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Proyectos del Consejo Puebla de Lectura, A.C. - inaoe

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<strong>Proyectos</strong> <strong><strong>de</strong>l</strong> <strong>Consejo</strong> <strong>Puebla</strong> <strong>de</strong><br />

<strong>Lectura</strong>, A.C.<br />

www.consejopuebla<strong><strong>de</strong>l</strong>ectura.org 1


DATOS GENERALES <strong>Consejo</strong> <strong>Puebla</strong> <strong>de</strong> <strong>Lectura</strong> AC.<br />

Inicio <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s organizativas: Diciembre <strong>de</strong> 2000<br />

Fecha <strong>de</strong> constitución legal como A.C.: 22 <strong>de</strong> junio <strong>de</strong> 2001<br />

Fecha <strong>de</strong> alta en la Secretaría <strong>de</strong> Hacienda: 25 <strong>de</strong> julio <strong>de</strong> 2001<br />

Fecha <strong>de</strong> autorización para recibir donativos <strong>de</strong>ducibles <strong>de</strong><br />

impuestos: 14 <strong>de</strong> marzo <strong>de</strong> 2003, según oficio: 325-SAT-21-1-1-1072<br />

Dirección Fiscal: 12 Norte 1808, Barrio <strong><strong>de</strong>l</strong> Alto, <strong>Puebla</strong>, Pue., México.<br />

C.P. 72000<br />

Teléfono: +52 (222) 404-93-13<br />

Fax +52 (222) 404-93-14<br />

Correo electrónico: consejopuebla@gmail.com<br />

Página electrónica: www.consejopuebla<strong><strong>de</strong>l</strong>ectura.org<br />

Registro Fe<strong>de</strong>ral <strong>de</strong> Contribuyentes: CPL010725D46<br />

Clave única <strong>de</strong> inscripción en el registro <strong>de</strong> las organizaciones <strong>de</strong> la<br />

sociedad civil (CLUNI): CPL01072521019<br />

Nombre <strong>de</strong> Presi<strong>de</strong>nta y representante legal: Alma Cecilia Carrasco<br />

Altamirano<br />

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<strong>Proyectos</strong> <strong><strong>de</strong>l</strong> <strong>Consejo</strong><br />

<strong>Puebla</strong> <strong>de</strong> <strong>Lectura</strong>, A.C.<br />

La labor cotidiana <strong><strong>de</strong>l</strong><br />

CPL gira alre<strong>de</strong>dor <strong>de</strong><br />

distintos proyectos, los<br />

cuales po<strong>de</strong>mos<br />

dividir en dos gran<strong>de</strong>s<br />

grupos:<br />

I. <strong>Proyectos</strong> <strong>de</strong><br />

atención a la infancia<br />

y los jóvenes. Servicio<br />

y extensión<br />

II. <strong>Proyectos</strong> <strong>de</strong><br />

formación<br />

y<br />

especialización.<br />

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<strong>Proyectos</strong> CPL<br />

I. De atención y extensión<br />

• Biblioteca<br />

• Bebeteca<br />

• Servicio social<br />

universitario<br />

• Feria Internacional <strong>de</strong><br />

<strong>Lectura</strong> (FILEC)<br />

II. De formación y<br />

especialización<br />

• Diplomado<br />

• Organización <strong>de</strong><br />

congresos y seminarios<br />

• Participación en<br />

congresos y seminarios<br />

• Formación<br />

permanente <strong>de</strong> equipo<br />

CPL<br />

• Apoyos a procesos <strong>de</strong><br />

selección LIJ<br />

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I: Servicios y extensión<br />

