Arquitectura global Formando gestores de proyectos sostenibles

[16] NOTICIAS centralCentralArquitectos del mundoLos estudiantes de la Carrera de Arquitectura y Gestión de Proyectos de la Universidadde Lima ven al mundo como el gran plano donde pueden dibujar sus éxitos profesionales❱❱ La Carrera de Arquitecturay Gestión de Proyectosde la Universidad de Lima hasabido combinar el ímpetu yla frescura de lo que reciénempieza con la experienciay la exigencia. Se trata deuna carrera de arquitecturaque además brinda una formaciónen gestión, apoyadaen cursos de administración,organización de empresas,mercado inmobiliario yconocimientos financieros.Este valor agregado complementala esencia humanísticade la carrera y la convierteen una especialidadcon tradición que involucraciencias, artes y letras. En❱❱ Un grupo de estudiantes de Arquitectura de la Universidad Iberoamericana deMéxico intercambiaron con nuestros alumnos opiniones sobre sus proyectos.Edificando experienciasSi bien no hay dos días igualesen la vida de un estudiantede arquitectura, algunosmomentos son particularmenteespeciales. Por ejemplo,este año los alumnos dela Carrera de Arquitectura yGestión de Proyectos recibieronla visita de dos reconocidosarquitectos internaciounmundo globalizado, nuestrosfuturos arquitectos hanentendido que la superficiesobre la cual edificarán losproductos de su creatividadtos de reconocida trayectoriainternacional a través deexposiciones y conferencias,y fomenta que los alumnosintercambien experienciascon jóvenes de otras latitudesque comparten la mismavocación.y aprendizajes no se limitaa su país, sino que abarca elmundo entero. Por eso, laUniversidad de Lima les facilitael contacto con arquitecnales.Uno de ellos fue HansHollein (Austria), ganador delPremio Pritzker, reconocimientoequivalente a un Nobelen el campo de la arquitectura.Hollein brindó una conferenciamagistral en la quehizo un recorrido a través desu trayectoria y su vocación.El segundo invitado fueSolano Benítez (Paraguay),ganador del BSI Swiss ArchitecturalAward, que con solo42 años es un referente dela renovación de la arquitecturalatinoamericana.También hubo visitantesmás jóvenes: un grupo deestudiantes de Arquitecturade la Universidad Iberoamericanade México llegó a la Universidadde Lima para asistira una conferencia sobre Lima,su origen y desarrollo. Ellostuvieron la oportunidad decompartir experiencias conlos alumnos de la Carrera eintercambiar opiniones sobreproyectos y trabajos queestán desarrollando.Por otro lado, a través dela muestra “Le Corbusieren el Río de la Plata, 1929”,los alumnos de la Carreraconocieron las propuestasy obras del arquitecto suizofrancésconsiderado comoel referente fundamentalde la arquitectura del sigloXX. Asimismo, la exposiciónde la VII Bienal Iberoamericanade Arquitectura y Urbanismo(BIAU) les ofreció unavisión más amplia del rol yde la responsabilidad que,como arquitectos que dominanel campo de la construcción,del urbanismo y de laconservación del patrimonioedificado, tendrán enel desarrollo sostenible decualquier ciudad del mundo.Descubriendo el espacioDesde los primeros ciclos,nuestros futuros arquitectosya tienen la oportunidadde poner a prueba todo sutalento y su vocación desarrollandovarios trabajos quepersiguen un objetivo fundamental:descubrir el espacioy acostumbrarse a modelarlo.La Expo Anual de sustrabajos muestra cómo, conoriginalidad, imaginación ycreatividad, los estudiantesde esta Carrera aprenden adiseñar y construir estructurasque, además de su valorestético, poseen funcionalidady coherencia.Estas son apenas algunasmuestras de lo dinámica quees la Carrera de Arquitecturay Gestión de Proyectos dela Universidad de Lima, queapunta a formar arquitectosque dominen el campode la construcción, del urbanismoy de la conservacióndel patrimonio edificado, conun enfoque sostenible, aplicableen cualquier ciudad delmundo. ■❱❱ (Arriba)Charlamagistral deHans Hollein enel ZUM.(Izq.) SolanoBenítezconversó conlos alumnossobre lastendenciasactuales de laarquitectura.(Abajo) Laexposición “LeCorbusier enel Río de laPlata, 1929”aportó nuevosdatos sobre elviaje de estearquitectosuizo-francés.❱❱ La Universidad de Lima les facilita el contacto con arquitectosde reconocida trayectoria internacional a través de exposicionesy conferencias, y fomenta que los alumnos intercambienexperiencias con jóvenes de otras latitudes que comparten lamisma vocación

