LA COMPOSICION Y LA TECNOLOGIA POR SAUL BARRIENTOS YEPEZ

LA COMPOSICION Y LA TECNOLOGIA
POR
SAUL BARRIENTOS YEPEZ

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INDICE
La tecnología y el arte 5
MOVIMIENTO ONDULATORIO Y SONIDO ACUSTICO........6
ACUSTICA Y SONIDO............................................................7
OSCILOGRAFO DE RAYOS CATODICOS.............................8
Sonido...................................................10
VELOCIDAD DEL SONIDO Y TIPOS DE ONDAS................11
FRECUENCIA Y LONGITUD DE ONDA...............................12
IMPORTANCIA DEL MOVIMIENTO ONDULATORIO..........14
FENOMENOS DE INTERFERENCIA....................................15
LA COMPOSICION MUSICAL...............................................19

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La tecnología y el arte
Todo el mundo ama la
música, que es un descanso para el
alma y una máxima elevación del
hombre que aspira el REINO DE
LOS CIELOS. En Ios sonidos
musicales las ondas son, en cierto
modo, esparcidas ordenadamente,
pero en los ruidos esta regularidad
es defectuosa.
El músico y los psicólogos
distinguen tres características de los
sonidos musicales: Tono, sonoridad
y calidad. El tono es determinado
por la frecuencia de la vibración, la
sonoridad depende de la energía
del sonido y por consiguiente de la
amplitud de la vibración, y la calidad
del sonido depende de la frecuencia
y de la energía de los diferentes
tonos mezclados.
El sonido musical presenta
una aplicación especial que se
emplea para el afinamiento de
instrumentos
musicales,
especialmente los pianos, llamada
el BATIMENTO, o sea una
fluctuación de los ruidos musicales,
o sonoridad de dos instrumentos de
frecuencias muy próximas.
Los sonidos puros son
agradables al oído y casi todos los
instrumentos musicales emiten
sonidos simples.
En música se tiene una serie
de notas a las que se les ha dado el
nombre de escala musical: Do, re,
mi, fa, sol, la, si o con letras, según
la adaptación de las Naciones.
Una variedad de secuencias
de sonidos u orden de sucesión de
sonidos conocidos como sonidos
musicales, han sido usados por los
pueblos: Los árabes usan la escala
arábiga; los chinos la pentatónica, y
la escala diatónica usada por los
músicos occidentales.
Para entender mejor lo que
se acaba de decir, comencemos a
ver como se produce el sonido y
partamos de ahí en adelante. El
concepto de música se remonta a la
palabra griega Musike (que contiene

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el de musa), por lo cual, en la
antigüedad Griega se entendía, al
principio las artes de las musas,
poesía, música y danza como una
unidad y luego el arte de los sonidos
en particular. Con la
música
instrumental se desarrollo un
fenómeno musical autónomo, en la
medida en que la misma no se liga
estrechamente a acontecimientos
extramusicales como ocurre con la
música programática. La música
contiene dos elementos, el material
acústico y la idea intelectual. Ambos
no se hayan yuxtapuestos como
forma y contenido, sino que se
combinan, en la música, para formar
una imagen unitaria.
MOVIMIENTO ONDULATORIO Y SONIDO ACUSTICO
Uno de los mas importante fenómenos en la naturaleza es la
transmisión de la Energía de un punto a otro, por el movimiento de las ondas.
La energía radiada en ondas a través de un medio propicio, ocasiona
vibraciones, o bien las vibraciones producen ondas, por ejemplo: Una persona
arroja una piedra al agua, se sumerge en un recipiente con agua un diapasón
(varilla prismática metálica en forma de U sostenida por su centro) o
simplemente cuando una persona habla. En esos ejemplos se crea un centro
de vibración, causando una serie de ondas concéntricas que se expanden
desde ese punto productor. Todos los sonidos provienen de un movimiento

