En SEK buscamos despertar las ganas de aprender

Colegio Internacional SEK-Chile - www.sekchile.com - www.sek.net - Año 2 - N° 6- Santiago - Abril 2011- © Derechos Reservados
En SEK buscamos despertar
las ganas de aprender
� Programa PAI del BI.
� Programas en Países de
habla inglesa.
� El uso de la tecnología y la
música.
� Visitas educativas.
� Charlas literarias.
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PAI, educación para el siglo XXI
Currículo compuesto por ocho grupos de asignaturas
¿Qué son las áreas de interacción?
� Contextos a través de los cuales los contenidos
curriculares interactúan con el mundo real.
� Representan temas interactivos que se integran en
los grupos de asignaturas.
� Cinco amplias áreas que se prestan para la indagación
de los alumnos: Aprender a aprender, Comunidad
y servicio, Salud y educación social, entornos e
ingenio humano.
El Programa de los Años Intermedios (PAI), a través de su enfoque holístico y de las
metodologías que promueve, busca entregar las habilidades, conocimientos y
herramientas que permitan a nuestros estudiantes enfrentar el cambiante escenario
mundial del siglo XXI.
El Programa aspira a que los alumnos logren fundamentalmente:
� Mostrar una actitud altruista. � Mostrar sentido de responsabilidad y autoestima.
� Desarrollar interés por los problemas del mundo actual. � Incrementar su conciencia social.
La educación del siglo XXI exige preparar a los estudiantes
en el desarrollo de:
Disciplina
Habilidades
creatividad
Capacidad de enfrentar desafíos
Y Flexibilidad para poder adaptarse a los continuos cambios.
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La experiencia de disfrutar un partido de la
Copa Libertadores de América
...Nos sentimos en
casa…
...Aunque ese día el
resultado no favoreció
a nuestro equipo, la
actividad en sí fue todo
un éxito...
… Asistir a un partido de la Copa Libertadores
y, con cerca de 200 compañeros,
es una experiencia incomparable...A los
que nos gusta el fútbol y compartir con
los compañeros, no se nos olvidará
jamás...
Alumnos de Primero Medio
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Aprendiendo de diferentes formas
Nueva mini granja en el Colegio
¡Este año nos llevamos la gran sorpresa de encontrarnos
con una mini granja en el Colegio!.
Hay gallinas y conejitos
muy tiernos a los que
les gusta jugar entre
ellos todo el día.
También tienen unas
bonitas casitas para
que puedan dormir por
las noches y no tengan
frío.
Además tenemos un
huerto, y en ciencias
estamos plantando
lechugas y zanahorias
para darles de comer.
Carolina Segovia
Sol Farkas
Quinto básico E
El museo Interactivo Mirador siempre cautiva e inspira a
nuestros alumnos.
El Museo Interactivo Mirador (MIM), es el lugar ideal para que los niños den rienda suelta a su imaginación.
La gran cantidad de estímulos que reciben en este fantástico lugar, hacen que se motiven, maravillen
y logren comprender muchos fenómenos. Lógicamente, con la curiosidad propia de su edad.
Patricia Zárate
Educadora de Párvulos
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Celebración del Día Mundial del libro
Actividades realizadas:
Don Sergio Gómez y Doña María Luisa Silva hablaron
sobre sus obras literarias.
Don Sergio Gómez compartió con
los alumnos de octavo básico. Les
habló acerca de su obra “Yo,
Simio” y de las grandes posibilidades
que tiene cada uno para ser un
buen narrador
Arturo Juarros
Jefe de Estudios
La semana previa a la celebración nos visitó
el Dr. Don Santiago López-Navia. Se reunió
con los alumnos de tercero y cuarto medio
BI y presentó parte de su trabajo titulado El
Quijote y la Música.
Mauricio Gómez
Jefe de Estudios
La escritora María Luisa Silva (Piratas y Piratos)
se reunió con nuestros alumnos de segundo
básico y les contó cómo llega a crear sus
entretenidos cuentos.
El trueque literario
Todo un éxito resultó la actividad en la
que los alumnos de la Enseñanza Básica
y Media pudieron intercambiar sus
lecturas personales. El entusiasmo
demostrado por los alumnos nos pone
muy optimistas, considerando que
muchos vaticinan la desaparición del
clásico libro. En nuestros colegio, por lo
menos, continúa bastante vigente.
Nancy Abarca
Bibliotecaria
Begoña Val
Jefe de Estudios
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Ni más ni menos, en el Día del Libro, los niños
fueron recibidos por “campanita
campanita”, campanita de Peter Pan.
Sus cien años no fueron impedimento para seguir encantando a los más
pequeños con la lectura y la fantasía que ayudan a recrear los libros.
Tal fue el entusiasmo de Campanita que muchos otros personajes literarios también salieron de
sus cuentos para recibir, muy temprano por la mañana, a estudiantes, padres y profesores.
María Díez del Corral
Coordinadora de Lenguaje
Los alumnos de preescolar también visitaron la biblioteca, lugar en donde les esperaban algunas
sorpresas relacionadas con Peter Pan. Entre la magia del polvo de hadas, buscaron en
este sitio el tesoro que el capitán Garfio dejó para ellos (con la ayuda del antiguo mapa)
conseguido en el País de Nunca Jamás.
Mientras permanezca la fantasía y la imaginación, Peter Pan siempre nos acompañará.
¡Hasta pronto Peter Pan!
Nancy Abarca
Bibliotecaria
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El día a día...
baloncesto damas categoría
mayores, de regreso a las ligas
Este año las alumnas de
la categoría mayor están
participando en la liga
Libascopar. El equipo
está conformado por
alumnas de primero a
tercero medio.
Julio Rebolledo
Coordinador de Deportes
The Bunny
came over...
My First Restaurant
Fourth graders engaged in a very
exciting activity. They created their
own restaurant, starting by the name.
Then, they picked up the drinks, the
dishes, the salads and the desserts
they would offer. Of course, they wrote
the prices on the menu.
After this, they practiced in pairs role
playing a situation. One took the role
of the customer and the other acted as
the waiter or waitress.
Al son de la Tecnología
Las clases se hacen más
entretenidas cuando los
niños se desenvuelven en
su medio: el tecnológico.
Es así como en las clases
de música, el recurso que
ha ido tomando cada día
más fuerza es el uso de
las pizarras interactivas.
Con ellas los niños no sólo escuchan, sino también pueden ver
y captar, con toda la amplitud de sus sentidos, el aprendizaje
musical.
María Inés Guerrero L.
Profesora de Educación Musical
The Easter Bunny came to visit our little ones. Before its arrival, the kids were very excited,
especially after seeing the Bunny’s signs in the playground and inside the classrooms. Finally,
after searching every place, they found some carrots filled with delicious chocolate eggs.
It was a very special day. Children enjoyed a show prepared by the teachers as well. It was
fun to see our teachers acting and teaching us values through an entertaining story.
Elizabeth Sánchez
Head of the English Department
Alejandra Novoa
Teacher of English
Electronic Boards….more appealing
Electronic boards have become an important
tool for teachers and an appealing resource
for students.
The interactivity and the possibility of stimulating
kids in different ways makes it an
effective means
when teaching.
Jacqueline de Laire
Teacher of English
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