[18] NOTICIAS investigacióninstituto de investigación científicaInvestigaciónwww.sxc.huwww.Inforegión.peEl lugar delarte en el cineEntrevista a Augusto Tamayo yNathalie Hendrickx, docentes de laFacultad de Comunicación, quieneshan realizado una investigaciónsobre la dirección de arte en el cine,concentrándose en la experienciacinematográfica en nuestro país¿Cuál es el punto de partidade esta investigación?Augusto Tamayo (A): Ladirección de arte es untema que me ha interesadodesde que me ligué al cine,fue lo primero que hice enuna película a nivel profesional,con Muerte al amaneceren el año 1976. Ademáshe realizado el arte demis tres últimas películasy dicto el curso aquí en laFacultad de Comunicación.La combinación de estosaspectos, más mi interéspor el tema y el hecho deposeer la formación enarquitectura intervino enla decisión de presentarlocomo tema de investigación.El objetivo ha sidorealizar un texto que hastahoy no existía en nuestropaís, porque hay muy pocabibliografía sobre cine enel Perú. También se tratade una forma de registro yde conservar el patrimoniovisual del país.Nathalie Hendrickx (N):Fue fundamental el hechode haber llevado este temaa la práctica con las películasque hemos realizado:El bien esquivo, Una sombraal frente y La vigilia; lastres retratan momentos muyimportantes de nuestro país,así que son obras muy ricasen locaciones.¿Y los aportes?A: La investigación brinda unapresentación teórica de lostemas, posee un amplio desarrollovisual, que es lo fundamentalen el arte, y muestratoda una recopilación deexperiencias de dirección dearte en el Perú. Hay entrevistasa varios directores de arteperuanos que nos hablan desu trabajo y una filmografíacompleta del cine peruanodesde 1972, con los directoresde arte que hemos podidorecuperar. También se describela dirección de arte alrededorde ocho películas delos últimos diez años. Entoncesno se trata solo de definirlo que es la dirección dearte, sino de ilustrar los estilos.Finalmente, muchas vecesen el arte de una película seencuentra la mitad de su sentido.Pronto, esta investigaciónse convertirá en un libroque servirá a los directores dearte como base y que mostrarálas imágenes de la realidadperuana, que es aquellocon lo que van a trabajar.¿Podrían hacer una comparaciónentre los directoresde arte de las generacionesanteriores y los deahora?N: Creo que es riquísimocompartir las experienciascon directores de arte con❱❱ AugustoTamayo yNathalieHendrickx.tradición y nuevos directoresque se han incorporadoen esta última época.Por ejemplo, está la directorade arte de la películaMadeinusa, que continuócon La teta asustaday ahora ha participado enLas malas intenciones. Sonpelículas diferentes, perosu esencia como directorade arte es un gran aportea un estilo propuesto deacuerdo al concepto de lapelícula.A: Ha habido gente muybuena dedicada a la direcciónde arte desde los añossetenta, cuando comencé.Por ejemplo, el poeta JoséWatanabe hacía direcciónde arte. Lo que se ha dadoactualmente es una especialización,hoy existe unaconciencia y preocupaciónpor la estética, el look y laimagen. Ahora, además,se da algo que no sucedíaantes: existe una gamade profesionales. Hemosentrevistado a alrededorde ocho, pero hay más. Asíque considero que en elterreno de la dirección dearte ha habido una evoluciónimportante. ■Investigación deinterés internacionalLa profesora Patricia Stuart participó en la 44. aAsamblea Anual del Consejo Latinoamericanode Escuelas de Administración (CLADEA) paraexponer la investigación sobre el consumo enlas regiones del Perú que ha desarrollado juntoa la profesora Rosa María Ortiz❱❱ La investigación “Elementosconstitutivos delconsumo en las principalesregiones del Perú” fueseleccionada para formarparte de la Asamblea Anualdel CLADEA titulada Innovacióny Desarrollo Empresarial:Futuro Económico paraAmérica Latina, que se llevó acabo del 20 al 22 de octubreen Puerto Rico. El objetivode esta asamblea es fomentarel intercambio de ideasque contribuyan al desarrollode programas educativos,de política pública y de negociosque impulsen la integracióneconómica