />

2002 fuue<br />

un añoo<br />

estable rrespecto<br />

del<br />

<strong>desem</strong>ppleo<br />

pero en el 200 03 se<br />

encueentra<br />

una vvariación.<br />

La Tabla 1.1 muestra<br />

tasas dde<br />

<strong>desem</strong>ppleo<br />

en el 2003<br />

mayores<br />

a las ddel<br />

2002, incluso<br />

en algunos meses m mayyores<br />

al 100%.<br />

Esto in ndica<br />

que eel<br />

país no hhabía<br />

resuelto<br />

<strong>pr</strong>obleemas<br />

tras la crisis dee<br />

finales dee<br />

<strong>lo</strong>s noventa<br />

y<br />

que nno<br />

había ssido<br />

capazz<br />

de generaar<br />

suficientes<br />

fuentes<br />

de trabaajo<br />

<strong>pr</strong>oduct tivo a<br />

pesarr<br />

de que paarte<br />

de la ppoblación<br />

eeconómica<br />

amente acttiva<br />

había ssalido<br />

del país. p<br />

DDebido<br />

al descensoo<br />

de la PEEA<br />

que ge eneró la mmigración,<br />

en el 200 02 se<br />

<strong>pr</strong>esentan<br />

tasass<br />

de <strong>desem</strong>mpleo<br />

bajas.<br />

Según el e Instituto Nacional dde<br />

Estadís sticas<br />

y Cennsos<br />

(INECC)<br />

casi un millón de habitante es se radiccaron<br />

en eel<br />

exterior entre e<br />

1999 y 2000. Enn<br />

el 2002 la<br />

PEA alcaanzó<br />

3801.435<br />

de peer<strong>son</strong>as<br />

coomo<br />

se ind dica a<br />

continnuación<br />

en la Tabla 11.2.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

Taabla<br />

No. 1. .1<br />

Tasa de Desoccupación<br />

Total T Mensual<br />

Meses<br />

1998<br />

1999<br />

Enero<br />

- 12,8<br />

Febrero<br />

- 13,0<br />

Marzo<br />

99,2<br />

13,2<br />

Abril<br />

88,5<br />

14,2<br />

Mayo<br />

88,5<br />

15,6<br />

Junio<br />

99,2<br />

16,9<br />

Julio<br />

100,4<br />

16,6<br />

Agosto<br />

100,3<br />

16,9<br />

Septiembrre<br />

100,7<br />

16,0<br />

Octubre 111,2<br />

15,6<br />

Noviembree<br />

111,1<br />

15,8<br />

Diciembree<br />

111,8<br />

15,1<br />

2000<br />

16,8<br />

17<br />

16,1<br />

15,7<br />

14,9<br />

14,1<br />

13,1<br />

13,1<br />

13,2<br />

13,2<br />

11,7<br />

10,3<br />

2001 2002<br />

20033*<br />

2004<br />

10,8 88,4<br />

8,22<br />

11,4<br />

12,4 88,8<br />

10,99<br />

10,3<br />

12,1 88,9<br />

10,55<br />

11,9<br />

11,5 88,7<br />

10,77<br />

12,1<br />

10,6 99,2<br />

10,00<br />

11,5<br />

10,4 88,5<br />

10,00<br />

10,5<br />

10,4 88,0<br />

10,00<br />

9,9<br />

10,5 99,0<br />

9,66<br />

10,8<br />

10,5 99,2<br />

10,11<br />

11,3<br />

9,5 88,9<br />

9,33<br />

11,1<br />

8,2 88,4<br />

9,33<br />

-<br />

8,1 77,7<br />

9,33<br />

-<br />

30


EEn<br />

la tabla<br />

1.3 se <strong>pr</strong>esenta el porcen ntaje de ccesantes<br />

y trabajad dores<br />

nuevoos<br />

de las ttres<br />

<strong>pr</strong>incipales<br />

ciuddades<br />

del Ecuador. La tasa dde<br />

cesantí ía en<br />

diciemmbre<br />

de 19998<br />

es del 8,8%, reggistrándose<br />

e un incremmento<br />

al 12%<br />

en oct tubre<br />

de 19999<br />

debiddo<br />

a la crisis<br />

financiera<br />

lleva ada a cabo<br />

en esste<br />

periodo o. El<br />

incremmento<br />

en la<br />

participaación<br />

en el<br />

mercado laboral enn<br />

agosto del<br />

2002 (3 3.5%)<br />

con reespecto<br />

a agosto del<br />

2001 (2.55%)<br />

se deb be <strong>pr</strong>incipaalmente<br />

al increment to en<br />

la PEEA<br />

y la neecesidad<br />

dde<br />

ingresaar<br />

al merc cado laborral<br />

para ccontribuir<br />

en e el<br />

ingresso<br />

familiar o <strong>pr</strong>opio.<br />

Año<br />

Enero<br />

Mess<br />

Cesanttía<br />

Trabajadores<br />

Nuevoss<br />

Febrerro<br />

Marzo<br />

Abril<br />

Mayo<br />

Junio<br />

Julio<br />

Agostoo<br />

6,7<br />

Septiemmbre<br />

7,0<br />

Octubrre<br />

7,6<br />

Noviemmbre<br />

8,0<br />

Diciemmbre<br />

8,8 3,0 11,7 3,4 8,1 2,2 5,4 2,7 55,8<br />

1,9<br />

Fuentte:<br />

Indicadoores<br />

de Coyyuntura<br />

del Mercado La aboral Ecuaatoriano<br />

Cuenca,<br />

Guay yaquil<br />

y Quitoo.<br />

Banco Central<br />

del EEcuador.<br />

Elabooración:<br />

Lass<br />

autoras<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Taabla<br />

No. 1. .3<br />

Tasaa<br />

de Cesanntía<br />

y Tasa de Oferta de d Trabajadores<br />

Nuevvos<br />

1998<br />

11999<br />

2000<br />

6,1<br />

5,8<br />

5,7<br />

5,6<br />

6,1<br />

Taabla<br />

No. 1. .2<br />

Pooblación<br />

Ecconómicam<br />

mente Activva<br />

Año<br />

To otal<br />

1998 3'988 8.796<br />

1999 4'066 6.315<br />

2000 4'143 3.264<br />

2001 4'124 4.183<br />

2002 3'801 1.339<br />

Fuente:<br />

Insttituto<br />

Nacion nal de Estadísticas<br />

y CCensos<br />

-INE EC-<br />

EElaboraciónn:<br />

Las autor ras<br />

3,1<br />

2,7<br />

2,8<br />

3,7<br />

4,4<br />

3,6<br />

3,7<br />

3,6<br />

3,2<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

Cesantía<br />

9,8<br />

9,5<br />

8,7<br />

10,7<br />

11,7<br />

12,8<br />

13,4<br />

13,2<br />

12,4<br />

12,0<br />

12,4<br />

Trabajadores s TTrabajadores<br />

Cesantía<br />

Nuevos<br />

Nuevos<br />

3,0<br />

3,4<br />

4,5<br />

3,5<br />

4,0<br />

4,1<br />

3,2<br />

3,7<br />

3,5<br />

3,6<br />

3,5<br />

13,9<br />

13,8<br />

12,9<br />

11,5<br />

11,2<br />

10,8<br />

9,4<br />

9,1<br />

9,3<br />

9,6<br />

9,1<br />

2,9<br />

3,2<br />

3,2<br />

4,2<br />

3,7<br />

3,3<br />

3,7<br />

3,9<br />

3,9<br />

3,6<br />

2,6<br />

2001<br />

CCesantía<br />

Trab bajadores<br />

Nuevos N<br />

8,6<br />

9,9<br />

9,2<br />

9,1<br />

8,2<br />

7,8<br />

7,5<br />

8,1<br />

8,0<br />

7,4<br />

6,2<br />

31<br />

2002<br />

Cessantía<br />

Trabajaa<br />

Nueev<br />

2,2 55,8<br />

2,7<br />

2,5 66,6<br />

2,2<br />

2,9 66,5<br />

2,4<br />

2,4 66,4<br />

2,3<br />

2,4 66,7<br />

2,5<br />

2,6 66,1<br />

2,4<br />

2,9 55,3<br />

2,7<br />

2,5 55,6<br />

3,5<br />

2,5 66,3<br />

2,9<br />

2,1 66,6<br />

2,3<br />

2,0 66,3<br />

2,1


MERCCAD<br />

DO<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

SSITUUAC<br />

CIÓ ÓN DDEL<br />

L<br />

LABORAL<br />

EN<br />

ELL<br />

ECCUA<br />

ADOOR<br />

CA APITUL LO II<br />

32


EEntre<br />

<strong>lo</strong>s <strong>pr</strong>incipaless<br />

<strong>pr</strong>oblemaas<br />

a <strong>lo</strong>s que q se enffrentan<br />

<strong>lo</strong>ss<br />

gobiernos s del<br />

Ecuaddor<br />

está ell<br />

<strong>desem</strong>pleeo,<br />

por estta<br />

razón en n el <strong>pr</strong>esennte<br />

capítul<strong>lo</strong><br />

se describen<br />

<strong>lo</strong>s <strong>pr</strong>rincipales<br />

resultadoss<br />

y eventoss<br />

macroec conómicos más impoortantes<br />

de e <strong>lo</strong>s<br />

cambios<br />

en lass<br />

condicionnes<br />

de traabajo<br />

com mo la ocuppación,<br />

el subemple eo, el<br />

trabajo<br />

informal y el <strong>desem</strong>mpleo.<br />

AAdemás<br />

see<br />

realiza uun<br />

análisis de la diná ámica del mmercado<br />

laaboral<br />

de modo m<br />

que ppodamos<br />

eentender<br />

cóómo<br />

cambbian<br />

las pe er<strong>son</strong>as dee<br />

un estado<br />

a otro. Dado D<br />

que ddichos<br />

cammbios<br />

se <strong>pr</strong>esentan<br />

ccon<br />

mayor r relevanciaa<br />

en el seector<br />

urban no se<br />

realizaa<br />

el análisis<br />

de <strong>lo</strong>s inndicadoress<br />

del merca ado laboraal<br />

para el áárea<br />

urbana<br />

del<br />

Ecuaddor,<br />

utilizaando<br />

commo<br />

base la Encu uesta de Empleo, Desemple eo y<br />

Subemmpleo<br />

(ENNEMDU)<br />

rrealizada<br />

por el Ins stituto Naccional<br />

de Estadístic cas y<br />

Censoos<br />

(INEC) para el periodo<br />

20011-2010.<br />

2.1 ANÁLISIS<br />

DDE<br />

LOS INNDICADORRES<br />

DE CO OYUNTURRA<br />

LLa<br />

particippación<br />

de la Poblaación<br />

Econ nómicamente<br />

activaa<br />

dentro de d la<br />

Poblaación<br />

en eddad<br />

de trabbajar<br />

manttiene<br />

una tendencia t creciente. Entre el 2001- 2<br />

2010 la PEA urrbana<br />

del Ecuador ccreció<br />

a una<br />

tasa deel<br />

1,3% <strong>pr</strong>romedio<br />

anual,<br />

ingressando<br />

en <strong>pr</strong>omedio 115.000 pper<strong>son</strong>as<br />

anualment a e al mercaado<br />

de tra abajo<br />

urbanno.<br />

(Ver Taabla<br />

2.1)<br />

EEn<br />

el año 2002 la Pooblación<br />

EEconómicam<br />

mente Activa<br />

disminuyó<br />

7,83% % con<br />

relacióón<br />

al 20011,<br />

mientrass<br />

que en eel<br />

año 200 03 se a<strong>pr</strong>eecia<br />

un inccremento<br />

de d un<br />

5,02% % en la parrticipación<br />

del mercaado<br />

laboral.<br />

En el 20004<br />

la PEA se increm mentó<br />

5,7% con relacióón<br />

al 20033.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

CAPITUL LO II<br />

SITUAACIÓN<br />

DEEL<br />

MERCAADO<br />

LABO ORAL EN EL ECUADDOR<br />

33


Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

EEn<br />

el 20055<br />

la PEA ccreció<br />

0,11%<br />

mientras<br />

que el 2006<br />

se inccrementó<br />

3,5%. 3<br />

En el 2007 la PPEA<br />

disminuyó<br />

1,844%.<br />

En dic ciembre de<br />

2008 la PEA pas so de<br />

4’383.512<br />

<strong>perso</strong>onas<br />

a 4’4431.196<br />

peer<strong>son</strong>as<br />

en n diciembrre<br />

2009, para<br />

cubrir este<br />

incremmento<br />

(2,11%);<br />

la ecconomía<br />

eecuatoriana<br />

a debía haaber<br />

generado<br />

alred dedor<br />

de 488.000<br />

nuevvos<br />

empleeos.<br />

Esta tendencia crecientee<br />

se mantuuvo<br />

duran nte el<br />

2009 y 2010, alccanzando<br />

1,09% y 3,84%<br />

respectivamennte.<br />

Taabla<br />

No. 2. .1<br />

Eccuador:<br />

Pooblación<br />

TTotal<br />

y Pooblación<br />

Económica<br />

E amente Acctiva<br />

(PEA A)<br />

AÑO<br />

POBLLACIÓN<br />

TOTAL<br />

POBLLACIÓN<br />

ECONOMMICAMENTEE<br />

ACTIVA<br />

2001 8'3222.352<br />

4'1224.183<br />

2002 8'3188.721<br />

3'8001.339<br />

2003 8'5688.625<br />

3'9992.288<br />

2004 8'8299.994<br />

4'2220.610<br />

2005 8'7833.638<br />

4'2225.446<br />

2006 8'9400.108<br />

4'3773.435<br />

2007 9'0666.209<br />

4'2993.138<br />

2008 9'2022.348<br />

4'3883.512<br />

2009 9'3566.685<br />

4'4331.196<br />

2010 9'3700.137<br />

4'6001.165<br />

Fuuente:<br />

Instituto<br />

Nacionaal<br />

de Estadísticas<br />

y Ceensos<br />

Elaaboración:<br />

Las Autoraas<br />

2.1.1 CLASIFIICACIÓN<br />

DE LA POBLAC CIÓN SEGGÚN<br />

COONDICIÓN<br />

ACTIVVIDAD<br />

Y SSEGMENTTACIÓN<br />

DEL<br />

MERCA ADO LABORAL.<br />

AAl<br />

desagrregar<br />

la PPEA<br />

segúnn<br />

las con ndiciones dde<br />

actividad<br />

labora<br />

analizzan<br />

importtantes<br />

criteerios<br />

que determina an la “calidad<br />

del trrabajo”<br />

Ecuaddor,<br />

<strong>pr</strong>incippalmente<br />

een<br />

términoos<br />

de estab bilidad. Noo<br />

obstante,<br />

esos datos puueden<br />

resultar<br />

enggañosos<br />

pues ocuultan<br />

las<br />

existeentes.<br />

10 l, se<br />

en e el<br />

, a simple vista<br />

subcategorías<br />

10<br />

El INNEC,<br />

utiliza esste<br />

término paara<br />

describir sii<br />

la calidad de el trabajo se deeteriora<br />

o mejora<br />

en el tiem mpo. La<br />

calidad del trabajo see<br />

deteriora si <strong>lo</strong>s<br />

índices de subempleo au umentan.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

