SEGMENTA ConsultorÃa/EducaciÃ³n

USO DE PREFABRICADOSDE CONCRETO EN ELESPACIO PÚBLICOGERMÁN G. MADRIDDirectorSEGMENTA Consultoría/EducaciónMedellín, COLOMBIA, segmenta@une.net.co2010SEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 1

ESPACIO PÚBLICO DE LAS GRANDES CIUDADESMala calidad (materiales, estructura y construcción)SEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 4

PROBLEMAS POR FORMAS (Diseños) INAPROPIADOSSEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 5

PROBLEMAS POR CONSTRUCCIÓN EN EL SITIOSEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 6

PRINCIPIOS PARA EL DISEÑO DEL ESPACIO PÚBLICOModulación• MODULACIÓN• Permite la sistematización del diseño.• Permite la segmentación y unifica la producción en unos pocosproductos.• Facilita el control de calidad.• Optimiza los tiempos de ejecución.SEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 11

ESPACIO PÚBLICO - ELEMENTOS CONSTRUCTIVOSConfinamientos (bordillos, cordones) - Superficies - DrenajeSEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 12

BORDILLOS (CORDONES)Perfiles uniformes (altura constante)BARRERA REMONTABLE DEMARCADOR CICLO-RUTA RECTANGULAR(BOBAR / U10) (BOREM / U20) (BODEM / U40) (BOCIC / U60) (BOREC / U50)H: 25 / V: 100 H: 100 / V: 100 H: 100 / V: 50 H: 25 / V: 100 H: 0 / V: 0SEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 13

BORDILLOS (CORDONES)Rebajes (rampas)SEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 14

BORDILLOS (CORDONES)Perfiles y longitudes para rebajes (rampas)P4 - PARA REBAJE(BOREB 300 / U160)P5 - PARA REBAJE(BOREB 250 / U160)P6 - PARA REBAJE(BOREB 200 / U160)H: 25 / V: 100H: 25 / V: 100H: 25 / V: 100SEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 15

BORDILLOS (CORDONES)Perfiles y longitudes para rebajes (rampas)P1 - PARA RAMPAS(BOREB 450 / U160)P2 - PARA RAMPAS(BOREB 400 / U160)P3 - PARA RAMPAS(BOREB 350 / U160)H: 25 / V: 100H: 25 / V: 100H: 25 / V: 100SEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 16

BORDILLOS (CORDONES)Esq uinerosSEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 17

BORDILLOS (CORDONES)Esquineros (internos y externos, diferentes ángulos)ESQUINERO 45 º (BOE45 I/E - U100)ESQUINERO 60 º (BOE60 I/E - U110)ESQUINERO 90 º (BOE90 I/E - U120)ESQUINERO 120 º (BOE120 I/E / U130)SEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 18

BORDILLOS (CORDONES)Cuadrantes y semicírculosSEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 19

BORDILLOS (CORDONES)Cuadrantes, semicírculos, separadoresCUADRANTE BARRERA SEMICÍRCULO REMONTABLE SEMICÍRCULO DEMARCADOR(BOCUB) (BOSER) (BOSED)Perfil BarreraAltura Servicio: 200 / 150Perfil RemontableAltura Servicio: 150 / 100Perfil DemarcadorAltura Servicio: 100 / 50SEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 20

CONDUCCIÓN DE AGUA (DRENAJE)Cunetas (cañuelas) para zonas vehiculares (calzadas)CUNETA VIAL(CUVIA)SEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 21

CONDUCCIÓN DE AGUA (DRENAJE)Cuneta (cañuela) y accesorios para zonas peatonalesCUNETA AUXILIAR (CUAUF) (CUAUT)(CUAUX) (CUAUI) (CUAUL)SEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 22

CONDUCCIÓN DE AGUA (DRENAJE)RejillasREJILLAS PARA DRENAJE(REJCO)SEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 23

MARCOS PARA ALCORQUESMarcos para las aberturas (huecos) para los árbolesMARCO PARA ALCORQUE ESQUINERO INTERMEDIO(MAESQ)(MAINT)SEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 24

