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Domingo 27 de enero 2013 Año 8 Nº 55
Primer Modelo Internacional de Naciones Unidas en Galápagos
Evolución y desarrollo
renacieron en las
Galápagos
En Galápagos, la USFQ fue anfitriona del NMUN Latin America 2013, donde
debatió temas de desarrollo sostenible junto a 24 universidades internacionales.
La isla San Cristóbal alojó a decenas de estudiantes entre el 13 y el
20 de enero, quienes además tuvieron la oportunidad de realizar trabajo
comunitario y visitar sitios turísticos.
Texto: David Vásquez y Miguel Molina
Fotos: CORSIAC
Conferencia
Casi 150 estudiantes internacionales
participaron en el NMUN Latin
America 2013, donde simularon negociaciones
de alto nivel de la ONU.
El Galápagos Institute for the Arts
and Sciences (GAIAS) de la USFQ,
tras comprobar la viabilidad de realizar
conferencias de este tipo con
alumnos nacionales hace un año, los
acogió.
Uno de los aspectos más importantes
de la conferencia fue comprender
que las resoluciones de cada comité
podrían tener un impacto real en el
ambiente. Carlos Montúfar, vicecanciller
de la Universidad, desafió a
los estudiantes desde el primer día
a romper paradigmas y a inspirarse
en el “centro de la evolución y la biología”,
Galápagos. “Fue importante
mencionarles que deben pensar diferente
y escapar de la sabiduría convencional”,
agrega.
Las negociaciones duraron cuatro
días, con un balance final positivo.
“Estaba muy emocionada de participar
en una conferencia orientada
a temas ambientales. El escenario
era una gran motivación, pero para
ser sincera, no lo imaginé tan asombroso”,
comenta Caroline Brouillette
(21), que representó al Reino Unido y
visitaba América Latina por primera
vez. “Estar en un lugar tan biodiverso
me recordó la importancia de
cuidar la naturaleza, y de verdad espero
que nuestra generación tome en
serio esta responsabilidad”, expresa.
Descubriendo las encantadas
El grandioso escritor norteamericano,
Herman Melville, al escribir su
novela sobre las Galápagos, no pudo
evitar otorgar a las islas un estado
de encantamiento y magia. Considerado
uno de los lugares más paradigmáticos
de la Tierra, a lo largo de
los siglos el archipiélago ha sido la
revelación de logros fascinantes para
la humanidad, como los estudios de
Darwin sobre la selección natural de
las especies y su Teoría de la Evolución.
Ese es el marco en el que, para Nicole
Galindo, realizar un Modelo de Naciones
Unidas en las Galápagos era
importante. “Es el mejor sitio para
discutir los temas relacionados al
medioambiente, el cambio climático
y a la sostenibilidad”, asegura la Secretaria
General del NMUN 2013.
Ella considera que “los jóvenes del
mundo deben conocer las Galápagos
porque es un lugar mágico en donde
cosas que parecen sacadas de un
cuento son reales; es lo que nos queda
de un pasado milenario que estamos
llamados a conservar y proteger”.
Así, los asistentes al NMUN Latin
America 2013 participaron en actividades
de trabajo comunitario, incluyendo
reforestación y replantación
de especies endémicas en viveros,
mantenimiento de caminos, censo de
tortugas y limpieza de playas.
“Siento que el trabajo comunitario
en Galápagos me ha influenciado
enormemente en preocuparme más
por el medioambiente y por la humanidad”,
reflexiona Tyler Wolf, estudiante
del Manhattan College.
Y, como no podía ser de otra manera,
los delegados también tuvieron
dos días para enamorarse de lugares
emblemáticos del área de San Cristóbal,
como el León Dormido (en donde
nadaron con tiburones), Isla Lobos,
Puerto Chino, Galapaguera, Tijeretas,
El Junco y Lobería.
El Director del Proyecto ONU de la
USFQ, Andrés González, opina que
la conferencia afianzó la posición de
la Universidad en la región: “Demostramos
las maravillas del Ecuador, la
calidez de nuestra gente, que somos
una Universidad altamente competente
en este tipo de eventos y que podemos
ser anfitriones de eventos de
alto calibre.”
La USFQ ganó 5 premios:
Hoja de Posición Sobresaliente
(2)
Mejor Delegado en comité (2)
Reconocimiento especial a
Institución Anfitriona
Para mayor información sobre
las comisiones simuladas
visite http://bit.ly/Vi6E5B

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Domingo 27 de enero - 2013
Testimonio de vida
La libertad de
combatir la
adversidad
Probablemente el momento más duro
para los periodistas es ése en el que
nos enfrentamos a aquello que no
podemos cambiar ni combatir. Es entonces
cuando la objetividad, la ética
periodística, el compromiso social y,
sobretodo, el poder de las palabras,
nos son insuficientes e inútiles, simplemente
porque hay algo contra lo
que no podemos luchar y para lo
cual de nada nos sirve el valor. Para
mí ese momento de invencible impotencia
llegó cuando conocí a José
Luis Hernández, a quién entrevisté a
pedido de su profesor de vóley, Jorge
Granja. Convencido de que estuve
frente a un triunfador redacté la nota
–como pocas veces en mis textos–
en tiempo presente y cuando estuvo
lista, me comunicaron que José Luis
había pedido expresamente que no la
publicáramos. Así lo hicimos. Varios
meses después murió y por su madre
supimos que su voluntad era que la
nota se publicara entonces. Más allá
de lo que esta experiencia ha significado
para mí, creo que esta historia
debe compartirse para que de ella
aprendan, sobretodo, los estudiantes
de la Universidad San Francisco,
por todo el amor y orgullo que él
sintió hacia su Alma Mater y porque
la esperanza de volver día tras día a
sus aulas lo mantuvo de pie. En su
memoria se ha creado la Beca CO-
COA, para quienes lo recordarán
por su valor. Yo lo recordaré por su
libertad. Con su perseverancia me
enseñó que para el verdadero hombre
libre no hay obstáculo que pueda
opacar su luz.
