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x - Grupo de Emisarios Submarinos e Hidráulica Ambiental

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Doctorado en Hidráulica <strong>Ambiental</strong>ÍNDICE1. ANTECEDENTES .........................................................................................................................................................12. JUSTIFICACIÓN ...........................................................................................................................................................33. OBJETIVOS..................................................................................................................................................................44. INFORMACIÓN GENERAL...........................................................................................................................................54.1. DOCENCIA DE TERCER CICLO DEL CYTAMA......................................................................................................54.2. EQUIPO DOCENTE...............................................................................................................................................64.3. REPRESENTANTES DE ALUMNOS.......................................................................................................................74.4. INFORMACIÓN DE CYTAMA .................................................................................................................................85. PROGRAMA DOCENTE CURSO 2005-2006.................................................................................................................95.1. DOCENCIA DE 1 er AÑO .........................................................................................................................................95.1.1. Relación <strong>de</strong> alumnos ....................................................................................................................................95.1.2. Organización <strong>de</strong> la docencia..........................................................................................................................95.1.3. Fichas y material docente <strong>de</strong> las asignatura ................................................................................................. 115.1.4. Evaluación <strong>de</strong> la docencia........................................................................................................................... 125.2. TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN 2º AÑO............................................................................................................. 125.2.1. Relación <strong>de</strong> alumnos .................................................................................................................................. 125.2.2. Selección <strong>de</strong> Trabajos <strong>de</strong> Investigación........................................................................................................ 135.2.3. Horario <strong>de</strong> tutorías ...................................................................................................................................... 135.3. TESIS EN DESARROLLO .................................................................................................................................... 135.3.1. Relación <strong>de</strong> alumnos .................................................................................................................................. 145.3.2. Relación <strong>de</strong> Tesis en curso ......................................................................................................................... 155.3.3. Seguimiento <strong>de</strong> los proyectos <strong>de</strong> tesis ......................................................................................................... 155.4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN............................................................................................................................. 165.4.1. Calificación <strong>de</strong> los cursos <strong>de</strong> Doctorado ....................................................................................................... 165.4.2. Calificación <strong>de</strong>l Trabajo <strong>de</strong> Investigación...................................................................................................... 166. NORMATIVAS .............................................................................................................................................................. 17Programa docente 2005-06 2


Doctorado en Hidráulica <strong>Ambiental</strong>1. ANTECEDENTESLos antece<strong>de</strong>ntes <strong>de</strong>l programa se remontan, prácticamente, a las fechas <strong>de</strong>constitución <strong>de</strong>l Departamento <strong>de</strong> Ciencias y Técnicas <strong>de</strong>l Agua y <strong>de</strong>l MedioAmbiente <strong>de</strong> la Universidad <strong>de</strong> Cantabria. Sin embargo, los cambios introducidos enlos últimos años en lo que se refiere a la planificación y gestión <strong>de</strong> los recursoshidráulicos, principalmente en los aspectos relacionados con la incorporación <strong>de</strong>lfactor ambiental, están <strong>de</strong>mandando la formación <strong>de</strong> un nuevo perfil <strong>de</strong>investigadores capaces <strong>de</strong> enfrentarse a estos temas con una visión multidisciplinar.Por ello, a partir <strong>de</strong>l programa original, cuyos contenidos representaban uncomplemento adicional a los correspondientes a los estudios <strong>de</strong> grado <strong>de</strong> Ingeniero<strong>de</strong> Caminos, se han ido constituyendo otros programas formativos que reconocen lanecesidad <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollar el nuevo perfil <strong>de</strong> investigador indicado.Como consecuencia <strong>de</strong> todo ello, tras un importante esfuerzo <strong>de</strong> síntesis, meditacióny preparación, los grupos <strong>de</strong> investigación que efectúan esta nueva solicitudproponen un programa que, bajo el título <strong>de</strong> “Hidráulica <strong>Ambiental</strong>” (términoreconocido internacionalmente), trata <strong>de</strong> contemplar todos aquellos conceptos,fundamentos, procesos y métodos necesarios para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la investigaciónen ingeniería hidráulica bajo la perspectiva, ineludible, <strong>de</strong>l mantenimiento y mejora<strong>de</strong> los sistemas acuáticos.Esta perspectiva <strong>de</strong> trabajo multidisciplinar viene siendo el fundamento que sustentael modo <strong>de</strong> trabajo <strong>de</strong> los <strong>Grupo</strong>s <strong>de</strong> Investigación que presentan este programa <strong>de</strong>doctorado que, con in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> estar localizados en la Escuela <strong>de</strong> Ingenieros<strong>de</strong> Caminos, Canales y Puertos <strong>de</strong> Santan<strong>de</strong>r, están constituidos por docentes einvestigadores <strong>de</strong> muy variado perfil, como ingenieros <strong>de</strong> caminos, ingenierosambientales, biólogos, licenciados en ciencias <strong>de</strong>l mar, geógrafos, químicos einformáticos.La filosofía que ha soportado el planteamiento <strong>de</strong> consi<strong>de</strong>rar globalmente todos losprocesos relacionados con el ciclo <strong>de</strong>l agua convergió en un momento con lapromulgacion <strong>de</strong> la Directiva Marco <strong>de</strong>l Agua <strong>de</strong>l Parlamento Europeo y <strong>de</strong>l Consejo,<strong>de</strong>l 23 <strong>de</strong> octubre <strong>de</strong> 2000, por la que se establece un marco comunitario <strong>de</strong>actuación en el ámbito <strong>de</strong> la política <strong>de</strong> aguas (2000/60/CE). De ahí la necesidad <strong>de</strong>adoptar este nuevo Programa, más en consonancia con los aspectos indicados, <strong>de</strong>forma que, a través <strong>de</strong> sus contenidos y estructuras, se integre no sólo el ciclo <strong>de</strong>lagua, sino también el <strong>de</strong> la contaminación y otros tipos <strong>de</strong> alteracionesantropogénicas, y se consi<strong>de</strong>ren los diferentes procesos que puedan tener lugar enla Demarcación Hidrográfica (aguas continentales, <strong>de</strong> transición y costeras),Programa docente 2005-06 1


