1QqUZNA

Recommendations

Info

5. Fem compost• Agafarem de referència el curs escolar: començaremel procés a l’inici i seguirem unritme d’ompliment de 2-3 cops per setmana.Procurarem omplir al màxim el compostadorfins al mes de desembre i aleshores el clausurarem.N’haurem de fer sempre el control i elseguiment. D’aquesta manera, podrem buidarel compostador al final de curs; seran 6 mesosdes del desembre, però tenint en compte quebona part dels residus ja porten 7, 8 o 9 mesos,també hem de saber que, com que s’apropal’estiu el procés s’accelera considerablement.• Podem disposar d’un segon compostador,que serà de més grandària, per poder-lo omplirfins al mes de juny. Aleshores es clausurai, això sí, caldria situar-lo a l’ombra perquè nopateixi tanta calor durant l’estiu. Aquest podriaestar a punt cap al mes de gener o febrer.• Traiem el compost. Com l’apliquem?Ho fem ja sobre la terra. S’aconsella fer-ho enparcel·les sense cultivar amb la finalitat de preparar-lespensant en el principi del nou curs. Abansd’aplicar el compost, eliminarem les plantes existents:no cal arrencar-les del tot, sinó només tallarlesper sota de la tija, airejar bé la terra i aplicar elcompost superficialment. Posteriorment, caldràtapar-lo amb un mulching de palla.- Guardarem el compost en recipients airejats,tipus caixes de fruita de plàstic com les quehavíem comentat abans. També és importantfer-ne un seguiment, sobretot els primers mesosdesprés d’haver-se tret del compostador, per tald’assegurar-nos que està ben airejat: l’hem deremenar periòdicament. Passats 3 o 4 mesos elpodríem ensacar.COMPOSTADOR SOBRE TERRATAPAAiguaTerra del jardí o hortMaterial sec groller (3cm de gruix)Inoculació de compost o terra de boscBarreja de material fi (10 cm de gruix)Material fresc esmicolat (3/4 parts)• Restes crues de verdura• Restes de fruita• Gespa o herba fresca• FlorsMaterial sec fi i altres (1/4 part)• Herba seca• Palla• Restes d’infusions• Flors seques• Marró del cafè• Closques d’ou esclafades• Cendres de fusta no tractada• Serradures• Paper i cartró (sense tintes)Material sec groller (8cm de gruix)• Branquillons• Restes de poda triturada• Encenalls• Trossets de fusta no tractada• Closques de fruita seca• Taps de suro a trossos37
L’HORT ESCOLAR • GUIA PRÀCTICA D’HORTICULTURA ECOLÒGICACOMPOSTADOR SOBRE PAVIMENTMaterial sec groller (3cm de gruix)TAPAAiguaInoculació de compost o terra de boscBarreja de material fi (10 cm de gruix)Material fresc esmicolat (3/4 parts)• Restes crues de verdura• Restes de fruita• Gespa o herba fresca• FlorsMaterial sec fi i altres (1/4 part)• Herba seca• Palla• Restes d’infusions• Flors seques• Marró del cafè• Closques d’ou esclafades• Cendres de fusta no tractada• Serradures• Paper i cartró (sense tintes)Paviment terrassa o patiMaterial sec groller (8cm de gruix)• Branquillons• Restes de poda triturada• Encenalls• Trossets de fusta no tractada• Closques de fruita seca• Taps de suro a trossosMaterial de drenatge(grava o boletes d’argila cuita)38
Page 4: IntroduccióPRESENTACIÓEls patis i
Page 7 and 8: INTRODUCCIÓEl fet d’instal·lar
Page 9 and 10: L’HORT ESCOLAR • GUIA PRÀCTICA
Page 16 and 17: 2. On i com instal·lar l’hortCom
Page 18 and 19: 1. Introducció a l’horticultura
Page 22: 1. Introducció a l’horticultura
Page 35: L’HORT ESCOLAR • GUIA PRÀCTICA
Page 87 and 88:
L’HORT ESCOLAR • GUIA PRÀCTICA
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99:
ISBN 84-7609-497-39 788476 094976
show all

1QqUZNA

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?