La Beca COCOA en memoria de José Luis Hernandéz se entregó,
por primera vez, al estudiante Juan José Alomía, el pasado
octubre. Para él, lo más destacado en José Luis era su
pasión por la Universidad. “Lo admiro” –dice Juan José– “por
su tenacidad, y por su necesidad de hacer lo que te apasiona
por evitar la mediocridad”.
Miguel Molina Díaz
FOTOS: Cristina Carrasco
Sobre el cielo un sol radiante
ilumina el día. Son las 10H00 y
el clima de la mañana se asemeja
a los mejores días del
verano. En la cancha de vóley
están entrenando alrededor
de 20 estudiantes. Todos ellos
siguen al pie de la letra las instrucciones
de Jorge Granja, el
profesor de vóley de la USFQ.
Entre ellos se encuentra José
Luis Hernández Vivanco, de 19
años.
José estudia Animación Digital
en el Colegio de Comunicación
y Artes Contemporáneas
(COCOA) de la San Francisco.
A sus 14 años, descubrió su afición
por el vóley y se decidió
a participar en los campeonatos
que organizaba su colegio.
“Me gusta el vóley porque es
simple, me comunica con la
gente y me hace conocer nuevos
amigos”, comenta.
Cerca de cumplir los 16 años,
los médicos descubrieron que
José tenía osteosarcoma en
su pierna, un tipo de cáncer
de hueso que afecta mayoritariamente
a niños y jóvenes en
etapa de crecimiento. Las dificultades
ocasionadas por esta
enfermedad no frenaron a José
en el desarrollo de su vida y
sus metas. Pero sí le obligaron
a realizarse una amputación
en su pierna, durante su primer
semestre universitario.
Tras su recuperación, se dio
cuenta de que su padre, consciente
del gusto que José tenía
por el deporte, le había inscrito
en las clases de vóley de la
USFQ. “En la primera clase no
hice nada, pero el profesor me
dijo que para la próxima lleve
calentador”, cuenta José. Al
principio no creía que podía
hacer los ejercicios que le pedían,
pero, conforme se aventuraba
en el intento, lo lograba
y al poco tiempo pudo volver a
jugar vóley.
Para Jorge, José es un referente
de valentía y perseverancia.
“Su ejemplo es para personas
que con menos dificultades
que él piensan que no pueden”,
dice el entrenador al confesar
la satisfacción que siente por
la amistad que mantiene con
el joven.
José es un entusiasta; se siente
gustoso de estar en la USFQ
porque estudia lo que le gusta
y practica el deporte que ama.
Destaca que su familia siempre
ha estado empujándole y
apoyándole para cumplir sus
metas. No le teme a la adversidad.
Cuando le pregunto qué
les diría a las personas que se
dejan desanimar por las dificultades,
en vez de perseguir
sus sueños, José responde:
“Primero intenten; no tengan
prejuicios, es fácil cuando te
das cuenta que puedes lograrlo”.
Noviembre del 2011

Domingo 27 de enero - 2013 3
Ciencia
¿Y dónde está
el piloto
Las ciencias
evolucionan en
la USFQ
En épocas electorales cargadas de política y discusiones,
pocos se dan cuenta que los factores
que realmente mejoran nuestra calidad de vida
son la ciencia y la tecnología. Sin embargo, la Universidad
San Francisco de Quito es un espacio
distinto; un lugar donde a las diferentes ciencias
se les da una importancia real. En los últimos meses,
varios logros importantes en el área científica
destacaron.
David Parra
La primera aeronave no tripulada del Ecuador fue desarrollada
en la facultad de Ingeniería de la Universidad San
Francisco de Quito (USFQ), con el apoyo de Embry Riddle
Aeronautical University (ERAU) –líder en el campo Aeroespacial–
y el Parque Nacional Galápagos (PNG). Juntos,
conforman el Grupo Proyecto Galápagos UAV.
El Proyecto Galápagos UAV
surgió como respuesta a la necesidad
de ofrecer soluciones
prácticas y de bajo costo para
monitorear y proteger las costas
de Galápagos de la pesca
ilegal. Así nació ‘Piquero’, un
aeroplano que puede ser controlado
por una persona desde
tierra y patrullar en el aire de
forma automática.
El coordinador del proyecto,
Jorge Pantoja, señala que en la
última etapa cualquier persona
podrá acceder vía Web a las
imágenes que genere el avión
no tripulado.
“El avión no lo es
todo. Es básicamente una plataforma
para llevar aparatos
electrónicos adentro”, señala.
Uno de los componentes novedosos
de este proyecto es su sistema
de transmisión de datos.
El estudiante de Ingeniería
Electrónica, Carlos Andrade,
encargado de las telecomunicaciones
del avión, explica
que se basan en un sistema de
Internet inalámbrico para enlazar
el control del avión y de
la cámara.
Tanto el avión como la base
de control tienen enrutadores
–dispositivos que dirigen el
flujo de datos hacia una antena–
para emitir señales al aire.
La buena conexión entre la
aeronave y el humano es fundamental,
de lo contario “perdemos
el control, perdemos el
avión”, indica Andrade.