• Abrió sus puertas en enero <strong>de</strong><br />

2005, tiene como eje el<br />

fomento a la lectura, y como<br />

objetivo principal, el ofrecer un<br />

espacio público que incentive<br />

y promueva el acercamiento a<br />

la cultura escrita como una<br />

práctica cotidiana.<br />

• Está dirigida a niñas, niños,<br />

adolescentes, docentes,<br />

mediadores <strong>de</strong> lectura, adultos<br />

mayores y público en general.<br />

• Cuenta con las siguientes salas:<br />

bebeteca, área infantil, área<br />

literaria e informativa.<br />

Biblioteca<br />

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Biblioteca<br />

¿Qué ofrece a los usuarios la biblioteca?<br />

• Un acervo actualizado para público<br />

infantil y juvenil<br />

• Consulta en sala<br />

• Préstamo a domicilio (a través <strong><strong>de</strong>l</strong><br />

trámite <strong>de</strong> cre<strong>de</strong>ncialización)<br />

• Talleres gratuitos<br />

• Círculos <strong>de</strong> lectura<br />

• Visitas guiadas para grupos escolares<br />

Un acervo producto <strong>de</strong> la dotación que<br />

SEP Fe<strong>de</strong>ral otorgó, donación<br />

realizada por editoriales, embajadas<br />

e instituciones <strong>de</strong> educación superior<br />

(IES), así como donaciones <strong>de</strong><br />

acervos privados y <strong>de</strong><br />

organizaciones. El CPL es el<br />

encargado <strong>de</strong> financiar la operación<br />

<strong>de</strong> la biblioteca.<br />

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Biblioteca<br />

Resultados <strong>de</strong> la biblioteca en<br />

cifras:<br />

2005 - 2010<br />

Incremento en el número <strong>de</strong><br />

usuarios:<br />

• 1568 - 3525 (66%)<br />

Incremento en el número <strong>de</strong><br />

lectores:<br />

• 627 - 1524 (300%)<br />

Incremento en público adulto:<br />

• 247 - 1207 (500%)<br />

Incremento en público juvenil:<br />

• 127 - 444 (350%)<br />

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Biblioteca<br />

¿Cuál es el futuro <strong>de</strong><br />

este proyecto?<br />

• Continuidad, pues<br />

tenemos<br />

financiamiento<br />

asegurado para<br />

ofertar el servicio <strong>de</strong><br />

biblioteca.<br />

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Bebeteca<br />

• En mayo <strong>de</strong> 2008 inauguramos<br />

la Bebeteca Lee Antonia en las<br />

instalaciones <strong><strong>de</strong>l</strong> <strong>Consejo</strong><br />

<strong>Puebla</strong> <strong>de</strong> <strong>Lectura</strong>, con el<br />

objetivo <strong>de</strong> leer en forma<br />

regular para y con los más<br />

pequeños, en un espacio<br />

diseñado para que los bebés<br />

experimenten la lectura con<br />

miembros <strong>de</strong> su familia.<br />

• La bebeteca es una sala<br />

especial que ofrece sesiones<br />

<strong>de</strong> lectura y animación para<br />

los bebés y sus familias.<br />

• Contamos con una bebeteca<br />

fija, una itinerante y nueve<br />

pequeñas bebetecas en<br />

barrios marginales <strong>de</strong> la<br />

ciudad y el estado <strong>de</strong> <strong>Puebla</strong>.<br />

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Bebeteca<br />

• Con respecto al<br />

financiamiento, la<br />

Fundación SM se hizo<br />

cargo <strong>de</strong> la dotación y<br />

los gastos <strong>de</strong><br />

operación. Asimismo,<br />

el Fondo Estatal para la<br />

Cultura y las Artes <strong>de</strong><br />

<strong>Puebla</strong> (FOESCAP) y la<br />

Dirección General <strong>de</strong><br />

Gestión Estudiantil <strong>de</strong><br />

la BUAP contribuyeron<br />

también con recursos<br />

para financiar la<br />

operación.<br />

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Bebeteca<br />

¿Qué ofrece la<br />

bebeteca?<br />

Un innovador espacio<br />

cultural, con materiales<br />

atractivos para niños<br />

en edad temprana,<br />

que promueve la<br />

lectura en familia y que<br />

se reproduce y llega<br />

hasta sitios distantes<br />

para grupos<br />

vulnerables.<br />

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Bebeteca<br />

Algunos resultados en cifras:<br />

• 2009 - 2010<br />

• Instalación <strong>de</strong> nueve bebetecas en<br />

diversos puntos <strong>de</strong> la ciudad y <strong><strong>de</strong>l</strong><br />

