Orientación Educativa para la Vida Familiar como Medida de Apoyo ...

104 ORIENTACIÓN EDUCATIVA PARA LA VIDA FAMILIAR COMO MEDIDA DE APOYO PARA EL DESEMPEÑO DE LA PARENTALIDAD POSITIVA
Objetivo
Finalidad
Criterios y características
Algunos datos sobre los proyectos realizados en
2008 en las distintas Comunidades y Ciudades
Intervención Psicosocial
Vol. 18, n.° 2, 2009 - Págs. 97-112
Tabla 7. Características del Convenio-Programa de Apoyo a Familias en cuyo seno se produce Violencia Familiar
Convenio-Programa 4: Programa de Apoyo a Familias en cuyo seno se produce Violencia Familiar
Fuente: Adaptado de Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales (2004).
El programa se dirige preferentemente a la intervención social integral en aquellas familias en las que se detectan
problemas de violencia, aunque se pueden contemplar también actuaciones de tipo preventivo dirigidas a
determinados núcleos familiares que se encuentran en situación de riesgo.
A estos efectos, se considera como violencia familiar todo acto u omisión de un miembro de la familia hacia
otro, con consecuencias negativas para éste y que tiene como resultado un daño físico, psíquico o en su desarrollo.
El programa se instrumenta mediante la creación o ampliación de Servicios de atención y tratamiento a las familias.
También se incluye el mantenimiento de los Servicios ya financiados con cargo a este programa.
Los proyectos se seleccionan de común acuerdo entre el Ministerio competente y cada Comunidad Autónoma
según los siguientes criterios y características:
a) Los equipamientos y la gestión de los servicios referidos deben ser preferentemente de titularidad pública.
En los casos en que su titularidad corresponda a fundaciones, ONGs u otro tipo de entidades privadas sin
ánimo de lucro, deberá tratarse, en todo caso, de entidades colaboradoras de la Administración Autonómica
o Local. Mediante esta colaboración, se garantiza de forma explícita y documentada su utilización pública
y proporcionalmente adecuada, mediante acción concertada u otras fórmulas de cooperación y gestión.
b) Como parte de los proyectos, pueden contemplarse cursos de formación para los profesionales que participan
en el programa con el fin de actualizar sus conocimientos.
Autónomas a través de estos Convenios-Programa
se detallan en la tabla 8 8.
Tabla 8. Datos sobre los proyectos realizados en 2008 en los tres Convenios-Programa en las distintas Comunidades
y Ciudades Autónomas españolas
Programa 2
Orientación y/o Programa 3
Programa 1 Mediación y Puntos Apoyo a Familias con
CC-Ciud. AA Educación Familiar de Encuentro Violencia Familiar Totales
Nº Proyectos Nº Familias Nº Proyectos Nº Familias Nº Proyectos Nº Familias Proyectos Familias
Andalucía 5 660 16 1.210 2 500 23 2.370
Aragón 1 120 1 200 1 60 3 380
Asturias 11 737 4 160 1 49 16 946
Baleares 28 2.274 3 512 1 35 32 2.821
Canarias 31 2.573 3 487 4 357 38 3.417
Cantabria 2 302 1 120 1 300 4 722
Castilla-León 16 837 5 390 4 251 25 1.478
Cast-Mancha 19 960 6 2.365 7 487 32 3.812
Cataluña 41 11.128 2 6.220 3 12.840 46 30.188
Extremadura 29 1.100 8 574 1 159 38 1.833
Galicia 4 6.982 11 1.988 4 200 19 9.170
Madrid 3 1.580 2 1.055 2 690 7 3.325
Murcia 17 730 8 560 11 285 36 1.575
La Rioja 9 305 1 390 1 30 11 725
Valencia 51 9.110 8 1.923 7 1.233 66 12.266
Ceuta 1 60 1 25 1 1.500 3 1.585
Melilla 1 80 2 32 1 18 4 130
TOTALES 269 39.538 82 18.211 52 18.994 403 76.743
Fuente: Adaptado de Ministerio de Sanidad y Política Social (2009).
8 Los autores de este documento agradecen la colaboración e información
suministrada por la Dirección General de Política Social, de las
Familias y la Infancia del Ministerio de Sanidad y Política Social.
Copyright 2009 by the Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid
ISSN: 1132-0559