Características del ‘Piquero’
El autopiloto es otra característica
primordial. La función
de este dispositivo, según Pantoja,
es “mantener al avión en
el aire”. Con GPS, “le vamos
a dar una ruta a la ‘nave’. La
idea es que vaya siguiendo los
puntos señalados y a través
de la cámara tener un video
en tiempo real y en alta definición”,
agrega Andrade. “Si
el avión encuentra algo fuera
de lo normal, en el Parque Nacional
Galápagos, éste se va a
quedar volando en círculos
sobre eso y nosotros vamos a
captar el video”, asegura.
Una segunda característica
es la eficiencia. De acuerdo
a Pantoja, se debe a “la aerodinámica
del avión. Las alas
ayudan a disminuir la turbulencia,
a ir más rápido y a consumir
menos combustible”.
Las alas fueron diseñadas por
uno de los mejores ingenieros
aeroespaciales del mundo,
Snorri Gudmundsson. El motor
es de un modelo eficiente.
Consume poco combustible
y fue utilizado en el primer
avión no tripulado que hizo un
viaje transatlántico.
Un equipo de expertos
El avión está sujeto a condiciones
climatológicas y su funcionamiento
se verá limitado
cuando llueva o se generen
vientos extremadamente fuertes.
También el mar podría ser
un inconveniente, al dispersar
las ondas.
Pero el equipo Galápagos UAV
está preparado y ofrece soluciones:
“Tenemos ingenieros
mecánicos, electrónicos, aeroespaciales.
Depende netamente
del trabajo en equipo
de todos los involucrados”,
afirma Nicolás Soria, también
coordinador del proyecto por
parte de la USFQ.
El objetivo del Proyecto Galápagos
UAV “no es tener un
solo avión, sino una flota de
aviones cubriendo el área del
Parque Nacional Galápagos.
Lo que vamos a crear es una
red inalámbrica en el aire”,
declara Pantoja.
*El avión pesa 55 libras y
puede volar hasta 16 horas
con solo tres galones
de combustible Súper.
*El costo operacional de
una avioneta tripulada es
de alrededor de 150 dólares
por hora, el del ‘Piquero’,
de dos dólares.
Valentín Díaz
Biotecnología,
la ciencia
del futuro
El segundo Simposio en Biotecnología
Agrícola y de Alimentos,
que la USFQ organiza
cada dos años, se llevó a cabo
el 7 y 8 de noviembre del año
pasado.
Las temáticas que dominaron
fueron las de bioseguridad;
microbiología agrícola; biodiversidad;
nuevas técnicas
moleculares; expresión génica;
permisos de investigación
y accesos; control biológico;
bioremedación y, especialmente,
energías renovables.
En Ecuador la biotecnología
aún tiene un largo camino
por recorrer. Por ejemplo,
“la quínoa es nuestra y deberíamos
estudiar de qué está
compuesta y cómo podríamos
mejorarla…Pero para esto todavía
hacen falta recursos”,
señaló Antonio León-Reyes,
coordinador del área de biotecnología.
Energía sustentable:
de la utopía
a la práctica
El 17 de noviembre de 2012 se
llevó a cabo el Congreso Mundial
de Energía Sustentable,
que tiene lugar cada año. Esta
vez la sede fue Ecuador.
Daniela Almeida, de ingeniería
química, participó como
oradora y destacó su proyecto
de producción de biogás y
fertilizante orgánico mediante
la utilización de desechos
de fruta. El proyecto ha sido
reconocido por la iniciativa
Innova Ecuador del Ministerio
de Coordinación de la Producción,
Empleo y Competitividad,
que persigue financiar
“proyectos innovadores de
alto riesgo”.
Según Almeida, con su proyecto
“nos libramos de dos
problemas; porque los municipios
no saben qué hacer
con los desechos de fruta y
además generamos energía
limpia”.
Grandes proyectos
para la nanotecnología
En octubre de 2011, tras una
aplicación exitosa a la 4ta
Convocatoria del Concurso
Ecuatoriano de Proyectos en
Redes Avanzadas (CEPRA),
Javier Torres formó un equipo
de investigación en nanotecnología.
Junto a la Universidad
Técnica Particular de
Loja, la Escuela Politécnica
del Litoral, la Escuela Politécnica
Nacional y otras universidades
ecuatorianas, la
USFQ aportó recursos para
crear el Grupo Ecuatoriano
para el Estudio Experimental
y Teórico de Nanosistemas
(GETNano).
Según Torres, el objetivo de
GETNano es “desarrollar la
investigación y formar investigadores
jóvenes”. Así, cinco
científicos con PhD y dos estudiantes
–uno de la USFQ–
participaron en el Congreso
de Químicos Teóricos Expresión
Latina, en diciembre de
2012, en Brasil. Ganaron mención
al ‘Mejor Póster de Investigación’.
Adicionalmente, del 12 al 16
de noviembre se llevó a cabo
la Escuela Nano Andes, cuya
sede fue la USFQ y la Escuela
Politécnica Nacional. Participaron
académicos de Francia,
la región andina y Ecuador.
Investigación
mundial sobre
reptiles
Ricardo Menéses
Diego Cisneros, catedrático
del Colegio de Ciencias Biológicas
y Ambientales, formó
parte de la publicación científica
“The Conservation Status
of the World’s Reptiles” difundida
por el Biological Conservation
Journal en enero
de 2013. El grupo mundial de
expertos en reptiles –la Unión
Internacional de Conservación
de la Naturaleza– trabajó
cerca de 4 años en la investigación
y análisis de información
de 1.500 especies a nivel
mundial.
El principal objetivo fue evaluar
la condición natural del
planeta mediante el estatus de
biodiversidad de los reptiles
más representativos de cada
país. Según Cisneros, esto es
útil para que los gobiernos
tomen decisiones consientes
acerca de la conservación de
los ecosistemas naturales. Los
resultados de la publicación
afirman que una de cada cinco
especies de reptiles están
amenazadas de extinción.

