02.01.2015 Views

Presentació projecte Biodiverciutat - Col.legi Montserrat

Presentació projecte Biodiverciutat - Col.legi Montserrat

Presentació projecte Biodiverciutat - Col.legi Montserrat

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

NOM:<br />

Professor Stanley Roots<br />

PROFESSIÓ:<br />

Reconegut expert mundial<br />

en biodiversitat africana<br />

CONTACTES:<br />

Amic dels nens, de Jane<br />

Goodall i de varis<br />

ximpancés i goril.les del<br />

Congo<br />

MISSIÓ:<br />

Explorar la jungla urbana<br />

per a descobrir i protegir<br />

la seva biodiversitat<br />

¿T'agradaria ajudar al Professor Roots a<br />

conèixer i protegir la biodiversitat de la<br />

teva ciutat, a través de divertides<br />

biofitxes, safaris fotogràfics i<br />

excursions


Una iniciativa de Roots&Shoots, el<br />

programa educatiu de l'Institut Jane<br />

Goodall, amb la col.laboració de la<br />

Fundación Biodiversidad i la Fundación<br />

Banesto


BIODIVERCIUTAT<br />

OBJECTIU:<br />

• Informar i conscienciar sobre l'existència i la<br />

importància de la biodiversitat en el medi urbà, per a<br />

que el dia de demà es puguin pendre decisions de forma més<br />

compatible amb la conservació i recuperació d'un entorn més<br />

equilibrat amb el medi natural.<br />

PÚBLIC:<br />

• Públic urbà de totes les edats<br />

• Grups de joves amb una edad aproximada de 8-12 anys<br />

(cicles mitjà i superior d'Educació Primaria), principalment<br />

escolars.<br />

• ÀMBIT GEOGRÀFIC:<br />

• Madrid iBarcelona i les seves respectives zones<br />

metropolitanes, on es concentraràn les activitats<br />

organizades i les escoles<br />

• Altres ciutats podran participar,mitjançant la pàgina web, de<br />

les biofitxes, jocs, activitats proactives i els dos concursos.


• Bioactivitats Activitats pro-actives dissenyades pels<br />

grups inscrits, amb dos premis a les dos millors activitats,<br />

otorgats per Jane Goodall, amb viatges al Parc Natural de<br />

Cabárceno i a la selva de Tanzania.<br />

Continguts de<br />

BioDiverCiutat<br />

• Concurs fotogràfic mensual, convocat des dels medis<br />

de comunicació col·laboradors i obert a tot el pais i totes<br />

les edats.<br />

• Biofitxes didàctiques per a un públic general / escolar,<br />

amb format d'historieta, incloent també informació<br />

conceptual, temes de debat i enllaços a la pàgina web<br />

per a profundir en els temes.<br />

• Ecosafaris: Activitats de camp guiades,per als grups<br />

inscrits a BioDiverCiutat (en el curs 2007-2008, a<br />

Barcelona i Madrid).


Pàgina web i recursos<br />

audiovisuals<br />

• Pàgina web www.biodiverciutat.org ,<br />

• amb continguts interactius, multimèdia<br />

i animació, ademés de gestionar el<br />

concurs fotogràfic i el calendari<br />

d'activitats. Els grups BioDiverCiutat es<br />

podran inscriure per Internet als<br />

ecosafaris i es podran descarregar les<br />

biofitxes i inscriure's a les activitats de<br />

camp<br />

• S'ha creat un personatge animat i<br />

també real anomenat Professor<br />

Roots, que apareixerà a les videofitxes<br />

i servirà de guia, a més de participar en<br />

activitats programades.


Continguts1. Concurs<br />

Fotogràfic<br />

• Arrencada del programa BioDiverCiutat: concurs fotogràfic<br />

obert a tota Espanya convocat des dels medis de<br />

comunicació associat al programa.<br />

• Es preveu recollir una col·lecció de fotos que plasmin la gran<br />

diversitat d'espècies que existeixen en medis urbans,<br />

existència de la qual moltes vegades no en som conscients.<br />

• Amb les fotos es crearà un mapa interactiu a la pàgina web<br />

amb la posició de cada ejemplar fotografiat, amb lo qual tots es<br />

sentiran partíceps d'estar construint el mapa de la seva<br />

“biodiverciutat”.<br />

• Premis distribuits en diverses categories mensuals:<br />

1 er mes: fauna autòctona<br />

2º mes: insectes, altres invertebrats i animals petits<br />

3 er mes: foto denuncia (el que no s'ha de fer)<br />

4º mes: foto “positiva” (el que s'ha de fer)<br />

5º mes: flora<br />

Premi especial a la millor sèrie (entre tots els que envien una foto de<br />

cada categoria)


