PROGRAMA: OPTOMETRÃA PLAN DE ESTUDIOS: 4 ACTA DE ...
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GESTIÓN <strong>DE</strong>L CONOCIMIENTO APRENDIZAJE Y DOCENCIA VERSIÓN 04<br />
<strong>PLAN</strong> <strong>DE</strong> ASIGNATURA / SEMINARIO / MÓDULO<br />
CÓDIGO F-GD-02<br />
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<strong>PROGRAMA</strong>:<br />
OPTOMETRÍA<br />
<strong>PLAN</strong> <strong>DE</strong> <strong>ESTUDIOS</strong>: 4<br />
<strong>ACTA</strong> <strong>DE</strong> CONSEJO <strong>DE</strong> 146 <strong>DE</strong> 2010<br />
FACULTAD/<strong>DE</strong>PTO./CENTRO:<br />
ASIGNATURA/MÓDULO/SEMINARIO:<br />
SALUD VISUAL Y <strong>DE</strong>SARROLLO<br />
1. DATOS GENERALES<br />
CÓDIGO:<br />
CRÉDITOS<br />
ACADÉMICO<br />
S:<br />
2<br />
COMPONENTE: Obligatorio<br />
CAMPO: Formación<br />
Complementaria<br />
ÁREA/MÓDULO:<br />
Profesional<br />
SEMESTRE:<br />
Noveno<br />
MODALIDAD: PRESENCIAL: X VIRTUAL BIMODAL<br />
PRERREQUISITOS/CORREQUISITOS:<br />
Salud Pública y Ocupacional, Clínica de Salud Visual Pública y Ocupacional<br />
FECHA <strong>DE</strong> ELABORACIÓN:<br />
2010<br />
VERSIÓN:<br />
1<br />
2. JUSTIFICACIÓN<br />
FECHA <strong>DE</strong><br />
ACTUALIZACIÓN:<br />
2010<br />
La Salud Visual y, por tanto, los problemas de visión que conllevan a la ceguera y/o<br />
discapacidad visual constituyen un problema de salud pública que impacta en el<br />
desarrollo de los colectivos y, por tanto, debe constituirse como un área dentro de las<br />
prioridades nacionales.<br />
Esta asignatura permite al estudiante adquirir experiencia práctica y comunitaria que<br />
le posibilita la integración de las competencias actitudinales, cognoscitivas y<br />
procedimentales en campos específicos del desempeño del optómetra como
GESTIÓN <strong>DE</strong>L CONOCIMIENTO APRENDIZAJE Y DOCENCIA VERSIÓN 04<br />
<strong>PLAN</strong> <strong>DE</strong> ASIGNATURA / SEMINARIO / MÓDULO<br />
CÓDIGO F-GD-02<br />
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profesional de la salud visual y, por tanto, contribuir al enriquecimiento de su perfil<br />
dentro de la salud pública para fortalecer su autonomía, liderazgo, toma de<br />
decisiones y proyección social dentro de un contexto local; el cual contribuya a las<br />
soluciones en salud visual del país mediante el apoyo para la formulación de políticas<br />
públicas que respondan a las necesidades de las poblaciones.<br />
3. METAS <strong>DE</strong> APRENDIZAJE<br />
Desarrollar competencias cognitivas, críticas, interpretativas y de destreza<br />
profesional, que le permitan reconocer, analizar y discutir sobre la salud visual como<br />
un componente para el desarrollo humano, de acuerdo al papel fundamental del<br />
optómetra en Colombia mediante su inclusión y quehacer en el Marco de la<br />
legislación especialmente en el Plan Nacional de Salud Pública y su responsabilidad<br />
y labor dentro del Plan de Intervenciones Colectivas.<br />
4. TEORÍAS Y CONCEPTOS<br />
• Desarrollo: teorías y marco conceptual<br />
• Salud Visual y Desarrollo: conceptualización, condicionantes estructurales de la<br />
ceguera, barreras de acceso a los servicios de salud visual en Suramérica<br />
(diagnóstico y avances)<br />
• Determinantes sociales de la salud: perspectiva económica y política de los<br />
determinantes, desigualdades e inequidades, relación determinantes sociales<br />
y la salud visual<br />
• Plan de salud territorial: eje de salud pública (intervenciones individuales y<br />
colectivas) marco legal y conceptual del plan de salud publica<br />
• Líneas de políticas del Plan Nacional de Salud Pública (PNSP) de<br />
intervenciones colectivas: promoción de la salud y calidad de vida, prevención<br />
de riesgos y recuperación y superación de los daños en salud, vigilancia en<br />
salud pública, responsabilidad de los actores del sector salud en el PNSP
GESTIÓN <strong>DE</strong>L CONOCIMIENTO APRENDIZAJE Y DOCENCIA VERSIÓN 04<br />
<strong>PLAN</strong> <strong>DE</strong> ASIGNATURA / SEMINARIO / MÓDULO<br />
CÓDIGO F-GD-02<br />
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• Metas del PNSP y Objetivos de Desarrollo del Milenio<br />
• Prioridades nacionales en salud: salud infantil, situación nutricional, salud<br />
mental, enfermedades crónicas no trasmisibles y discapacidades, salud sexual<br />
y reproductiva, enfermedades trasmisibles y zoonosis, seguridad sanitaria y<br />
ambiental<br />
• Cooperación al Desarrollo