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vibratorio. El sonido en física es un movimiento vibratorio que se transmite a
través del aire, de los gases, de los líquidos y de los sólidos, pero no a través
del vacío. El sonido ondulatorio consiste de una serie de condensaciones y
rarefacciones alternativas. La Acústica es la parte de la Física que se ocupa
del estudio de las ondas sonoras.
ACUSTICA Y SONIDO
La acústica es la parte de la física que se ocupa de las ondas sonoras y
consta de una parte que pudiéramos llamar Artística, porque realiza
mejoramiento o de instrumentos musicales y ayuda a construir locales para una
audición en mejores condiciones. La Física se interesa por establecer leyes de
las vibraciones de los cuerpos y explicar el movimiento de las sensaciones
acústicas que nos proporciona la música, creando la ACÚSTICA MUSICAL. La
Física Musical Técnica, gracias al impulso recibido por la difusión de los
radioconciertos y del cine sonoro, ha emprendido con éxito estudios
sistemáticos de ACÚSTICA URBANA, aplicada principalmente al estudio de las
salas de audición.
La acústica fisiológica,
trata del
estudio de la voz y del mecanismo
de recepción de los sonidos por el
oído. La ACÚSTICA FÍSICA,
propiamente dicha no es más que
un capítulo de la Dinámica de los
Cuerpos Elásticos, que pudiéramos
definir diciendo: La Acústica Física
es el estudio de la producción,
propagación y recepción de las
ondas elásticas principalmente en
el aire. No puede justificarse en
nuestros días una separación entre
la Acústica y la Mecánica de los
cuerpos elásticos, ya que todo
fenómeno acústico se realiza por el
oído y la vista al percibir distintas
longitudes de onda. En muchos
experimentos de acústicas, el
Físico substituye el receptor OÍDO,
por otro cualquiera de los
numerosos receptores de ondas
elásticas, así, se tienen los
VIBROSCOPIOS, que registran ondas
sonoras, los SISMÓGRAFOS
y
ACELERÓMETROS que
registran
variados tipos de ondas sonoras.
Habiendo una independencia de los
resultados experimentales respecto
a las particulares ventajas auditivas
personales, así como
una
ampliación en el campo de la
audición para frecuencias no
audibles inferiores a 16 Hertzios o
vibraciones sobre segundo y
ultrasonidos de mayores

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frecuencias que 20000 Hz
(Hertzios).
Con el empleo de tales
instrumentos se logra una ventaja
como en la rama de la óptica,
cuando se substituye el órgano de
la vista por un receptor más
adecuado para captar vibraciones
invisibles que es mucho mas extenso
que el mundo visible. Muchos
de los instrumentos modernos de
mediciones de vibraciones existen,
pero para poder entender los más
modernos describiremos el
OSCILÓGRAFO de RAYOS
CATÓDICOS.
OSCILOGRAFO DE RAYOS CATODICOS
Los rayos catódicos son
electrones que viajan a grandes
velocidades y salen del cátodo
(electrodo convencional por donde
sale la corriente en una electrolisis,
o bien un electrodo que emite
electrones), y pueden fácilmente
ser desviados por un campo
magnético y causan una
fluorescencia al chocar con algunos
minerales. El Oscilógrafo de Rayos
Catódicos es usado para estudiar
las variaciones de los voltajes y
vibraciones cíclicas de alta
frecuencia. Estas se usan en la
Televisión y el Radar. El
Oscilógrafo consta de un cátodo de
emisión termoiónica C, cuyos
electrodos pasan por un orificio
para ser acelerados por el ánodo A,
polo positivo por donde entra la
corriente de una pila. Los
electrones pasan entre dos partes
de placas paralelas H que controlan
el voltaje aplicado, dos placas son
horizontales y el otro par V es
vertical. Los campos magnéticos
desarrollados en estos pares de
placas causan una desviación
según el voltaje aplicado, un punto
luminoso en la pantalla fluorescente
S, al final del propio tubo puede
viajar a grandes velocidades,
manifestando un movimiento
ondulatorio según su procedencia,
siendo una grafica especial
sinusoidal.