y la competitividadde las economías deesta región con el resto delmundo. La profesora PatriciaStuart participó en el debatesobre “Políticas económicasy desarrollo económico” yexpuso acerca de la investi-gación que desarrolla junto ala profesora Ortiz. La ponenciase tituló: “La integración yel consumo en las zonas ruralesdel Perú”.La problemáticadel consumoEn su ponencia, PatriciaStuart explicó que los objetivosdel trabajo consisten❱❱ Rosa María Ortiz y Patricia Stuart.en estudiar las condicionesen que se establece el consumoen dos zonas ruralesdel Perú, una en la sierra yotra en la selva, así comodeterminar si la existenciade una institucionalidaddel consumo, garantizadapor el Estado, es condiciónnecesaria para la existenciadel mismo. La discusióngiró en torno a las medidasque nuestro país tomará enrelación con esta problemática.La profesora Stuartresaltó la iniciativa delactual gobierno de impulsarla creación del Ministerio deInclusión Social. Finalmente,dentro de algunas conclusionesque se presentaronrespecto a la investigación,resaltaron la comprobaciónde que, a pesar de la aceleradaexpansión de la economíade mercado en elPerú, el proceso alcanza demanera desigual al ámbitorural y regional al interiordel país. Sin dejar de mencionarque la inserción en elmercado es un medio artificialgenerado mediante lastransferencias del Estadoa la población más vulnerable,lo que les permite incrementarlos niveles de consumode productos fuera desu entorno.¿Qué es CLADEA?El Consejo Latinoamericanode Escuelas de Administración(CLADEA) es una de lasredes más importantes deescuelas de negocios a nivelmundial. Esta organizaciónbrinda un sistema de cooperacióna nivel internacional ymantiene vínculos de membresíarecíproca con las principalesinstituciones académicasdel mundo. CLADEAcuenta con más de cientocuarenta escuelas afiliadasde Latinoamérica, Norteamérica,Europa y Oceanía,instituciones de educaciónsuperior dedicadas ala docencia y a la investigaciónen el área de la administracióntanto pública comoprivada. ■

[20] NOTICIAS responsabilidad socialSemana verdeDesde el 12 hasta el 18 de septiembre se llevó a cabo la Semana del Desarrollo Sostenible,organizada por el Centro de Estudios Ambientales (CEA) y el Círculo de Estudios deImpacto Ambiental (CEIA) de la Universidad de Limawww.arqhys.comResponsabilidadsocialwww.anchetaelias40667.wordpress.com❱❱ Durante siete días, los miembros de la comunidad universitaria participaron en diversas actividades dedicadas aresaltar el valor de trabajar por el desarrollo sostenible; es decir, aquel que permite cubrir las necesidades humanassin poner en riesgo los recursos y posibilidades de las generaciones futuras. En la Semana del Desarrollo Sostenible,organizada por el CEA y el CEIA, especialistas ofrecieron charlas que giraron en torno a temas como el cambio climático,el problema de la capa de ozono y los beneficios de la construcción de muros y azoteas verdes, entre otros. Tambiénse brindaron talleres de reciclaje, se emprendieron actividades al aire libre e incluso el cine sirvió como vehículopara generar conciencia acerca de la importancia de asumir nuestro rol en el cuidado de nuestro planeta.Un día de playa por el medio ambienteEl lunes 12, la vicepresidenta de Vida - Instituto para la Proteccióndel Medio Ambiente, Úrsula Carrascal, presentó la CampañaInternacional de Limpieza de Costas y Riberas, en laque colaboramos a través de la limpieza de la playa Carpayo(Callao). La expositora, además de llamar la atención sobreel impacto ambiental que genera la acumulación de residuossólidos en el litoral peruano, realizó una explicación detalladasobre los tipos de residuos que se encontrarían durante la jornadade limpieza y cómo deberían ser recogidos. Este día tambiénse produjo la presentación de los proyectos en los queestá trabajando el CEIA: “Recicla tu boleto”, “Haz el cambio”y “Une-Papel con Kimberly-Clark”.Repercusiones del cambio climáticoEl martes 13, Jorge Álvarez Lam, especialista en finanzas decarbono del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo(PNUD) y docente de la Universidad de Lima, habló acercadel cambio climático y el desarrollo sostenible, recordando lasconsecuencias del cambio climático y el impacto que tendrá enel