Se renueva Consejo - Escuela Nacional de Trabajo Social - UNAM ...
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enero-febrero<br />
<br />
Entrevista a<br />
Humberto Chávez * :<br />
Violencia social<br />
ents e ñ a n z a<br />
¿Pue<strong>de</strong> <strong>de</strong>finir la agresión <strong>de</strong> una manera<br />
universal?<br />
“La agresión es un acto, una acción cuyo<br />
fin es, en términos generales, hacer un<br />
daño <strong>de</strong> carácter físico o psicológico, o<br />
ambos. La violencia surge por enojo, con<br />
la intención <strong>de</strong> lastimar o perjudicar a<br />
otra persona; aunque también se da la<br />
agresión <strong>de</strong> carácter instrumental, cuyo fin<br />
primero no es el daño, sino la obtención<br />
<strong>de</strong> recursos, como cuando una persona<br />
o un grupo necesitan un recurso que no<br />
pue<strong>de</strong>n obtener por otro medio y entonces<br />
recurren a actos violentos. Pue<strong>de</strong> implicar<br />
el aspecto <strong>de</strong>l daño, pero éste no es el<br />
objetivo esencial.”<br />
¿Cuáles son los principales elementos<br />
que podrían consi<strong>de</strong>rarse como hechos<br />
<strong>de</strong> violencia?<br />
“Los especialistas los clasifican como actos<br />
que agre<strong>de</strong>n, ya sea <strong>de</strong> manera física,<br />
como los golpes; o <strong>de</strong> forma psicológica,<br />
como la agresión verbal, que provoca daño<br />
psicológico y que no siempre involucra<br />
daño físico.”<br />
¿Qué nos dicen respecto <strong>de</strong> la agresión<br />
los investigadores y teóricos <strong>de</strong> las ciencias<br />
sociales?<br />
“Lorenz, uno <strong>de</strong> los clásicos, dice que es un<br />
instinto <strong>de</strong> lucha para preservar la especie.<br />
Otros teóricos afines a él afirman que la<br />
agresión es una forma <strong>de</strong> actuar, una acción<br />
natural; es <strong>de</strong>cir, existe prácticamente<br />
en todos los seres vivos y proviene <strong>de</strong><br />
una especie <strong>de</strong> energía que se acumula<br />
en nosotros y en los animales, y que en<br />
algún momento es necesario <strong>de</strong>sfogar.<br />
Lorenz también explica que la violencia<br />
es un medio para conquistar a la pareja o<br />
preservar ciertos recursos. Sigmund Freud<br />
afirma que la agresión nace <strong>de</strong> una especie<br />
<strong>de</strong> instinto auto<strong>de</strong>structivo y que esta<br />
energía es reencausable; es <strong>de</strong>cir, pue<strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>sahogarse <strong>de</strong> una forma sublimada. Por<br />
ejemplo, por medio <strong>de</strong>l <strong>de</strong>porte.<br />
“Por otro lado, hay enfoques meramente<br />
biológicos. En los últimos años los neurólogos<br />
han llegado a algunas conclusiones.<br />
Los centros cerebrales <strong>de</strong>l dolor pue<strong>de</strong>n<br />
contribuir a la existencia <strong>de</strong> la agresividad,<br />
así como también la química corporal (las<br />
hormonas). Pero las teorías que más nos<br />
interesan en el campo <strong>de</strong> las ciencias<br />
sociales son las que hablan <strong>de</strong> factores<br />
ambientales: la frustración viene a ser un<br />
factor <strong>de</strong>senca<strong>de</strong>nante <strong>de</strong> la agresión. <strong>Social</strong>mente<br />
hablando, se dice que los motivadores<br />
más importantes <strong>de</strong> la agresión son<br />
los <strong>de</strong> carácter físico, las injusticias sociales<br />
en particular, el exceso <strong>de</strong> competitividad<br />
y ciertas condiciones agresivas que nos<br />
hacen enojar. Culturalmente hablando,<br />
también hay motivadores <strong>de</strong> la agresión,<br />
es <strong>de</strong>cir, algunas culturas fomentan entre<br />