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En la acústica moderna se estudia la Acústica Binaural, que es la facultad de
percibir la dirección en que nos llegan las ondas sonoras, lo que se debe a que
tenemos "dos oídos" y somos capaces de aprecias las diferencias de una fase entre dos
ondas que se perciben por cada uno de ellos.
Cuando nos colocamos frente a un foco sonoro, las ondas llegan
simultáneamente a ambos oídos; pero si el sonido nos llega por un lado, el oído
contrario recibe con retraso las
ondas y se produce una diferencia
de fase. En la audición bilateral se
fundan los FONOLOCALIZADORES
AEREOS, empleados para
averiguar la posición de los aviones
enemigos y dirigir hacia ellos el tiro
de las baterías antiaéreas. Estos
aparatos consisten en dos grandes
bocinas paralelas montadas en un
soporte que permite dirigirlas hacia
el foco sonoro. Unos tubos de goma
conducen el sonido a los oídos del
observador y la maniobra consiste
en lograr la sensación del que el
sonido proviene de frente. Para
obtener la dirección tanto en azimut
(ángulo que forma un plano vertical
fijo con otro que pasa por un cuerpo
celeste o el polo norte), como en
altura, se emplean dos pares de
bocinas montadas sobre un mismo
soporte, siendo cada pareja
atendida por un observador.
Los ULTRASONIDOS, se producen a mas de 20 00 Hertzios y dejan de ser audibles, para
obtenerlos se emplean por su pequeña longitud de onda el oscilador de cuarzo piezoeléctrico, de una
longitud de onda (distancia a la cual se propaga el movimiento ondulatorio al mismo tiempo que la
partícula vibrante verifica una vibración completa), de unos tres centímetros en el agua, los
ultrasonidos así percibidos son de
unos 50 000 hertzios. Cabe señalar
que los esposos Curie descubrieron
que al ejercer una presión unilateral
en ciertos cristales de cuarzo (SiO 2 ),
aparecen cargas eléctricas en las
caras situadas perpendicularmente
a la dirección en que se ejerce la
presión; si la presión se convierte en
tensión, cambia el sentido de las
cargas, y al aplicar átales cristales
una diferencia de potencial (un
voltaje), alternativamente, equivale
a someterlos a presiones que
alternan con tensiones, y el cristal
ejecuta vibraciones forzadas que

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adquirirán una máxima amplitud,
cuando el periodo (tiempo que dura
la vibración), de la fuerza
electromotriz voltaje aplicada
coincide con el periodo de las
vibraciones longitudinales del cristal.
Cabe mencionar que para mantener
las oscilaciones del cristal se usa un
tríodo o tubo electrónico, de
múltiples aplicaciones, como lo
puede ser por ejemplo detectar las
señales de la telegrafía sin hilos.
Sonido
Una onda solitaria produce
un chasquido en lo que no hay
nada de musical, y no se puede
atribuir a la sensación acústica un
tono definido: Un trueno, al hablar
varias personas a la vez, el
resultado es un RUIDO o
perturbaciones del aire
desagradables al oído.
El sonido tiene dos
significados: Una sensación
fisiológica producida en nuestro
oído al vibrar ciertos cuerpos, y la
definición justa del propio sonido
como el movimiento ondulatorio que se propaga en el aire. Existen sonidos
musicales o agradables al oído y otros desagradables que son los
mencionados ruidos. Los cuerpos que pueden vibrar con rapidez e
impresionan al oído se llaman cuerpos sonoros: Los metales, cuerdas tensas,
tubos abiertos o cerrados. El nervio acústico del oído percibe el sonido cuando
las vibraciones del cuerpo elástico son entre las 16 y no más de 16 000
vibraciones en cada segundo.
Las vibraciones del sonido las percibimos por el oído, que se compone
de tres partes principales: Oído
externo, oído medio y oído
interno. EL oído externo se
compone de un colector de
sonidos en forma de ventosa
rugosa y un pasaje de unos dos
centímetros de longitud y que
recibe el nombre de MEATO, el

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final de este pasaje
se llama tímpano A,
el oído medio
empieza en A
contiene aire y una
cadena de
pequeños
huesecillos
llamados por su
forma peculiar
MARTILLO B,
YUNQUE C y ESTRIBO
D, que unen al oído
interno con el
tímpano o laberinto
como también se le
llama, las dos pequeñas partes del laberinto son membranas flexibles, el
vestíbulo o ventana oval unida al estribo y a una ventana redonda E. El
laberinto es una cámara irregular llena de un liquido, y compuesto de dos
partes, la superior F canal semicircular que mantiene derecho ese cuerpo, la
parte inferior o caracol del oído G, que contiene una membrana en que el
nervio auditivo se acorta. El proceso de oír en si es casi desconocido, solo se
realiza con la ayuda del oído
El sonido se transmite como hemos
dicho, en los gases, en el aire, en
los líquidos y en los sólidos, con
distintas velocidades, menos en el
vacío, como se ha demostrado
experimentalmente. Es muy
molesto oír el despertador ya que
se perturba la tranquilidad que se
tenía al dormir.
VELOCIDAD DEL SONIDO Y TIPOS DE ONDAS
La velocidad del sonido se determina haciendo un disparo a determinada
distancia y tomando el tiempo en que se escucha el ruido, dividimos la