mundo y en nuestro país. Por ejemplo, mencionó que, segúnel Banco Central de Reserva del Perú, se espera que para el2050 el efecto del cambio climático sobre el PBI genere uncosto de 856.000 millones de dólares.Salvar la capa de ozonoEl miércoles 14, Carmen Mora Donayre, directora de AsuntosAmbientales de Industria y jefa de la OficinaTécnica de Ozono, dictó la charla“Análisis del problema de la capade ozono”. En ella dio a conocerla importancia de cuidar la capade ozono y las repercusionesde dañarla para nosotros.Luego se centró en el Protocolode Montreal y las fasesnecesarias para que el Perúpueda implementarlo con éxito.Cerró su exposición haciendo hincapiéen los tres requisitos fundamentalespara alcanzar el desarrollosostenible: la viabilidad técnica, económica y ambiental.Calidad y productividadEl jueves 15, Jorge López, gerente de planta de la empresaFábrica de Cubiertos Facusa y ex alumno de la Universidad,brindó la charla “Calidad y productividad: caso Facusa”. Élexpuso sobre la implementación de un sistema de mejoracontinua que buscaba aumentar la productividad de sufábrica y a la vez reducir la mayor cantidad posible de costos.Mencionó diversas técnicas que aprendió en su etapade estudiante y que fueron utilizadas para realizar las mejorasen la empresa.www.sophieeswar.wordpress.comwww.yippr.esConstruyendo edificios verdesEl viernes 16, las ponencias llegaron a su fin con la presenciade Fernando Basurto Reyes, jefe de proyectos de ecoeficienciay energías renovables en Ciper Perú. Durante su exposición,él trató de sensibilizar a los oyentes acerca del despilfarrode los recursos hídricos y eléctricos que se efectúa en los sectoresindustriales, residenciales y agrícolas en el Perú. Luegoprofundizó en los beneficios (ecológicos, sociales y económicos)que trae consigo la construcción de azoteas y muros verdes,y también explicó cómo elaborarlos, sus componentes ysu funcionamiento.Arte, cine y aire libreAdemás de las charlas, la Semana del Desarrollo Sostenibletambién ofreció más actividades, que abordaron la problemáticamedioambiental desde otras perspectivas. Destacaron,por ejemplo, el taller de reciclaje de papel y el taller Reciclarte,este último enfocado en desarrollar actividades manuales conmateriales como botellas y tubos de cartón. Mientras que paralos cinéfilos, presentó el ciclo Cambio Climático, que tuvo lugaren la Sala Ventana Indiscreta e incluyó diversos documentalesy películas enfocadas en temas ecológicos. Finalmente, yporque una semana dedicada al medio ambiente no puedeexcluir momentos al aire libre, el sábado 17 se llevó a cabo lalimpieza de la playa Carpayo, y el domingo 18 hubo una visitaa la finca Casa Blanca.❱❱ (Izq.) Johanna Carty Urrutia, primer puesto en lacategoría Diseño Gráfico. (Der.) Janeth Mirella ReyesChoje, segundo puesto en la categoría Diseño Gráfico.Diseñando el AmbienteEl jueves 15 y viernes 16 también se llevó a cabo, en el hall del Edificio V, la exposición delos trabajos que participaron en el concurso de fotografía y diseño gráfico Diseñando elAmbiente. Los estudiantes que se presentaron a este certamen, de manera individual oen parejas, debían emplear toda su creatividad para capturar una imagen o preparar undiseño que evocara la importancia del desarrollo sostenible para la conservación del medioambiente. Los temas tratados fueron agua, biodiversidad, reducción-reutilización-reciclaje,energías y cambio climático. Las piezas fueron calificadas tanto por un jurado integradopor los periodistas Lizzy Cantú y Miguel Bernal, y el fotógrafo Jaime Rázuri, así como por lacomunidad universitaria, que evaluó los trabajos a través del portal web de la Universidad.En la categoría Fotografía el primer lugar lo ocupó David García Spelucín (Comunicación),mientras que el segundo fue para Pamela Luján Segura (Ingeniería Industrial) y el terceropara Daniella Acosta Zambrano (Comunicación). En Diseño Gráfico, el primer puesto fuepara Johanna Carty Urrutia (Comunicación), y el segundo lugar para Janeth Mirella ReyesChoje (Ingeniería Industrial).❱❱ Pamela Luján Segura, segundo puesto en la categoríaFotografía.❱❱ David GarcíaSpelucín,primer puestoen la categoríaFotografía.❱❱ Daniella Acosta Zambrano, tercer puesto en la categoríaFotografía.