Doctorado en Hidráulica <strong>Ambiental</strong>atendiendo a sus aspectos más relevantes en lo que se refiere a su protección,gestión y sostenibilidad.De esta forma, se da la oportunidad <strong>de</strong> formar investigadores que permitan enfocar<strong>de</strong> manera integral los aspectos relacionados con la Hidráulica <strong>Ambiental</strong> <strong>de</strong>s<strong>de</strong> lasperspectivas propias <strong>de</strong> sus titulaciones <strong>de</strong> grado, facilitando su integración engrupos multidisciplinares <strong>de</strong> trabajo en los que se pue<strong>de</strong> asegurar que recaerán losplanteamientos <strong>de</strong> las pautas <strong>de</strong> actuación en el futuro inmediato.Programa docente 2005-06 2


Doctorado en Hidráulica <strong>Ambiental</strong>3. OBJETIVOSDe acuerdo con lo que se ha venido exponiendo, el objetivo general <strong>de</strong>l Programaque se presenta es la formación <strong>de</strong> doctores en temas relacionados con el análisis<strong>de</strong> los diferentes aspectos que condicionan la gestión <strong>de</strong> los sistemas acuáticos<strong>de</strong>s<strong>de</strong> una perspectiva integradora. Por ello, se trata <strong>de</strong> dotar al alumno con losconocimientos y herramientas que le permitan el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> temas específicos sinper<strong>de</strong>r, en ningún caso, la concepción y el ámbito global en el que han <strong>de</strong> situarsesus actuaciones.Este objetivo general se <strong>de</strong>sglosa en los siguientes objetivos particulares:Formar al alumno en el fundamento <strong>de</strong> los procesos y dinámicas asociados a losdiferentes tipos <strong>de</strong> sistemas hídricos (fluviales, <strong>de</strong> transición y costeros).Dotar a los doctorandos con los conocimientos necesarios para abordar laevaluación y el diagnóstico <strong>de</strong> los sistemas hídricos, así como la <strong>de</strong>finición <strong>de</strong>actuaciones concretas <strong>de</strong>s<strong>de</strong> una perspectiva <strong>de</strong> protección y mejora <strong>de</strong>l medioacuático.Capacitar al alumno en el uso <strong>de</strong> metodologías, técnicas y herramientasavanzadas aplicables al análisis <strong>de</strong> los sistemas acuáticos y al estudio ymo<strong>de</strong>lado <strong>de</strong> sus respuestas en distintos escenarios.Fomentar el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la capacidad crítica, tanto en la etapa <strong>de</strong> formaciónavanzada como en la investigadora, facilitando la participación <strong>de</strong> los alumnos enproyectos y contratos <strong>de</strong> investigación tanto en el ámbito nacional comointernacional.Programa docente 2005-06 4


Doctorado en Hidráulica <strong>Ambiental</strong>4. INFORMACIÓN GENERAL4.1. DOCENCIA DE TERCER CICLO DEL CYTAMALa situación actual <strong>de</strong> la docencia <strong>de</strong> tercer ciclo <strong>de</strong>l Departamento <strong>de</strong> Ciencias yTécnicas <strong>de</strong>l Agua y <strong>de</strong>l Medio Ambiente (CYTAMA) se refleja en la figura 1. En ellase muestra, así mismo, la vinculación <strong>de</strong> los diferentes grupos <strong>de</strong> investigación en el<strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> los programas <strong>de</strong> doctorado vigentes y en fase <strong>de</strong> extinción, haciendoespecial referencia al doctorado en Hidráulica <strong>Ambiental</strong>.DOCTORADO EN CIENCIAS E INGENIERÍAHIDRÁULICA Y AMBIENTAL (A EXTINGUIR)GIHHGESHAGIOCGEGIAMÁSTER EN CIENCIAS YTECNOLOGÍAS PARA LAGESTIÓN DE LA COSTAMÁSTER EN INGENIERÍASANITARIA Y AMBIENTALDOCTORADO ENHIDRÁULICAAMBIENTALDOCTORADO ENCIENCIAS YTEGNOLOGÍASMARINASDOCTORADO ENINGENIERÍAAMBIENTALPOSTGRADO EN HIDRÁULICA AMBIENTAL(EN TRAMITACIÓN)INSTITUTO DE HIDRÁULICA AMBIENTALFigura 1. Esquema <strong>de</strong> las enseñanzas <strong>de</strong> doctorado <strong>de</strong>l Departamento. (GIHH= <strong>Grupo</strong> <strong>de</strong> IngenieríaHidráulica e Hidrología; GESHA= <strong>Grupo</strong> <strong>de</strong> <strong>Emisarios</strong> <strong>Submarinos</strong> e Hidráulica <strong>Ambiental</strong>; GIOC=<strong>Grupo</strong> <strong>de</strong> Ingeniería Oceanográfica y Costas; GE= <strong>Grupo</strong> <strong>de</strong> Ecología; GIA= <strong>Grupo</strong> <strong>de</strong> Ingeniería<strong>Ambiental</strong>)Programa docente 2005-06 5