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distancia entre el tiempo y así se tendrá el valor de la velocidad del sonido en el
aire, que es aproximadamente 340m/seg. a la temperatura ambiente.
El observador A hace el disparo, el B al observar el fogonazo activa su
cronometro y al oír el ruido del disparo detiene su marcha. Generalmente la
velocidad del sonido aumenta 60 cm por cada grado centígrado de
temperatura, arriba o abajo de cero. En los líquidos la velocidad es entre cuatro
y cinco veces mayor que en el aire, 1400 m/seg a 2000 m/seg y en los sólidos
aumenta unas quince veces, o sea 4000 o 6000 m/seg. Para entender esto
veamos lo que es la frecuencia y la longitud de onda.
FRECUENCIA Y LONGITUD DE ONDA
Sabemos que el sonido es producido por un movimiento vibratorio u
oscilatorio, por ejemplo, una varilla al vibrar, la cual esta fija por uno de sus
extremos y al soltarla en determinado punto, se pone a oscilar, realiza una
oscilación simple y otra compuesta. O bien, un diapasón que al vibrar
manda sus ondas al espacio en forma de ONDAS LONGITUDINALES, en que el movimiento
de la partícula es en la misma dirección de la onda. Las partículas se mueven de atrás hacia
adelante, formando alternativamente condensaciones y rarefacciones, al cerrarse el diapasón
produce una rarefacción y al abrirse al forzarlo los dedos, produce una compresión o
condensación le ondas. La distancia comprendida entre dos condensaciones o dos rarefacciones
se ha llamado longitud de onda del movimiento ondulatorio. Como se repiten las
condensaciones y rarefacciones, se representa el fenómeno mediante una curva llamada
Sinusoide, en la que se ha convenido en llamar crestas y valles a los máximos y mínimos
valores de una serie de ondas. Amplitud de la onda, es el desplazamiento que sufren las
moléculas con respecto a su position de equilibrio. Frecuencia, al número de oscilaciones que
ejecuta el cuerpo vibrante en un segundo. Periodo, al tiempo que tarda el cuerpo vibrante en
hacer una oscilación completa (en el péndulo, es la ida y la vuelta). Supongamos que una
lamina realiza 12 oscilaciones completas en 3 segundos. Su frecuencia será de 4, porque en un
segundo dará 12/3 oscilaciones completas. Una cuerda de guitarra tiene una frecuencia de
100, su periodo valdrá 0.01 segundos: 100 oscilaciones se dan en un segundo, una oscilación se
dará en 1 seg/100 o sea en 0.01 segundos. Si designamos con T el periodo y por N la
frecuencia, tendremos: = 1/ si despejamos N = 1/T Y al mismo tiempo, si la longitud de
onda es λ (lambda), la velocidad del sonido en el aire V y C la velocidad de la luz: V = λ/T =
λ/1/N y V= λN y C = λN si despejamos obtenemos λ = C/N
EJEMPLO
¿Cual será la
longitud de onda de
una estación de radio
comunicación, si la
velocidad de la luz vale
300 000 000m/seg. y

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su frecuencia es de 500 kilociclos?
Si tenemos la formula λ= C/N y sabemos que un kilociclo vale 1000 ciclos u
ondas, por lo tanto que:
λ= 300 000 000/(500) (1 000) = 600 m
Las ondas, según su procedencia, pueden ser en el aire longitudinales,
en un resorte, al golpear un acero con un cuerpo elástico, etc.; y transversales
cuando las oscilaciones de cada partícula se verifican perpendicularmente a la
dirección de la propagación de la onda. Por ejemplo, una cuerda sostenida por
un extremo y por el otro se le imprime un movimiento con la mano, se forman
ondas que se reflejan al llegar al punto de sostén, regresando como una
elevación y una depresión al repetir el movimiento.
Otros ejemplos de ondas
transversales son las ondas en el agua y las ondas luminosas.
Las partes mencionadas de una onda, también las podemos representar
si imaginamos a dos personas de distinta estatura, y por lo cual, cada una