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Opinión
Deberes de
un profesor
Carlos Freile
Cuando una persona escoge la gratísima y al mismo
tiempo ingrata tarea de enseñar en cualquier nivel educativo,
se enfrenta al cumplimiento de innumerables deberes,
como pasa con todas las demás actividades humanas.
A riesgo de expresar verdades de Pero Grullo, he
aquí algunos de los deberes de un profesor, sin establecer
categorías: estudiar pedagogía, sobre todo la didáctica
de su materia; actualizarse constantemente en el
área sobre la cual da clases; mantener siempre un talante
respetuoso con los estudiantes; reconocer el derecho
de los alumnos a tener y expresar opiniones propias;
asistir a sus clases dentro de los horarios establecidos;
preparar con responsabilidad esas clases e impartirlas
de manera organizada; cumplir con las disposiciones y
normas del centro educativo donde trabaja; calificar los
exámenes y trabajos con honestidad y total justicia….
En este artículo quiero resaltar la importancia de otra
obligación de todo profesor: corregir los errores de sus
educandos, pues si no lo hiciera permitiría que ellos
arrastren falsedades quién sabe por cuántos años. Me
refiero a errores en hechos o datos; como es natural el
profesor no tiene la autoridad para corregir opiniones
personales, como tampoco debe rebajarse a hacer burla
de creencias o costumbres no seguidas por él.
La corrección de errores no se da tan solo en la relación
profesor-alumno, sino en otras muchas. Sucede también,
por ejemplo, entre un articulista y sus lectores, o
entre un conferenciante y el público. Al escribir, ya sea
una columna periodística ya un libro, el autor sabe que
corre el riesgo de que diferentes personas crean encontrar
en ellos errores, falencias, omisiones, tergiversaciones
y demás. Pongo a consideración de los lectores
algunos errores históricos sostenidos por académicos
y profesores en sus escritos: Colón llenó sus naves con
delincuentes sacados de las cárceles; en el Concilio de
Macón se discutió si la mujer tiene alma (dos variantes:
el Concilio era el de Trento y en la Edad Media la Iglesia
sostenía que la mujer no tiene alma); Eugenio Espejo
era masón; antes del gobierno de Eloy Alfaro las mujeres
no podían estudiar; Vicente Rocafuerte fundó la
Dirección Nacional de Educación; Alfaro fue el primero
en establecer que la educación primaria fuera obligatoria
y gratuita, con un amargo etcétera.
No se trata de opiniones, sino de hechos. El profesor o
el colega tiene la obligación de aclarar el dato equivocado
con la presentación del correcto, para ello están los
archivos y las bibliotecas. Al hacerlo no cae en una actitud
inquisitorial, pues no juzga si tal pensamiento es
subversivo o no de acuerdo a los paradigmas vigentes,
simplemente señala el error factual, dato fácilmente
controlable. Triste sería la actitud del profesor o colega
que no lo hiciera. Pero encuentro más triste aún, y
desesperanzador, el que el alumno o escritor en lugar
de investigar el asunto, responda con descalificaciones:
“criticón”, “fetichista del documento”, “falsificador”….
De mantenerse en esa postura, ¿cómo podrá elevar sus
niveles de conocimiento
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Diseño y Diagramación: G&R Comunicación Gráfica.
Aula Magna es un periódico democrático y liberal, sin fines de lucro,
comprometido con la defensa de los derechos y las libertades de los ciudadanos.
Las opiniones vertidas en el medio no comprometen a la Universidad
San Francisco de Quito como institución, ni a sus autoridades. Los
puntos de vista de la página de opinión son exclusiva responsabilidad de
sus autores y no representan necesariamente la posición del medio.
Ayn Rand fue la gran filósofa cuyas ideas,
cual Atlas, sostienen al mundo occidental
sobre sus hombros. Ella no inventó, sino,
más bien, dio forma y coherencia a un
todo filosófico, un aristotelismo puro. Su
pensamiento contemplaba los pilares fundamentales
que debe tener la filosofía, desarrollándose
desde la metafísica hasta la
estética, defendiendo a la existencia como
hecho y verdad irreductible. En cuanto a
la epistemología, defendió a la razón como
única herramienta apropiada para conocer
la existencia, a través de la conceptualización
de los estímulos percibidos por los
sentidos. Dejó claro que la conciencia debía
siempre someterse a la existencia, pues no
la podía alterar sino sólo entender y, a partir
de ello, actuar.
Rand nos enseñó que guiarnos por una filosofía
en nuestras vidas es imprescindible.
Las personas que prefieren ignorarla son
víctimas de una confusión conceptual y de
opiniones contradictorias, con consecuencias
devastadoras. Están a la merced de sus
sentimientos y no de la explicación racional
de ellos. Y, por sobre todo, son influenciables
por aquellos vendedores de filosofías
perversas cuyas conclusiones aceptan,
aún si de otra manera jamás lo harían.
Occidente, que de una forma u otra y con
desperfectos se apoya de gran manera sobre
el aristotelismo y que, como consecuencia
de ello ha adoptado modelos sociales y
éticos más o menos correctos que le han
permitido estar a la cabeza del mundo contemporáneo,
hoy da la espalda a Rand. Y el
Ecuador no es excepción. La aparición de
El Atlas ignorado
Domingo 27 de enero - 2013
Esteban Pérez
la filosofía moderna fue una triste revolución
cuyas consecuencias son cada vez más
catastróficas. El existencialismo que llena
las mentes y bocas de los filósofos actuales
no es más que una negación a la existencia
como tal y a la naturaleza humana, y un
desprecio a la razón como medio. Vanagloria
a las emociones como guía, a las indeterminaciones
y a una serie de conceptos
vagos y equívocos.