Doctorado en Hidráulica <strong>Ambiental</strong>4.2. EQUIPO DOCENTEEl programa se imparte por profesores e investigadores <strong>de</strong> los siguientes <strong>Grupo</strong>s <strong>de</strong>Investigación <strong>de</strong>l Departamento <strong>de</strong> Ciencias y Técnicas <strong>de</strong>l Agua y <strong>de</strong>l MedioAmbiente <strong>de</strong> la Universidad <strong>de</strong> Cantabria (Tabla 1):- <strong>Grupo</strong> <strong>de</strong> <strong>Emisarios</strong> <strong>Submarinos</strong> e Hidráulica <strong>Ambiental</strong> (GESHA).- <strong>Grupo</strong> <strong>de</strong> Ingeniería Hidráulica e Hidrología (GIHH).- <strong>Grupo</strong> <strong>de</strong> Ingeniería Oceanográfica y <strong>de</strong> Costas (GIOC).El GESHA representa el grupo encargado <strong>de</strong> la organización <strong>de</strong>l Programa, siendosu Director, José A. Revilla, el responsable <strong>de</strong>l mismo.Cabe <strong>de</strong>stacar que entre los grupos mencionados el <strong>de</strong> Ingeniería Oceanográfica y<strong>de</strong> Costas (GIOC) obtuvo el Premio Nacional <strong>de</strong> Medio Ambiente 1999, otorgado porel Ministerio <strong>de</strong> Medio Ambiente, por sus estudios <strong>de</strong>sarrollados en zonas costeras.Asimismo, el <strong>Grupo</strong> <strong>de</strong> <strong>Emisarios</strong> <strong>Submarinos</strong> e Hidráulica <strong>Ambiental</strong> (GESHA)también obtuvo el mismo Premio Nacional <strong>de</strong> Medio Ambiente 2002, por sustrabajos <strong>de</strong> I+D en el campo <strong>de</strong> protección frente a la contaminación <strong>de</strong>l medioacuático litoral. Ambos grupos, a<strong>de</strong>más, han obtenido también los premios <strong>de</strong>Investigación <strong>de</strong>l Consejo Social <strong>de</strong> la Universidad <strong>de</strong> Cantabria en los años 2002 y2003.No obstante la multidisciplinaridad <strong>de</strong> los grupos indicados, con el fin <strong>de</strong> abarcartodos los aspectos recogidos en las especificaciones marcadas por la DirectivaMarco <strong>de</strong>l Agua, se ha creído conveniente contar con la experiencia <strong>de</strong> profesores ydoctores implicados en temas específicos <strong>de</strong> investigación que, sin ser ajenos almundo académico, encuentran sus mejores exponentes en el mundo <strong>de</strong> lasInstituciones Administrativas (<strong>Grupo</strong> <strong>de</strong> Doctores Colabores Externos (GDCE)).Entre ellos nos referimos a los relacionados con la gestión, economía y legislación<strong>de</strong> los sistemas hídricos, asuntos <strong>de</strong> primordial importancia para la formaciónintegral <strong>de</strong> investigadores en este campo.Programa docente 2005-06 6


Doctorado en Hidráulica <strong>Ambiental</strong>GRUPO PROFESOR CATEGORÍA TITULACIÓNÁREA DECONOCIMIENTOGESHAJosé A. RevillaJosé L. GilCésar ÁlvarezJosé A. JuanesAraceli PuenteAndrés GarcíaJosé BarquínJosé Ángel SáinzAndrés LiañoAgustín AscorbeÍñigo LosadaRaúl MedinaCésar Vidal PascualSonia CastanedoAlberto LuceñoJoaquín F. CrucesGerardo García-CastrilloDaniel Fernán<strong>de</strong>zIsabel PontEduardo GarcíaJavier SánchezCatedrático <strong>de</strong> UniversidadCatedrático <strong>de</strong> Esc Univ.Profesor Doctor ContratadoInvestigador Ramón y CajalInvestigadora contratadaInvestigador contratadoInvestigador postdoctoralProfesor TitularProfesor TitularProfesor TitularCatedrático <strong>de</strong> UniversidadCatedrático <strong>de</strong> UniversidadProfesor TitularInvestigadora contratadaCatedrático <strong>de</strong> UniversidadCatedrático <strong>de</strong> UniversidadSubdirectorDirector TécnicoProfesor TitularAsesor TécnicoProfesor TitularIngeniero <strong>de</strong> CaminosQuímicoIngeniero <strong>de</strong> CaminosBiólogoBiólogaIngeniero <strong>de</strong> CaminosBiólogoIngeniero <strong>de</strong> CaminosIngeniero <strong>de</strong> CaminosIngeniero <strong>de</strong> CaminosIngeniero <strong>de</strong> CaminosIngeniero <strong>de</strong> CaminosIngeniero <strong>de</strong> CaminosIngeniero <strong>de</strong> CaminosIngeniero <strong>de</strong> CaminosMatemáticoBiólogoIngeniero <strong>de</strong> CaminosLic. DerechoIngeniero <strong>de</strong> CaminosIngeniero <strong>de</strong> CaminosIngeniería HidráulicaTecnología Medio AmbienteIngeniería HidráulicaTécnología Medio Ambienten.an.an.aIngeniería HidráulicaIngeniería HidráulicaIngeniería HidráulicaIngeniería HidráulicaIngeniería HidráulicaIngeniería HidráulicaIngeniería HidráulicaMatemática aplicada.Física aplicadaMuseo MarítimoConsorcio Aguas <strong>de</strong> BilbaoDerecho AdministrativoUABConsejería <strong>de</strong> M Ambiente.Ingeniería CartográficaGIHHGIOCGDCETabla 1. Relación <strong>de</strong> profesores que constituyen el equipo docente <strong>de</strong>l Programa.4.3. REPRESENTANTES DE ALUMNOSLos alumnos <strong>de</strong> tercer ciclo (doctorado) constituyen uno <strong>de</strong> los colectivosreconocidos en los estatutos <strong>de</strong> la Universidad <strong>de</strong> Cantabria. Por ello, con el fin <strong>de</strong>facilitar su participación en los órganos <strong>de</strong> la UC, se encuentran representados tantoen el Claustro como en el Consejo <strong>de</strong> Departamento.Actualmente, los representantes más próximos al colectivo <strong>de</strong> alumnos <strong>de</strong>lPrograma <strong>de</strong> Doctorado en Hidráulica <strong>Ambiental</strong> se indican a continuación:Claustro: Bárbara Ondoviela, Aina García, Xavier Guinda, Itxaso CarranzaConsejo <strong>de</strong> Departamento: Aina GarcíaCon el objeto <strong>de</strong> canalizar y promover la relación con el colectivo <strong>de</strong> profesores, losalumnos <strong>de</strong> cada nivel elegirán un representante, que se encargará, por un lado, <strong>de</strong>hacer llegar la información académica <strong>de</strong> interés a los alumnos <strong>de</strong> su nivel y, porotro, <strong>de</strong> exponer a los responsables <strong>de</strong>l Programa las sugerencias <strong>de</strong> los alumnos.Programa docente 2005-06 7