MARCOS PARA ALCORQUESDimensiones y series de los marcosEXTERIOR(m)INTERIOR(m)EXTERIOR(m)INTERIOR (m)SERIE 1,0 SERIE 1,21,0x1,0 0,7x0,7/A1 1,2x1,2 0,9x0,9/B11,0x1,2 0,7x0,9/A2 1,2x1,4 0,9x1,11,0x1,4 0,7x1,1 1,2x1,6 0,9x1,3/B21,0x1,6 0,7x1,3 1,2x1,8 0,9x1,5SERIE 1,6 1,2x2,0 0,9x1,71,6X1,6 1,3X1,3/C1 SERIE 1,41,6X1,8 1,3X1,5/C2 1,4X1,4 1,1X1,11,6X2,0 1,3X1,7 1,4X1,6 1,1X1,31,6X2,2 1,3X1,9 1,4X1,8 1,1X1,51,6X2,4 1,3X2,1 1,4X2,0 1,1X1,71,6X2,6 1,3X2,3 1,4X2,2 1,1X1,91,6X2,8 1,3X2,5 1,4X2,4 1,1X2,1SEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 25

CONTENEDOR PARA LAS RAÍCES DE LOS ÁRBOLESPLANTA DEL CONTENEDORCORTE DEL CONTENDEDORSEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 26

REQUISITOS DE UN PISO DE CALIDAD DE ESP. PÚB.• Definición del proyecto.• Determinación de las premisas de diseño (variables).• Concepción de la estructura.• Diseños: Geométrico, de alturas, arquitectónico y detallesconstructivos, según los códigos o normas.• Definición entre las alternativas disponibles.• Especificaciones constructivas.• Sistema de contratación de la construcción.• Calidad de los materiales y del proceso constructivo.• Efectividad de la dirección de obra y de la calidad.• Nivel de mantenimiento y de reparación.• Uso según los principios de diseño.SEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 27

TIPOS DE PISOS PARA ESPACIO PÚBLICOPISOS DUROSIMPERMEABLES SEGMENTADOS ADOQUINESLOSETASMONOLÍTICOS LOSAS DESNUDAS LOSAS PLANASLOSAS ESTAMPADASLOSAS ENCHAPADAS LOSAS CON MORTEROSLOSAS CON TABLETASLOSAS CON BALDOSASPERMEABLES SEGMENTADOS GRAMOQUINESADOQUINES DRENANTES O PERMEABLESMONOLÍTICOS LOSAS PERMEABLESPISOS BLANDOSÁRIDOS TIERRAARENILLAGRAVILLAGRAMASEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 28

PISOS SEGMENTADOS PARA ESPACIO PÚBLICOSuperficie según la FUNCIÓN• Plano (textura) →• Juntas falsas (forma) → →• Superficie perfilada (uso) ↓ ↓SEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 29

PISOS SEGMENTADOS PARA ESPACIO PÚBLICOSuperficie según la ESTÉTICA• Antiguos: Viejos, como depiedra.• Dibujos: Individuales (en unaunidad) o grupales (variasunidades con el mismo diseñoo diseños diferentes).SEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 30

TACTILIDADPara guía de discapacitados visuales• Varios módulos para lasunidades:• 20 cm x 20 cm• 30 cm x 30 cm• 40 cm x 40 cm• Patrones principales:Guía y alerta.SEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 31

MODIFICACIÓN DE LA SUPERFICIE• PULIDAS: Superficial / Profundo ←• RETARDADO (del fraguado) + LAVADO (con agua).• DECAPADOS: Pistola de agua / de arena → / de metal.• OTRAS: Martillado / Flameado.SEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 32

BORDEArista viva, arista de lápiz, biselSEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 33

MOLDEADO SECO + VACIADO HÚMEDO• Proceso de producción patentado. ←• Especial para producción de unidades similares a otras antiguas,para ambientes históricos o rústicos. →SEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 34

TEXTURA DE LA SUPERFICIE• Varias texturas, implican: →• Resistencia al deslizamiento (y frenado) vs. Acabado (apariencia)• Producción en una o dos capas. ↓SEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 36

FORMASSEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 37





COLORSEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 42

MODIFICACIONESSEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 43

APARIENCIASEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 44

PATRONES DE COLOCACIÓNSEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 45

PATRONES DE COLOCACIÓNSEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 46

LIMPIEZA Y PERMANENCIA DE LA PIGMENTACIÓN• Pavimento con manchas oscuras.• Adoquines de referencia, guardados y protegidos de la luz.• Lavado con una pistola de agua.• Comparación contra los adoquines lavados.• Evaluación de la “pérdida real” de pigmentación.SEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 47

AMBIENTEPermeables vs. impermeables• ADOQUINES PERMEABLES• El agua pasa a través de sumasa.• ADOQUINES DRENANTES• El agua pasa a través decortes de la masa o de lasjuntas (normales o amplias).SEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 48

