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Curso a Distancia “Economía para la Gestión<br />
Integrada de los Recursos Hídricos”<br />
<strong>CURS</strong>O A DISTANCIA<br />
“INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA<br />
PARA LA GESTIÓN<br />
INTEGRADA DE<br />
LOS RE<strong>CURS</strong>OSS HÍDRICOS”<br />
1. OBJETIVOS<br />
• Conocer la base de la teoría económica.<br />
• Comprender la necesidad del<br />
uso de herramientas económicas en<br />
la GIRH.<br />
• Acordar el significado y alcance del concepto de evaluación económica privada y social.<br />
• Acordar el significado y alcance del concepto de valor<br />
del agua.<br />
• Reconocer los métodos para valorar los recursos hídricos, compartiendo conocimientos y aplicaciones.<br />
• Reconocer el trabajo interdisciplinario e intersectorial<br />
como estrategia necesaria para la GIRH.<br />
2. PERFIL DE LOS DESTINATARIOS<br />
No obstante<br />
pueda haber profesionales recientemente recibidos que deseen iniciar su tránsito por la temática<br />
de los recursos hídricos, los destinatarios de esta capacitación son profesionales, de diversas áreas e<br />
instituciones, que tienen injerencia en las decisiones relacionadas con<br />
los recursos hídricos (agua potable y<br />
saneamiento, riego, energía, recreación).<br />
Se prevé, para una correcta y personalizada atención de cada uno de los participantes, trabajar con un grupo<br />
reducido de<br />
alumnos – un máximo de 30 -.<br />
3. MODALIDAD DE DICTADO<br />
El curso será dictado bajo modalidad on-line. El soporte virtual para la<br />
interacciónn entre alumnos y docentes<br />
será aportado por la CAP-Net a través de su plataforma WEB (www.cap-net-esp.org).<br />
El Curso se<br />
estructura sobre la base de tres ejes temáticos. Cada uno de los ellos contará con profesores<br />
especializados en la temática que realizarán la tutoría telemática y seguimiento académico de los alumnos para<br />
solventar sus inquietudes, resolver dudas, intercambiar ideas y comentarios, brindar asesoramiento, etc.<br />
4. DURACIÓN Y FECHA<br />
El Curso será dictado desde el 2 de<br />
Noviembree hasta el 19 de Diciembre de 2009 (7 semanas) ). Se estima que<br />
el alumno deberá destinar 15 horas semanales para cumplimentar todas<br />
las actividades programadas.<br />
Carga Horaria equivalente: 100 horas<br />
5. PROFESORES<br />
Lic. Carla Verónica Barbazza<br />
Lic. Eduardo Alejandro Comellas<br />
Lic. María Valeria Mendoza<br />
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Curso a Distancia “Economía para la Gestión<br />
Integrada de los Recursos Hídricos”<br />
6. COSTO E INSCRIPCIÓN<br />
Preinscripción: hasta el 23 de Octubre de 2009<br />
(a fin de reservar cupo)<br />
Inscripción: desde el 26 al 30 de Octubre de 2009<br />
Aranceles: residentes en Argentina, $ 400 ( cuatrocientos pesos); extranjeros,<br />
dólares estadounidenses)<br />
U$S 150 (ciento cincuenta<br />
7. CONTENIDOS<br />
MÓDULO I<br />
INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN INTEGRAL DE RE<strong>CURS</strong>OS HÍDRICOS<br />
El propósitoo de este Módulo es presentar el concepto de Gestión Integrada de los Recursos Hídricos (GIRH) en<br />
el contexto actual de la<br />
problemática del aguaa y los demás recursos naturales, explicitar la evolución de<br />
los<br />
principios de la gestión del agua a través del tiempo y converger a los actuales pilares sobre los que se sustenta<br />
la GIRH. Se pretendee además identificar las principales amenazas para una<br />
implementación eficiente,<br />
brindando posibles planes de la acción para superarlos. Se<br />
pretende poner énfasiss en el rol de<br />
la comunidad,<br />
del Estado y de las instituciones educativas como elementos claves para la GIRH. Finalmente, se efectuará<br />
un<br />
breve comentario referido al papel que desempeñan las<br />
herramientas aportadas por la Economía como<br />
instrumentos necesarioss para la consecución de<br />
una adecuada gestión; este comentario servirá,<br />
a su vez, como<br />
introducciónn para el resto del los temas a tratar a lo largo del Curso.<br />
Objetivos de Aprendizaje<br />
• Describir el significado de GIRH y sus principios más importantes.<br />
• Entender las razones<br />
principales<br />
para tener un enfoque de la GIRH.<br />
• Poder describir los desafíos más<br />
importantes<br />
para la implementaciónn de una estrategia de GIRH en su país.<br />
• Comprender la necesidad del uso de herramientas económicas en la GIRH.<br />
