IngenierÃa de Fluidos y Máquinas Hidráulicas - Escuela Técnica ...
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Propuestos y<br />
casos<br />
prácticos (4)<br />
(5%)<br />
(individualmente o en equipo)<br />
propuestos durante el curso.<br />
1, 2, 5, 6<br />
Evaluación<br />
formativa<br />
Otras<br />
activida<strong>de</strong>s<br />
<strong>de</strong> AC (4)<br />
Se podrán realizar activida<strong>de</strong>s y<br />
pruebas <strong>de</strong> corta duración en clase<br />
(individualmente o por parejas). En<br />
ocasiones la prueba será evaluada<br />
por otro compañero.<br />
No interviene<br />
T1.8, T2.1, T2.8,<br />
T3.2<br />
1, 2, 4, 5, 6<br />
(1) Las pruebas escritas individuales (PEI) <strong>de</strong>ben superarse con nota superior a 5. Se pue<strong>de</strong>n<br />
compensar si hay alguna PEI con nota superior a 4,5. Se podrán presentar a pruebas <strong>de</strong><br />
recuperación los alumnos con nota superior a 3,5.<br />
(2) Deberán cumplir con las rúbricas/criterios <strong>de</strong> calidad previamente establecidos<br />
(3) La extensión y estructura <strong>de</strong> los informes, así como los criterios <strong>de</strong> calidad serán establecidos<br />
previamente<br />
(4) Propuesta y seguimiento mediante la plataforma Moodle (Aula Virtual)<br />
7.2. Mecanismos <strong>de</strong> control y seguimiento<br />
El seguimiento <strong>de</strong>l aprendizaje se realizará mediante las siguientes activida<strong>de</strong>s:<br />
‐ Cuestiones planteadas en clase y activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> AC informal por parejas en clase <strong>de</strong> teoría y<br />
problemas<br />
‐ Supervisión durante las sesiones <strong>de</strong> trabajo en equipo presencial <strong>de</strong> seminarios <strong>de</strong><br />
problemas y revisión <strong>de</strong> los problemas propuestos para ser realizados individualmente o en<br />
equipo (no presencial)<br />
‐ Los resultados <strong>de</strong>l aprendizaje se podrán reflejar en la realización <strong>de</strong> un portafolio por parte<br />
<strong>de</strong> los estudiantes, que permitirá monitorizar sus progresos individuales y que se autoresponsabilicen<br />
<strong>de</strong> su aprendizaje <strong>de</strong> una manera más activa, efectiva y directa<br />
‐ Tutorías grupales e individuales don<strong>de</strong> se hará seguimiento <strong>de</strong> los portafolios individuales