34<br />

DE


CCon<br />

la finaalidad<br />

de ccom<strong>pr</strong>endeer<br />

de mejor r manera la<br />

estructura<br />

del mer rcado<br />

laboraal<br />

ecuatoriano<br />

es neecesario<br />

coonocer<br />

var rios elemeentos<br />

que posteriorm mente<br />

permitirán<br />

analizzar<br />

el deseenvolvimiento<br />

y comp portamientto<br />

del mismmo.<br />

LLa<br />

situacióón<br />

a partir del 2000 hasta el 2003 2 <strong>pr</strong>ese<br />

las criisis<br />

y el creecimiento<br />

dde<br />

la econnomía<br />

se han<br />

manifes<br />

Mercaado<br />

Laboraal<br />

a travéss<br />

de una alta<br />

movilidad<br />

de la fu<br />

<strong>lo</strong>s caambios<br />

en la estructura<br />

del Meercado<br />

Lab boral, ocur<br />

de la población ocupada. En el 2003<br />

se incrementaron<br />

a la reducción en el <strong>pr</strong>recio<br />

de <strong>lo</strong>s<br />

<strong>pr</strong>oduc ctos de <strong>lo</strong><br />

devaluuaciones.<br />

Además de la reducción<br />

en e <strong>lo</strong>s <strong>pr</strong>e<br />

transaables<br />

en el<br />

2003, es también eel<br />

resultado o del comp<br />

tomó la econommía<br />

por efecctos<br />

de la dolarizació ón. 11<br />

entó algunaas<br />

variacio ones,<br />

stado en laa<br />

estructur ra del<br />

uerza de trabajo.<br />

Un no de<br />

rre <strong>pr</strong>incipaalmente<br />

de entro<br />

las importaaciones<br />

de ebido<br />

os países que sufrieron<br />

ecios de <strong>lo</strong>s <strong>pr</strong>odu uctos<br />

portamientto<br />

recesivo o que<br />

EEl<br />

<strong>desem</strong>ppeño<br />

econnómico<br />

de<br />

del 4,7%<br />

en eel<br />

período 2000-200<br />

especcialmente,<br />

por el iincremento<br />

actividdades<br />

de refinería. La oferta<br />

2004, debido a un incremmento<br />

de la<br />

nacionnal<br />

(7,9% %). Por el lado de<br />

componente<br />

mmás<br />

dinámmico<br />

del 2<br />

<strong>desem</strong>mpleo<br />

emppeoró<br />

en el 2004,<br />

incremmento<br />

de lla<br />

PEA y a la desac<br />

actividdades<br />

del ssector<br />

modderno.<br />

12<br />

l Ecuador alcanzó uun<br />

crecimiiento<br />

<strong>pr</strong>om medio<br />

04. El crec cimiento ddel<br />

2004 ffue<br />

impuls sado,<br />

o de la <strong>pr</strong>oducción<br />

de pettróleo<br />

y otras<br />

de bienes s y servicioos<br />

creció un 8,8% en e el<br />

as importa aciones (111,1%)<br />

y dee<br />

la <strong>pr</strong>oduc cción<br />

la deman nda, las exportacioones<br />

fuero on el<br />

2004, con n un creccimiento<br />

ddel<br />

15,8% %. El<br />

este fenó ómeno esttá<br />

asociaddo<br />

a un fu uerte<br />

celeración económicca<br />

observaada<br />

en algunas<br />

AAmérica<br />

Latina<br />

y el Caribe creecieron<br />

alr rededor dee<br />

un 6% en<br />

el 2004 y un<br />

4,5% en el añoo<br />

2005. LLa<br />

razón p<strong>pr</strong>incipal<br />

ha<br />

sido un escenarioo<br />

externo muy<br />

favoraable,<br />

caracterizado<br />

por el creecimiento<br />

del PIB mundial y del comercio<br />

internacional,<br />

el<br />

incremennto<br />

de <strong>lo</strong>s <strong>pr</strong>ecios de d las matterias<br />

<strong>pr</strong>immas<br />

y las bajas b<br />

tasas de interéés.<br />

Las mmayores<br />

eexportaciones<br />

de bbienes<br />

y servicios y el<br />

11<br />

Análiisis<br />

de Coyunttura<br />

Económica,<br />

Ecuador 22003<br />

12<br />

Análiisis<br />

de Coyunttura<br />

Económica,<br />

Ecuador 22004<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

35


incremmento<br />

del cconsumo<br />

y de la inveersión<br />

fuer<br />

expannsión<br />

de laa<br />

demanda en la regióón.<br />

13<br />

ron <strong>lo</strong>s <strong>pr</strong>inncipales<br />

esstímu<strong>lo</strong>s<br />

pa ara la<br />

EEcuador<br />

e<br />

en suu<br />

conjunto.<br />

tendencias<br />

a la<br />

econoomía.<br />

La te<br />

el creecimiento<br />

d<br />

depenndencia<br />

qu<br />

empleeo<br />

durante<br />

informmal.<br />

14<br />

n el 2006 creció a un<br />

ritmo me enor que LLatinoamérrica<br />

y el Caribe<br />

. La inverssión,<br />

las immportacion<br />

nes y las exportacioones<br />

mostr raron<br />

baja, el coonsumo<br />

<strong>pr</strong>rivado<br />

ma antuvo el ritmo<br />

de creecimiento<br />

de la<br />

endencia dde<br />

crecimieento<br />

del país<br />

se relaaciona<br />

muyy<br />

de cerca a con<br />

de <strong>lo</strong>s ingrresos<br />

por exportacio ones, hacieendo<br />

explíícita<br />

la eno orme<br />

ue tiene el país espeecialmente<br />

de las expportacioness<br />

petrolera as. El<br />

el 2006 siguió<br />

creciendo,<br />

pero o la fuerza laboral ess<br />

cada vez más<br />

A partir dee<br />

agosto dde<br />

2007, see<br />

<strong>pr</strong>oduce<br />

también<br />

se evidenció<br />

unn<br />

desplazaamiento<br />

de<br />

sectorr<br />

informal aal<br />

formal y una dismiinución<br />

de<br />

al secctor<br />

de ocuupados<br />

no clasificadoos.<br />

15<br />

un fuerte crecimiennto<br />

del empleo,<br />

e la poblaación<br />

ocuppada<br />

desd de el<br />

l <strong>desem</strong>pleeo<br />

que puddo<br />

incorpor rarse<br />

LLas<br />

tasas de <strong>desem</strong>pleo<br />

y de subocupac ción se haan<br />

manteniido<br />

consta antes<br />

durannte<br />

2008 elevándosse<br />

desde julio como<br />

consecuencia<br />

dee<br />

<strong>lo</strong>s <strong>pr</strong>im meros<br />

efectoos<br />

de la crisis inteernacional.<br />

En este año, las exportacioones<br />

tanto o de<br />

<strong>pr</strong>oduuctos<br />

<strong>pr</strong>imarios,<br />

commo<br />

industrrializados<br />

creció siggnificativammente<br />

fren nte a<br />

años anterioress.<br />

La excessiva<br />

especcialización<br />

<strong>pr</strong>oductivaa<br />

en sectoores<br />

<strong>pr</strong>imar rios -<br />

petrolero<br />

y sectoor<br />

agropeccuario-<br />

es uuna<br />

de las <strong>pr</strong>incipalees<br />

debilidaddes<br />

del país.<br />

16<br />

SSegún<br />

<strong>lo</strong>ss<br />

datos <strong>pr</strong>resentadoss<br />

por la CEPAL C (Coomisión<br />

ec<br />

Amériica<br />

Latina y el Caribe)<br />

y la OITT<br />

(Organiz zación Internacional<br />

d<br />

tasa dde<br />

<strong>desem</strong>pleo<br />

en laa<br />

región dee<br />

Latinoam mérica y eel<br />

Caribe s<br />

8,1% en el 20099<br />

como ressultado<br />

de la crisis económica e g<strong>lo</strong>bal.<br />

2009 se observvó<br />

en Latinnoamérica<br />

mejoría en n <strong>lo</strong>s pará<br />

17 conómica para<br />

del Trabajo o), la<br />

subió de 7,3 7 a<br />

PPara<br />

finales<br />

del<br />

metros labborales,<br />

pe ese a<br />

13<br />

Análiisis<br />

de Coyunttura<br />

Económica,<br />

Ecuador 22005<br />

14<br />

Análiisis<br />

de Coyunttura<br />

Económica,<br />

Ecuador 22006.<br />

15<br />

Análiisis<br />

de Coyunttura<br />

Económica,<br />

Ecuador 22007.<br />

16<br />

Análiisis<br />

de Coyunttura<br />

Económica,<br />

Ecuador 22008.<br />

17<br />

CÁRRDENAS,<br />

N., “ “Tasa de Deseempleo<br />

de larggo<br />

plazo en el l Ecuador 20007-2010”<br />

ESPOL.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

36


la dissminución<br />

en la callidad<br />

del empleo; esto e ocurriió<br />

<strong>pr</strong>incipaalmente<br />

po or la<br />

recupperación<br />

ecconómica<br />

qque<br />

la región<br />

experimentó<br />

dessde<br />

2009 ccomo<br />

resultado<br />

de lass<br />

políticas económicaas<br />

utilizadaas<br />

por <strong>lo</strong>s gobiernos y el poderr<br />

adquisitiv vo de<br />

<strong>lo</strong>s traabajadoress<br />

debido a la disminuución<br />

de las s tasas de inflación.<br />

EEn<br />

el 20100<br />

la tasa de<br />

<strong>desem</strong>plleo<br />

urbano o para Lati<br />

7,3%, , <strong>pr</strong>esentaando<br />

mayoores<br />

nivelees<br />

de des socupación<br />

(14,3% %) y Co<strong>lo</strong>mmbia<br />

(12,4% %), mientrras<br />

que el país p con m<br />

fue Cuba<br />

con uuna<br />

tasa anual<br />

mediaa<br />

de 1,6% %. Ecuador<br />

mediaa<br />

de <strong>desem</strong>mpleo<br />

urbaano<br />

de 7,6% % en 2010 0. 18<br />

noaméricaa<br />

y el Carib be es<br />

n Repúblicca<br />

Dominicana<br />

menor nivell<br />

de <strong>desem</strong> mpleo<br />

registra una tasa anual a<br />

LLos<br />

indicaadores<br />

deel<br />

mercadoo<br />

laboral <strong>pr</strong>esentann<br />

un fuerte<br />

compon nente<br />

estaciional,<br />

por <strong>lo</strong> que geeneralmentte<br />

el <strong>desem</strong>pleo<br />

se incrementta<br />

en el <strong>pr</strong> rimer<br />

trimesstre<br />

del añño<br />

en relacción<br />

al cuarto<br />

trimes stre del añño<br />

anteriorr<br />

debido a dos<br />

factorres<br />

<strong>pr</strong>incippales:<br />

1) ppor<br />

el térmmino<br />

de la a temporadda<br />

alta dee<br />

comercio o por<br />

navidaad<br />

y fin dee<br />

año y, 2) por el aummento<br />

de la a PEA.<br />

CComo<br />

se puede obbservar<br />

enn<br />

la tabla a 2.2 la p<strong>pr</strong>oporción<br />

de ocupados<br />

mantiene<br />

una teendencia<br />

ccreciente<br />

por<br />

ende la <strong>pr</strong>oporción<br />

de desoccupados<br />

ha<br />

ido<br />

disminnuyendo.<br />

EEn<br />

<strong>lo</strong> referrente<br />

a la Población Económiccamente<br />

Innactiva,<br />

ést ta se<br />

ha idoo<br />

incremenntando,<br />

<strong>lo</strong> cual se jusstifica<br />

con la disminuución<br />

de laa<br />

<strong>pr</strong>oporció ón de<br />

menoores<br />

de 10 años.<br />

Taabla<br />

No. 2. .2<br />

Ecuaddor:<br />

Poblaación<br />

Totaal<br />

por Con ndición dee<br />

Actividadd<br />

(%)<br />

CONDDICIÓN<br />

DE<br />

2001 22002<br />

20033<br />

2004 2005 2 2006 2007 20008<br />

2009<br />

ACTIVVIDAD<br />

18 CEPA<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

AL/OIT, “Coyyuntura<br />

Laborral<br />

en Américaa<br />

latina y el Caribe”, C Junio 2011.<br />

2010<br />

OCUPPADOS<br />

44,14 441,47<br />

41,21<br />

43,70 45,00<br />

45,100<br />

44,48 444,15<br />

43,60 44,64<br />

DESOOCUPADOSS<br />

5,42 4,22 5,544<br />

4,35 4,18 4 4,11 3,13 33,85<br />

4,22 5,03<br />

PEI<br />

MENOORES<br />

10<br />

29,01 332,63<br />

33,47<br />

34,49 33,90<br />

34,955<br />

36,55 377,68<br />

39,96 38,18<br />

AÑOSS<br />

21,44 221,65<br />

21,52<br />

20,90 19,97<br />

19,933<br />

20,80 200,22<br />

19,23 19,12<br />

Fuentte:<br />

Instituto Nacional dee<br />

Estadísticcas<br />

y Censo os<br />

Elabooración:<br />

Lass<br />

autoras<br />

37


EEl<br />

gráfico 2.1, noos<br />

muestraa<br />

las tasa as de ocuupación<br />

y desocupa ación<br />

marcaadas<br />

por uuna<br />

tendenncia<br />

hacia la baja. El E <strong>pr</strong>incipaal<br />

factor quue<br />

explicó esta<br />

situacción<br />

fue laa<br />

migraciónn<br />

que se mantuvo durante ell<br />

2001. Esste<br />

<strong>pr</strong>oces so se<br />

originó<br />

básicamente<br />

por laas<br />

escasass<br />

fuentes de d trabajo y por <strong>lo</strong>s bbajos<br />

nivele es de<br />

ingressos<br />

de <strong>lo</strong>ss<br />

trabajadoores.<br />

En eel<br />

2002 la a tasa de <strong>desem</strong>pleeo<br />

disminu uyó a<br />

9,24% %, siendo een<br />

el 2003 (11,55%) la más alta a del periodo<br />

y la máás<br />

baja en 2007<br />

(6,07% %).<br />

Fueente:<br />

Instituuto<br />

Nacionaal<br />

de Estadíísticas<br />

y Censos<br />

Elaaboración:<br />

Las autorass<br />

EEl<br />

bajo crrecimiento<br />

económicco<br />

del año o 2003 está<br />

muy liggado<br />

a la baja<br />

evolucción<br />

del mmercado<br />

eexterno<br />

enn<br />

este mismo<br />

año, por <strong>lo</strong> que<br />

tambié én la<br />

demanda<br />

internna<br />

ha tennido<br />

un mmodesto<br />

cr recimiento que se cimentó en e el<br />

consuumo<br />

e inveersión<br />

<strong>pr</strong>ivvada,<br />

máss<br />

que en el e gasto ppúblico,<br />

y qque<br />

de alguna<br />

manera<br />

ha permmitido<br />

manttener<br />

<strong>lo</strong>s nniveles<br />

de empleo e dee<br />

<strong>lo</strong>s dos añños<br />

anterio ores.<br />

EEn<br />

el 2005,<br />

el creciimiento<br />

dee<br />

la ocupa ación es el<br />

resultadoo<br />

exclusivo o del<br />

crecimmiento<br />

del subempleoo,<br />

mas no re<strong>pr</strong>esento o una mejoora<br />

en el nnivel<br />

de em mpleo<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

Grááfico<br />

No. 2.1 2<br />

Eccuador:<br />

Poorcentaje<br />

dde<br />

Ocupad dos y Dessempleadoos<br />

38


adecuuado.<br />

De eesta<br />

manera<br />

a pesarr<br />

de que la a tasa de d<strong>desem</strong>pleoo<br />

ha bajad do de<br />

8,58% % en el 20004<br />

a 8,23%<br />

en el 2005,<br />

el nú úmero de pper<strong>son</strong>as<br />

ccon<br />

estabi ilidad<br />

laboraal<br />

y económica<br />

no ha<br />

crecido. En 2006 en cambioo<br />

el nivel dde<br />

ocupación<br />

a<br />

nivel se ha maantenido<br />

mmás<br />

alto qque<br />

en el 2005. Paara<br />

diciembbre<br />

la tasa<br />

de<br />

ocupaación<br />

marccó<br />

92,18% . Esto mueestra<br />

una mejoría m enn<br />

la cantidaad<br />

de per<strong>son</strong>as<br />

ocupaadas<br />

de laa<br />

PEA, así<br />

como ayyuda<br />

a ent tender el continuo ccrecimiento<br />

o del<br />

consuumo<br />

de <strong>lo</strong>ss<br />

hogares.<br />

LLa<br />

tasa dee<br />

ocupacióón<br />

ha aumeentado<br />

su participación<br />

en la ccomposició<br />

ón de<br />

la PEA<br />

hasta el<br />

año 20077<br />

(93,93% %) siendo la a más altaa<br />

del perioodo,<br />

pero en e el<br />

año 22008<br />

(92,69%)<br />

el porcentaje<br />

de<br />

ocupado os con resspecto<br />

a laa<br />

PEA dec crece<br />

hasta llegar a unna<br />

tasa dee<br />

ocupaciónn<br />

de 90,91%<br />

en el 20010.<br />

EEn<br />

diciembre<br />

de 20008<br />

la tasa de <strong>desem</strong> mpleo <strong>pr</strong>essenta<br />

un incremento o del<br />

1.24% % respectoo<br />

del año aanterior<br />

seegurament<br />

te efecto dde<br />

<strong>lo</strong>s <strong>pr</strong>immeros<br />

impa actos<br />

de la crisis ecoonómica<br />

innternacionaal.<br />

Los año os 2009 y 2010 tammbién<br />

registran<br />

altas tasas de <strong>desem</strong>pleo<br />

7.93% y 9.09% respectivam<br />

r mente. Esste<br />

<strong>desem</strong>peño<br />

podríaa<br />

estar asoociado<br />

conn<br />

el cic<strong>lo</strong> ecconómico,<br />

así, en tiempos<br />

de rrecesión<br />

la tasa<br />

de deesempleo<br />

sse<br />

incremeenta<br />

y en épocas de e expansióón<br />

se reduuce.<br />

La tas sa de<br />

desoccupación<br />

uurbana<br />

<strong>pr</strong>oomedio<br />

deel<br />

periodo 2001-20110<br />

es del 8,68% <strong>lo</strong> que<br />

muestra<br />

que el nivel de deesempleo<br />

uurbano<br />

se mantiene a <strong>lo</strong> largo ddel<br />

periodo o.<br />

POBLLACIÓN<br />

OOCUPADA<br />

EEn<br />

el gráffico<br />

2.2 se<br />

observaa<br />

que la relación r exxistente<br />

enntre<br />

ocupa ación<br />

adecuuada<br />

y subbempleo<br />

ees<br />

inversa. . De tal modo m que, cuando el porcentaj je de<br />

población<br />

ocuppada<br />

adeccuadamentte<br />

aumen nta en ccontraste,<br />

el subem mpleo<br />

disminnuye<br />

puess<br />

este passó<br />

del 55,81%<br />

en diciembre de 2001 al 49,10% % en<br />

diciemmbre<br />

de 20008,<br />

mientrras<br />

que la ocupación n plena passó<br />

de 33,226%<br />

en el 2001<br />

a 43,559%<br />

en el mismo perriodo.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

39


UUno<br />

de <strong>lo</strong>s<br />

graves <strong>pr</strong>oblemass<br />

del empleo<br />

es la ssubocupacción,<br />

en el l año<br />

2005 alcanza el 57,38% % de la pooblación<br />

ocupada, o eesto<br />

indicaa<br />

que una gran<br />

cantiddad<br />

de occupados<br />

sse<br />

encuenntran<br />

dese empeñandoo<br />

trabajoss<br />

con ingr resos<br />

menoores<br />

al salaario<br />

mínimmo<br />

vital o een<br />

un hora ario menorr<br />

a la jornaada<br />

norma al (40<br />

horass).<br />

EEn<br />

el último<br />

trimesstre<br />

de 2010,<br />

en el e área urbana<br />

el porcentaje e de<br />

ocupaados<br />

plenoos<br />

fue dee<br />

37,57% respecto de la PEEA,<br />

es decir<br />

1,3 pu untos<br />

porcentuales<br />

meenos<br />

que en el perííodo<br />

del 20 009 (38,833%).<br />

En <strong>lo</strong>os<br />

años 20 007 y<br />

2008 se <strong>pr</strong>esentan<br />

las tassas<br />

de ocuupación<br />

ple ena más altas<br />

de 42, ,64% y 43,59%<br />

respectivamentee,<br />

mientras<br />

que el ssubempleo<br />

o <strong>pr</strong>esentaa<br />

su mínimmo<br />

en el 2008 2<br />

(49,100%)<br />

comoo<br />

resultadoo<br />

de la reelación<br />

inv versa entrre<br />

la suboocupación<br />

y la<br />

ocupaación<br />

plenaa.<br />

Fuentte:<br />

Instituto Nacional dee<br />

Estadísticcas<br />

y Censo os<br />

Elabooración:<br />

Lass<br />

autoras<br />

LLa<br />

inflexibbilidad<br />

fommenta<br />

en gran med dida altas tasas de subemple eo e<br />

informmalidad,<br />

aalcanzandoo<br />

el subeempleo<br />

niveles<br />

de 55,81% en el 2001, 2<br />

aumentando<br />

1,66<br />

puntos pporcentuales<br />

en el 2005 2 (57,338%),<br />

<strong>pr</strong>essentando<br />

en e el<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

Grááfico<br />

No. 2.2 2<br />

Ecuaddor:<br />

Tasa de Ocupaación<br />

Plen na y Tasa dde<br />

Subemmpleo<br />

40


2008 (49,10%) la tasa máás<br />

baja del<br />

periodo. Cambios mmetodológicos<br />

realiz<br />

por el INEC en la encuestta<br />

de empleo,<br />

<strong>desem</strong> mpleo y subbempleo<br />

en<br />

1999 pu<br />

influir en la tasaa<br />

de subemmpleo<br />

del 2001(55,81%),<br />

en doonde<br />

el índice<br />

es alt<br />

subemmpleo<br />

se ubicó 53,33%<br />

en dicciembre<br />

de e 2010 a nivel nacioonal<br />

urban<br />

puntoos<br />

porcentuuales<br />

menoos<br />

que <strong>lo</strong> rregistrado<br />

en e diciembbre<br />

del 20008.<br />

19<br />

zados<br />

eden<br />

to. El<br />

no, 4<br />

EEl<br />

subemppleo<br />

es efeecto<br />

de <strong>lo</strong>s <strong>pr</strong>oblemas s estructurrales<br />

del Ecuador,<br />

de ebido<br />

a <strong>lo</strong>s insignificantes<br />

esfueerzos<br />

en laa<br />

ejecución n de <strong>lo</strong>s moode<strong>lo</strong>s<br />

de desarrol<strong>lo</strong>,<br />

y la<br />

conseecuente<br />

inncapacidadd<br />

para alcanzar<br />

objetivos o mmacroeconnómicos<br />

como c<br />

generración<br />

de empleo, ccrecimientoo,<br />

control de la inflaación<br />

que un mode<strong>lo</strong><br />

de<br />

desarrrol<strong>lo</strong><br />

supone<br />

perseguir.<br />

Las fluuctuacione<br />

es en el crecimiento<br />

económico o del<br />

país, por efectto<br />

de estaas<br />

circunsstancias<br />

y de la dinámica<br />

ddel<br />

mode<strong>lo</strong> o de<br />

desarrrol<strong>lo</strong><br />

que implica, affectan<br />

direectamente<br />

al Mercaddo<br />

Laboral<br />

ya sea como c<br />

conseecuencia<br />

dde<br />

una menor<br />

demannda,<br />

o por r un aumento<br />

del costo<br />

relativo o del<br />

trabajo.<br />

Más aúún<br />

cuando el empleoo<br />

que se genera g no garantiza una utiliza ación<br />

estable<br />

de la PEEA.<br />

PPodría<br />

afirrmarse<br />

quee<br />

<strong>lo</strong>s nivelees<br />

de sube empleo y d<br />

se atrribuyen<br />

a ccausas<br />

de tipo estrucctural,<br />

y de eja entreve<br />

el sistema<br />

econnómico<br />

eccuatoriano,<br />

, puesto que q se con<br />

como el medio mmás<br />

idóneeo<br />

para quee<br />

una pers <strong>son</strong>a o fam<br />

adecuuada<br />

conddición<br />

de vvida,<br />

pueda<br />

salir de la pobrez<br />

mejorre<br />

la distribbución<br />

de laa<br />

riqueza een<br />

la socie edad. 20<br />

<strong>desem</strong>pleoo<br />

en el Ecu uador<br />

er las falenncias<br />

que tiene<br />

nsidera al pleno em mpleo<br />

milia en genneral<br />

tenga a una<br />

za y de essta<br />

maner ra se<br />

AAntes<br />

de analizar el subempleo<br />

debe emos teneer<br />

en cuenta<br />

el cambio<br />

metoddológico<br />

reealizado<br />

poor<br />

el INECC<br />

en 2007, por esta rrazón<br />

se ddivide<br />

a la serie<br />

en doos<br />

periodoss<br />

para su aanálisis.<br />

DDurante<br />

200 01-2006 en<br />

<strong>pr</strong>omedio<br />

el porcentaje<br />

de subempleaddos<br />

invisibles<br />

a nnivel<br />

naci ional fue 14,32% y el de e <strong>lo</strong>s<br />

subemmpleados<br />

visibles fuue<br />

de 11,664%.<br />

El su ubempleo informal een<br />

2001 fu ue de<br />

71,81%,<br />

en diciembre<br />

de 2006 alcaanza<br />

el 74, 77% y en el 2004 el<br />

porcentaj je de<br />

19<br />

ENCA<br />

20<br />

Banc<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

ARNACIÓN, , J., MORA, KK..,<br />

“Estudio ddel<br />

Desempleo o en el Ecuadoor<br />

2000-2006” ”; ESPOL.<br />

co Central deel<br />

Ecuador (BBCE),<br />

“Boletíín<br />

Laboral al I Trimestre de 2010”, Dirección<br />

gene eral de<br />

Estudioos.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

41


subemmpleados<br />

informaless<br />

alcanza ssu<br />

máximo o con un 776,8%<br />

y suu<br />

mínimo en e el<br />

2003 llegó al 71,1%.<br />

DDurante<br />

2007-2010<br />

en <strong>pr</strong>omeedio<br />

el por rcentaje dee<br />

subempleados<br />

vis sibles<br />

fue de<br />

20%, laas<br />

otras foormas<br />

de subemple eo en el 22008<br />

alcannzó<br />

el 80,48%<br />

re<strong>pr</strong>essentando<br />

aasí<br />

la mayyor<br />

<strong>pr</strong>oporcción<br />

de subempleo<br />

y en el 20110<br />

se redu ujo al<br />

73,67%.<br />

En <strong>pr</strong>omedio<br />

el pporcentaje<br />

de ocupad dos no classificados<br />

fuue<br />

de 3%.<br />

AAntes<br />

de analizar el compoortamiento<br />

de la coomposiciónn<br />

sectorial<br />

del<br />

empleeo,<br />

es <strong>pr</strong>eeciso<br />

menccionar<br />

quee<br />

a partir del 2007 el INEC estableció una<br />

nuevaa<br />

clasificacción<br />

sectorial.<br />

(Ver AAnexo<br />

2.1).<br />

Como sse<br />

observaa<br />

en las ta ablas<br />

2.4a y 2.4b durrante<br />

el peeriodo<br />

20001-2010<br />

la a tasa de iinformalidaad<br />

<strong>pr</strong>esent ta un<br />

porcentaje<br />

mayyoritario,<br />

ees<br />

decir laa<br />

mayor parte p de laa<br />

poblacióón<br />

ocupada<br />

se<br />

encueentra<br />

en el sector infoormal<br />

de laa<br />

economía a.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

Tabbla<br />

No. 2.3 3a<br />

Ecuaddor:<br />

Subemmpleo<br />

por r condición n de activvidad<br />

2001-2006<br />

2001 2002 2003 2004<br />

20005<br />

2006<br />

SUBEMMPLEADOSS<br />

100%<br />

INVISIBBLES<br />

VISIBLES<br />

INFORRMALES<br />

Fuentee:<br />

Instituto NNacional<br />

dee<br />

Estadística as y Censoss<br />

Elaborración:<br />

Las autoras<br />

Tabbla<br />

No. 2.3 3b<br />

Ecuaddor:<br />

Subemmpleo<br />

por r condición n de activvidad<br />

20077-2010<br />

2007 2008 2009 22010<br />

SUBEMMPLEADOSS<br />

VISIBLLES<br />

16.97%<br />

11.22%<br />

71.81%<br />

100%<br />

14.90% 17.95% 1 11.90%<br />

11.544%<br />

12.68% %<br />

11.51% 10.95% 1 11.30%<br />

12.31%<br />

12.54% %<br />

73.59% 71.10% 7 76.80%<br />

76.15%<br />

74.77% %<br />

100%<br />

100% 1000%<br />

1000%<br />

100% %<br />

100%<br />

20.18% % 18.87%<br />

100% 1100%<br />

19.39% 222.60%<br />

OTRASS<br />

FORMASS<br />

OCUPAADOS<br />

NO<br />

77.74% % 80.48% 75.42% 733.67%<br />

CLASIFFICADOS<br />

2.08% % 0.65% 5.19% 33.73%<br />

Fuentte:<br />

Instituto Nacional dee<br />

Estadístic cas y Censoos<br />

Elabooración:<br />

Lass<br />

autoras<br />

42


LLa<br />

mayor parte del ssubempleoo<br />

se encuentra<br />

en el sector infoormal,<br />

donde<br />

la<br />

mayoría<br />

de perr<strong>son</strong>as<br />

genneran<br />

autooempleo,<br />

sin s que estto<br />

re<strong>pr</strong>eseente<br />

una mayor m<br />

aportaación<br />

al crrecimiento<br />

del aparaato<br />

<strong>pr</strong>oduc ctivo, dadaa<br />

la limitadda<br />

inversió ón en<br />

capaccitación<br />

<strong>lo</strong> que sugiere<br />

una ppoca<br />

gene eración de un entornno<br />

laboral que<br />

<strong>pr</strong>omuueva<br />

aumeentos<br />

de <strong>pr</strong>roductividaad.<br />

En el año<br />

2005 el<br />

porcentajje<br />

de ocup pados<br />

en el sector infoormal<br />

es deel<br />

46,71% frente a un n 41,24% ddel<br />

sector mmoderno.<br />

EEl<br />

subemppleo<br />

en el ssector<br />

modderno<br />

se ubica<br />

en unn<br />

25,30% een<br />

2005 y en el<br />

2006 esta cifra es de 25,557%,<br />

que al compar rar con la ccifra<br />

de suubempleo<br />

en e el<br />

sectorr<br />

informal estas pasaan<br />

de 18,006%<br />

al 17,7 71% respeectivamentte.<br />

Estas cifras c<br />

indicaan<br />

que hha<br />

habido un cammbio<br />

leve en dichaa<br />

compossición<br />

pue es la<br />

participación<br />

dee<br />

la poblacción<br />

en el ssector<br />

info ormal bajó en 2006 a 45,97%, esto<br />

implicca<br />

que el seector<br />

modeerno<br />

ha geenerado<br />

nu uevas plazas<br />

de emppleo.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

Tabbla<br />

No. 2.4 4a<br />

Ecuador: : Porcentaaje<br />

de Ocuupación<br />

se egún Secttores<br />

Econnómicos<br />

20001<br />

2002 2003 20004<br />

2005<br />

SECTTOR<br />

MODERNO<br />

OCUPAADOS<br />

41.000<br />

41.57 42.11 41.30<br />

41.24<br />

OCUPADOS<br />

PLENNOS<br />

15.331<br />

16.93 15.98 16.82<br />

15.94<br />

SUBEMPLEADOS<br />

25.669<br />

24.64 26.13 24.48<br />

25.30<br />

SECTTOR<br />

INFOR RMAL<br />

OCUPAADOS<br />

45.000<br />

43.62 44.12 45.52<br />

46.71<br />

OCUPADOS<br />

PLENNOS<br />

16.880<br />

17.77 16.74 18.54<br />

18.06<br />

SUBEMPLEADOS<br />

28.220<br />

25.85 27.38 26.97<br />

28.65<br />

Fuente: Instituto Naacional<br />

de EEstadísticas<br />

s y Censos<br />

Elaboración:<br />

Las aautoras<br />

2006<br />

41.59<br />

16.02<br />

25.57<br />

45.97<br />

17.71<br />

28.26<br />

43


Por otra parte el sector forrmal<br />

de la a economía<br />

a partir<br />

de 2007 7 ha<br />

manteenido<br />

niveles<br />

establees<br />

mientraas<br />

que en el sector iinformal<br />

ell<br />

porcentaj je de<br />

ocupaados<br />

ha iddo<br />

incremeentando<br />

paasando<br />

de e 44,79% en diciembre<br />

de 20 007 a<br />

47,73%<br />

en dicieembre<br />

de 22010.<br />

CComo<br />

se ppuede<br />

obsservar<br />

en eel<br />

gráfico 2.3a, 2 en diiciembre<br />

ddel<br />

año 200 01 el<br />

porcentaje<br />

de ocupados<br />

pplenos<br />

en eel<br />

sector moderno m ess<br />

de 15,31%<br />

y el 25,69%<br />

está cconformado<br />

por pers<strong>son</strong>as<br />

que se encuen ntran subeempleadas<br />

en este sector<br />

de unn<br />

total de 41% de pper<strong>son</strong>as<br />

oocupadas.<br />

En este mismo añño<br />

en el sector<br />

informmal<br />

tenemoos<br />

que el 116,8%<br />

<strong>son</strong> ocupados s plenos dee<br />

un 45% de ocupad dos y<br />

el 28, 2% restante<br />

se encuuentran<br />

en el subemp pleo.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

Tabbla<br />

No. 2.4 4b<br />

Ecuador: : Porcentaaje<br />

de Ocuupación<br />

se egún Secttores<br />

Econnómicos<br />

OCCUPADOS<br />

OCCUPADOS<br />

PLENOS<br />

SUUBEMPLEAADOS<br />

OCCUPADOS<br />

OCCUPADOS<br />

PLENOS<br />

2007<br />

SECTOR<br />

FORM MAL<br />

44.04<br />

19.99<br />

24.05<br />

SECTTOR<br />

INFOR RMAL<br />

44.79<br />

20.33<br />

2008 20009<br />

2010<br />

43.27 43.02<br />

43.336<br />

20.35 18.14<br />

17.992<br />

22.92 24.88<br />

25.444<br />

47.09 47.15<br />

47.773<br />

22.14 19.89<br />

19.773<br />

SUUBEMPLEAADOS<br />

24.46 24.94 27.27<br />

28.000<br />

Fuuente:<br />

Instituto<br />

Nacionaal<br />

de Estadísticas<br />

y Ceensos<br />

Elaaboración:<br />

Las autoraas<br />

44


Gráfico<br />

No. 2.3a<br />

TTasas<br />

de oocupaciónn<br />

plena y ssubemple<br />

eo en <strong>lo</strong>s SSectores<br />

Informal<br />

y<br />

Modernoo<br />

Diciemb bre 2001<br />

PPara<br />

diciemmbre<br />

del aaño<br />

2010, eel<br />

porcenta aje de ocuppados<br />

en eel<br />

sector fo ormal<br />

fue dee<br />

43,36% y de estoss<br />

el 17,92% % se encue entran ocuupados<br />

adeecuadamente<br />

y<br />

el 25, 44% estánn<br />

subempleados;<br />

en el sector informal deel<br />

47,73% % de ocupa ados,<br />

so<strong>lo</strong> eel<br />

19,73% están ocuupados<br />

addecuadame<br />

ente y el 228%<br />

<strong>son</strong> ssubemplea<br />

ados.<br />

Comoo<br />

se puedee<br />

notar, laa<br />

situaciónn<br />

no ha va ariado muccho<br />

con reespecto<br />

al l año<br />

2001 a pesar de <strong>lo</strong>s inttentos<br />

porr<br />

mejorar las condiciones<br />

labborales<br />

de e las<br />

<strong>perso</strong>onas<br />

en estte<br />

periodo. . (Ver gráfico<br />

2.3b)<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

Fuente: Innstituto<br />

Naccional<br />

de Esstadísticas<br />

y Censos<br />

Elaboraciión:<br />

Las auutoras<br />

45


Gráfico<br />

No. 2.3b<br />

TTasas<br />

de oocupaciónn<br />

plena y ssubemple<br />

eo en <strong>lo</strong>s SSectores<br />

Informal<br />

y<br />

Moderno<br />

Dicciembre<br />

20 010<br />

EEn<br />

cuantoo<br />

a la paarticipaciónn<br />

de ocup pados porr<br />

rama dee<br />

actividad d en<br />

diciemmbre<br />

de 22001,<br />

en eel<br />

área urbbana,<br />

<strong>pr</strong>es senta la ssiguiente<br />

ccomposició<br />

ón: la<br />

actividdad<br />

de CComercio<br />

fue la que<br />

mayor res ocupaados<br />

conccentró<br />

<strong>lo</strong> cual<br />

re<strong>pr</strong>essentó<br />

un 28%, seeguida<br />

de la Industria<br />

Manufaacturera<br />

ccon<br />

un 16 6,6%.<br />

Desaggregando<br />

“Otras” se<br />

tiene que<br />

la act tividad de “hogares <strong>pr</strong>ivados con<br />

serviccio<br />

domesttico”<br />

re<strong>pr</strong>esenta<br />

el 13%<br />

de oc cupados, laa<br />

actividadd<br />

de “hoteles<br />

y<br />

restauurantes”<br />

cooncentró<br />

eel<br />

5,28% dde<br />

ocupado os, “agricuultura,<br />

gannadería<br />

y caza” c<br />

conceentró<br />

4,86% % de <strong>perso</strong>onas,<br />

mienntras<br />

que actividadees<br />

comunittarias,<br />

soc ciales<br />

y pers<strong>son</strong>ales<br />

cooncentró<br />

4, 83% de <strong>lo</strong>s<br />

ocupado os.<br />

A diciembre<br />

de 2010,<br />

en el áárea<br />

urban na, el porccentaje<br />

de ocupados s por<br />

ramass<br />

de acttividad<br />

ecconómica<br />

<strong>pr</strong>esentó la mismma<br />

compoosición<br />

de e la<br />

participación<br />

vissta<br />

durantte<br />

el año 22001,<br />

es decir, las actividadees<br />

Comerc cial e<br />

Industrial<br />

fueronn<br />

las que mmayores<br />

oocupados<br />

congregaro<br />

c on, con el 40,43% entre<br />

e<br />

las doos.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

Fuente: Innstituto<br />

Naccional<br />

de Esstadísticas<br />

y Censos<br />

Elaboraciión:<br />

Las auutoras<br />

46


*Otrass:<br />

incluye HHoteles<br />

y rrestaurantes;<br />

Agricultu ura y pescaa;<br />

Exp<strong>lo</strong>tacción<br />

de min nas y<br />

canterras;<br />

Suministro<br />

de aguua<br />

y electricidad;<br />

Inter rmediación Financiera;<br />

Actividade es de<br />

serviciio<br />

Social, HHogares<br />

<strong>pr</strong>ivvados<br />

y Otraas<br />

Actividad des de servvicio.<br />

Fuentte:<br />

Instituto Nacional dee<br />

Estadísticcas<br />

y Censo os<br />

Elabooración:<br />

Lass<br />

autoras<br />

*Otrass:<br />

incluye HHoteles<br />

y rrestaurantes;<br />

Agricultu ura y pescaa;<br />

Exp<strong>lo</strong>tacción<br />

de min nas y<br />

canterras;<br />

Suministro<br />

de aguua<br />

y electricidad;<br />

Inter rmediación Financiera;<br />

Actividade es de<br />

serviciio<br />

Social, HHogares<br />

<strong>pr</strong>ivvados<br />

y Otraas<br />

Actividad des de servvicio.<br />

Fuentte:<br />

Instituto Nacional dee<br />

Estadísticcas<br />

y Censo os<br />

Elabooración:<br />

Lass<br />

autoras<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

Gráfico<br />

No. 2.4a<br />

Paarticipacióón<br />

de ocupados<br />

por r ramas dee<br />

actividad<br />

Diciembre<br />

20 001<br />

Gráfico<br />

No. 2.4b<br />

Paarticipacióón<br />

de ocupados<br />

por r ramas dee<br />

actividad<br />

47


CComo<br />

se observa en el grááfico<br />

anter rior la maayoría<br />

de las ramas<br />

de<br />

actividdad<br />

mantuuvieron<br />

su porcentajee<br />

de concentración<br />

dee<br />

ocupadoos,<br />

respect to del<br />

año 22001.<br />

De <strong>lo</strong>os<br />

cinco seectores<br />

máás<br />

re<strong>pr</strong>ese entativos en<br />

la ocupaación<br />

hubo o una<br />

reduccción<br />

en la<br />

participaación<br />

en “comercio o” en 1,444<br />

puntoss<br />

porcentu uales.<br />

Desaggregando<br />

“Otras”, sse<br />

tiene “ Hogares <strong>pr</strong>ivados p ccon<br />

serviccio<br />

doméstico”,<br />

dondee<br />

se incluyye<br />

al serviicio<br />

domésstico,<br />

que en el 20110<br />

alcanzaa<br />

4,08% de e <strong>lo</strong>s<br />

ocupaados,<br />

puedde<br />

atribuirsse<br />

parcialmmente<br />

al hecho h de qque<br />

a parttir<br />

de ener ro de<br />

2010, se dio unn<br />

incremennto<br />

en el sueldo<br />

básico<br />

mayor al resto de<br />

<strong>lo</strong>s sectores,<br />

en el orden del 20% que pasó de UUSD<br />

200 mensuales m s en 2009 a USD 24 40 en<br />

2010.<br />

POBLLACIÓN<br />

DDESEMPLEEADA<br />

AAl<br />

desagreegar<br />

la tassa<br />

de deseempleo<br />

por r género sse<br />

puede oobservar<br />

que<br />

el<br />

<strong>desem</strong>mpleo<br />

afecta<br />

más a las mujjeres,<br />

situ uaciones qque<br />

suele agravarse e en<br />

épocaas<br />

de crisiss,<br />

siendo laa<br />

tasa máss<br />

alta de de esempleaddas<br />

de 62, 5% en el 2001. 2<br />

Esto sse<br />

puede explicar porque<br />

el d<strong>desem</strong>pleo<br />

queda occulto<br />

en caategorías<br />

como c<br />

quehaaceres<br />

del hogar, addemás<br />

de que las mujeres m see<br />

ven limittadas<br />

segú ún la<br />

etapa del cic<strong>lo</strong> de vida enn<br />

la que sse<br />

encuent tren, comoo<br />

estado civil,<br />

númer ro de<br />

hijos, entre otrass.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

48


70,0<br />

60,0<br />

50,0<br />

40,0<br />

30,0<br />

20,0<br />

10,0<br />

0,0<br />

FFuente:<br />

Insstituto<br />

Nacioonal<br />

de Estaadísticas<br />

y Censos<br />

EElaboracióón:<br />

Las autooras<br />

LLa<br />

tasa dee<br />

desocupaación<br />

al mees<br />

de dicie embre de 22006<br />

(58% %), re<strong>pr</strong>esenta<br />

a<br />

las mmujeres;<br />

mmientras<br />

qque<br />

la <strong>pr</strong>ooporción<br />

de d hombrres<br />

desocuupados<br />

se e ve<br />

reflejaado<br />

por una<br />

tasa de 42%. Así, comparativamente<br />

ccon<br />

el últimmo<br />

trimestr re del<br />

2009 al último trimestre<br />

deel<br />

2010, laa<br />

tasa dese empleo maasculina<br />

suubió<br />

0,3 pu untos<br />

porcentuales,<br />

laa<br />

total enn<br />

1,2 punttos<br />

porcen ntuales, en<br />

tanto que<br />

la tasa a de<br />

<strong>desem</strong>mpleo<br />

femeenina<br />

subió<br />

en 0,9 puntos<br />

porc centuales.<br />

LLas<br />

per<strong>son</strong>nas<br />

que han<br />

compleetado<br />

la se ecundaria tienen maayor<br />

<strong>pr</strong>oporción<br />

de deesempleo<br />

por no tenner<br />

una esspecializac<br />

ción, ni reeferencias<br />

laborales y no<br />

continnuar<br />

estuddios<br />

superiores.<br />

Enn<br />

el 2008 se da eel<br />

mayor porcentaje e de<br />

<strong>desem</strong>mpleados<br />

qque<br />

a<strong>pr</strong>obaaron<br />

la seccundaria<br />

co orrespondiente<br />

a 53, ,2%. En cu uanto<br />

al porrcentaje<br />

dee<br />

<strong>desem</strong>pleeados<br />

con instrucción<br />

superior se ha ido incrementando<br />

pasanndo<br />

de 20,44%<br />

en diciiembre<br />

de 2001 a 35 5,9% en dicciembre<br />

dee<br />

2010.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

Grááfico<br />

No. 2.5 2<br />

Pobblación<br />

dessempleada<br />

a según seexo<br />

662,5<br />

61,5<br />

53,4<br />

55,66<br />

51,2<br />

58 8,0<br />

52,7<br />

55,7<br />

52,3<br />

55,2<br />

37, ,5<br />

38,5<br />

446,6<br />

44,4 448,8<br />

42,0<br />

47,3 444,3<br />

47,7<br />

44,8<br />

HOMBRES<br />

MUJERES<br />

49


Fueente:<br />

Instituuto<br />

Nacionaal<br />

de Estadíísticas<br />

y Censos<br />

Elaaboración:<br />

Las autorass<br />

Desemmpleadoss<br />

Cesantess<br />

y Trabajadores<br />

Nu uevos<br />

EEl<br />

Gráficoo<br />

2.7 mueestra<br />

la eevolución<br />

de <strong>lo</strong>s d<strong>desem</strong>pleaddos<br />

nuevo os y<br />

cesanntes,<br />

el inncremento<br />

en la paarticipación<br />

n en el mmercado<br />

laboral de e <strong>lo</strong>s<br />

trabajadores<br />

nuuevos<br />

en eel<br />

2002 (388,91%)<br />

se debe al inncremento<br />

de la PEA A y la<br />

necessidad<br />

de inngresar<br />

all<br />

mercado laboral. La L relaciónn<br />

con <strong>lo</strong>s <strong>desem</strong>pleados<br />

cesanntes<br />

indicaa<br />

incremenntos<br />

en el<br />

2001 (61 1,44%) deebido<br />

a quue<br />

parte de d la<br />

población<br />

sale ddel<br />

sistema<br />

laboral a causa de e reduccioones<br />

de peer<strong>son</strong>al<br />

o cierre<br />

c<br />

de emm<strong>pr</strong>esas.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

Grááfico<br />

No. 2.6 2<br />

Desemppleados<br />

según<br />

nive el de instruucción<br />

50


80,000<br />

70,000<br />

60,000<br />

50,000<br />

40,000<br />

30,000<br />

20,000<br />

10,000<br />

0,000<br />

61,44<br />

2001<br />

Fuentte:<br />

Instituto Nacional dee<br />

Estadísticcas<br />

y Censo os<br />

Elabooración:<br />

Lass<br />

autoras<br />

LLos<br />

hombbres<br />

tienenn<br />

porcentaajes<br />

más estables een<br />

todos <strong>lo</strong>s period dos y<br />

menoores<br />

con reelación<br />

a las mujerres.<br />

En el 2001 el 57,5% de cesantes s <strong>son</strong><br />

mujerres,<br />

mientrras<br />

que eel<br />

41,4% <strong>son</strong> homb bres. Desdde<br />

el 20007<br />

las muj jeres<br />

comieenzan<br />

a <strong>pr</strong>resentar<br />

un<br />

comporttamiento<br />

decreciente<br />

d e en el nivvel<br />

de cesantía<br />

con una<br />

tasa dee<br />

47%, mieentras<br />

<strong>lo</strong>s hhombres<br />

muestran m unna<br />

tasa dee<br />

53%.<br />

EEn<br />

el 20008<br />

<strong>lo</strong>s hommbres<br />

cessantes<br />

correspondenn<br />

un 48,9% % del tota al de<br />

<strong>desem</strong>mpleados,<br />

mientras que las mujeres difieren een<br />

tan soo<strong>lo</strong><br />

2,2 pu untos<br />

porcentuales<br />

mmás<br />

en reelación<br />

a <strong>lo</strong>s hombr res. Podemos<br />

decirr<br />

que es más<br />

<strong>pr</strong>obaable<br />

que unna<br />

mujer sse<br />

encuentre<br />

<strong>desem</strong> mpleada sinn<br />

importar si ha esta ado o<br />

no dentro<br />

del sisstema<br />

labooral.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

Grááfico<br />

No. 2.7 2<br />

DDesempleaados<br />

Cesaantes<br />

y Tr rabajadorees<br />

Nuevoss<br />

38,56<br />

61,09<br />

38,91<br />

58, 27<br />

41,73<br />

66,03<br />

33, 97<br />

75,24<br />

24,76<br />

63,19<br />

61,92<br />

36,81<br />

61,90<br />

388,08<br />

38,10<br />

688,98<br />

31,02<br />

73,18 8<br />

2002 2003<br />

2004 2005 20006<br />

2007 2008 22009<br />

2010<br />

CESANTEES<br />

TRAABAJADOREES<br />

NUEVOS<br />

266,82<br />

51


Fuentte:<br />

Instituto Nacional dee<br />

Estadísticcas<br />

y Censo os<br />

Elabooración:<br />

Lass<br />

autoras<br />

EEn<br />

la maayoría<br />

de <strong>lo</strong>s añoss<br />

<strong>lo</strong>s ces santes tieenen<br />

a<strong>pr</strong>oobado<br />

el nivel<br />

secunndario.<br />

En 2001 el porcentaje<br />

de per<strong>son</strong> nas que tieenen<br />

nivel <strong>pr</strong>imario es e de<br />

28% mmientras<br />

que<br />

en el 20010<br />

el porccentaje<br />

es 20%, unaa<br />

disminución<br />

de 8 pu untos<br />

porcentuales<br />

deebido<br />

a unn<br />

mayor nnúmero<br />

de e cesantess<br />

que se <strong>pr</strong>eocupan n por<br />

ingressar<br />

al merccado<br />

laboraal<br />

y mejoraar<br />

su enseñanza.<br />

EEn<br />

el 2010<br />

vemos qque<br />

el 0,55%<br />

no tien ne instruccción,<br />

a difeerencia<br />

de e una<br />

realidad<br />

del 2001<br />

en la qque<br />

el 3,44%<br />

de <strong>lo</strong>s cesantes no tenía ningún tip po de<br />

instrucción.<br />

Además<br />

de esto en el transc curso de <strong>lo</strong>s años es notorio<br />

el<br />

incremmento<br />

de las per<strong>son</strong>nas<br />

que tieenen<br />

títu<strong>lo</strong> os universiitarios,<br />

pueesto<br />

que en e el<br />

2001 el 19% dee<br />

<strong>lo</strong>s cesantes<br />

tenían<br />

una <strong>pr</strong>of fesión, en el 2010 eel<br />

31,4% de<br />

<strong>lo</strong>s<br />

cesanntes<br />

han ap<strong>pr</strong>obado<br />

ell<br />

nivel univversitario.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

Grááfico<br />

No. 2.8 2<br />

Cesantes<br />

según n sexo<br />

52


Fuentte:<br />

Instituto Nacional dee<br />

Estadísticcas<br />

y Censo os<br />

Elabooración:<br />

Lass<br />

autoras<br />

EEn<br />

el gráfiico<br />

2.10 para<br />

el periodo<br />

de an nálisis, se observa qque<br />

la ram ma de<br />

actividdad<br />

con mmayor<br />

porccentaje<br />

de cesantes es la de ccomercio<br />

ccon<br />

un má áximo<br />

de 266,88%<br />

en eel<br />

2001. Ell<br />

<strong>pr</strong>omedioo<br />

de cesan ntes en el ssector<br />

de la construc cción<br />

es de 10%, duraante<br />

el perriodo<br />

2001-2010.<br />

UUno<br />

de <strong>lo</strong>ss<br />

mayoress<br />

porcentajjes<br />

de des sempleadoos<br />

cesantess<br />

se encue entra<br />

en la industria manufactuurera<br />

con 12,69% en e el 20011<br />

y 12,72% % en el 2010, 2<br />

seguiddo<br />

del secctor<br />

de commercio<br />

el ccual<br />

dismin nuye de 266,88%<br />

en el 2001 a 25,9<br />

en el 2010, puuesto<br />

que el sector construcción<br />

pasa de 5,75% en el 2001<br />

a<br />

11,21%<br />

en el 20010.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

Grááfico<br />

No. 2.9 2<br />

Cesaantes<br />

segúún<br />

nivel de d instruccción<br />

53


*Otrass:<br />

incluye HHoteles<br />

y rrestaurantes;<br />

Agricultu ura y pescaa;<br />

Exp<strong>lo</strong>tacción<br />

de min nas y<br />

canterras;<br />

Suministro<br />

de aguua<br />

y electricidad;<br />

Inter rmediación Financiera;<br />

Actividade es de<br />

serviciio<br />

Social, HHogares<br />

<strong>pr</strong>ivvados<br />

y Otraas<br />

Actividad des de servvicio.<br />

Fuentte:<br />

Instituto Nacional dee<br />

Estadísticcas<br />

y Censo os<br />

Elabooración:<br />

Lass<br />

autoras<br />

Gráffico<br />

No. 2. 10b<br />

Ecuadoor:<br />

Cesantees<br />

según ra ama de acttividad<br />

Dicciembre<br />

2010<br />

*Otrass:<br />

incluye HHoteles<br />

y rrestaurantes;<br />

Agricultu ura y pescaa;<br />

Exp<strong>lo</strong>tacción<br />

de min nas y<br />

canterras;<br />

Suministro<br />

de aguua<br />

y electricidad;<br />

Inter rmediación Financiera;<br />

Actividade es de<br />

serviciio<br />

Social, HHogares<br />

<strong>pr</strong>ivvados<br />

y Otraas<br />

Actividad des de servvicio.<br />

Fuentte:<br />

Instituto Nacional dee<br />

Estadísticcas<br />

y Censo os<br />

Elabooración:<br />

Lass<br />

autoras<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

Gráffico<br />

No. 2. 10a<br />

Ecuadoor:<br />

Cesantees<br />

según ra ama de acttividad<br />

Dicciembre<br />

2001<br />

54


CComo<br />

se puede observar<br />

en el grafico o 2.11, lass<br />

mujeres re<strong>pr</strong>esenta an la<br />

mayor<br />

<strong>pr</strong>oporcióón<br />

de trabaajadores<br />

nuevos.<br />

A diciembre d ddel<br />

año 20001<br />

las muj jeres<br />

que aspiraban un pueesto<br />

de ttrabajo<br />

re e<strong>pr</strong>esentabban<br />

un 668,8%<br />

de <strong>lo</strong>s<br />

desoccupados<br />

mmientras<br />

quue<br />

<strong>lo</strong>s hommbres<br />

alca anzaban unn<br />

32,4%, para diciem mbre<br />

de 20010<br />

las mujjeres<br />

que bbuscan<br />

por<br />

<strong>pr</strong>imera vez v un empleo<br />

re<strong>pr</strong>eesenta<br />

el 61,6%<br />

y <strong>lo</strong>s hhombres<br />

eel<br />

40,2%.<br />

El mayor porcentajee<br />

de mujerres<br />

que po or <strong>pr</strong>imera vez buscaaban<br />

un tra abajo<br />

se dioo<br />

en el 2002<br />

alcanzaando<br />

un 772,3%<br />

y el más bajo en el 20009<br />

que alc canzó<br />

57,5% % de <strong>desem</strong>mpleados.<br />

Por otra parte se puede p notaar<br />

que duraante<br />

el periodo<br />

de annálisis<br />

<strong>lo</strong>s hombres qque<br />

buscaaban<br />

un em mpleo porr<br />

<strong>pr</strong>imera vvez<br />

alcanz za su<br />

máximmo<br />

en el añño<br />

2009 (444,3%)<br />

y enn<br />

menor <strong>pr</strong> roporción een<br />

2002 (229,2%).<br />

Fuentte:<br />

Instituto Nacional dee<br />

Estadísticcas<br />

y Censo os<br />

Elabooración:<br />

Lass<br />

autoras<br />

GGeneralmeente<br />

las peer<strong>son</strong>as<br />

que<br />

buscab ban un emmpleo<br />

por p<strong>pr</strong>imera<br />

ve ez en<br />

su maayoría<br />

tieneen<br />

un nivel<br />

de instruccción<br />

secu undaria. Enn<br />

el 2001 <strong>lo</strong>os<br />

trabajad dores<br />

nuevoos<br />

con niveel<br />

de instrucción<br />

seccundaria<br />

re e<strong>pr</strong>esentabban<br />

el 54,55%<br />

y con nivel<br />

de insstrucción<br />

superior eera<br />

de 20, ,4%. Paula atinamentee<br />

durante el periodo<br />

de<br />

análissis<br />

el porceentaje<br />

de ttrabajadorees<br />

nuevos s con instruucción<br />

supperior<br />

se ha<br />

ido<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

Gráfico<br />

No. 2.11<br />

Traabajadoress<br />

nuevos según sexxo<br />

55


incremmentando<br />

y <strong>lo</strong>s trabbajadores<br />

nuevos con c instruccción<br />

secuundaria<br />

ha a ido<br />

disminnuyendo;<br />

yy,<br />

para 20110<br />

las pers<strong>son</strong>as<br />

con instrucciónn<br />

secundaria<br />

re<strong>pr</strong>ese entan<br />

el 51, 1% y con iinstrucciónn<br />

superior s<strong>son</strong><br />

un 35, ,5%. Es deecir<br />

que lass<br />

per<strong>son</strong>as s aún<br />

tenienndo<br />

un maayor<br />

nivel de <strong>pr</strong>eparración<br />

aca adémica see<br />

encuenntran<br />

formando<br />

parte del <strong>desem</strong>mpleo.<br />

Fuentte:<br />

Instituto Nacional dee<br />

Estadísticcas<br />

y Censo os<br />

Elabooración:<br />

Lass<br />

autoras<br />

2.2 ANÁLISIS<br />

DDE<br />

DINÁMMICA<br />

LABOORAL<br />

PPara<br />

entender<br />

el fuuncionamieento<br />

del mercado m dde<br />

trabajo es importante<br />

entender<br />

cómo se compoortan<br />

<strong>lo</strong>s flujos<br />

labora ales a niveel<br />

nacionaal,<br />

pues ho oy en<br />

día pooco<br />

sabemmos<br />

sobre <strong>lo</strong>s dichoss<br />

flujos. El analizar lla<br />

movilidaad<br />

laboral de d la<br />

Poblaación<br />

en EEdad<br />

de TTrabajar<br />

eentre<br />

<strong>lo</strong>s estados e OOcupado,<br />

Desocupad do e<br />

Inactivvo,<br />

permitee<br />

a<strong>pr</strong>eciar el porcenttaje<br />

de per r<strong>son</strong>as quee<br />

cambian de un esta ado a<br />

otro y las tasas de entradaa,<br />

salida y reemplazo o correspondientes<br />

a cada esta ado.<br />

EEl<br />

<strong>pr</strong>esentte<br />

capítu<strong>lo</strong>o<br />

se centraa<br />

en el es studio de <strong>lo</strong>s<br />

flujos llaborales<br />

en e el<br />

Ecuaddor<br />

analizzando<br />

las entradas y salidas s desde o hacia el<br />

empleo y el<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

GGráfico<br />

No o. 2.12<br />

Trabajaddores<br />

nueevos<br />

según<br />

nivel dee<br />

instrucciión<br />

56


<strong>desem</strong>mpleo<br />

a ppartir<br />

de l<strong>lo</strong>s<br />

datos de la En ncuesta dee<br />

Empleo Desempleo<br />

y<br />

Subemmpleo<br />

(ENNEMDU)<br />

paara<br />

trimesttres<br />

enlaza ados. Estoss<br />

datos peermiten<br />

seg guir a<br />

<strong>lo</strong>s enntrevistadoos<br />

durante dos trimestres<br />

cons secutivos, seguido de<br />

un desc canso<br />

de doos<br />

trimestrees,<br />

y finalmmente<br />

entraan<br />

en la mu uestra por dos últimoos<br />

trimestre es.<br />

SSi<br />

observaamos<br />

la TTabla<br />

No.<br />

indicaan<br />

las tasaas<br />

de permmanencia<br />

diagonal<br />

re<strong>pr</strong>eseentan<br />

las t<br />

21<br />

2.5, <strong>lo</strong>s va<br />

1<br />

, mientras<br />

tasas de trransición<br />

22<br />

a<strong>lo</strong>res quee<br />

están enn<br />

la diagonal<br />

s <strong>lo</strong>s va<strong>lo</strong>rres<br />

que noo<br />

están en n la<br />

entre <strong>lo</strong>s ddiferentes<br />

estados.<br />

EEn<br />

el anáálisis<br />

de laas<br />

transicio<br />

acuerrdo<br />

con <strong>lo</strong>os<br />

datos ppublicados<br />

Censoos<br />

(INEC), , como se observa e<br />

empleeada<br />

en el lapso de tres mese<br />

un 855.5%<br />

de la poblaciónn<br />

en edad<br />

estatuus<br />

laboral<br />

estable. Mientras<br />

<strong>desem</strong>mpleadas<br />

<strong>son</strong> el 27.1%<br />

y la<br />

estado<br />

es 2.2244.301<br />

<strong>perso</strong>onas<br />

23 ones entre e estados del mercaado<br />

labora al de<br />

s por el In nstituto Naacional<br />

dee<br />

Estadísti ica y<br />

en la Tabla a 2.5, la población<br />

qque<br />

permanece<br />

s (diciemb bre 2003 a marzo 20004)<br />

re<strong>pr</strong>es senta<br />

de trabajar<br />

(PET), estos<br />

se maantienen<br />

en e un<br />

s que la as per<strong>son</strong>as<br />

que se mantienen<br />

población inactiva qque<br />

se maantiene<br />

en n ese<br />

quee<br />

re<strong>pr</strong>esenta<br />

un 79.9%.<br />

21 Tasa<br />

Diciembre 2003<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

Taabla<br />

No. 2. .5<br />

Tasaas<br />

de Trannsición<br />

enttre<br />

estado os del Merrcado<br />

Laboral<br />

DDiciembre<br />

2003 – Marzo<br />

20044<br />

CONDICCIÓN<br />

DE<br />

Marzo 20004<br />

ACTIVVIDAD<br />

Ocupaddos<br />

Deso ocupados Inactivoss<br />

Total<br />

OOcupados<br />

Dessocupadoss<br />

35,1% % 27,1% 2<br />

Inactivos<br />

Total<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

85,5% %<br />

13,3% %<br />

52,8% %<br />

4,9%<br />

6,8%<br />

7,1%<br />

9,6%<br />

37,8%<br />

79,9%<br />

40,1%<br />

Fuente y Elaboracción:<br />

INEC base de da atos Matchinng<br />

2° y 3° roonda.<br />

100%<br />

100%<br />

100%<br />

100%<br />

a de permanencia:<br />

significca<br />

que las pers<strong>son</strong>as<br />

no camb bian su condicción<br />

de actividad<br />

de un per ríodo a<br />

otro.<br />

22<br />

Tasa de transiciónn:<br />

es el cambiio<br />

en la condicción<br />

de activid dad de las perr<strong>son</strong>as<br />

de un pperíodo<br />

a otro.<br />

23<br />

Ver AAnexo<br />

2.12.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

57


DDe<br />

<strong>lo</strong>s d<br />

<strong>perso</strong>onas<br />

que la<br />

24 <strong>desem</strong>pleaados<br />

en diciembre de 20033,<br />

un 355.1%<br />

(154 4.281<br />

) passan<br />

a la ocupación<br />

een<br />

marzo 2004; <strong>lo</strong>s datos mueestran<br />

tam mbién<br />

as transicioones<br />

ocurren<br />

entre el<br />

<strong>desem</strong>ple eo y la inacctividad<br />

(377.8%).<br />

EEn<br />

la Tablla<br />

2.6 podeemos<br />

ver que la tasa<br />

de permmanencia<br />

een<br />

la ocupa ación<br />

es de 89.5% a mmarzo<br />

de 22007,<br />

el 233.3%<br />

perm manecen <strong>desem</strong>pleaddos<br />

en el lapso<br />

de <strong>lo</strong>ss<br />

tres mesees<br />

y el 79.66%<br />

permanecen<br />

en la l inactividdad.<br />

Diciembre 2006<br />

LLa<br />

tasa dee<br />

transicióón<br />

de ocuppados<br />

indica<br />

el porccentaje<br />

de per<strong>son</strong>as s que<br />

pasarron<br />

de la oocupación<br />

hacia el d<strong>desem</strong>pleo<br />

o o a la inaactividad.<br />

Por ejemp p<strong>lo</strong> el<br />

7.1% de <strong>lo</strong>s ocuupados<br />

en diciembree<br />

2006 pas saron a inaactivos<br />

en marzo 2007,<br />

y<br />

el 3.4%<br />

de <strong>lo</strong>s oocupados<br />

een<br />

diciembbre<br />

2006 al l <strong>desem</strong>pleeo<br />

en marzzo<br />

2007.<br />

LLa<br />

tasa dee<br />

transiciónn<br />

del deseempleo<br />

ind dica el porccentaje<br />

dee<br />

per<strong>son</strong>as s que<br />

pasarron<br />

del dessempleo<br />

hhacia<br />

la occupación<br />

o inactividaad.<br />

Por ejeemp<strong>lo</strong><br />

el 39 9.1%<br />

de <strong>lo</strong>ss<br />

<strong>desem</strong>pleeados<br />

de ddiciembre<br />

2006 pasa aron a ocuupados<br />

en marzo 2007,<br />

y<br />

el 37. .7% de <strong>lo</strong>ss<br />

<strong>desem</strong>pleados<br />

de diciembre e 2006 passaron<br />

a la inactivida ad en<br />

marzoo<br />

2007.<br />

24<br />

Ver AAnexo<br />

2.12.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

Taabla<br />

No. 2. .6<br />

Tasaas<br />

de Trannsición<br />

enttre<br />

estado os del Merrcado<br />

Laboral<br />

DDiciembre<br />

2006 – Marzo<br />

20077<br />

CONDICCIÓN<br />

DE<br />

Marzo 20007<br />

ACTIVVIDAD<br />

Ocupaddos<br />

Deso ocupados Inactivoss<br />

Total<br />

OOcupados<br />

Dessocupadoss<br />

39,1% % 23,3% 2<br />

Inactivos<br />

Total<br />

89,5% %<br />

14,9% %<br />

57,0% %<br />

3,4%<br />

5,4%<br />

5,3%<br />

7,1%<br />

37,7%<br />

79,6%<br />

37,8%<br />

100%<br />

100%<br />

100%<br />

100%<br />

Fuente y Elaboracción:<br />

INEC base de da atos Matchinng<br />

14° y 15°<br />

ronda<br />

58


LLa<br />

tasa dee<br />

transicióón<br />

de inacctivos<br />

indic ca el porccentaje<br />

de per<strong>son</strong>as s que<br />

pasann<br />

de la inacctividad<br />

haacia<br />

la ocupación<br />

o al a <strong>desem</strong>pleeo.<br />

Por ejeemp<strong>lo</strong><br />

el 14 4.9%<br />

de <strong>lo</strong>ss<br />

inactivoss<br />

de diciemmbre<br />

20066<br />

pasaron a ocupaddos<br />

en maarzo<br />

2007, y el<br />

5.4% de <strong>lo</strong>s inactivos<br />

de ddiciembre<br />

2006 pasa aron a ser <strong>desem</strong>pleados<br />

en marzo m<br />

2007.<br />

Diciembre 2006<br />

EEn<br />

la Tabla<br />

2.7 se analiza la movilidad laboral para<br />

el perriodo<br />

diciem mbre<br />

2009 a marzo 22010,<br />

de <strong>lo</strong>os<br />

<strong>desem</strong>pleados<br />

en diciembre 2009 el 37.4%<br />

pasa a a la<br />

ocupaación<br />

en mmarzo<br />

20100<br />

el 31.2% % se mantie ene en la ddesocupacción<br />

y el 31.4%<br />

pasa a la inactivvidad.<br />

DDe<br />

<strong>lo</strong>s occupados<br />

enn<br />

diciembrre<br />

2009 el<br />

87.2% sse<br />

mantienne<br />

ocupado<br />

en<br />

marzoo<br />

de 2010, el 3.7% ppasa<br />

a ser <strong>desem</strong>plea ado y el 9. 1% pasa a la inactiv vidad.<br />

Mientras<br />

que laa<br />

tasa dee<br />

transiciónn<br />

de inactivos<br />

indicca<br />

que el 13.3% de e <strong>lo</strong>s<br />

inactivvos<br />

de diciiembre<br />

20009<br />

pasan a la ocupac ción en maarzo<br />

de 20010,<br />

el 4% pasa<br />

a ser <strong>desem</strong>pleaado<br />

y el 822.7%<br />

se mantiene<br />

en n la inactivvidad.<br />

EEn<br />

el gráffico<br />

2.13 la tasa <strong>pr</strong>omedio<br />

de d permannencia<br />

en el empleo<br />

de<br />

septieembre<br />

20003<br />

a marzoo<br />

2011 ess<br />

de 87.2% % podemoos<br />

concluirr<br />

entonces s que<br />

alredeedor<br />

del 877.2%<br />

de <strong>lo</strong>os<br />

ocupados<br />

ha permanecido<br />

en la ocupación<br />

dur rante<br />

<strong>lo</strong>s úúltimos<br />

ocho<br />

años. Así mismmo<br />

alrede edor del 884.1%<br />

dee<br />

<strong>lo</strong>s inac ctivos<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

Taabla<br />

No. 2. .7<br />

Tasaas<br />

de Trannsición<br />

enttre<br />

estado os del Merrcado<br />

Laboral<br />

DDiciembre<br />

2009 - Marzo<br />

20100<br />

CONDICCIÓN<br />

DE<br />

ACTIVVIDAD<br />

Marzo 20007<br />

Ocupaddos<br />

Deso ocupados Inactivoss<br />

Total<br />

OOcupados<br />

Dessocupadoss<br />

37,4% % 31,2% 3<br />

Inactivos<br />

Total<br />

87,2% %<br />

13,3% %<br />

54,1% %<br />

3,7%<br />

4,0%<br />

5,2%<br />

9,1%<br />

31,4%<br />

82,7%<br />

40,7%<br />

100%<br />

100%<br />

100%<br />

100%<br />

Fuente y Elaboracción:<br />

INEC base de da atos Matchinng<br />

26° y 27°<br />

ronda<br />

59


permaanece<br />

inacctivo<br />

durannte<br />

ocho añños<br />

y la ta asa <strong>pr</strong>omeddio<br />

de permmanencia<br />

en el<br />

<strong>desem</strong>mpleado.<br />

EEsto<br />

podemmos<br />

resummir<br />

diciendo o que la rootación<br />

en la ocupac ción y<br />

la inacctividad<br />

soon<br />

bajas mientras<br />

quee<br />

la rotació ón de pers<strong>son</strong>as<br />

en el<br />

<strong>desem</strong>ple eo es<br />

alta.<br />

100,0%<br />

90,0%<br />

80,0%<br />

70,0%<br />

60,0%<br />

50,0%<br />

40,0%<br />

30,0%<br />

20,0%<br />

10,0%<br />

0,0%<br />

Fuentte:<br />

INEC baase<br />

de datoss<br />

Matching<br />

Elabooración:<br />

Lass<br />

Autoras<br />

PPara<br />

determinar<br />

el<br />

ocupaación<br />

a la ccategoría<br />

dde<br />

<strong>desem</strong>ppleados<br />

es s importantte<br />

analizar r la razón por p la<br />

cual ddejó<br />

de traabajar.<br />

Commo<br />

<strong>lo</strong> mueestra<br />

la Tab bla 2.8 la razón por la que el 4.9% 4<br />

pasó de estar ocupado<br />

enn<br />

diciembree<br />

de 2003 a ser deseempleado<br />

en marzo 2004<br />

se deebe<br />

a la TTerminacióón<br />

de Conntrato<br />

con el 1,35% %, en seguundo<br />

lugar r por<br />

Renunncia<br />

Volunntaria<br />

con 0.97% y een<br />

tercer lu ugar por DDespido<br />

Inttempestivo<br />

o con<br />

0.57% %. El mootivo<br />

Termminación<br />

ddel<br />

Cic<strong>lo</strong> Agrícola A o temporadda<br />

de trabajo,<br />

registra<br />

el 0.44% %.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

85,7% 85,500%<br />

89,5% 85,77%<br />

86,6%<br />

79,900%<br />

79,6%<br />

87,55%<br />

25,6% 27,100%<br />

23,3% 22,66%<br />

22,8% 21,4%<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

<strong>desem</strong>mpleo<br />

es 227%<br />

es decir<br />

que ddurante<br />

oc cho años el 27% haa<br />

permane ecido<br />

GGráfico<br />

No o. 2.13<br />

Tasaas<br />

de Perm manencia<br />

89,1% 88,9%<br />

87,0% 888,5%<br />

87,1% 885,3%<br />

87,5%<br />

78,9% 82,6%<br />

86,6%<br />

32,0% 322,5%<br />

En la Ocupaciónn<br />

En el Desempleo<br />

motivo poor<br />

el cual<br />

800,2%<br />

886,1%<br />

82,9%<br />

85,4%<br />

26,5%<br />

331,8%<br />

28,4%<br />

En la inactivvidad<br />

87,2% 85,5%<br />

82,7%<br />

31,2%<br />

88,4%<br />

23,2%<br />

87,0% 88,8%<br />

89,2% 85,2%<br />

26,5% 30,1%<br />

la poblacción<br />

ha traansitado<br />

de d la<br />

60


EEn<br />

marzo 2007 la <strong>pr</strong>incipal rrazón<br />

por la que la poblaciónn<br />

en trans sición<br />

(3.4% %) se convvierte<br />

en un potencial<br />

<strong>desem</strong> mpleado sse<br />

debe a la Renu uncia<br />

Volunntaria<br />

con 11.08%<br />

y enn<br />

segundo lugar por la l Terminaación<br />

de Coontrato<br />

0.8 86%.<br />

EEn<br />

el lapsso<br />

de tress<br />

meses ( (diciembre 2009 a mmarzo<br />

20110)<br />

el <strong>pr</strong>in ncipal<br />

motivoo<br />

por el quue<br />

deja dee<br />

trabajar uuna<br />

per<strong>son</strong>a<br />

y se coonvierte<br />

enn<br />

<strong>desem</strong>pleado<br />

se deebe<br />

a Renuuncia<br />

Voluuntaria<br />

1.23%<br />

seguido<br />

de la TTerminacióón<br />

de Con ntrato<br />

1.14% % en tanto que el 0.668%<br />

se debe<br />

a que le<br />

fue mal en el negoocio<br />

y el 0.45%<br />

se da por Despidos<br />

Intempestivos.<br />

Taabla<br />

No. 2. .8<br />

Poblacióón<br />

Según ccategoría<br />

de Desocupación<br />

Total (%)<br />

DESEMPLLEADO<br />

Dic033-Mar04<br />

Dic06-MMar07<br />

Dic09-Mar r10<br />

Liquidación<br />

de laa<br />

Em<strong>pr</strong>esa<br />

Desppido<br />

Intempestivo<br />

Renuuncia<br />

Voluntaria<br />

Termminación<br />

dell<br />

Contrato<br />

Le fuue<br />

mal en ell<br />

Negocio<br />

Termminación<br />

dell<br />

Cic<strong>lo</strong><br />

Agríccola<br />

Se juubiló<br />

o le peensionaron<br />

Fuentte<br />

y Elaborración:<br />

INEEC<br />

base dee<br />

datos Ma atching 2° y 3°; 14° y 15°; 26° y 27°<br />

rondass<br />

AAl<br />

revisar estos datoos<br />

se puedde<br />

notar que<br />

la transsición<br />

a laa<br />

desocupa ación<br />

se debe<br />

a la faltta<br />

de <strong>pr</strong>oteección<br />

labooral<br />

adecua ada en <strong>lo</strong>s puestos de<br />

trabajo.<br />

2.3 ANÁLISIS<br />

DDE<br />

LOS FLLUJOS<br />

LAABORALES<br />

SSaber<br />

cómmo<br />

se mueeven<br />

<strong>lo</strong>s trabajadores<br />

s ecuatoriaanos<br />

entree<br />

las difere entes<br />

situacciones<br />

laboorales<br />

posiibles<br />

puede<br />

ayudar al a desarroll<strong>lo</strong><br />

de una política laboral<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

0,31<br />

0,57<br />

0,97<br />

1,35<br />

0,27<br />

0,44<br />

0,09<br />

0,155<br />

0,422<br />

1,088<br />

0,866<br />

0,300<br />

0,300<br />

-<br />

0.33<br />

0.45<br />

1.23<br />

1.14<br />

0.68<br />

0.04<br />

0.005<br />

61


más eefectiva<br />

y eeficiente<br />

quue<br />

se ajuste<br />

a las his storias de transicionees<br />

laborale es de<br />

<strong>lo</strong>s traabajadoress.<br />

Es decirr<br />

que si coonocemos<br />

cuáles soon<br />

<strong>lo</strong>s flujoos<br />

mayorit tarios<br />

que contribuyenn<br />

a la creacción<br />

del deesempleo<br />

podemos p rrealizar<br />

reccomendaciones<br />

de poolítica<br />

económica<br />

conn<br />

el fin de rreducir<strong>lo</strong>.<br />

2.3.1 FLUJOS DDE<br />

SALIDAA<br />

DEL DEESEMPLEO<br />

O<br />

EEn<br />

el anáálisis<br />

de laas<br />

salidas del <strong>desem</strong>pleo<br />

se analiza laa<br />

transición<br />

de<br />

trabajadores<br />

que<br />

se enncontrabann<br />

como <strong>desem</strong>plea d ados en eel<br />

momen nto t<br />

(trimeestre)<br />

y quue<br />

apareccen<br />

como ocupados s o inactivvos<br />

en el momento o t+1<br />

(trimeestre<br />

posterior).<br />

50,0%<br />

45,0%<br />

40,0%<br />

35,0%<br />

30,0%<br />

25,0%<br />

20,0%<br />

44,7%<br />

29,7%<br />

Fuentte:<br />

INEC baase<br />

de datoss<br />

Matching<br />

Elabooración:<br />

Lass<br />

Autoras<br />

EEl<br />

gráfico 22.14<br />

muesstra<br />

la evoluución<br />

de la as transicioones<br />

desdee<br />

el <strong>desem</strong> mpleo<br />

hacia el empleeo<br />

entre <strong>lo</strong>s trimesstres<br />

disp ponibles, eel<br />

mayor porcentaje e de<br />

transición<br />

de desocupadoos<br />

a ocuppados<br />

se dio d de sepptiembre<br />

a diciembr re de<br />

2009 con 45,3% %, la menor<br />

transiciónn<br />

de desoc cupados al<br />

empleo fuue<br />

33,7% dada<br />

en <strong>lo</strong>ss<br />

trimestress<br />

de diciemmbre<br />

2008 a marzo de d 2009.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

GGráfico<br />

No o. 2.14<br />

Ecuaddor:<br />

Transsiciones<br />

desde d el DDesempleoo<br />

42,8% % 44,2% 45,2%<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

%<br />

37.8% %<br />

37,7%<br />

35.<br />

34,6%<br />

39,1%<br />

36,4%<br />

%<br />

33,0% 33,3% %<br />

1%<br />

31,5%<br />

33,8%<br />

41,1% 42,99%<br />

333,7%<br />

32,3%<br />

45,3%<br />

255,3%<br />

26,3%<br />

38,88%<br />

337,4%<br />

36,2%<br />

DDesde<br />

el <strong>desem</strong>pleeo<br />

a la inactividaad<br />

Desde eel<br />

<strong>desem</strong>pleo al empleo<br />

38,1% 37,33%<br />

27,66%<br />

42,2%<br />

62


LLas<br />

transiiciones<br />

deel<br />

<strong>desem</strong>ppleo<br />

hacia a la inactivvidad<br />

se<br />

porcentaje<br />

de ddiciembre<br />

22009<br />

a maarzo<br />

2010 con 38.8% %, la menoor<br />

transició ón de<br />

desoccupados<br />

laa<br />

condiciónn<br />

de inactivos<br />

se dio o de junioo<br />

a septiemmbre<br />

2009 9 con<br />

25,3% %.<br />

80, 0%<br />

78, 0%<br />

76, 0%<br />

74, 0%<br />

72, 0%<br />

70, 0%<br />

68, 0%<br />

66, 0%<br />

64, 0%<br />

62, 0%<br />

60, 0%<br />

74,4%<br />

Fueente:<br />

INEC base de daatos<br />

Matching<br />

Elaaboración:<br />

Las Autoras<br />

EEl<br />

porcenttaje<br />

total de flujo dde<br />

salidas s del deseempleo<br />

coomo<br />

se puede<br />

obserrvar<br />

en el gráfico 2.115<br />

muestraa<br />

un camb bio de tenddencia<br />

durrante<br />

el 20 008 –<br />

2009 año de crrisis<br />

econóómica<br />

mundial<br />

pues se puede notar que de septiem mbre<br />

2003 hasta marrzo<br />

de 2008<br />

muestraa<br />

una tende encia creciiente<br />

cuyo mayor fluj jo de<br />

salidaas<br />

del deseempleo<br />

se dio de dicciembre<br />

20 007 a marrzo<br />

2008 ppues<br />

el 78 8,6%<br />

de lass<br />

per<strong>son</strong>ass<br />

que estuvvieron<br />

desoocupadas<br />

en diciembbre<br />

de 20007<br />

y saliero on de<br />

este eestado<br />

en mmarzo<br />

20008.<br />

DDe<br />

marzoo<br />

a junio de 2010 el porcen ntaje de pper<strong>son</strong>as<br />

que salen n del<br />

<strong>desem</strong>mpleo<br />

es 776,8%<br />

<strong>lo</strong> cuual<br />

refleja qque<br />

la <strong>pr</strong>obabilidad<br />

dde<br />

salir dell<br />

<strong>desem</strong>ple eo se<br />

reducce<br />

durante etapas de crisis <strong>lo</strong> cual<br />

tiene como c conseecuencia<br />

uun<br />

aument to del<br />

<strong>desem</strong>mpleo.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