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tiene su diapasón de acuerdo
a su tamaño, la velocidad de
los diapasones será la misma,
la frecuencia será el numero
de pasos en cada caso, o sean
las vibraciones por segundo
como resultado de un sonido.
La longitud de onda puede
compararse con la longitud de
cada paso. Cuando la persona
alta camina en la calle con una
persona pequeña, la primera
da los pasos más cortos en
comparación con la segunda,
quien camina mas
rápidamente para conservar
sus pasos, considerándose,
respectivamente, como
frecuencias baja y alta, así
sucederá con las ondas, unas
serán largas y las otras cortas,
pero teniendo en cada caso su
longitud de onda en
centímetros o metros, en
micras, angstrom y
kilómetros. Se dice que dos
partículas están en la misma
fase cuando se mueven en la
misma dirección con la misma
velocidad y con el mismo
tiempo.
Recientes
experimentos
con
superfrecuencias de 300
000/seg han sido empleadas
con éxito para matar
microbios u organismos, por
ejemplo, en la esterilización
de la leche y en la
preservación de alimentos.
IMPORTANCIA DEL MOVIMIENTO ONDULATORIO
Es bien sabido que todo en el
Universo se puede considerar como un
movimiento ondulatorio: Luz,
electricidad, magnetismo, los colores,
los sonidos, etc., es por lo que en el
conocimiento de la Estructura de la
Materia constituida por protones y
electrones, estos se consideran como
grupos de ondas en vez de partículas
tan infinitamente pequeñas. Las ondas
electromagnéticas son de origen
eléctrico. Las radiaciones de altas
frecuencias en el vacio son los rayos
equis. Uno de los más usuales grupos
de ondas electromagnéticas es al que
responde nuestra vista, que es la luz.
Las medidas efectuadas indican que
realmente la luz es un movimiento
ondulatorio de ondas semejantes a los
rayos equis y a las ondas inalámbricas
variando solo en las longitudes de onda.
El movimiento ondulatorio es la base
para las transmisiones de ondas
electromagnéticas en las
radiocomunicaciones. Las frecuencias
de mu- chas estaciones de Radio son
listadas en forma de ciclos, kilociclos y
megaciclos (millones de ciclos). Las
frecuencias de las estaciones de onda
corta son más altas en. millones de

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ciclos. El estudio de las partículas ha
creado la Mecánica Ondulatoria, a base
de razonamientos matemáticos y
métodos abstractos para dar una
descripción de la ''realidad interior del
átomo”.
FENOMENOS DE INTERFERENCIA
Es el fenómeno en que dos o más movimientos ondulatorios se superponen
o se cruzan, tendiendo a destruirse uno al otro. Los fenómenos de
interferencia de ondas se pueden lograr con el sonido con tubos de
interferencias, aparato constituido por dos tubos, uno
de longitud variable ABC de hule y el otro de vidrio. Al
vibrar el diapasón penetra la onda sonora por todo el
tubo de hule y por la parte más corta, percibiéndose
el sonido cuando los dos tubos fueran de la misma
longitud pero al cambiar la longitud con el tubo de
hule se escuchara el sonido, llegando un momento en
que se pierde por tener en ese instante las ondas
oposición de fase, y al cerrarse el tubo de hule se
volverá a oír dicho sonido. De esta manera se puede
nulificar la acción de dos sonidos producidos al mismo
tiempo por dos personas con un acordeón, si ambas
personas pulsan hacia adentro a la vez, la intensidad
del sonido o aumenta, pero si una pulsa hacia adentro y
la otra hacia afuera sus esfuerzos se nulifican uno al
otro y el sonido es nulo, habrá silencio. Una
ondulación no impide a otra que viene a su encuentro
al producirse movimientos ondulatorios simultáneos, per se modifican
mutuamente sus características, entre otras cosas como las partículas no
pueden tener a la vez dos oscilaciones, oscilaran con movimiento equivalente
a una resultante de las dos oscilaciones, siguiendo, naturalmente, la
trayectoria acostumbrada, una sinusoidal
o curva parecida, trazada sumando las
amplitudes correspondientes a dos
crestas que se encuentren, dando una
cresta mayor y correspondiendo a la
máxima amplitud; del mismo modo donde
se encuentran dos valles producirá otro
valle más profundo, y donde interfiere
una cresta y un valle, se resta el menor
del mayor, si la resta es cero, quiere
decir que la partícula permanecerá en reposo, produciendo un NODO.
Para comprender las graficas resultantes de la superposición de movimientos
debidos a las interferencias, se realizara en el Oscilógrafo o se
trazaran las dos graficas de A. y de acuerdo con sus ecuaciones. En un medio
pueden encontrarse varios movimientos ondulatorios de la misma longitud de
onda y que coincidan en fase, o sea que las
crestas y los valles coincidan, los dos
movimientos 1 y 2 tendrán una resultante
equivalente a la suma de los dos
- fiesu/tanfe
- Mov/miento 1 ■ • Mov/miento