Doctorado en Hidráulica <strong>Ambiental</strong>4.4. INFORMACIÓN DE CYTAMAToda la información sobre el programa se pue<strong>de</strong> encontrar en la página web <strong>de</strong>ldoctorado (www.emisarios.unican.es/doctorado/in<strong>de</strong>x.html). No obstante, paracualquier duda o consulta se pue<strong>de</strong> contactar con los servicios administrativos <strong>de</strong>lDepartamento en la siguiente dirección:Jesús A. Arriaga (arriagaj@gestion.unican.es)Isabel Falagan Rumayor (falagani@gestion.unican.es )Departamento <strong>de</strong> Ciencias y Técnicas <strong>de</strong>l Agua y <strong>de</strong>l Medio AmbienteE.T.S. <strong>de</strong> Ingenieros <strong>de</strong> Caminos, Canales y PuertosAvda. <strong>de</strong> los Castros s/n 39005 Santan<strong>de</strong>rTfno: 34-942-201800 Fax: 34-942-201703Programa docente 2005-06 8


Doctorado en Hidráulica <strong>Ambiental</strong>5. PROGRAMA DOCENTE CURSO 2005-20065.1. DOCENCIA DE 1 er AÑO5.1.1. Relación <strong>de</strong> alumnosEn este primer curso <strong>de</strong>l programa <strong>de</strong> doctorado se han matriculado 7 alumnos,proce<strong>de</strong>ntes <strong>de</strong> diferentes universida<strong>de</strong>s y con formación en diferentesdisciplinas, cuya relación se indica en la tabla 2.NOMBRE FORMACIÓN UNIVERSIDAD CORREO ELECTRÓNICOAna García Licenc. Biología Univ. Oviedo ana-isabel.garciaga@alumnos.unican.esBruno Giusti Ing. Civil Centro Univ. da F.E.I. (Brasil) bruno@emisarios.unican.esLuis Á. Fernán<strong>de</strong>z Ing. Caminos, C y P Univ. Cantabria luis-angel.fernán<strong>de</strong>z@alumnos.unican.esJosé Mª Mier Ing. Caminos, C y P Univ. Cantabria Jose-maria.mier@alumnos.unican.esAna <strong>de</strong> los Ríos Licenc. Biología Univ. País Vasco ana@emisarios.unican.esMaria LuisaSámanoIng. Química Univ. <strong>de</strong> las Américas (México) maria-luisa.samano@alumnos.unican.esVirginia Vargas Licenc. Geografía Univ. Cantabria vir@emisarios.unican.esTabla 2. Relación <strong>de</strong> alumnos <strong>de</strong> primer año matriculados.5.1.2. Organización <strong>de</strong> la docenciaDe las asignaturas ofertadas en el programa, se ha registrado un númerosuficiente <strong>de</strong> matrículas <strong>de</strong> alumnos en las asignaturas que se indican en la tabla3, las cuales conforman el Plan docente <strong>de</strong>l presente curso.Programa docente 2005-06 9