estado <strong>de</strong> <strong>Puebla</strong>: casas particulares<br />

y centros <strong>de</strong> estudio en barrios, juntas<br />

auxiliares y poblados cercanos.<br />

• Atención a 350 personas en la<br />

bebeteca itinerante montada en<br />

FILEC 2009<br />

• Atención a 900 personas en Abril mes<br />

<strong><strong>de</strong>l</strong> niño en el Complejo Cultural<br />

Universitario <strong>de</strong> la BUAP<br />

• Atención a 900 personas en FILEC<br />

2010<br />

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Bebeteca<br />

¿Cuál es el futuro <strong><strong>de</strong>l</strong><br />

proyecto <strong>de</strong> la<br />

bebeteca?<br />

• Continuidad y<br />

multiplicación. El<br />

interés que <strong>de</strong>spierta<br />

el proyecto, ha<br />

sumado personas y<br />

ha abierto puertas<br />

institucionales, lo que<br />

posibilita el<br />

crecimiento <strong><strong>de</strong>l</strong><br />

mismo.<br />

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Servicio Social estudiantes<br />

universitarios.<br />

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Servicio Social<br />

• A partir <strong>de</strong> agosto <strong>de</strong> 2002, el<br />

CPL busca la participación<br />

juvenil en iniciativas <strong>de</strong> lectura,<br />

con el objetivo <strong>de</strong> involucrar a<br />

estudiantes universitarios en los<br />

procesos <strong>de</strong> promoción <strong>de</strong><br />

lectura, dándoles facilida<strong>de</strong>s<br />

para que <strong>de</strong>sarrollen<br />

conocimientos y habilida<strong>de</strong>s<br />

propias <strong>de</strong> su profesión y los<br />

apliquen en las activida<strong>de</strong>s <strong><strong>de</strong>l</strong><br />

CPL.<br />

• Celebramos convenios con<br />

universida<strong>de</strong>s que aseguran la<br />

presencia <strong>de</strong> universitarios en<br />

nuestra asociación, cada<br />

semestre.<br />

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Servicio Social<br />

Algunos resultados en cifras:<br />

140 estudiantes que han realizado<br />

su servicio social con nosotros.<br />

Seis <strong>de</strong> ellos ahora trabajan en el<br />

CPL<br />

Tenemos convenio con tres<br />

universida<strong>de</strong>s, dos <strong>de</strong> ellas<br />

privadas y una pública<br />

35 proyectos profesionales<br />

aplicados a los objetivos <strong><strong>de</strong>l</strong><br />

CPL en áreas <strong>de</strong> diseño,<br />

informática y literatura. Así<br />

como en la impartición <strong>de</strong><br />

talleres y la búsqueda <strong>de</strong><br />

fondos.<br />

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Servicio Social<br />

¿Cuál es el futuro <strong><strong>de</strong>l</strong><br />

proyecto <strong>de</strong><br />

servicio social?<br />

• Continuidad y<br />

fortalecimiento. Los<br />

jóvenes que pasan<br />

por CPL<br />

recomiendan a<br />

otros y ello nos<br />

fortalece a todos.<br />

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Feria Internacional <strong>de</strong><br />

<strong>Lectura</strong> (FILEC)<br />

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Feria Internacional <strong>de</strong> <strong>Lectura</strong><br />

A partir <strong>de</strong> 2007<br />

realizamos una fiesta<br />

<strong>de</strong> ciencia y literatura,<br />

en torno a la lectura<br />

con el objetivo <strong>de</strong><br />

crear un espacio<br />

cultural en la región<br />

para el encuentro con<br />

la lectura y como un<br />

recurso<br />

para<br />

reconocer, <strong>de</strong>sarrollar<br />

y<br />

favorecer<br />

habilida<strong>de</strong>s<br />

cognitivas, personales<br />

y sociales.<br />

(FILEC)<br />

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Feria Internacional <strong>de</strong> <strong>Lectura</strong><br />