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movimientos en cuestión y se representara gráficamente o bien que queden
invertidos, o que las crestas del uno coincidan con las depresiones del otro, la
resultante en este caso será la diferencia de ellos.
Otro fenómeno interesante en el estudio del sonido es la reflexión del
propio sonido, por ejemplo donde se puede notar que se escucha el tic tac
de un reloj introducido en la probeta y con ayuda de la lamina la persona
escucha su tic-tac. O bien una pelota al chocar con una pared regresa. Una
persona en la lancha grita y oye su voz segundos
después de chocar con las rocas. Todos estos ejemplos de reflexión del
sonido nos dan la idea del eco, que es la repetición del sonido.
El eco tiene varias aplicaciones: Las señales de barcos, para localizar
témpanos de hielo, para saber la profundidad de los mares, con apa- ratos
adecuados y el Radar en la actualidad, que capta por este sistema ecos a
distancias considerables (la luna).
La percepción auditiva de una silaba requiere un decimo de según- do,
porque para un eco monosilábico llegará al oido 1/10 de segundo despues
que el sonido original, para lo que se necesita que la pared o superficie
reflectora se encuentre a 17 m del oyente. Este valor proviene en vista de
que en un decimo de segundo el sonido recorre 34 m, valor que se realiza
al recorrer el sonido 17 m de ida y otros 17 al regresar.
Para obtener un eco disilábico se requiere doble distancia y así sucesivamente.

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Mediante un sondeo especial se determina la profundidad del océano,
aplicando el eco, enviando una pulsación bajo el agua desde el barco, y al
tocar el fondo regresa al recibidor del barco y con el tiempo observado se
procede a dicho calculo tomando en cuenta la velocidad del sonido en el agua.
La resonancia es muy interesante por el
desarrollo de energía que manifiesta, supongamos
un diapasón que tenga la misma frecuencia que otro
colocado a cierta distancia, si se hace vibrar uno de
ellos el otro sonara también, lo mismo acontece con
un piano al dar una nota, otro situado a corta
distancia sonara la misma nota sin que intervenga
la persona. La resonancia ocurre cuando una
fuerza impulsada periódicamente obra sobre
un sistema natural cuya frecuencia de
vibración es la misma que la de la fuerza
impulsora. Cuando esto acontece, la amplitud
de la vibración sobre la estructura en que
actúa la fuerza producida por la propia
vibración, es suficiente para tener la fricción
del sistema. Los efectos de la resonancia
mecánica en un puente son fatales, ya que
una excesiva vibración , causa la caída o
rotura de ese puente.