Resumen de Contenido<br />
Evolución de los Paradigmas de la Gestión del Agua. Pilares de la GIRH. Búsqueda de una definición para la<br />
GIRH. Ámbito de Aplicación. Problemáticas para la implementación de la GIRH. Planificando para la GIRH. El<br />
agua como bien social y bien económico. El aporte de la Economía haciaa la GIRH.<br />
MÓDULO III<br />
INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA<br />
El propósitoo de este Módulo es familiarizar al participante, que no es economista profesional, con los principios<br />
básicos del<br />
análisis económico – demanda, oferta, equilibrio de mercado y fallas<br />
del mismo, evaluación<br />
de<br />
proyectos -. El participante no se recibirá de economista pero podrá interactuar con ellos, compartiendoo su<br />
lógica, su razonamientoo y su nomenclatura.<br />
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Curso a Distancia “Economía para la Gestión<br />
Integrada de los Recursos Hídricos”<br />
Objetivos de Aprendizaje<br />
• Comprender los conceptos elementales de Economía.<br />
• Pensar en términos económicos, lo que les permitirá comprender, siempre desde la perspectiva económica,<br />
las decisiones tomadas por los agentes en los mercados y las medidas adoptadas desde el sector público.<br />
• Acordar el significado y alcance<br />
del concepto de evaluación económica privada, social y evaluación<br />
de<br />
impacto ambiental (EIA) entre profesionales<br />
provenientes<br />
de diferentes disciplinas.<br />
Resumen de Contenido<br />
Definición de bienes económicos.<br />
Disposición<br />
mercado. Evaluación de<br />
Proyectos<br />
a Pagar y Demanda. Oferta. Equilibrio de mercado. Fallas<br />
de<br />
MÓDULO II II<br />
ECONOMÍA APLICADA A LA<br />
GESTIÓN INTEGRAL DE RE<strong>CURS</strong>OS HÍDRICOS<br />
El propósitoo de este Módulo es proporcionar elementos de<br />
análisis para definir todas las posibles fuentes<br />
de<br />
valor que proporcionann los recursos hídricos de modo tal de enriquecer el proceso de toma de decisión<br />
garantizando que no se<br />
obvia información relevante. Así mismo se busca, en la medida de lo posible, expresar<br />
estos valores en unidades monetarias de modoo tal que se puedan comparar las distintas medidas de gestión<br />
propuestas y establecer<br />
prioridades entre usos competitivos.<br />
Objetivos de Aprendizaje<br />
• Reconocer la diferencia existente entre los conceptos<br />
de precio y valor, entre valoración monetaria y<br />
económica.<br />
• Acordar el significado y alcance del concepto de valor del agua (valor económico total) entre profesionales<br />
provenientes de diferentes disciplinas.<br />
• Reconocer la importancia de contar con una estimación del valor del agua para la<br />
GIRH.<br />
• Reconocer los distintos métodos<br />
para valorar los recursos hídricos y compartir conocimientos y aplicaciones<br />
concretas-<br />
Resumen de Contenido<br />
¿Qué da valor al medio ambiente en<br />
general y a los recursos hídricos en particular? ?¿Cómo valorar los recursos<br />
hídricos? Métodos de valoración. Costo de Viaje. Precios Hedónicos. Valoración Contingente. Costos Evitados<br />
o Inducidos<br />
8. BIBLIOGRAFÍA<br />
Obligatoriaa<br />
• Manual elaborado específicamente para el dictado del curso a distancia, entregado a cada uno de<br />
participantes a medida que sea desarrollado el curso.<br />
los<br />
Complementaria<br />
• AZQUETA, DIEGO. Introducciónn a la Economía Ambiental (Mc Graw-Hill, Madrid, 2002)<br />
• AZQUETA OYARZUN, Diego, Valoración Económica de<br />
la Calidad Ambiental (Madrid, Mc Graw-Hill, 1995)<br />
• GLOBAL WATER PARTNERSHIP (GWP) - South American Technical Advisory Committee (SAMTAC),<br />
2000a. Manejo Integrado de los Recursos Hídricos. TAC<br />
Background Papers Nº<br />
4.<br />
• GLOBAL WATER PARTNERSHIP (GWP) - South American Technical Advisory Committee (SAMTAC),<br />
2000b. Agua para el<br />
Siglo XXI. De La Visión a la Acción. América del<br />
Sur.<br />
• MADDALA, G. S. y MILLER, Ellen, Microeconomía, trad. J. Coro Pando (México<br />
D.F., Mc Graw-Hill, 1991)<br />
• MUSGRAVE, R. y MUSGRAVE,<br />
P., Hacienda Pública, Teórica y Aplicada, 5ta edic. (Madrid, Aguilar, 1993)<br />
• ROGERS, P., R. BHATIA AND A. HUBER, 1998. Water as a Social and Economic Good: Hoy to Put the<br />
Principle<br />
into Practice. Global Water Partnership (GWP) - Technical Advisory Committee (Tac<br />
Background<br />
Papers Nº 2).<br />
3