26.01.2015 Views

posgrao de especialización en xestión empresarial e tecnoloxía

  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>posgrao</strong> <strong>de</strong> <strong>especialización</strong><br />

<strong>en</strong> <strong>xestión</strong> <strong>empresarial</strong><br />

e <strong>tecnoloxía</strong><br />

MEMORIA · 1ª edición · Curso 2013 - 2014


Orig<strong>en</strong> · 3<br />

Propósitos · 5<br />

financiación social · 7<br />

Equipo · 9<br />

Universidad · 13<br />

Empresas e Instituciones · 15<br />

Programa · 19<br />

Metodología · 21<br />

Mom<strong>en</strong>tos · 23<br />

Resultados · 37


“Un viaje <strong>de</strong> mil kilómetros<br />

comi<strong>en</strong>za con el primer paso”<br />

Lao-Tsé<br />

1


Orig<strong>en</strong><br />

XEMTE nace <strong>de</strong> la visión<br />

<strong>de</strong> una necesidad<br />

"Sabíamos que t<strong>en</strong>íamos a profesionales<br />

técnicos con gran<strong>de</strong>s conocimi<strong>en</strong>tos, pero<br />

necesitábamos adaptar dichos conocimi<strong>en</strong>tos<br />

a la realidad <strong>de</strong> los procesos <strong>empresarial</strong>es"<br />

Manuel Lago Vecino<br />

Director G<strong>en</strong>eral <strong>de</strong> Emetel, empresa promotora<br />

<strong>de</strong>l proyecto XEMTE<br />

En la realidad <strong>empresarial</strong> y universitaria exist<strong>en</strong> una serie<br />

<strong>de</strong> car<strong>en</strong>cias que supimos <strong>de</strong>tectar y convertir <strong>en</strong> una<br />

oportunidad formativa innovadora basada <strong>en</strong> las sinergias:<br />

habíamos <strong>de</strong> dotar a los titulados técnicos universitarios<br />

<strong>de</strong> los conocimi<strong>en</strong>tos principales <strong>de</strong> la gestión <strong>empresarial</strong>,<br />

para que pudies<strong>en</strong> aportar valor llegado el mom<strong>en</strong>to <strong>de</strong><br />

incorporarse a las empresas, contribuy<strong>en</strong>do <strong>de</strong> forma<br />

directa a mejorar su competitividad<br />

3


herrami<strong>en</strong>tas<br />

innovación<br />

tecnología<br />

conocimi<strong>en</strong>to<br />

empresa<br />

PRopósitos<br />

usar la tecnología como<br />

materia prima para<br />

transformar y mejorar los<br />

procesos productivos<br />

competitividad<br />

integración<br />

gestión<br />

comunicación<br />

procesos<br />

El reto residió <strong>en</strong> dotar a los alumnos <strong>de</strong> las habilida<strong>de</strong>s y<br />

herrami<strong>en</strong>tas necesarias para ser capaces <strong>de</strong> poner todo<br />

su tal<strong>en</strong>to y conocimi<strong>en</strong>to tecnológico al servicio <strong>de</strong> la<br />

realidad <strong>empresarial</strong><br />

5


PATROCINADORES<br />

Y EMPRESAS<br />

16%<br />

INSTITUCIONES<br />

FINANCIACIÓN SOCIAL<br />

igualdad <strong>de</strong> oportunida<strong>de</strong>s<br />

52%<br />

32%<br />

ALUMNOS<br />

XEMTE nace con un perfil <strong>de</strong> alumnos muy <strong>de</strong>finido:<br />

profesionales formados y s<strong>en</strong>sibilizados con la necesidad<br />

<strong>de</strong> adaptación continua a las cambiantes necesida<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong>l mundo <strong>empresarial</strong>. Con esta premisa, int<strong>en</strong>tamos<br />

eliminar cualquier barrera para que los más <strong>de</strong>cididos<br />

pudies<strong>en</strong> participar <strong>en</strong> el posgrado, optando por un mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong><br />

financiación social basado <strong>en</strong> la igualdad <strong>de</strong> oportunida<strong>de</strong>s<br />