PERMEABLES VS. DRENANTESAdoquín permeable ↓ - Adoquines drenantes ↓SEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 49

ADOQUINES DRENANTESSEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 50

ADOQUINES DRENANTESSEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 51

AMBIENTEReutilización de los adoquines• BELLEZA - CALIDAD - DESEMPEÑO• “¡Lo que puede no ser bueno para unos, puede ser bueno paraotros!”• Transporte de un pavimento (adoquines) de un lugar a otro.SEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 52

AMBIENTEUso de residuos industriales• Cerámica blanca triturada→• Vidrio triturado↓• Partículas de acero→↓SEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 53

CIUDADANOSSentido de propiedad• Mejoramiento de lainfraestructura y de lascondiciones de salud.• Más tiempo para la familia.• Generación de empleolocal.• Participación de lascomunidades.SEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 54

PRESENCIAVisible vs. invisibleSEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 55

POSIBILIDADESSEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 56

POSIBILIDADESSEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 57

LOSETAS (BALDOSAS GRUESAS)Espesor (≥ 6 cm)SEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 58

TABLETAS (BALDOSAS)Espesor (< 6 cm)SEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 59

MOBILIARIOParticipación de los diferentes materiales por muebleMuebleConcretoFibrocementoAluminioAceropintadoAceroinoxidableAcerorecubiertoMaderaBancas, asientos X X X X X X XMesas X X X XBasureros X X X X XBolardos X X XAficherasXCarteleras X X X XBicicleteros X X X XBebederos animales X X XBebederos personas X X X XLavamanos X X XTótems (pilares) X X X X XParaderos buses X X X X X X XPostes señalización X X X X X X XCasetas ventas X X X X XBases banderasXAstas banderas X X X X XRejillas alcorque X X X XRejillas drenaje X X X XPasamanos X X X X X X XSintético(varios)SEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 60

MOBILIARIOCaracterísticas de los diferentes materialesCARACTERÍSTICAConcreto AluminioAceropintadoAceroinoxidableAcero conresinasMadera PlásticoNecesidad de mantenimiento Baja Baja Alta Baja Baja Alta MediaFacilidad de mantenimiento Alta Alta Media Alta Media Baja BajaReparabilidad Media Baja Alta Media Baja Alta MediaResistencia al vandalismo Alta Media Baja Media Media Baja BajaResistencia al clima(intemperie)Alta Alta Baja Alta Media Baja MediaRecursos nacionales Alta Media Alta Media Media Alta MediaDisponibilidad deproductoresAlta Media Alta Media Media Alta BajaPeso (estabilidad) Alta Baja Media Media Media Media BajaFacilidad de transporte Baja Alta Media Media Media Alta AltaCosto Bajo Alto Medio Alto Medio Bajo BajoUniversalidad Media Alta Media Alta Media Media BajaSEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 61

MOBILIARIOCaracterísticas del Concreto - 1• Resistencia a la intemperie.• Resistencia al vandalismo.• Permanencia ante daño o vandalismo.• Bajo costo.• Fácil limpieza.• Fácil mantenimiento.• Materiales de origen nacional.• Diversidad de texturas, desde lisas hasta burdas.• Posibilidades de colores suaves, estables en el tiempo.• Gran peso (masa).• Fácil instalación y remoción.• Incorporación directa de figuras en su masa (textos, publicidad).SEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 62

MOBILIARIOCaracterísticas del Concreto - 2• Producción en cualquier ciudad.• Moldes de diversos materiales.• Volúmenes únicos o ensamblados.• Compatibilidad con otros materiales.• Ambientalmente estables, reciclables.• Gran plasticidad, adaptable a cualquier estilo y época.• Posibilidad de diseñar sistemas completos de unidades (materialmás universal).SEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 63

MOBILIARIORejillas y Soportes de ConcretoSEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 64

MOBILIARIOBolardos de ConcretoSEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 65

MOBILIARIOBolardos de ConcretoSEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 66

MOBILIARIOBicicleteros (Estacionaderos) de ConcretoSEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 67

MOBILIARIOBasureras (Canecas) de ConcretoSEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 68

MOBILIARIOBancas y Sillas de ConcretoSEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 69

MOBILIARIOPostes, Mojones, AficherasSEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 70

MOBILIARIOMacetas (materas) de ConcretoSEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 71

PASEO URBANO “CARABOBO” (NORTE)Proyectos simultáneos (Mus. Explora, Avenida, Jardín Botánico)SEGMENTA Consultoría / Educación / GERMÁN G. MADRID M. © segmenta@une.net.co 73

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