72,9%<br />

Gráfico<br />

No. 2.15<br />

Ecuadoor:<br />

Flujo dde<br />

Salidas s del Desempleo<br />

76,7% 77,44%<br />

77,2%<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

788,6%<br />

68,0% 677,5%<br />

73,5%<br />

68,2% %<br />

71,6%<br />

Flujo Total de Salidas<br />

del Desemmpleo<br />

68,8% %<br />

dio en mayor m<br />

76,8%<br />

73,5% %<br />

69,9%<br />

63


2.3.2 FLUJOS DDE<br />

ENTRAADA<br />

AL DESEMPLE<br />

EO<br />

EEn<br />

el análisis<br />

de enttradas<br />

al <strong>desem</strong>pleo<br />

se analizaan<br />

las transiciones<br />

de<br />

<strong>lo</strong>s<br />

trabajadores<br />

quue<br />

se encoontraban<br />

ccomo<br />

ocup pados o inactivos<br />

enn<br />

el mome ento t<br />

(trimeestre)<br />

y quue<br />

apareceen<br />

como d<strong>desem</strong>plea<br />

ados en el momentoo<br />

t+1 (trimestre<br />

posterior).<br />

8,0%<br />

7,0%<br />

6,0%<br />

5,0%<br />

4,0%<br />

3,0%<br />

2,0%<br />

1,0%<br />

0,0%<br />

5,1%<br />

6,80%<br />

4,9%<br />

5%<br />

Fuentte:<br />

INEC baase<br />

de datoss<br />

Matching<br />

Elabooración:<br />

Lass<br />

Autoras<br />

EEl<br />

gráfico 22.15<br />

muesstra<br />

la evollución<br />

de la as transiciones<br />

haciaa<br />

el <strong>desem</strong> mpleo<br />

entre <strong>lo</strong>s trimesttres<br />

disponnibles,<br />

el mmayor<br />

porc centaje de transición de ocupad dos a<br />

desoccupados<br />

se<br />

dio de sseptiembree<br />

a diciem mbre de 20003<br />

con 55,1%,<br />

la menor m<br />

transición<br />

de occupados<br />

al <strong>desem</strong>pleeo<br />

fue 2,4% % de septieembre<br />

a dicciembre<br />

20 010.<br />

LLas<br />

transicciones<br />

dessde<br />

la inacctividad<br />

ha acia el dessempleo<br />

see<br />

dio en mayor m<br />

porcentaje<br />

de ddiciembre<br />

22003<br />

a maarzo<br />

2004 con 6,8% %, la menoor<br />

transició ón de<br />

inactivvos<br />

a la coondición<br />

dee<br />

<strong>desem</strong>pleeados<br />

se dio d de septtiembre<br />

a ddiciembre<br />

2010<br />

que fuue<br />

del 2%<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

3,4%<br />

5,4%<br />

GGráfico<br />

No o. 2.15<br />

Eccuador:<br />

Trransicione<br />

es al deseempleo<br />

2,6%<br />

2,6%<br />

4,4%<br />

Desde la ocuppación<br />

al <strong>desem</strong>plleo<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

3,5%<br />

3,2% 2,9%<br />

2,9%<br />

2,7%<br />

5,4%<br />

4,1%<br />

4,4%<br />

3,6%<br />

4,5% %<br />

3,7% %<br />

4,0%<br />

2,8%<br />

3,7%<br />

2,6%<br />

3,0%<br />

3,0%<br />

Desde la Inacttividad<br />

al <strong>desem</strong>ppleo<br />

2,4%<br />

3,0%<br />

2,0%<br />

3,8%<br />

64


FFuente:<br />

INEEC<br />

base dee<br />

datos Mattching<br />

EElaboracióón:<br />

Las Autooras<br />

EEl<br />

gráfico 2.16 recoge<br />

la evolución<br />

de las l entradas<br />

al deseempleo<br />

pa ara el<br />

Ecuaddor.<br />

Los ddatos<br />

mueestran<br />

el porcentaje e de entraadas<br />

entree<br />

trimestre es al<br />

<strong>desem</strong>mpleo.<br />

Dessde<br />

el 2008,<br />

debido a la crisis económicaa<br />

mundial, se <strong>pr</strong>oduc ce un<br />

incremmento<br />

de laas<br />

entradaas<br />

al <strong>desem</strong>mpleo.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

GGráfico<br />

No o. 2.16<br />

Ecuador:<br />

Flujjo<br />

de Entra ada al Dessempleo<br />

65


TTAS<br />

SA DDE<br />

EENT<br />

TRAADA<br />

A AL L<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

DEESE<br />

EMP PLEEO<br />

CAP PITUL LO III<br />

66


EEl<br />

<strong>desem</strong>ppleo<br />

es unoo<br />

de <strong>lo</strong>s teemas<br />

de debate<br />

máss<br />

importantes<br />

en rela ación<br />

al meercado<br />

labooral.<br />

A pessar<br />

de estaa<br />

importancia,<br />

la mayor<br />

parte dde<br />

<strong>lo</strong>s estu udios<br />

desarrrollados<br />

en<br />

nuestro medio se han conc centrado een<br />

la descrripción<br />

de este<br />

fenómmeno<br />

y las referenciaas<br />

disponibles<br />

se ha an concenttrado<br />

en eel<br />

análisis de d la<br />

tasa dde<br />

<strong>desem</strong>ppleo,<br />

indicaador<br />

estáticco<br />

de amplio<br />

uso inteernacional.<br />

.<br />

SSin<br />

embaargo,<br />

paraa<br />

entendeer<br />

las div versas vaariantes<br />

een<br />

relación<br />

al<br />

<strong>desem</strong>mpleo<br />

hay que tomaar<br />

en cuenta<br />

la gran movilidad laboral quue<br />

existe en e el<br />

mercaado<br />

de trabajo,<br />

por<br />

<strong>lo</strong> que en este capítu<strong>lo</strong> rrealizaremoos<br />

un análisis<br />

detallaado<br />

de <strong>lo</strong>os<br />

flujos de entrada<br />

hacia el deseempleo,<br />

dde<br />

este modo m<br />

identifficaremos<br />

si <strong>son</strong> <strong>lo</strong>s aspirantess<br />

(per<strong>son</strong>as<br />

que <strong>pr</strong>evviamente<br />

eeran<br />

inactiv vas y<br />

que ppor<br />

<strong>pr</strong>imeera<br />

vez inntentan<br />

coonseguir<br />

un u empleoo),<br />

ó <strong>son</strong> <strong>lo</strong>s cesa antes<br />

(<strong>perso</strong>onas<br />

que aantes<br />

eran ocupadoss)<br />

<strong>lo</strong>s que explican e suus<br />

movimieentos.<br />

PPara<br />

explicar<br />

este feenómeno,<br />

partimos del planteaamiento<br />

de<br />

Layard et e al.<br />

(1991),<br />

este auutor<br />

descommpone<br />

la tasa de <strong>desem</strong>pleo<br />

desde el punto de vista<br />

macrooeconómicco,<br />

como eel<br />

<strong>pr</strong>oducto de la tasa a de entradda<br />

y la duraación<br />

media<br />

de<br />

quienes<br />

entran al <strong>desem</strong>mpleo<br />

en uun<br />

periodo o determinnado,<br />

y, en<br />

base a este<br />

mode<strong>lo</strong><br />

calculammos<br />

la tasaa<br />

de entradda.<br />

EEs<br />

así commo,<br />

la hipóótesis<br />

que se plantea a es que laa<br />

evoluciónn<br />

de la tas sa de<br />

entradda<br />

para eel<br />

Ecuadorr<br />

en el peeríodo<br />

200 03-2010 esstá<br />

determminada<br />

po or las<br />

trayecctorias<br />

de <strong>lo</strong>s cesanntes,<br />

<strong>lo</strong> cuual<br />

a su vez<br />

es indiicio<br />

de que<br />

las may yores<br />

entraddas<br />

en el <strong>desem</strong>pleeo<br />

está reelacionada<br />

con la crisis<br />

económica<br />

mu undial<br />

2008--2009<br />

que golpeó al cconjunto<br />

de<br />

América a Latina y eel<br />

Caribe.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

CAAPITULO<br />

III I<br />

TASAA<br />

DE ENTRRADA<br />

AL DESEMPLEO<br />

67


SSegún<br />

Márquez<br />

(19998)<br />

el deseempleo<br />

es uno de <strong>lo</strong>s<br />

temas ecconómicos<br />

s que<br />

generra<br />

mayor debate eentre<br />

la población ya que, además de no estar<br />

a<strong>pr</strong>ovvechando<br />

uuna<br />

fraccióón<br />

de un faactor<br />

impor rtante de p<strong>pr</strong>oducción,<br />

<strong>lo</strong>s individuos<br />

afectaados<br />

por eel<br />

<strong>desem</strong>ppleo<br />

sufrenn<br />

pérdidas s en sus competencias<br />

labor rales,<br />

autoestima<br />

y mo<br />

econóómico,<br />

realizamos<br />

nuuestro<br />

estuudio<br />

con el<br />

objeto dee<br />

analizar no únicam mente<br />

la incidencia<br />

deel<br />

<strong>desem</strong>pleo<br />

sino taambién<br />

la duración d y posibilidaad<br />

de entra ar en<br />

él.<br />

Los deseempleadoss<br />

no temen<br />

permaanecer<br />

deesempleados<br />

por la<br />

mercaado<br />

de traabajo,<br />

es por esto<br />

<strong>desem</strong>mpleo<br />

al igual que la tasa d<br />

indicaadores<br />

quee<br />

reflejan eel<br />

comporta<br />

a otroo<br />

y el tiemppo<br />

de permmanencia<br />

e<br />

.<br />

Según Maachin<br />

y Maanning<br />

(19<br />

en el <strong>desem</strong>pleeo<br />

es mayoor,<br />

serían<br />

pasa el tiempo,<br />

es menoos<br />

<strong>pr</strong>obab<br />

generra<br />

un <strong>pr</strong>oblema<br />

de eexclusión<br />

s<br />

de larrgo<br />

plazo; yy,<br />

si estas per<strong>son</strong>as<br />

es <strong>pr</strong>oobable<br />

quee<br />

el <strong>desem</strong>mpleo<br />

sea<br />

nivel ggeneral<br />

dee<br />

<strong>desem</strong>pleeo.<br />

26<br />

n tanto perder<br />

su emmpleo<br />

commo<br />

el hech ho de<br />

argos perio odos sin poder reinncorporars<br />

se al<br />

que es im mportante analizar laa<br />

duración n del<br />

de entrada a al deseempleo;<br />

puues<br />

estos <strong>son</strong><br />

amiento de e la moviliddad<br />

laboral<br />

de un periodo<br />

en el <strong>desem</strong> mpleo.<br />

998) <strong>lo</strong>s gr rupos poblacionales<br />

cuya dura ación<br />

<strong>lo</strong>s más perjudicado<br />

p os ya que, a medida a que<br />

le que encuentren<br />

uun<br />

trabajoo.<br />

Tal situa ación<br />

social y aumenta<br />

la incidencia<br />

del <strong>desem</strong> mpleo<br />

<strong>son</strong> menos<br />

eficientees<br />

en comppetir<br />

por tra abajo<br />

más persistente<br />

dificcultando<br />

laa<br />

reducción<br />

del<br />

GGüell<br />

y Huu<br />

(2006) afirman<br />

quee<br />

la incidencia<br />

del <strong>desem</strong>pleo<br />

de largo plazo p<br />

tiene implicacionnes<br />

en el ssalario,<br />

la desigualda ad y la perrsistencia<br />

ddel<br />

<strong>desem</strong>pleo.<br />

25 GON<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

otivación. 225<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

Es por essto<br />

que paara<br />

determminar<br />

qué grupo g pobllacional<br />

esstá<br />

siendo más<br />

afectaado<br />

por el <strong>desem</strong>mpleo<br />

dessencadena<br />

ando costtos<br />

para el desarrol<strong>lo</strong><br />

NZALEZ, G., e ITURRALDDE,<br />

R., “Durración<br />

y Proba abilidad de Saalida<br />

del Desempleo:<br />

Un estudio e<br />

para el caso ecuatoriaano<br />

(2003-20006)<br />

con datos de secciones cruzadas repeetidas”,<br />

ESPOL.<br />

26<br />

GONNZALEZ,<br />

G., e ITURRALDDE,<br />

R., “Durración<br />

y Proba abilidad de Saalida<br />

del Desempleo:<br />

Un estudio<br />

e<br />

para el caso ecuatoriaano<br />

(2003-20006)<br />

con datos de secciones cruzadas repeetidas”,<br />

ESPOL.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

68


El dessempleo<br />

dde<br />

larga duración<br />

si se concentra<br />

en cieertos<br />

gruppos<br />

origina ara la<br />

desiguualdad<br />

en el ingreso,<br />

además dde<br />

esto <strong>lo</strong>s s <strong>desem</strong>pleeados<br />

de llargo<br />

plazo o <strong>son</strong><br />

excluiidos<br />

y connstituyen<br />

uuna<br />

mínimaa<br />

compete encia para conseguirr<br />

un emple eo, y<br />

por ultimo<br />

comoo<br />

consecueencia<br />

de essto<br />

el salar rio será maayor<br />

al quee<br />

existiera si se<br />

<strong>lo</strong>s inccluyera.<br />

DDe<br />

esta mmanera,<br />

unn<br />

elevado <strong>desem</strong>pleo o de largoo<br />

plazo causado<br />

por r una<br />

alta dduración<br />

ddel<br />

<strong>desem</strong>pleo<br />

da luugar<br />

a un círcu<strong>lo</strong> vvicioso<br />

en el que mayor m<br />

<strong>desem</strong>mpleo<br />

genneraría<br />

aún<br />

más deesempleo.<br />

Es por esto<br />

que nnuestro<br />

estudio<br />

generra<br />

informaación<br />

que será útil<br />

en la formulació f n de políticas<br />

púb blicas<br />

adecuuadas<br />

paraa<br />

contrarreestar<br />

el deesempleo<br />

y sus efecctos<br />

sobre ciertos gr rupos<br />

demoográficos.<br />

CCon<br />

este ffin,<br />

se tomma<br />

la información<br />

de e la <strong>Encue</strong>esta<br />

Nacional<br />

de Em mpleo<br />

Desemmpleo<br />

y SSubempleoo<br />

(ENEMDDU)<br />

que ejecuta e trimmestralmennte<br />

el Instituto<br />

Nacioonal<br />

de Esttadísticas<br />

y Censos (INEC), de<br />

cuyo <strong>pr</strong>oocesamiennto<br />

se obtienen<br />

las seeries<br />

de la tasa de enntrada,<br />

tasaa<br />

de cesan ntes y la taasa<br />

de aspirantes.<br />

UUtilizando<br />

las técnicas<br />

de laa<br />

econometría<br />

se p<strong>pr</strong>etende<br />

<strong>pr</strong>obar qu ue la<br />

evolucción<br />

de la tasa de eentrada<br />

paara<br />

el Ecua ador en el período 22003-2010<br />

está<br />

determminada<br />

por<br />

la trayectoria<br />

dde<br />

<strong>lo</strong>s ce esantes. Este estuudio<br />

gene eraría<br />

informmación<br />

quee<br />

permitiráá<br />

el desarrrol<strong>lo</strong><br />

de políticas p ppúblicas<br />

addecuadas<br />

para<br />

disminnuir<br />

el deesempleo<br />

y sus efeectos<br />

adve ersos sobre<br />

determminados<br />

gr rupos<br />

demoográficos.<br />

3.1 LLOS<br />

COMPPONENTES<br />

ESTRUCCTURALE<br />

ES DEL DEESEMPLEOO<br />

LLa<br />

gente eestá<br />

consttantementee<br />

entrando o y <strong>salien</strong>ddo<br />

del dessempleo<br />

por p <strong>lo</strong><br />

que eesta<br />

categooría<br />

de “deesempleadoos”<br />

es muy y dinámicaa,<br />

desde ell<br />

punto de vista<br />

de <strong>lo</strong>ss<br />

stocks see<br />

analiza el<br />

número dde<br />

<strong>desem</strong>p pleados exxistentes<br />

coomo<br />

porcentaje<br />

de la poblaciónn<br />

económiicamente<br />

activa (PE EA). El núúmero<br />

de <strong>desem</strong>pleados<br />

(DES) ) existentees<br />

en un ciierto<br />

momeento<br />

de tie empo (t) see<br />

asemeja a un estanque<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

69


(Véasse<br />

figura 3.1),<br />

cuyo vvolumen<br />

esstá<br />

regulad do por dos flujos, unoo<br />

de entrada<br />

al<br />

<strong>desem</strong>mpleo<br />

(Et) y otro de ssalida<br />

del d<strong>desem</strong>pleo<br />

o (St), ya deescritos<br />

enn<br />

el capítu<strong>lo</strong><br />

1.<br />

SSegún<br />

<strong>lo</strong> aanterior,<br />

el stock de <strong>desem</strong>plea ados se incrementa<br />

siem<strong>pr</strong>e que<br />

la<br />

intenssidad<br />

del fflujo<br />

de entrada<br />

seaa<br />

superior r al de salida.<br />

En eel<br />

caso de que<br />

amboos<br />

flujos seean<br />

de la mmisma<br />

inteensidad<br />

el nivel de d<strong>desem</strong>pleoo<br />

permanecería<br />

constaante.<br />

Si aambos<br />

fluujos<br />

<strong>son</strong> intensos, la rotacióón<br />

laboral es alta y la<br />

<strong>pr</strong>obaabilidad<br />

dee<br />

permaneecer<br />

estancado<br />

es escasa. Por el ccontrario,<br />

si la<br />

intenssidad<br />

de ambos<br />

flujoos<br />

es muy baja en ec conomías ccon<br />

estruccturas<br />

laborales<br />

rígidas<br />

en las qque<br />

resultaa<br />

difícil peerder<br />

un empleo e al igual que encontrarl <strong>lo</strong>, el<br />

<strong>desem</strong>mpleo<br />

de laarga<br />

duracción<br />

se hacce<br />

frecuent te.<br />

PPor<br />

<strong>lo</strong> tantto,<br />

la variación<br />

del sttock<br />

de de esempleadoos<br />

durantee<br />

cierto per ríodo<br />

de tiempo,<br />

no ees<br />

más quee<br />

la diferenncia<br />

entre <strong>lo</strong>s flujos dde<br />

entradaa<br />

y salida, dado<br />

durannte<br />

dicho peeríodo.<br />

DDonde:<br />

DESt = Númeroo<br />

total de d<strong>desem</strong>pleados<br />

en un período dado<br />

Et = NNúmero<br />

de per<strong>son</strong>as que buscaan<br />

trabajo cada mes<br />

St = NNúmero<br />

de per<strong>son</strong>as que salen del <strong>desem</strong> mpleo cadaa<br />

mes<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

Figgura<br />

No. 3.1 3<br />

Stock de<br />

<strong>desem</strong>p pleados<br />

Fuente y Elaboracióón:<br />

Ensayoss<br />

de Econo omía Aplicadda<br />

al Mercaado<br />

Laboral<br />

DDESt<br />

- DESt<br />

-1<br />

= ΔDESt<br />

= E<br />

t<br />

- S<br />

t<br />

( 3.<br />

1<br />

)<br />

70


DDescompooniendo<br />

la tasa de d<strong>desem</strong>pleo<br />

o en el peeriodo<br />

actuual<br />

(t) tene emos<br />

que ees<br />

igual al nivel de deesempleo<br />

en el perio odo anterioor<br />

(t-1) máás<br />

el saldo neto<br />

de <strong>lo</strong>s<br />

flujos de<br />

per<strong>son</strong>aas<br />

que enntran<br />

y sa alen del <strong>desem</strong>pleo<br />

entre <strong>lo</strong>s dos<br />

períoddos,<br />

EDES y SDES resspectivameente,<br />

dividido<br />

por el nivel de la<br />

PEA en (t-1)<br />

más eel<br />

flujo netoo<br />

de entradda<br />

y salidaa<br />

de la PEA A, EPEA y SSPEA,<br />

entre t y t-1:<br />

CConsiderando<br />

un <strong>desem</strong>pleo<br />

estable (supuesto ( de estaddo<br />

estacionario<br />

ΔDESS<br />

= 0), donde<br />

EDES = SDES entonnces<br />

se pu uede definiir<br />

una tasaa<br />

de <strong>desem</strong> mpleo<br />

y desscomponerrla<br />

en dos factores; la tasa de e entrada aal<br />

<strong>desem</strong>ppleo<br />

y dura ación<br />

mediaa<br />

del <strong>desem</strong>mpleo.<br />

LLa<br />

tasa de <strong>desem</strong>pleo<br />

muestra<br />

un na relacióón<br />

entre el stock k de<br />

<strong>desem</strong>mpleados<br />

y el stock de poblacción<br />

dispon nible (PEA)<br />

para emplearse<br />

en n ese<br />

períoddo.<br />

Tasa de<br />

DDonde:<br />

E/PEAA<br />

= es la taasa<br />

de flujoo<br />

de entradda<br />

DES/SS<br />

= es eel<br />

tiempo que <strong>lo</strong>s <strong>desem</strong>ple eados, en<br />

<strong>desem</strong>mpleados<br />

( (duración mmedia).<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

DESt<br />

Tasa dde<br />

Desempleeo<br />

=<br />

PEA<br />

Desocupaado<br />

s Desocupaados<br />

DDesempleo=<br />

=<br />

=<br />

PEA Ocuppados+<br />

Dessocupados<br />

Tasa dde<br />

Desemplleo<br />

=<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

Taasa<br />

<strong>desem</strong>ppleo<br />

= tasa de flujo de entrada × dduración<br />

mmedia<br />

DES<br />

PEA<br />

≡<br />

− 1<br />

t−<br />

1<br />

+ ( E<br />

+ ( E<br />

E DDES<br />

× =<br />

PEA E<br />

DES<br />

PEA<br />

− S<br />

− S<br />

E<br />

PEA<br />

×<br />

DES<br />

PEA<br />

)<br />

)<br />

DES<br />

S<br />

( 3.<br />

2)<br />

( 3.<br />

3)<br />

(3.<br />

4)<br />

(33<br />

. 5)<br />

<strong>pr</strong>omedioo,<br />

permanecen<br />

71


3.2 DETERMINAANTES<br />

DEE<br />

LA TASAA<br />

DE ENT TRADA ALL<br />

DESEMPPLEO<br />

PPara<br />

identtificar<br />

<strong>lo</strong>s determinaantes<br />

de la<br />

tasa dee<br />

entrada al <strong>desem</strong>pleo,<br />

debemmos<br />

tener <strong>pr</strong>esente qque<br />

la tasaa<br />

de <strong>desem</strong>pleo<br />

es una variabble<br />

de flujo o que<br />

recibee<br />

aportes ( (individuoss<br />

que buscan<br />

empleo o por <strong>pr</strong>imeera<br />

vez o yya<br />

sea que e han<br />

perdiddo<br />

su emppleo)<br />

y tammbién<br />

pérrdidas<br />

(ind dividuos quue<br />

encuenntran<br />

empleo<br />

o<br />

pasann<br />

a formar parte de laa<br />

poblaciónn<br />

Inactivva).<br />

Lo mismo<br />

pasa con la tassa<br />

de entra ada pues ccada<br />

vez eexisten<br />

nu uevos<br />

<strong>desem</strong>mpleados.<br />

Decimmos<br />

entoncces,<br />

que <strong>lo</strong>os<br />

que entrran<br />

en el <strong>desem</strong>pleo<br />

pueden <strong>pr</strong>rovenir:<br />

1. Desde<br />

la inactividaad:<br />

buscaadores<br />

po or <strong>pr</strong>imerra<br />

vez, pper<strong>son</strong>as<br />

que<br />

anteriormente<br />

eestaban<br />

deedicadas<br />

a estudiar, , quehaceres<br />

del hoogar,<br />

jubila ados,<br />

desaleentados<br />

quue<br />

em<strong>pr</strong>ennden<br />

la bússqueda,<br />

es s decir, asppirantes.<br />

2. Desde<br />

la ocuupación:<br />

yya<br />

sea porr<br />

despidos s, cierres o renunciass<br />

voluntarias,<br />

o<br />

sea, ccesantes.<br />

3.3 METODOLOOGÍA,<br />

EL MMODELO<br />

DE LAYARD<br />

27 APLICADO<br />

ALL<br />

ECUADO OR<br />

SSegún<br />

Brínnez,<br />

citanddo<br />

a Layarrd<br />

et al. (19 991) para estudiar laa<br />

estructur ra del<br />

<strong>desem</strong>mpleo<br />

hay que identifficar<br />

dos eelementos:<br />

1) La tasa de eentrada<br />

al<br />

<strong>desem</strong>pleo.-<br />

defin nida como el númeroo<br />

de individuos<br />

que sse<br />

incorporran<br />

como <strong>desem</strong>pleaados,<br />

ya sea s porquee<br />

han perddido<br />

su em mpleo<br />

(cesantes),<br />

o poorque<br />

estánn<br />

buscando<br />

un emple eo por <strong>pr</strong>immera<br />

vez (aaspirantes<br />

s).<br />

2) Laa<br />

duración<br />

del dessempleo.-<br />

determin nada comoo<br />

el tiemppo<br />

en que e un<br />

individduo<br />

permaanece<br />

deseempleado.<br />

Es decir, de acuerddo<br />

a <strong>lo</strong>s fluujos<br />

de ent trada<br />

27 Toma<br />

ado del Textoo<br />

de Ensayos de Economía Aplicada al Mercado M Laboral,<br />

de la colección<br />

de lib bros de<br />

Investiggación<br />

de Joséé<br />

Ignacio Uribbe<br />

García quiéén<br />

realizó una a extensa comppilación<br />

de doocumentos,<br />

en ntre <strong>lo</strong>s<br />

cuales hhace<br />

referenciia<br />

a la Tesis dde<br />

Olga Lucía Bríñez Gavir ria de la Univeersidad<br />

del Vaalle,<br />

Cali, Col <strong>lo</strong>mbia<br />

de quienn<br />

hemos basado<br />

nuestra invvestigación.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

72


y de salida deel<br />

<strong>desem</strong>ppleo<br />

se puuede<br />

hablar<br />

de durración<br />

media,<br />

que hace<br />

refereencia<br />

al tieempo<br />

mediio<br />

(semanaas,<br />

meses s, trimestrees,<br />

etc.) quue<br />

un indiv viduo<br />

buscaa<br />

trabajo.<br />

imporrtantes<br />

y <strong>pr</strong>ofundas<br />

implicanciaas<br />

tanto en<br />

del d<strong>desem</strong>pleo,<br />

y conseecuentemeente<br />

en la<br />

asignaación<br />

de <strong>lo</strong>s recurrsos<br />

humaanos<br />

en e<br />

Márquuez<br />

establece<br />

que laas<br />

implicacciones<br />

de<br />

el funncionamiennto<br />

del meercado<br />

de trabajo d<br />

duracción<br />

de <strong>lo</strong>s episodios de <strong>desem</strong>pleo.<br />

28<br />

n la dimenssión<br />

como en la dura ación<br />

a eficienccia<br />

de la <strong>lo</strong>calizació ón y<br />

el mercaddo<br />

de trabbajo.<br />

Además,<br />

una tasa dde<br />

<strong>desem</strong>ppleo<br />

dada para<br />

dependen fundamenttalmente<br />

de d la<br />

mercaado<br />

de trabajo<br />

dinámmico,<br />

con ccreación<br />

y destruccióón<br />

de emppleos,<br />

mientras<br />

que ccuando<br />

la ttasa<br />

de deesempleo<br />

ees<br />

alta y ésta é es el resultado del <strong>desem</strong> mpleo<br />

de muuy<br />

larga dduración<br />

dee<br />

un grupo<br />

pequeño o de la pooblación,<br />

eesto<br />

implic ca un<br />

mercaado<br />

de trrabajo<br />

menos<br />

dinámmico<br />

con poca creación<br />

y ddestrucción<br />

n de<br />

empleeos.<br />

Es decir,<br />

que aal<br />

analizarr<br />

la tasa de e <strong>desem</strong>pleo<br />

aislanddo<br />

el efect to de<br />

sus coomponentees<br />

en un ddeterminaddo<br />

momen nto no <strong>pr</strong>opporciona<br />

uuna<br />

perspe ectiva<br />

completa<br />

de <strong>lo</strong>ss<br />

<strong>pr</strong>oblemas<br />

de mercaado.<br />

EEs<br />

por estto<br />

la imporrtancia<br />

de cconocer<br />

si el <strong>desem</strong>pleo<br />

re<strong>pr</strong>eesenta<br />

a mucha<br />

gente que está sin trabajoo<br />

o menos per<strong>son</strong>as desocupaadas<br />

por laargo<br />

tiempo o. Es<br />

así coomo,<br />

pueden<br />

<strong>pr</strong>esenntarse<br />

situaaciones<br />

en n las cualees<br />

existen bajas tasa as de<br />

entradda<br />

al deseempleo,<br />

peero<br />

debidoo<br />

a la altís sima duracción<br />

de éste,<br />

se gen neran<br />

<strong>pr</strong>esioones<br />

haciaa<br />

el alza dee<br />

la tasa dee<br />

<strong>desem</strong>ple eo.<br />

PPretendienndo<br />

visualizar<br />

el cammbio<br />

en la tasa de d<strong>desem</strong>pleo<br />

estudiamos<br />

la<br />

tasa dde<br />

entrada al <strong>desem</strong>ppleo<br />

de tal manera que q nos permita<br />

indaggar<br />

qué gr rupos<br />

de laa<br />

poblacióón<br />

(cesanntes<br />

o asspirantes)<br />

contribuyeen<br />

en mayor<br />

grad do a<br />

incremmentar<br />

la taasa<br />

de dessempleo,<br />

o si se deb be a su durración.<br />

28 GON<br />

Márquez<br />

NZALEZ, G., e ITURRALDDE,<br />

R., “Durración<br />

y Proba abilidad de Saalida<br />

del Desempleo:<br />

Un estudio<br />

e<br />

para el caso ecuatoriaano<br />

(2003-20006)<br />

con datos de secciones cruzadas repeetidas”,<br />

ESPOL.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

(1998) coonsidera<br />

qque<br />

la din námica deel<br />

mercadoo<br />

laboral<br />

tiene<br />

Cuando eel<br />

<strong>desem</strong>ppleo<br />

es allto<br />

pero de e corta duuración<br />

se traduce en e un<br />

73


SSe<br />

planteaa<br />

un modee<strong>lo</strong><br />

que <strong>pr</strong>eetenda<br />

exp plicar el coomportamieento<br />

de la tasa<br />

de eentrada<br />

al<br />

<strong>desem</strong>ppleo<br />

en función de d las vaariables<br />

iindependie<br />

entes<br />

selecccionadas:<br />

−<br />

−<br />

3.4 MODELO<br />

PPROPUESTTO<br />

SSegún<br />

<strong>lo</strong> ddescrito<br />

anteriormentte,<br />

el mode e<strong>lo</strong> planteaado<br />

es el siiguiente:<br />

DDonde:<br />

TE = TTasa<br />

de enntrada<br />

al d<strong>desem</strong>pleo<br />

en el perio odo t<br />

TASPP<br />

= Tasa de aspiranntes<br />

en el<br />

periodo t, com<strong>pr</strong>ennde<br />

el cocciente<br />

ent tre el<br />

número<br />

de nueevos<br />

desoccupados<br />

y la població ón económmicamente<br />

activa.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

TE = TTASP<br />

+ TTCES<br />

t<br />

Tasa de aspirantees.-<br />

esta variable<br />

mid de la cantiidad<br />

de peer<strong>son</strong>as<br />

qu ue se<br />

encuentraan<br />

<strong>desem</strong>mpleadas<br />

ppor<br />

<strong>pr</strong>imera a vez. See<br />

espera qque<br />

exista una<br />

relación ddirecta,<br />

dee<br />

la tasa dde<br />

aspirant tes con la tasa de eentrada,<br />

<strong>lo</strong> cual<br />

indicaría que a meedida<br />

que se increm menta el núúmero<br />

de <strong>desem</strong>pleados<br />

por <strong>pr</strong>imeera<br />

vez, la tasa de enntrada<br />

incr rementaría.<br />

Tasa dee<br />

cesantees.-<br />

variaable<br />

que mide la cantidad de per<strong>son</strong>as<br />

<strong>desem</strong>pleeadas<br />

cessantes,<br />

tammbién<br />

se espera que<br />

la relaación<br />

exist tente<br />

entre la ttasa<br />

de ceesantes<br />

coon<br />

la tasa de entradaa<br />

sea direccta,<br />

ya que<br />

<strong>lo</strong>s<br />

incremenntos<br />

en el nnúmero<br />

dee<br />

cesantes <strong>pr</strong>oduciríaan<br />

incremeentos<br />

en la tasa<br />

de entradda.<br />

TTE<br />

β + β TASP β TCES + μ<br />

t<br />

= 1<br />

β 2 t + 3<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

ASPIRANNTESt<br />

TASP t =<br />

PEAA<br />

t<br />

t<br />

t<br />

t<br />

t<br />

( 3.<br />

6<br />

( 3.<br />

7<br />

( 3.<br />

8<br />

)<br />

)<br />

)<br />

74


TCESS<br />

= Tasa de cesantes<br />

en el periodo t, t com<strong>pr</strong>ennde<br />

el cocciente<br />

entre<br />

el<br />

número<br />

de desoocupados<br />

ccesantes<br />

y la población<br />

económmicamentee<br />

activa.<br />

μt = VVariable<br />

aleeatoria<br />

PPara<br />

la elaaboración<br />

de la serie<br />

de dato os se utilizzaron<br />

<strong>lo</strong>s p<strong>pr</strong>oporcionados<br />

por ell<br />

Instituto Nacional dde<br />

Estadísstica<br />

y Cen nsos (INECC),<br />

pero deebido<br />

a la falta<br />

de unna<br />

serie hisstórica<br />

largga<br />

el perioodo<br />

de aná álisis comp<strong>pr</strong>ende<br />

dessde<br />

septiem mbre<br />

de 20003<br />

(trimestre<br />

en ell<br />

cual la ppublicación<br />

n de datoss<br />

referentees<br />

al mer rcado<br />

laboraal<br />

se <strong>lo</strong> reaaliza<br />

de forrma<br />

trimesttral)<br />

hasta diciembre de 2010.<br />

EEn<br />

cuantoo<br />

a la coonstrucciónn<br />

de la variable v dependientee<br />

existen tres<br />

maneras<br />

de caalcular<br />

diccha<br />

tasa dde<br />

entrada a; una dee<br />

ellas, ess<br />

midiendo o las<br />

entraddas<br />

trimesstrales<br />

porr<br />

medio ddel<br />

número o de pers<strong>son</strong>as<br />

quee<br />

llevan en<br />

un<br />

momeento<br />

dado tres mesees<br />

o menoos<br />

en el de esempleo, es decir, lla<br />

suma de<br />

<strong>lo</strong>s<br />

Desoccupados<br />

que<br />

buscann<br />

empleo hasta<br />

trece semanas. .<br />

Dondee:<br />

BUSCC13SEMt<br />

= Buscadorres<br />

de hassta<br />

trece se emanas<br />

OOtra<br />

maneera<br />

de meddir<br />

<strong>lo</strong>s cammbios<br />

del empleo<br />

y deesempleo<br />

es median nte la<br />

constrrucción<br />

dee<br />

matrices de transicción<br />

labora al. Estas mmatrices<br />

peermiten<br />

exp plicar<br />

varioss<br />

fenómennos,<br />

uno dde<br />

el<strong>lo</strong>s sse<br />

relacion na en el ccaso<br />

de qque<br />

la tasa<br />

de<br />

<strong>desem</strong>mpleo<br />

aummenta<br />

en un determinado<br />

momento m pporque<br />

haay<br />

grupos que<br />

encueentran<br />

dificcultades<br />

enn<br />

hallar emmpleo<br />

una vez <strong>desem</strong>pleados,<br />

, porque le es es<br />

difícil permaneccer<br />

empleaados<br />

una vvez<br />

que en ncontraron trabajo, o quizás po orque<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