Dirigida a todo público con<br />

énfasis especial para<br />

familias: <strong>de</strong>s<strong>de</strong> bebés<br />

hasta la tercera edad.<br />

Ofrece exhibición, venta<br />

y presentaciones <strong>de</strong><br />

libros; funciones <strong>de</strong><br />

cuentacuentos, <strong>de</strong><br />

música, danza y teatro;<br />

talleres para niños y<br />

adultos; una biblioteca y<br />

una bebeteca; visitas<br />

guiadas a los telescopios<br />

<strong><strong>de</strong>l</strong> INAOE; conferencias<br />

y mesas redondas;<br />

exposiciones plásticas,<br />

etc.<br />

(FILEC)<br />

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Feria Internacional <strong>de</strong> <strong>Lectura</strong><br />

(FILEC)<br />

La FILEC es una iniciativa <strong><strong>de</strong>l</strong> CPL y <strong><strong>de</strong>l</strong><br />

INAOE y cuenta con el apoyo <strong>de</strong> la<br />

BUAP y CONACULTA así como <strong>de</strong> otras<br />

organizaciones y personas.<br />

Resultados <strong>de</strong> la FILEC en números:<br />

20,000 visitantes anuales en promedio se<br />

han encontrado con la ciencia y la<br />

literatura en Tonantzintla.<br />

Más <strong>de</strong> 500 bachilleres y estudiantes <strong>de</strong><br />

licenciatura se han involucrado en la<br />

FILEC.<br />

Más <strong>de</strong> 900 personas formadas en el<br />

Seminario Internacional “Cultura Escrita y<br />

Actores Sociales”, ofrecido en FILEC<br />

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Feria Internacional <strong>de</strong> <strong>Lectura</strong><br />

¿Cuál es el futuro <strong>de</strong><br />

este proyecto?<br />

(FILEC)<br />

• Incertidumbre<br />

frente a la<br />

inexistencia <strong>de</strong> un<br />

fondo financiero<br />

para su realización.<br />

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II. <strong>Proyectos</strong> <strong>de</strong> formación y<br />

• Diplomado<br />

• Organización <strong>de</strong><br />

Congresos y<br />

seminarios<br />

• Participación en<br />

congresos y<br />

seminarios<br />

• Formación<br />

permanente <strong><strong>de</strong>l</strong><br />

equipo<br />

• Apoyo a los procesos<br />

<strong>de</strong> selección LIJ<br />

actualización<br />

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Diplomado sobre Textos<br />

Literarios e Informativos<br />

• El diplomado sobre textos literarios e informativos<br />

comenzó a brindarse en 2006. Tiene como<br />

objetivo principal multiplicar oportunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />

profesionalización docente, basada en estudios y<br />

aportaciones contemporáneas en materia <strong>de</strong><br />

cultura escrita, para impulsar la construcción <strong>de</strong><br />

propuestas didácticas y metodológicas que<br />

propicien el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> lectura<br />

y escritura entre los estudiantes <strong>de</strong> distintos<br />

niveles educativos y adquirir elementos para el<br />

diálogo en torno a la literatura infantil y juvenil<br />

como producto cultural.<br />

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Diplomado sobre Textos<br />

Literarios e Informativos<br />

• Dirigido a docentes,<br />

mediadores, profesionales <strong><strong>de</strong>l</strong><br />

libro y la lectura, bibliotecarios<br />

y funcionarios que atien<strong>de</strong>n<br />

áreas <strong>de</strong> impacto en la<br />

formación <strong>de</strong> lectores.<br />

• Organización en cinco<br />

módulos temáticos, con cursos<br />

semipresenciales y con un<br />

componente virtual <strong>de</strong><br />

seguimiento por cada uno.<br />

• Tiene una duración <strong>de</strong> tres a<br />

cinco meses y se abre cuando<br />

hay un grupo que lo<br />

<strong>de</strong>manda.<br />

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Diplomado sobre Textos<br />