[30] NOTICIAS egresadosDeportesLaureles deportivos en ChinaTres alumnos de la Universidad de Lima representaron al Perú en los XXVI JuegosMundiales Universitarios; dos de ellos, Jorge McFarlane y Bruno Saux Collantes,quedaron entre los ocho primeros de sus disciplinas❱❱ Jorge McFarlane y BrunoSaux Collantes tuvieron querecorrer miles de kilómetros–y una distancia aúnmás grande si medimos elesfuerzo, la disciplina y laconstancia– para llegar a losXXVI Juegos Mundiales Universitarios,celebrados en laciudad de Shenzhen, China.El objetivo estaba claro: dejarel nombre de su país y de suUniversidad en lo más alto. Ladificultad también era obvia:más de 200 países midiéndose,entre el 12 y el 23 deagosto, en diversas pruebasy disciplinas, en competenciasque se realizaron en 63sedes deportivas. El resultado:Jorge McFarlane consiguióalcanzar el octavolugar en los 110 metros convallas y llegar a la final en laprueba de salto largo. BrunoSaux Collantes, por su parte,obtuvo el séptimo lugar entaekwondo.Histórica participaciónJorge registró un tiempo❱❱ Javier y Jorge McFarlane junto a Bruno Saux, alumnos Ulima que destacaron en los XXVI Juegos Mundiales Universitarios.de 14,16 segundos en laserie eliminatoria, con loque se adjudicó el tercerlugar, y en la semifinal seubicó en el segundo lugarde la serie, con 13,81 segundos,lo que le brindó el pasea la final y le permitió quedarentre los 8 mejores delmundo.Asimismo, Bruno SauxCollantes tuvo una brillanteparticipación al obtener unade las mejores ubicacionesdel equipo peruano. Brunoalcanzó el séptimo lugar enla competencia de poomsae(formas) al lograr un puntajede 8,13 en la final. Tambiéndebemos destacar laparticipación de JavierMcFarlane en lo que fue suprimer campeonato mundialde mayores. ■Colaborando con el futuro del vóleyEl Complejo Deportivo de la Universidad de Lima fue sede de la etapa eliminatoria del torneointerescolar de vóley Copa de Campeones Man Bok Park 2011❱❱ Escolares se perfilan como los nuevos talentos del vóley peruano.❱❱ La Copa de CampeonesMan Bok Park surge en el2010 como una forma parahallar a los nuevos talentosdel vóley peruano. Para suetapa eliminatoria de esteaño, se escogió el coliseodel Complejo Deportivo dela Universidad de Lima, ubicadoen Mayorazgo, comosede. Los encuentros, enlos que se enfrentaron doceequipos escolares de todoel Perú, se llevaron a cabodesde el lunes 12 hasta elviernes 16 de septiembre.A lo largo de estos díaspudimos ver en competenciaa muchachas de lossiguientes colegios: ColegioSaco Oliveros (Lima), ColegioOfelia Velásquez (Tarapoto),Colegio Appul College(Chiclayo), Colegio GastónMaría (San Juan), ColegioSan Agustín (Lima), ColegioSantísimo Nombre de Jesús(Lima). Colegio de Jesús(Lima), Colegio NuestraSeñora del Rosario (Huancayo),Colegio SagradoCorazón de Loreto (Iquitos),I. E. Cibertec (Ayacucho),Colegio Salcantay (Lima) yColegio Trener (Lima).Final miraflorinaLas etapas semifinal y finalse disputaron los días 17 y18 en el coliseo Niño HéroeManuel Bonilla de Miraflores.El podio estuvo ocupado porel Colegio Saco Oliveros enprimer lugar, mientras que elColegio de Jesús y el ColegioSagrado Corazón de Loretoocuparon el segundo y tercerlugar respectivamente.El