Doctorado en Hidráulica <strong>Ambiental</strong>CURSO CRÉDITOS PROFESOR/CRÉDITOS GRUPOFundamentos para la gestión integral <strong>de</strong> los sistemasacuáticos4José A. Revilla (0.5)César Álvarez (0.5)José A. Juanes (0.5)Araceli Puente (1)Andrés García (0.5)Isabel Pont (1)GESHA (1)GDCE (1)Dinámica en estuarios 3Dinámica en zonas costeras 3Funciones y procesos ecológicos en sistemasacuáticosEvaluación <strong>de</strong> los efectos producidos por lasperturbaciones antrópicas en los sistemas acuáticosRecuperación <strong>de</strong> sistemas acuáticos alterados 3Evaluación y seguimiento ambiental <strong>de</strong> sistemasacuáticosGestión <strong>de</strong> servicios ambientales relacionados con lossistemas hídricosMétodos <strong>de</strong> caracterización física, química y biológica<strong>de</strong> sistemas acuáticos34333Raúl Medina (2 )Sonia Castanedo (1)Íñigo Losada (1.5 )César Vidal (1.5)José A. Juanes (1)Araceli Puente (1)Andrés García (0.5)Gerardo Gª-Castrillo (0.5)César Álvarez (1)José A. Revilla (0.5)Raúl Medina (0.5)José A. Juanes (0.5)J. Ángel Sainz (0.5)Araceli Puente (0.5)Andrés García (0.5)Raúl Medina (0.5)José A. Revilla (0.5)César Álvarez (1)José A. Sainz (0.5)Andrés García (0.5)José A. Juanes (0.5)Araceli Puente (1)José Barquín (0,5)Gerardo Gª Castrillo (0,5)José Luis Gil (1)Daniel Fernán<strong>de</strong>z (1)Eduardo García (1)José A. Juanes (0.5)Araceli Puente (1.5)Gerardo Gª Castrillo (0.5)José Barquín (0.5)GIOCGIOCGESHAGDCEGESHAGIOCGIHHGESHAGIOCGIHHGESHAGDCEGDCEGESHAGESHAGDCESistemas <strong>de</strong> almacenamiento, or<strong>de</strong>nación yrepresentación gráfica <strong>de</strong> datos ambientales.3 Javer Sánchez Espeso (3) GDCETabla 3. Relación <strong>de</strong> asignaturas impartidas en el curso 2005-06, con indicación <strong>de</strong> los créditos ylos profesores (subrayado el profesor responsable <strong>de</strong> la asignatura).El <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> las activida<strong>de</strong>s docentes se dividirá en tres módulos consecutivos,<strong>de</strong> 9 semanas <strong>de</strong> duración, ajustados al siguiente calendario:Módulo 1 – Del 21 <strong>de</strong> Noviembre al 3 <strong>de</strong> Febrero.Módulo 2 – Del 6 <strong>de</strong> Febrero al 7 <strong>de</strong> Abril.Módulo 3 – Del 24 <strong>de</strong> Abril al 23 <strong>de</strong> Junio.Programa docente 2005-06 10


Doctorado en Hidráulica <strong>Ambiental</strong>El reparto <strong>de</strong> las asignaturas impartidas en el presente curso <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> cada módulose ajustará al cronograma <strong>de</strong> la Tabla 4.ASIGNATURAS MÓDULO 1 MÓDULO 2 MÓDULO 3Fundamentos para la gestión integral <strong>de</strong> los sistemas acuáticos.Dinámica en zonas costeras.Funciones y procesos ecológicos en sistemas acuáticosxDinámica en estuarios.Evaluación <strong>de</strong> los efectos producidos por las perturbacionesantrópicas en los sistemas acuáticos.Evaluación y seguimiento ambiental <strong>de</strong> los sistemas acuáticos.Métodos <strong>de</strong> caracterización física, química y biológica <strong>de</strong> sistemasRecuperación <strong>de</strong> sistemas acuáticos alterados.Gestión <strong>de</strong> servicios ambientales relacionados con los sistemashídricos.Sistemas <strong>de</strong> almacenamiento, or<strong>de</strong>nación y representación gráfica <strong>de</strong>los datos ambientales.xxTabla 4. Reparto temporal <strong>de</strong> asignaturas a lo largo <strong>de</strong>l curso.Los horarios <strong>de</strong> clases y <strong>de</strong> tutorías se establecerán y comunicarán con antelación alinicio <strong>de</strong> cada módulo. Esta información se incorporará periódicamente en la páginaweb <strong>de</strong>l doctorado (www.emisarios.unican.es) y se expondrá en los tablones <strong>de</strong> lasecretaría <strong>de</strong>l Departamento y <strong>de</strong>l <strong>Grupo</strong> <strong>de</strong> <strong>Emisarios</strong> <strong>Submarinos</strong> e Hidráulica<strong>Ambiental</strong>.5.1.3. Fichas y material docente <strong>de</strong> las asignaturaLos programas <strong>de</strong> las asignaturas estarán disponibles a través <strong>de</strong> la página web <strong>de</strong>lDoctorado. La información específica correspondiente a las asignaturas que seimpartirán este curso, incluidos los diferentes documentos que se elaboren para el<strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> las activida<strong>de</strong>s docentes <strong>de</strong> cada asignatura (apuntes, presentacionesppt, casos prácticos, artículos y documentos científicos..), se incorporaránprogresivamente a dicho sitio, con acceso restringido para los alumnos matriculadosen el Programa.La obtención <strong>de</strong> la clave personal <strong>de</strong> acceso a dicha información se realizará através <strong>de</strong>l coordinador <strong>de</strong>l Programa.Programa docente 2005-06 11