CESANNTES<br />

TCESS<br />

t =<br />

PEA EA<br />

TE t =<br />

t<br />

t<br />

BUSC13SEEM<br />

PEAt<br />

t<br />

( 3.<br />

9<br />

)<br />

( 3.<br />

10)<br />

75


Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

hay grupos<br />

quee<br />

frecuenteemente<br />

enttran<br />

y sale en del merccado<br />

de traabajo.<br />

La regla<br />

de poolítica<br />

paraa<br />

reducir eel<br />

<strong>desem</strong>pleo<br />

es muy y diferentee<br />

dependieendo<br />

de cu uáles<br />

de estas<br />

causass<br />

<strong>son</strong> las reesponsablees<br />

de la mayor m tasa de <strong>desem</strong>ppleo.<br />

EEste<br />

métoodo<br />

<strong>lo</strong> applica<br />

el Instituto<br />

Na acional de Estadísticcas<br />

y Ce ensos<br />

(INECC),<br />

con el cual mide el cambioo<br />

del empleo<br />

y deseempleo<br />

enttre<br />

trimestr res y<br />

años consecutivvos,<br />

a travvés<br />

de un esquema de rotacióón<br />

de vivieendas<br />

realizado<br />

en el área urbaana,<br />

se <strong>pr</strong>oocede<br />

a la sobreposición<br />

de laa<br />

muestra con el 50% % de<br />

rotación<br />

y al térrmino<br />

del p<strong>pr</strong>imer<br />

añoo<br />

se tiene una muesstra<br />

nueva diferente de d la<br />

inicial pero se vvuelve<br />

a reepetir<br />

la seecuencia<br />

del d <strong>pr</strong>imer año en ell<br />

segundo y de<br />

esta mmanera<br />

determina<br />

<strong>lo</strong>ss<br />

cambios que se ha an dado enn<br />

el empleoo.<br />

EEl<br />

<strong>pr</strong>ocesoo<br />

de matchhing<br />

o apaareo<br />

de la informacióón<br />

consistee<br />

en coteja ar las<br />

boletaas<br />

de un mismo hogar,<br />

encueestadas<br />

en<br />

dos perriodos<br />

de tiempo co on un<br />

lapso de tres mmeses<br />

entre<br />

rondas. Este <strong>pr</strong>oc ceso es reaalizado<br />

dee<br />

forma ma anual<br />

para luego deesignar<br />

unn<br />

código único en un <strong>pr</strong>oceeso<br />

de eemparejamiento<br />

autommático<br />

y dee<br />

esta manera<br />

se gennera<br />

las es stadísticas de dinámica<br />

laboral. .<br />

Taabla<br />

No. 3. .1<br />

Esquema<br />

de RRotación<br />

de d Vivienddas<br />

AÑO<br />

20003<br />

20004<br />

2005<br />

20006<br />

TRIMESTTRE<br />

3º 4º 1º 2º 3º 4º 1º<br />

2º 3º 4º 1º 2º 3º 4º<br />

RONDA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14<br />

A E E I A E E I I M M Q I M<br />

PANEEL<br />

B<br />

C<br />

F<br />

C<br />

F<br />

G<br />

J<br />

G<br />

B<br />

C<br />

F<br />

C<br />

F G J<br />

G<br />

J<br />

K<br />

N<br />

K<br />

N<br />

O<br />

R<br />

O<br />

J<br />

K<br />

N<br />

K<br />

D D H H D D H H L L P P L L<br />

Fuente: Instituto Naacional<br />

de EEstadísticas<br />

s y Censos<br />

Elaboración:<br />

Las aautoras<br />

DDesafortunnadamentee,<br />

resulta dificultoso construir una seriee<br />

de datos s que<br />

permita<br />

el análisis<br />

de la ttasa<br />

de enntrada<br />

con esta metoodo<strong>lo</strong>gía,<br />

ppues<br />

se cu uenta<br />

so<strong>lo</strong> ccon<br />

matricees<br />

de 14 periodos.<br />

PPor<br />

el<strong>lo</strong>, ppara<br />

nuestrro<br />

estudio aplicamos s un tercerr<br />

método, een<br />

<strong>pr</strong>imer lugar<br />

obtuvimos<br />

la Duuración<br />

Meedia<br />

del Desempleo,<br />

, la mismaa<br />

que es calculada<br />

por p el<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

76


Bancoo<br />

Central del Ecuaador;<br />

para su cálcu<strong>lo</strong><br />

se utiliiza<br />

una p<strong>pr</strong>egunta<br />

de d la<br />

<strong>Encue</strong>esta<br />

de EEmpleo,<br />

Deesempleo<br />

y Subem mpleo, refeerida<br />

a lass<br />

Semanas<br />

de<br />

Búsquueda<br />

de TTrabajo<br />

dadda<br />

la conddición<br />

de Desocupad<br />

D do y de essta<br />

variable<br />

se<br />

obtuvo<br />

la mediaa.<br />

EEn<br />

segunddo<br />

lugar, despejamos<br />

la tasa a de entraada<br />

al dessempleo<br />

de d la<br />

ecuacción<br />

(3.3), y de esta manera se<br />

calculó la l serie dee<br />

datos trimmestrales<br />

de d la<br />

variabble<br />

dependdiente.<br />

3.4.1 ESTACIONARIEDAAD<br />

DE LASS<br />

SERIES DE DATOS<br />

CCuando<br />

see<br />

trabaja ccon<br />

series de tiempo o <strong>lo</strong> <strong>pr</strong>imerro<br />

que se debe hace er es<br />

verificcar<br />

si las sseries<br />

<strong>son</strong>n<br />

estacionaarias<br />

o no o, puesto qque<br />

de obbviar<br />

este paso<br />

podríaan<br />

surgir errores dde<br />

especifficación<br />

en e la estimmación<br />

deel<br />

mode<strong>lo</strong> o. La<br />

estaciionariedadd<br />

de una sserie<br />

de tieempo<br />

se da<br />

cuando ésta tienee<br />

momento os de<br />

<strong>pr</strong>imer<br />

y segundo<br />

orden finitos y nno<br />

varían en funciónn<br />

del tiempo,<br />

ademá ás la<br />

serie debe cumpplir<br />

tres <strong>pr</strong>oopiedades:<br />

1.<br />

2.<br />

3.<br />

( Yt<br />

) E(<br />

ar(<br />

Y ) =<br />

E = Yt<br />

+ m = μ1<br />

< ∞<br />

Va t Var r( Yt<br />

+ m ) = μ 2 < ∞<br />

Coov<br />

( Y , Y )= Cov(<br />

Y , Y ) = μ < ∞<br />

t<br />

t`<br />

Con μμ<br />

, μ , y μ cconstantess<br />

a <strong>lo</strong> largoo<br />

del tiemp po.<br />

1<br />

2<br />

3<br />

en media,<br />

si no<br />

<strong>pr</strong>esenta<br />

tendenccias<br />

determ ministas; y de encoontrarse<br />

di ichas<br />

tendencias<br />

se corrige coon<br />

la aplicación<br />

de e filtros dde<br />

tendenccia.<br />

En series<br />

estaciionarias<br />

la media es constante y existe una<br />

tendencia<br />

a volveer<br />

a esta media m<br />

cuanddo<br />

se ha ddesviado<br />

dde<br />

ella, deebido<br />

a qu ue no recuuerda<br />

su comportamiento<br />

pasaddo<br />

por esto<br />

<strong>lo</strong>s shoccks<br />

tempoorales.<br />

Cua ando <strong>lo</strong>s eefectos<br />

de <strong>lo</strong>s shock ks se<br />

disperrsan,<br />

las sseries<br />

reveertirán<br />

su nnivel<br />

medio o de trayeectoria<br />

y enn<br />

este cas so se<br />

habla de series no estacioonarias,<br />

doonde<br />

<strong>lo</strong>s sh hocks <strong>son</strong> altamentee<br />

persistentes<br />

y<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

)<br />

t+<br />

m<br />

t`+<br />

m k<br />

1. La <strong>pr</strong>imeera<br />

<strong>pr</strong>opiedad<br />

dice qque<br />

si una serie de tieempo<br />

es eestacionariedad<br />

77


la evoolución<br />

de éstas estaaría<br />

condiccionada<br />

a su <strong>pr</strong>opia historia. EEntonces,<br />

si s <strong>lo</strong>s<br />

shockks<br />

<strong>son</strong> perrmanentes<br />

la serie teendría<br />

entre<br />

sus varriables<br />

expplicativas<br />

a ella<br />

mismaa<br />

rezagada<br />

uno o mmás<br />

de un período. De D este moodo,<br />

si el ccoeficiente<br />

e que<br />

acompaña<br />

a la variable rezagada<br />

ees<br />

igual a uno habría<br />

una raízz<br />

unitaria, si es<br />

menoor<br />

que uno, , la serie p<strong>pr</strong>esentaríaa<br />

autocorre elación parrcial<br />

y si el<br />

coeficient te es<br />

cero hhabría<br />

ausencia<br />

de aautocorrelaación.<br />

22.<br />

La seguunda<br />

<strong>pr</strong>opieedad<br />

implica<br />

la estac cionariedaad<br />

en variaanza,<br />

cuando<br />

la<br />

variannza<br />

de la sserie<br />

no peermanece<br />

constante e, es decir, , que la vaarianza<br />

est tá en<br />

funcióón<br />

del tiempo,<br />

el<strong>lo</strong> puede sser<br />

<strong>pr</strong>ovoc cado por la existenncia<br />

de ra aíces<br />

unitarrias,<br />

<strong>lo</strong> cuaal<br />

ocasionaa<br />

que la seerie<br />

tenga memoria iilimitada,<br />

yya<br />

que su va<strong>lo</strong>r<br />

actual<br />

dependerá<br />

de todoos<br />

<strong>lo</strong>s shoccks<br />

aleato orios pasaddos,<br />

sin quue<br />

el efect to de<br />

éstos se diluya en el tiemppo<br />

hasta ddesaparece<br />

er. Para deetectar<br />

la eestacionariedad<br />

en vaarianza<br />

se aplica el ttest<br />

de Raaices<br />

unitar rias; en nuuestro<br />

caso<br />

la <strong>pr</strong>ueb ba de<br />

Dickey<br />

y Fuller AAumentada.<br />

33.<br />

La terceera<br />

<strong>pr</strong>opieddad<br />

tiene qque<br />

ver con<br />

el hechoo<br />

de que laa<br />

covarianz za de<br />

una serie<br />

entre dos perioddos<br />

de tiemmpo<br />

distintos<br />

dependde<br />

del interrva<strong>lo</strong><br />

de tie empo<br />

entre el<strong>lo</strong>s.<br />

EExisten<br />

meecanismoss<br />

para connvertir<br />

a un na serie enn<br />

estacionnaria<br />

ya se ea en<br />

mediaa<br />

o en vaarianza,<br />

yaa<br />

que alguunas<br />

serie es temporaales<br />

econóómicas<br />

no o <strong>son</strong><br />

estaciionarias,<br />

ééstas<br />

tieneen<br />

una <strong>pr</strong>ropiedad<br />

muy m imporrtante<br />

quee<br />

se denomina<br />

homoogeneidad<br />

o integrabbilidad,<br />

dee<br />

esta form ma se hacce<br />

posible transformar<br />

la<br />

serie original paara<br />

convertirla<br />

en eestacionaria<br />

a. Por ejemp<strong>lo</strong>,<br />

paraa<br />

solucion nar el<br />

<strong>pr</strong>obleema<br />

de laa<br />

no estacionariedaad<br />

en med dia, generralmente<br />

sse<br />

acude a la<br />

aplicaación<br />

de diferencias,<br />

transformando<br />

la se erie en un <strong>pr</strong>oceso I( (d), donde d se<br />

denommina<br />

ordenn<br />

de integrrabilidad<br />

y cuando no n hay estaacionariedad<br />

en varianza<br />

se reccomienda<br />

lla<br />

aplicacióón<br />

de <strong>lo</strong>garitmos.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

78


3.4.1. 1 Test de raíz unitaaria:<br />

La <strong>pr</strong>uueba<br />

Dick key-Fuller aumentadda<br />

(DFA)<br />

rezagados<br />

de laa<br />

variable ddependiente<br />

t Y Δ . La <strong>pr</strong>ueba DFFA<br />

consistte<br />

en este caso<br />

de estimar<br />

la sigguiente<br />

reggresión:<br />

ΔY<br />

= β β t + δY<br />

α<br />

t<br />

Dondee<br />

ε t es un término de<br />

error purro<br />

con ruido<br />

blanco y donde:<br />

Δ t Y<br />

1 + 2<br />

− 1 = ( −1 − − = Yt<br />

Yt<br />

2 2 , − = Δ t Y<br />

3.4.2 ANÁLISISS<br />

DE LAS SERIES DDE<br />

DATOS S<br />

EEsencialmente<br />

<strong>lo</strong> quue<br />

se <strong>pr</strong>ete<br />

tiene la tasa dee<br />

cesantes y la tasa<br />

de enntrada,<br />

y además si existe<br />

variabbles.<br />

CComo<br />

<strong>lo</strong>s datos estáán<br />

<strong>pr</strong>esent<br />

<strong>lo</strong>s daatos<br />

sean estacionarrios<br />

<strong>pr</strong>uebba<br />

de Dickeey-<br />

Fuller,<br />

una de<br />

las seriees.<br />

29 ende determinar<br />

con mode<strong>lo</strong> es<br />

el efecto o que<br />

de aspiran ntes en <strong>lo</strong>ss<br />

movimienntos<br />

de la tasa<br />

una relac ción de laargo<br />

plazoo<br />

entre di ichas<br />

ados como o series dee<br />

tiempo sse<br />

requiere e que<br />

, por <strong>lo</strong> que se realiza r el test<br />

de raízz<br />

unitaria con c la<br />

con el objjetivo<br />

de verificar v la estacionarriedad<br />

en cada<br />

AAl<br />

aplicar lla<br />

<strong>pr</strong>ueba de Dickey-<br />

Fuller Au umentada, <strong>lo</strong>s resultaados<br />

obten nidos<br />

a un nnivel<br />

de significanciaa<br />

del 5% s<strong>son</strong><br />

que la serie de la<br />

tasa de cesantes, tasa<br />

de enntrada<br />

y tassa<br />

de aspirantes<br />

no <strong>pr</strong>esentan n raíz unitaaria,<br />

por <strong>lo</strong>o<br />

que se puede<br />

concluuir<br />

que las series <strong>son</strong>n<br />

estacionaarias.<br />

29<br />

En seeries<br />

estacionaarias:<br />

la media<br />

es constantee<br />

y existe una a tendencia a vvolver<br />

a esta media cuando o se ha<br />

desviaddo<br />

de ella.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

AAl<br />

llevar a cabo la <strong>pr</strong>ueba DFF,<br />

se supu uso que ell<br />

término dde<br />

error μ μ no<br />

estaba<br />

correlaccionado.<br />

PPero<br />

Dickeey-Fuller<br />

aumentada<br />

(DFA). EEsta<br />

<strong>pr</strong>ueb ba se<br />

lleva a cabo “aumentanndo”<br />

a laas<br />

tres ec cuaciones anteriorees<br />

<strong>lo</strong>s va<strong>lo</strong>res<br />

m<br />

δ t−1<br />

+ i ∑ ∑Δ t−1<br />

i=<br />

1<br />

Y + ε<br />

) ( Y Y )<br />

−2 −3<br />

− t t<br />

t<br />

, etc.<br />

(3.<br />

11)<br />

(3.<br />

12)<br />

t<br />

79


UUna<br />

vez que<br />

se ha vverificado<br />

la<br />

estacion nariedad dee<br />

las series<br />

se <strong>pr</strong>oce ede a<br />

verificcar<br />

<strong>lo</strong>s suppuestos<br />

deel<br />

mode<strong>lo</strong> dde<br />

regresió ón lineal, ssobre<br />

el cuumplimient<br />

to de<br />

normaalidad<br />

dde<br />

<strong>lo</strong>s residuos,<br />

multic colinealidadd,<br />

autoccorrelación<br />

n y<br />

homoocedasticidad,<br />

como ppodemos<br />

oobservar<br />

a continuacción.<br />

EEn<br />

el contraste<br />

de autocorrellación<br />

del <strong>lo</strong>s residuuos<br />

aplicando<br />

el tes st de<br />

Breussch-Godfreey<br />

(p = 0.00015<br />

< al 55%<br />

nivel de e significancia)<br />

no eexiste<br />

evide encia<br />

estadística<br />

sufficiente<br />

paara<br />

rechaazar<br />

la hipótesis h nula de que no hay<br />

autocorrelación.<br />

. Cuando existe auutocorrelac<br />

ción puedee<br />

estar orriginada<br />

po or la<br />

mala especificacción<br />

del mode<strong>lo</strong><br />

y poor<br />

la <strong>pr</strong>esen ncia de autocorrelaciión<br />

pura.<br />

PPuesto<br />

que<br />

<strong>lo</strong>s datos<br />

de la reggresión<br />

so on del tipo serie de ttiempo,<br />

es muy<br />

<strong>pr</strong>obaable<br />

que nnuestras<br />

vvariables<br />

mmuestren<br />

tendenciass.<br />

Si ese fuere el caso<br />

entonces<br />

se reqquiere<br />

incluuir<br />

la variable<br />

de tiem mpo o tenddencia<br />

(t), en el mode<strong>lo</strong><br />

a<br />

30<br />

Los rresultados<br />

se eencuentran<br />

en <strong>lo</strong>s Anexos 3.1,<br />

3.2, 3.3.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

Taabla<br />

No. 3. .2<br />

Test dee<br />

Raíz Unitaria<br />

Vaariable<br />

TASAA<br />

DE<br />

ENTRRADA<br />

Test estaddístico<br />

aumeentado<br />

de D<br />

Va<strong>lo</strong>res crríticos<br />

del teest:<br />

TASAA<br />

DE<br />

ASPIRRANTES<br />

Test estaddístico<br />

aumeentado<br />

de D<br />

Va<strong>lo</strong>res crríticos<br />

del teest:<br />

TASAA<br />

DE<br />

CESAANTES<br />

Test estaddístico<br />

aumeentado<br />

de D<br />

Va<strong>lo</strong>res crríticos<br />

del teest:<br />

Fuentte<br />

y Elabooración:<br />

Laas<br />

autorass<br />

30<br />

t-<br />

Estaddístico<br />

Prob. P<br />

Dickey-Fulleer<br />

-4.6634519<br />

0. .0047<br />

Nivel 1% % -4.3309824<br />

Nivel 5% % -3.5574244<br />

Nivel 100%<br />

-3.2221728<br />

Dickey-Fulleer<br />

-3.5504065<br />

0. .0157<br />

Nivel 1% % -3.6699871<br />

Nivel 5% % -2.9976263<br />

Nivel 100%<br />

-2.62742<br />

Dickey-Fulleer<br />

-4.3311916<br />

0.010 0<br />

0<br />

Nivel 1% % -4.3309824<br />

Nivel 5% % -3.5574244<br />

Nivel 100%<br />

-3.2221728<br />

80


Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

fin dee<br />

observar la relaciónn<br />

entre lass<br />

variables.<br />

Para <strong>pr</strong>obar<br />

<strong>lo</strong> anteerior<br />

se inc<br />

la variable<br />

tendeencia<br />

en laa<br />

regresiónn<br />

y se obtie enen <strong>lo</strong>s siguientes<br />

reesultados<br />

3<br />

cluye<br />

31<br />

:<br />

VARIA<br />

Interce<br />

Tasa d<br />

Tasa d<br />

Tiempo<br />

R 2<br />

R 2 Tabla No.<br />

3.3<br />

Resultaados<br />

de la a Regresióón<br />

ABLES<br />

COEFICIENNTES<br />

-0.0240<br />

epto<br />

0.01366*<br />

(0.08955)<br />

-0.1017<br />

de Aspirantees<br />

0.27955*<br />

(0.71888)<br />

0.10699<br />

de Cesantess<br />

0.16355*<br />

(0.00000)<br />

0.00166<br />

o<br />

0.00022*<br />

(0.00000)<br />

0.73811<br />

ajusstado<br />

0.70799<br />

D<br />

1.49299<br />

F-statisstic<br />

24.43224<br />

Prob(FF-statistic)<br />

0.00000<br />

*Error estándar deel<br />

coeficiente.<br />

Los vaa<strong>lo</strong>res<br />

entree<br />

paréntesis s re<strong>pr</strong>esenttan<br />

el<br />

va<strong>lo</strong>r de la <strong>pr</strong>oobabilidad<br />

del coeficciente<br />

calculaado<br />

Fuente: : Base de datos<br />

<strong>pr</strong>ogra ama EViewss<br />

Elaboraación:<br />

Las aautoras<br />

que-Bera 32 2<br />

es<br />

D<br />

razon<br />

cerca<br />

norma<br />

utiliza<br />

(FIV) 3<br />

Dado quee<br />

el va<strong>lo</strong>or<br />

p calculado<br />

del<br />

estadísstico<br />

Jarq<br />

ablementee<br />

alto (0.84455)<br />

<strong>lo</strong> cuual<br />

pasa cuando c el vva<strong>lo</strong>r<br />

del eestadístico<br />

esta<br />

no a cerro,<br />

no see<br />

rechaza la hipóte esis de qque<br />

<strong>lo</strong>s rresiduos<br />

están e<br />

almente ddistribuidoss.<br />

Para detectar<br />

<strong>pr</strong> roblemas de multiccolinealidad<br />

d se<br />

aron las coorrelacionees<br />

parcialees<br />

y el va a<strong>lo</strong>r del facctor<br />

infladoor<br />

de varianza<br />

33<br />

, para detectar<br />

<strong>pr</strong>essencia<br />

de aautocorrela<br />

ación incluuida<br />

la variable<br />

tiemp po en<br />

31<br />

Los rresultados<br />

de lla<br />

regresión see<br />

encuentran een<br />

el Anexo 3.4<br />

32<br />

La <strong>pr</strong> rueba de normmalidad<br />

de Jarrque-Bera<br />

(JBB)<br />

está basada a en <strong>lo</strong>s residuuos<br />

MCO. Essta<br />

<strong>pr</strong>ueba calc cula la<br />

asimetría<br />

y la curtosiis<br />

de <strong>lo</strong>s residuuos.<br />

Los resulltados<br />

se encu uentran en el AAnexo<br />

3.5<br />

33<br />

Los rresultados<br />

se eencuentran<br />

en el Anexo No. . 3.6<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

81


el moode<strong>lo</strong><br />

se uutiliza<br />

el ccontraste<br />

dde<br />

Breusc ch – Godffrey<br />

<strong>pr</strong>esencia<br />

de Heeterocedassticidad<br />

se realiza el Test de W<br />

34 y pa<br />

White 35 ara detectar<br />

la<br />

.<br />

PPara<br />

com<br />

mode<strong>lo</strong><br />

está c<br />

Ramssey<br />

hipóte<br />

36 <strong>pr</strong>obar si la forma funcional utilizada es la adeecuada<br />

y si el<br />

correctameente<br />

especcificado,<br />

utilizamos u el contraaste<br />

Rese et de<br />

; en donde al 1% y al 5% de ni ivel de siggnificaciónn<br />

se acepta<br />

la<br />

esis nula de<br />

que el mmode<strong>lo</strong><br />

lineal<br />

está cor rrectamentte<br />

especificcado.<br />

CCon<br />

el fin de corroboorar<br />

las boondades<br />

de el mode<strong>lo</strong> se utilizarron<br />

las <strong>pr</strong>uebas<br />

estadísticas<br />

de la distribuución<br />

F y ddel<br />

estadís stico t (stuudent),<br />

conn<br />

las cuale es se<br />

puedee<br />

afirmar qque<br />

el modde<strong>lo</strong><br />

es siggnificativo<br />

de maneraa<br />

g<strong>lo</strong>bal coomo<br />

individual.<br />

Es deecir<br />

existe una relaación<br />

altammente<br />

sign nificativa eentre<br />

todass<br />

las varia ables<br />

incluiddas<br />

en el mmode<strong>lo</strong>,<br />

y ccasi<br />

todas las variabl les explicaativas<br />

<strong>son</strong> ssignificativas.<br />

PPara<br />

verificcar<br />

la espe<br />

de deeterminacióón<br />

R<br />

la varriación<br />

en<br />

70% por el mo<br />

variacciones<br />

en l<br />

2 ecificaciónn<br />

del mode<strong>lo</strong><br />

se tomaa<br />

en cuentaa<br />

el coefic ciente<br />

ajusttado,<br />

el que<br />

resultó ser del 700%.<br />

Esto quiere<br />

decir r que<br />

la tasa de entrada trrimestral<br />

en e el Ecuaddor<br />

viene eexplicada<br />

en el<br />

ode<strong>lo</strong> en ssu<br />

conjuntto.<br />

En est te caso, eestaría<br />

expplicado<br />

po or las<br />

a tasa de aspirantess,<br />

las variaciones<br />

en la tasa de cesantes y las<br />

variacciones<br />

en eel<br />

tiempo.<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

DDado<br />

el caambio<br />

mettodológico<br />

en Junio de d 2007 see<br />

realiza eel<br />

test de Chow C<br />

(Ver AAnexo<br />

3.111)<br />

para verificar<br />

si huubo<br />

un cam mbio estruuctural,<br />

el ccual<br />

rechaza<br />

la<br />

hipóteesis<br />

nula dde<br />

no exisstir<br />

cambioo<br />

estructur ral. Con essta<br />

evidenncia<br />

se obtiene<br />

nuevaamente<br />

<strong>lo</strong>ss<br />

parámetros<br />

de la regresión (Ver anexxo<br />

3.12) ddesde<br />

junio<br />

de<br />

2007 dando ccomo<br />

ressultado<br />

quue<br />

<strong>lo</strong>s co oeficientess<br />

<strong>son</strong> esstadísticam<br />

mente<br />

signifiicativos<br />

y además <strong>pr</strong>esentann<br />

el signo o esperadoo.<br />

Los ceesantes<br />

siguen<br />

mantienen<br />

el maayor<br />

gradoo<br />

de influenncia<br />

sobre la tasa dee<br />

entrada, ees<br />

así que ante<br />

34<br />

El ccontraste<br />

de BBreusch<br />

– Goodfrey,<br />

es unna<br />

<strong>pr</strong>ueba qu ue permite deeterminar<br />

si eexiste<br />

eviden ncia de<br />

autocorrrelación.<br />

Se contrasta la hhipótesis<br />

nulaa<br />

de no autocorrelación<br />

vversus<br />

la hipóótesis<br />

alternat tiva de<br />

existenccia<br />

de autocorrrelación.<br />

Los resultados se encuentran en n el Anexo 3.77<br />

35<br />

El tesst<br />

de White ddetermina<br />

si laa<br />

varianza ressidual<br />

de una variable en unn<br />

mode<strong>lo</strong> de rregresión<br />

es o no es<br />

constannte<br />

al contrasstar<br />

la hipóteesis<br />

nula de no existenci ia de Heteroocedasticidad.<br />

Los resultad dos se<br />

encuenttran<br />

en el Aneexo<br />

3.8<br />

36<br />

Los rresultados<br />

se eencuentran<br />

en el Anexo 3.9<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

82


165% %, mientrass<br />

que la tassa<br />

de aspirantes<br />

<strong>lo</strong> hace h en 1005%.<br />

PPara<br />

sabeer<br />

si la crissis<br />

mundial<br />

del 2008-2009<br />

afecctó<br />

la tasa de entrad da se<br />

testeaa<br />

la hipótessis<br />

de si laa<br />

crisis ecoonómica<br />

mu undial 20008-2009<br />

tuvvo<br />

un efect to en<br />

el inccremento<br />

de la taasa<br />

de cesantes,<br />

la cual rresulta<br />

esstadísticam<br />

mente<br />

signifiicativa<br />

(Veer<br />

anexo 33.13).<br />

Lo qque<br />

nos lle eva a enteender<br />

quee<br />

el númer ro de<br />

cesanntes<br />

aumenntó<br />

en estoos<br />

años al igual que la tasa de <strong>desem</strong>pleoo.<br />

AAl<br />

analizarr<br />

la estabiliidad<br />

de <strong>lo</strong>ss<br />

parámetr ros mediannte<br />

el test de coeficie entes<br />

recurssivos<br />

tenemos<br />

que ééstos<br />

<strong>son</strong> estadística amente esstables<br />

(Veer<br />

Anexo 3.14) 3<br />

de mmanera<br />

inddividual<br />

y de maneera<br />

g<strong>lo</strong>bal con el ttest<br />

de Cusum<br />

tam mbién<br />

<strong>pr</strong>esentan<br />

estabbilidad.<br />

3.5 ANÁLISIS<br />

DDE<br />

LOS REESULTADDOS<br />

LLos<br />

parámmetros<br />

del mode<strong>lo</strong> see<br />

inter<strong>pr</strong>eta an como <strong>lo</strong>os<br />

efectos marginale es de<br />

cada tasa en la tasa dde<br />

entradaa,<br />

es dec cir, en el período 2003-2010 0 un<br />

incremmento<br />

de uun<br />

punto pporcentual<br />

en la tasa a de aspiraantes<br />

se coonvirtió<br />

en n una<br />

disminnución<br />

de 10% en laa<br />

tasa de eentrada.<br />

Un U incremeento<br />

del 1% % en la tas sa de<br />

cesanntes<br />

aumenntó<br />

la tasa de entrada<br />

en 110% %.<br />

PPor<br />

<strong>lo</strong> tanto,<br />

es inntuitivo<br />

deeducir<br />

que e estos pporcentajess<br />

deben estar<br />

asociaados<br />

a <strong>lo</strong>s<br />

pesos pporcentuales<br />

que as spirantes y cesantees<br />

tienen entre e<br />

quienes<br />

entran en el dessempleo<br />

poor<br />

trimestr re. Por <strong>lo</strong> tanto, se puede con ncluir<br />

que <strong>lo</strong>os<br />

cesantees<br />

<strong>son</strong> quieenes<br />

más han influe enciado <strong>lo</strong>ss<br />

movimienntos<br />

de la tasa<br />

de entrada<br />

al deesempleo<br />

ccom<strong>pr</strong>obanndo<br />

la hipó ótesis planteada<br />

inicialmente.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

un inccremento<br />

dde<br />

1% en la tasa dee<br />

entrada la l tasa de cesantes increment ta en<br />

83


GGráfico<br />

3.1 1<br />

Tassa<br />

de entraada<br />

al dessempleo,<br />

ttasa<br />

de as spirantes y tasa de cesantes en<br />

ttrimestres<br />

s<br />

Fuentte:<br />

Instituto Nacional dee<br />

Estadísticcas<br />

y Censo os.<br />

Elabooración:<br />

Lass<br />

autoras<br />

EEl<br />

grafico<br />

aspiraantes<br />

y la<br />

crecimmiento<br />

de<br />

el creecimiento<br />

anterior<br />

37 3.1 muestra<br />

el compportamiento<br />

de la tassa<br />

de entraada,<br />

la tas sa de<br />

tasa de cesantes.<br />

EEn<br />

septiem mbre 2003 la econommía<br />

registr ró un<br />

3,7%, estto<br />

se debióó<br />

casi exclusivamente<br />

al petróóleo,<br />

sin el cual<br />

económicoo<br />

no habrría<br />

supera ado el 0,33%<br />

con reespecto<br />

al año<br />

.<br />

A partir de<br />

septiemmbre<br />

de 20003<br />

el Sis stema Inteegrado<br />

de <strong>Encue</strong>sta<br />

Hogarres<br />

(SIEH) ), <strong>invest</strong>igaa<br />

como móódu<strong>lo</strong><br />

perm manente el empleo coon<br />

periodic<br />

trimesstral.<br />

Mediddo<br />

en el árrea<br />

urbanaa,<br />

<strong>lo</strong>s resultados<br />

mueestran<br />

una constante<br />

de laas<br />

tasas en el mees<br />

de maarzo,<br />

com mportamiennto<br />

estacional<br />

con<br />

considderable<br />

baaja<br />

en <strong>lo</strong>ss<br />

meses de junio, de todas formas <strong>lo</strong>os<br />

indicad<br />

muestran<br />

una coonstante<br />

teendencia<br />

a la baja de e las tasass<br />

de <strong>desem</strong>mpleo.<br />

38<br />

as de<br />

cidad<br />

e alza<br />

una<br />

dores<br />

37<br />

Instit<br />

38<br />

Instit<br />

tuto Latinoamericano<br />

de Invvestigaciones<br />

Sociales (ILD DIS) “Análisiss<br />

de Coyunturaa<br />

Económica” ” 2003<br />

tuto Nacional de Estadística<br />

y Censos (IINEC),<br />

“La Nueva N Estructuura<br />

Conceptuaal<br />

de la <strong>Encue</strong> esta de<br />

Empleoo”,<br />

Metodo<strong>lo</strong>ggía<br />

Nueva de lla<br />

<strong>Encue</strong>sta dee<br />

Empleo, Des sempleo y Subbempleo.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

84


LLuego<br />

de la dolarizzación<br />

<strong>lo</strong>ss<br />

niveles de <strong>desem</strong>mpleo<br />

se mmantienen.<br />

De<br />

acuerrdo<br />

con el INEC, en 2003 el deesempleo<br />

alcanzó el<br />

11.7%: a excepción<br />

del<br />

año dde<br />

la crisiss,<br />

el mayoor<br />

nivel dee<br />

<strong>desem</strong>ple eo desde 1990. En septiembr re de<br />

2003 se registraa<br />

una tasaa<br />

de entradda<br />

al dese empleo de 6.3% de la PEA, siendo<br />

283.971<br />

desocuupados<br />

ceesantes<br />

y 168.365 aspirantess.<br />

La tasa de aspira antes<br />

<strong>pr</strong>esenta<br />

su mmáximo<br />

coon<br />

un 4.8%<br />

en dic ciembre dee<br />

este mismo<br />

año.<br />

En<br />

septieembre<br />

de 22003<br />

la taasa<br />

de cessantes<br />

se ubico en 77.3%,<br />

sienndo<br />

una de e las<br />

más aaltas<br />

del peeriodo<br />

de eestudio.<br />

Y todo esto consideranndo<br />

que ell<br />

país ha te enido<br />

en la emigracióón<br />

una váálvula<br />

de eescape<br />

de e <strong>lo</strong>s <strong>pr</strong>obllemas<br />

socciales,<br />

com mo el<br />

<strong>desem</strong>mpleo.<br />

SSegún<br />

la ppublicaciónn<br />

del Análisis<br />

de Co oyuntura ecconómica<br />

del Ecuad dor al<br />

2004 realizado por el ILDIS,<br />

el PIB de Ecuado or registró una tasa de crecimiento<br />

del 7,9%,<br />

impuulsado<br />

esppecialmentte,<br />

por el incremennto<br />

de la <strong>pr</strong>oducción<br />

de<br />

petróleo<br />

y otrass<br />

actividaddes<br />

de reefinería,<br />

qu ue se deriivaron<br />

de la entrada<br />

en<br />

operaación<br />

del nuevo<br />

Oleooducto<br />

de Crudos Pe esados (OCP).<br />

De hecho,<br />

el sector<br />

petrolero<br />

crecióó<br />

un 35,4% % en el 22004,<br />

siendo<br />

el secctor<br />

líder ddel<br />

crecimiento<br />

econóómico.<br />

Conn<br />

respecto al PIB perr<br />

cápita, és ste alcanzóó<br />

2.505 dólares<br />

en 20 004.<br />

A pesar ddel<br />

fuerte incrementoo<br />

del PIB, , el <strong>desem</strong>mpleo<br />

en eel<br />

marzo 2004<br />

estuvoo<br />

en 11% disminuyeendo<br />

su rritmo<br />

de crecimientoo<br />

a 9% enn<br />

diciembre e del<br />

mismoo<br />

año. Este<br />

fenómenno<br />

está asoociado<br />

a un<br />

fuerte inccremento<br />

dde<br />

la pobla ación<br />

econóómicamentte<br />

activa, aasí<br />

como a la desace eleración eeconómicaa<br />

observad da en<br />

algunas<br />

actividaades<br />

del sector mooderno<br />

—industria<br />

mmanufacturrera,<br />

hotel les y<br />

restauurantes—,<br />

las cualess<br />

absorbenn<br />

una parte e importantte<br />

de la fueerza<br />

labora al.<br />

EEl<br />

crecimieento<br />

de la economíaa<br />

ecuatoria ana del 20004<br />

con respecto<br />

al 2000<br />

fue 4. .7%, el cual<br />

se conssiguió<br />

graccias<br />

a un incrementoo<br />

de más del 30% en e la<br />

actividdad<br />

petroleera<br />

<strong>pr</strong>ivadaa.<br />

Este heccho<br />

se deb be a <strong>lo</strong>s essfuerzos<br />

de<br />

recupera ación<br />

posteriores<br />

a la fuerte crissis<br />

económmica<br />

y finan nciera que tuvo lugarr<br />

en 1999, este<br />

acontecimiento<br />

se ve reflejado<br />

enn<br />

diciembr re de 20004<br />

en donde<br />

la tasa a de<br />

entradda<br />

al deseempleo<br />

corrresponde<br />

un 3.9% de la Pobblación<br />

Ecconómicam<br />

mente<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

85


Activaa,<br />

<strong>pr</strong>esentáándose<br />

en este año el menor porcentaje p e de per<strong>son</strong>nas<br />

que en ntran<br />

a formmar<br />

parte del <strong>desem</strong>mpleo.<br />

El reeingreso<br />

del d Ecuadoor<br />

en la OOrganizació<br />

ón de<br />

Paísees<br />

Exportaadores<br />

de Petróleo (OPEP), le permitió<br />

tener mmayor<br />

nive el de<br />

negocciación<br />

reppercutiendoo<br />

positivammente<br />

en <strong>lo</strong> os <strong>pr</strong>ecios del crudo.<br />

SSi<br />

bien laa<br />

tasa de entrada een<br />

diciemb bre del 20004<br />

es la más baja a del<br />

perioddo,<br />

la tasaa<br />

de cesaantes<br />

se ubica por encima dde<br />

ésta <strong>pr</strong>esentando<br />

o un<br />

porcentaje<br />

de 55.7%<br />

de la PEA; estoo<br />

se explic ca debido al comporrtamiento<br />

de d la<br />

duracción<br />

media del <strong>desem</strong>mpleo,<br />

que en este año<br />

es de 2 trimestres.<br />

Es decir r que<br />

el númmero<br />

de pper<strong>son</strong>as<br />

qque<br />

entrann<br />

al <strong>desem</strong> mpleo en ssu<br />

mayoríaa<br />

<strong>son</strong> cesa antes<br />

permaaneciendo<br />

<strong>desem</strong>pleeados<br />

duraante<br />

un la argo periodo,<br />

disminnuyendo<br />

así a el<br />

flujo dde<br />

per<strong>son</strong>aas<br />

que enntran<br />

y sallen<br />

del <strong>desem</strong>pleo.<br />

En diciemmbre<br />

la tas sa de<br />

aspiraantes<br />

es de<br />

2,9%, <strong>lo</strong>o<br />

cual es rrelativamen<br />

nte bajo habiendo<br />

ppocas<br />

per<strong>son</strong>as<br />

que trrabajan<br />

por<br />

<strong>pr</strong>imera vvez.<br />

EEn<br />

el 20055<br />

la reducción<br />

del PPIB<br />

se debió<br />

a una mmenor<br />

activvidad<br />

petrolera<br />

de lass<br />

compañíaas<br />

<strong>pr</strong>ivadas,<br />

disminuyeron<br />

sus niveles dee<br />

<strong>pr</strong>oduccióón<br />

<strong>pr</strong>oyect tados<br />

hasta fin de añoo,<br />

además esto se deebió<br />

a las manifestacciones<br />

<strong>pr</strong>eesentadas<br />

en el<br />

orientte<br />

ecuatoriaano.<br />

El PIBB<br />

per cápitta<br />

petrolero o al 2005 ssiguió<br />

siendo<br />

inferior r a su<br />

va<strong>lo</strong>r de una déccada<br />

atráss.<br />

EEl<br />

crecimieento<br />

de laa<br />

ocupacióón<br />

en 2005<br />

es resultado<br />

del incremento o del<br />

subemmpleo<br />

(8% ) la ocupaación<br />

plenaa<br />

disminuyó<br />

(-4%). A pesar de que la tas sa de<br />

<strong>desem</strong>mpleo<br />

fue 9,8% en marzo dde<br />

2005, un u segmeento<br />

de laa<br />

población n ha<br />

disminnuido<br />

su nnivel<br />

de estabilidad<br />

ppasando<br />

de el empleo adecuadoo<br />

al subempleo,<br />

siendoo<br />

la tasa dde<br />

subemppleo<br />

de casi<br />

un 50% <strong>lo</strong> que siggnifica<br />

quee<br />

la mitad de d la<br />

población<br />

no l<strong>lo</strong>gra<br />

<strong>lo</strong>s ingresos laborales suficientees<br />

para acceder a un<br />

adecuuado<br />

nivel de vida. La tasa dde<br />

entrada a en marzzo<br />

de 20055<br />

es de 5.6%, 5<br />

permaaneciendo<br />

estable a <strong>lo</strong> largo deel<br />

año, mie entras que <strong>lo</strong>s cesanttes<br />

<strong>son</strong> el 6.7% 6<br />

de la PEA y <strong>lo</strong>s aspirantes<br />

3.1%, vaa<strong>lo</strong>res<br />

que reflejan inncremento<br />

del númer ro de<br />

<strong>perso</strong>onas<br />

que entran<br />

al deesempleo<br />

een<br />

compar ración con el año antterior.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