Literarios e Informativos<br />

• Este diplomado ofrece un<br />

proyecto multidisciplinario que<br />

promueve la lectura <strong>de</strong> textos<br />

literarios e informativos:<br />

literatura y ciencia en el aula,<br />

que ha <strong>de</strong>spertado el interés<br />

<strong>de</strong> diversas instituciones y<br />

grupos que a partir <strong>de</strong> su<br />

participación en él, diversifican<br />

sus estrategias y métodos <strong>de</strong><br />

acercamiento a la lectura en<br />

todas las áreas <strong>de</strong> estudio.<br />

• Es autofinanciable y <strong>de</strong> la<br />

operación <strong><strong>de</strong>l</strong> diplomado se<br />

encarga el equipo <strong><strong>de</strong>l</strong> CPL.<br />

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Diplomado sobre Textos<br />

Literarios e Informativos<br />

• Algunos resultados en<br />

números:<br />

• Cuatro diplomados ofrecidos<br />

en tres estados:<br />

– Durango (2006)<br />

– Querétaro (2009)<br />

– <strong>Puebla</strong> (2007; 2010)<br />

• 98 Diplomas.<br />

• Contamos con<br />

reconocimiento <strong>de</strong> la<br />

Secretaría <strong>de</strong> Educación<br />

Pública Estatal para asignar<br />

valor escalafonario <strong>de</strong> 23.94<br />

puntos a profesores<br />

poblanos.<br />

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Diplomado sobre Textos<br />

Literarios e Informativos<br />

¿Cuál es el futuro <strong>de</strong><br />

este proyecto?<br />

• Continuidad. El<br />

tema <strong>de</strong> la<br />

formación <strong>de</strong><br />

lectores toma cada<br />

vez más<br />

importancia en el<br />

escenario nacional.<br />

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Organización <strong>de</strong> Congresos<br />

y Seminarios<br />

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Organización <strong>de</strong> Congresos y<br />

Seminarios<br />

Este proyecto tiene como eje al lector, los textos y<br />

la lectura tanto en publicaciones escolares<br />

como no escolares.<br />

En octubre <strong>de</strong> 2002 CPL organizó por primera vez<br />

un congreso: el VII Congreso Latinoamericano<br />

<strong>de</strong> <strong>Lectura</strong> y Escritura.<br />

Este tipo <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s tienen como objetivo<br />

principal <strong>de</strong>sarrollar propuestas y programas<br />

para apoyar la formación, actualización e<br />

intercambio <strong>de</strong> experiencias entre<br />

mediadores <strong>de</strong> lectura, así como analizar y<br />

discutir iniciativas y normativas<br />

gubernamentales en torno a la cultura escrita<br />

y la alfabetización académica.<br />

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Organización <strong>de</strong> Congresos y<br />

Seminarios<br />

• Están dirigidos a docentes,<br />

mediadores, profesionales<br />

<strong><strong>de</strong>l</strong> libro y la lectura,<br />

bibliotecarios, divulgadores<br />

<strong>de</strong> la ciencia y personas<br />

interesadas en el tema.<br />

• Cada congreso o seminario<br />

se organiza a partir <strong>de</strong> ejes<br />

temáticos. Incluye<br />

conferencias, ponencias,<br />

mesas, talleres, espacios <strong>de</strong><br />

conversación en torno a la<br />

presentación <strong>de</strong> carteles.<br />

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Organización <strong>de</strong> Congresos y<br />

Seminarios<br />

• Los organizados por CPL son anuales y los que<br />

resultan <strong><strong>de</strong>l</strong> trabajo en red se ajustan a los<br />

tiempos programados por otras<br />

organizaciones.<br />

• Una parte <strong><strong>de</strong>l</strong> financiamiento proviene, según<br />

el caso, <strong>de</strong> la SEP fe<strong>de</strong>ral, la SEP estatal,<br />

entida<strong>de</strong>s sindicales, universida<strong>de</strong>s públicas y<br />

<strong><strong>de</strong>l</strong> gobierno <strong><strong>de</strong>l</strong> estado <strong>de</strong> <strong>Puebla</strong>.<br />

