memoria y cuenta - Facultad de Ciencias - Universidad de Los Andes
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Dra. Patricia Rosenzweig - Decana - <strong>Facultad</strong> <strong>de</strong> <strong>Ciencias</strong><br />
contando con paneles <strong>de</strong> acústica y butacas mo<strong>de</strong>rnas y confortables, que lo hace un digno<br />
lugar para eventos <strong>de</strong> relevancia académica.<br />
Se propició la organización <strong>de</strong> eventos científicos tales como: reuniones, escuelas, congresos y<br />
encuentros, vinculando nuestra facultad con la comunidad nacional e internacional.<br />
Agra<strong>de</strong>zco a todos los organizadores <strong>de</strong> estos eventos sus esfuerzos para dar a conocer<br />
nuestra facultad y su potencial científico. Siempre hemos apoyado las iniciativas <strong>de</strong> los<br />
<strong>de</strong>partamentos y los grupos <strong>de</strong> investigación para la realización <strong>de</strong> estos eventos, manteniendo<br />
con los involucrados una relación continua y fluida <strong>de</strong> la información.<br />
Para mejorar las condiciones <strong>de</strong> seguridad <strong>de</strong>l trabajo <strong>de</strong> nuestra comunidad, se reforzó al<br />
centro médico para la asistencia <strong>de</strong> todo el personal, incluyendo a los estudiantes. Allí se<br />
realizaron campañas <strong>de</strong> <strong>de</strong>spistaje y <strong>de</strong>tección <strong>de</strong> problemas cardiovasculares; diagnóstico <strong>de</strong><br />
diabetes; <strong>de</strong>terminación, diagnóstico y tratamiento <strong>de</strong>l VPH.<br />
Durante este periodo <strong>de</strong> mi gestión ingresaron cinco docentes, que aunque pareciera poco,<br />
resultó significativo dada la poca disponibilidad <strong>de</strong> plazas profesorales para la universidad y<br />
tuve que presentar muy buenos criterios, para que se nos asignaran dichos cargos. Así mismo,<br />
incorporé veinticinco cargos nuevos como personal administrativo, técnico y obrero, para<br />
reforzar el funcionamiento <strong>de</strong> las unida<strong>de</strong>s académicas, especialmente los laboratorios <strong>de</strong><br />
docencia e investigación.<br />
La docencia tanto <strong>de</strong>l pregrado, como <strong>de</strong>l postgrado, siempre lo he dicho, constituye uno <strong>de</strong><br />
los pilares básicos en la actividad universitaria y en el caso <strong>de</strong> nuestra facultad, cobra un<br />
significado especial dado su complejidad y diversidad. Para reforzar la docencia <strong>de</strong> pregrado,<br />
se gestionó ante el Consejo <strong>de</strong> Desarrollo <strong>de</strong>l Pregrado: el acondicionamiento <strong>de</strong> los espacios<br />
don<strong>de</strong> se realiza esta actividad y se inició la repotenciación <strong>de</strong> los equipos <strong>de</strong> laboratorio. A<br />
ese tenor, se canalizaron y se <strong>de</strong>fendieron a través <strong>de</strong>l <strong>de</strong>canato, los proyectos relacionados<br />
con la docencia hacia los distintos órganos <strong>de</strong> gestión y, se remo<strong>de</strong>laron las aulas <strong>de</strong> docencia<br />
y los laboratorios <strong>de</strong> computación con nuevos equipos y mobiliario. A<strong>de</strong>más, se adquirieron<br />
nuevos equipos que garantizan una mayor precisión en los resultados obtenidos en las<br />
prácticas <strong>de</strong> laboratorio y ciertamente permite al estudiante familiarizarse con las nuevas<br />
tecnologías. Con respecto al postgrado se logró que cristalizara la aprobación, a nivel <strong>de</strong>l<br />
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