equipo ganador se hizoacreedor a un laboratoriomultimedia completamenteequipado, y los mejoresdeportistas del torneo tambiénfueron reconocidos. ■De rojo y negroPor segundo año consecutivo, elComplejo Deportivo de la Universidadde Lima fue sede del Milan Junior Camp❱❱ El A. C. Milan, uno de losmejores equipos de fútboldel mundo, regresó aLima con su Milan JuniorCamp, una cátedra deportivacreada por este cluben la que participan niños yniñas de 6 a 16 años. Ya enel 2010 el Complejo Deportivode la Universidad deLima había sido la sededel Milan Junior Camp deinvierno, al cubrir las exigenciasde calidad quedemanda el club italiano, yen este 2011 la experienciase repitió en el mismo escenario,que nuevamente setiñó de rojo y negro desde el1.° hasta al 6 de agosto. Estopermite a la Universidadde Lima continuar siendola primera y única universidadperuana en albergareste proyecto, que se lleva acabo en cuarenta países delos cinco continentes desdeel año 2005, con la participaciónde más de cuarentamil niños. Una iniciativaque en Latinoaméricatambién viene desarrollándoseen Brasil, México, Honduras,Nicaragua, El Salvador,Costa Rica, Panamá,Colombia y Ecuador.De Mayorazgo a MilánLuego de una semanaintensa en la que los niñosy niñas que participarondel Milan Junior Camp deinvierno pudieron disfrutarde un programa de formaciónen fútbol de alta calidad,dirigido por el profesorAntonio Carucci, directortécnico de las divisionesmenores del A. C.Milan, uno de los niños fuepremiado por su talentoe invitado a Milán a viviruna experiencia inolvidable.Sebastián Falcone Ríos,de 10 años y del ColegioMarkham, destacó por sutalento con el balón entrelos más de cincuenta participantesy obtuvo unviaje ida y vuelta a Milán,para participar en un torneode fútbol en el MilanDay Camp, que se llevaráa cabo en noviembre. Estaactividad no es más que laconclusión de la temporadade todos los Milan JuniorCamp en el mundo. Allí losmejores valores, según elrango de edad comunicadocada año por el A. C. Milan,cuentan con la posibilidadde mostrar su destreza yhabilidades en los partidosque se organizan en el centrodeportivo donde entrenanlas divisiones juveniles.Además, asisten a unaceremonia de premiaciónen el estadio de San Siro,en el marco de un partidooficial del equipo profesional,y tienen la oportunidadde conocer a las grandesfiguras rossoneri, comoRobinho, Antonio Cassano,Thiago Silva y Zlatan Ibrahimovic,entre otros. ■❱❱ El A.C. Milan encontró en el Complejo Deportivo de Mayorazgo el mejorespacio en Lima para desarrollar su campamento de invierno.TituladosNóminaINGENIEROS INDUSTRIALESArévalo García, Sandra AdrianaCampos Estrada, Sverlov OrlandoDeza León, Jose EnriqueGarcía Rosell Bustamante,Rodrigo MarioGómez Rojas, Ana LeonorLizarbe Olcese, Jacquelin FrancisMercado Solis, Pablo AlexanderPatricioPraeli Ballón, Antonella del CarmenRojas Valdiviezo, Noé FilibertoSilva Delgado, Priscila ManuelaSuzuki Honma, Frank AntonioINGENIEROS DE SISTEMASAbregú Espinoza, María AngélicaAnco Arévalo, Carlos EnriqueCajacuri Lozano, Isaac MirkoChoy Alvíncula, AlejandroDel Castillo Portugal, Luis AlfredoDíaz Bobadilla, AlessandraFalcón Huamán, Jusef AbnerGoicochea Neyra, Mayra JohanaGonzáles Taype, Raúl