Catálogo de recursos y materiales educativos de Educación Básica ...

Investigación - Acción
Conocer y cambiar la práctica
educativa
El libro desarrolla la importancia de la investigación-acción como
metodología para mejorar la práctica docente.
La primera parte presenta una visión colaborativa de la investigación,
teniendo como objetivo mejorar la calidad de la educación y la
transformación de la sociedad a partir del proceso de reflexión en la acción.
En la segunda parte se encuentran experiencias que abordan situaciones
problemáticas de las aulas (observación de la acción), orientaciones
metodológicas para la mejorar de la práctica docente. Además, se acompaña
con instrumentos y técnicas que pueden aplicarse en diversas realidades y
contextos socio-culturales.
10 Experiencias didácticas
La Lengua Oral en la Escuela”
El libro presenta un marco teórico y diez experiencias de aula relacionadas
con la didáctica de la lengua oral.
En el marco teórico se hace referencia a las capacidades de expresión y
comprensión oral, su importancia y retos para trabajarlas en el currículo
escolar.
Las experiencias de aula, se caracterizan porque son vitales, diversas y
porque inciden en la ejecución del currículo. Responden a la vida real del
aula; y presentan múltiples situaciones comunicativas propias de la lengua
oral. En general se orienta al docente sobre qué, cuándo y cómo enseñar y la
manera de evaluar este proceso.
Este libro ayuda a entender que la didáctica de la lengua oral, tiene como
propósito considerar la palabra como elemento fundamental en el proceso
de enseñanza y aprendizaje.
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