GuiadelEXANI-I2014

En particular, el área de Pensamiento matemático explora la
competencia para comprender y resolver situaciones que implican
el uso de estrategias de razonamiento aritmético, algebraico, estadístico
y probabilístico, y geométrico. Es decir, abarca el conjunto
de las competencias disciplinares básicas del campo matemático
que debieron aprenderse y dominarse en la Educación Básica.
En el área de Pensamiento analítico el sustentante debe demostrar
su competencia a nivel básico para integrar y analizar información
de tipo textual y gráfica; también debe ser capaz de comprender
e interpretar relaciones lógicas y patrones, así como
reconocer y analizar las coincidencias en la representación espacial
de objetos en diferentes planos.
El área Competencias comunicativas del Español integra los
dominios de Estructura de la lengua y Comprensión lectora. El primero
evalúa la capacidad para identificar y aplicar elementos de la
lengua que permiten la creación y organización de mensajes con
sentido; el segundo demanda comprender información explícita,
así como interpretar intenciones y propósitos del autor en textos
narrativos e informativos.
Las áreas del EXANI-I Diagnóstico (cuya aplicación es opcional)
evalúan el nivel de desempeño de los sustentantes para reconocer,
comprender y resolver planteamientos en los que debe aplicar
los conocimientos y las habilidades adquiridos en las
asignaturas de la Educación Básica para la comprensión científica
del mundo, la comprensión del entorno de México y el manejo
elemental del idioma inglés.
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