7


EQUIPO<br />

Lejos <strong>de</strong> ser un posgrado conv<strong>en</strong>cional don<strong>de</strong> se reún<strong>en</strong> alumnos y profesores, XEMTE<br />

se convirtió, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el primer mom<strong>en</strong>to, <strong>en</strong> toda una experi<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> INTEGRACIÓN <strong>de</strong><br />

doc<strong>en</strong>cia y apr<strong>en</strong>dizaje, trabajando todos juntos <strong>en</strong> una misma dirección<br />

una COMUNIDAD muy involucrada <strong>en</strong> el avance <strong>de</strong>l posgrado, con<br />

sesiones altam<strong>en</strong>te participativas y una valoración global<br />

favorable por parte <strong>de</strong> los verda<strong>de</strong>ros protagonistas: LOS ALUMNOS<br />

Un claustro <strong>de</strong> 38 profesores integrado por doctores y profesores<br />

titulares <strong>de</strong> Universida<strong>de</strong>s públicas y privadas, así como por<br />

responsables <strong>de</strong> las áreas <strong>de</strong> Sistemas y Recursos Humanos,<br />

Finanzas, Marketing, Calidad, Sistemas <strong>de</strong> Información,<br />

Producción, Logística, etc., <strong>de</strong> empresas <strong>de</strong> difer<strong>en</strong>tes sectores y <strong>de</strong><br />

importante calado nacional, que han trasladado a los alumnos la<br />

realidad <strong>de</strong> su día a día, mediante una metodología innovadora<br />

apoyada <strong>en</strong> su conocimi<strong>en</strong>to y experi<strong>en</strong>cia profesional<br />

17 alumnos <strong>de</strong> muy diverso perfil formativo <strong>en</strong> las disciplinas <strong>de</strong><br />

ing<strong>en</strong>ierías difer<strong>en</strong>tes, titulaciones <strong>en</strong> ciclos <strong>de</strong> ramas técnicas<br />

o lic<strong>en</strong>ciaturas relacionadas con la empresa; todos ellos, con<br />

unos brillantes expedi<strong>en</strong>tes académicos, vieron <strong>en</strong> XEMTE una<br />

oportunidad para convertirse <strong>en</strong> profesionales más preparados<br />

para aportar más valor a las compañías<br />

Horacio <strong>de</strong> Andrés, Manuel Garrido y María Gil, miembros <strong>de</strong>l equipo <strong>de</strong> organización y coordinación <strong>de</strong> XEMTE (arriba)<br />

Manuel Lago, Director G<strong>en</strong>eral <strong>de</strong> EMETEL (izquierda) y Víctor Carneiro, Doctor <strong>en</strong> Informática y Director <strong>de</strong>l Servicio <strong>de</strong> Informática <strong>de</strong> la UDC (<strong>de</strong>recha)<br />

los impulsores<br />

9


UN GRAN EQUIPO DE 38 DOCENTES PARA UNA SELECCIÓN EXCLUSIVA DE 17 ALUMNOS<br />

17 alumnos<br />

Mir<strong>en</strong>, Antón, Fátima, Rodrigo, Adrián, Abraham, Rafael, Daniel, Alberto, Montse, Marta, Eva,<br />

David, Manuel, Antonio, Raquel y Cristina<br />

2 2 4 3 3 1 1 1 1<br />

6<br />

5<br />

3<br />

2 2<br />

40<br />

ING. OBRAS PÚBLICAS<br />

ING. INDUSTRIAL<br />

ING. TÉCNICA INDUSTRIAL<br />

ING. INFORMÁTICA<br />

ING. DE CAMINOS<br />

ING. DE TELECOMUNICACIONES<br />

LIC. ADE<br />

LIC. CIENCIAS QUÍMICAS<br />

C.S. CIENCIAS QUÍMICAS<br />

59% 41%<br />

Alumnos-Edad<br />

Alumnos-Formación<br />

Alumnos-Sexo<br />

38 doc<strong>en</strong>tes<br />

Luis Ángel, Fernando, Vic<strong>en</strong>te, Alejandra, Victoria, Enrique, Daniel, Yago, Roberto, Alberto, César,<br />

Francisco, Natividad, Jorge, Antonio, Pablo, Alberto H., Miguel Ángel, Manuel, Paula, Agustín,<br />