• Asimismo, otra fuente <strong>de</strong> financiamiento es la<br />

propia Inscripción <strong>de</strong> los participantes.<br />

• La operación está a cargo <strong><strong>de</strong>l</strong> equipo <strong><strong>de</strong>l</strong><br />

CPL.<br />

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Organización <strong>de</strong> Congresos y<br />

Seminarios<br />

Algunos resultados:<br />

• Tres Seminarios Internacional sobre<br />

Cultura Escrita y Actores Sociales (2008,<br />

2009, 2010) con una afluencia <strong>de</strong><br />

aproximadamente 1000 personas.<br />

• Dos Seminarios <strong>de</strong> <strong>Lectura</strong> en la<br />

Universidad (2009 y 2010). El primero<br />

con la asistencia <strong>de</strong> más <strong>de</strong> 200<br />

personas.<br />

• Primer Congreso Latinoamericano para<br />

el Desarrollo <strong>de</strong> la <strong>Lectura</strong> y la Escritura<br />

(2002), con asistencia <strong>de</strong> más <strong>de</strong> 2000<br />

personas.<br />

• Colaboración en dos congresos, uno<br />

con tema educativo (2009) y otro <strong>de</strong><br />

lectura (2004), con la participación <strong>de</strong><br />

más <strong>de</strong> 2000 personas en ambos.<br />

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Organización <strong>de</strong> Congresos y<br />

¿Cuál es el futuro <strong>de</strong><br />

este proyecto?<br />

• Continuidad y<br />

cumplimiento <strong>de</strong><br />

compromisos<br />

establecidos con<br />

instituciones (UAA y<br />

UABC) y<br />

organizaciones<br />

(IRA)<br />

Seminarios<br />

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Participación en Congresos y<br />

Seminarios<br />

• Los miembros <strong><strong>de</strong>l</strong> CPL han participado en<br />

foros nacionales e internacionales<br />

difundiendo las activida<strong>de</strong>s y resultados<br />

que ha obtenido la asociación. Asimismo,<br />

en estos espacios han intercambiado y<br />

discutido propuestas que giran en torno a<br />

la lectura y escritura.<br />

• Lo anterior a través <strong>de</strong> la presentación <strong>de</strong><br />

ponencias y conferencias, la organización<br />

o participación en mesas redondas y la<br />

exposición <strong>de</strong> materiales ligados al libro y<br />

la lectura.<br />

• Los integrantes <strong><strong>de</strong>l</strong> CPL participan en este<br />

tipo <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s al menos una vez al<br />

año, con financiamiento <strong><strong>de</strong>l</strong> CPL y a través<br />

<strong>de</strong> la consecución <strong>de</strong> becas.<br />

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Participación en Congresos y<br />

Seminarios<br />

Resultados:<br />

• Des<strong>de</strong> el 2002 a la fecha, hemos participado en más <strong>de</strong><br />

40 congresos y seminarios, con igual número <strong>de</strong><br />

ponencias en diferentes foros, tanto locales como<br />

nacionales e internacionales.<br />

• En estos escenarios el CPL ha difundido las activida<strong>de</strong>s,<br />

propuestas y resultados en materia <strong>de</strong> promoción <strong>de</strong> la<br />

lectura y ha logrado la presencia y reconocimiento en<br />

ese campo <strong>de</strong> trabajo. Por otro lado, se ha logrado<br />

también la actualización y especialización <strong>de</strong> los<br />

miembros <strong>de</strong> la asociación en métodos, estrategias,<br />

reflexión y análisis sobre fomento y promoción <strong>de</strong><br />

lectura.<br />

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Participación en Congresos y<br />

Seminarios<br />

¿Cuál es el futuro <strong>de</strong><br />

este proyecto?<br />

Continuidad y<br />

crecimiento. Los<br />

integrantes <strong><strong>de</strong>l</strong><br />

equipo tienen cada<br />

vez más hallazgos y<br />

experiencias por<br />

compartir.<br />

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Formación permanente <strong><strong>de</strong>l</strong><br />

