descargar - Universidad Nacional de Loja
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Pág. 3<br />
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LAGUNA JOSÈ, PIÑA<br />
ENRIQUE<br />
BIOQUÍMICA DE LAGUNA 6ta. 2009 EL MANUAL MODERNO<br />
<br />
<br />
KATHLEEN MORRISON<br />
TRESELER<br />
BALCELLS ALFONSO<br />
TOOD SANFORD<br />
<br />
LABORATORIO CLÍNICO Y PRUEBAS DE<br />
DIAGNÓSTICO<br />
LA CLÍNICA Y EL LABORATORIO 20th 2006<br />
EL DIAGNÓSTICO EN EL LABORATORIO CLÍNICO 20th 2005<br />
1999 EL MANUAL MODERNO<br />
TRAVESSERA DE GRACIA, 17-21.08021<br />
BARCELONA (ESPAÑA)<br />
CLINICAL DIAGNOSIS AND<br />
MANAGEMENT BY LABORATORY<br />
METHODS.<br />
<br />
SECRETARÍA DE SALUD<br />
http://www.salud.gob.mx/<br />
NORMA OFICIAL MEXICANA. NOM-166-SSA1-1997
Pág. 4<br />
<br />
los conocimientos científico-técnicos como fundamento para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> los procedimientos en la cuantificación <strong>de</strong> los compuestos químicos en sangre y<br />
fluidos.<br />
Explicar cada uno <strong>de</strong> los fenómenos químicos que acompaña las modificaciones fisiológicas y patológicas en el ser humano.<br />
Interpretar los resultados obtenidos a través <strong>de</strong> las pruebas <strong>de</strong> laboratorio y fisiológicas bajo cada condición <strong>de</strong>l paciente.<br />
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1. Llevar a cabo con exactitud y precisión los procedimientos apropiados para la <strong>de</strong>terminación <strong>de</strong> los analitos en los especímenes biológicos, para obtener resultados<br />
confiables.<br />
2. Diseñar formatos <strong>de</strong> reportes <strong>de</strong> resultados confiables aplicando valores éticos y <strong>de</strong> confi<strong>de</strong>ncialidad, basados en el control <strong>de</strong> calidad.<br />
<br />
Actitud para brindar al usuario atención con cali<strong>de</strong>z y calidad humana respetando su multiculturalidad y plurietnicidad.
Pág. 5
Pág. 6
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Pág. 8<br />
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16h00 – 18h30 <br />
17h00 – 20h00 PRACTICAS G1:<br />
6 estudiantes<br />
15h00 – 17h30 <br />
15h00 – 18h00 PRACTICAS G1:<br />
6 estudiantes<br />
PRACTICASG2<br />
5 estudiantes<br />
PRACTICASG2<br />
5 estudiantes<br />
PRACTICAS G3<br />
6 estudiantes<br />
PRACTICAS G3<br />
6 estudiantes
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Pág. 10<br />
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Determinación <strong>de</strong> creatinina<br />
Casos clínicos<br />
Diagrama gráfico <strong>de</strong>l procedimiento analítico<br />
para la <strong>de</strong>terminación <strong>de</strong> creatinina.<br />
Informe <strong>de</strong> la práctica<br />
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Casos Clínicos<br />
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Lección práctica, miércoles,<br />
jueves viernes (retroalimentación)
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Casos clínicos<br />
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Casos Clínicos
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17<br />
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El estudio <strong>de</strong> la presente asignatura tiene como propósito que el estudiante comprenda los procesos <strong>de</strong> la concentración <strong>de</strong> los compuestos químicos <strong>de</strong><br />
la sangre y fluidos humanos mediante la correcta aplicación <strong>de</strong> los métodos y ensayos pertinentes para los análisis <strong>de</strong> los especímenes biológicos, en<br />
don<strong>de</strong> a más <strong>de</strong> generar un proceso técnico <strong>de</strong> alta calidad, establezca un proceso <strong>de</strong> promoción <strong>de</strong> salud y prevención <strong>de</strong> las enfermeda<strong>de</strong>s crónico<br />
<strong>de</strong>generativas. Aprovechando el espacio <strong>de</strong> empatía generado en el laboratorio y su entorno con los usuarios que acu<strong>de</strong>n a este servicio. A<strong>de</strong>más está<br />
en la capacidad <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollar la suficiente comprensión <strong>de</strong> los factores <strong>de</strong>senca<strong>de</strong>nantes <strong>de</strong> las enfermeda<strong>de</strong>s crónicas <strong>de</strong>generativas y las <strong>de</strong>strezas y<br />
habilida<strong>de</strong>s suficientes para realizar análisis <strong>de</strong> bioquímica clínica <strong>de</strong> alta calidad, capacidad para validarlos y reportarlos a<strong>de</strong>cuadamente y relacionarlos<br />
con los factores <strong>de</strong>senca<strong>de</strong>nantes. A<strong>de</strong>más, este módulo permite a los estudiantes sentar bases teóricas y prácticas para la comprensión <strong>de</strong> los módulos<br />
siguientes.<br />
<br />
El <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>la presente asignatura es <strong>de</strong> gran importancia puesto que los estudiantes adquieren las capacida<strong>de</strong>s con el sustento teórico-metodológico<br />
científico-técnico ético y humano necesario para la atención integral <strong>de</strong>l usuario y el análisis <strong>de</strong> la concentración <strong>de</strong> los compuesto químicos <strong>de</strong> la sangre<br />
y fluidos humanos, con precisión y exactitud, que permita i<strong>de</strong>ntificar su estado normal y las alteraciones manifestadas en diferentes patologías como las<br />
enfermeda<strong>de</strong>s crónico – <strong>de</strong>generativas.<br />
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La asignatura <strong>de</strong> Bioquímica Clínica II, pertenece a las ciencia profesionalizantes, y tiene como propósito que el estudiante adquiera los conocimientos<br />
suficientes para que obtenga un <strong>de</strong>sempeño a<strong>de</strong>cuado en su vida profesional, <strong>de</strong> la misma manera se promueve el interés <strong>de</strong> la actualización <strong>de</strong> los<br />
conocimientos adquiridos para lograr la calidad en los análisis realizados, con la finalidad <strong>de</strong> ayudar a establecer un diagnóstico previo y contribuir a la<br />
mejoramiento <strong>de</strong> la salud <strong>de</strong> la colectividad.
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Aplicar los conocimientos científico-técnicos como fundamento para la aplicación técnica <strong>de</strong> los<br />
procedimientos para la cuantificación <strong>de</strong> los compuestos químicos en sangre y fluidos<br />
Aplicar con exactitud y precisión los procedimientos apropiados para la <strong>de</strong>terminación <strong>de</strong> los especímenes<br />
biológicos, para obtener resultados confiables.<br />
Interpretar los resultados obtenidos a través <strong>de</strong> las pruebas <strong>de</strong> laboratorio y fisiológicas bajo cada condición<br />
<strong>de</strong>l paciente.<br />
Explicar cada uno <strong>de</strong> los fenómenos químicos que acompaña las modificaciones fisiológicas y patológicas<br />
en el ser humano.<br />
<br />
Media<br />
Media<br />
Media<br />
Alta
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Actitud para brindar al usuario atención con cali<strong>de</strong>z y calidad humana respetando su multiculturalidad y<br />
plurietnicidad.<br />
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Alta<br />
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Diseñar formatos <strong>de</strong> reportes <strong>de</strong> resultados confiables aplicando valores éticos y <strong>de</strong> confi<strong>de</strong>ncialidad,<br />
basados en el control <strong>de</strong> calidad.<br />
Alta
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