Doctorado en Hidráulica <strong>Ambiental</strong>5.1.4. Evaluación <strong>de</strong> la docenciaCon el fin <strong>de</strong> conocer la opinión <strong>de</strong> los alumnos sobre los diferentes aspectosdocentes <strong>de</strong> cada asignatura y, en consecuencia, po<strong>de</strong>r mejorar la calidad <strong>de</strong> ladocencia, se ha elaborado una Ficha <strong>de</strong> Evaluación <strong>de</strong>l profesorado <strong>de</strong> cada curso,que <strong>de</strong>berá cumplimentarse y entregarse en la Secretaría <strong>de</strong>l Departamento antes<strong>de</strong> finalizar cada uno <strong>de</strong> los módulos docentes.5.2. TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN 2º AÑO5.2.1. Relación <strong>de</strong> alumnosAnte la reestructuración <strong>de</strong> la oferta docente aprobada por el Departamento <strong>de</strong>Ciencias y Técnicas <strong>de</strong>l Agua y <strong>de</strong>l Medio Ambiente (CYTAMA) a partir <strong>de</strong>l presentecurso académico (2005-06), se ha facilitado el cambio <strong>de</strong> Programa <strong>de</strong> aquellosalumnos cuyo <strong>de</strong>sarrollo formativo se vincula a las líneas formativas <strong>de</strong>l nuevoPrograma en Hidráulica <strong>Ambiental</strong>. Hasta la culminación <strong>de</strong> dicho procesoadministrativo, en la tabla 5 se incluye la lista <strong>de</strong> alumnos proce<strong>de</strong>ntes <strong>de</strong> diferentesprogramas <strong>de</strong> doctorado <strong>de</strong>l <strong>de</strong>partamento que se han situado provisionalmente bajola tutela académica <strong>de</strong>l nuevo doctorado.NOMBRE PROGRAMA* FORMACIÓN UNIVERSIDAD CORREO ELECTRÓNICOMario Alvarez HA Licenc.CC.Biológicas Univ. León mario@emisarios.unican.esCarlosCarranzaCTM Licenc.CC.Biológicas Univ. Málaga carlos.carranza@alumnos.unican.esIago López CIHA Licenc.QuímicaLeandroMoranteUniv. IslasBalearesIago-lopez@emisarios.unican.esHA Licenc. Química Univ. Oviedo lmorante@medioambientecantabria.comMaría Recio CTM Licenc.CC.Biológicas Univ. Oviedo maria@emisarios.unican .esAlonsoRodríguezCIHAIng. CivilUniversidad <strong>de</strong>lNorte (Colombia)alonsorodriguez4@hotmail.com*(HA: Hidráulica <strong>Ambiental</strong>; CIHA: Ciencias e Ingeniería Hidráulica y <strong>Ambiental</strong>; CTM: Ciencias y Tecnologías Marinas)Tabla 5. Relación <strong>de</strong> alumnos <strong>de</strong>l Programa en fase <strong>de</strong> elaboración <strong>de</strong>l trabajo <strong>de</strong> investigación yalumnos <strong>de</strong> otros programas asignados provisionalmente al mismo.Programa docente 2005-06 12


Doctorado en Hidráulica <strong>Ambiental</strong>5.2.2. Selección <strong>de</strong> Trabajos <strong>de</strong> InvestigaciónTras la aprobación <strong>de</strong> la Comisión <strong>de</strong> Doctorado <strong>de</strong>l Departamento, se han asignadolos tutores <strong>de</strong> los trabajos <strong>de</strong> investigación que se van a <strong>de</strong>sarrollar durante elpresente curso. La relación <strong>de</strong> trabajos y tutores se incluye a continuación (tabla 6).NOMBRE TÍTULO DEL TRABAJO TUTORMario ÁlvarezCarlos CarranzaIago LópezLeandro MoranteMaría RecioAlonso RodríguezAnálisis <strong>de</strong> la variabilidad estacional <strong>de</strong> la estructura <strong>de</strong> lascomunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> macroinvertebrados bentónicos <strong>de</strong> la cuenca<strong>de</strong>l río Pas.Análisis <strong>de</strong> los efectos <strong>de</strong> los vertidos <strong>de</strong> fuel <strong>de</strong>l Prestige enlas comunida<strong>de</strong>s infaunales <strong>de</strong> los sistemas estuarinos <strong>de</strong>Cantabria.Desarrollo <strong>de</strong> una metodología para la evaluación yseguimiento <strong>de</strong>l control <strong>de</strong> calidad <strong>de</strong> playasAnálisis comparativo entre diferentes sistemas <strong>de</strong> valoración<strong>de</strong> la calidad físico-química <strong>de</strong> las masas <strong>de</strong> agua fluviales <strong>de</strong>Cantabria.Desarrollo <strong>de</strong> un sistema <strong>de</strong> evaluación <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> lasunida<strong>de</strong>s funcionales asociadas a zonas riparias.Mo<strong>de</strong>lado <strong>de</strong>l transporte <strong>de</strong>l vertido <strong>de</strong> sólidos en suspensiónen el medio marino.José A. JuanesJosé A. JuanesJosé L. GilJosé L. GilJosé A. JuanesCésar ÁlvarezTabla 6. Relación <strong>de</strong> trabajos <strong>de</strong> investigación que se <strong>de</strong>sarrollarán <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l Programa.Lógicamente, siempre que sea posible, el trabajo <strong>de</strong> investigación constituirá unaparte <strong>de</strong>l proyecto <strong>de</strong> tesis <strong>de</strong>l doctorando.5.2.3. Horario <strong>de</strong> tutoríasLos horarios <strong>de</strong> tutoría <strong>de</strong> cada uno <strong>de</strong> los profesores encargados <strong>de</strong> la dirección <strong>de</strong>los trabajos <strong>de</strong> investigación se establecerán directamente entre el tutor <strong>de</strong>l trabajo yel alumno.5.3. TESIS EN DESARROLLOTras la finalización <strong>de</strong>l período <strong>de</strong> docencia y <strong>de</strong> investigación, los alumnosmatriculados en el Programa o vinculados provisionalmente a éste (ver 5.2.1)pue<strong>de</strong>n acce<strong>de</strong>r a la tercera y última etapa <strong>de</strong> su formación. Las primeras labores a<strong>de</strong>sarrollar <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> esta etapa son: 1) el registro <strong>de</strong>l proyecto <strong>de</strong> Tesis Doctoral,momento en el que se asigna oficialmente el responsable(s) <strong>de</strong> la dirección <strong>de</strong> dichotrabajo y 2) la obtención <strong>de</strong> la suficiencia investigadora o Diploma <strong>de</strong> EstudiosAvanzados (DEA).Programa docente 2005-06 13