Los estudiantes han llegado a pensar que la
filosofía es algo parecido a la poesía, a divagar
sobre banalidades, cuando, como Rand
estableció, es la herramienta esencial que
tiene la razón, es la cosmovisión coherente
y necesaria que todo hombre debe tener. El
resultado es que jóvenes confundidos, sujetos
a cualquier engaño al no entender la
trascendencia de la materia, creen, investigan
(cosa que no está mal) y terminan por
adoptar filosofías perversas, con una fibra
moral totalmente deteriorada.
Sé que suena radical mi posición, y quiero,
para concluir, demostrarle por qué no lo es.
Si la filosofía nos debe dar una cosmovisión
sobre el universo y la existencia, entonces
en tanto ésta le acierte más a develar sus
conceptos, de “mejor” se la puede calificar.
El cómo usted entienda el mundo le llevará
a actuar de determinada manera. Y la negación
del hombre como sujeto de razón, de
la existencia y demás farfullas es, a todas
luces, falsa cuando uno hace una extrospección
seria. Para ello es sólo cuestión de leer
a Rand y a quienes, como Kant, han negado
la capacidad de la razón de conocer la existencia
de forma objetiva.
La Falencia del Sapiente
En medio de una curiosa corrosión del espíritu
humano y una decadencia de la experiencia
humana, nos vemos intrínsecamente
arraigados en una sociedad conformista y
fallida. Conformes con una realidad injusta
para miles de millones de seres humanos.
¿En qué momento de nuestra evolución espiritual
y mental fueron creados los conceptos
de los bienes materiales, del capital
financiero y de otros ejes fingidos de la sociedad
¿Cómo puede ser que una piedra de
color amarillo que brilla y rechina tenga
más valor que un trozo de pan o un sorbo de
agua dulce
Como maestros de la naturaleza y soberanos
absolutos del planeta, nosotros, los sapientes,
hemos cometido la equivocación
grave de creernos tales barbaridades. No
importa cuántas fotos retratando la desnutrición
veamos, no importa cuánta información
tengamos sobre las epidemias que aniquilan
a miles de miles, las probabilidades
de que alguien tome algún tipo de acción
son casi nulas. Lo son por ese conformismo
y egoísmo que llevamos en los genes. Son
aquellas formalidades del día a día que nos
llevan a reconocer que algo en la sociedad
fundamentalmente no funciona como debiese,
pero inmediatamente priorizamos nuestra
propia supervivencia y bienestar y es
olvidada la cruel realidad de la humanidad.
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Leandro Quintana
Los biólogos argumentarían que este fenómeno
es netamente un instinto de supervivencia
atribuido a todo ser vivo, pero siendo
maestros de nuestra realidad y con una
“conciencia” superior de nuestro alrededor,
¿cómo puede ser que ocurra esto ¿Si somos
todos iguales, cómo puede haber tanta codicia,
maldad e injusticia en nuestro mundo,
domado por nuestra especie Esta, queridos
lectores/as, es la falencia del sapiente.
Tenemos cientos de miles de tomos que nos
recuerdan nuestra historia turbulenta llena
de muerte y sufrimiento… ¿Entonces por
qué parece que la historia no cambia, o se
repite En la eterna inteligencia y conducta
gregaria del Homo sapiens, todavía somos
siervos a construcciones sociales absurdas
como las instituciones financieras, la religión,
la gobernación corrupta, e incontables
costumbres más.
El Espíritu humano se ha degradado hasta
tal punto que no podemos casi ni reconocer
estas ideas, y la experiencia humana se ha
reducido a hacer fila en los bancos, en el
tránsito, o para recibir la Eucaristía. Ciegamente
vivimos en el confort de nuestros
hogares, con los fantasmas de la realidad
presentes pero ignorados, deambulando en
pena por los pasillos de nuestra conciencia.
Vivimos contentos en este orden social
inexistente, con formalidades falsas que sabemos
que son falsas, pero que en nuestra
confusa evolución espiritual nos doblegamos
a aceptarlas, y “Dios perdone” a quien
transgreda dicho orden establecido.

Domingo 27 de enero - 2013 5
Ambiente
Yasuní en la revista
National Geographic
Si la Universidad
fuera un basurero…
Ana María López Jijón
El campus de la Universidad se convirtió en un espacio
para la reflexión de los estudiantes. Entre bolsas
de basura y desorden, los jóvenes se enfrentaron a
la realidad acerca de la cantidad de desperdicios que
generan diariamente.
Por dos días la USFQ se convirtió en un basurero. Un lunes
normal de clases, los estudiantes se encontraron con gran
cantidad de fundas de basura esparcidas alrededor de todo
el campus. Sobre ellas colgaban pocos carteles. La falta de
información desconcertó a la mayoría de los estudiantes. Se
convirtió en el tema de conversación general. Esa era la intención
de la campaña de impacto visual organizada por el
GOBE (Gobierno Estudiantil), el Club de Ecología y los estudiantes
de una clase de Colegio General.
El objetivo principal era demostrar a los estudiantes la cantidad
de basura que se genera diariamente en la Universidad.
El problema está en la falta de criterio al momento de
desechar productos. Por eso, “la campaña no decía ‘no botes
basura’, sino buscaba que sean más conscientes de lo que
significa la basura”, indicó el Coordinador del Área de Biología
y Difusión Científica, Diego Cisneros.
