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創意<br />
• 是一種藝術(不一定要技法當工具)<br />
• 國內教育較不活潑,填鴨式教學,答案唯一<br />
• 開放、民主、多元的社會較有利於創意<br />
• 發明家的特質<br />
– 敏覺力(sensitivity)<br />
– 流暢力(fluency)<br />
– 變通力(flexibility)<br />
– 獨創力(originality)<br />
– 精進力(elaboration)<br />
• 創意力是可以訓練<br />
• 技法是死的,但要活用(問題困住時)<br />
2004/11/10 NCTU Applied Optimal Design Lab. 4
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