86


DDurante<br />

ell<br />

2006 la ccantidad<br />

dee<br />

per<strong>son</strong>as s con empleo<br />

ha crecido,<br />

pero más<br />

que nada<br />

en el subempleoo.<br />

En marzzo<br />

de 2006 6 la tasa dee<br />

<strong>desem</strong>plleo<br />

se ubic co en<br />

9.9%, , pero un fenómeno<br />

importaante<br />

en es ste año ffue<br />

que eel<br />

48% de e <strong>lo</strong>s<br />

trabajadores<br />

esstán<br />

subemmpleados,<br />

y esta cif fra es mayyor<br />

que enn<br />

<strong>lo</strong>s dos años<br />

anteriores.<br />

Las razones paara<br />

tal reallidad<br />

tienen<br />

su raíz een<br />

tres asppectos.<br />

PPor<br />

un laddo,<br />

la dolarrización<br />

haa<br />

reducido la compettitividad<br />

poor<br />

<strong>pr</strong>ecio de<br />

<strong>lo</strong>s<br />

<strong>pr</strong>oduuctos<br />

ecuatorianos<br />

en<br />

<strong>lo</strong>s merccados<br />

exte ernos, hacciendo<br />

que el crecimiento<br />

econóómico<br />

no redunde een<br />

expansiiones<br />

gran ndes del nnivel<br />

de emmpleo.<br />

En n esa<br />

situacción,<br />

las em<strong>pr</strong>esas<br />

pparecen<br />

esstar<br />

invirtie endo en gganar<br />

<strong>pr</strong>odductividad<br />

y no<br />

para expandirsee,<br />

<strong>lo</strong> que se ve en el pobre <strong>desem</strong>peeño<br />

de la generación<br />

de<br />

empleeo.<br />

PPor<br />

otro laado,<br />

la libberalizaciónn<br />

comercia al iniciadaa<br />

desde <strong>lo</strong>os<br />

años 90 0 del<br />

sig<strong>lo</strong> pasado, hha<br />

tenido el efecto de increm mentar el salario real<br />

de aqu uel<strong>lo</strong>s<br />

trabajadores<br />

con<br />

mayor caapacitaciónn,<br />

que trab bajan en ell<br />

sector forrmal<br />

y que a su<br />

vez <strong>pr</strong>roduce<br />

bieenes<br />

que se<br />

pueden ttransar<br />

con n el exterioor.<br />

SSin<br />

embarrgo,<br />

dada la limitacióón<br />

de trab bajadores con capaccitación<br />

alt ta, el<br />

empleeo<br />

en ese ssector<br />

no hha<br />

crecidoo,<br />

sino que por el conntrario<br />

(daddos<br />

<strong>lo</strong>s salarios<br />

más aaltos),<br />

ha teendido<br />

a ddeclinar.<br />

Laa<br />

gran part te de trabaajadores<br />

coon<br />

capacita ación<br />

escassa<br />

no ha tenido ottra<br />

opciónn<br />

que inte egrarse al<br />

sector iinformal<br />

de d la<br />

econoomía,<br />

sectoor<br />

que tienne<br />

salarios más bajos s.<br />

EEs<br />

por estto<br />

que <strong>lo</strong>ss<br />

<strong>pr</strong>ocesoss<br />

de liberalización<br />

coomercial<br />

han<br />

ocasionado<br />

que eel<br />

crecimieento<br />

del emmpleo<br />

se dé fundam mentalmennte<br />

en el ssector<br />

informal,<br />

ocasioonando<br />

inccluso<br />

aumeentos<br />

en laa<br />

inequidad d salarial eentre<br />

<strong>lo</strong>s trrabajadore<br />

es del<br />

sectorr<br />

formal y del informmal.<br />

Este ppobre<br />

crecimiento<br />

deel<br />

empleo sse<br />

ve refle ejado<br />

en marzo<br />

de 22006<br />

en ddonde<br />

el 66,7%<br />

de la<br />

PEA enntran<br />

a forrmar<br />

parte e del<br />

<strong>desem</strong>mpleo,<br />

donnde<br />

<strong>lo</strong>s cessantes<br />

<strong>son</strong> el 6,3% y <strong>lo</strong>s aspirantes<br />

el 3,66%.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

87


EEn<br />

agostoo<br />

de 20077,<br />

se <strong>pr</strong>odduce<br />

un desplazaamiento<br />

dee<br />

la pobla ación<br />

ocupaada<br />

desdee<br />

el sectorr<br />

informal al formal y una disminución<br />

del <strong>desem</strong> mpleo<br />

situánndose<br />

en 6% a diciembre<br />

del<br />

2007 qu ue pudo inncorporarse<br />

al secto or de<br />

ocupaados<br />

no claasificados.<br />

LLa<br />

tasa de<br />

entrada al <strong>desem</strong>mpleo<br />

a marzo<br />

de 22007<br />

se ssitúa<br />

en 7.8%, 7<br />

mientras<br />

que enn<br />

marzo dee<br />

2006 fuee<br />

de 6. 7% con respeecto<br />

a la PEA.<br />

La tas sa de<br />

aspiraantes<br />

en mmarzo<br />

20077<br />

se registra<br />

en 2.3 3% disminuyendo<br />

een<br />

un 36% % con<br />

respecto<br />

a diciembre<br />

del<br />

año anteerior,<br />

mien ntras que la tasa de<br />

cesante es se<br />

ubicabba<br />

en 6.5% % se manttuvo<br />

establle<br />

ya que en e marzo ddel<br />

año annterior<br />

<strong>pr</strong>es sento<br />

un 6.33%.<br />

AAl<br />

analizaar<br />

<strong>lo</strong>s efecctos<br />

del ccambio<br />

me etodológicoo<br />

aplicadoo<br />

por el INEC<br />

efectuuado<br />

en juunio<br />

de 2007,<br />

se pueede<br />

a<strong>pr</strong>eciar<br />

un notaable<br />

cambbio<br />

al comp parar<br />

marzoo<br />

2007 coon<br />

junio 20007,<br />

puessto<br />

que la tasa de d<strong>desem</strong>pleoo<br />

calculada<br />

en<br />

marzoo<br />

de 2007 con la nuueva<br />

metoodo<strong>lo</strong>gía<br />

es s un poco menor quue<br />

la calcu ulada<br />

con laa<br />

antigua metodo<strong>lo</strong>ggía,<br />

como pudimos notar n en uuna<br />

publicaación<br />

realizada<br />

por el INEC, en donde se comparan ambas metodo<strong>lo</strong>gíaas.<br />

La diferrencia<br />

cons sistía<br />

en quue<br />

con la aantigua<br />

meetodo<strong>lo</strong>gía<br />

se consid deraban a <strong>lo</strong>s desocuupados<br />

oc cultos<br />

como parte de l<strong>lo</strong>s<br />

<strong>desem</strong>pleados,<br />

mmientras<br />

qu ue con la nnueva<br />

mettodo<strong>lo</strong>gía<br />

éstos é<br />

se connsideran<br />

innactivos.<br />

EEn<br />

el 20008<br />

la ecoonomía<br />

eccuatoriana<br />

creció a tasas aceptables s en<br />

comparación<br />

ccon<br />

<strong>lo</strong>s dos<br />

últimos<br />

años y pese a reportar una fase e de<br />

desacceleración,<br />

originada a raíz de la crisis financiera<br />

nnorteamericana,<br />

desd de la<br />

segunnda<br />

mitad de 2008. . El PIB nominal alcanzó a uun<br />

crecimiento<br />

de 5,3% 5<br />

respecto<br />

al añoo<br />

anterior. Este crecimiento<br />

se s <strong>lo</strong>gró a pesar dee<br />

las tasa as de<br />

crecimmiento<br />

neggativas<br />

quue<br />

ha maantenido<br />

el e PIB reaal<br />

petrolerro.<br />

Si bien,<br />

la<br />

em<strong>pr</strong>eesa<br />

estataal<br />

Petroeccuador<br />

auumentó<br />

su u <strong>pr</strong>oducciión<br />

en 2, 9 mil<strong>lo</strong>nes s de<br />

barrilees,<br />

las em<strong>pr</strong>esas<br />

<strong>pr</strong>ivadas<br />

redujeron<br />

en 3,9 mil<strong>lo</strong>nes<br />

de barrriles.<br />

El PIB<br />

no<br />

petrolero<br />

creció sin embarrgo<br />

a una ttasa<br />

del 6, 7%, superior<br />

a la dell<br />

año anter rior.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

88


SSegún<br />

el AAnálisis<br />

dee<br />

Coyunturra<br />

del merc cado laborral<br />

realizaddo<br />

por el IL LDIS,<br />

el PIBB<br />

per cápita,<br />

en térmminos<br />

corrrientes,<br />

en 2008, fuee<br />

de 3.9277<br />

dólares. Esto<br />

suponne<br />

un increemento<br />

dee<br />

casi un 18%<br />

respec cto a 20077,<br />

un incremento<br />

sup perior<br />

al de <strong>lo</strong>s países desarrollaados<br />

pero iinferior<br />

a la a media dee<br />

América Latina.<br />

EEn<br />

2008 las<br />

tasas de <strong>desem</strong>mpleo<br />

y de e subocupaación<br />

se hhan<br />

mante enido<br />

<strong>pr</strong>ácticamente<br />

cconstantes<br />

con incrementos<br />

pe equeños coomo<br />

conseecuencia<br />

de<br />

<strong>lo</strong>s<br />

<strong>pr</strong>imeros<br />

efectoss<br />

de la<br />

crisis internacioonal.<br />

La ccomposicióón<br />

de la población p económicaamente<br />

ac ctiva,<br />

muestra<br />

una tendencia<br />

deecrecientee<br />

en el sec ctor formal y creciente<br />

en el sector<br />

informmal.<br />

La tassa<br />

de entrrada<br />

al deesempleo<br />

a diciembrre<br />

de 2008<br />

es de 6.7%, 6<br />

incremmentando<br />

en 37% ccon<br />

respeecto<br />

a dici iembre deel<br />

año antterior,<br />

de igual<br />

manera<br />

la tasa de cesanttes<br />

(4.5%) ) y tasa de e aspirantees<br />

(2.8%) p<strong>pr</strong>esentaro<br />

on un<br />

crecimmiento<br />

de 220%<br />

y 21% % respectivvamente<br />

en n comparaación<br />

con eel<br />

año ante erior.<br />

EEn<br />

2009 debido a la caída del <strong>pr</strong>ec cio del cruudo<br />

ecuattoriano<br />

en n <strong>lo</strong>s<br />

mercaados<br />

internacionaless<br />

que conndujo<br />

a un na reducción<br />

en <strong>lo</strong>ss<br />

ingresos s por<br />

exporrtación<br />

en más de 38800<br />

mil<strong>lo</strong>nees<br />

de dólar res de eneero<br />

a junio de 2009 fr rente<br />

a <strong>lo</strong> rrecibido<br />

en<br />

el mismmo<br />

periodoo<br />

del 2008 8. Mientraas<br />

que <strong>lo</strong>ss<br />

egresos para<br />

imporrtar<br />

derivaddos<br />

alcanzzaron<br />

<strong>lo</strong>s 8559<br />

mil<strong>lo</strong>nes<br />

de dólarees.<br />

A junio de 2009 el d<strong>desem</strong>pleoo<br />

se ubicó<br />

casi ddos<br />

puntoss<br />

porcentuaales<br />

por encima<br />

de<br />

año aanterior,<br />

quue<br />

fue de 66,4%.<br />

(2888.000<br />

dese<br />

año anterior<br />

y juunio<br />

de 20009<br />

el incremento<br />

en<br />

89.000<br />

per<strong>son</strong>as.<br />

El mes que registrró<br />

el <strong>desem</strong><br />

con eel<br />

8,6% (391.000<br />

deesempleadoos).<br />

<strong>desem</strong>mpleo<br />

se ssituó<br />

en 10.3%,<br />

siend<br />

formaa<br />

la tasa dee<br />

cesantess<br />

se increm<br />

2% dee<br />

la PEA een<br />

comparaación<br />

con e<br />

39 en 8,3% ( (377.000 d<strong>desem</strong>pleados),<br />

<strong>lo</strong> alcanzaado<br />

en el mmismo<br />

mes<br />

del<br />

empleados),<br />

es decir entre junio<br />

del<br />

el número de <strong>desem</strong>mpleados<br />

fu ue de<br />

mpleo máss<br />

alto fue mmarzo<br />

de 2009, 2<br />

En marzo 20009<br />

la tasaa<br />

de entrad da al<br />

do la más alta a del periodo<br />

de esstudio,<br />

de igual<br />

mento a 6.6 6% y <strong>lo</strong>s aspirantes<br />

ddisminuyer<br />

ron a<br />

el año ante erior.<br />

39 Análi<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

isis de Coyunttura<br />

Económica<br />

del Mercaddo<br />

Laboral, 20 009.<br />

89


A pesar dee<br />

la crisis qque<br />

afectóó<br />

y sigue af fectando a la econommía<br />

del pa aís, la<br />

brecha<br />

de la cannasta<br />

básica<br />

y vital sse<br />

ha reduc cido considderablemeente<br />

en rela ación<br />

al inggreso<br />

familliar.<br />

Esto indica quee<br />

el poder r adquisitivvo<br />

de <strong>lo</strong>s hogares se s ha<br />

recupperado<br />

commo<br />

consecuencia<br />

del<br />

incremen nto salariall<br />

de 18 dóólares<br />

realizado<br />

por ell<br />

gobierno a <strong>pr</strong>incipioos<br />

de año 2009, <strong>lo</strong>s s hogares ecuatoriannos<br />

tuviero on un<br />

10,5% % más de ingresos ppara<br />

cubrirr<br />

la canast ta básica, pero todavvía<br />

les falt ta un<br />

22% mmás<br />

de inggresos<br />

paraa<br />

cubrir la canasta vi ital.<br />

EEl<br />

año 20110<br />

fue testtigo<br />

de unna<br />

recupera ación econnómica<br />

ineesperadam<br />

mente<br />

vigoroosa<br />

de Ammérica<br />

Latinna<br />

y el Caaribe,<br />

desp pués de la contraccióón<br />

del <strong>pr</strong>od ducto<br />

en 20009.<br />

A niveel<br />

regional,<br />

la evolucción<br />

del em mpleo y deel<br />

<strong>desem</strong>pleo<br />

reflejó este<br />

repunnte,<br />

retomaando<br />

las teendencias<br />

positivas registradas r s <strong>pr</strong>eviameente<br />

a la crisis. c<br />

Al missmo<br />

tiempoo,<br />

<strong>lo</strong>s salarrios<br />

formalles<br />

experim mentaron mmoderadoss<br />

incremen ntos.<br />

EEn<br />

2010 se consollido<br />

el aumento<br />

de la ocupaación<br />

adeccuada<br />

y de d la<br />

afiliacción<br />

a la seeguridad<br />

ssocial.<br />

En marzo de 2010 el 9,4%<br />

paso a formar parte p<br />

del deesempleo,<br />

mientras que en diciembre<br />

del d mismo año la tassa<br />

disminu uyó a<br />

5,3% casi la mittad<br />

que a inicios<br />

de aaño.<br />

La tas sa de cesaantes<br />

a maarzo<br />

de 201 10 se<br />

ubicó 6.7% y 2.44%<br />

de la PPEA<br />

corresspondían<br />

a <strong>lo</strong>s aspiraantes.<br />

SSe<br />

observva<br />

clarameente<br />

que <strong>lo</strong>s trimes stres de bbaja<br />

tasa de entrad da al<br />

<strong>desem</strong>mpleo<br />

<strong>son</strong> <strong>lo</strong>s trimesstres<br />

de dicciembre<br />

y junio de ccada<br />

año y <strong>lo</strong>s trimestres<br />

de maarzo<br />

y septtiembre<br />

dee<br />

cada añoo<br />

por <strong>lo</strong> ge eneral regisstran<br />

alta tasa<br />

de ent trada<br />

al deesempleo,<br />

esto estáá<br />

determinnado<br />

por la época del año debido a las<br />

festiviidades<br />

de navidad y por perioddos<br />

vacacio onales.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

90


Grááfico<br />

No. 3.2 3<br />

Ecuaador:<br />

Tasaa<br />

de Entraada<br />

al Dessempleo<br />

y Duraciónn<br />

Media deel<br />

Desemp pleo<br />

Fuennte:<br />

Institutoo<br />

Nacional de Estadístticas<br />

y Cens sos.<br />

Elabboración:<br />

Laas<br />

Autoras<br />

DDel<br />

gráficoo<br />

anterior se observaa<br />

como a medida quue<br />

la duración<br />

media a del<br />

<strong>desem</strong>mpleo<br />

dismminuye<br />

la ttasa<br />

de enntrada<br />

al <strong>desem</strong>pleo<br />

se incremmenta,<br />

esto o nos<br />

indicaaría<br />

que si bien un individuo<br />

een<br />

<strong>pr</strong>omedio<br />

permannece<br />

menoos<br />

tiempo en e el<br />

<strong>desem</strong>mpleo<br />

peroo<br />

existe maayor<br />

número<br />

de deso ocupados.<br />

LLa<br />

duracióón<br />

media del <strong>desem</strong>mpleo<br />

en septiembrre<br />

de 20003<br />

fue de 1.86<br />

trimesstres<br />

con una tendeencia<br />

a la baja llegando<br />

en diciembre<br />

dde<br />

2010 a 1.16<br />

trimesstres<br />

es deecir<br />

que en<br />

estos últimos<br />

8 añ ños se ha reducido en <strong>pr</strong>omed dio 8<br />

semanas<br />

de bússqueda<br />

dee<br />

trabajo. EEn<br />

diciemb bre de 20033<br />

la duraciión<br />

media llegó<br />

a 2.5 trimestres registradaa<br />

como la más alta del d periodoo<br />

y en marzzo<br />

2009 fu ue de<br />

apenaas<br />

10 semaanas<br />

(0.833<br />

trimestress)<br />

el más bajo b del peeriodo.<br />

LLa<br />

duracióón<br />

media ddel<br />

<strong>desem</strong>mpleo<br />

<strong>pr</strong>ese entó un inncremento<br />

de 36.53% %, al<br />

pasarr<br />

de 22 semanas<br />

en el mes dee<br />

septiemb bre a 30 ssemanas<br />

trrimestres<br />

en e el<br />

mes dde<br />

diciembbre.<br />

Para marzo de 2004 ésta<br />

disminuuye<br />

drásticcamente<br />

en e un<br />

39.5% % es decir la duraciónn<br />

media enn<br />

el <strong>desem</strong> mpleo es dee<br />

18 semanas<br />

y segú ún se<br />

obserrva,<br />

en diciembre<br />

de 2004 nuevvamente<br />

es<br />

alta (26 ssemanas).<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

91


EEn<br />

diciemmbre<br />

de 22005<br />

<strong>lo</strong>s individuos s permaneecían<br />

<strong>desem</strong>pleados<br />

s 23<br />

semanas<br />

en p<strong>pr</strong>omedio<br />

De esta forma, la a duraciónn<br />

media ddel<br />

<strong>desem</strong> mpleo<br />

mantiene<br />

la tenndencia<br />

deecreciente,<br />

observad da desde inicios<br />

del 2006 llegando<br />

en dicciembre<br />

dee<br />

2007 a 115<br />

semanaas<br />

<strong>lo</strong> cual significa uuna<br />

disminnución<br />

del 14%<br />

con reespecto<br />

a ddiciembre<br />

de 2006. DDesde<br />

mar rzo de 20008<br />

a diciemmbre<br />

de 2010<br />

la<br />

duracción<br />

media de <strong>desem</strong>mpleo<br />

en <strong>pr</strong>romedio<br />

fue<br />

de 12,777<br />

semanass.<br />

SSe<br />

observa<br />

que a mmedida<br />

quee<br />

la duració ón media ddel<br />

<strong>desem</strong>pleo<br />

disminuye<br />

la tasaa<br />

de entrada<br />

al deseempleo<br />

se increment ta, esto nos<br />

indicaríaa<br />

que si bie en un<br />

individduo<br />

en <strong>pr</strong>oomedio<br />

peermanece<br />

menos tie empo en eel<br />

<strong>desem</strong>plleo<br />

pero existe e<br />

mayor<br />

número dde<br />

desocuppados.<br />

PPodemos<br />

concluir ddiciendo<br />

que<br />

el ace elerado creecimiento<br />

de la tasa<br />

de<br />

<strong>desem</strong>mpleo<br />

en el períoddo<br />

septiemmbre<br />

2007 7 a diciembre<br />

2010<br />

viene dado d<br />

<strong>pr</strong>incippalmente<br />

por un aumento<br />

de la tasa de e entrada, es decir, por <strong>pr</strong>oble emas<br />

asociaados<br />

al inncremento<br />

de individduos<br />

que entran al <strong>desem</strong>pleeo<br />

y en menor<br />

m<br />

gradoo<br />

con el tiemmpo<br />

que l<strong>lo</strong>s<br />

individuuos<br />

tardan en enconttrar<br />

un trabbajo.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

92


RREC<br />

COMMEN<br />

NDA ACIOONE<br />

ES Y<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

CCON<br />

NCLLUSIONNES<br />

S,<br />

LIMMITAACIOONE<br />

ES<br />

DE<br />

INVEEST<br />

TIGA ACIIÓN<br />

N<br />

CAP PITULO<br />

IV<br />

LA<br />

93


Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

CONNCLUSION<br />

NES<br />

EEl<br />

estudio de <strong>lo</strong>s fluujos<br />

de enttrada<br />

al de esempleo y la duracción<br />

del mismo m<br />

nos permiten<br />

ammpliar<br />

la viisión<br />

a cerrca<br />

de la re ealidad dell<br />

mercado laboral, pu uesto<br />

que eelevadas<br />

taasas<br />

de deesempleo<br />

nno<br />

reflejan n a la econnomía<br />

en ssu<br />

totalidad d, es<br />

muy ppobre<br />

refeerirse<br />

únicaamente<br />

a la inciden ncia del deesempleo<br />

ssin<br />

analiza ar su<br />

duracción<br />

y <strong>lo</strong>s flujos<br />

de enntrada<br />

y saalida<br />

del de esempleo.<br />

EEl<br />

análisiss<br />

de la tassa<br />

de entraada<br />

al des sempleo oofrece<br />

un nnuevo<br />

enf foque<br />

para eel<br />

conocimmiento<br />

de <strong>lo</strong>os<br />

flujos laborales<br />

ec cuatorianoss.<br />

La permanencia<br />

de entro<br />

del deesempleo<br />

ees<br />

elevadaa<br />

en el periodo<br />

septie embre 20003<br />

a diciemmbre<br />

2006, pero<br />

desdee<br />

marzo 20007<br />

este tiempo<br />

<strong>pr</strong>ommedio<br />

ha ido i disminuyendo,<br />

daando<br />

paso o a la<br />

creación<br />

de un<br />

mercaddo<br />

laboral más din námico coon<br />

flujos dde<br />

entrad da al<br />

<strong>desem</strong>mpleo<br />

altoss,<br />

explicanndo<br />

así el inncremento<br />

o de la tasaa<br />

de <strong>desem</strong>mpleo.<br />

LLos<br />

resultaados<br />

muesstran<br />

evideencia<br />

a fav vor del cummplimiento<br />

de la hipó ótesis<br />

planteeada,<br />

ya qque<br />

la evoolución<br />

dee<br />

la tasa de d entradaa<br />

para el Ecuador en e el<br />

períoddo<br />

2003-22010<br />

está determinaada<br />

por la a trayectorria<br />

de <strong>lo</strong>s cesantes, Las<br />

mayores<br />

entraddas<br />

en el d<strong>desem</strong>pleoo<br />

están relacionadass<br />

con la crrisis<br />

econó ómica<br />

mundial<br />

2008-2009<br />

que golpeó<br />

al coonjunto<br />

de América LLatina.<br />

Parra<br />

el estudio<br />

se<br />

considderaron<br />

soo<strong>lo</strong><br />

del área<br />

urbanaa<br />

a nivel nacional; n pues es eel<br />

área urbana<br />

dondee<br />

existe maayor<br />

flujo dde<br />

entrada y salida del<br />

<strong>desem</strong>ppleo.<br />

LLo<br />

cual ssignifica<br />

qque<br />

la eviidencia<br />

em mpírica ess<br />

resultaddo<br />

de fact tores<br />

coyunnturales,<br />

ess<br />

decir quee<br />

la mayorría<br />

de las per<strong>son</strong>as qque<br />

entrann<br />

al <strong>desem</strong> mpleo<br />

<strong>lo</strong> haccen<br />

por el deterioro de la activvidad<br />

econ nómica. Ess<br />

por esto que la po olítica<br />

econóómica<br />

de <strong>lo</strong>s em<strong>pr</strong>eesarios<br />

paara<br />

hacer frente a las crisis económic cas o<br />

recesiones<br />

es la<br />

disminucción<br />

de coostos<br />

labor rales vía ddespidos<br />

dde<br />

trabajad dores<br />

debido<br />

a el<strong>lo</strong> el efecto más<br />

<strong>pr</strong>edominnante<br />

es el e de <strong>lo</strong>s ceesantes.<br />

UUno<br />

de <strong>lo</strong>ss<br />

<strong>pr</strong>oblemaas<br />

planteaados<br />

fue qu ue las cauusas<br />

<strong>pr</strong>incippales<br />

para a que<br />

las peer<strong>son</strong>as<br />

piierdan<br />

su empleo suelen<br />

asociarse<br />

a faactores<br />

cooyunturales<br />

s del<br />

<strong>desem</strong>mpleo<br />

originados<br />

por<br />

la reducción<br />

transitoria<br />

de laa<br />

demandaa<br />

agregada.<br />

El<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

94


Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

motivoo<br />

<strong>pr</strong>incipal<br />

de la traansición<br />

del<br />

empleo o a la dessocupaciónn<br />

se da por<br />

la<br />

terminnación<br />

del contrato <strong>lo</strong> cual esstaría<br />

ligad do a la falta<br />

de <strong>pr</strong>ootección<br />

laboral<br />

adecuuada<br />

en <strong>lo</strong>os<br />

puestoss<br />

de trabaajo,<br />

ademá ás de renuuncia<br />

volunntaria,<br />

des spido<br />

intempestivo,<br />

teerminaciónn<br />

del cic<strong>lo</strong> agrícola, si le fue mal en eel<br />

negocio,<br />

por<br />

jubilacción,<br />

y liquuidación<br />

dee<br />

la em<strong>pr</strong>essa.<br />

PPudimos<br />

ccom<strong>pr</strong>obar<br />

que quiennes<br />

entran n a particippar<br />

por <strong>pr</strong>immera<br />

vez en e el<br />

mercaado<br />

laboraal<br />

(aspiranttes),<br />

al tenner<br />

poco conocimien<br />

c nto sobre ddicho<br />

merc cado,<br />

se asocian<br />

con el carácteer<br />

estructural<br />

del des sempleo, eesto<br />

se ve reflejado en e el<br />

signo de <strong>lo</strong>s aspirantes<br />

deespués<br />

deel<br />

cambio estructural e , puesto que<br />

antes éstos é<br />

<strong>pr</strong>esentaban<br />

un signo neggativo,<br />

<strong>lo</strong> qque<br />

se atribuye<br />

a refformas<br />

en la metodo<strong>lo</strong>gía<br />

de cálcu<strong>lo</strong><br />

de <strong>lo</strong>s<br />

indicadores<br />

del meercado<br />

labo oral.<br />

EEn<br />

generaal,<br />

<strong>lo</strong>s indiicadores<br />

dde<br />

coyuntu ura ex<strong>pr</strong>essan<br />

que laa<br />

situación n del<br />

empleeo<br />

refleja laa<br />

falta de rreactivacióón<br />

económica<br />

del paíís,<br />

donde laa<br />

capacida ad de<br />

generrar<br />

empleoo<br />

en el secttor<br />

formal ees<br />

todavía baja. Frennte<br />

a esto la població ón se<br />

ha vissto<br />

en la obbligación<br />

dde<br />

crear suu<br />

<strong>pr</strong>opia fue ente de traabajo<br />

increementándo<br />

ose la<br />

suboccupación.<br />

LLos<br />

datos mostraronn<br />

que el maayor<br />

porce entaje de ccesantes<br />

y aspirantes s <strong>son</strong><br />

en su mayoría mmujeres<br />

y cuyo nivell<br />

de instruc cción es secundario.<br />

De acuer rdo a<br />

esto podemos decir que<br />

es más<br />

<strong>pr</strong>obabl le que unna<br />

mujer se encue entre<br />

<strong>desem</strong>mpleada<br />

sin<br />

importarr<br />

si ha estaado<br />

o no de entro del mmercado<br />

laboral.<br />

EEn<br />

cuantoo<br />

a las ttasas<br />

de permanen ncia alredeedor<br />

del 87.2% de e <strong>lo</strong>s<br />

ocupaados<br />

ha peermanecido<br />

en la occupación<br />

durante d <strong>lo</strong>ss<br />

últimos oocho<br />

años s. Así<br />

mismoo<br />

alrededoor<br />

del 84.11%<br />

de <strong>lo</strong>ss<br />

inactivos permanecce<br />

inactivoo<br />

durante ocho<br />

años. La tasa p<strong>pr</strong>omedio<br />

dde<br />

permanencia<br />

en el e <strong>desem</strong>ppleo<br />

es 27% % es decir r que<br />

durannte<br />

ocho aaños<br />

el 27%<br />

ha peermanecido<br />

o <strong>desem</strong>ppleado.<br />

Dee<br />

esta ma anera<br />

podemmos<br />

demoostrar<br />

que el mercaddo<br />

laboral ecuatoriano<br />

es dináámico<br />

con n alto<br />

porcentaje<br />

de crreación<br />

y ddestrucciónn<br />

de emple eos.<br />

LLa<br />

tasa dee<br />

entrada al 2004(3.9%)<br />

es la a más bajaa<br />

del perioodo,<br />

la tas sa de<br />

cesanntes<br />

(5.7% %) se ubicca<br />

por enncima<br />

de ésta; estto<br />

se expplica<br />

debid do al<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

95


comportamientoo<br />

de la durración<br />

meddia<br />

del des sempleo, qque<br />

en estte<br />

año es de 2<br />

trimesstres.<br />

Es ddecir<br />

que eel<br />

número de per<strong>son</strong> nas que enntran<br />

al <strong>desem</strong>pleo<br />

en e su<br />

mayoría<br />

<strong>son</strong> ceesantes<br />

peermanecienndo<br />

<strong>desem</strong> mpleados ddurante<br />

unn<br />

largo per riodo,<br />

disminnuyendo<br />

aasí<br />

el flujo dde<br />

per<strong>son</strong>aas<br />

que entran<br />

y salenn<br />

del <strong>desem</strong>pleo.<br />

LLa<br />

mayor tasa de enntrada<br />

en marzo de 2007(7,8% %), marzo 2009(10.3 3%) y<br />

marzoo<br />

de 20100(9,4%);<br />

een<br />

<strong>pr</strong>omeddio<br />

durant te el perioodo<br />

septieembre<br />

200 03 a<br />

diciemmbre<br />

2010 la tasa dee<br />

entrada fue de 6.3 3%, mostraando<br />

un ccomportamiento<br />

crecieente<br />

de la mmisma.<br />

LLuego<br />

de realizar eel<br />

test de Chow pa ara verificaar<br />

si se ddio<br />

un cambio<br />

estrucctural<br />

en Junio<br />

2007 éste resulltó<br />

estadís sticamente significativvo.<br />

Los efe ectos<br />

del caambio<br />

de mmetodo<strong>lo</strong>gíía<br />

se traduujeron<br />

en un u cambio en el signo<br />

de la tas sa de<br />

aspiraantes<br />

al esstimar<br />

el mmode<strong>lo</strong><br />

inicialmente,<br />

, reflejandoo<br />

una relaación<br />

inver rsa y<br />

poco significativva<br />

con laa<br />

tasa de entrada al a <strong>desem</strong>ppleo;<br />

es ddecir<br />

que ante<br />

aumentos<br />

del vvolumen<br />

dde<br />

aspirantes<br />

las en ntradas al <strong>desem</strong>pleeo<br />

disminu uyen.<br />

Mientras<br />

que aal<br />

com<strong>pr</strong>obbar<br />

el cammbio<br />

estruc ctural en eel<br />

segundoo<br />

trimestre e del<br />

2007 se estimóó<br />

nuevameente<br />

las vaariables<br />

de e estudio, en donde <strong>lo</strong>s result tados<br />

obtenidos<br />

fueron<br />

que la taasa<br />

de cesantes<br />

es la a variable de mayor influencia en la<br />

tasa dde<br />

entradaa<br />

con 165% %, y el signno<br />

de la ta asa de aspirantes<br />

ressultó<br />

positivo<br />

<strong>lo</strong><br />

que ssignifica<br />

quue<br />

la relaciión<br />

entre la<br />

tasa de entrada y la tasa dee<br />

aspirante es es<br />

positivva,<br />

cambiaando<br />

el esccenario<br />

anterior<br />

en donde<br />

<strong>lo</strong>s aaspirantes<br />

<strong>pr</strong>esentaban<br />

el<br />

signo negativo.<br />

SSe<br />

evidenncia<br />

un crrecimiento<br />

de la ta asa de deesempleo<br />

en el per ríodo<br />

septieembre<br />

20007<br />

a diciemmbre<br />

20100<br />

<strong>lo</strong> cual viene daddo<br />

<strong>pr</strong>incipaalmente<br />

po or un<br />

aumento<br />

de la tasa de entrada.<br />

Laas<br />

mayores s entradass<br />

en el <strong>desem</strong>pleo<br />

están e<br />

relacioonadas<br />

coon<br />

las crisiss<br />

económiccas,<br />

en nu uestro estudio<br />

más esspecíficam<br />

mente<br />

con laa<br />

crisis ecoonómica<br />

mundial<br />

de 22008<br />

y con n <strong>lo</strong>s efectoos<br />

de la crisis<br />

de 199 99.<br />

AAl<br />

analizarr<br />

la evoluución<br />

de laas<br />

transicio ones desdde<br />

el <strong>desem</strong>pleo<br />

hac cia el<br />

empleeo<br />

el mayoor<br />

porcentaaje<br />

de transición<br />

de desocupad d dos a ocuppados<br />

se dio<br />

de<br />

septieembre<br />

a dicciembre<br />

dee<br />

2009 conn<br />

45,3% co omo resulttado<br />

de una<br />

recupera ación<br />

econóómica<br />

antee<br />

la crisis, y la menoor<br />

transició ón de dessocupados<br />

al empleo o fue<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

96


33,7% % dada en <strong>lo</strong>s trimesstres<br />

de dicciembre<br />

20 008 a marzzo<br />

de 2009,<br />

como efecto<br />

de periodo<br />

recesivo.<br />

UUna<br />

de lass<br />

medidas a tomar ppara<br />

reducir<br />

el <strong>desem</strong>mpleo<br />

de laargo<br />

plazo o que<br />

más aafecta<br />

a <strong>lo</strong>ss<br />

individuoos<br />

<strong>desem</strong>pleados<br />

es crear instittuciones<br />

inntermediad<br />

doras<br />

del mmercado<br />

laaboral<br />

quee<br />

contribuyyan<br />

a mejorar<br />

el fluujo<br />

de infoormación<br />

entre e<br />

oferenntes<br />

y demmandantess.<br />

Es recoomendable<br />

e estimularr<br />

políticas em<strong>pr</strong>esar riales<br />

para hacer frennte<br />

a las ccrisis<br />

econnómicas<br />

y así evitaar<br />

disminucción<br />

de co ostos<br />

laboraales<br />

vía deespidos<br />

de trabajadoores.<br />

PPara<br />

reduucir<br />

el nivvel<br />

de deesempleo<br />

estructuraal<br />

es neccesario<br />

<strong>pr</strong>estar<br />

imporrtante<br />

atennción<br />

al deesempleo<br />

juvenil, pa ara el<strong>lo</strong> ess<br />

recomenndable<br />

gen nerar<br />

opcionnes<br />

laboraales<br />

establees<br />

para <strong>lo</strong>ss<br />

jefes de hogar de mmodo<br />

que <strong>lo</strong>s jóvene es no<br />

se veean<br />

en la necesidadd<br />

de ofrecerse<br />

como o mano dee<br />

obra secundaria<br />

en e el<br />

mercaado<br />

de trabbajo.<br />

CCon<br />

el obbjetivo<br />

de reducir las<br />

elevadas<br />

tasas de<br />

entrada al <strong>desem</strong> mpleo<br />

deberrían<br />

elaboorarse<br />

planes<br />

de foormación<br />

y reco<strong>lo</strong>ccación<br />

desstinados<br />

a <strong>lo</strong>s<br />

<strong>desem</strong>mpleados<br />

existentess,<br />

realizando<br />

<strong>pr</strong>estaciones<br />

poor<br />

<strong>desem</strong>ppleo<br />

como una<br />

manera<br />

de finannciar<br />

la vueelta<br />

al emppleo.<br />

EEs<br />

recomeendable<br />

quue<br />

el gobierno<br />

elabo ore políticaas<br />

económmicas<br />

dond de la<br />

ocupaación<br />

resuulte<br />

de unna<br />

estrateggia<br />

de cre ecimiento sosteniblee,<br />

mediante<br />

la<br />

creación<br />

de emmpleos<br />

renttables,<br />

de calidad y estables, con cobeertura<br />

socia al en<br />

sectorres<br />

dondee<br />

se increemente<br />

la <strong>pr</strong>oductiv vidad, focaalizando<br />

<strong>lo</strong>os<br />

recurso os e<br />

inverssión<br />

en caapital<br />

humaano<br />

para mmejorar<br />

la a formaciónn<br />

<strong>pr</strong>ofesionnal<br />

y man no de<br />

obra ccalificada.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

97


1.<br />

2.<br />

3.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

RECOMMENDACIONES<br />

Para estudios<br />

posteriores<br />

ess<br />

recomen ndable inccluir<br />

otras variables tales<br />

como nivvel<br />

de instrrucción,<br />

la edad, el género, g coon<br />

la finaliddad<br />

de con nocer<br />

la vulneraabilidad<br />

dee<br />

estos grrupos<br />

y co omo estas variables influyen en<br />

<strong>lo</strong>s<br />

movimienntos<br />

de la ttasa<br />

de enntrada.<br />

Para <strong>pr</strong>oofundizar<br />

mmás<br />

el esttudio<br />

de <strong>lo</strong> os flujos dde<br />

entradaa<br />

al <strong>desem</strong> mpleo<br />

podemoss<br />

recomenddar<br />

referirsse<br />

a <strong>lo</strong>s canales<br />

de bbúsqueda<br />

dde<br />

empleo y de<br />

este moddo<br />

se poddría<br />

conocer<br />

las opc ciones de búsquedaa<br />

y canale es de<br />

informaciión<br />

en el mmercado<br />

laboral<br />

ecua atoriano.<br />

El estudio<br />

del dessempleo<br />

ees<br />

muy am mplio, sería<br />

interesaante<br />

incluir<br />

un<br />

mode<strong>lo</strong> ppara<br />

deterrminar<br />

la p<strong>pr</strong>obabilida<br />

ad de estaar<br />

<strong>desem</strong>pleado<br />

teniendo<br />

en cuentta<br />

el géneero,<br />

el nivvel<br />

de ins strucción, la edad, lla<br />

experie encia,<br />

ingresos no laboraales<br />

ya quue<br />

el com mportamiennto<br />

microeconómico<br />

está<br />

asociadoo<br />

a las caraacterísticass<br />

per<strong>son</strong>ale es.<br />

98


1.<br />

2.<br />

3.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

LIMMITACIONE<br />

ES<br />

El mayorr<br />

limitante en el dessarrol<strong>lo</strong><br />

de este tema<br />

fue la oobtención<br />

de d la<br />

duración media, puues<br />

para cconstruir<br />

la a variable se hace referencia a la<br />

<strong>pr</strong>egunta ¿Hace Cuuanto<br />

Tiemmpo<br />

Busca a Trabajo? ?, que se eencuentra<br />

en la<br />

encuestaa<br />

del Sisteema<br />

Integrrado<br />

de <strong>Encue</strong>stas E de Hogaares<br />

ENEM MDU<br />

realizadaas<br />

por el INEC y ccon<br />

esta informacióón<br />

disponible<br />

para cada<br />

individuo <strong>desem</strong>pleeado<br />

en laa<br />

base de datos se ppudo<br />

geneerar<br />

la dura ación<br />

media, ppero<br />

el <strong>pr</strong>rincipal<br />

<strong>pr</strong>roblema<br />

que q surge es que el periodo o de<br />

búsquedaa<br />

puede exxtenderse<br />

algunas se emanas más<br />

luego dde<br />

la entrev vista,<br />

es decir se cuenta con informmación<br />

ace erca de duuraciones<br />

iincompleta<br />

as ya<br />

que al mmomento<br />

de la entrevista<br />

el individuo permanecía<br />

aún en e el<br />

<strong>desem</strong>pleeo.<br />

De igual forma se dificultó la obtención n de <strong>lo</strong>s buuscadores<br />