Dirigida a estudiantes entre 18 y 24 años, la campaña se enfocó
en mensajes reflexivos en vez de filosóficos, tomando en
cuenta que la población dentro de la USFQ es muy segmentada,
explica Cisneros.
Kelly Swing
La Sociedad de National Geographic
está festejando sus 125
años de existencia. Para iniciar
la celebración, en enero se presenta
un espectacular artículo
de 40 páginas para darnos acceso
a una diminuta proporción de
las maravillas del Yasuní. Aquí,
adentro de la región más biodiversa
del planeta, sus fotógrafos
han tenido un sinfín de sujetos
para capturar – y, como siempre,
publican una selección de imágenes
que nos deja deslumbrados.
Típicamente, la estrategia de
esta organización es de mandar
a un escritor, un fotógrafo
y un ayudante para cubrir cada
historia o evento. En este caso,
mandaron al Ecuador un equipo
de nueve personas en total, pues
querían dar la atención necesaria
a un tema tan rico y merecedor.
El trabajo que realizan sus artistas
de cámara depende de la
probabilidad de encontrarse con
organismos extraordinarios, y
en el Yasuní, las posibilidades
son prácticamente ilimitadas.
Desde las 200 especies de mamíferos
y las 600 especies de aves
en la zona, hasta un promedio
de 100.000 especies de insectos
en cada hectárea, el reto más
grande para completar este proyecto
fue elegir dónde apuntar
sus lentes. Después de unas semanas
en el campo capturando
docenas de miles de imágenes de
la gente, flora, fauna, bosques y
ríos, menos del 0.1% sale publicado
en la revista.
Los varios fotógrafos tienen sus
áreas de especialización. Por
ejemplo, para este artículo, el Dr.
Tim Laman enfoca sus esfuerzos
en la parte alta del bosque, utilizando
lentes largos para ofrecernos
imágenes de las diez especies
de monos y algunas aves.
David Liittschwager utiliza baúles
de equipos para acercarse a
los insectos y otros animalitos.
Steve Winter también viaja con
toneladas de equipos en la forma
de varias cámaras trampa
que capturan fotos como la del
jaguar. Ivan Kashinsky y Karla
Gachet trabajan juntos para
acercarse a las vidas humanas.
El autor de este artículo, Scott
Wallace, ha trabajado durante
mucho tiempo con los indígenas
de la Amazonía y se lo considera
uno de los expertos mundiales
en los derechos de los pueblos
que viven en aislamiento voluntario.
Más allá de las imágenes
tan especiales que nos dicen
algo de la historia natural, el Sr.
Wallace nos relata una historia
humana, atrapada entre una
sociedad tradicional y unas influencias
industriales.
Las fotos de la naturaleza en
este artículo son, en su mayoría,
tomadas en la Estación de Biodiversidad
Tiputini, las instalaciones
mantenidas por la USFQ.
Al ser uno de los pocos puntos
de acceso al Yasuní intacto, tenemos
visitas de la prensa regularmente.
Por contar con tanta
fauna, en un sitio donde no hay
cacería, los documentalistas
también ven al Tiputini como
una fuente segura de tomas inolvidables.
Galápagos recibe casi 200.000 turistas
al año; el número que visita
al Parque Nacional Yasuní
anualmente no está bien documentado,
pero no sobrepasa
los miles de individuos. Yasuní
sigue siendo uno de los lugares
menos conocidos del país y del
mundo –por los turistas y por la
ciencia. A la vez, la presión para
el desarrollo, la extracción petrolera
y maderera, crece cada
día. Cada nueva vía de acceso,
cada kilómetro de apertura, garantiza
la pérdida de innumerables
plantas y animales. Pero la
tecnología nos presenta opciones
para optimizar el uso de los
recursos sin dañar el entorno
irrevocablemente, como ha sido
la historia en la mayoría de los
lugares topados por la mano del
hombre.
La publicidad resultante de un
artículo en esta revista, con una
circulación tan amplia, provoca
una sensación de esperanza
para la causa de conservación en
el Yasuní. Esperamos que esta
publicación traiga la atención
y apreciación global necesaria
para asegurar la integridad continua
de este valioso patrimonio
natural mundial.
La Coordinadora del Club de Ecología, Nicole Acosta, aseguró
que la primera reacción de la comunidad universitaria
fue positiva. “Hubo bastantes voluntarios interesados en colaborar”,
contó. Esta actitud le sorprendió porque generalmente
los estudiantes no reaccionan de manera inmediata.
Sin embargo, al poco tiempo se perdió el interés inicial, lamenta
José Antonio Espinosa, presidente del GOBE. “Nosotros
esperábamos causar más shock”, dijo sobre la apatía
dentro de la Universidad. Sin embargo, Cisneros se consoló
al reconocer que “en este tipo de campañas, los impactos
nunca son masivos”.
Al alejarse de las típicas campañas, la falta de entendimiento
podría ser un factor determinante. Además, agregó que
“siempre hay un porcentaje de la población que no se interesa
por estos temas. Por eso se tiene que trabajar desde varios
frentes”.
Reacciones del público universitario
Victoria Terán, estudiante de sicología, consideró que a pesar
de la buena intención, “faltó un poco más de concientización
en sí. Parecía algo más como en contra de los deshechos
que a favor del reciclaje”.
Pero en general, los estudiantes tuvieron percepciones positivas.
Juan Diego Valdivieso, estudiante de periodismo
multimedios, estimó que “al estar expuesta la basura así en
lugares públicos, sí creo que afectó a la gente”.
“Cuando pusieron los montones de botellas por toda la Universidad
la gente se sentía incómoda. Pienso que ése fue el
objetivo: demostrar que la basura no desaparece, sino que
afecta a toda la sociedad”, expresó por su parte Gabriela
Coba, también periodista.