Javier, Óscar, Paloma, Carlos, Sergio, Horacio, José Carlos, Manuel Ángel, Víctor, Ignacio, Fi<strong>de</strong>l, José<br />

Julio, Jorge A., Daniel A., Samuel, Enrique A.<br />

UNIVERSIDAD<br />

21%<br />

ENTIDAD<br />

PÚBLICA<br />

65%<br />

14%<br />

EMPRESA<br />

Doc<strong>en</strong>tes-Perfiles profesionales<br />

11


UNIVERSIDAD<br />

Un proyecto formativo <strong>de</strong> esta dim<strong>en</strong>sión no hubiera sido posible sin la vital<br />

importancia que la Universida<strong>de</strong> da Coruña otorga a este tipo <strong>de</strong> iniciativas:<br />

XEMTE se convirtió <strong>en</strong> una titulación propia <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la primera edición, contando<br />

con el apoyo incondicional <strong>de</strong>l Vicerrectorado <strong>de</strong> Organización Académica<br />

El éxito <strong>de</strong> esta primera edición no hubiera sido posible<br />

sin su alto grado <strong>de</strong> involucración: <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la cesión <strong>de</strong> sus<br />

instalaciones pasando por la perman<strong>en</strong>te coordinación<br />

<strong>de</strong>s<strong>de</strong> la FUAC (Fundación Universida<strong>de</strong> da Coruña) y<br />

la Unidad <strong>de</strong> Estudios <strong>de</strong> Posgrado, la UDC ha puesto a<br />

disposición <strong>de</strong>l proyecto a gran<strong>de</strong>s profesionales como<br />

Víctor Carneiro (Director Académico <strong>de</strong> XEMTE) y otros<br />

doc<strong>en</strong>tes especializados <strong>en</strong> diversas áreas <strong>de</strong>l posgrado<br />

Julio Abal<strong>de</strong>, Vicerector <strong>de</strong> Títulos, Calidad y Nuevas Tecnologías <strong>de</strong> la UDC<br />

Juan Carlos Bugallo, Ex-Director Ger<strong>en</strong>te <strong>de</strong> la FUAC<br />

Víctor Carneiro, Doctor <strong>en</strong> Informática y Director <strong>de</strong>l Servicio <strong>de</strong> Informática <strong>de</strong> la UDC<br />

los repres<strong>en</strong>tantes<br />

13


EMPRESAS E instituciones<br />

#ORGANIZADORES #ASOCIADOS<br />

#PATROCINADORES #COLABORADORES<br />

Numerosas empresas privadas y <strong>en</strong>tida<strong>de</strong>s públicas<br />

se sumaron al reto <strong>de</strong> XEMTE mediante distintas<br />

formas <strong>de</strong> colaboración. Un vínculo que <strong>de</strong>mostró el<br />

compromiso <strong>de</strong> las empresas con la competitividad <strong>de</strong><br />

sus profesionales y con la mejora <strong>de</strong> sus compañías<br />

El tejido <strong>empresarial</strong> <strong>de</strong>manda, cada vez más, personas<br />

que aport<strong>en</strong> una visión global <strong>de</strong> los procesos productivos.<br />

Hemos g<strong>en</strong>erado profesionales capaces <strong>de</strong> trabajar bajo una<br />

estrategia <strong>empresarial</strong> pre<strong>de</strong>finida, alineando la tecnología<br />

con los procesos para hacer <strong>de</strong> ella un medio <strong>de</strong> mejora<br />

<br />

Qué más se pue<strong>de</strong> pedir<br />

Repres<strong>en</strong>tantes <strong>de</strong> Ayuntami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> A Coruña, ABANCA, ALTIA Consultores,<br />

Diputación <strong>de</strong> A Coruña, Telefónica, EMALCSA, STD Multiopción, Autoridad<br />