RenzoLeón Chávarri, Eduardo JoséLeveau Ramírez, Harvey AnthonyLewis Fuentes, WinstonNúñez Kcomt, César ChristianSolís Gonzales, Jaime EliasSoto Laredo, Rubén RinoTarmeño Parco, Claudia Rosa❱❱Período Académico2011-1MAESTRÍA EN DERECHOEMPRESARIALFerreyros Villacorta, Ana PatriciaLeno Chauca, EduardoLiu Arévalo, Rocío VerónicaSerrano Quijana, Carmen Alicia❱❱Período Académico2011-2MAESTRÍA ENADMINISTRACIÓN DENEGOCIOSAguilar Lozano, CaridadAlvarez Estrada, Carmen RosaArias García, FranciscoArrunátegui Martínez, Paola MaríaBerckemeyer Carrillo, Juan CarlosCapocci Bellido, Luis GinoCáceres Neyra, Greta Ana CarmenTenorio Dávila, Luis AlbertoTorres Rivera, Angela VioletaADMINISTRADORESBarrio Reátegui, GabrielLazarte Espinoza, Claudia ValeriaOtoya Gutierrez, María CeciliaQuintana Bobadilla, José GuillermoTay Chu-Jon, Vanessa SilengECONOMISTASGallardo González, Gabriela MaríaCONTADORESSalazar Proaño, Gloria ElinaCOMUNICADORESBelaunde Fernán Zegarra, MaríaJoséChafloque Quintanilla, Lucy MaríaElias Moscoso, Javier HumbertoGonzáles Oviedo, Julio CésarGutiérrez Velásquez, Harold LuigiMarín Villarán, MarielenaMontoya Cavero, Gabriela IsabelPacheco Rojas, Carmen VerónikaTamayo Huamán, Oscar GabrielABOGADOSAcosta León Barandiarán,María JoséArboccó La Rosa, Juan AldoCorzo Salas, Patricia KarinaEspinoza Matos, LisbethHerrera Arana, Bernabé RamónLucas Simón, Sonia MercedesMariñas Tapia, Enrique AlmanzorNájar Eguiluz, Carlos AlbertoPalacios Palacios, Ciro NicéforoRamos Arata, SergioRoda Soriano, Francisco ManuelRupay Scott, Patricia AndreaSumarriva Ortiz, Elita LeidySusanibar Román, Enrique JuánZapata Gallo, Jorge AlbertoZuluaga Landa, Jorge LuisMAESTRÍA ENADMINISTRACIÓN DENEGOCIOS Y TECNOLOGÍASDE INFORMACIÓNAlarcón Quiroz, Jerzy AlfredoAlmeida Luyo, RenzoFong Espinola, César ArmandoOchoa Patiño, Abrahamde nuestrosalumnos tituladosen el períodoacadémico 2011-2Asalde León, Joselyn IreneBárcena Romero, RossmeryBentin Meseth, Diego AdolfoChiscul Molina, KathiaCórdova Saiki, EduardoGiovanniDioses Becerra, Rosa VioletaEsquivel Durán, Alonso EduardoGiorffino Remy, FrancescoMicheloGonzales Vásquez, AndreaGuiulfo Antonioli, PamelaGutiérrez Narazas, Lisal TaniaIbazeta Navarro, Francisco JavierJimenez Pimentel, Franklin Juande DiosJiménez Montes, Sandra FiorellaLahoud Linares, Olenka ZulemaMasías Romero, Ximena RocíoOlaechea Salazar, María del PilarOrdóñez Velázquez, CarlosEnriquePaiva Lázaro, Fiorella SharimPinedo Véliz, JuanCarlos DimasRaschio Hammer, Alice BrigitteReyes Huerta, Nancy DoraRoncal Hernández, Carlos JavierRuggiero Garzón, Martín AdolfoSpihlmann Freiberg, JürgenValdivia Pizarro, Ricardo EnriqueVargas Costa, Víctor HugoMaestríasNómina de nuestrosgraduados dela Escuela dePosgradoTapia Díaz, Vicente RaúlVargas Engert, Michael OscarYoshida Arakaki, Carolina MidoriMAESTRÍA EN DERECHOEMPRESARIALCorrales Dextre, Luis MiguelFigueroa Serrudo, Daniel AngelGalvez Espino, Mariela LourdesValverde Vasquez, Emar BasiliaMAESTRÍA EN TRIBUTACIÓNY POLÍTICA FISCALCorrales Carbajal, Victor HugoNavarro Palacios, IndiraOppe Delgado, Juan CarlosMAESTRÍA EN INGENIERÍAINDUSTRIALAlbino Maza, Juan TeodoroBermúdez Sánchez, César AugustoMonteza Saavedra, Rodolfo LázaroTorres Koda, Oscar Omar