del emple eo de<br />

hasta treece<br />

semannas<br />

con laa<br />

misma <strong>pr</strong>egunta (¿Hace CCuanto<br />

Tie empo<br />

Busca Trrabajo?),<br />

de<br />

la <strong>Encue</strong>esta<br />

de Em mpleo, Dessempleo<br />

y SSubempleo<br />

o.<br />

Otra de las limitaaciones<br />

fuee<br />

el camb bio metodológico<br />

applicado<br />

en n las<br />

encuestaas<br />

del ENEEMDU,<br />

<strong>lo</strong> qque<br />

ocasio onó dificulttades<br />

en la<br />

compara ación<br />

de las seeries<br />

de <strong>lo</strong>os<br />

datos ttrimestrale<br />

es y en <strong>lo</strong>s<br />

resultados<br />

del mo ode<strong>lo</strong><br />

economéétrico.<br />

99


LIBROOS<br />

GUJAARATI,<br />

Dammodar,<br />

“Ecconometríaa”,<br />

Mc Graw w Hill, Méxxico<br />

D.F., 22005.<br />

URIBE<br />

GARCÍA A, José Iggnacio,<br />

“EEnsayos<br />

de e Econommía<br />

Aplicadda<br />

al Mer rcado<br />

Laboral” ”, Co<strong>lo</strong>mbia,<br />

2006.<br />

TESISS<br />

BETAANCOURT,<br />

Katherinee,<br />

“El Cammbio<br />

de la Estructuraa<br />

del Mercaado<br />

Labora al de<br />

las ciuddades<br />

de Quito, Guayaquil<br />

y Cuenca” ”, Pontificia<br />

Univers sidad<br />

Católicaa<br />

del Ecuaddor,<br />

2004.<br />

CÁRDDENAS,<br />

Natalia,<br />

“Taasa<br />

de dessempleo<br />

de e Largo Pllazo<br />

en el Ecuador entre e<br />

2007 y 22010”,<br />

Esccuela<br />

Politéécnica<br />

Nac cional, Ecuuador,<br />

2011.<br />

ENCAARNACIÓNN,<br />

Jeanneeth,<br />

MORRA,<br />

Kerly; “Estudio del Deseempleo<br />

en e el<br />

Ecuador<br />

2000-20006”;<br />

Escueela<br />

Politécn nica Nacionnal,<br />

Ecuaddor,<br />

2006<br />

NAVAARRO,<br />

Vannessa,<br />

“Laa<br />

Discriminación<br />

Sala arial por GGénero<br />

en eel<br />

Ecuador:<br />

Un<br />

análisis en las ciuddades<br />

Quito,<br />

Guayaq quil, Cuencca<br />

(décadaa<br />

años nov venta<br />

1990-19999”,<br />

Ecuaador,<br />

2001. .<br />

ORELLLANA,<br />

Meercy,<br />

Tesiss<br />

de Gradoo<br />

Magister en Econommía<br />

“Tipo de cambio o real<br />

de equilibrio<br />

de Ecuador” , Pontificia a Universidad<br />

Catóólica<br />

de Chile, C<br />

Institutoo<br />

de Econoomía,<br />

Chilee,<br />

2010.<br />

TIPÁN N, Cristinaa<br />

E., “Incidencia<br />

y Deeterminant<br />

tes del Desempleo<br />

een<br />

el Ecua ador”,<br />

Escuelaa<br />

Superior Politécnicca<br />

del Lito oral (ESPOOL),<br />

Instituto<br />

de Cien ncias<br />

Humaníísticas<br />

y Ecconómicass<br />

(ICHE), Ecuador, E 2004.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

BIBBLIOGRAF<br />

FÍA<br />

SACHHS,<br />

Jeffreyy<br />

y LARRAAÍN,<br />

Felipee,<br />

“Macroe economía en la Economía<br />

G<strong>lo</strong> obal”,<br />

1993.<br />

100


DOCUUMENTOSS<br />

AGUAADO,<br />

Luiss<br />

F., “Flujjos<br />

del MMercado<br />

Laboral: L UUn<br />

análisiss<br />

Descriptivo”,<br />

Co<strong>lo</strong>mbbia,<br />

2005.<br />

AGUINAGA<br />

C. y CRIOLLLO<br />

C., “Meercado<br />

de Trabajo: DDiseño<br />

y MMetodo<strong>lo</strong>gí<br />

ía de<br />

<strong>invest</strong>igación”,<br />

DDirección<br />

GGeneral<br />

de d Estudioos,<br />

Bancoo<br />

Central del<br />

Ecuador,<br />

Cuadernnos<br />

de Trabajo,<br />

No. 117 1 Abril 1998.<br />

GONZZÁLEZ,<br />

GGabriela<br />

y ITURRALLDE,<br />

Ricardo,<br />

“Duraación<br />

y PProbabilidad<br />

d de<br />

Salida ddel<br />

Desempleo:<br />

Un eestudio<br />

par ra el caso ecuatorianno<br />

(2003-2 2006)<br />

con datoos<br />

de seccciones<br />

cruzzadas<br />

repe etidas”. Ecuuador,<br />

20006<br />

GÓMEZ,<br />

Consuue<strong>lo</strong>,<br />

y GAARCÍA,<br />

Joosé<br />

Ignacio,<br />

“Flujoss<br />

de Trabaajadores<br />

en e el<br />

Mercadoo<br />

de Trabaajo<br />

Andaluzz<br />

(1978-19 999)” Espaaña,<br />

1999.<br />

HERNNANZ,<br />

Virgginia<br />

y LLOORENTE,<br />

Raquel, “ Flujos Labborales<br />

en la Comun nidad<br />

de Maddrid”,<br />

Instiituto<br />

Univversitario<br />

de d Análisiis<br />

Económmico<br />

y So ocial,<br />

España,<br />

2004<br />

PEREEZ,<br />

Car<strong>lo</strong>s A., y RODDRIGUEZ,<br />

J. Car<strong>lo</strong>s s, “Flujos BBrutos<br />

de Desemple eo en<br />

Castilla y León: UUna<br />

A<strong>pr</strong>oximación<br />

Descriptiva”<br />

”, Dpto. dee<br />

Fundame entos<br />

del Annálisis<br />

Ecconómico,<br />

Facultad d de Ciiencias<br />

EEconómica<br />

as y<br />

Em<strong>pr</strong>essariales,<br />

Unniversidad<br />

de Vallado olid, Españña,<br />

1996<br />

MÁRQQUEZ,<br />

Gustavo<br />

“El Desempleoo<br />

en América<br />

Latinaa<br />

y el Caribbe<br />

a Mediados<br />

de <strong>lo</strong>s AAños<br />

90”, BBanco<br />

Interramericano<br />

o de Desarrol<strong>lo</strong>,<br />

EEUUU,<br />

1998.<br />

MONTTESINO<br />

JEREZ,<br />

Joosé<br />

Leopoldo,<br />

“La Economía<br />

EEcuatoriana<br />

del Sig<strong>lo</strong> o XXI<br />

y sus PPerspectivvas<br />

de Coomercio<br />

In nternacionaal<br />

con Paaíses<br />

del Asia<br />

Pacíficoo”,<br />

Universidad<br />

de Saantiago<br />

de Chile, Chile,<br />

2000.<br />

QUIÑONES<br />

DOOMÍNGUEZ,<br />

Mauriccio,<br />

“Canales<br />

de BBúsqueda<br />

de Empleo<br />

y<br />

Duracióón<br />

del Deseempleo<br />

enn<br />

Co<strong>lo</strong>mbia a” Universiidad<br />

del Valle.<br />

Co<strong>lo</strong>m mbia,<br />

2010.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

101


PUBLLICACIONES<br />

2005.<br />

BANCCO<br />

CENTRRAL<br />

DEL EECUADORR,<br />

Coyuntu ura del Merrcado<br />

Labooral,<br />

Diciem mbre<br />

2006.<br />

BANCCO<br />

CENTRRAL<br />

DEL EECUADORR,<br />

Boletín Laboral, L Al I trimestree<br />

de 2010.<br />

INSTIITUTO<br />

LATTINOAMERICANO<br />

DDE<br />

INVES STIGACIONNES<br />

SOCIALES<br />

(ILDIS),<br />

“Análisiss<br />

de Coyyuntura<br />

Ecconómica”<br />

, Una lecctura<br />

de l<strong>lo</strong>s<br />

<strong>pr</strong>incip pales<br />

componnentes<br />

de la<br />

economía<br />

ecuatori iana, 20022.<br />

INSTIITUTO<br />

LATTINOAMERICANO<br />

DDE<br />

INVES STIGACIONNES<br />

SOCIALES<br />

(ILDIS),<br />

“Análisiss<br />

de Coyyuntura<br />

Ecconómica”<br />

, Una lecctura<br />

de l<strong>lo</strong>s<br />

<strong>pr</strong>incip pales<br />

componnentes<br />

de la<br />

economía<br />

ecuatori iana, 20033.<br />

INSTIITUTO<br />

LATTINOAMERICANO<br />

DDE<br />

INVES STIGACIONNES<br />

SOCIALES<br />

(ILDIS),<br />

“Análisiss<br />

de Coyyuntura<br />

Ecconómica”<br />

, Una lecctura<br />

de l<strong>lo</strong>s<br />

<strong>pr</strong>incip pales<br />

componnentes<br />

de la<br />

economía<br />

ecuatori iana, 20055.<br />

INSTIITUTO<br />

LATTINOAMERICANO<br />

DDE<br />

INVES STIGACIONNES<br />

SOCIALES<br />

(ILDIS),<br />

“Análisiss<br />

de Coyyuntura<br />

Ecconómica”<br />

, Una lecctura<br />

de l<strong>lo</strong>s<br />

<strong>pr</strong>incip pales<br />

componnentes<br />

de la<br />

economía<br />

ecuatori iana, 20066.<br />

INSTIITUTO<br />

LATTINOAMERICANO<br />

DDE<br />

INVES STIGACIONNES<br />

SOCIALES<br />

(ILDIS),<br />

“Análisiss<br />

de Coyyuntura<br />

Ecconómica”<br />

, Una lecctura<br />

de l<strong>lo</strong>s<br />

<strong>pr</strong>incip pales<br />

componnentes<br />

de la<br />

economía<br />

ecuatori iana, 20077.<br />

INSTIITUTO<br />

LATTINOAMERICANO<br />

DDE<br />

INVES STIGACIONNES<br />

SOCIALES<br />

(ILDIS),<br />

“Análisiss<br />

de Coyyuntura<br />

Ecconómica”<br />

, Una lecctura<br />

de l<strong>lo</strong>s<br />

<strong>pr</strong>incip pales<br />

componnentes<br />

de la<br />

economía<br />

ecuatori iana durannte<br />

el año 22008.<br />

INSTIITUTO<br />

LATTINOAMERICANO<br />

DDE<br />

INVES STIGACIONNES<br />

SOCIALES<br />

(ILDIS),<br />

“Análisiss<br />

de Coyyuntura<br />

Ecconómica”<br />

, Una lecctura<br />

de l<strong>lo</strong>s<br />

<strong>pr</strong>incip pales<br />

componnentes<br />

de la<br />

economía<br />

ecuatori iana, 20099.<br />

INSTIITUTO<br />

NAACIONAL<br />

DDE<br />

ESTADDISTICA<br />

Y CENSOS,<br />

Proyeccto<br />

Matrice es de<br />

Transiciión<br />

Laboraal,<br />

Resummen<br />

Ejecu utivo del AAnálisis<br />

dee<br />

la Diná ámica<br />

Laboral en el Eccuador,<br />

Sisstema<br />

Inte egrado dee<br />

<strong>Encue</strong>staa<br />

de Hogares.<br />

Ecuador,<br />

2003.<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

BANCCO<br />

CENTRRAL<br />

DEL ECUADOOR,<br />

Coyunt tura del MMercado<br />

Laboral,<br />

Ag gosto<br />

102


INSTIITUTO<br />

NAACIONAL<br />

DE ESTADISTICA<br />

Y CENSOOS,<br />

<strong>Encue</strong>ssta<br />

de Em mpleo<br />

Desemppleo<br />

y SSubempleoo,<br />

Publica aciones de<br />

Septiemmbre<br />

200 03 a<br />

Diciembbre<br />

2010.<br />

INSTIITUTO<br />

NAACIONAL<br />

DE ESTADISTICA<br />

Y CENSOOS,<br />

<strong>Encue</strong>ssta<br />

de Em mpleo<br />

Desemppleo<br />

y Suubempleo,<br />

Base de e Datos dde<br />

Septieembre<br />

200 03 a<br />

Diciembbre<br />

2010.<br />

REVISSTAS<br />

TOBAAR,<br />

Luis, UUTOPÍA,<br />

RRevista<br />

dee<br />

Formació ón y Cultuura,<br />

“Veintiicinco<br />

año os de<br />

Democrracia”,<br />

págs.<br />

58-63. EEcuador,<br />

1995.<br />

INTERRNET<br />

http:// /www.bce.ffin.ec/<br />

Mayo 2011<br />

www. inec.gov.eec<br />

Mayo 2011<br />

www. ecuadorenncifras.gobb.ec<br />

Julio 22011<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

ORGAANIZACIÓÓN<br />

INTERNNACIONALL<br />

DEL TR RABAJO, PPanorama<br />

Laboral 2010, 2<br />

Américaa<br />

Latina y eel<br />

Caribe.<br />

103


Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

AANNEEX<br />

XO OSS<br />

104


ESPEECIFICACIÓN<br />

DE LOS PRINNCIPALES<br />

S CAMBIOS<br />

METOODOLÓGICOS<br />

APLICCADOS<br />

POOR<br />

EL INEEC<br />

El <strong>pr</strong>roceso<br />

de cambio de metoddo<strong>lo</strong>gía<br />

se e inicia en<br />

el año 2004 co on la<br />

conformación<br />

dee<br />

la Comissión<br />

Interinnstitucional<br />

de Estaddísticas<br />

Labborales<br />

(C CIEL),<br />

<strong>pr</strong>esiddida<br />

por el Ministerio de Trabajo.<br />

•<br />

•<br />

•<br />

•<br />

•<br />

•<br />

•<br />

•<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

AANEXO<br />

2.1 1<br />

El cambioo<br />

<strong>pr</strong>ovoca una ruptuura<br />

en la se erie, a parrtir<br />

de junioo<br />

del 2007 7, por<br />

<strong>lo</strong> tanto <strong>lo</strong>os<br />

datos ddejan<br />

de seer<br />

compara ables con <strong>lo</strong>s datos del pasado o; la<br />

segmentaación<br />

del mercado laboral en n la actuallidad<br />

es: SSector<br />

Formal,<br />

Sector Innformal<br />

y SServicio<br />

Dooméstico,<br />

antes era: Sector Moderno,<br />

Sector<br />

Informal, Actividadees<br />

Agrícolaas<br />

y Servic cio Domésttico.<br />

El sectorr<br />

de las aactividadess<br />

agrícolas s ahora puede<br />

estaar<br />

en el sector<br />

formal o en el informal.<br />

La meedición<br />

del<br />

sector infformal<br />

se rrealiza<br />

a tr ravés<br />

de la legaalidad:<br />

RUC<br />

y registrros<br />

contables<br />

compleetos.<br />

El tamaño<br />

del estabblecimientoo<br />

es ahora a de hasta 10 trabajaadores<br />

mientras<br />

que antess<br />

se considderaba<br />

hassta<br />

5 traba ajadores.<br />

Se actualizan<br />

las definicioness<br />

en la med dición del d<strong>desem</strong>pleoo.<br />

Se construye<br />

una nnueva<br />

clasificación<br />

de e la desocupación.<br />

El perioddo<br />

de referrencia<br />

paraa<br />

la búsqu ueda de emmpleo<br />

es dde<br />

4 sema anas,<br />

anteriormmente<br />

era dde<br />

5.<br />

Actualmeente,<br />

del cáálcu<strong>lo</strong><br />

del d<strong>desem</strong>pleo<br />

o oculto see<br />

excluye laa<br />

categoría a “no<br />

busca traabajo<br />

por OOPOSICIÓÓN<br />

FAMILIA AR O DEL CÓNYUGGE”.<br />

En el cálccu<strong>lo</strong><br />

del deesempleo<br />

aabierto<br />

no se consideera<br />

la categoría<br />

“está á a la<br />

espera dee<br />

un trabajjo”<br />

hoy es parte del <strong>desem</strong>pleo d o oculto.<br />

105


ANTEERIOR<br />

MEETODOLOGGÍA<br />

DE CLLASIFICAC<br />

CIÓN DE LLA<br />

POBLAACIÓN<br />

Occupados<br />

PPlenos<br />

NUEVVA<br />

METODDOLOGÍA<br />

DE CLASSIFICACIÓN<br />

DE LA PPOBLACIÓÓN<br />

Ocuupados<br />

Plenos<br />

OCUPPADOS<br />

PLLENOS<br />

Persoonas<br />

ocupaadas<br />

que p<strong>pr</strong>esentan<br />

algunas<br />

de las ssiguientes<br />

condicionees:<br />

<br />

<br />

Subempleeo<br />

Visible<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

Occupados<br />

Subemplleo<br />

por<br />

insuficienncia<br />

de<br />

horas o vvisible<br />

Subemmpleados<br />

Subbempleo<br />

Innvisible<br />

Ocuppados<br />

Subempleados<br />

Metodoo<strong>lo</strong>gía<br />

anteerior<br />

Trabaja 40 horas o más, peero<br />

el ingresoo<br />

del trabaajo<br />

es iguaal<br />

o<br />

mayor al salario unnificado<br />

leggal<br />

y no pertenece al secctor<br />

informal.<br />

Trabaja menos dee<br />

40 horass<br />

y<br />

no deseaa<br />

trabajar mmás<br />

horas, , el<br />

ingreso ddel<br />

trabajoo<br />

es mayorr<br />

o<br />

igual al ssalario<br />

unifficado<br />

legaal<br />

y<br />

no pertennece<br />

al secctor<br />

informal.<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

Otras formas<br />

de<br />

subemmpleo<br />

Informa ales<br />

Ocupad dos no<br />

clasific cados<br />

Perso onas ocupaadas<br />

que p<strong>pr</strong>esentan<br />

algunas<br />

de las ssiguientes<br />

condicione es:<br />

<br />

<br />

Deesocupados<br />

Metoddo<strong>lo</strong>gía<br />

nuueva<br />

Deesempleados<br />

s<br />

Trabaja 40 horas o más y no<br />

desea trrabajar<br />

máás<br />

horas (no (<br />

realizaron<br />

gestiones)<br />

y el<br />

ingreso ddel<br />

trabajoo<br />

es igual<br />

o<br />

mayor al salario unnificado<br />

leg gal.<br />

Trabaja menos dee<br />

40 horas s y<br />

no deseea<br />

trabajarr<br />

más hor ras<br />

(no realiizaron<br />

gesstiones)<br />

y el<br />

ingreso ddel<br />

trabajoo<br />

es mayor<br />

o<br />

igual al ssalario<br />

unificado<br />

legal.<br />

Desempleo D<br />

Abierto<br />

Desempleo D<br />

Oculto<br />

Desempleo D<br />

Abierto<br />

Desempleo D<br />

Oculto<br />

106


SUBEEMPLEO<br />

VVISIBLE<br />

Ocupaados<br />

que trabajan mmenos<br />

de 40<br />

horass<br />

y no ppertenecenn<br />

al secctor<br />

informmal<br />

SUBEEMPLEO<br />

INVISIBLEE<br />

Son aaquellas<br />

peer<strong>son</strong>as<br />

occupadas<br />

qque<br />

a pessar<br />

de trabbajar<br />

40 hhoras<br />

o máás,<br />

tienenn<br />

ingresoss<br />

del trabaajo<br />

inferiorres<br />

al saalario<br />

unnificado<br />

leegal<br />

y no<br />

pertennecen<br />

al seector<br />

informmal.<br />

SUBEEMPLEO<br />

INFORMALL<br />

Todoss<br />

<strong>lo</strong>s ocupados<br />

del secctor<br />

informmal<br />

(seggún<br />

concceptos<br />

ddel<br />

<strong>pr</strong>ograama<br />

de esstadística<br />

ppara<br />

Amériica<br />

Latinaa<br />

y el Caribbe<br />

PREALCC)<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

Metodoo<strong>lo</strong>gía<br />

anteerior<br />

Metodoo<strong>lo</strong>gía<br />

anteerior<br />

Metodoo<strong>lo</strong>gía<br />

anteerior<br />

Metoddo<strong>lo</strong>gía<br />

nuueva<br />

Ocupados<br />

que reúnan laas<br />

siguient tes<br />

condiciones<br />

simmultáneameente:<br />

1. “Desea trabajar<br />

máás<br />

horas”, es<br />

decir, deesea<br />

tener otro empleo<br />

(o empleos)<br />

además<br />

de su<br />

empleo ( (s) actual ( (es), a fin de<br />

aumentar<br />

el total dde<br />

sus hor ras<br />

de trabbajo<br />

o, reemplaz zar<br />

cualquierra<br />

de suus<br />

emple eos<br />

2.<br />

actuales por otro empleo con c<br />

más horaas<br />

de trabaajo<br />

“Estar diisponible<br />

ppara<br />

traba ajar<br />

más horas,<br />

es ddecir,<br />

pod der<br />

efectivammente<br />

haccer<strong>lo</strong><br />

duran nte<br />

un perioddo<br />

posterioor,<br />

en función<br />

de las opportunidadees<br />

de traba ajo<br />

adicionall<br />

que se <strong>pr</strong>resenten.<br />

3. Haber trabajado<br />

mmenos<br />

de 40<br />

horas<br />

Metoddo<strong>lo</strong>gía<br />

nuueva<br />

NO HAY<br />

Metoddo<strong>lo</strong>gía<br />

nuueva<br />

NO HAY<br />

107


OTRAAS<br />

FORMAAS<br />

DE SUBEMPLEOO<br />

NO HAY<br />

OCUPPADOS<br />

NOO<br />

CLASIFICADOS<br />

NO HAY<br />

DESEEMPLEO<br />

AABIERTO<br />

Son las<br />

per<strong>son</strong>as<br />

que see<br />

encuentrran<br />

sin empleoo<br />

asalaariado<br />

o<br />

independiente<br />

en la ssemana<br />

de<br />

refereencia<br />

y <strong>pr</strong>esentan<br />

adeemás<br />

alguuna<br />

de lass<br />

siguientes<br />

condiciones:<br />

Búsqueda<br />

activa de emplleo<br />

durante las 5 semannas<br />

posteriorees<br />

a la ffecha<br />

de la<br />

entrevistaa<br />

No busccar<br />

un empleo ppor<br />

alguna de las siguienttes<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

Metodoo<strong>lo</strong>gía<br />

anteerior<br />

Metodoo<strong>lo</strong>gía<br />

anteerior<br />

Metodoo<strong>lo</strong>gía<br />

anteerior<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

Metoddo<strong>lo</strong>gía<br />

nuueva<br />

Perso onas ocupadas<br />

quue<br />

cumplen<br />

alguna<br />

de las siiguientes<br />

ccondiciones<br />

:<br />

Trabajann<br />

40 horras<br />

o más,<br />

tienen ingresos iguales o<br />

superiorees<br />

al salaario<br />

unifica ado<br />

legal y están ddispuestos<br />

y<br />

disponiblles<br />

para traabajar<br />

Per<strong>son</strong>ass<br />

ocupadas<br />

que q<br />

trabajan 40 hora so más y<br />

tienen ingresos<br />

menores al<br />

salario unificado<br />

leegal<br />

(estén n o<br />

no dispuuestos<br />

y ddisponibles<br />

s a<br />

trabajar). .<br />

Per<strong>son</strong>ass<br />

ocupadas<br />

que q<br />

trabajan menos dde<br />

40 hora as,<br />

tienen ingreso menores al<br />

salario unnificado<br />

leggal<br />

Perso onas ocuupadas<br />

qque<br />

no se<br />

puede en clasificaar<br />

en ocuppados<br />

pleno os,<br />

subem mpleados visibles u otras form mas<br />

de su ubempleo, por falta de datos en<br />

<strong>lo</strong>s ing gresos o een<br />

las horaas.<br />

<br />

<br />

Metoddo<strong>lo</strong>gía<br />

nuueva<br />

Metoddo<strong>lo</strong>gía<br />

nuueva<br />

Per<strong>son</strong>ass<br />

de 10 añños<br />

y más sin<br />

empleo; es decir, nno<br />

ocupado o.<br />

Buscaronn<br />

trabajo (búsque eda<br />

implica ddisponibiliddad),<br />

hicier ron<br />

gestioness<br />

concrretas<br />

pa ara<br />

conseguiir<br />

emppleo<br />

pa ara<br />

estableceer<br />

algún neegocio<br />

en las<br />

4 semaanas<br />

anteeriores<br />

a<br />

fecha de la entrevissta.<br />

la<br />

108


DESEEMPLEO<br />

OOCULTO<br />

Metodoo<strong>lo</strong>gía<br />

anteerior<br />

Persoonas<br />

de 100años<br />

y más<br />

que en la<br />

semana<br />

de referenciaa<br />

<strong>pr</strong>esenttan<br />

simulttáneamentte<br />

características:<br />

las siguienttes<br />

Sin emplleo,<br />

no occupado<br />

en la<br />

semana ppasada<br />

No busccaron<br />

trabbajo<br />

durannte<br />

las 5 semmanas<br />

anteriores<br />

a la<br />

entrevistaa,<br />

por algguna<br />

de llas<br />

siguientees<br />

razones:<br />

- Tienee<br />

un trabajoo<br />

esporádiico<br />

u ocasional<br />

- Pienssa<br />

que nno<br />

le darrán<br />

trabajo<br />

buscaar<br />

o se canso de<br />

- No crree<br />

poder encontrar su<br />

cónyuuge<br />

o su ffamilia<br />

no le<br />

permite<br />

<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

razones:<br />

- Esperra<br />

respueesta<br />

a uuna<br />

gestióón<br />

para em<strong>pr</strong>esa o<br />

-<br />

negoccio<br />

<strong>pr</strong>opioss<br />

Esperra<br />

respueesta<br />

de un<br />

empleeador<br />

u otrras<br />

gestioones<br />

paraa<br />

consegguir<br />

empleeo<br />

- Esperra<br />

cossecha<br />

o<br />

tempoorada<br />

de trrabajo<br />

Están dissponibles<br />

ppara<br />

trabajar<br />

Desea y está dispponible<br />

paara<br />

trabajar<br />

Metoddo<strong>lo</strong>gía<br />

nuueva<br />

Perso onas de 100<br />

años y mmás<br />

que en n la<br />

sema ana de referenciaa<br />

<strong>pr</strong>esent tan<br />

simult táneamentte<br />

carac cterísticas:<br />

las siguient tes<br />

Sin empleo<br />

(no occupado<br />

en n la<br />

semana pasada)<br />

No busccaron<br />

trabaajo<br />

en las s 4<br />

semanass<br />

anteriorees<br />

por algu una<br />

de las sigguientes<br />

raazones:<br />

- Tienee<br />

un trabajo<br />

esporádico<br />

u ocaasional<br />

- Tienee<br />

un trrabajo<br />

pa ara<br />

-<br />

empeezar<br />

inmediatamente<br />

Esperra<br />

respueesta<br />

a una u<br />

gestióón<br />

para<br />

negoccio<br />

<strong>pr</strong>opio<br />

em<strong>pr</strong>esa o<br />

- Esperra<br />

respueesta<br />

de un<br />

empleeador<br />

u otr ras<br />

gestioones<br />

paraa<br />

conseg guir<br />

empleeo<br />

- Esperra<br />

cosecha<br />

o<br />

-<br />

tempoorada<br />

de trrabajo<br />

Pienssa<br />

que nno<br />

le dar rán<br />

trabajjo<br />

buscaar<br />

o se cansó de<br />

- No crree<br />

poder eencontrar<br />

Está dispponible<br />

parra<br />

trabajar<br />

109


SECTTOR<br />

MODEERNO<br />

Lo coomponen<br />

las <strong>perso</strong>onas<br />

de llas<br />

categorías<br />

siguientes:<br />

Per<strong>son</strong>ass<br />

ocupaadas<br />

qque<br />

trabajan en estaablecimienttos<br />

económiccos<br />

con<br />

trabajadoores<br />

más de 5<br />

Aquellas per<strong>son</strong>ass<br />

ocupaddas<br />

que laboran<br />

en<br />

establecimientos<br />

dde<br />

hasta 5<br />

trabajadoores<br />

como<br />

patronoos,<br />

cuenta p<strong>pr</strong>opia<br />

y asalariadoos,<br />

siem<strong>pr</strong>e que formeen<br />

parte ddel<br />

gran Gruupo<br />

2 (Profesionalees,<br />

científicos,<br />

e inteleectuales)<br />

de<br />

la CIUO-888.<br />

Per<strong>son</strong>ass<br />

ocupaadas<br />

qque<br />

trabajan en estaablecimienttos<br />

de hastaa<br />

5 per<strong>son</strong>nas<br />

en cuuya<br />

rama dee<br />

actividaad<br />

no hhay<br />

establecimientos<br />

qque<br />

pueddan<br />

ser clasificadoos<br />

commo<br />

informalees:<br />

tal es el caso de<br />

instituciones<br />

financcieras<br />

(cassas<br />

de cambbio),<br />

agenccia<br />

de viajees,<br />

centros dde<br />

computto,<br />

em<strong>pr</strong>essas<br />

de transpporte<br />

(aérreo,<br />

terresstre<br />

y fluvial) y otros de similarres<br />

caracteríssticas.<br />

SECTTOR<br />

INFORRMAL<br />

Está integradoo<br />

por <strong>lo</strong>ss<br />

siguienttes<br />

grupoos<br />

de <strong>perso</strong>onas:<br />

Ocupadoos<br />

que deesarrollan<br />

su<br />

trabajo como patronoos,<br />

trabajadoores<br />

por cuuenta<br />

<strong>pr</strong>oppia,<br />

trabajadoores<br />

fammiliares<br />

no<br />

remuneraados<br />

y asalariados<br />

de<br />

establecimientos<br />

dde<br />

hasta 5<br />

trabajadoores;<br />

exceepto<br />

quiennes<br />

desarrollaan<br />

actividaades<br />

de nivvel<br />

<strong>pr</strong>ofesionnal,<br />

cieentífico<br />

o<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

Metodoo<strong>lo</strong>gía<br />

anteerior<br />

Metodoo<strong>lo</strong>gía<br />

anteerior<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

Perso onas que fforman<br />

parrte<br />

del sec ctor<br />

inform mal.<br />

comp <strong>pr</strong>ende:<br />

El sectorr<br />

inform mal<br />

<br />

Metoddo<strong>lo</strong>gía<br />

nuueva<br />

NO HHAY<br />

Metoddo<strong>lo</strong>gía<br />

nuueva<br />

Establecimientos<br />

innformales<br />

de<br />

trabadorees<br />

por cueenta<br />

<strong>pr</strong>opia<br />

- Son em<strong>pr</strong>esas de hogar res<br />

pertennecientes<br />

a, y<br />

adminnistradas<br />

por p<br />

trabajjadores<br />

por cuen nta<br />

<strong>pr</strong>opiaa,<br />

yya<br />

sea s<br />

individdualmentee<br />

o asociad dos<br />

110


SECTTOR<br />

FORMMAL<br />

<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

intelectuaal,<br />

Gran grupo 2 de<br />

CIOU-88 o que laboren en<br />

establecimientos<br />

cuuya<br />

rama de<br />

actividad económicca<br />

no pueeda<br />

se calificada<br />

commo<br />

informmal:<br />

instituciones<br />

financcieras<br />

(cassas<br />

de cambbio),<br />

agenccia<br />

de viajees,<br />

centros dde<br />

computto,<br />

em<strong>pr</strong>essas<br />

de transpporte<br />

(aérreo,<br />

terresstre<br />

y fluvial) y otros de similarres<br />

caracteríssticas.<br />

Metodoo<strong>lo</strong>gía<br />

anteerior<br />

NO HABIIA<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

<br />

con ootros<br />

miemmbros<br />

de su<br />

<strong>pr</strong>opioo<br />

hogar o de otr ros<br />

hogarres,<br />

que<br />

pued den<br />

empleear<br />

trabajador res<br />

familiares<br />

auxiliares<br />

de<br />

maneera<br />

ocasional,<br />

pero no<br />

empleean<br />

emplead dos<br />

asalariados<br />

dde<br />

mane era<br />

continnua<br />

y que<br />

no llev van<br />

registtros<br />

contables<br />

comppletos<br />

o no tienen RU UC<br />

Establecimientos<br />

empleadores<br />

informmales<br />

de<br />

- Son em<strong>pr</strong>esas de hogar res<br />

pertennecientes<br />

a, y<br />

adminnistradas<br />

por p<br />

empleeadores,<br />

ya sea s<br />

individdualmentee<br />

o asociad dos<br />

con ootros<br />

miemmbros<br />

de su<br />

<strong>pr</strong>opioo<br />

hogar o de otr ros<br />

hogarres,<br />

que eemplean<br />

uno u<br />

o vaarios<br />

empleados<br />

de<br />

maneera<br />

continuua,<br />

no llev van<br />

registtros<br />

contables<br />

comppletos<br />

o noo<br />

tienen RU UC<br />

y su ttamaño<br />

ess<br />

de hasta 10<br />

empleeados.<br />

Metoddo<strong>lo</strong>gía<br />

nuueva<br />

Lo co omponen:<br />

Las perr<strong>son</strong>as<br />

occupadas<br />

que q<br />

trabajan en estaablecimient<br />

tos<br />

<br />

con más de 10 trabbajadores.<br />

Aquellas per<strong>son</strong>as que trabaj jan<br />

en estabblecimientoos<br />

de has sta<br />

10 trabajadores<br />

que tien nen<br />

RUC y llevann<br />

registr ros<br />

contabless<br />

completoos.<br />

111


AANEXO<br />

2.3 3<br />

PORCEENTAJE<br />

DEE<br />

POBLAC CIÓN OCUUPADA<br />

POOR<br />

SECTOORES<br />

ECO ONÓMICOOS<br />

2001<br />

2002 22003<br />

2004 4 2005 20006<br />

2007<br />

SECTOR MMODERNO<br />

(FORMAL) )<br />

41,000<br />

41,57 442,11<br />

41,30 0 41,24 411,59<br />

44,04<br />

SECTOR INFORMALL<br />

ACT. AGRRICOLAS<br />

Y<br />

45,000<br />

43,62 444,12<br />

45,52 2 46,71 455,97<br />

44,79<br />

PECUARIAAS<br />

(OCUPADOOS<br />

NO<br />

CLASIFICAADOS)<br />

7,688<br />

8,57 99,14<br />

9,29 7,67 8,28<br />

6,95<br />

SERVICIO DOMESTICO<br />

6,322<br />

6,24 44,63<br />

3,90 4,38 4,16<br />

4,23<br />

Fuentte:<br />

Instituto Nacional dee<br />

Estadísticcas<br />

y Censo os<br />

Elabooración:<br />

Lass<br />

autoras<br />

Jiménez<br />

Janneth/ / Matute Taania<br />

Universsidad<br />

de Cuenca<br />

FFacultad<br />

dee<br />

Ciencias Económic cas y Adminnistrativas<br />

Carreera<br />

de Econo omía<br />

AANEXO<br />

2.2 2<br />

PORCEENTAJE<br />

DEE<br />

POBLAC CIÓN OCUUPADA<br />

POOR<br />

CONDICIÓN<br />

DE ACTIVIDA A AD<br />

22001<br />

2002 2003 2004 2005 20066<br />

OOCUPADOS<br />

PLENOS 337,3<br />

40,7<br />

SSUBEMPLEAADOS<br />

662,7<br />

59,3<br />

INVISIBLESS<br />

117,0<br />

14,9<br />

VISIBLES<br />

111,2<br />

11,5<br />

INFORMALEES<br />

771,8<br />

73,6<br />

37,9 40,7<br />

62,1 59,3<br />

17,9 11,9<br />

10,9 11,3<br />

71,1 76,8<br />

2007 2 2008<br />

38,7 38,55<br />

61,3 61,55<br />

11,5 12,77<br />

12,3 12,55<br />

76,1 74,88<br />

2009 2010<br />

OOCUPADOSS<br />

PLENOS<br />

45,4 4 47,0 42,2 41,3<br />

SSUBEMPLEEADOS<br />

54,6 5 53,0 57,8 58,7<br />

VISIBLES<br />

20,2 2 18,9 19,4 22,6<br />

OTRAS FOORMAS<br />

77,7 7 80,5 75,4 73,7<br />

OOCUPADOSS<br />

NO CLASIFFICADOS<br />

2,1 0,7 5,2 3,7<br />

Fuente: Instituto<br />

Nacional<br />

de Estadísticas<br />

y Censos<br />

Elaboracción:<br />

Las auutoras<br />

2008 20 009 2010<br />

43,27 43,02<br />

43,36<br />

47,09 47,15<br />

47,73<br />

5,46 5,7 71 4,83<br />

4,18 4, 12 4,08<br />

112


RAM MA DE ACTIVIDDAD<br />

NA ACIONAL URBAANO<br />

Agr ricultura, ganadeería<br />

y caza<br />

Pes sca y criaderos<br />

42296 4 356433<br />

46010 37541<br />

40592<br />

Exp p<strong>lo</strong>tación de minnas<br />

y canteras<br />

18330 1 222633<br />

20417 16100<br />

17778<br />

Industria<br />

Manufactuurera<br />

61 10553 5008122<br />

487780 539014<br />

560009<br />

Sum ministro de electtricidad,<br />

gas y agua<br />

27751 2 139522<br />

17018 22933<br />

21781<br />

Con nstrucción<br />

Com mercio, reparac. . vehíc. y efect. per<strong>son</strong>ales 102 26691 9682222<br />

1000759 1096180<br />

1145119<br />

Hot teles y restauranntes<br />

15 58200 1466222<br />

131320 171116<br />

213325<br />

Tra ansporte, almaceenam.<br />

y comuniccaciones<br />

24 44630 2218266<br />

233207 264749<br />

275381<br />

Inte ermediación Finaanciera<br />

33488 3 463666<br />

51774 49089<br />

47643<br />

Act tiv. inmobiliares, em<strong>pr</strong>esariales y alquiler 15 58224 1549599<br />