Portuaria <strong>de</strong> A Coruña y EMETEL<br />

15


Institución educativa fundada <strong>en</strong><br />

1992, que cu<strong>en</strong>ta con 26 c<strong>en</strong>tros<br />

Fundación privada <strong>de</strong> carácter b<strong>en</strong>éfico-doc<strong>en</strong>te<br />

vinculada a la Universida<strong>de</strong> da Coruña<br />

Empresa gallega especializada<br />

<strong>en</strong> soluciones avanzadas <strong>de</strong><br />

comunicaciones<br />

Una <strong>de</strong> las principales instituciones<br />

financieras <strong>de</strong>l mercado español, con<br />

Empresa municipal <strong>de</strong> Aguas <strong>de</strong> A<br />

Coruña, ciudad gallega más poblada<br />

pres<strong>en</strong>cia <strong>en</strong> nueve países<br />

Compañía estadouni<strong>de</strong>nse<br />

especializada <strong>en</strong> equipami<strong>en</strong>to<br />

tecnológico<br />

Promoción y <strong>de</strong>sarrollo<br />

<strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s educativas<br />

Lí<strong>de</strong>r mundial <strong>en</strong><br />

servicios informáticos<br />

Una <strong>de</strong> las mayores compañías <strong>de</strong><br />

telecomunicaciones <strong>de</strong>l mundo<br />

Empresa global <strong>de</strong> software y<br />

servicios <strong>de</strong> comunicaciones<br />

Consultoría <strong>en</strong> Tecnologías<br />

<strong>de</strong> la Información<br />

y Comunicaciones<br />

Una <strong>de</strong> las principales instituciones<br />

financieras <strong>de</strong>l mercado español, con<br />

pres<strong>en</strong>cia <strong>en</strong> nueve países<br />

Soluciones <strong>empresarial</strong>es <strong>de</strong><br />

refrigeración y climatización<br />

Administración <strong>de</strong> la principal<br />

provincia gallega <strong>en</strong> población<br />

Empresa municipal <strong>de</strong><br />

Aguas <strong>de</strong> A Coruña, ciudad<br />

gallega más poblada<br />

Compañía especializada <strong>en</strong><br />

soluciones avanzadas <strong>de</strong><br />

comunicaciones<br />

Consultoría tecnológica <strong>en</strong><br />

procesos IT y <strong>de</strong> negocio<br />

Soluciones para la<br />

visualización y gestión <strong>de</strong><br />

datos geoposicionados<br />

Empresa gallega especializada <strong>en</strong><br />

almac<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>to y transformación <strong>de</strong><br />

gas natural licuado<br />

Instituto Policlínico <strong>de</strong> Santiago<br />

<strong>de</strong> Compostela<br />

Compañía <strong>de</strong> servicios <strong>de</strong> BPO,<br />

Contact C<strong>en</strong>ter y Social Media<br />

Managem<strong>en</strong>t<br />

Multinacional <strong>de</strong> consultoría<br />

<strong>de</strong> Business Analytics y Data<br />

Managem<strong>en</strong><br />

17


PROGRAMA<br />

Con el objetivo <strong>de</strong> ofrecer a los alumnos una visión global<br />

<strong>de</strong>l mundo <strong>de</strong> la empresa y <strong>de</strong> todas sus posibilida<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong> optimización, el programa giró <strong>en</strong> torno a los gran<strong>de</strong>s<br />

ejes fundam<strong>en</strong>tales para la competitividad <strong>empresarial</strong>,<br />

organizados <strong>en</strong> once módulos:<br />

1. Empresa: creación, organización y estructura<br />

2. Ámbitos laboral, mercantil, fiscal y tecnológico<br />

3. Gestión económica y financiera<br />

4. Recursos Humanos: la gestión <strong>de</strong>l tal<strong>en</strong>to<br />

5. Cultura <strong>empresarial</strong>: misión, visión y valores<br />

6. Marketing estratégico y operativo<br />

7. La gestión <strong>de</strong> la calidad<br />

8. La estrategia <strong>en</strong> la empresa<br />

9. Tecnología y sistemas <strong>de</strong> información para la gestión<br />

10. Tecnologías <strong>en</strong> el proceso productivo<br />

11. Proyecto fin <strong>de</strong> posgrado<br />

19


HORAS NO<br />

PRESENCIALES<br />

HORAS<br />

PRESENCIALES<br />

44% 56%<br />

METODOLOGÍA<br />

Pegada a la realidad <strong>de</strong> la empresa<br />

Este posgrado, <strong>de</strong> carácter pres<strong>en</strong>cial - 350 horas -, contó no<br />

sólo con lecciones magistrales <strong>en</strong> el aula, dinamizadas por<br />