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Domingo 27 de enero - 2013
Deportes en la USFQ
altura
Un 2012 de
El 2012 dejó varios logros deportivos para la Universidad. Los resultados
en las distintas disciplinas posicionaron a la San Francisco
como una de las potencias deportivas a nivel universitario.
Hablar sólo de fútbol como deporte representativo de la Universidad
San
Francisco es cosa del pasado. En el 2012, consiguió grandes resultados
en diversos deportes y anhela crecer más en el futuro.
El Slackline, un
deporte como usual
Deporte de aventura
“Es talvez donde tenemos más trascendencia”,
afirma Michael Cárdenas,
Director de Proyectos Deportivos
de la USFQ. Para él, 2012 fue el año
más
beneficioso en esta disciplina. Gonzalo
Calisto, profesor de la USFQ,
ganó el Ultra Maratón de los Andes
que se disputó en Argentina. Calisto
impuso un nuevo récord, posicionándose
como número ocho a nivel
mundial.
El estudiante Paul Riera cerró su
participación en la misma competencia
en
la tercera ubicación, convirtiéndose
en uno de los “deportistas de
aventura
con más futuro en el país”, señala
Cárdenas.
En triatlón, varios deportistas de la
USFQ participaron en distintas
competencias, llegando al podio en
más de una ocasión. El equipo de la
Universidad ganó el Triatlón Spondylus
que se disputó en Salinas.
Fútbol
En años pasados el deporte más
destacado de la San Francisco fue
el fútbol. En 2012, no faltaron los
triunfos. La selección de fútbol se
consagró campeona del Torneo
Amateur de la provincia de Pichincha.
A nivel profesional, se ubicó en
la cuarta posición detrás de equipos
competitivos como Aucas, Cuniburo
y la UTE. “En definitiva dejamos
el nombre de la USFQ en alto y eso
nos halaga a todos los que estamos
trabajando en fútbol”, afirma Horacio
Agesta, Director Técnico del
equipo profesional.
Básquetbol
La selección se coronó campeón en
dos torneos universitarios nacionales,
tanto en la selección masculina
como en la femenina.
Tae Kwon Do
Claudia Cárdenas se subió al podio
en segundo lugar en el Mundial de
Tae Kwon Do por parejas que se disputó
en Colombia.
Natación
Se organizó el Campeonato Nacional
en el que la Universidad obtuvo
podio con diferentes nadadores.
Por nuevos triunfos…
“Nuestro objetivo para el 2013 es posicionarnos
más como líderes en el
deporte universitario. Que nuestra
comunidad San Francisco se sienta
más
unida hacia sus deportistas, ya que
el deporte es un vínculo muy fuerte
UN PERSONAL DE PESO…
Antonella Nasser
El slackline nació hace más o menos
dos décadas en Estados Unidos, cuando
un grupo de escaladores norteamericanos
empezaron a balancearse en cadenas.
Hoy es una práctica que incluye
la aplicación del trinquete metálico en
cintas de escalada de más o menos una
pulgada de ancho.
Xavier Vivas, propulsor del slackline en
Ecuador, comenta que, como cualquier
otro deporte, tiene sus riesgos. Pero a
la vez, recalca que no es tan peligroso
como aparenta.
Hay dos caminos para practicar este deporte:
el pasivo, a baja altura y que consiste
en ejercicios de Yoga y Taichi y caminatas
con énfasis en el equilibrio; y
el extremo, que incluye mortales, saltos
y acrobacias que requieren de supervisión
y entrenamiento.
Se considera un deporte útil para quienes
quieren trabajar en su flexibilidad
y en rehabilitación. No hay límites de
edad para practicarlo. “Yo he vendido
slacklines a señores que tenían unos
setenta años que los compraron para
reforzar sus tobillos y para usar en un
centro de terapia para ancianos. También
he vendido slacklines a fisioterapeutas”,
asegura Vivas.
Diego Benalcázar, estudiante de la
USFQ, lleva practicando slackline desde
hace un año. Según él, este deporte
no sigue una rutina, sino que “es más
una experimentación”, una manera
de conectarse con uno mismo. “Es una
cosa de desenchufarte del mundo, no es
competitivo. Es un momento para estar
la cuerda y tú, nadie más”, expresa.
Vivas estima que en menos de una década
se practicará este deporte a nivel
mundial y que llegará un momento en
el que esté incluido entre los deportes
extremos olímpicos. Lo cierto es que en
nuestra comunidad ha tenido gran acogida
y hasta ha formado su propio Club.
¡Y la USFQ sigue sumando acróbatas!
David Guzmán
En diciembre del 2012, la Universidad
San Francisco participó
de manera poco ortodoxa en el
Campeonato Nacional de Levantamiento
de Pesas a nivel Master
(para mayores de 30 años). Cinco
profesores (cuatro de ellos nunca
antes habían practicado este deporte)
sorprendieron a la USFQ
con Medalla de Plata.
José Llerena, entrenador de halterofilia;
Álvaro Alemán, coordinador
de literatura y escritura
creativa; Beatriz León, profesora
de pediatría; Gustavo Idrovo,
coordinador de animación; y
Viviana Gónzaga, asistente administrativa
de Registro, ahora
buscan el Campeonato Sudamericano
y, eventualmente, Mundiales
e inclusive Olimpiadas de
Levantamiento de Pesas a nivel
Master. “Espero que cada vez
se sumen más profesores a este
equipo, es una gran manera de
ocupar el tiempo libre”, invita
Llerena.