Equipo<br />

• Para el CPL es fundamental<br />

formar y actualizar a sus<br />

integrantes y colaboradores<br />

y así profesionalizar sus<br />

tareas. Por esta razón,<br />

constantemente se inscriben<br />

en programas institucionales<br />

<strong>de</strong> formación, en<br />

modalida<strong>de</strong>s presenciales o<br />

virtuales; se ha asistido a<br />

seminarios, congresos,<br />

talleres y cursos.<br />

• Lo anterior se logra por<br />

financiamiento <strong><strong>de</strong>l</strong> CPL y por<br />

la consecución <strong>de</strong> becas.<br />

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Formación permanente <strong><strong>de</strong>l</strong><br />

Equipo<br />

Algunos resultados:<br />

• El equipo <strong><strong>de</strong>l</strong> CPL ha estado en más <strong>de</strong><br />

80 eventos <strong>de</strong> actualización, que<br />

incluyen congresos, diplomados,<br />

seminarios y talleres.<br />

• Esto se refleja en brindar activida<strong>de</strong>s y<br />

servicios cada vez más profesionales al<br />

público que atien<strong>de</strong><br />

• Un equipo actualizado y motivado para<br />

multiplicar el aprendizaje en otros<br />

espacios con diversos públicos.<br />

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Formación permanente <strong><strong>de</strong>l</strong><br />

Equipo<br />

¿Cuál es el futuro <strong>de</strong><br />

este proyecto?<br />

• Continuidad<br />

necesaria para<br />

mantener un<br />

servicio profesional<br />

actualizado.<br />

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Apoyo a los procesos <strong>de</strong><br />

selección <strong>de</strong> Literatura Infantil y<br />

Juvenil<br />

Objetivo: valorar y<br />

evaluar material<br />

bibliográfico que<br />

asegure poner en<br />

las manos <strong>de</strong><br />

lectores, material<br />

<strong>de</strong> calidad.<br />

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Apoyo a los procesos <strong>de</strong> selección<br />

<strong>de</strong> Literatura Infantil y Juvenil<br />

Textos literarios<br />

Textos Informativos<br />

Conformación <strong>de</strong><br />

acervos y<br />

colecciones<br />

Consi<strong>de</strong>rar Formatos y<br />

<strong>de</strong>stinatarios<br />

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Apoyo a los procesos <strong>de</strong> selección <strong>de</strong><br />

Literatura Infantil y Juvenil<br />

Algunos resultados en cifras:<br />

• Valoración <strong>de</strong> 16,651 libros en las convocatorias PNL-SEP (2003-2006)<br />

• Valoración <strong>de</strong> 434 manuscritos Barcos <strong>de</strong> Vapor SM (2008-2010)<br />

• Valoración <strong>de</strong> acervos para seleccionar colecciones a cuatro<br />

escuelas y organizaciones<br />

A través <strong>de</strong> dichos procesos <strong>de</strong> selección, el CPL se ha especializado y<br />

ha adquirido conocimiento en valoración <strong>de</strong> materiales <strong>de</strong> LIJ y<br />

producción <strong>de</strong> textos especialmente dirigidos a un público juvenil.<br />

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Apoyo a los procesos <strong>de</strong> selección<br />

<strong>de</strong> Literatura Infantil y Juvenil<br />

¿Cuál es el futuro <strong><strong>de</strong>l</strong> proyecto?<br />

Continuidad interna para fortalecer la<br />

biblioteca mediante la adquisición <strong>de</strong><br />

acervos <strong>de</strong> calidad seleccionados.<br />

Continuidad externa en respuesta a<br />

la <strong>de</strong>manda <strong>de</strong> organizaciones<br />

diversas.<br />

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De cara al<br />

futuro<br />

CPL ha<br />

acumulado<br />

experiencia en<br />

esta primera<br />

década <strong>de</strong><br />

trabajo que<br />

pone al servicio<br />

<strong>de</strong> los usuarios y<br />

<strong>de</strong> la<br />

comunidad <strong>de</strong><br />

<strong>Puebla</strong>.<br />

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