la participación <strong>de</strong> los alumnos, sino también con mesas<br />

redondas, confer<strong>en</strong>cias, tutorías personalizadas y visitas<br />

a empresas para conocer la aplicación <strong>de</strong> <strong>de</strong>terminados<br />

procesos o tecnologías<br />

Adaptándonos a la realidad profesional actual, una parte<br />

muy importante <strong>de</strong> XEMTE se <strong>de</strong>sarrolló <strong>en</strong> un formato <strong>de</strong><br />

formación no pres<strong>en</strong>cial <strong>de</strong> 275 horas (sin t<strong>en</strong>er <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta<br />

las otras muchas que cada alumno y doc<strong>en</strong>te invirtieron<br />

<strong>de</strong> forma espontánea bajo su esfuerzo personal), a través<br />

<strong>de</strong> una plataforma online que favoreció la interacción<br />

continua <strong>en</strong>tre todo el equipo, y se convirtió <strong>en</strong> un<br />

punto real <strong>de</strong> <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tro <strong>en</strong> el transcurso <strong>de</strong>l posgrado:<br />

comunicaciones, convocatorias, intercambio <strong>de</strong> material<br />

didáctico y <strong>de</strong> apoyo, exám<strong>en</strong>es,...<br />

21


MOMENTOS<br />

primeros pasos<br />

inauguración<br />

mesa redonda: e-administración<br />

mesa redonda: “El impacto <strong>de</strong> la innovación<br />

<strong>empresarial</strong> y tecnológica <strong>en</strong> el ámbito social”<br />

visitas a empresas<br />

clausura<br />

23


Primeros pasos<br />

Fueron meses <strong>de</strong> preparación int<strong>en</strong>sa<br />

1. Contactamos con empresas<br />

nacionales <strong>de</strong> refer<strong>en</strong>cia <strong>en</strong><br />

diversos sectores para conocer<br />

sus inquietu<strong>de</strong>s y necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />

recursos humanos a nivel técnico<br />

2. Elegimos a los profesionales que<br />

integrarían el cuerpo doc<strong>en</strong>te. Una<br />

premisa común: todos habían <strong>de</strong><br />

ser profesionales <strong>en</strong> activo <strong>de</strong> la<br />

materia que imparties<strong>en</strong><br />

3. Elaboramos y estructuramos<br />

un plan académico junto al<br />

equipo doc<strong>en</strong>te y la Universida<strong>de</strong><br />

da Coruña que cubriera las<br />

necesida<strong>de</strong>s reales <strong>de</strong> las<br />

empresas. Su valor más importante<br />

es que fue construido bajo<br />

una metodología pedagógica<br />

innovadora que implicaba a los<br />

alumnos y materializaba todos los<br />

conocimi<strong>en</strong>tos que <strong>de</strong>bían asimilar<br />

4. Realizamos numerosas<br />

acciones <strong>de</strong> marketing y<br />

comunicación para la captación<br />

<strong>de</strong> alumnos. Despertamos<br />

su interés haciéndoles ver la<br />

trasc<strong>en</strong><strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> adaptar su<br />

pot<strong>en</strong>cial <strong>de</strong> conocimi<strong>en</strong>tos a<br />

la realidad <strong>empresarial</strong> y a lo<br />

crucial que resulta <strong>en</strong> sus vidas la<br />

incorporación al mundo laboral<br />

5. Seleccionamos y analizamos<br />

todas las solicitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />

inscripción: <strong>en</strong>trevistamos a los<br />

candidatos, examinamos cada<br />

perfil y conocimos a aquellos<br />

que estaban a la altura <strong>de</strong> las<br />

exig<strong>en</strong>cias <strong>de</strong> XEMTE. Y no nos<br />

equivocamos, pues reunimos a los<br />

más <strong>de</strong>cididos a afrontar el reto<br />

<strong>de</strong> XEMTE<br />

25


Inauguración<br />

AFUNDACIÓN (Fundación Galicia Obra - Social)<br />

A CORUÑA. 23-<strong>en</strong>ero-2014<br />

El "brote" <strong>de</strong> Xemte que había surgido meses atrás ve, por fin, la luz pública:<br />

se pres<strong>en</strong>ta <strong>en</strong> sociedad. Un punto <strong>de</strong> <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tro <strong>en</strong>tre empresas, instituciones,<br />

profesionales, alumnos y doc<strong>en</strong>tes. Muchos ya nos conocíamos, otros se ponían<br />

cara por primera vez<br />

Tuvimos la oportunidad <strong>de</strong> asistir todos juntos a la primera clase magistral <strong>de</strong><br />

