El papel de las TIC en el proceso de lecto-escritura - archivos de ...
El papel de las TIC en el proceso de lecto-escritura - archivos de ...
El papel de las TIC en el proceso de lecto-escritura - archivos de ...
- No tags were found...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
EL LIBRO DE NUESTRA ESCUELA Y SU WEB<br />
UNA HERRAMIENTA DE APOYO PARA CREAR UN PROYECTO DE<br />
LECTO-ESCRITURA EN EL AULA<br />
www.libro<strong>de</strong>nuestraescu<strong>el</strong>a.com <strong>de</strong>be <strong>en</strong>t<strong>en</strong><strong>de</strong>rse<br />
como un recurso didáctico al que alumnos<br />
y profesores pue<strong>de</strong>n acudir <strong>en</strong> busca <strong>de</strong> información<br />
para saber cómo funciona <strong>el</strong> Proyecto Educativo<br />
<strong>de</strong> Planeta <strong>El</strong> libro <strong>de</strong> nuestra escu<strong>el</strong>a, <strong>en</strong>contrar<br />
materiales <strong>de</strong> apoyo, ejemplos <strong>de</strong> <strong>escritura</strong> y/o experi<strong>en</strong>cias<br />
<strong>de</strong> profesores y alumnos, etc.<br />
La página web brinda al Proyecto Educativo la<br />
posibilidad <strong>de</strong> una pres<strong>en</strong>tación hipermedia <strong>de</strong><br />
los materiales, su perman<strong>en</strong>te disponibilidad y<br />
actualización, mant<strong>en</strong>er una comunicación fluida<br />
con los participantes y t<strong>en</strong>er una vía abierta para<br />
recibir nuevos materiales, suger<strong>en</strong>cias, solicitu<strong>de</strong>s<br />
<strong>de</strong> participación, etc.<br />
¿Cómo se articula www.libro<strong>de</strong>nuestraescu<strong>el</strong>a.com<br />
1. ¿De qué trata <strong>el</strong> proyecto<br />
Para t<strong>en</strong>er una visión g<strong>en</strong>eral <strong>de</strong>l proyecto, los<br />
apartados “Proyecto Educativo” y “<strong>El</strong>em<strong>en</strong>tos<br />
<strong>de</strong>stacados” ofrec<strong>en</strong> una breve <strong>de</strong>scripción. En<br />
“Recursos pedagógicos” <strong>en</strong>contramos un análisis<br />
<strong>de</strong> los recursos pedagógicos a los cuales se pue<strong>de</strong><br />
t<strong>en</strong>er acceso al participar <strong>en</strong> <strong>el</strong> proyecto.<br />
Si <strong>de</strong>seamos conocer un poco más sobre <strong>El</strong> libro<br />
<strong>de</strong> nuestra escu<strong>el</strong>a, qué mejor que leer <strong>las</strong> opiniones<br />
y experi<strong>en</strong>cias <strong>de</strong> profesores que han participado<br />
<strong>en</strong> ediciones anteriores (Sección “Opiniones y experi<strong>en</strong>cias”):<br />
"Esta actividad práctica <strong>de</strong>l currículo nos permite mostrar al niño<br />
<strong>el</strong> <strong>proceso</strong> <strong>de</strong> creación y edición, pot<strong>en</strong>cia su <strong>de</strong>sarrollo individual,<br />
fom<strong>en</strong>ta <strong>el</strong> trabajo <strong>en</strong> equipo, la solidaridad y <strong>el</strong> s<strong>en</strong>timi<strong>en</strong>to <strong>de</strong><br />
pert<strong>en</strong><strong>en</strong>cia a un grupo. Los alumnos mejorarán poco a poco la<br />
redacción <strong>de</strong> textos cortos y coher<strong>en</strong>tes, expresándose con corrección,<br />
cuidando la estructura <strong>de</strong>l texto, la caligrafía, <strong>el</strong> or<strong>de</strong>n y<br />
la limpieza." Juan Carlos Carrascosa, Director<br />
C.P. San José <strong>de</strong> Ca<strong>las</strong>anz (Aranjuez, Madrid)<br />
21