154863 189794<br />

188907<br />

Adm minist. pública y defensa; segurridad<br />

social 15 59858 1461188<br />

181693 173888<br />

185060<br />

Ens señanza<br />

Act tiv. servicios socciales<br />

y de saludd<br />

99835 9 1185566<br />

116452 137758<br />

124868<br />

Otras<br />

activ. comunit.<br />

sociales y perr<strong>son</strong>ales<br />

15 54155 1197400<br />

174455 176064<br />

178612<br />

Hog gares <strong>pr</strong>ivados ccon<br />

servicio domméstico<br />

23 32101 2154500<br />

163441 150410<br />

173083<br />

Org ganizaciones exttraterritoriales<br />

1380 3966<br />

985 1388 127<br />

No especificado<br />

19581 1<br />

Fuente: Insttituto<br />

Nacional de<br />

Estadísticas y Censos<br />

Elaboraciónn:<br />

Las autoras<br />

Ji Jiménez iménez Janneth/ JannethMatute h/ MMatute<br />

Tania Tania<br />

Facultad<br />

de Cienciias<br />

Económicass<br />

y Administrattivas<br />

ANEXO 2.4<br />

POBLA ACIÓN OCUPAADA,<br />

SEGÚN RRAMA<br />

DE ACTTIVIDAD<br />

200 01 2002 2003 2004<br />

2005 2006 20077<br />

2008<br />

23 39800 35500822<br />

3531194 38558549<br />

3952940<br />

23 39800 2598700<br />

276716 320793<br />

262618<br />

23 34931 240451<br />

Univversidad<br />

de Cuenca<br />

Carrera<br />

de Econommía<br />

239887 248696<br />

227207<br />

21 11432 2388366<br />

234420 263036<br />

290831<br />

4031624 40322738<br />

4063084<br />

284991 2511513<br />

273430<br />

48933 499702<br />

42000<br />

15813 177839<br />

18432<br />

555503 5322445<br />

556347<br />

19351 211312<br />

22497<br />

290127 3011185<br />

295568<br />

1151801 11211877<br />

1096523<br />

225359 2577780<br />

254637<br />

292321 3011636<br />

290127<br />

47928 500624<br />

51879<br />

200706 2177557<br />

227823<br />

170336 1700550<br />

190762<br />

280955 2644108<br />

268267<br />

115981 1288143<br />

134304<br />

162853 1766009<br />

170503<br />

167722 1700460<br />

169983<br />

943<br />

2009 20100<br />

4079905 41822798<br />

264462 2555835<br />

47072 344687<br />

21572 199325<br />

533065 5800176<br />

31195 288945<br />

324639 3077173<br />

1088891 11100807<br />

246570 2777844<br />

315590 3200691<br />

48153 51884<br />

245111 2377344<br />

162842 1855865<br />

273593 2733522<br />

131426 1477454<br />

176215 1800158<br />

168191 1700503<br />

1318<br />

113 113<br />

585


Ji Jiménez iménez Janneth/ JannethMatute h/ MMatute<br />

Tania Tania<br />

Univversidad<br />

de Cuenca<br />

Facultad<br />

de Cienciias<br />

Económicass<br />

y Administrattivas<br />

Carrera<br />

de Econommía<br />

ANEXO 2.5<br />

PORCENTAJEE<br />

DE POBLACIIÓN<br />

OCUPADAA<br />

SEGÚNN<br />

RAMA DE ACTTIVIDAD<br />

RAMA DDE<br />

ACTIVIDAD D 20001<br />

2002 2003<br />

2004 2005<br />

2006 2007<br />

2008 2009 22010<br />

Agricultura,<br />

ganadería<br />

y caza<br />

6,53<br />

7,32 7,884<br />

8,31 6,64 7,07 6,24 6,73 6,48 6,12<br />

Pesca<br />

y criaderos<br />

1,15<br />

1,00 1,330<br />

0,97 1,03 1,21 1,23 1,03 1,15 0,83<br />

Exp<strong>lo</strong>tación<br />

de minnas<br />

y canteras<br />

0,50<br />

0,63 0,558<br />

0,42 0,455<br />

0,39 0,44 0,45 0,53 0,46<br />

Inddustria<br />

Manufactturera<br />

16,62<br />

14,11 13,881<br />

13,97 14,17 13,78 13,20 13,69 13,07 13,87<br />

Suministro<br />

de elecctricidad,<br />

gas y agua a<br />

0,76<br />

0,39 0,448<br />

0,59 0,555<br />

0,48 0,53 0,55 0,76 0,69<br />

Coonstrucción<br />

6,40<br />

6,77 6,779<br />

6,45 5,755<br />

7,20 7,47 7,27 7,96 7,34<br />

Coomercio,<br />

reparacc.<br />

vehíc. y efect. per<strong>son</strong>ales 27,95<br />

27,27 28,334<br />

28,41 28,97 28,57 27,82 26,99 26,69 26,56<br />

Hooteles<br />

y restaurantes<br />

4,31<br />

4,13 3,772<br />

4,43 5,40 5,59 6,39 6,27 6,04 6,64<br />

Traansporte,<br />

almaceenam.<br />

y comuni icaciones 6,66<br />

6,25 6,660<br />

6,86 6,97 7,25 7,48 7,14 7,74 7,67<br />

Inteermediación<br />

Finnanciera<br />

0,91<br />

1,31 1,447<br />

1,27 1,21 1,19 1,26 1,28 1,18 1,24<br />

Acttiv.<br />

inmobiliares,<br />

em<strong>pr</strong>esariales y alquiler 4,31<br />

4,36 4,339<br />

4,92 4,78 4,98 5,39 5,61 6,01 5,67<br />

Administ.<br />

pública y defensa; segur ridad social 4,35<br />

4,12 5,15<br />

4,51 4,68 4,22 4,23 4,70 3,99 44,44<br />

Enseñanza<br />

5,76<br />

6,73 6,664<br />

6,82 7,36 6,97 6,55 6,60 6,71 6,54<br />

Acttiv.<br />

servicios socciales<br />

y de salud d 2,72<br />

3,34 3,330<br />

3,57 3,16 2,88 3,18 3,31 3,22 3,53<br />

Otrras<br />

activ. comunnit.<br />

sociales y pe er<strong>son</strong>ales 4,20<br />

3,37 4,994<br />

4,56 4,52 4,04 4,36 4,20 4,32 44,31<br />

Hoogares<br />

<strong>pr</strong>ivados con servicio dom méstico 6,32<br />

6,07 4,663<br />

3,90 4,38 4,16 4,23 4,18 4,12 44,08<br />

Orgganizaciones<br />

exxtraterritoriales<br />

0,04<br />

0,01 0,003<br />

0,04 0,00 0,02 0,00 0,00 0,03 0,01<br />

Noo<br />

especificado<br />

0,53<br />

0,00 0,000<br />

0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00<br />

Fuente: Instittuto<br />

Nacional de e Estadísticas y CCensos<br />

Elaboración: : Las autoras<br />

114 114


ANEXO 2.6<br />

POBLAC CIÓN SUBEMPPLEADA<br />

POR RAMA DE ACCTIVIDAD<br />

RAMA R DE ACTIVVIDAD<br />

20 001 2002 2003 20004<br />

2005 2006 2007 2008 22009<br />

2010<br />

230163 2 2044900<br />

219120 228667<br />

242474 247862 2156636<br />

213828 223676 2362339<br />

NACIONAL N URBBANO<br />

5 3 7 3 4 3 1 9 4 6<br />

Agricultura, A ganaadería<br />

y caza<br />

123188<br />

1354033<br />

159761 166689<br />

177220 180997 1693320<br />

182047 184416 1899115<br />

Pesca P y criaderoos<br />

25249 155622<br />

24317 16650<br />

20056 29886 258822<br />

25217 28128 196993<br />

Exp<strong>lo</strong>tación E de mminas<br />

y canterass<br />

5013 51200<br />

5923 3400 4046 4242 65537<br />

4756 5086 42669<br />

Industria<br />

Manufaacturera<br />

417329 4 3465688<br />

332050 3444098<br />

376589 349003 2935527<br />

305043 291338 3399661<br />

Suministro S de electricidad,<br />

gas y agua 5526 33377<br />

5466 3743 2517 6103 62236<br />

11615 12519 103225<br />

Construcción<br />

C<br />

Comercio, C reparrac.<br />

vehíc. y efecct.<br />

178572<br />

1706777<br />

172202 179506<br />

150907 202661 1676630<br />

149776 181877 1766663<br />

per<strong>son</strong>ales p<br />

877386 8 7876955<br />

850302 915709<br />

968564 953069 6849985<br />

643764 670123 6862008<br />

Hoteles H y restauurantes<br />

137620<br />

1194744<br />

112199 145626<br />

179413 188398 1489931<br />

148244 154768 1916993<br />

Transporte, T almaacenam.<br />

y comuunicaciones<br />

179143<br />

1726733<br />

180557 197488<br />

202418 219522 1256661<br />

104537 146019 1462009<br />

Intermediación<br />

FFinanciera<br />

2960 34733<br />

5265 3853 3687 3637 118869<br />

13615 9777 102669<br />

Activ. A inmobiliarees,<br />

em<strong>pr</strong>esarialees<br />

y alquiler<br />

Administ. A públicaa<br />

y defensa; segguridad<br />

62041 396533<br />

47975 544980<br />

56323 60702 920061<br />

88292 108250 1038119<br />

social<br />

4352 34066<br />

17341 5387 4840 14558 603322<br />

70308 58129 669669<br />

Enseñanza<br />

E<br />

36559 518866<br />

55576 52780<br />

71913 74524 1182287<br />

125104 116778 1199888<br />

Activ. A servicios ssociales<br />

y de salud<br />

21548 283100<br />

32576 20241<br />

25404 29517 553349<br />

55875 48489 595669<br />

Otras O activ. communit.<br />

sociales y per<strong>son</strong>ales 116732<br />

138785 145448<br />

138081 122042 1175591<br />

115297 121439 1299771<br />

Hogares H <strong>pr</strong>ivadoos<br />

con servicio ddoméstico<br />

105164<br />

50911 31032<br />

42640 39760 722235<br />

94796 99476 1068776<br />

Organizaciones<br />

O<br />

extraterritorialess<br />

737<br />

46 127<br />

152<br />

No N especificado<br />

2518<br />

Fuente: Insttituto<br />

Nacional de<br />

Estadísticas y Censos<br />

Elaboraciónn:<br />

Las autoras<br />

Ji iménez Janneth/ MMatute<br />

Tania<br />

Univversidad<br />

de Cuenca<br />

Facultad<br />

de Cienciias<br />

Económicass<br />

y Administrattivas<br />

Carrera<br />

de Econommía<br />

115


RAMAA<br />

DE ACTIVVIDAD<br />

ANEXO 22.7<br />

PPORCENTTAJE<br />

DE LLA<br />

POBLAACIÓN<br />

SUBEMPLEAADA<br />

SEGÚN RAMA DEE<br />

ACTIVIDDAD<br />

Agricuultura,<br />

ganadería<br />

y caza<br />

5,3 35 6,62 7,29 7,229<br />

7,31 7,30 7,85 5 8,51 88,24<br />

8,04<br />

Pescaa<br />

y criadeross<br />

1, 10 0,76 1,11 0,773<br />

0,83 1,21 1,20 0 1,18 11,26<br />

0,83<br />

Exp<strong>lo</strong>ttación<br />

de mminas<br />

y canteras<br />

0,2 22 0,25 0,27 0,15<br />

0,17 0,17 0,30 0 0,22 00,23<br />

0,18<br />

Industtria<br />

Manufaccturera<br />

18, 13 16,95 15,15 15,005<br />

15,53 14,08<br />

13,61 1 14,27 133,02<br />

14,39<br />

Suminnistro<br />

de eleectricidad,<br />

ggas<br />

y agua 0,2 24 0,16 0,25 0,16<br />

0,10 0,25 0,29 9 0,54 00,56<br />

0,44<br />

Constrrucción<br />

7,7 76 8,35 7,86 7,885<br />

6,22 8,18 7,77 7 7,00 88,13<br />

7,48<br />

Comercio,<br />

reparaac.<br />

vehíc. y efect. <strong>perso</strong>onales<br />

38, 12 38,52 338,81<br />

40,005<br />

39,95 338,45<br />

31,77 7 30,11 299,96<br />

29,05<br />

Hotelees<br />

y restaurantes<br />

5,9 98 5,84 5,12 6,337<br />

7,40 7,60 6,91 1 6,93 66,92<br />

8,11<br />

Transpporte,<br />

almacenam.<br />

y coomunicacioones<br />

7,7 78 8,44 8,24 8,664<br />

8,35 8,86 5,83 3 4,89 66,53<br />

6,19<br />

Intermmediación<br />

Fiinanciera<br />

0, 13 0,17 0,24 0,17<br />

0,15 0,15 0,55 5 0,64 00,44<br />

0,43<br />

Activ. inmobiliares,<br />

em<strong>pr</strong>esariales<br />

y alquuiler<br />

2,7 70 1,94 2,19 2,440<br />

2,32 2,45 4,27 7 4,13 44,84<br />

4,39<br />

Adminnist.<br />

pública y defensa; seguridad social 0, 19 0,17 0,79 0,224<br />

0,20 0,59 2,80 0 3,29 22,60<br />

2,83<br />

Enseññanza<br />

1,5 59 2,54 2,54 2,331<br />

2,97 3,01 5,49 9 5,85 55,22<br />

5,08<br />

Activ. servicios soociales<br />

y dee<br />

salud<br />

0,9 94 1,38 1,49 0,889<br />

1,05 1,19 2,57 7 2,61 22,17<br />

2,52<br />

Otras activ. comuunit.<br />

sociales<br />

y per<strong>son</strong>aales<br />

5,0 07 4,30 6,33 6,336<br />

5,69 4,92 5,45 5 5,39 55,43<br />

5,50<br />

Hogar res <strong>pr</strong>ivadoss<br />

con serviccio<br />

domésticco<br />

4,5 57 3,60 2,32 1,336<br />

1,76 1,60 3,35 5 4,43 44,45<br />

4,52<br />

Organnizaciones<br />

eextraterritoriiales<br />

0,0 03 0,00 0,00 0,000<br />

0,01 0,00 0,00 0 0,00 00,01<br />

0,00<br />

No esppecificado<br />

0, 11 0,00 0,00 0,000<br />

0,00 0,00 0,00 0 0,00 00,00<br />

0,00<br />

Fuuente:<br />

Instittuto<br />

Nacional<br />

de Estaddísticas<br />

y Ceensos<br />

Elaaboración:<br />

: Las autoraas<br />

Jimé énez Jannetth/<br />

Matute TTania<br />

Univversidad<br />

dee<br />

Cuenca<br />

Facultad de Cienciaas<br />

Económmicas<br />

y Admministrativas<br />

Caarrera<br />

de Ecoonomía<br />

20001<br />

2002<br />

2003 20044<br />

2005 22006<br />

20077<br />

2008 20 009 2010<br />

116


ANEXO 22.8<br />

PORCENTAJE<br />

DE DESOCUPPADOS<br />

SEEGÚN<br />

NIVVEL<br />

DE INSTRUCCIÓN<br />

HOMBREES<br />

Fuennte:<br />

Institutoo<br />

Nacional de Estadístticas<br />

y Censsos<br />

Elabboración:<br />

Laas<br />

autoras<br />

Jiménnez<br />

Janneth/ Matute Taniia<br />

Univversidad<br />

dee<br />

Cuenca<br />

Facultad de Cienciaas<br />

Económmicas<br />

y Admministrativas<br />

Caarrera<br />

de Ecoonomía<br />

117


ANEXO 22.9<br />

PORCENNTAJE<br />

DE DESOCUPADAS<br />

SEGÚN<br />

NIVVEL<br />

DE INNSTRUCCIÓN<br />

MUJEREES<br />

Fuennte:<br />

Institutoo<br />

Nacional de Estadístticas<br />

y Censsos<br />

Elabboración:<br />

Laas<br />

autoras<br />

Jiménnez<br />

Janneth/ Matute Taniia<br />

Univversidad<br />

dee<br />

Cuenca<br />

Facultad de Cienciaas<br />

Económmicas<br />

y Admministrativas<br />

Caarrera<br />

de Ecoonomía<br />

118


AÑOO<br />

ANEXO 22.10<br />

POBLAACIÓN<br />

CESSANTE<br />

SEEGÚN<br />

SEXXO<br />

Y NIVEEL<br />

DE INSTTRUCCIÓN<br />

HOM MBRES<br />

MUUJERES<br />

Ninguna<br />

20011<br />

2426 37366 5385 53 209997<br />

68700<br />

402744<br />

806 614 316645<br />

20022<br />

3291 34204 4142 20 184880<br />

7366331477<br />

591 181 24127<br />

20033<br />

2563 54334 5911 13 243445<br />

14700<br />

354433<br />

594 428 319965<br />

20044<br />

3821 41905 4900 07 187334<br />

11122<br />

334255<br />

598 817 312253<br />

20055<br />

1913 52951 6030 06 261442<br />

31144<br />

288011<br />

518 894 365558<br />

20066<br />

2814 38596 4291 11 205779<br />

19122<br />

301877<br />

519 949 270048<br />

20077<br />

996 21162 3724 46 261225<br />

14477<br />

178311<br />

292 209 272226<br />

20088<br />

2185 21386 5397 74 194884<br />

15188<br />

183322<br />

490 096 323365<br />

20099<br />

878 27209 5714 42 359337<br />

6211228211<br />

539 937 437793<br />

20100<br />

593 33764 7028 83 394888<br />

10011<br />

275255<br />

769 909 565593<br />

Fuennte:<br />

Institutoo<br />

Nacional de Estadístticas<br />

y Censsos<br />

Elabboración:<br />

Laas<br />

autoras<br />

Jiménnez<br />

Janneth/ Matute Taniia<br />

Facultad de Cienciaas<br />

Económmicas<br />

y Admministrativas<br />

Caarrera<br />

de Ecoonomía<br />

Primaria<br />

Univversidad<br />

dee<br />

Cuenca<br />

Secundarria<br />

Superioor<br />

Ninguna a Primariaa<br />

Secunda aria Superiior<br />

119


RAMA DE<br />

ACTIVIDAD<br />

Agricultura,<br />

gannadería<br />

y caaza<br />

Pescca<br />

y criaderros<br />

Exp<strong>lo</strong>tación<br />

de minas y caanteras<br />

Induustria<br />

Manuffacturera<br />

Sumministro<br />

de eelectricidad,<br />

, gas y<br />

aguaa<br />

Construcción<br />

Com mercio, repaarac.<br />

vehíc. y efect.<br />

<strong>perso</strong> onales<br />

Hoteeles<br />

y restaurantes<br />

Trannsporte,<br />

almmacenam.<br />

y<br />

comuunicacioness<br />

Inter rmediación Financiera<br />

Activ v. inmobiliares,<br />

em<strong>pr</strong>essariales<br />

y alquiler<br />

Admminist.<br />

públicca<br />

y defenssa;<br />

seguuridad<br />

sociaal<br />

Enseeñanza<br />

Activ v. servicios sociales y de salud<br />

Otraas<br />

activ. communit.<br />

sociaales<br />

y<br />

<strong>perso</strong> onales<br />

Hogares<br />

<strong>pr</strong>ivaddos<br />

con servvicio<br />

domééstico<br />

Orga anizacioness<br />

extraterritooriales<br />

No eespecificadoo<br />

Fuennte:<br />

Institutoo<br />

Nacional de Estadístticas<br />

y Censsos<br />

Elabboración:<br />

Laas<br />

autoras<br />

*paraa<br />

el año 20005<br />

el INEC no <strong>pr</strong>esenta a datos conn<br />

esta desaggregación.<br />

Jiménnez<br />

Janneth/ Matute Taniia<br />

Univversidad<br />

dee<br />

Cuenca<br />

Facultad de Cienciaas<br />

Económmicas<br />

y Admministrativas<br />

Caarrera<br />

de Ecoonomía<br />

ANEXO 22.11<br />

PORCEENTAJE<br />

DDE<br />

LA POBBLACIÓN<br />

CESANTEE<br />

SEGÚN RRAMA<br />

DE ACTIVIDAAD<br />

22001<br />

20022<br />

2003 20004<br />

2006<br />

4,86 6,044<br />

7,80 55,26<br />

3,84<br />

2,37 1,933<br />

2,01 1,77<br />

2,53<br />

0,47 0,322<br />

0,70 00,37<br />

0,84<br />

12,6 16,77<br />

18,1 13,8<br />

15,0<br />

9 3 6 4 7<br />

0,39 0,688<br />

0,83 00,37<br />

0,88<br />

10,11<br />

11,4 12,5<br />

5,75 2 9 5 9,87<br />

26,8 22,88<br />

19,8 224,2<br />

26,0<br />

8 9 4 2 4<br />

5,28 4,933<br />

4,54 55,11<br />

6,74<br />

4,22 4,077<br />

5,64 66,25<br />

7,28<br />

2,29 1,744<br />

1,93 1,45<br />

0,76<br />

1,67 4,588<br />

5,96 55,04<br />

3,01<br />

4,17 2,777<br />

3,85 33,27<br />

3,77<br />

3,74 5,688<br />

2,57 44,02<br />

4,93<br />

3,17 2,100<br />

2,86 22,18<br />

3,37<br />

4,83 2,244<br />

3,92 55,99<br />

3,30<br />

13,0 13,11<br />

0 8 7,91 88,17<br />

7,78<br />

0,10 0,000<br />

0,00 00,04<br />

0,00<br />

4,14 0,000<br />

0,00 00,00<br />

0,00<br />

2007 20008<br />

2009 2010 2<br />

5,14 4,4 48 3,05<br />

1,18 0,4 46 2,03<br />

1,27 0,3 38 0,45<br />

13,5 12,7<br />

13,4<br />

7 6 1<br />

0,05 0,6 66 0,28<br />

10,0<br />

11,5<br />

7,22 7 3<br />

22,6 25,5<br />

25,2<br />

3 0 9<br />

8,60 8,8 87 5,47<br />

7,90 8,2 22 7,56<br />

5,28 3,0 02 1,45<br />

5,49 5,6 63 8,65<br />

4,65 2,1 11 3,25<br />

3,27 2,9 97 4,12<br />

2,50 4,4 43 2,34<br />

3,76 3,6 69 3,49<br />

7,42 6,7 77 7,53<br />

0,06 0,0 00 0,10<br />

0,00 0,0 00 0,00<br />

120<br />

4,46<br />

0,47<br />

1,06<br />

12,7<br />

2<br />

0,88<br />

11,2<br />

1<br />

25,9<br />

0<br />

6,71<br />

6,24<br />

1,43<br />

5,36<br />

4,58<br />

6,78<br />

3,48<br />

1,85<br />

6,87<br />

0,00<br />

0,00


Diciembre 2003<br />

ANEXO 22.12<br />

MATRIZ M DE<br />

TRANSICIÓN<br />

ENTTRE<br />

ESTAADOS<br />

DEL L MERCADDO<br />

LABORAL<br />

Diciembbre<br />

2003 – Marzo 20004<br />

CCONDICIÓN<br />

DE<br />

Marzoo<br />

2004<br />

Fuentte:<br />

INEC baase<br />

de datos s Matching 2° y 3° rondda<br />

Diciembre 2003<br />

ACTIVIDAD<br />

Ocupados<br />

Desoocupados<br />

Inaactivos<br />

TTotal<br />

ANEXO<br />

2.13<br />

TTASAS<br />

DEE<br />

TRANSICIÓN<br />

ENTTRE<br />

ESTAADOS<br />

DELL<br />

MERCADDO<br />

LABOR RAL<br />

Diciembbre<br />

2003 – Marzo 20004<br />

CCONDICIÓN<br />

DE<br />

ACTIVIDAD<br />

Marzoo<br />

2004<br />

Ocupaddos<br />

Dessocupadoss<br />

Inactiivos<br />

Total<br />

Ocupados<br />

Desoocupados<br />

Inaactivos<br />

TTotal<br />

Fuentte:<br />

INEC baase<br />

de datos s Matching 2° y 3° rondda<br />

Jiménnez<br />

Janneth/ Matute Taniia<br />

Univversidad<br />

dee<br />

Cuenca<br />

Facultad de Cienciaas<br />

Económmicas<br />

y Admministrativas<br />

Caarrera<br />

de Ecoonomía<br />

Ocupaddos<br />

Dessocupadoss<br />

Inactiivos<br />

30833798<br />

1544281<br />

3688791<br />

36066870<br />

855,5%<br />

355,1%<br />

133,3%<br />

52,8%<br />

176822<br />

3447816<br />

119151<br />

1665863<br />

189210<br />

22224301<br />

485183<br />

27337980<br />

4,9% %<br />

9,6%<br />

27,1% % 37,8%<br />

6,8% % 79,9%<br />

7,1% % 40,1%<br />

Total<br />

3608436<br />

439295<br />

2782302<br />

6830033<br />

100%<br />

100%<br />

100%<br />

100%<br />

121


Diciembre 2006<br />

ANEXO 22.14<br />

MATRIZ M DE<br />

TRANSICIÓN<br />

ENTTRE<br />

ESTAADOS<br />

DEL L MERCADDO<br />

LABORAL<br />

Diciembbre<br />

2006 – Marzo 20007<br />

CCONDICIÓN<br />

DE<br />

ACTIVIDAD<br />

Marzoo<br />

2007<br />

Ocupaddos<br />

Dessocupadoss<br />

Inactiivos<br />

Total<br />

Fuentte:<br />

INEC baase<br />

de datos s Matching 14° y 15° roonda<br />

Diciembre 2006<br />

Ocupados<br />

Desoocupados<br />

Inaactivos<br />

TTotal<br />

ANEXO<br />

2.15<br />

TTASAS<br />

DEE<br />

TRANSICIÓN<br />

ENTTRE<br />

ESTAADOS<br />

DELL<br />

MERCADDO<br />

LABOR RAL<br />

Diciembbre<br />

2006 – Marzo 20007<br />

CCONDICIÓN<br />

DE<br />

Marzoo<br />

2007<br />

ACTIVIDAD<br />

Ocupados<br />

Desoocupados<br />

Inaactivos<br />

TTotal<br />

Fuentte:<br />

INEC baase<br />

de datos s Matching 14° y 15° roonda<br />

Jiménnez<br />

Janneth/ Matute Taniia<br />

Univversidad<br />

dee<br />

Cuenca<br />

Facultad de Cienciaas<br />

Económmicas<br />

y Admministrativas<br />

Caarrera<br />

de Ecoonomía<br />

35600230<br />

1522651<br />

4344360<br />

41477241<br />

Ocupaddos<br />

Dessocupadoss<br />

Inactiivos<br />

899.5%<br />

399.1%<br />

144.9%<br />

577.0%<br />

134163<br />

2883180<br />

90943<br />

1447097<br />

158540<br />

23220557<br />

383646<br />

27550834<br />

3.4% %<br />

7.1%<br />

23.3% % 37.7%<br />

5.4% % 79.6%<br />

5.3% % 37.8%<br />

3977573<br />

390691<br />

2913457<br />

7281721<br />

Total<br />

100%<br />

100%<br />

100%<br />

100%<br />

122


Diciembre 2009<br />

ANEXO 22.16<br />

MATRIZ M DE<br />

TRANSICIÓN<br />

ENTTRE<br />

ESTAADOS<br />

DEL L MERCADDO<br />

LABORAL<br />

Diciembbre<br />

2009 – Marzo 2010<br />

CCONDICIÓN<br />

DE<br />

Marzoo<br />

2010<br />

Fuentte:<br />

INEC baase<br />

de datos s Matching 26° y 27° roonda<br />

Diciembre 2009<br />

ACTIVIDAD<br />

Ocupados<br />

Desoocupados<br />

Inaactivos<br />

TTotal<br />

ANEXO<br />

2.17<br />

TTASAS<br />

DEE<br />

TRANSICIÓN<br />

ENTTRE<br />

ESTAADOS<br />

DELL<br />

MERCADDO<br />

LABOR RAL<br />

Diciembbre<br />

2009 – Marzo 2010<br />

CCONDICIÓN<br />

DE<br />

Marzoo<br />

2010<br />

ACTIVIDAD<br />

Ocupados<br />

Desoocupados<br />

Inaactivos<br />

TTotal<br />

Fuentte:<br />

INEC baase<br />

de datos s Matching 26° y 27° roonda<br />

Jiménnez<br />

Janneth/ Matute Taniia<br />

Univversidad<br />

dee<br />

Cuenca<br />

Facultad de Cienciaas<br />

Económmicas<br />

y Admministrativas<br />

Caarrera<br />

de Ecoonomía<br />

Ocupaddos<br />

Dessocupadoss<br />

Inactiivos<br />

3621419<br />

1466359<br />

4277696<br />

41955474<br />

Ocupaddos<br />

Dessocupadoss<br />

Inactiivos<br />

87.2% %<br />

37.4% %<br />

13.3% %<br />

54.1% %<br />

3.7%<br />

31.2%<br />

4.0%<br />

5.2%<br />

151988<br />

3778954<br />

121914<br />

1222999<br />

128948<br />

26556199<br />

402850<br />

31558152<br />

Total<br />

4152361<br />

391272<br />

3212843<br />

7756476<br />

Total<br />

9.1% % 100.0% 1<br />

31.44%<br />

100.0% 1<br />

82.77%<br />

100.0% 1<br />

40.77%<br />

100.0%<br />

1<br />

123


14,0%<br />

12,0%<br />

10,0%<br />

8,0%<br />

6,0%<br />

4,0%<br />

2,0%<br />

0,0%<br />

9,3 3%<br />

9,60%<br />

5,1 1% 5%<br />

Fuente: INEC bbase<br />

de datos MMatching<br />

J iménez Janneth h/ Matute Tania<br />

77,1%<br />

33,4%<br />

11,6%<br />

2,6%<br />

Univversidad<br />

de Cuenca<br />

Facultad<br />

de Cienciias<br />

Económicass<br />

y Administrattivas<br />

3,2%<br />

Carrera<br />

de Econommía<br />

ANEXO 2.19<br />

TRANSIICIÓN<br />

DE OCUUPADOS<br />

7,6% 8,2%<br />

2,9%<br />

10,3%<br />

2,7%<br />

Hacia la Desocupación<br />

7,5%<br />

4,1%<br />

9,3%<br />

3,6%<br />

10,2% %<br />

4,5%<br />

Hacia la inactividad<br />

124<br />

9,7%<br />

2,8%<br />

9,1% %<br />

3,7% %<br />

11,5%<br />

3,0%<br />

10,66%<br />

2,44%<br />

8,2%<br />

3,0%<br />

124


18,0%<br />

16,0%<br />

14,0%<br />

12,0%<br />

10,0%<br />

8,0%<br />

6,0%<br />

4,0%<br />

2,0%<br />

0,0%<br />

8,5%<br />

4,9%<br />

13,30%<br />

6,80%<br />

14,9% %<br />

5,4% %<br />

Fuente: F INEC baase<br />

de datos Maatching<br />

Jiménez<br />

Jannethh/<br />

Matute Tania<br />

Jiménez Jannethh/<br />

Matute Tania<br />

9,9%<br />

2,6%<br />

Univversidad<br />

de Cuenca<br />

Facultad<br />

de Cienciias<br />

Económicass<br />

y Administrattivas<br />

16,77%<br />

4,44%<br />

Carrera<br />

de Econommía<br />

ANEXO 2.20<br />

TRANSICIÓN<br />

DE INAACTIVOS<br />

3,5%<br />

13,8%<br />

110,5%<br />

2, ,9%<br />

Hacia la Ocupacción<br />

14,3%<br />

5,4%<br />

12,7%<br />

44,4%<br />

10,3%<br />

3,7%<br />

11,9%<br />

2,6%<br />

Hacia el Dessempleo<br />

125<br />

13,3%<br />

4,0%<br />

3,0%<br />

8,6% 8,8%<br />

2,0%<br />

11,0%<br />

3,8%<br />

125


50,0%<br />

45,0%<br />

40,0%<br />

35,0%<br />

30,0%<br />

25,0%<br />

20,0%<br />

15,0%<br />

10,0%<br />

5,0%<br />

0,0%<br />

44,7% %<br />

29,7% %<br />

39,11%<br />

37,80%<br />

35,10%<br />

37,77%<br />

Fuente: F INEC baase<br />

de datos Maatching<br />

JJiménez<br />

iménez Janneth h/ Matute Tania<br />

42,8%<br />

Univversidad<br />

de Cuenca<br />

Facultad<br />

de Cienciias<br />

Económicass<br />

y Administrattivas<br />

44,2%<br />

34,6%<br />

33,0%<br />

33,3%<br />

331,5%<br />

Carrera<br />

de Econommía<br />

ANEXO 2.21<br />

TRANSICIÓÓN<br />

DE DESEMMPLEADOS<br />

45,2%<br />

336,4%<br />

Hacia la Ocupacción<br />

33,7%<br />

33,8%<br />

41,1%<br />

32,3%<br />

42,9%<br />

25,3%<br />

45,3%<br />

26,3%<br />

Hacia la Inaactividad<br />

126<br />

38,8% %<br />

37,4% %<br />

38,1% 37,3% %<br />

36,2%<br />

27,6% %<br />

42,2%<br />

126


Univerrsidad<br />

de Cuenca C<br />

Facultad dde<br />

Cienciass<br />

Económic cas y Administrativass<br />

Carrrera<br />

de Econ nomía<br />

ANNEXO<br />

No. 3.1<br />

TESTT<br />

DE RAIZ UNITARIAA<br />

AUMENTA ADA DE DICKEY-<br />

FULLLER<br />

Tasa<br />

de entra ada<br />

Fuente:<br />

Prograama<br />

estadísstico<br />

EView ws<br />

Elabboración:<br />

LLas<br />

autoras<br />

Jiméénez<br />

Jannetth/<br />

Matute TTania<br />

127


FFacultad<br />

de<br />

Cienciass<br />

Económicas<br />

y Admministrativass<br />

Carrrera<br />

de Econ nomía<br />

ANNEXO<br />

No. 3.2<br />

TESTT<br />

DE RAIZ UNITARIAA<br />

AUMENTA ADA DE DICKEY-<br />

FULLLER<br />

Tasaa<br />

de aspira antes<br />

Fuente:<br />

Prograama<br />

estadísstico<br />

EView ws<br />

Elabboración:<br />

LLas<br />

autoras<br />

Jiméénez<br />

Jannetth/<br />

Matute TTania<br />

Univerrsidad<br />

de Cuenca C<br />

128


FFacultad<br />

de<br />

Cienciass<br />

Económicas<br />

y Admministrativass<br />

Carrrera<br />

de Econ nomía<br />

ANNEXO<br />

No. 3.3<br />

TESTT<br />

DE RAIZ UNITARIAA<br />

AUMENTA ADA DE DICKEY-<br />

FULLLER<br />

Tasa<br />

de cesantes<br />

Fuuente:<br />

Programa<br />

estaddístico<br />

EView ws<br />

Elaaboración:<br />

Las autoraas<br />

Jiméénez<br />

Jannetth/<br />

Matute TTania<br />

Univerrsidad<br />

de Cuenca C<br />

129


FFacultad<br />

de<br />

Cienciass<br />

Económicas<br />

y Admministrativass<br />

Carrrera<br />

de Econ nomía<br />

Fuente:<br />

Prograama<br />

estadísstico<br />

EView ws<br />

Elabboración:<br />

LLas<br />

autoras<br />

Jiméénez<br />

Jannetth/<br />

Matute TTania<br />

Univerrsidad<br />

de Cuenca C<br />

ANNEXO<br />

No. 3.4<br />

REESULTADOOS<br />

DE LA REGRESIIÓN<br />

130


FFacultad<br />

de<br />

Cienciass<br />

Económicas<br />

y Admministrativass<br />

Carrrera<br />

de Econ nomía<br />

Fueente:<br />

Progrrama<br />

estadíístico<br />

EViewws<br />

Elaaboración:<br />

Las autorass<br />

Fueente:<br />

Progrrama<br />

estadíístico<br />

SPSSS<br />

Elaaboración:<br />

Las autorass<br />

Jiméénez<br />

Jannetth/<br />

Matute TTania<br />

Univerrsidad<br />

de Cuenca C<br />

ANNEXO<br />

No.3 3.5<br />

TEST DE<br />

NORMAALIDAD<br />

DE E LOS RESIDUOS<br />

ANNEXO<br />

No. 3.6<br />

ANAALISIS<br />

DEE<br />

MULTICO OLINEALIDDAD<br />

131


CONNTRASTE<br />

DE AUTOOCORRELAACIÓN<br />

Ho: No autocoorrelación<br />

Ha: autocorrelaación<br />

Univerrsidad<br />

de Cuenca C<br />

FFacultad<br />

de<br />

Cienciass<br />

Económicas<br />

y Admministrativas<br />

Carrrera<br />

de Econ nomía<br />

Fuente:<br />

Prograama<br />

estadísstico<br />

EView ws<br />

Elabboración:<br />

LLas<br />

autoras<br />

Jiméénez<br />

Jannetth/<br />

Matute TTania<br />

ANNEXO<br />

No. 3.7<br />

132


CONNTRASTE<br />

DE HETEROCEDASSTICIDAD<br />

D<br />

Ho: Homocedaasticidad<br />

Ha: Heteroceddasticidad<br />

FFacultad<br />

de<br />

Cienciass<br />

Económicas<br />

y Admministrativas<br />

Carrrera<br />

de Econ nomía<br />

Fuente:<br />

Prograama<br />

estadísstico<br />

EView ws<br />

Elabboración:<br />

LLas<br />

autoras<br />

Jiméénez<br />

Jannetth/<br />

Matute TTania<br />

Univerrsidad<br />

de Cuenca C<br />

ANNEXO<br />

No. 3.8<br />

133


Univerrsidad<br />

de Cuenca C<br />

FFacultad<br />

de<br />

Cienciass<br />

Económicas<br />

y Admministrativass<br />

Carrrera<br />

de Econ nomía<br />

ESTTABILIDADD<br />

DE LOS PARÁMETROS<br />

Jiméénez<br />

Jannetth/<br />

Matute TTania<br />

ANNEXO<br />

No. 3.9<br />

Fuente: PPrograma<br />

es stadístico EEViews<br />

Elaboración:<br />

Las autoras<br />

134


TESST<br />

DE RAMMSEY<br />

Univerrsidad<br />

de Cuenca C<br />

FFacultad<br />

de<br />

Cienciass<br />

Económicas<br />

y Admministrativas<br />

Carrrera<br />

de Econ nomía<br />

Ho: Mode<strong>lo</strong> Coorrectamennte<br />

Especiificado<br />

H1: Mode<strong>lo</strong> Maal<br />

Especificado<br />

Fuente:<br />

Prograama<br />

estadísstico<br />

EView ws<br />

Elabboración:<br />

LLas<br />

autoras<br />

Jiméénez<br />

Jannetth/<br />

Matute TTania<br />

ANEXO<br />

No. 3.10 3<br />

135


TESST<br />

DE CHOOW<br />

FFacultad<br />

de<br />

Cienciass<br />

Económicas<br />

y Admministrativass<br />

Carrrera<br />

de Econ nomía<br />

Ho: No hubo ccambio<br />

esttructural<br />

H1: Cambio Esstructural<br />

Fuente:<br />

Prograama<br />

estadísstico<br />

EView ws<br />

Elabboración:<br />

LLas<br />

autoras<br />

Fuente:<br />

Prograama<br />

estadísstico<br />

EView ws<br />

Elabboración:<br />

LLas<br />

autoras<br />

Jiméénez<br />

Jannetth/<br />

Matute TTania<br />

Univerrsidad<br />

de Cuenca C<br />

ANEXO<br />

No. 3.11 3<br />

ANEXO<br />

No. 3.12 3<br />

RESUULTADOSS<br />

SEGUND DA REGREESIÓN<br />

136


Univerrsidad<br />

de Cuenca C<br />

FFacultad<br />

de<br />

Cienciass<br />

Económicas<br />

y Admministrativass<br />

Carrrera<br />

de Econ nomía<br />

ANNEXO<br />

No. 3.13<br />

ESSTABILIDAD<br />

DE LOOS<br />

PARÁMMETROS<br />

DE LA SEEGUNDA<br />

RREGRESIÓ<br />

ÓN<br />

Jiméénez<br />

Jannetth/<br />

Matute TTania<br />

Fuente: PPrograma<br />

es stadístico EEViews<br />

Elaboración:<br />

Las autoras<br />

137


FFacultad<br />

de<br />

Cienciass<br />

Económicas<br />

y Admministrativass<br />

Carrrera<br />

de Econ nomía<br />

Fuuente:<br />

Programa<br />

estaddístico<br />

EView ws<br />

Elaaboración:<br />

Las autoraas<br />

Jiméénez<br />

Jannetth/<br />

Matute TTania<br />

Univerrsidad<br />

de Cuenca C<br />

ANEXO<br />

No. 3.14 3<br />

REGRESIÓN<br />

COON<br />

VARIA ABLE DICÓÓTOMA<br />

138


Univerrsidad<br />

de Cuenca C<br />

FFacultad<br />

de<br />

Cienciass<br />

Económicas<br />

y Admministrativass<br />

Carrrera<br />

de Econ nomía<br />

DDISEEÑO<br />

O DE E TEESIS<br />

Jiméénez<br />

Jannetth/<br />

Matute TTania<br />

139


1.<br />

ANTECEEDENTES<br />

11.1<br />

IMPORTTANCIA<br />

Y MOTIVACCIÓN<br />

EEl<br />

<strong>desem</strong>plleo<br />

es uno de <strong>lo</strong>s temmas<br />

de deb bate más immportantess<br />

en relación<br />

al<br />

merccado<br />

labooral<br />

ecuatooriano.<br />

A pesar de e esta immportancia,<br />

la discu usión<br />

acaddémica<br />

no ha llegadoo<br />

aún a nivveles<br />

muy sofisticadoos<br />

y la mayyor<br />

parte de d <strong>lo</strong>s<br />

estudios<br />

desarrrollados<br />

een<br />

nuestro medio se han conceentrado<br />

enn<br />

la descrip pción<br />

de eeste<br />

fenómmeno.<br />

Más aun, la mmayor<br />

parte e de las reeferencias<br />

disponible es se<br />

han concentraado<br />

en el análisis dde<br />

la tasa a de <strong>desem</strong>pleo<br />

abiierto,<br />

indic cador<br />

estático<br />

de ammplio<br />

uso innternacionaal<br />

a nivel oficial. o<br />

SSin<br />

embarggo,<br />

para eentender<br />

caabalmente<br />

las diverssas<br />

varianttes<br />

en rela ación<br />

al deesempleo<br />

hhay<br />

que toomar<br />

en cuuenta<br />

la gra an movilidaad<br />

laboral existente en el<br />

merccado<br />

de trabajo. EEn<br />

el <strong>pr</strong>essente<br />

doc cumento p<strong>pr</strong>ecisamennte<br />

se uti ilizan<br />

herraamientas<br />

qque<br />

permitten<br />

exp<strong>lo</strong>rar<br />

la natur raleza funddamentalmmente<br />

diná ámica<br />

de eeste<br />

fenómeno.<br />

11.2<br />

DELIMITACIÓN<br />

DDEL<br />

OBJEETO<br />

DE ES STUDIO<br />

CONNTENIDO:<br />

Análisis EEconómico.<br />

CAMMPO<br />

DE AAPLICACIÓÓN:<br />

Determminantes<br />

de<br />

la Tasa dde<br />

entradaa<br />

al <strong>desem</strong> mpleo<br />

ESPPACIO:<br />

Ecuuador<br />

PERRIODO:<br />

2001-2010<br />

TÍTUULO:<br />

Análisis<br />

Econóómico<br />

de l<strong>lo</strong>s<br />

Determ minantes dde<br />

la Tasaa<br />

de entrad da al<br />

deseempleo<br />

en el Ecuadoor<br />

para el pperiodo<br />

200 01-2010.<br />

11.3<br />

JUSTIFFICACIÓN<br />

Univerrsidad<br />

de Cuenca C<br />

FFacultad<br />

de<br />

Cienciass<br />

Económicas<br />

y Admministrativass<br />

Carrrera<br />

de Econ nomía<br />

CCriterio<br />

Accadémico<br />

EEsta<br />

<strong>invest</strong>tigación<br />

y sus resultados<br />

serv virán comoo<br />

elementos<br />

necesarios<br />

paraa<br />

<strong>pr</strong>oponer alternativaas<br />

para unna<br />

mejor co om<strong>pr</strong>ensióón<br />

del <strong>pr</strong>obblema<br />

y de esta<br />

Jiméénez<br />

Jannetth/<br />

Matute TTania<br />

140


FFacultad<br />

de<br />

Cienciass<br />

Económicas<br />

y Admministrativass<br />

Carrrera<br />

de Econ nomía<br />

mannera<br />

poder sustentar el diseño y puesta en e marcha de políticaas<br />

y <strong>pr</strong>ogra amas<br />

que estén orieentados<br />

a disminuirr<br />

el <strong>desem</strong> mpleo en el Ecuadoor.<br />

Ademá ás se<br />

utilizzará<br />

como fuente dee<br />

informaciión<br />

para posteriores<br />

<strong>invest</strong>igacciones,<br />

y como c<br />

ayudda<br />

a otras tesis.<br />

Impaacto<br />

Sociaal<br />

La tesiss<br />

beneficiará<br />

directammente<br />

a la as per<strong>son</strong>aas<br />

que se encuentra an en<br />

búsqqueda<br />

de un puesto de trabajoo<br />

ya que nuestra fiinalidad<br />

ess<br />

determin nar la<br />

<strong>pr</strong>obbabilidad<br />

de<br />

estar deesempleado<br />

en el Ec cuador y aanalizar<br />

quue<br />

factor in ncide<br />

en mmayor<br />

<strong>pr</strong>opporción<br />

en esta <strong>pr</strong>obaabilidad;<br />

y de esta maanera<br />

podeemos<br />

<strong>pr</strong>op poner<br />

alterrnativas<br />

dee<br />

búsquedaa<br />

de empleeo.<br />

Criteerio<br />

<strong>perso</strong>onal<br />

La inveestigación<br />

es un annálisis<br />

económico,<br />

eel<br />

cual noss<br />

sentimos<br />

en<br />

capaacidad<br />

de realizar<strong>lo</strong> yya<br />

que hemos<br />

recibido<br />

todas las herrammientas<br />

dur rante<br />

nuesstra<br />

carreraa<br />

universitaria;<br />

ademmás<br />

al anal lizar la reaalidad<br />

econnómica<br />

del país<br />

encoontramos<br />

qque<br />

el temma<br />

de <strong>lo</strong>s determina antes del d<strong>desem</strong>pleoo<br />

ha sido poco<br />

trataado<br />

es por esto que qqueremos<br />

realizar<strong>lo</strong> de d maneraa<br />

más <strong>pr</strong>ofuunda.<br />

Facttibilidad<br />

PPara<br />

el <strong>pr</strong>oocesamiennto,<br />

sistemmatización<br />

y construcción<br />

de indicadore es se<br />

cuennta<br />

con la informacióón<br />

suminisstrada<br />

por la <strong>Encue</strong>ssta<br />

Nacionnal<br />

de Empleo,<br />

Deseempleo<br />

y SSubempleoo<br />

(ENEMDDU)<br />

<strong>pr</strong>oporc cionada poor<br />

el Instituuto<br />

Nacional<br />

de<br />

Estaadísticas<br />

y Censos (INNEC).<br />

11.4<br />

DESCRRIPCIÓN<br />

DDEL<br />

OBJEETO<br />

DE ES STUDIO<br />

1.4.11<br />

BREVE DESCRIPPCIÓN<br />

HISSTÓRICA<br />

En el Eccuador<br />

de la décadaa<br />

de <strong>lo</strong>s no oventa el d<strong>desem</strong>pleo<br />

se increm menta<br />

por ddos<br />

vías: PPrimero.<br />

PPor<br />

la restriicción<br />

de la<br />

demanda<br />

de empleo<br />

en el sector<br />

modderno<br />

de laa<br />

economíaa,<br />

que refleeja<br />

la poca a o ningunaa<br />

capacidaad<br />

del mer rcado<br />

Jiméénez<br />

Jannetth/<br />

Matute TTania<br />

Univerrsidad<br />

de Cuenca C<br />

141


FFacultad<br />

de<br />

Cienciass<br />

Económicas<br />

y Admministrativass<br />

Carrrera<br />

de Econ nomía<br />

paraa<br />

generar fuentes<br />

de trabajo accordes<br />

con la necesiddad<br />

del missmo.<br />

Segu undo.<br />

Por el crecimieento<br />

de la ppoblación<br />

en edad de e trabajar.<br />

Para la década dde<br />

<strong>lo</strong>s novventa<br />

la PEA P ha suufrido<br />

un crecimient to, el<br />

mismmo<br />

que reesponde<br />

al<br />

constantee<br />

agravam miento de la crisis eeconómica<br />

a que<br />

afeccta<br />

al Ecuaador,<br />

por <strong>lo</strong>o<br />

que cadaa<br />

vez un mayor<br />

númeero<br />

de pers<strong>son</strong>as<br />

ingr resan<br />

o buuscan<br />

ingreesar<br />

a la acctividad<br />

ecconómica.<br />

La falta de compeetitividad<br />

del<br />

Ecuador,<br />

en el traanscurso<br />

de<br />

la décad da de<br />

<strong>lo</strong>s nnoventa,<br />

haa<br />

sido un ffactor<br />

funddamental<br />

en e el incremmento<br />

del <strong>desem</strong>pleo o. La<br />

econnomía<br />

ecuatoriana<br />

hha<br />

dependiido<br />

de muy<br />

pocos <strong>pr</strong>oductos<br />

dde<br />

exporta ación:<br />

petróóleo,<br />

camaarón<br />

y <strong>pr</strong>ooductos<br />

deel<br />

mar, ban nano y pláátanos,<br />

caccao<br />

y café é. En<br />

19999,<br />

estos rre<strong>pr</strong>esentaron<br />

el 81.7%<br />

de la as exportaaciones<br />

tottales<br />

del país.<br />

Ademmás<br />

la concentracióón<br />

de la <strong>pr</strong>roducción<br />

en el Ecuaador,<br />

se eencuentra<br />

en e la<br />

Costta<br />

ya que el 92.8% dde<br />

las emp<strong>pr</strong>esas<br />

que e exportann<br />

<strong>pr</strong>oductoss<br />

se encue entra<br />

en eesta<br />

región y <strong>pr</strong>incipaalmente<br />

en Guayas.<br />

La econnomía<br />

ecuatoriana<br />

dde<br />

esta últi ima décadda,<br />

para geenerar<br />

empleo,<br />

ha eestado<br />

sujeeta<br />

a la evoolución<br />

de <strong>lo</strong>s bienes s anteriormmente<br />

menccionados,<br />

pues<br />

la ccaída<br />

del <strong>pr</strong>ecio deel<br />

barril dee<br />

petróleo o, la aparrición<br />

de plagas en n las<br />

plantaciones,<br />

hha<br />

sido detterminantee<br />

en el aum mento del d<strong>desem</strong>pleoo.<br />

país:<br />

14,4%; esta <strong>pr</strong>oporción<br />

rep<strong>pr</strong>esenta<br />

más m del doble<br />

de eecuatoriano<br />

os/as<br />

deseempleadoss<br />

que en noviembree<br />

de 1995 5. Si bien entre 19995<br />

y 1997<br />

se<br />

obseervó<br />

un <strong>pr</strong>rimer<br />

increemento<br />

dell<br />

<strong>desem</strong>ple eo (de 6,99%<br />

a 9,2% %), fue la fu uerte<br />

conttracción<br />

dee<br />

la econoomía<br />

duraante<br />

1998 y 1999 laa<br />

que <strong>pr</strong>oodujo<br />

el mayor m<br />

aummento<br />

de laa<br />

década. LLa<br />

cantidaad<br />

de <strong>perso</strong> onas de 12<br />

años y mmás<br />

sin tra abajo<br />

en laas<br />

<strong>pr</strong>incipaales<br />

ciudaddes<br />

del Ecuuador<br />

se in ncrementóó<br />

significatiivamente:<br />

pasó<br />

del 99,2%<br />

en nooviembre<br />

dde<br />

1997al 114,4%<br />

en noviembre n e de 1999.<br />

El increemento<br />

deel<br />

<strong>desem</strong>plleo<br />

se deb be <strong>pr</strong>incipaalmente<br />

a la cesantía<br />

o<br />

pérddida<br />

de traabajo.<br />

La crisis finaanciera<br />

y el consecuente<br />

conngelamiento<br />

de<br />

Jiméénez<br />

Jannetth/<br />

Matute TTania<br />

Univerrsidad<br />

de Cuenca C<br />

El año 1999 cerrró<br />

con unaa<br />

tasa de <strong>desem</strong>pleeo<br />

sin <strong>pr</strong>eccedentes<br />

en e el<br />

142


FFacultad<br />

de<br />

Cienciass<br />

Económicas<br />

y Admministrativass<br />

Carrrera<br />

de Econ nomía<br />

depóósitos<br />

bancarios<br />

llevvaron<br />

a muuchas<br />

emp <strong>pr</strong>esas a ddespedir<br />

traabajadores<br />

s. La<br />

canttidad<br />

de ceesantes<br />

enn<br />

las ciudaddes<br />

del pa aís subió del<br />

4,1% enn<br />

noviembr re de<br />

19955<br />

al 9,7% een<br />

noviembbre<br />

de 19999.<br />

Desde 11997,<br />

el poorcentaje<br />

dde<br />

mujeres s <strong>desem</strong>plleadas<br />

ha sido 1,8 veces v<br />

mayyor<br />

que el dde<br />

<strong>lo</strong>s hommbres.<br />

La ttasa<br />

de de esempleo dde<br />

<strong>lo</strong>s hommbres<br />

subió<br />

del<br />

7% een<br />

1997 al<br />

11% en 11999,<br />

en tanto<br />

que la<br />

tasa de las mujerees<br />

aumentó<br />

del<br />

13% % al 20% enn<br />

el mismoo<br />

período.<br />

La falta de empleoo<br />

ha afectaado<br />

más a la población<br />

muy jovven<br />

(entre 12 y<br />

24 aaños<br />

de eddad)<br />

y a <strong>lo</strong>os<br />

mayoress<br />

de 50 añ ños. Por ejjemp<strong>lo</strong>,<br />

enn<br />

noviembr re de<br />

19999,<br />

la tasa dde<br />

<strong>desem</strong>ppleo<br />

de la ppoblación<br />

económicaamente<br />

acctiva<br />

de 18 a 24<br />

añoss<br />

de edadd<br />

fue alreddedor<br />

de dos veces s la tasa <strong>pr</strong>omedio (26% y 14%,<br />

resppectivamennte).<br />

El gráfico<br />

1 muuestra<br />

la<br />

inacttivos<br />

durannte<br />

el perioodo<br />

1998-22003.<br />

La reducción r ddel<br />

<strong>desem</strong>mpleo<br />

se de ebe a<br />

que la poblacióón<br />

realiza actividadees<br />

independ dientes deentro<br />

del seector<br />

inform mal y<br />

la migración.<br />

Jiméénez<br />

Jannetth/<br />

Matute TTania<br />

Univerrsidad<br />

de Cuenca C<br />

<strong>pr</strong>oporción n de deseempleadoss,<br />

ocupados<br />

e<br />

Gráfico 1.<br />

Porcenttaje<br />

de Oc cupación<br />

Fuennte<br />

y Elabboración:<br />

<strong>Encue</strong>staa<br />

de Indica adores de Coyuntura<br />

del Mer rcado<br />

Labooral<br />

Ecuatooriano.<br />

143


(14,220%)<br />

y 20000<br />

(12,93%),<br />

y desccender<br />

a 7,73 7 % a ffinales<br />

del 2002 y in nicios<br />

del 22003.<br />

Azuaay<br />

posee <strong>lo</strong>s porcenntajes<br />

más s bajos de desocupaación.<br />

En 1999, 1<br />

año de mayoor<br />

<strong>desem</strong>pleo,<br />

se registra 10% 1 para <strong>lo</strong>s desoocupados<br />

que<br />

correesponden<br />

a esta <strong>pr</strong>oovincia.<br />

El año 2001 desciendee<br />

hasta unn<br />

6,03% y para<br />

el 20002<br />

a 7,63%<br />

debido <strong>pr</strong>incipalmente<br />

a la migración. m<br />

Paraa<br />

el año 20003<br />

la encuuesta<br />

correesponde<br />

al l mes de enero.<br />

(a)El<br />

porcentaaje<br />

por <strong>pr</strong>ovincia<br />

ree<strong>pr</strong>esenta<br />

el cien por cientoo<br />

del tota al de<br />

deseempleadoss<br />

y ocupados<br />

anual.<br />

Fuennte<br />

y Elabboración:<br />

<strong>Encue</strong>staa<br />

de Indica adores de Coyuntura<br />

del Mer rcado<br />

Labooral<br />

Ecuatooriano.<br />

conccentrar<br />

la mmayor<br />

partte<br />

de la pobblación<br />

y áreas á <strong>pr</strong>oductivas.<br />

la p<strong>pr</strong>ovincia<br />

qque<br />

poseee<br />

él más alto índic ce de deesempleo.<br />

Sin emba argo,<br />

descciende<br />

en el 2002 con 49,088<br />

a causa a de la recuperaciónn<br />

que tien ne la<br />

<strong>pr</strong>ovvincia<br />

por el incremento<br />

en eel<br />

sector de d la consstrucción,<br />

además de d la<br />

migrración.<br />

FFacultad<br />

de<br />

Cienciass<br />

Económicas<br />

y Admministrativass<br />

Carrrera<br />

de Econ nomía<br />

En la ttabla<br />

1 see<br />

a<strong>pr</strong>ecia<br />

Tabla 1<br />

PProporción<br />

de Deseempleados<br />

s y Ocupaados<br />

anuaal.<br />

En conntraste,<br />

Guuayas<br />

y PPichincha<br />

Guayass<br />