Continguts2. Biofitxes<br />

educatives<br />

Consten de:<br />

Divertides historietes d'introducció i sensibilització<br />

Part conceptual, amb informació interessant.<br />

Breus propostes de caràcter pràctic i d'actuacions de camp<br />

Recursos bibliogràfics i de pàgines web<br />

Temes per debatre en familia, al cole o entre amics, seguint<br />

la filosofia de R&S de formar joves responsables dels seus<br />

propis actes<br />

Publicades a:<br />

www.biodiverciutat.org(en castellà i català), amb links des<br />

de les pàgines de l'Institut Jane Goodall, Roots&Shoots,<br />

Fundación Biodiversidad i Fundación Banesto i els medis de<br />

comunicació associats: diaris nacionals i també a els gratuits.<br />

Així com des de www.edu365.cat.<br />

Els grups escolars registrats rebran les fitxes educatives<br />

impreses<br />

També es comunicarà la seva publicació mitjançant notes<br />

de premsa i mailing a les escoles.


TEMARI DE LES BIOFITXES<br />

Fitxa 1<br />

INTRODUCCIÓ: Què és la biodiversitat Per què és bona Problemes que afecten la biodiversitat. Presentació de Jane<br />

Goodall, el Professor Roots i els grups R&S<br />

MÒDUL I. ECOSISTEMES URBANS<br />

Fitxes 2-3<br />

·Ecosistemes urbans. Aquestes fitxes seràn la base teòrica per les visites de camp als diferents sistemes per observar la<br />

seva biodiversitat:<br />

• Parcs metropolitans (p.e. parc de <strong>Col</strong>lserola) i parcs urbans<br />

• Centre de la ciutat<br />

• Ecosistema aèri<br />

• Rius, llacs i estancs<br />

• La costa<br />

Fitxa 4<br />

·Biodiversitat en zones urbanes insospitables: anfibis a fonts, rapaços, etc. Fauna nocturna.<br />

Fitxa 5<br />

·Flora: específicament dedicada a la flora urbana, la seva diversitat i preservació.<br />

Fitxa 6<br />

·Parcs urbans i urbanisme: la dificil convivència amb la pressió urbanística. Models de ciutat. Compromet la demografia<br />

humana la biodiversitat de les demés espècies<br />

Fitxa 7<br />

·Microbiodiversitat: la biodiversitat microscòpica en una gota d'aigua, en l'aire, en el sòl, etc. Com observar-la i per què és<br />

important.<br />

MODUL II. BIODIVERSITAT “ARTIFICIAL”<br />

Fitxa 8<br />

·Zoos com garantia de la biodiversitat: funcions dels zoos moderns. L'experiència del Zoo de Barcelona i el Zoo de<br />

Madrid.<br />

Fitxa 9<br />

·Biodiversitat a casa / Biodiversitat artificial: quins animals i plantes hi ha a les nostres llars quins son“naturals” i quins<br />

son mascotes adoptades o plantes de la tenda<br />

Fitxa 10<br />

·Animals adaptats al medi humà / fauna autòctona vs. fauna alòctona: animals que es beneficien de la presència<br />

humana: cigonyes, cotorres pero també insectes, ratolins, etc. Espècies invasores.<br />

Ficha 11<br />

·Projectes de protecció i reintroducció de la biodiversitat: exemples reals per a enllaçar amb la part proactiva.<br />

CONCLUSIÓ: ¡GRUPS EN ACCIÓ:<br />

Resum dels <strong>projecte</strong>s proactius realitzats pels grups R&S BioDiverCiutat durant aquest curs.


Continguts 3. EcoSafaris<br />

Una vegada iniciada la formació teòrica bàsica a càrrec dels<br />

professors/líders i constituits els grups de BioDiverCiutat, se'ls<br />

oferirà la possibilitat de participar en activitats de camp coorganizades<br />

per l'IJG i entitats conservacionistes locals.<br />

Per a facilitar la participació, tant per part de grups escolars com<br />

d'altres col.lectius, es preveu organizar-les tant en dies lectius com<br />

en caps de setmana.<br />

Registre a través de la pàgina web.<br />

Es proposen per el curs 2007-2008 les següents activitats a<br />

Barcelona:


SESSIONS PRÀCTIQUES DE CAMP<br />

AL CENTRE DE LA CIUTAT<br />

Acampada nocturna en el zoo de Barcelona i exploració del Parc de la Ciutadella. Avistament d'aus i<br />

eriços. Passeig nocturn pel zoo. Novembre i Març.<br />

Ecosafaris per nens; “el tresor dels nostres parcs”per escoles i families els caps de setmana durant<br />

tot el curs. Visita a parcs Oreneta, Ciutadella, Putxet, Pedralbes, Guinardó entre altres.<br />

SISTEMES AQUÀTICS I GESTIÓ DE RESIDUS<br />

Fauna en llocs insospitats, <strong>projecte</strong>s de manteniment, recuperació i introducció (grulles, anfibis en<br />

fonts urbanes...) visita a la desembocadura del riu Besós i a les platges de Barcelona. Depuradora i<br />

plaques solars del Fórum.<br />

Mesures de la qualitat de l'aigua i biodiversitat en el riu Besós.<br />

Ecosafaris de sostenibilitat a Deixalleries; on van les deixalles que tirem<br />

