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Lineamiento para la Convalidación de Estudios versión 1.0 ... - ITCJ

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f) La convalidación se realizará en forma limitada a <strong>la</strong> condición que el<br />

estudiante pueda concluir el p<strong>la</strong>n <strong>de</strong> estudios al que se cambia <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong><br />

los 12 semestres reg<strong>la</strong>mentarios, aplica máximo <strong>para</strong> estudiantes en<br />

cuarto semestre.<br />

g) El estudiante en convalidación conservará el número <strong>de</strong> semestre en el<br />

que se encuentre al momento <strong>de</strong>l cambio.<br />

h) No se realiza <strong>la</strong> convalidación cuando el estudiante hace cambio <strong>de</strong><br />

modalidad (esco<strong>la</strong>rizada o a distancia), siempre que se conserve el<br />

mismo p<strong>la</strong>n <strong>de</strong> estudios.<br />

4. Políticas <strong>de</strong> Operación<br />

4.1 De los Requisitos<br />

a) El estudiante <strong>de</strong>berá presentar solicitud por escrito.<br />

b) Las asignaturas que sean convalidables entre p<strong>la</strong>nes <strong>de</strong> estudio<br />

<strong>de</strong>berán estar acreditadas.<br />

c) En el caso <strong>de</strong> que el estudiante realice un tras<strong>la</strong>do y requiera <strong>de</strong> una<br />

convalidación, <strong>de</strong>berá sujetarse también al lineamiento <strong>de</strong> tras<strong>la</strong>do<br />

estudiantil.<br />

d) Cuando el Instituto Tecnológico <strong>de</strong> proce<strong>de</strong>ncia o <strong>de</strong>stino cuente o no<br />

con carreras acreditadas y/o evaluadas por su buena calidad por un<br />

organismo evaluador y/o acreditador, no es impedimento <strong>para</strong> llevar a<br />

cabo <strong>la</strong> convalidación.<br />

e) Los estudiantes en tras<strong>la</strong>do con convalidación no <strong>de</strong>ben tener<br />

a<strong>de</strong>udos (material <strong>de</strong> <strong>la</strong>boratorio, libros, etc.) en los diferentes<br />

<strong>de</strong>partamentos <strong>de</strong> <strong>la</strong> institución <strong>de</strong> proce<strong>de</strong>ncia.<br />

f) Que entre el p<strong>la</strong>n <strong>de</strong> estudios al que se preten<strong>de</strong> cambiar y el que<br />

cursa actualmente, existan asignaturas comunes o simi<strong>la</strong>res <strong>de</strong><br />

acuerdo al contenido <strong>de</strong> los programas <strong>de</strong> estudio al menos un 60 por<br />

ciento <strong>de</strong> equi<strong>para</strong>ción <strong>de</strong> <strong>la</strong>s competencias específicas <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>das.<br />

g) El estudiante que <strong>de</strong>see cursar una segunda carrera <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l mismo<br />

sistema, <strong>de</strong>berá estar titu<strong>la</strong>do o haber aprobado su acto <strong>de</strong> examen<br />

profesional.<br />

h) En el caso <strong>de</strong> convalidación por cambio <strong>de</strong> carrera, el estudiante<br />

<strong>de</strong>berá contar con <strong>la</strong> recomendación <strong>de</strong>l Departamento <strong>de</strong> Desarrollo<br />

Académico (Anexo IV) a con base en <strong>la</strong> evaluación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s habilida<strong>de</strong>s,<br />

<strong>de</strong>strezas, actitu<strong>de</strong>s e interés profesional <strong>de</strong> su perfil vocacional.<br />

‐2‐<br />

DR©

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