alcanza eel<br />

porcentaaje<br />

54,97% % en el 2000,<br />

evidennciando<br />

qu ue es<br />

El gráfico<br />

2 confronta<br />

la evolución de <strong>lo</strong>s d<strong>desem</strong>pleaados<br />

nuev vos y<br />

cesaantes,<br />

el inncremento<br />

en la parrticipación<br />

en el merrcado<br />

labooral<br />

en el 2002<br />

Jiméénez<br />

Jannetth/<br />

Matute TTania<br />

Univerrsidad<br />

de Cuenca C<br />

el increm mento del<br />

<strong>desem</strong>pleeo<br />

en el<br />

1999<br />

<strong>pr</strong>esentann<br />

altos poorcentajes,<br />

, por<br />

144


FFacultad<br />

de<br />

Cienciass<br />

Económicas<br />

y Admministrativass<br />

Carrrera<br />

de Econ nomía<br />

(28,773%)<br />

se ddebe<br />

al inncremento<br />

en la PE EA y la necesidad<br />

merccado<br />

laborral<br />

para contribuir<br />

en el ingreso o familiar o <strong>pr</strong>opio.<br />

La tablaa<br />

2 <strong>pr</strong>eseenta<br />

esta<br />

cesaantes<br />

y nueevos.<br />

Los hombres mantienen n muestrann<br />

en 2001 porcentaje es de<br />

42,009%<br />

de ceesantes,<br />

y 57,91% en las mujeres. m EEsto<br />

indicaa<br />

que es más<br />

<strong>pr</strong>obbable<br />

que uuna<br />

mujer se encuenntre<br />

<strong>desem</strong> mpleada sin<br />

importarr<br />

si ha esta ado o<br />

no ddentro<br />

del ssistema<br />

labboral.<br />

*El pporcentaje<br />

por sexo rre<strong>pr</strong>esentaa<br />

el cien po or ciento del<br />

total de <strong>desem</strong>pleados<br />

nuevvos<br />

y cesaantes<br />

anual.<br />

Fuennte<br />

y Elabboración:<br />

<strong>Encue</strong>staa<br />

de Indica adores de Coyuntura<br />

del Mer rcado<br />

Labooral<br />

Ecuatooriano.<br />

Jiméénez<br />

Jannetth/<br />

Matute TTania<br />

Univerrsidad<br />

de Cuenca C<br />

Gráfico 2.<br />

Dessempleados<br />

Cesantes<br />

y Nuevvos<br />

Fuennte<br />

y Elabboración:<br />

<strong>Encue</strong>staa<br />

de Indica adores de Coyuntura<br />

del Mer rcado<br />

Labooral<br />

Ecuatooriano.<br />

relación<br />

Tabla 2.<br />

por génerros<br />

entre<br />

de ingresar<br />

al<br />

<strong>desem</strong>pleados<br />

145


1.4.22<br />

PRINCIPPALES<br />

CAARACTERIISTICAS<br />

entraada<br />

al deesempleo,<br />

con el <strong>pr</strong>ropósito<br />

de d describir<br />

su evvolución<br />

en e el<br />

Ecuaador<br />

durannte<br />

el perioodo<br />

de análisis<br />

y de e esta mannera<br />

deterrminar<br />

el papel p<br />

que juegan <strong>lo</strong>s<br />

cesantess<br />

y aspirantes<br />

en la a explicación<br />

del moovimiento<br />

de d la<br />

tasa de entrada<br />

al <strong>desem</strong>mpleo.<br />

1.4.33<br />

PERSPEECTIVAS<br />

Univerrsidad<br />

de Cuenca C<br />

FFacultad<br />

de<br />

Cienciass<br />

Económicas<br />

y Admministrativass<br />

Carrrera<br />

de Econ nomía<br />

Esta invvestigaciónn<br />

busca identificar<br />

En el EEcuador<br />

eel<br />

tema dde<br />

<strong>lo</strong>s co omponentees<br />

de la<br />

deseempleo<br />

en términos de la tasaa<br />

de entrad da no ha ssido<br />

abordaado<br />

de ma anera<br />

<strong>pr</strong>ofuunda;<br />

por l<strong>lo</strong><br />

tanto, all<br />

realizar esta<br />

<strong>invest</strong>igación<br />

y ddeterminar<br />

la <strong>pr</strong>obabi ilidad<br />

de eestar<br />

<strong>desem</strong>pleado<br />

een<br />

el Ecuaador<br />

será posible p establecer<br />

aalternativas<br />

s que<br />

dismminuyan<br />

esste<br />

<strong>pr</strong>oblemma.<br />

2.<br />

MARCOO<br />

TEÓRICOO<br />

hay que acudir<br />

al estudio<br />

de <strong>lo</strong>s ccomponentes<br />

de la eestructura<br />

ddel<br />

<strong>desem</strong>pleo,<br />

el cuual<br />

se realiza<br />

desde una persppectiva<br />

macroeconómmica,<br />

pues considera a que<br />

la taasa<br />

de dessempleo<br />

sse<br />

puede ppensar<br />

como<br />

el resultado<br />

de dos flujos s, las<br />

entraadas<br />

y salidas<br />

del d<strong>desem</strong>pleoo.<br />

De este e modo cuando<br />

las entradas en e el<br />

deseempleo<br />

<strong>son</strong>n<br />

mayoress<br />

que las saalidas,<br />

la tasa<br />

de dessempleo<br />

aaumenta<br />

y en el<br />

casoo<br />

contrario,<br />

es decir, cuando las<br />

salidas <strong>son</strong> s mayorees<br />

a las enntradas,<br />

la tasa<br />

de d<strong>desem</strong>pleoo<br />

cae. Lo anterior ppermite<br />

ex xplicar la conducta a <strong>lo</strong> largo o del<br />

tiempo<br />

no sso<strong>lo</strong><br />

del <strong>desem</strong>pleeo<br />

sino también de sus componentes,<br />

<strong>pr</strong>inccipalmentee<br />

de la tasaa<br />

de entradda.<br />

Jiméénez<br />

Jannetth/<br />

Matute TTania<br />

<strong>lo</strong>s determminantes<br />

de la tasa a de<br />

estructura a del<br />

Para ideentificar<br />

<strong>lo</strong>ss<br />

determinnantes<br />

de la tasa dee<br />

entrada al <strong>desem</strong>pleo,<br />

146


Univerrsidad<br />

de Cuenca C<br />

FFacultad<br />

de<br />

Cienciass<br />

Económicas<br />

y Admministrativass<br />

Carrrera<br />

de Econ nomía<br />

LOSS<br />

COMPONNENTES<br />

DDEL<br />

DESEEMPLEO<br />

La gente<br />

está connstantemennte<br />

entrand do y <strong>salien</strong>ndo<br />

del <strong>desem</strong>pleo<br />

por p <strong>lo</strong><br />

que esta categoría<br />

de “ “<strong>desem</strong>pleeados”<br />

es muy dinámmica,<br />

desdde<br />

el punt to de<br />

vistaa<br />

de <strong>lo</strong>s stocks<br />

se aanaliza<br />

el número de d <strong>desem</strong>ppleados<br />

exxistentes<br />

como c<br />

porccentaje<br />

dee<br />

la poblaación<br />

econnómicamente<br />

activaa<br />

(PEA). El número o de<br />

deseempleadoss<br />

(DES) eexistentes<br />

en un cierto c mommento<br />

de tiempo (t t) se<br />

asemmeja<br />

a un estanque ( (Véase figuura<br />

3.1), cuyo<br />

volumen<br />

está reegulado<br />

por<br />

dos<br />

flujos,<br />

uno de eentrada<br />

al <strong>desem</strong>pleo<br />

(Et) y otr ro de salidaa<br />

del <strong>desem</strong>pleo<br />

(St) ).<br />

Fuente y Elaborración:<br />

Ensayos<br />

de e Econommía<br />

Aplicadda<br />

al Mer rcado<br />

Laboral<br />

la intensidad<br />

ddel<br />

flujo dee<br />

entrada ssea<br />

superi ior al de ssalida.<br />

En eel<br />

caso de e que<br />

ambbos<br />

flujos ssean<br />

de la misma inttensidad<br />

el l nivel de d<strong>desem</strong>pleoo<br />

permanecería<br />

consstante.<br />

Si ambos fllujos<br />

<strong>son</strong> intensos, la rotacióón<br />

laboral<br />

es alta y la<br />

<strong>pr</strong>obbabilidad<br />

dde<br />

permannecer<br />

estaancado<br />

es s escasa. Por el ccontrario,<br />

si la<br />

intennsidad<br />

de ambos fflujos<br />

es muy baja a en econnomías<br />

coon<br />

estructuras<br />

laborales<br />

rígiddas<br />

en lass<br />

que ressulta<br />

difícil<br />

perder uun<br />

empleoo<br />

al igual que<br />

encoontrar<strong>lo</strong>,<br />

el <strong>desem</strong>pleeo<br />

de largaa<br />

duración se hace freecuente.<br />

Jiméénez<br />

Jannetth/<br />

Matute TTania<br />

Figura<br />

No. 3.1 3<br />

Stock dde<br />

<strong>desem</strong>p pleados<br />

Según <strong>lo</strong>o<br />

anterior, el stock dee<br />

<strong>desem</strong>pleados<br />

se incrementta<br />

siem<strong>pr</strong>e e que<br />

147


FFacultad<br />

de<br />

Cienciass<br />

Económicas<br />

y Admministrativass<br />

Carrrera<br />

de Econ nomía<br />

Por <strong>lo</strong> taanto,<br />

la vvariación<br />

ddel<br />

stock<br />

períoodo<br />

de tieempo,<br />

no ees<br />

más quue<br />

la difere encia entree<br />

<strong>lo</strong>s flujoss<br />

de entra ada y<br />

salidda,<br />

dado duurante<br />

dichho<br />

períodoo.<br />

Donde:<br />

DESSt<br />

= Número<br />

total de <strong>desem</strong>pleeados<br />

en un<br />

período dado<br />

Et = Número de<br />

per<strong>son</strong>as<br />

que busccan<br />

trabajo o cada mess<br />

St = Número dee<br />

per<strong>son</strong>ass<br />

que salen<br />

del dese empleo cadda<br />

mes<br />

que es igual all<br />

nivel de d<strong>desem</strong>pleoo<br />

en el periodo<br />

anterior<br />

(t-1) máás<br />

el saldo neto<br />

de <strong>lo</strong>s<br />

flujos dde<br />

per<strong>son</strong>nas<br />

que entran<br />

y sa alen del d<strong>desem</strong>pleo<br />

entre <strong>lo</strong>s s dos<br />

períoodos,<br />

EDESS<br />

y SDES reespectivammente,<br />

divid dido por ell<br />

nivel de lla<br />

PEA en (t-1)<br />

más el flujo neeto<br />

de entraada<br />

y salidda<br />

de la PE EA, EPEA y SPEA, entree<br />

t y t-1:<br />

Considerrando<br />

un d<strong>desem</strong>pleoo<br />

estable (supuestoo<br />

de estaddo<br />

estacionario<br />

ΔDEES<br />

= 0), donde EDDES<br />

= SDESS<br />

entonce es se pueede<br />

definirr<br />

una tasa a de<br />

deseempleo<br />

y ddescomponnerla<br />

en dos<br />

factores s; la tasa dde<br />

entradaa<br />

al <strong>desem</strong> mpleo<br />

y duración<br />

meddia<br />

del dessempleo.<br />

La tasa<br />

Tasa<br />

DDESt<br />

deseempleadoss<br />

y el stockk<br />

de poblacción<br />

disponible<br />

(PEAA)<br />

para emplearse<br />

en n ese<br />

períoodo.<br />

Jiméénez<br />

Jannetth/<br />

Matute TTania<br />

Univerrsidad<br />

de Cuenca C<br />

- DES<br />

St-1 Descompponiendo<br />

laa<br />

tasa de <strong>desem</strong>ple eo en el peeriodo<br />

actuual<br />

(t) tene emos<br />

DEES<br />

de Desemmpleo<br />

=<br />

PEEA<br />

de <strong>desem</strong>mpleados<br />

= ΔDESS<br />

t = E t - St<br />

t −1<br />

t −1<br />

+ ( E<br />

+ ( E<br />

de deseempleo<br />

mmuestra<br />

una u relación<br />

entre<br />

Deesocupado<br />

s Desocupaddo<br />

s<br />

Tasaa<br />

de Desemmpleo<br />

=<br />

=<br />

PEA Ocupaados<br />

+ Dessocupado<br />

s<br />

DES<br />

PEA<br />

− S<br />

− S<br />

DES<br />

PEA<br />

durante cierto c<br />

TTasa<br />

<strong>desem</strong>mpleo<br />

= tassa<br />

de flujo de entradaa<br />

× duracióón<br />

media<br />

)<br />

)<br />

el stock k de<br />

148


Donde:<br />

E/PEEA<br />

= es la tasa de fluujo<br />

de entraada<br />

DESS/S<br />

= es el tiempoo<br />

que <strong>lo</strong>s <strong>desem</strong>ple eados, en<br />

deseempleadoss<br />

(duraciónn<br />

media).<br />

DETTERMINANNTES<br />

DE LLA<br />

TASA DDE<br />

ENTRA ADA AL DDESEMPLEEO<br />

debeemos<br />

tener<br />

<strong>pr</strong>esentee<br />

que la tassa<br />

de dese empleo es una variabble<br />

de flujo o que<br />

recibbe<br />

aportess<br />

(individuoos<br />

que buscan<br />

empleo<br />

por <strong>pr</strong>rimera<br />

vezz<br />

o ya sea a que<br />

han perdido suu<br />

empleo) y también pérdidas (individuoss<br />

que encuuentran<br />

em mpleo<br />

o paasan<br />

a formmar<br />

parte dde<br />

la poblaación<br />

inactiva).<br />

Lo mismo<br />

pasaa<br />

con la tas sa de<br />

entraada<br />

pues ccada<br />

vez eexisten<br />

nueevos<br />

<strong>desem</strong> mpleados.<br />

1. ddesde<br />

la inactividdad:<br />

busccadores<br />

por p <strong>pr</strong>imeera<br />

vez, per<strong>son</strong>as que<br />

anteeriormente<br />

estaban ddedicadas<br />

a estudiar r, quehaceeres<br />

del hoogar,<br />

jubila ados,<br />

desaalentados<br />

qque<br />

em<strong>pr</strong>eenden<br />

la búúsqueda,<br />

es e decir, asspirantes.<br />

.<br />

2. deesde<br />

la occupación:<br />

ya sea poor<br />

despidos s, cierres o renunciass<br />

voluntarias,<br />

o<br />

sea, cesantess.<br />

Univerrsidad<br />

de Cuenca C<br />

FFacultad<br />

de<br />

Cienciass<br />

Económicas<br />

y Admministrativass<br />

Carrrera<br />

de Econ nomía<br />

DDES<br />

E DES<br />

Tasa T de Dessempleo<br />

= ≡ ×<br />

PPEA<br />

PEAA<br />

E<br />

Decimos<br />

entoncess,<br />

que <strong>lo</strong>s qque<br />

entran n en el dessempleo<br />

puueden<br />

<strong>pr</strong>ov venir:<br />

Jiméénez<br />

Jannetth/<br />

Matute TTania<br />

=<br />

E DESS<br />

×<br />

PEA S<br />

<strong>pr</strong>omedioo,<br />

permanecen<br />

Para ideentificar<br />

<strong>lo</strong>os<br />

determinnantes<br />

de la tasa de<br />

entrada al <strong>desem</strong>pleo,<br />

149


EL MMODELO<br />

DDE<br />

LAYAR<br />

del d<strong>desem</strong>pleoo<br />

hay que identificar<br />

ddos<br />

elementos:<br />

1) La<br />

tasa de entrada aal<br />

<strong>desem</strong>ppleo.-<br />

defin nida como el númeroo<br />

de individuos<br />

que se incorpooran<br />

comoo<br />

<strong>desem</strong>pleeados,<br />

ya sea s porquee<br />

han perddido<br />

su em mpleo<br />

(cesantes),<br />

o pporque<br />

estáán<br />

buscanndo<br />

un emp pleo por <strong>pr</strong>rimera<br />

vez (aspirante es).<br />

2) LLa<br />

duracióón<br />

del deesempleo.<br />

.- determin nada commo<br />

el tiempo<br />

en que<br />

un<br />

indivviduo<br />

permmanece<br />

dessempleadoo.<br />

Es decir,<br />

de acuerddo<br />

a <strong>lo</strong>s fluujos<br />

de ent trada<br />

y dee<br />

salida ddel<br />

<strong>desem</strong>ppleo<br />

se ppuede<br />

hablar<br />

de duración<br />

meedia,<br />

que hace<br />

referrencia<br />

al tiempo<br />

meddio<br />

(semannas,<br />

meses s, trimestrees,<br />

etc.) quue<br />

un indiv viduo<br />

buscca<br />

trabajo.<br />

está sin trabajoo<br />

o menoss<br />

per<strong>son</strong>as desocupa adas por laargo<br />

tiempoo.<br />

Es así como,<br />

puedden<br />

<strong>pr</strong>esenntarse<br />

situaaciones<br />

enn<br />

las cuale es existen bbajas<br />

tasas<br />

de entrada<br />

al<br />

deseempleo,<br />

peero<br />

debidoo<br />

a la altísima<br />

duración<br />

de éstte,<br />

se geneeran<br />

<strong>pr</strong>esiones<br />

hacia<br />

el alza de la tassa<br />

de dessempleo.<br />

Lo L anterior<br />

explica porqué en n <strong>lo</strong>s<br />

componentes<br />

de la estruuctura<br />

del <strong>desem</strong>ple eo también se encueentra<br />

la tas sa de<br />

salidda<br />

del mismmo,<br />

y de laa<br />

dinámica de <strong>lo</strong>s flujos<br />

de entrada<br />

y de ssalida,<br />

depende<br />

la duuración<br />

meedia<br />

del deesempleo.<br />

tasa de entrada<br />

al <strong>desem</strong>pleo<br />

dee<br />

tal manera<br />

que nnos<br />

permitta<br />

indagar r qué<br />

gruppos<br />

de la ppoblación<br />

( (cesantes o aspirant tes) contribbuyen<br />

en mayor gra ado a<br />

increementar<br />

la tasa de deesempleo,<br />

o si se de ebe a su duuración.<br />

40 Tom<br />

Univerrsidad<br />

de Cuenca C<br />

FFacultad<br />

de<br />

Cienciass<br />

Económicas<br />

y Admministrativass<br />

Carrrera<br />

de Econ nomía<br />

RD 40<br />

Según BBrínez,<br />

citaando<br />

a Laayard<br />

et al. . (1991) paara<br />

estudiaar<br />

la estructura<br />

Es impoortante<br />

connocer<br />

si el<br />

<strong>desem</strong>ple eo re<strong>pr</strong>eseenta<br />

a muucha<br />

gente e que<br />

Pretendieendo<br />

visuaalizar<br />

el cambio<br />

en la a tasa de d<strong>desem</strong>pleoo<br />

estudiamos<br />

la<br />

mado del Texto<br />

de Ensayoss<br />

de Economía<br />

Aplicada al Mercado Labboral,<br />

de la coolección<br />

de lib bros de<br />

Investtigación<br />

de Joosé<br />

Ignacio UUribe<br />

García qquién<br />

realizó una u extensa coompilación<br />

dee<br />

documentos s, entre<br />

<strong>lo</strong>s cuuales<br />

hace refferencia<br />

a la Tesis de Olgga<br />

Lucía Bríñez<br />

Gaviria dee<br />

la Universiddad<br />

del Valle e, Cali,<br />

Co<strong>lo</strong>mmbia<br />

de quien hemos basaddo<br />

nuestra inveestigación.<br />

Jiméénez<br />

Jannetth/<br />

Matute TTania<br />

T TASP TE + = + TCES<br />

t<br />

t<br />

t<br />

150


Univerrsidad<br />

de Cuenca C<br />

FFacultad<br />

de<br />

Cienciass<br />

Económicas<br />

y Admministrativass<br />

Carrrera<br />

de Econ nomía<br />

Tasa de aspirantees.-<br />

esta vaariable<br />

mid de la cantiidad<br />

de peer<strong>son</strong>as<br />

qu ue se<br />

encuuentran<br />

deesempleadas<br />

por <strong>pr</strong>immera<br />

vez. Se esperaa<br />

que existta<br />

una rela ación<br />

direccta,<br />

de la ttasa<br />

de asspirantes<br />

con<br />

la tasa de entrada,<br />

<strong>lo</strong> cual indicaría que q a<br />

meddida<br />

que see<br />

incremennta<br />

el númeero<br />

de <strong>desem</strong>pleadoss<br />

por <strong>pr</strong>imeera<br />

vez, la tasa<br />

de eentrada<br />

incrementaríaa.<br />

Tasa dee<br />

cesantees.-<br />

variaable<br />

que<br />

deseempleadass<br />

cesantess,<br />

también se espera a que la reelación<br />

exiistente<br />

ent tre la<br />

tasa de cesanttes<br />

con la tasa de enntrada<br />

sea directa, yaa<br />

que <strong>lo</strong>s incremento<br />

os en<br />

el núúmero<br />

de ccesantes<br />

p<strong>pr</strong>oduciríann<br />

incrementos<br />

en la taasa<br />

de enttrada.<br />

Jiméénez<br />

Jannetth/<br />

Matute TTania<br />

mide la<br />

cantidad<br />

de per<strong>son</strong>as<br />

151


3.<br />

PROBLEEMATIZACCIÓN<br />

E HIPÓTESIS<br />

Probblema<br />

Univerrsidad<br />

de Cuenca C<br />

FFacultad<br />

de<br />

Cienciass<br />

Económicas<br />

y Admministrativass<br />

Carrrera<br />

de Econ nomía<br />

Probblema<br />

centraal<br />

Identificar<br />

si <strong>son</strong> <strong>lo</strong>s cesantess<br />

o <strong>lo</strong>s<br />

aspiraantes<br />

<strong>lo</strong>s que<br />

determinnan<br />

el<br />

movimmiento<br />

de laa<br />

tasa de enntrada<br />

al dessempleo.<br />

Probblema<br />

Compplementario<br />

1<br />

Las razones poor<br />

las cualees<br />

las<br />

<strong>perso</strong>onas<br />

pierden<br />

su empleo<br />

sueleen<br />

asociarrse<br />

a factores<br />

coyunnturales<br />

ddel<br />

<strong>desem</strong>pleo<br />

originnados<br />

por la reduucción<br />

transitoria<br />

agreggada.<br />

de la demmanda<br />

Probblema<br />

Compplementario<br />

2<br />

Quiennes<br />

entran a participaar<br />

por<br />

<strong>pr</strong>imeera<br />

vez en eel<br />

mercado laaboral<br />

(aspirrantes),<br />

aal<br />

tener poco<br />

conoccimiento<br />

sobre dicho<br />

mercado,<br />

se aasocian<br />

coon<br />

el<br />

caráccter<br />

estructurral<br />

del <strong>desem</strong>mpleo.<br />

Jiméénez<br />

Jannetth/<br />

Matute TTania<br />

Hipótesis<br />

Expli icativa<br />

1)<br />

1)<br />

1)<br />

2)<br />

La <strong>pr</strong>obabilid dad de queddar<br />

<strong>desem</strong>plead do está een<br />

gran medida a determinadda<br />

por factores coyunturales.<br />

Las mayore es entradas een<br />

el <strong>desem</strong> mpleo estáán<br />

relacionadas<br />

con laas<br />

crisis econó ómicas. En <strong>lo</strong>os<br />

cic<strong>lo</strong>s re ecesivos la<br />

cantidad de e vacantes ees<br />

menor a la a cantidad dde<br />

oferentes de e trabajo.<br />

Su poca exp periencia hacce<br />

que no cum mplan con <strong>lo</strong>os<br />

requerimient tos de <strong>lo</strong>os<br />

demandante es de trabajoo<br />

y<br />

en algunos casos tardeen<br />

más tiempo o en encontrrar<br />

una vacante e.<br />

Reflejan <strong>lo</strong>s desequilibrioos<br />

demográfico os y laas<br />

deficiencias<br />

educativo.<br />

del sistemma<br />

Hipótessis<br />

Prospectiva<br />

1) Paraa<br />

reducir el <strong>desem</strong>pleo d<br />

del largo plazo p es<br />

impoortante<br />

instittuciones<br />

crear<br />

interrmediadoras<br />

del<br />

merccado<br />

labo oral que<br />

conttribuyan<br />

a mejorar m el<br />

flujo de información<br />

entre<br />

ofereentes<br />

y dema andantes.<br />

1) Estimmular<br />

políticas<br />

emp<strong>pr</strong>esariales<br />

para p hacer<br />

frentte<br />

a la as crisis<br />

econnómicas<br />

y así evitar<br />

dismminución<br />

de e costos<br />

laborales<br />

vía de espidos de<br />

trabaajadores.<br />

1) Paraa<br />

reducir el nivel de<br />

deseempleo<br />

estructural<br />

es<br />

neceesario<br />

<strong>pr</strong>estar<br />

impoortante<br />

ate ención al<br />

deseempleo<br />

juve enil, para<br />

el<strong>lo</strong> es reco omendable<br />

geneerar<br />

opciones<br />

laborales<br />

estab bles para<br />

<strong>lo</strong>s jefes de hogar de<br />

modo<br />

que <strong>lo</strong>s jó óvenes no<br />

se vvean<br />

en la necesidad<br />

de oofrecerse<br />

co omo mano<br />

de oobra<br />

secundaria<br />

en el<br />

merccado<br />

de trabajo, t y<br />

garaantizar<br />

su acceso a<br />

entiddades<br />

educa ativas.<br />

152


4. OBJETIVOSS<br />

Objeetivo<br />

geneeral:<br />

Ecuaador<br />

para identificar si <strong>son</strong> <strong>lo</strong>ss<br />

aspirante es o cesanntes<br />

<strong>lo</strong>s quue<br />

explican<br />

<strong>lo</strong>s<br />

movvimientos<br />

dde<br />

esta tasaa<br />

para el pperiodo<br />

200 01-2010.<br />

Objeetivos<br />

esppecíficos:<br />

Univerrsidad<br />

de Cuenca C<br />

FFacultad<br />

de<br />

Cienciass<br />

Económicas<br />

y Admministrativass<br />

Carrrera<br />

de Econ nomía<br />

Analizarr<br />

<strong>lo</strong>s determinantes<br />

de la tas sa de entrada<br />

al <strong>desem</strong>pleo<br />

en e el<br />

• Anallizar<br />

la sittuación<br />

deel<br />

Mercado o de Trabbajo<br />

Ecuattoriano<br />

para<br />

el<br />

perioodo<br />

2001-22010<br />

y deeterminar<br />

el e papel quue<br />

juegan <strong>lo</strong>s cesantes<br />

y<br />

aspirantes<br />

en la explicacción<br />

del movimiento<br />

m de la tasaa<br />

de entrad da al<br />

deseempleo.<br />

• Deteerminar<br />

a través de un mode<strong>lo</strong><br />

econommétrico<br />

la eestructura<br />

de la<br />

tasaa<br />

de entrada<br />

al <strong>desem</strong>mpleo.<br />

Jiméénez<br />

Jannetth/<br />

Matute TTania<br />

153


Univerrsidad<br />

de Cuenca C<br />

FFacultad<br />

de<br />

Cienciass<br />

Económicas<br />

y Admministrativass<br />

Carrrera<br />

de Econ nomía<br />

5. . ESQUEMMA<br />

TENTAATIVO<br />

Objeetivo<br />

Especcífico<br />

− Analizarr<br />

la situación<br />

del Mercaado<br />

de Trabajo<br />

Ecuatorriano<br />

para eel<br />

periodo 2001-2010<br />

− Analizarr<br />

<strong>lo</strong>s determminantes<br />

de la<br />

tasa de entrada al d<strong>desem</strong>pleo<br />

Jiméénez<br />

Jannetth/<br />

Matute TTania<br />

CAP PITULO 1: AAntecedenntes<br />

1.1. Anteceddentes<br />

Teórricos<br />

1.1. 1. Mercadoo<br />

Laboral<br />

1.1.2 2. Empleo<br />

1.1.3 3. Desemppleo<br />

1.1.4 4. Clasificaación<br />

de la Población<br />

según ccondición<br />

dee<br />

Ocupación<br />

1.1.5 5. Dinámicca<br />

del Deseempleo<br />

1.2. Anteceddentes<br />

históóricos<br />

CAP PITULO 2: SSituación<br />

ddel<br />

Mercad do<br />

Laboral<br />

en el EEcuador<br />

2.1. Principaless<br />

Indicadorees<br />

del Mercado<br />

de Trabajoo<br />

2.1. 1. Ocupacióón<br />

2.1.2 2. Subempleo<br />

2.1.3 3. Desempleo<br />

2.2. Dinámica LLaboral<br />

en eel<br />

Ecuador<br />

CAP PITULO 3: LLa<br />

Tasa dee<br />

Entrada al a<br />

Des sempleo<br />

3.1. Los L componnentes<br />

del d<strong>desem</strong>pleo<br />

3.2. Los L determinantes<br />

de la tasa de<br />

entrada e<br />

3.3. Estimación E del mode<strong>lo</strong>o<br />

econométrico<br />

3.4. Análisis A de <strong>lo</strong>s resultaddos<br />

Con nclusiones y Recomendaciones<br />

s<br />

4.1 Conclusione<br />

C es<br />

4.2 Recomenda<br />

R aciones<br />

BIBLIOGRAFÍAA<br />

ANE EXOS<br />

Esquema<br />

TITULO<br />

154


6. VAARIABLESS,<br />

INDICAADORES<br />

Y CATEGO<br />

ocultto,<br />

como eestán<br />

definidos<br />

a conntinuación:<br />

emppleo,<br />

no ocupado<br />

en lla<br />

semana pasada; y la per<strong>son</strong>na<br />

buscó trrabajo.<br />

emppleo,<br />

no ocupado<br />

en lla<br />

semana pasada y la per<strong>son</strong>aa<br />

no buscóó<br />

trabajo.<br />

- TTiene<br />

un traabajo<br />

espoorádico<br />

u ocasional. o<br />

- TTiene<br />

un traabajo<br />

paraa<br />

empezar inmediatamente.<br />

- EEspera<br />

resspuesta<br />

poor<br />

una ge estión en una em<strong>pr</strong>eesa<br />

o neg gocio<br />

pasaada<br />

se enccontraban<br />

desocupaddos<br />

habien ndo trabajaado<br />

anterioormente<br />

(e estos<br />

puedden<br />

ser deesempleo<br />

aabierto<br />

u occulto)<br />

obteener<br />

su trabbajo<br />

a cammbio<br />

de un salario u otro o tipo dee<br />

pago.<br />

41 To<br />

FFacultad<br />

de<br />

Cienciass<br />

Económicas<br />

y Admministrativass<br />

Carrrera<br />

de Econ nomía<br />

Desemppleo.-<br />

Es<br />

Desemppleo<br />

abierrto.-<br />

Persoonas<br />

de 10 0 años y mmás,<br />

que enn<br />

el period do de<br />

referrencia<br />

<strong>pr</strong>eesentan<br />

aal<br />

mismo tiempo la as siguienntes<br />

caraccterísticas:<br />

: sin<br />

Desemppleo<br />

ocultto.-<br />

Per<strong>son</strong>nas<br />

de 10 años y más,<br />

que enn<br />

el period do de<br />

referrencia<br />

<strong>pr</strong>eesentan<br />

aal<br />

mismo tiempo la as siguienntes<br />

caraccterísticas:<br />

: sin<br />

p<strong>pr</strong>opio.<br />

- EEspera<br />

reespuesta<br />

dde<br />

un em mpleador<br />

eefectuadass<br />

para consseguir<br />

emp pleo.<br />

o de ottras<br />

gestiones<br />

- EEspera<br />

cossecha<br />

o temmporada<br />

de d trabajo.<br />

- PPiensa<br />

quee<br />

no le daráán<br />

trabajo o se cansóó<br />

de buscaar.<br />

- NNo<br />

cree pooder<br />

encontrar.<br />

Cesantees.-<br />

Son aaquellas<br />

peer<strong>son</strong>as<br />

de e 10 años y más quee<br />

en la sem mana<br />

odos <strong>lo</strong>s concceptos<br />

han ssido<br />

tomados de la Enc cuesta de Emmpleo,<br />

Desemmpleo<br />

y Sube empleo<br />

(ENEEMDU)<br />

que reealiza<br />

el Instituuto<br />

Nacional dde<br />

Estadística a y Censos (INNEC),<br />

y diccioonarios<br />

de eco onomía<br />

enconntrados<br />

en el bbuscador<br />

Googgle.<br />

Jiméénez<br />

Jannetth/<br />

Matute TTania<br />

Univerrsidad<br />

de Cuenca C<br />

la suma<br />

ORÍAS 41<br />

del <strong>desem</strong>pleo<br />

abiierto<br />

más<br />

el <strong>desem</strong> mpleo<br />

Empleoo:<br />

Utilización<br />

de un individuo por <strong>perso</strong>onas<br />

o insttituciones<br />

para<br />

155


de 10<br />

años y mmás.<br />

Se ddivide<br />

en población<br />

económica e mente activa<br />

y pobla ación<br />

econnómicamennte<br />

inactivaa.<br />

por<br />

semana<br />

de refferencia,<br />

o aunque nno<br />

trabajaron,<br />

tuvierron<br />

trabajoo<br />

(ocupado os), o<br />

bien aquellas per<strong>son</strong>as que no teenían<br />

empleo<br />

pero eestaban<br />

disponibles<br />

para<br />

trabaajar<br />

y busccan<br />

empleoo<br />

(desocuppados).<br />

mennos<br />

una hora<br />

en la seemana<br />

de referencia o pese a que no traabajaron,<br />

tienen<br />

trabaajo<br />

del cuual<br />

estuvieeron<br />

auseentes<br />

por motivos ttales<br />

comoo:<br />

vacacio ones,<br />

enfeermedad,<br />

licencia<br />

poor<br />

estudioss,<br />

etc. Se e consideran<br />

ocupaddas<br />

también<br />

a<br />

aqueellas<br />

<strong>perso</strong>onas<br />

que realizan aactividades<br />

s dentro deel<br />

hogar ppor<br />

un ingreso,<br />

aunqque<br />

las acctividades<br />

ddesarrolladdas<br />

no gua arden las fformas<br />

típicas<br />

de tra abajo<br />

asalariado<br />

o inndependiennte.<br />

por<br />

FFacultad<br />

de<br />

Cienciass<br />

Económicas<br />

y Admministrativass<br />

Carrrera<br />

de Econ nomía<br />

Poblaciión<br />

Total: Todas lass<br />

per<strong>son</strong>as s <strong>pr</strong>esentes<br />

en el moomento<br />

ce ensal.<br />

Hay que señaalar<br />

una ssubestimacción<br />

de la a poblacióón<br />

indígenna<br />

debido a la<br />

reticcencia<br />

a coolaborar<br />

coon<br />

el censso<br />

en cierta as zonas, sin embarrgo,<br />

dicha sub-<br />

estimmación<br />

es poco relevvante<br />

a nivvel<br />

naciona al.<br />

Poblacióón<br />

en Edadd<br />

de Trabaajar<br />

(PET) .- Com<strong>pr</strong>ende<br />

a todaas<br />

las per<strong>son</strong>as<br />

Poblacióón<br />

Económmicamentee<br />

Activa (PEA).- ( Laa<br />

PEA, esstá<br />

conform mada<br />

las per<strong>son</strong>nas<br />

de 100<br />

años y mmás<br />

que trabajaron t al menoss<br />

1 hora en e la<br />

Poblacióón<br />

inactivaa<br />

(PEI).- SSe<br />

conside eran <strong>perso</strong>onas<br />

inacttivas<br />

todas s las<br />

pers<strong>son</strong>as<br />

de 110<br />

años y más, no clasificada as como ocupadas<br />

o desocupadas<br />

duraante<br />

la seemana<br />

de referenciaa,<br />

como: rentistas, jubilados,<br />

pensioni istas,<br />

estudiantes,<br />

ammas<br />

de casa,<br />

etc.<br />

Ocupadoos<br />

plenos.-<br />

La pobllación<br />

con n ocupacióón<br />

plena eestá<br />

constituida<br />

per<strong>son</strong>as ocupadass<br />

de 10 aaños<br />

y má ás, que trrabajan<br />

coomo<br />

mínim mo la<br />

jornaada<br />

legal dde<br />

trabajo y tienen inngresos<br />

su uperiores aal<br />

salario unificado<br />

le egal y<br />

Jiméénez<br />

Jannetth/<br />

Matute TTania<br />

Univerrsidad<br />

de Cuenca C<br />

Ocupadoos.-<br />

Son aaquellas<br />

peer<strong>son</strong>as<br />

de e 10 años y más que<br />

trabajaro on al<br />

156


Univerrsidad<br />

de Cuenca C<br />

FFacultad<br />

de<br />

Cienciass<br />

Económicas<br />

y Admministrativass<br />

Carrrera<br />

de Econ nomía<br />

no ddesean<br />

traabajar<br />

máss<br />

horas (noo<br />

realizaro on gestiones),<br />

o bien<br />

que trab bajan<br />

mennos<br />

de 40 hhoras<br />

y suss<br />

ingresos <strong>son</strong> super riores al saalario<br />

unificcado<br />

legal y no<br />

deseean<br />

trabajaar<br />

más horras<br />

(no realizaron<br />

ges stiones).<br />

Poblacióón<br />

Subemmpleada.<br />

ocuppación<br />

es inadecuadda,<br />

respectto<br />

a determ minadas normas<br />

commo<br />

las de nivel<br />

de inngreso,<br />

a<strong>pr</strong>ovechamiento<br />

de laas<br />

calificaciones,<br />

<strong>pr</strong>odductividad<br />

de la man no de<br />

obraa<br />

y horas trrabajadas.<br />

Trabajo.-<br />

El trabajoo<br />

es la medida<br />

del esfuerzo<br />

heecho<br />

por seres<br />

huma anos.<br />

Es uuno<br />

de <strong>lo</strong>s factores dee<br />

la <strong>pr</strong>oduccción.<br />

Aspirantee.-<br />

Per<strong>son</strong>na<br />

que <strong>pr</strong>eetende<br />

un empleo, e poor<br />

<strong>pr</strong>imeraa<br />

vez. Indiv viduo<br />

que se incorpoora<br />

al deseempleo<br />

habbiendo<br />

esta ado inactivvo.<br />

Tasa de <strong>desem</strong>pleeo.-<br />

Porcenntaje<br />

de la a poblaciónn<br />

económiccamente<br />

activa a<br />

que se encuenntra<br />

<strong>desem</strong>mpleada.<br />

Ín ndice que se obtienee<br />

de dividirr<br />

a la pobla ación<br />

deseempleada<br />

abierta enntre<br />

la Pooblación<br />

Ec conómicammente<br />

Activa<br />

(PEA) y el<br />

resuultado<br />

mulltiplicar<strong>lo</strong><br />

por cien, con obje eto de obbtener<br />

el porcentaje e de<br />

desoocupación.<br />

.<br />

Tiempo MMedio<br />

de búsqueda.-<br />

Es el tiempo t <strong>pr</strong>oomedio<br />

que<br />

una per r<strong>son</strong>a<br />

permmanece<br />

<strong>desem</strong>pleadda.<br />

El tiemmpo<br />

medio de búsquueda<br />

respoonde<br />

a factores<br />

instittucionales,<br />

a la flexxibilidad<br />

del<br />

mercad do de trabbajo,<br />

a la eficacia en e la<br />

búsqqueda,<br />

<strong>lo</strong>s mecanismmos<br />

de infformación<br />

y tambiénn<br />

al ritmo de la activ vidad<br />

econnómica.<br />

Tasa de<br />

estar<br />

<strong>desem</strong>ppleado<br />

see<br />

afecta por <strong>lo</strong> que q sucedda<br />

con l<strong>lo</strong>s<br />

aspira antes<br />

(<strong>pr</strong>ovvenientes<br />

de factorres<br />

demográficos<br />

y trabajadores<br />

adiccionales)<br />

y <strong>lo</strong>s<br />

cesaantes<br />

(originados<br />

porr<br />

el comportamiento<br />

de d la actividad<br />

econóómica.)<br />

Jiméénez<br />

Jannetth/<br />

Matute TTania<br />

Es definid da como<br />

aquella ppoblación<br />

cuya<br />

entrada aal<br />

<strong>desem</strong>ppleo.-<br />

La tasa t de enntrada<br />

o p<strong>pr</strong>obabilida<br />

ad de<br />

157


7. MÉTODDOS<br />

Y TÉCNICCAS<br />

LISTADO DE VARIABLLES<br />

Y<br />

CATEGORÍASS<br />

Cesantes<br />

Aspirantes<br />

Tasa de entradda<br />

al <strong>desem</strong>pleo<br />

Duración media<br />

Tiempo de bússqueda<br />

Desempleo<br />

Población ecoonómicamente<br />

acttiva<br />

Xxxx x<br />

Tasa de <strong>desem</strong>mpleo<br />

Población totaal<br />

Educación<br />

Población en EEdad<br />

de Trabajar (PET) Xxxx x<br />

Población Dessocupada<br />

(PD)<br />

Población Subbempleada<br />

Trabajo<br />

XXXX 100% %<br />

XXX 75% %<br />

XX 50% %<br />

X 25% %<br />

Jiménez Jiménez Jann Jaeth/ anneth/ Matute Matute Tan TTania<br />

nia<br />

Unniversidad<br />

de CCuenca<br />

Fa acultad de Cienncias<br />

Económiccas<br />

y Administrativas<br />

Carrera de Economía<br />

Esta adísticas <strong>Encue</strong>esta<br />

Registros<br />

Xxxx x<br />

Xxxx x<br />

Xxxx x<br />

Xxxx x<br />

Xxxx x<br />

Xxxx x<br />

Xxxx x<br />

Xxx<br />

Xxxx x<br />

Xxxx x<br />

TÉCNICCAS<br />

CUANTITATIVAS<br />

Xxxx<br />

Xxxx<br />

xxxx<br />

Xxxx<br />

Xxxx<br />

xxxx<br />

Xxxx<br />

Xxxx<br />

Xxxx<br />

Xxxx<br />

Xxxx<br />

Xxxx<br />

MATRIZ<br />

Escala Nominaal<br />

Entrevista<br />

Xxx<br />

158<br />

TÉCNICAS CUAALITATIVAS<br />

Observación TTestimonio<br />

Video/Otros<br />

xxx<br />

xxx<br />

xxx<br />

1499


8. . DISEÑO METODOLÓGICO<br />

8.1 RRecolección<br />

y Proccesamientoo<br />

de Datos<br />

La obteención<br />

de<br />

fuenntes<br />

confiabbles<br />

y seguras,<br />

<strong>pr</strong>inccipalmente<br />

e secundarrias<br />

como libros, revi istas,<br />

docuumentos,<br />

informes y bolettines<br />

eco onómicos. La infoormación<br />

será<br />

recoolectada<br />

bbásicamentte<br />

del Insstituto<br />

Nac cional de Estadísticcas<br />

y Ce ensos<br />

(INEEC).<br />

El Intternet<br />

es ootra<br />

fuentee<br />

de inform mación muuy<br />

importante<br />

ya que e me<br />

permmite<br />

conoceer<br />

el tema desde disttintas<br />

pers spectivas.<br />

Para el<br />

<strong>pr</strong>oggramas<br />

commo<br />

Excel, Eviews y PASW Sta atistics, <strong>lo</strong>ss<br />

datos obtenidos<br />

po or <strong>lo</strong>s<br />

<strong>pr</strong>oggramas<br />

serán<br />

<strong>pr</strong>esentados<br />

enn<br />

cuadros, , gráficos (de panell,<br />

histogramas,<br />

columnas,<br />

barrras<br />

y dispeersión),<br />

regresiones<br />

y <strong>pr</strong>oyeccciones<br />

que nos permitirán<br />

cumplir<br />

el <strong>pr</strong>oppósito<br />

del aanálisis.<br />

8.2 AAnálisis<br />

y Propuestta<br />

Univerrsidad<br />

de Cuenca C<br />

Facultad dde<br />

Cienciass<br />

Económic cas y Administrativass<br />

Carrrera<br />

de Econ nomía<br />

análisis,<br />

el cuaantitativo<br />

y el cualitativo.<br />

En el aanálisis<br />

cuantitativoo<br />

se exam minaran <strong>lo</strong>os<br />

diferenttes<br />

cuadros<br />

y<br />

gráfiicos<br />

obtennidos<br />

en nuestra<br />

inveestigación<br />

realizandoo<br />

un análiisis<br />

dinámico<br />

y<br />

estruuctural<br />

conn<br />

las seriess<br />

de datos recolectad dos.<br />

cuaddros<br />

y gráfficos<br />

haciendo<br />

una explicación<br />

de <strong>lo</strong>s missmos,<br />

es ddecir,<br />

buscando<br />

las ccausas<br />

y <strong>lo</strong>os<br />

efectos de dichos datos.<br />

Jiméénez<br />

Jannetth/<br />

Matute TTania<br />

informaciión<br />

será<br />

recopiladaa<br />

y analizada<br />

de varias v<br />

análisis de<br />

<strong>lo</strong>s datoos<br />

se utilizarán<br />

variaas<br />

técnicass<br />

estadístic cas y<br />

Para el análisis dde<br />

<strong>lo</strong>s datos<br />

hay que q tener en cuentaa<br />

dos tipo os de<br />

En el aanálisis<br />

cualitativo<br />

<strong>pr</strong>ofundizare<br />

emos el eestudio<br />

de <strong>lo</strong>s difere entes<br />

159


8.3 RRedacciónn<br />

del Textoo<br />

Univerrsidad<br />

de Cuenca C<br />

FFacultad<br />

de<br />

Cienciass<br />

Económicas<br />

y Admministrativass<br />

Carrrera<br />

de Econ nomía<br />

En la <strong>pr</strong>rimera<br />

parrte<br />

de la reedacción<br />

del d texto se<br />

<strong>pr</strong>esentaa<br />

la portad da, la<br />

mismma<br />

que ccontiene<br />

eel<br />

nombre de la Universidadd,<br />

la faculltad<br />

a la cual<br />

perteenecemos,<br />

el tema, l<strong>lo</strong>s<br />

autoress,<br />

el directo or, lugar y año.<br />

El resummen<br />

ejecuutivo<br />

contieene<br />

una breve<br />

sínteesis<br />

de la importancia,<br />

el<br />

objetivo,<br />

el <strong>pr</strong>roblema<br />

aabordado,<br />

el conten nido de la tesis y la<br />

metodo<strong>lo</strong>gía<br />

utilizzada<br />

en la <strong>invest</strong>igacción.<br />

El índice<br />

es de mmucha<br />

utiliddad<br />

porque<br />

es en donde<br />

nos basamos para<br />

teneer<br />

una ideea<br />

de la estructuraa<br />

de la tesis y <strong>lo</strong>os<br />

aspecttos<br />

<strong>pr</strong>incip pales<br />

desaarrollados<br />

een<br />

este esstudio.<br />

El cuerpo<br />

de lla<br />

tesis, re<strong>pr</strong>esent ta la parrte<br />

fundamental<br />

de<br />

la<br />

invesstigación,<br />

es <strong>lo</strong> máás<br />

extensoo<br />

y de su uma imporrtancia<br />

puesto<br />

que aquí<br />

desaarrollaremoos<br />

a <strong>pr</strong>ofunndidad<br />

cadda<br />

uno de <strong>lo</strong>s<br />

capítu<strong>lo</strong>os<br />

de nuesstra<br />

tesis.<br />

En las cconclusiones<br />

se confirmaran<br />

la as hipótesis<br />

planteaddas<br />

al inicio<br />

de<br />

la <strong>invest</strong>igación,<br />

y sse<br />

analizaarán<br />

<strong>lo</strong>s resultadoos<br />

obtenidos,<br />

en las<br />

recoomendaciones<br />

se planteara la mejo or alternattiva<br />

para disminui ir la<br />

<strong>pr</strong>obbabilidad<br />

dee<br />

ser deseempleado<br />

dde<br />

acuerdo o a <strong>lo</strong>s resuultados<br />

deffinitivos.<br />

Jiméénez<br />

Jannetth/<br />

Matute TTania<br />

160


9. CRONOG GRAMA DE ACCTIVIDADES<br />

J Jiménez Janneth Janneth/ h/ Matute Tania<br />

Universiddad<br />

de Cuenca<br />

Facultad d de Ciencias Ecconómicas<br />

y AAdministrativas<br />

Carreraa<br />

de Economía<br />

161 161


100.<br />

BIBLIOOGRAFÍA<br />

LIBRROS<br />

GUJJARATI,<br />

Daamodar,<br />

“EEconometrría”,<br />

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y LARRRAÍN,<br />

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1993.<br />

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GARCCÍA,<br />

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de d Econommía<br />

Aplicadda<br />

al Mer rcado<br />

Laboraal”,<br />

Co<strong>lo</strong>mbbia,<br />

2006.<br />

TESSIS<br />

BETTANCOURTT,<br />

Katherinne,<br />

“El Cammbio<br />

de la Estructuraa<br />

del Mercado<br />

Labor ral de<br />

las ciuudades<br />

dee<br />

Quito, GGuayaquil<br />

y Cuencaa”,<br />

Pontificcia<br />

Univers sidad<br />

Católicca<br />

del Ecuaador,<br />

20044.<br />

CÁR RDENAS, NNatalia,<br />

“Tasa<br />

de <strong>desem</strong>pleo<br />

de d Largo PPlazo<br />

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2007 y 2010”, Esscuela<br />

Poliitécnica<br />

Na acional, Eccuador,<br />

2011.<br />

ENCCARNACIÓÓN,<br />

Jeannneth,<br />

MORRA,<br />

Kerly;<br />

“Estudioo<br />

del Dessempleo<br />

en e el<br />

Ecuador<br />

2000-20006”;<br />

Escuuela<br />

Politéc cnica Nacioonal,<br />

Ecuaador,<br />

2006<br />

NAVVARRO,<br />

Vaanessa,<br />

“La<br />

Discriminnación<br />

Sal larial por GGénero<br />

en el Ecuador:<br />

Un<br />

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noventta<br />

1990-19999”,<br />

Ecuador,<br />

2001.<br />

TIPÁÁN,<br />

Cristina<br />

E., “Inciddencia<br />

y DDeterminan<br />

ntes del Deesempleo<br />

een<br />

el Ecua ador”,<br />

Escuela<br />

Superioor<br />

Politécniica<br />

del Lito oral (ESPOOL),<br />

Instituuto<br />

de Cien ncias<br />

Humannísticas<br />

y EEconómicaas<br />

(ICHE), Ecuador, 2004.<br />

DOCCUMENTOOS<br />

Univerrsidad<br />

de Cuenca C<br />

Facultad dde<br />

Cienciass<br />

Económic cas y Administrativass<br />

Carrrera<br />

de Econ nomía<br />

AGUUADO,<br />

Luis<br />

F., “Fluujos<br />

del MMercado<br />

Laboral: L UUn<br />

análisis<br />

Descriptivo”,<br />

Co<strong>lo</strong>mmbia,<br />

2005.<br />

Jiméénez<br />

Jannetth/<br />

Matute TTania<br />

162


GONNZÁLEZ,<br />

GGabriela<br />

y ITURRALDE,<br />

Rica ardo, “Duración<br />

y PProbabilidad<br />

de<br />

Salida del Deseempleo:<br />

Un<br />

estudio para el ccaso<br />

ecuaatoriano<br />

(2 2003-<br />

2006) con datos de seccionnes<br />

cruzad das repetiddas”.<br />

Ecuador,<br />

2006<br />

MÁR RQUEZ, Gustavo<br />

“El Desempleeo<br />

en Amé érica Latinaa<br />

y el Caribe<br />

a Mediados<br />

de <strong>lo</strong>s Años 90”, Banco Interamericano<br />

de Desarrol<strong>lo</strong>,<br />

EEEUU,<br />

1998.<br />

QUIÑÑONES<br />

DDOMÍNGUEEZ,<br />

Mauricio,<br />

“Can nales de<br />

Duraciión<br />

del Desempleo<br />

en Co o<strong>lo</strong>mbia”<br />

Co<strong>lo</strong>mmbia,<br />

2010.<br />

PUBBLICACIONNES<br />

BANNCO<br />

CENTTRAL<br />

DELL<br />

ECUADOOR,<br />

Coyun ntura del MMercado<br />

LLaboral,<br />

Ag gosto<br />

2005.<br />

INSTTITUTO<br />

NACIONAL<br />

DE ESTAADÍSTICA<br />

Y CENSOOS,<br />

<strong>Encue</strong>sta<br />

de Em mpleo<br />

Desemmpleo<br />

y SSubempleoo,<br />

Base de d Datos de Septieembre<br />

200 03 a<br />

Diciemmbre<br />

2010.<br />

REVVISTAS<br />

TOBBAR,<br />

Luis, UTOPÍA, Revista de<br />

Formaci ión y Cultuura,<br />

“Veintticinco<br />

año os de<br />

Democcracia”,<br />

páágs,<br />

58-63. Ecuador, 1995.<br />

INTEERNET<br />

Univerrsidad<br />

de Cuenca C<br />

FFacultad<br />

de<br />

Cienciass<br />

Económicas<br />

y Admministrativass<br />

Carrrera<br />

de Econ nomía<br />

http: //www.bcee.fin.ec/<br />

Mayoo<br />

2011<br />

wwww.inec.gov.<br />

.ec<br />

Mayoo<br />

2011<br />

wwww.ecuadoreencifras.goob.ec<br />

Julioo<br />

2011<br />

Jiméénez<br />

Jannetth/<br />

Matute TTania<br />

163<br />

Búsqueda de Empleo<br />

y<br />

Universidaad<br />

del Valle. V<br />

ORGGANIZACIÓÓN<br />

INTERRNACIONAAL<br />

DEL TR RABAJO, Panoramaa<br />

Laboral 2010, 2<br />

Américca<br />

Latina y el Caribe.<br />

163

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