Cuerpo académico de la Escuela Nacional de Biblioteconomía y ...

Organización, conservación y evaluación de unidades de
información

Sustento normativo de los CA
• Es importante que la ENBA pueda integrar equipos de trabajo (cuerpos colegiados) con
personal especializado en el área de investigación educativa de su campo, para abordar
las líneas de trabajo propuestas en el Sistema de Planeación y Desarrollo de la ANUIES.
Consideramos que en la ENBA existe una visión para el futuro y que están los elementos
conceptuales, pero hay que reforzar la voluntad colectiva y particular que la lleve
adelante, de manera coordinada, aprovechando y potenciando experiencias y fortalezas
del cuerpo docente. Se trata de entusiasmarnos, convencernos y convencer a nuestras
comunidades académicas de que a nadie atañe y compete más que a nosotros hacer los
cimientos de un sistema de educación superior actualizado y eficiente que responda a las
necesidades educativas que la sociedad reclama

Líneas generales de investigación
• 1) Evaluación de unidades de información
• 2) Organización y conservación de acervos
especiales en unidades de información

Líneas individuales de investigación
• Biblioteconomía:
• 1) Evaluación de la conducta e intereses lectores de los estudiantes de la
ENBA y su entorno social.
• Objetivo general: Evaluar la conducta lectora de los estudiantes de la ENBA, su entorno
familiar, para diseñar estrategias para promover el hábito lector en los estudiantes de las
Licenciaturas de Biblioteconomía y Archivonomía.
• Docente: Marisa Romo Baeza
• 2) Evaluación general del estado actual de la automatización de
bibliotecas de Universidades de México
• Objetivo general: Realizar investigación de campo en las bibliotecas de las universidades
de México, para determinar cuáles son los sistemas integrales de automatización que se
encuentran instalados en las diferentes bibliotecas de éstas universidades.
• Docentes: Graciela Tecuatl Quechol y Oscar Arriola Navarrete (cubículos 8 y 13)

• 3) Estudios de ciberusuarios en unidades de información de cibermedios
mexicanos.
• Objetivo general. Desarrollar estudios que permitan determinar las necesidades y
habilidades informativas de los usuarios de unidades de información de medios de
comunicación digitales en México, a fin de establecer perfiles de usuarios que permitan
por un lado proponer nuevas estrategias documentales para la gestión de la información
en los medios de comunicación digitales; y por otra proponer estrategaisd e
alfabetización informativa para estos ciberusuarios.
• Docente: Mtra. Ivonne Bautista Carmona (cubículo 24).

Archivonomía
• 4) Metodología para la organización descripción y valoración de acervos
fotográficos.
• Objetivo General: Desarrollar metodologías para la organización, descripción y
valoración del acervo fotográfico.
• Docente: Gumaro Damián Cervantes (cubículo 6).
• 5) Desarrollo, organización y conservación de acervos especiales con
base en metodologías cualitativas y cuantitativas.
• Objetivo de la línea: Desarrollar reflexiones teóricas que aporten conocimientos
relacionados a los archivos de historia oral y de la palabra, así como de su organización y
conservación en unidades de información.
• Docente: Luis Francisco Rivero Zambrano (cubículo 17).

• 6) Estudios sobe comunicación y producción científica e investigación.
• Objetivo: Analizar de los sistemas de comunicación científica y las fuentes de
información y representación del conocimiento para la evaluación de lo producido por
sujetos e instituciones en revistas científicas.
• Docente: Mtra. Martha Patricia Rivera Hernández
• 7) Historia de la investigación documental en méxico, siglos XIX al XXI.
• Objetivo: historiar la forma en que se han ido constituyendo los diferentes acervos
documentales en México en la época contemporánea.
• Docente: Catherine Jane Andrews y Lara Campos Pérez.
• 8) Evaluación de los recursos materiales, humanos, técnicos y financieros en las
unidades de archivo.
• Objetivo: Analizar la importancia de los recursos humanos, materiales, técnicos y
financieros, que se involucran en la unidad de archivo para alcanzar los objetivos de la
administración documental.
• Docente: María Longina Ávila Luna

Productos académicos
• Se han publicado Libros.
• Artículos publicados en revistas nacionales e internacionales de manera colaborativa e
individuales.
• Participación en eventos académicos organizados por otras instituciones.
• Se han presentado ponencias en diferentes eventos nacionales e internacionales
• Organización de eventos
• Impartición de cursos
• Trabajos colaborativos con otros cuerpos académicos.
• Se han impartido seminarios de investigación.