Doctorado en Hidráulica <strong>Ambiental</strong>A partir <strong>de</strong>l próximo curso, el registro oficial <strong>de</strong> los proyectos <strong>de</strong> tesis <strong>de</strong>berá irprecedido <strong>de</strong> la presentación y <strong>de</strong>fensa <strong>de</strong> la propuesta <strong>de</strong>l doctorando frente a uncomité <strong>de</strong> profesores <strong>de</strong>l Programa, que <strong>de</strong>terminarán la viabilidad <strong>de</strong>l trabajopresentado y, en su caso, aconsejarán posibles modificaciones.5.3.1. Relación <strong>de</strong> alumnosDe acuerdo con la relación existente entre los objetivos <strong>de</strong>l nuevo programa enHidráulica <strong>Ambiental</strong> y las líneas curriculares <strong>de</strong> algunos <strong>de</strong> los alumnosmatriculados en otros programas <strong>de</strong> doctorado <strong>de</strong>l <strong>de</strong>partamento, en la tabla 7 seincluye la lista <strong>de</strong> aquéllos que se han vinculado provisionalmente a la tutelaacadémica <strong>de</strong>l nuevo doctorado.En la parte superior <strong>de</strong> la tabla se incluyen aquellos alumnos que han obtenido lasuficiencia investigadora o el Diploma <strong>de</strong> Estudios Avanzados (DEA) hasta el curso2004-05 (*) y que aún están en el programa <strong>de</strong> doctorado.NOMBRE FORMACIÓN UNIVERSIDAD CORREO ELECTRÓNICOBeatriz Echávarri * Licenc. CC. Biológicas Univ. Navarra cenutria@yahoo.comIñigo <strong>de</strong> la Serna* Ing. <strong>de</strong> Caminos, C y P. Univ. Cantabria iserna@ayto-santan<strong>de</strong>r.esJuan Gómez * Licenc.CC.Biológicas Univ. Oviedo juangnavedo@yahoo.esXavier Guinda *Licenc. CC <strong>de</strong>l MarUniv. Las Palmas <strong>de</strong> GranCanariaSabih@emisarios.unican.esMarta Ana López * Licenc.CC.Biológicas Univ. Salamanca ma_ll_home@hotmail.comBárbara Ondiviela *Licenc. CC <strong>de</strong>l MarUniv. Las Palmas <strong>de</strong> GranCanariabarbara@emisarios.unican.esGabriel Cal<strong>de</strong>rónLicenc. CC <strong>de</strong>l MarUniv. Las Palmas <strong>de</strong> GranCanariagabi@emisarios.unican.esItxaso Carranza Licenc. CC <strong>de</strong>l Mar Univ. Vigo Itxaso.carranza@alumnos.unican.esAina García Licenc. Química Univ. Islas Baleares aina@emisarios.unican.esHugo Lucas Licenc.CC.Biológicas Univ. Salamanca hugo@emisarios.unican.esPablo Ugarte Licenc. CC. Biológicas Univ. Salamanca pablo@emisarios.unican.esTabla 7. Relación <strong>de</strong> alumnos <strong>de</strong> doctorado vinculados al nuevo Programa que han culminadosu período <strong>de</strong> formación.Programa docente 2005-06 14