XEMTE. De la mano <strong>de</strong> Vic<strong>en</strong>te Sorlí, profesor y consultor, apr<strong>en</strong>dimos lo cruciales<br />

que son los sistemas <strong>de</strong> información como v<strong>en</strong>taja competitiva<br />

Vic<strong>en</strong>te Sorlí, Director <strong>de</strong>l programa Executive MBA <strong>en</strong> ESTEMA<br />

(Escuela <strong>de</strong> Negocios <strong>de</strong> la Unidad Europea <strong>de</strong> Val<strong>en</strong>cia)<br />

el pon<strong>en</strong>te<br />

27


Mesa redonda:<br />

“E-administración”<br />

ÁGORA (C<strong>en</strong>tro Cultural para o progreso social)<br />

A Coruña. 15-Febrero-2014<br />

Mediante ejemplos prácticos, extraídos <strong>de</strong> la vida real y <strong>de</strong> su propia experi<strong>en</strong>cia<br />

profesional, los pon<strong>en</strong>tes explicaron cómo un uso multiplicado <strong>de</strong> las tecnologías<br />

para unificar servicios y un mo<strong>de</strong>lo funcional completam<strong>en</strong>te digitalizado<br />

<strong>en</strong> el sector público pue<strong>de</strong>n reducir <strong>de</strong> manera significativa los costes <strong>de</strong> las<br />

administraciones y <strong>de</strong> las empresas<br />

Roberto Pereira, Ex-Decano <strong>de</strong>l Colegio <strong>de</strong> Economistas <strong>de</strong> A Coruña y Ex-Presi<strong>de</strong>nte <strong>de</strong>l Consello Galego<br />

<strong>de</strong> Colexios <strong>de</strong> Economistas<br />

Paula Fernán<strong>de</strong>z, Consultora <strong>de</strong> Administración Electrónica <strong>en</strong> IECISA (Informática El Corte Inglés)<br />

Manuel Ángel da Cruz, Director <strong>de</strong>l Área Informática <strong>en</strong> el COAG (Colexio Oficial <strong>de</strong> Arquitectos <strong>de</strong> Galicia)<br />

Enrique Agrasar, Ing<strong>en</strong>iero <strong>en</strong> Informática y Consultor Tecnológico <strong>de</strong> Empresa<br />

los pon<strong>en</strong>tes<br />

29


#I<strong>de</strong>as #Desarrollo #Progreso #Computación<br />

#Superación #Intelig<strong>en</strong>cia #M<strong>en</strong>talidad #Innovación<br />

Ya avanzado el posgrado, organizamos la segunda mesa redonda. Un gran ev<strong>en</strong>to<br />

con un claro protagonista: la innovación.<br />

Allí se dieron cita colaboradores y patrocinadores <strong>de</strong> XEMTE, otras empresas <strong>de</strong><br />

diversos sectores, instituciones, colegios profesionales, Universidad y alumnos,<br />

<strong>en</strong>tre otros invitados <strong>de</strong>stacados<br />

Compartimos la jornada <strong>de</strong>l 12 <strong>de</strong> junio con unos innovadores <strong>de</strong> lujo, IBM y<br />

Telefónica, que nos pusieron al día <strong>de</strong> la realidad <strong>de</strong> la innovación <strong>en</strong> España<br />

y, más concretam<strong>en</strong>te, <strong>en</strong> el ámbito <strong>de</strong> sus propias organizaciones. Ambas<br />

<strong>en</strong>tida<strong>de</strong>s compartieron con toda la comunidad <strong>de</strong> XEMTE proyectos y realida<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong> aplicación práctica, tanto actuales como futuros, <strong>en</strong> distintos <strong>en</strong>tornos<br />