sus miembros cierta capacidad <strong>de</strong> actuar<br />
agresivamente, con el objeto <strong>de</strong> elevar la<br />
auto imagen. Por ejemplo, el caso <strong>de</strong>l padre<br />
que ve con mucho orgullo que su hijo sea<br />
agresivo, que se <strong>de</strong>fienda.”<br />
¿A qué se <strong>de</strong>be que en nuestro país se<br />
incrementen día con día las acciones<br />
agresivas y violentas?<br />
“En nuestra sociedad hay un aspecto<br />
fundamental, un elemento social muy<br />
importante: la representación social <strong>de</strong><br />
impunidad. Es <strong>de</strong>cir, en la medida que<br />
<strong>de</strong>cidimos que los actos violentos pue<strong>de</strong>n<br />
quedar impunes, eso nos da la cierta<br />
sensación <strong>de</strong> permisibilidad; po<strong>de</strong>mos ser<br />
agresivos, pues no pasará nada, no habrá<br />
castigo o éste se pue<strong>de</strong> evadir.”<br />
¿Cuáles son las propuestas que existen<br />
para prevenir o disminuir la agresividad<br />
humana?<br />
“La teoría <strong>de</strong>l aprendizaje social, fundada<br />
por Alberto Bandura y Richard Walters,<br />
afirma que la agresividad se apren<strong>de</strong> sobre<br />
todo <strong>de</strong> la observación y la imitación. Entonces,<br />
lo que <strong>de</strong>bemos hacer es propiciar<br />
que en las instancias sociales (en la familia,<br />
en la escuela, en el trabajo, en los medios<br />
masivos <strong>de</strong> comunicación) haya mayor<br />
control para que los niños no observen ni<br />
imiten conductas agresivas. Recor<strong>de</strong>mos<br />
que existe una teoría que nos habla <strong>de</strong>l<br />
círculo vicioso: si un niño es violentado,<br />
seguramente se convertirá en su vida adulta<br />
en una persona violenta.”<br />
“La psicología social estadouni<strong>de</strong>nse<br />
propone una estrategia para disminuir la<br />
violencia: enfrentar la agresión si tenemos<br />
la seguridad <strong>de</strong> po<strong>de</strong>r contraatacar, pero es<br />
muy difícil evaluar quién tiene mayor fuerza.<br />
Por eso, una estrategia mejor es conservar<br />
la calma. Otro aspecto esencial es tratar<br />
<strong>de</strong> evitar aquellas situaciones relacionadas<br />
con el alcohol, que es uno <strong>de</strong> los factores<br />
<strong>de</strong>senca<strong>de</strong>nantes por excelencia. Lo más<br />
importante es pensar que tenemos que trabajar<br />
<strong>de</strong>s<strong>de</strong> la infancia, <strong>de</strong>bemos ser muy<br />
vigilantes, por ejemplo, con los programas<br />
televisivos que ven los niños.”<br />
¿Qué pue<strong>de</strong>n hacer los profesionales <strong>de</strong><br />
las ciencias sociales para enten<strong>de</strong>r mejor<br />
y hacer aportaciones eficaces en contra<br />
<strong>de</strong> los actos agresivos y violentos?<br />
“En primer lugar, <strong>de</strong>bemos conocer la<br />
naturaleza <strong>de</strong> la agresividad en todos sus<br />
aspectos. Hay múltiples teorías y enfoques,<br />
nuestra responsabilidad más importante<br />
es estudiarlas a fondo, pues se han hecho<br />
hallazgos muy interesantes. Lo que es<br />
preciso tomar en cuenta es que el ser<br />
humano nunca <strong>de</strong>jará <strong>de</strong> mostrar rasgos<br />
agresivos, pero no <strong>de</strong>bemos quedarnos<br />
con la connotación <strong>de</strong> que la agresividad<br />
es algo negativo en sí mismo, por eso antes<br />
<strong>de</strong> con<strong>de</strong>nar el hecho agresivo, necesitamos<br />
enten<strong>de</strong>r cuáles son los mecanismos<br />
que propician que un sujeto o un grupo<br />
se torne agresivo, con el fin <strong>de</strong> construir<br />
mejores programas, mejores mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong><br />
prevención.”»<br />
* Profesor <strong>de</strong> tiempo completo <strong>de</strong> la ENTS