Doctorado en Hidráulica <strong>Ambiental</strong>5.3.2. Relación <strong>de</strong> Tesis en cursoLos proyectos <strong>de</strong> tesis doctoral que se encuentran en fase <strong>de</strong> realización y que sehan asociado, <strong>de</strong> forma provisional, al Programa <strong>de</strong> Hidráulica <strong>Ambiental</strong> se indicanen la Tabla 8.NOMBRE TÍTULO DE LA TESIS DIRECTOR(ES)Marta LópezBárbara OndivielaBeatriz EchávarriJuan GómezÍñigo <strong>de</strong> la SernaXavier GuindaItxaso CarranzaAina GarcíaEstablecimiento <strong>de</strong> un sistema <strong>de</strong> valoración <strong>de</strong>l medio litoral<strong>de</strong>s<strong>de</strong> la perspectiva <strong>de</strong> la Gestión Integrada <strong>de</strong> ZonasCosterasDesarrollo <strong>de</strong> un sistema integral <strong>de</strong> gestión <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong>los sistemas acuáticos portuariosEstablecimiento <strong>de</strong> un protocolo metodológico para el<strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> planes <strong>de</strong> vigilancia <strong>de</strong> saneamientos convertido por emisario submarino en el litoral CantábricoInfluencia <strong>de</strong>l marisqueo tradicional en la alimentación <strong>de</strong>lzarapito real durante la migración a través <strong>de</strong>l norte <strong>de</strong> laPenínsula Ibérica.Protección <strong>de</strong> emisarios submarinos <strong>de</strong> polietileno <strong>de</strong> alta<strong>de</strong>nsidad con escollera en mares muy expuestos.Desarrollo <strong>de</strong> una metodología para la <strong>de</strong>limitación, tipificacióny caracterización <strong>de</strong> "masas <strong>de</strong> agua costeras", sensuDirectiva Marco <strong>de</strong>l Agua, en el Golfo <strong>de</strong> Vizcaya.Desarrollo <strong>de</strong> una metodología para la valoración <strong>de</strong>l estadoecológico <strong>de</strong> los estuarios cantábricosImplementación <strong>de</strong> procesos <strong>de</strong> calidad <strong>de</strong>l agua en unmo<strong>de</strong>lo numérico <strong>de</strong> transporte tridimensional para estuarios yzonas somerasJosé A. JuanesRaúl MedinaJosé A. RevillaJosé A. JuanesJosé A. JuanesGerardo García-CastrilloJosé A. MaseroJosé A. JuanesJosé A. RevillaCésar ÁlvarezJosé A. JuanesJosé A. RevillaJosé A. JuanesRaúl MedinaJosé A. JuanesGabriel Cal<strong>de</strong>rón En fase <strong>de</strong> registro José A. JuanesHugo LucasPablo UgarteEn fase <strong>de</strong> registroEn fase <strong>de</strong> registroCésar ÁlvarezJosé A. JuanesJosé A. RevillaCésar ÁlvarezTabla 8. Relación <strong>de</strong> tesis doctorales registradas (por or<strong>de</strong>n <strong>de</strong> fecha <strong>de</strong> inscripción).5.3.3. Seguimiento <strong>de</strong> los proyectos <strong>de</strong> tesisCon el fin <strong>de</strong> realizar un seguimiento <strong>de</strong>l progreso <strong>de</strong> los trabajos correspondientes alas tesis doctorales en curso (ver Tabla 8) y fomentar el <strong>de</strong>bate científicomultidisciplinar, se prevé la realización <strong>de</strong> una jornada <strong>de</strong> presentación <strong>de</strong> resultadosen la que participarán todos los alumnos matriculados en esta fase <strong>de</strong>l doctorado.Dicha jornada, que tendrá lugar durante el mes <strong>de</strong> junio, consistirá en la exposiciónformal y <strong>de</strong>bate público <strong>de</strong> los avances <strong>de</strong> los proyectos en una sesión organizadapor el <strong>de</strong>partamento. Con el objeto <strong>de</strong> fomentar la excelencia científica, sePrograma docente 2005-06 15


Doctorado en Hidráulica <strong>Ambiental</strong>establecerá un premio anual, otorgado a la aportación científica más relevante en elcampo <strong>de</strong> la investigación y la gestión <strong>de</strong> los sistemas hídricos.La convocatoria, en la que se especificarán las normas <strong>de</strong> presentación y loscriterios <strong>de</strong> valoración, se hará pública a lo largo <strong>de</strong>l curso, en la página web <strong>de</strong>ldoctorado.5.4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN5.4.1. Calificación <strong>de</strong> los cursos <strong>de</strong> DoctoradoDe acuerdo con la normativa vigente, la evaluación global <strong>de</strong>l período <strong>de</strong> docenciase realizará a partir <strong>de</strong> las calificaciones obtenidas en las diferentes asignaturascursadas por el alumno, aplicando un factor <strong>de</strong> pon<strong>de</strong>ración según los créditoscorrespondientes a cada asignatura.Por su parte, la calificación <strong>de</strong> cada asignatura se realizará, conforme a los sistemasclásicos <strong>de</strong> puntuación, por parte <strong>de</strong>l profesor(es) responsable(s) <strong>de</strong> la docencia. Lossistemas <strong>de</strong> evaluación <strong>de</strong> cada asignatura se indicarán en las fichas docentesincluidas en la página web.5.4.2. Calificación <strong>de</strong>l Trabajo <strong>de</strong> InvestigaciónLa calificación <strong>de</strong>l trabajo <strong>de</strong> investigación se llevará a cabo según lo indicado en lanormativa aprobada en Junta <strong>de</strong> Departamento (ver apdo. 6).Programa docente 2005-06 16


Doctorado en Hidráulica <strong>Ambiental</strong>6. NORMATIVASEl <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l programa <strong>de</strong> Doctorado está sujeto a una serie <strong>de</strong> normativas porlas que se regulan las diferentes fases <strong>de</strong>l mismo. Éstas incluyen tres categorías:Normativa general <strong>de</strong> doctorado <strong>de</strong> la UniversidadNormativa específica <strong>de</strong>l CYTAMANormativa interna <strong>de</strong>l doctorado en Hidráulica <strong>Ambiental</strong>.En el Anejo I se incluyen las normativas vigentes <strong>de</strong> las dos primeras categorías.Estos documentos, al igual que todos aquéllos que se puedan publicar durante elcurso escolar, se incluyen en la página web <strong>de</strong>l doctorado.Programa docente 2005-06 17


Doctorado en Hidráulica <strong>Ambiental</strong>ANEJO INORMATIVA VIGENTEPrograma docente 2005-06 18

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