Quemecuentas. alumnado - nagusia

Cristobal Gamon BHI
Lengua Castellana y Literatura
¿Qué me cuentas? El cuento.
Para terminar con el proyecto, en esta unidad vais a planificar, escribir y
presentar un cuento ante el resto de vuestros compañeros y compañeras. A lo
largo de la unidad encontraréis toda la ayuda necesaria para llegar al proyecto
final. La planificación en castellano está pensada de forma breve, ya que en
Euskara habéis trabajado con profundidad este aspecto.
Actividad 12: Planificamos la historia y todos sus elementos.
Ha llegado el momento de producir vuestros propios cuentos. Para hacerlo
podéis colocaros por parejas. ¡Trabajar entre dos es siempre más fácil!
Aun así, escribir nunca fue tares sencilla ni espontánea, sino que requiere
planificación y reflexión.
Antes de escribir, deberéis seguir los siguientes pasos:
Pensar y decidir cuáles van a ser todos los elementos de vuestro relato.
Este paso es fundamental para que logréis un cuento estructurado y
correctamente narrado.
Preparar y describir los rasgos principales del protagonista y los
personajes principales, así como los espacios en los que se van a
mover éstos.
También deberéis decidir qué descripciones vais a incluir y en qué
momentos dialogarán los personajes.
Para realizar estas labores previas a la redacción del borrador, en las
siguientes páginas tenéis unas tablas que os facilitarán el trabajo:
1. TABLA PARA LA PLANIFICACIÓN DE LOS ELEMENTOS
2. TABLA PARA LAS DESCRIPCIONES DE ESPACIOS Y PERSONAJES
3. TABLA PARA LA PLANIFICACIÓN DE LAS SECUENCIAS
DESCRIPTIVAS Y DIALOGADAS.
Una vez completadas las tablas, escribiréis el borrador de vuestro cuento, lo
repasaréis con la ayuda de la plantilla de la actividad 15 y luego se lo
enseñaréis al profesor.
TABLA PARA LA PLANIFICACIÓN DE LOS ELEMENTOS
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