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La composición musical y la tecnología
DESDE HACE ALGUNOS ANOS, LA INCORPORACIÓN DE LAS DENOMINADAS NUEVAS
TECNOLOGÍAS AL PROCESO DE PRODUCCIÓN ARTÍSTICA ESTÁ GENERANDO MÚLTIPLES
TRANSFORMACIONES QUE MODIFICAN NO SOLO LOS MODOS DE PRODUCCIÓN, SINO TAMBIÉN LOS
MODOS DE EXHIBICIÓN, CIRCULACIÓN Y CONSUMO DE LA OBRA DE ARTE.
ESTAS PRODUCCIONES SUPONEN UN ACERCAMIENTO ENTRE ARTE, CIENCIA Y TECNOLOGÍA QUE
TRAZA NUEVAS RELACIONES ENTRE ARTISTAS, CIENTÍFICOS Y TECNÓLOGOS, Y NOS ENFRENTAN
CON NUEVAS PROBLEMÁTICAS. POR UN LADO, NOS ENCONTRAMOS FRENTE A UN NUEVO PERFIL
DE ARTISTA, QUE REQUIERE DEL DOMINIO DE CIERTOS DISPOSITIVOS TECNOLÓGICOS O, EN SU
DEFECTO, DEL TRABAJO EN EQUIPOS INTERDISCIPLINARIOS CON PROFESIONALES PROVENIENTES DE
ESAS AÉREAS; POR OTRO LADO, ESTAS OBRAS DEMANDAN CIERTAS TRANSFORMACIONES DE LOS
TRADICIONALES ESPACIOS DE EXHIBICIÓN; Y, ACERCÁNDONOS MAS A NUESTRA ÁREA ESPECÍFICA
DE INTERÉS, SUPONEN TAMBIÉN UNA MODIFICACIÓN EN LA RELACIÓN ENTRE LA OBRA Y EL
PÚBLICO, EN LA QUE EL EDUCADOR CUMPLE UN ROL FUNDAMENTAL COMO FACILITADOR DE ESTE
NUEVO TIPO DE VINCULO.
ESTA PONENCIA ES UN INTENTO DE CAPITALIZAR LAS EXPERIENCIAS QUE HEMOS IDO RECOGIENDO
QUIENES INTEGRAMOS EL EQUIPO DE EDUCACIÓN DEL ESPACIO FUNDACIÓN TELEFÓNICA EN LOS
ÚLTIMOS DOS ANOS. REFLEXIONAREMOS EN TORNO A LOS RECURSOS Y ESTRATEGIAS A DESARROLLAR
DESDE EL ÁREA EDUCATIVA PARA EL ABORDAJE DE LAS OBRAS DE ARTE MULTIDISCIPLINARIO E
INTERACTIVO EXCLUSIVAMENTE. Desde hace algunos años, y de manera creciente, la
incorporación de las denominadas nuevas tecnologías 1 al proceso de
producción artística está generando múltiples transformaciones que modifican no solo
los modos de producción, sino también los modos de exhibición, circulación y
consumo de la obra de arte. Los productos de estas nuevas tendencias del arte
contemporáneo, conocidos como “media art” o arte de los medios (arte electrónico,
producido con new-media 2 o ‘nuevos medios’), comprenden el videoarte, las
videoinstalaciones, las instalaciones interactivas, las media-performances, el netart,
el arte multimedia, y cierto tipo de producciones que son el resultado de un
proceso creativo que se nutre de diversas disciplinas: el arte
multidisciplinario.
Estas producciones suponen un acercamiento entre arte, ciencia y tecnología
que traza nuevas relaciones entre artistas, científicos y tecnólogos, y nos
enfrentan con nuevas problemáticas. Por un lado, nos encontramos frente a un
nuevo perfil de artista, que requiere del dominio de ciertos dispositivos
tecnológicos o, en su defecto, del trabajo en equipos interdisciplinarios con
profesionales provenientes de esas aéreas 3 ; por otro lado, estas obras
demandan ciertas transformaciones de los tradicionales
manejo de un conocimiento especifico y muchas veces al

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Los rockeros utilizan la tecnología para dar mejor forma musical a sus
canciones, ya que sus composiciones son más atractivas, por ejemplo: si
buscan un efecto sonoro, recurren a la tecnología para que al momento
de interpretar sus obras en vivo, puedan recordar cómo se realizan los
efectos sonoros y se puedan reproducir fielmente por otros músicos, tal
es el caso del guitarrista y compositor Eddie Van Halen
También en los conciertos de ROCK se utiliza la tecnología para dar mayores
efectos no solamente sonoros sino también visuales.. Como es el caso del grupo
RUSH oriundos de Canadá.

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El grupo RUSH utiliza los efectos visuales los cuales mezcla en
sus conciertos con efectos sonoros que se pueden escuchar en
sus grabaciones, lo cual causa en lo s asistentes una gran
experiencia audio musical, creando composiciones musicales de
gran calidad,