<strong>empresarial</strong>es y <strong>en</strong> difer<strong>en</strong>tes sectores <strong>de</strong> actividad como la salud<br />

o la alim<strong>en</strong>tación<br />

Mesa redonda:<br />

“El impacto <strong>de</strong> la innovación <strong>empresarial</strong> y<br />

tecnológica <strong>en</strong> el ámbito social”<br />

Mar Pereira, Directora <strong>de</strong> la Ax<strong>en</strong>cia para a Mo<strong>de</strong>rnización Tecnolóxica <strong>de</strong> Galicia (AMTEGA)<br />

Elisa Martín, Directora <strong>de</strong> Tecnología e Innovación <strong>de</strong> IBM <strong>en</strong> España,Grecia, Portugal e Israel<br />

Juan Manuel Cambeiro, Innovation Lea<strong>de</strong>r <strong>de</strong> Telefónica España<br />

los pon<strong>en</strong>tes<br />

AFUNDACIÓN (Fundación Galicia Obra – Social)<br />

A Coruña. 12-junio-2014<br />

31


Visitas A empresas<br />

Conocimos la realidad acercándonos a ellas<br />

T<strong>en</strong>er el ejemplo <strong>de</strong>l mayor<br />

gigante <strong>de</strong>l sector textil <strong>de</strong><br />

nuestros tiempos constituye<br />

una importante fu<strong>en</strong>te <strong>de</strong><br />

inspiración para el equipo<br />

<strong>de</strong> XEMTE. Aprovechando<br />

la cercanía <strong>de</strong> su c<strong>en</strong>tral,<br />

visitamos junto a Ita Catoira,<br />

Directora <strong>de</strong> Relaciones<br />

Institucionales, y Antonio<br />

Abril, Secretario G<strong>en</strong>eral <strong>de</strong>l<br />

Consejo <strong>de</strong> Administración,<br />

las instalaciones <strong>de</strong> Inditex.<br />

Comprobamos <strong>de</strong> primera<br />

mano la importancia<br />

<strong>de</strong> la comunicación<br />

inter<strong>de</strong>partam<strong>en</strong>tal para el<br />

bu<strong>en</strong> funcionami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> una<br />

empresa <strong>de</strong> sus dim<strong>en</strong>siones,<br />

y cómo se c<strong>en</strong>tralizan los<br />

procesos logísticos <strong>de</strong><br />

distintas marcas <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el<br />

epic<strong>en</strong>tro <strong>de</strong> la moda<br />

Una completa visita dirigida<br />

por Carlos López, Ger<strong>en</strong>te<br />

<strong>de</strong> Tecnología y Entornos<br />

Corporativos, <strong>en</strong> la que<br />

pudimos comprobar la<br />

importancia <strong>de</strong> una bu<strong>en</strong>a<br />

coordinación y visión global<br />

corporativa: el proceso<br />

productivo, la logística y<br />

distribución y todos los<br />

sistemas tecnológicos e<br />

informáticos necesarios para<br />

que ningún error suceda o<br />

interfiera <strong>en</strong> la ca<strong>de</strong>na <strong>de</strong><br />

producción<br />

Como tercer sector,<br />

completam<strong>en</strong>te difer<strong>en</strong>te a los<br />

dos anteriores, seleccionamos<br />

los servicios <strong>de</strong> comunicación,<br />

marketing y gestión global <strong>de</strong><br />

cli<strong>en</strong>tes <strong>en</strong> los que STD está<br />

especializada. Esta empresa, <strong>de</strong><br />

ámbito nacional con oficinas<br />

<strong>en</strong> diversas comunida<strong>de</strong>s<br />

autónomas y se<strong>de</strong> c<strong>en</strong>tral <strong>en</strong> A<br />

Coruña, es un ejemplo perfecto<br />

<strong>de</strong> coordinación y sistemas.<br />

Daniel Prado, Ger<strong>en</strong>te <strong>de</strong><br />

Sistemas, e Ignacio Cár<strong>de</strong>nas,<br />

Director G<strong>en</strong>eral, <strong>de</strong>mostraron<br />

a los alumnos la efici<strong>en</strong>cia <strong>de</strong><br />

<strong>de</strong>terminadas herrami<strong>en</strong>tas<br />

- como CRM (Customer<br />

Relationship Managem<strong>en</strong>t) -<br />

para agilizar los tiempos <strong>de</strong><br />

gestión y cómo este proceso<br />

redunda <strong>en</strong> un mejor<br />

aprovechami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> los<br />

recursos <strong>en</strong> b<strong>en</strong>eficio <strong>de</strong> la<br />

