11.06.2014 Views

Taller de capacitacion en cancer de cuello uterino para ... - RHO

Taller de capacitacion en cancer de cuello uterino para ... - RHO

Taller de capacitacion en cancer de cuello uterino para ... - RHO

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

TALLER DE CAPACITACIÓN EN CÁNCER DE CUELLO UTERINO PARA LIDERES CLÍNICOS<br />

Tiempo Tema Objetivos Desarrollo <strong>de</strong> la sesión Materiales<br />

15 minutos Refrigerio<br />

90 minutos Fase <strong>de</strong><br />

incorporación <strong>de</strong><br />

nuevos<br />

conocimi<strong>en</strong>tos<br />

20 minutos Fase <strong>de</strong><br />

información <strong>de</strong>l<br />

proyecto<br />

• Incorporación <strong>de</strong> nueva<br />

información, la estructur<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />

discurso propio y la integr<strong>en</strong> a los<br />

conocimi<strong>en</strong>tos previos. G<strong>en</strong>erar<br />

intercambio <strong>de</strong> información.<br />

• Que conozcan las especificida<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong>l proyecto.<br />

• Que se especifique la importancia<br />

<strong>de</strong> la conformación <strong>de</strong> un comité<br />

<strong>de</strong> expertos.<br />

10 minutos Cierre <strong>de</strong> taller • Recoger suger<strong>en</strong>cias y g<strong>en</strong>erar<br />

compromisos<br />

Galería <strong>de</strong> paneles o afiches informativos:<br />

1. Se arman 4 grupos más pequeños <strong>de</strong> especialistas, según cada<br />

tema a trabajar, evitando que <strong>en</strong> los grupos se conc<strong>en</strong>tr<strong>en</strong> aquellas<br />

personas que pudieran saber más <strong>de</strong>l tema <strong>de</strong> cáncer.<br />

2. Se les reparte tarjetas/impresiones con información actualizada<br />

sobre su tema:<br />

• Grupo 1: Cáncer <strong>de</strong> <strong>cuello</strong> <strong>uterino</strong>, magnitud y epi<strong>de</strong>miología<br />

<strong>de</strong> la <strong>en</strong>fermedad.<br />

• Grupo 2: Situación local, prev<strong>en</strong>ción secundaria, <strong>de</strong>spistaje y<br />

tratami<strong>en</strong>to.<br />

• Grupo 3: Infección por VPH.<br />

• Grupo 4: Vacuna contra el VPH.<br />

3. Se les da un tiempo <strong>para</strong> que los lean y se les pi<strong>de</strong> a los grupos<br />

que organic<strong>en</strong> la información <strong>para</strong> hacer una pres<strong>en</strong>tación <strong>en</strong><br />

papelógrafo tipo collage <strong>en</strong> base a las fichas sobre el tema que les<br />

ha tocado. Pue<strong>de</strong>n usar las mismas fichas o elaborar otras a mano,<br />

más resumidas.<br />

4. Una vez que termin<strong>en</strong> se organiza una exposición <strong>de</strong> paneles.<br />

Luego <strong>de</strong> cada pres<strong>en</strong>tación, se proce<strong>de</strong> al diálogo con los<br />

expertos con la finalidad <strong>de</strong> lograr aclarar todas las dudas que las<br />

personas pudieran t<strong>en</strong>er fr<strong>en</strong>te a cada tema <strong>de</strong>sarrollado. De ser<br />

necesario se pue<strong>de</strong> usar el ppt <strong>de</strong> cada tema <strong>para</strong> reforzar la<br />

información.<br />

1. En base a ppt armar una exposición específica sobre los objetivos<br />

y fases <strong>de</strong>l proyecto, explicando la importancia <strong>de</strong> contar con el<br />

aporte <strong>de</strong> los especialistas <strong>de</strong> cada región que están pres<strong>en</strong>tes.<br />

1. Luego <strong>de</strong> la realización <strong>de</strong> las difer<strong>en</strong>tes sesiones <strong>de</strong>l taller, hacer<br />

preguntas sobre recom<strong>en</strong>daciones y suger<strong>en</strong>cias al taller <strong>para</strong> ser<br />

incorporadas <strong>en</strong> la ejecución <strong>de</strong> las sigui<strong>en</strong>tes fases <strong>de</strong>l proyecto.<br />

• Tarjetas/impresiones con<br />

temas y cont<strong>en</strong>idos; figuras con<br />

información<br />

• Papelógrafo, masking tape,<br />

plumones, papel bond <strong>en</strong><br />

blanco, tijeras, etc.<br />

• Pres<strong>en</strong>tación con ppt<br />

• Copias <strong>de</strong> ayuda memoria,<br />

refer<strong>en</strong>cias bibliográficas,<br />

autorización Digemid

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!