Breve historia de la atención científica (adelanto)

INTRODUCCIÓN: el surgimiento
de los objetos científicos
Imaginemos una academia de las ciencias a la manera de Borges.
Estaría subdividida, como de costumbre, en disciplinas y
áreas de conocimiento, pero de un modo totalmente distinto
al que nos es familiar hoy: en lugar de la óptica, la ciencia de
la luz, habría una ciencia de las sombras; en lugar de la física,
la ciencia de la materia, habría una ciencia de las formas —desde
cristales perfectamente simétricos hasta nubosidades totalmente
amorfas; en lugar de una ciencia de la mente, la psicología,
habría una ciencia de olores cuidadosamente clasificados;
en lugar de una ciencia de disparos y trayectorias, la balística,
habría una ciencia de objetos que nadan y que flotan, como las
hojas sobre el agua o las nubes de polvo. Las exhaustivas áreas
de conocimiento en las que se incluyen estas disciplinas serían
también insólitas. Nuestra academia imaginaria no estaría dividida
en ciencias humanas, sociales y naturales, sino en facultades
para las regiones celestial y terrenal, así como en facultades
para la región intermedia entre el cielo y la tierra. O tal vez en
facultades para las ciencias de lo visible y de lo invisible; o para
las ciencias de la memoria, el entendimiento y la imaginación.
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