PARCS URBANS<br />

Excursions al Parc de <strong>Col</strong>lserola.<br />

Cens de golondrines al Poble Sec, recorregut amb dossier en mà, explicació teòrica, observació i<br />

dibuix d'aus.<br />

Bicivoladors: ruta ciclista per BCN, des de Sagrada familia fins al Port. Xerrada, a cada punt de<br />

parada i avistament amb telescopi i binoculars d'aus. Per families i adults, caps de setmana.<br />

FLORA<br />

Parc de la muntanya de Montjuic: flora, fauna, interès geològic i paleontològic. Visita al jardí botànic i<br />

als jardins de Costa i Llobera.<br />

Recorregut per descobrir les plantes medicinals de Montjuic.<br />

VISITA A CENTRES ANIMALS<br />

Centre de recuperació d'animals Altarriba, visita, guia i picnic en el centre (Girona)<br />

Visites i explicació i sensibilització sobre tràfic de primats al centre Fundació Mona (Girona)<br />

Visites a altres centres de recuperació animal. <strong>Col</strong>.loquis per a joves i per a adults.


Continguts4. EcoInicatives<br />

A la fase final del curs els grups R&S-BioDiverCiutat proposaran i<br />

realitzaran activitats concretes, i les registraran en imatges i texte per a<br />

poder participar després al concurs.<br />

Així mateix, s'involucrarà als grups que ho desitjin en el programa<br />

“Partners in Understanding” del programa R&S.<br />

A final de curs es realitzarà una trobada oberta a tots els grups<br />

proactius del programa BioDiverCiutat per a poder compartir<br />

experiències i comunicar-les als medis de comunicació.<br />

S'organizarà un concurs per als participants d'aquesta iniciativa,<br />

premian les dos millors activitats. El dia 5 de Juny de 2008, Jane Goodall<br />

acudirà a Madrid per l'entrega dels premis, consistents en viatges per<br />

als dos grups al Parc de la Naturalesa de Cabárceno (Cantabria) i dos<br />

passatges pels adults responsables de cada equip per a visitar el Parc<br />

Nacional de Gombe, a Tanzania, d'on l'IJG realitza les seves<br />

investigacions sobre ximpancés en llibertat.


Temps de dedicació per als<br />

grups BioDiverCiutat<br />

S'estima el següent temps de dedicació per part dels participants<br />

del programa BioDiverCiutat durant un curs acadèmic:<br />

Fitxes teòriques a treballar en grup: 5-10 sessions d'uns 40 min.<br />

inclouen sessions teòriques i sessions pràctiques al laboratori de<br />

l'escola (identificació de plantes i animals -recollida amb càmara<br />

fotogràfica, no especímens reals-, microbiodiversitat)<br />

Activitats de camp guiades pr educadors ambientals especialitzats:<br />

participació en almenys 3 sessions de mig dia. En una sortida d'un dia<br />

es pot combinar més d'un ecosistema.<br />

Activitats de camp pro-actives (s'estimularà la col.laboració amb<br />

organitzacions mediambientals): almenys 1 sessió de mig dia.<br />

• De totes formes, en general els programes R&S son versàtils i<br />

depèn del bon criteri del professor o lider de grup allargar més o<br />

menys la seva dedicació.<br />

• Ademés de grups escolars, també podran seguir el programa<br />

grups no escolars (families, grups d'oci juvenil, etc.) d'una forma<br />

més lliure, al igual que succeeix amb el programa de R&S<br />

d'Eduació Infantil.


Equip BioDiverCiutat<br />

COORDINADOR DE PROJECTES IJG<br />

FEDERICO BOGDANOWICZ<br />

fede.bogdanowicz@janegoodall.es<br />

DIRECTOR AREA EDUCATIVA “ROOTS & SHOOTS”<br />

JOSEP LLUÍS VILADOT<br />

joseplluis.viladot@janegoodall.es<br />

RESPONSABLE DEL PROJECTE BIODIVERCIUTAT<br />

CLARA BURGUÉS<br />

clara.burgues@janegoodall.es<br />

RESPONSABLE COMUNICACIÓ<br />

BELÉN GIMÉNEZ<br />

belen.gimenez@janegoodall.es<br />

ASSESSORAMENT CIENTÍFIC<br />

CARME MATÉ i equip del ZOO de BARCELONA i<br />

altres<br />

ACTIVITATS DE CAMP A BARCELONA<br />

EQUIP VERD del ZOO de BARCELONA<br />

i altres<br />

COORDINACIÓ A MADRID<br />

CLARA NAVIO y<br />

ADRIANA CASTRO<br />

de Aula Tierra<br />

El Zoo de Barcelona col.labora amb l'Institut Jane Goodall i<br />

el programa Roots & Shoots de Espanya

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!