compañía y sus trabajadores<br />

33


Clausura<br />

Rectorado UDC (Universida<strong>de</strong> da Coruña)<br />

A Coruña. 18-Julio-2014<br />

Poner el broche final a tantos meses <strong>de</strong> esfuerzo y <strong>de</strong>dicación ha sido otro <strong>de</strong><br />

los retos <strong>de</strong> XEMTE. Nos <strong>en</strong>fr<strong>en</strong>tamos a un proceso <strong>de</strong> evaluación meticuloso y<br />

bidireccional: no solo los alumnos obtuvieron unos magníficos resultados por<br />

sus proyectos y su evolución académica <strong>en</strong> el posgrado, sino que tuvieron la<br />

oportunidad <strong>de</strong> evaluar el conjunto <strong>de</strong> XEMTE (doc<strong>en</strong>cia, cont<strong>en</strong>idos, gestión,<br />

conocimi<strong>en</strong>tos adquiridos...)<br />

Una evaluación con resultados satisfactorios <strong>de</strong> la que hemos extraído aquellos<br />

puntos fuertes que seguir pot<strong>en</strong>ciando y aquellos errores que <strong>de</strong>bemos corregir<br />

Un sello <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntidad que mostramos con humil<strong>de</strong> orgullo y que evi<strong>de</strong>ncia el<br />

trabajo <strong>de</strong> todo un equipo humano <strong>de</strong>dicado a g<strong>en</strong>erar profesionales más<br />

compet<strong>en</strong>tes<br />

35


innovación<br />

cooperación<br />

intereses<br />

conocimi<strong>en</strong>to<br />

inquietu<strong>de</strong>s<br />

i<strong>de</strong>as<br />

tecnología<br />

sinergias<br />

comunidad<br />

RESULTADOS<br />

"T<strong>en</strong>emos que seguir analizando la realidad.<br />

Caminar junto a ella. Innovar. Evolucionar <strong>de</strong><br />

la mano <strong>de</strong> los cambios y continuar si<strong>en</strong>do<br />

consci<strong>en</strong>tes <strong>de</strong> que la innovación es una<br />

cuestión <strong>de</strong> personas y que estamos aquí<br />

para darle un mordisco al universo"<br />

Steve Jobs<br />

esfuerzo<br />

herrami<strong>en</strong>tas<br />

volunta<strong>de</strong>s<br />

comunicación<br />

integración<br />

competitividad<br />

empresa<br />

compartir<br />

procesos<br />

gestión<br />

necesida<strong>de</strong>s<br />

Tras la experi<strong>en</strong>cia vivida, el equipo <strong>de</strong> XEMTE pue<strong>de</strong><br />

asegurar con <strong>de</strong>terminación que <strong>de</strong>t<strong>en</strong>erse, mirar a nuestro<br />

alre<strong>de</strong>dor, reflexionar y tomar <strong>de</strong>cisiones meditadas ha<br />

sido, sin duda, el pulmón <strong>de</strong> este proyecto<br />

La gran comunidad <strong>en</strong> la que se sust<strong>en</strong>ta este proyecto hace<br />

que los propósitos iniciales no solo se cumplan, sino que<br />

surjan <strong>de</strong> forma constante otros valores y fortalezas que han<br />

hecho <strong>de</strong> XEMTE una viv<strong>en</strong>cia formativa <strong>en</strong>riquecedora y <strong>en</strong><br />

constante evolución<br />

37


LA PRÓXIMA EDICIÓN, YA EN MARCHA<br />

La clausura <strong>de</strong> la primera edición <strong>de</strong> XEMTE, lejos <strong>de</strong> ser<br />

un punto y final, ha supuesto el pistoletazo <strong>de</strong> salida <strong>en</strong> la<br />

organización <strong>de</strong> la próxima edición: una nueva oportunidad<br />

para reunir a los mejores perfiles académicos <strong>en</strong> torno a la<br />

cultura <strong>de</strong> valor <strong>en</strong> el tejido <strong>empresarial</strong><br />

39

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!