Domingo 27 de enero - 2013 7
Elecciones 2013
Proactividad en la
expectativa electoral
Lanzamiento de libro
Diálogos
ciudadanos
Miguel Molina Díaz
El Gobierno Estudiantil (GOBE) de la USFQ
lidera la iniciativa “Mi Voto 2013”, con el objetivo
de promover el voto responsable de cara a
las elecciones del 17 de febrero. Buscando dar a
conocer las propuestas de todos los candidatos
presidenciales, ha extendido una invitación a
cada uno de ellos para que puedan presentarse
ante la comunidad.
Hasta la fecha, Lucio Gutiérrez, Mauricio Rodas,
Guillermo Lasso, Norman Wray y Alberto
Acosta han tenido la oportunidad de conocer
algunas de las inquietudes de la ciudadanía,
responder a sus preguntas y aclarar sus dudas.
Al cierre de esta edición, Álvaro Noboa y
Nelson Zavala han comunicado que visitarán
el campus en los próximos días. Por su parte,
el candidato Presidente no ha confirmado su
presencia.
La campaña ha tenido una gran acogida y ha
despertado el interés de la comunidad USFQ,
especialmente de los jóvenes, motivando el debate
y la reflexión.
Jóvenes persiguen despertar la acción
El colectivo interuniversitario Expresión
Democrática, conformado por estudiantes
de la USFQ y la Universidad de las Américas
(UDLA), entre otras, busca participar activamente
del proceso político. Así, ha lanzado la
campaña “Cartas de Jóvenes”, inspirada en la
exitosa iniciativa “Cartas de Mujeres”, con el
propósito de inspirar la acción en los jóvenes.
Durante el período pre electoral, estarán en los
campus colegiales y universitarios recolectando
las cartas de los jóvenes a quienes influyen
en la política ecuatoriana, con sus peticiones,
sugerencias y visiones para consolidar la democracia
en el país.
Cobertura electoral
El periodismo de la USFQ no se ha quedado
atrás. Bajo la dirección de Paúl Mena, Presidente
del Foro de Periodistas del Ecuador, ha
lanzado el programa radial “Cobertura 2013”,
que se transmitirá cada miércoles a las 9h00
hasta que concluya el proceso electoral. Además
de realizar entrevistas en torno a la época
electoral, han programado distintos segmentos
para profundizar en el tema e informar a la ciudadanía
de la mejor manera posible. “Tu pregunta
para el candidato” recoge inquietudes
de jóvenes para cada candidato; “¿Qué hace tu
candidato” informa acerca de las actividades
semanales de los presidenciables; “La Campaña
en Redes Sociales” recorre los sucesos y patrones
de la campaña en estas plataformas.
El programa puede escucharse a través de radiococoa.com
Literatura y leyes
Tras graduarse en la USFQ de Abogado con especialización
en Derechos Humanos, Diego Falconí Trávez realizó su doctorado
en Teoría de la Literatura y Literatura Comparada en la
Universidad Autónoma de Barcelona.
El 10 de enero pasado, en el Centro de Arte Contemporáneo,
inmortalizó las dos pasiones de su vida con el lanzamiento
del libro “Las Entrañas del Sujeto Jurídico”. En él, explora el
diálogo que desde el principio de los tiempos la literatura y el
derecho han sostenido.
Resalta la relación entre el sujeto jurídico y el cuerpo humano,
sus vínculos, sus distancias, el amor enfermizo que a veces
se convierte en odio, el misterio observado desde los ojos
de la literatura comparada.kjkng83, numeral 11, el legislaesa
ciudad que ha inspirado a sus escritores predilectos, Falcon el
1583, numeral 11, el legislakkjkng83, numeral 11, el legislaesa
ciudad que ha inspirado a sus escritores predilectos, Falcon el
1583, numeral 11, el legisla
Falconí es una autoridad en los estudios queer, las
teorías pos/decoloniales y los estudios andinos.
Actualmente es profesor del master de Estudios
Literarios y Culturales de la Universidad Autónoma
de Barcelona. Ha sido miembro del grupo “Cuerpo y
Textualidad” desde 2007.
Economía y política
“El hecho que nos molesta la discrepancia con otros demuestra
que no somos una sociedad madura”, declaró
Pedro Romero durante el lanzamiento de su libro “Más Libertad
y Menos Política”, el 15 de enero pasado. En CIES-
PAL, frente a un auditorio lleno, dijo que “el mercado no
es más que la suma de los individuos, pero cada un contribuye
con su conocimiento”. Su libro analiza la economía
política del país, recorriendo los últimos doce años.
La misma noche, Pablo Lucio Paredes lanzó su séptimo
libro, “La Revolución Ciudadana: Tanto para tan Poco…
Tanto dinero, tanto poder, tanto esfuerzo, tanta propaganda
para tan poco”. Aseguró que “ésa es la realidad” e hizo
un breve recuento de los temas que presenta en 390 páginas,
desde el petróleo y le economía hasta la educación y
la seguridad social bajo este gobierno.
Ambos libros buscan fomentar el debate en la sociedad.
Así lo expresó Lucio Paredes: “No pretendo, para nada, tener
la verdad absoluta. Lo único que pretendo es ayudar a
la discusión en el país”.
Pedro Romero obtuvo su Maestría y PhD en George
Mason University. Ha realizado varias publicaciones
internacionales y dictado conferencias en distintos
países.
Pablo Lucio Paredes es el Director del Instituto de
Economía de la USFQ y un reconocido académico
en temas económicos. PhD en Economía Aplicada
por el Instituto de Estudios Políticos de París, es
también director de publicaciones como Koyuntura,
Panchonomist y Polémika.

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