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Escuela Técnica Superior de Ingenierosen Topografía, Geodesia y CartografíaTPAASe valora con puntuación sumativa en los AEC:‐ las intervenciones en las discusiones‐ las mejores aportaciones en OMP, etc.‐ la asistencia activaCRITERIOS DE CALIFICACIÓNEjercicios escritos AEC (Actos de Evaluación Continua):‐ A la finalización de cada Tema se valora el nivel de adquisición de las competencias previstas mediantepruebas diseñadas al efectoObservaciones de campo‐ A la finalización de cada sesión se valora el resultado obtenido en cada una de las fases de la misma‐ Durante el cálculo de cada Observación y a la finalización de la mismo se valora el resultado obtenidoEvaluación sumativa de todas las actividades evaluables especificadas en la tabla del apartado anterior. Lanota de la asignatura se calcula según los pesos fijados en dicha tabla. Se considera superada la asignaturacon una nota mayor o igual a 5 sobre 10.Las fechas de publicación de notas y revisión se notificarán en el momento de la correspondiente prueba.Las fechas límite de entrega de las tareas se publicarán en moodle.La calificación del trabajo en grupo se realizará después de la exposición del mismo en base a la entregarealizada y a la exposición.En el examen final se realizará un único ejercicio diseñado al efecto para la valoración del nivel decompetencias adquiridas. Para aquellas competencias que no puedan ser evaluadas en un ejerccio de estascaracteríaticas se convocarán pruebas específicas a lo largo del semestre.

Escuela Técnica Superior de Ingenierosen Topografía, Geodesia y Cartografía6. Contenidos y Actividades de AprendizajeTEMA / CAPÍTULOTema 1 :FUNDAMENTOSDE GEODESIATema2:LEVANTAMIENTOTOPOGRÁFICOTema 3: GNSSTema 4:NIVELACIÓNGEOMÉTRICACONTENIDOSTEMARIO1.1.‐ Forma de la Tierra. Superficie de nivel1.2.‐ Sistemas de Referencia y Marco de Referencia.1.3.‐ Elipsoide de Referencia. Coordenadas Geográficas1.4.‐ Orientación1.5.‐ Geodesia Espacial1.6.‐ RGN española actual2.1.‐Levantamiento, clasificación y elementos arepresentar2.2.‐ Sistema Representación Planos acotados: Dg, Dr;desnivel; Superficie agraria.2.3.‐ Levantamiento Planimétrico y Altimétrico2.4.‐ Redes topográficas2.5.‐ Influencia de la esfericidad terrestre2.6.‐ Proyección topográfica3.1.‐ Métodos de posicionamientoNavegación (Códigos)DGPS (diferencial).Diferencia de fase.3.2.‐ Técnicas de observación usando diferencia de fase(Aplicaciones topográficas y geodésicas)Estático.Cinemático.RTK.3.3.‐ Aplicaciones/precisiones de las técnicas.4.1.‐ Metodos de nivelaciónNivelación simple y compuesta. Método del puntomedio. Nivelación radial.4.2.‐ Instrumentos altimétricos. Niveles o equialtímetros.4.3.‐ Miras.4.4.‐ Errores sistemáticos y accidentales.4.5‐. Error total. Error kilométrico.4.6.‐ Equipo de nivelación de alta precisión.INDICADORES / RELACIONADOS(Objetivos específicos)

Escuela Técnica Superior de Ingenierosen Topografía, Geodesia y Cartografía7. Breve descripción de las modalidades organizativas utilizadas y de los métodos de enseñanzaempleadosMODALIDADES ORGANIZATIVAS UTILIZADAS Y MÉTODOS DE ENSEÑANZA EMPLEADOS (brevedescripción)El Trabajo Presencial del Alumno en el Aula (TPAA) estará orientado a la exposición verbaly discusión de los contenidos sobre la materia objeto de estudio.El profesor propondrá con antelación la búsqueda de información, lectura dedocumentación, visualización de vídeos, etc., relacionados con el Tema objeto de cadasesión.CLASES DETEORÍADurante la sesión se establecerán pequeños grupos de trabajo para la exposición,discusión, etc y/o el profesor realizará una exposición verbal apoyada con otros recursosdidácticos (audiovisuales, documentos, etc), mediante la cual suministrará a los alumnosinformación esencial y organizada procedente de diversas fuentes con unos objetivosespecíficos predefinidos (motivar al alumno, exponer los contenidos sobre un tema,explicar conocimientos, efectuar demostraciones teóricas, presentar experiencias, etc.)En ocasiones se estudiarán los Instrumentos y los métodos topográficos, introduciendo lasdiferentes fases del trabajo que el alumno desarrollará posteriormente en las sesiones delas observaciones de campo y cálculo.Las Observaciones de campo comprenden el registro de los datos correspondientes a lasmediciones realizadas.CLASE DEPROBLEMASEn las sesiones de cálculo, el profesor planteará los pasos a seguir y solicitará a losestudiantes que desarrollen los cálculos necesarios para obtener las soluciones oportunas,mediante la ejercitación de rutinas, la aplicación de fórmulas o algoritmos y lainterpretación de los resultados.Cada alumno realizará, individualizadamente, (trabajo autónomo)los cálculos oportunos apartir de sus observaciones de campo.La intención principal es la de aplicar lo ya aprendido, afianzar conocimientos y estrategiasy su aplicación en las situaciones prácticas que se planteen.PRÁCTICAS DELABORATORIOSe utizarán hojas de cálculo.

Escuela Técnica Superior de Ingenierosen Topografía, Geodesia y CartografíaSe desarrollan en las zonas ajardinadas alrededor de la Escuela.Los alumnos se distribuirán en grupos de dos alumnos, disponiendo cada grupo de unequipo de medición completo (Nivel, Trípode, mira, Equipo GPS, etc).PRÁCTICAS DECAMPOAl comienzo de cada sesión los alumnos plantearán las dudas surgidas de la lectura yvisualización del vídeo propuestos con anterioridad por el profesor. Se relacionará eltrabajo a realizar con los conceptos teóricos expuestos en las sesiones de trabajopresencial en el aula.Se hará hincapié en las diferentes fases que comprende la observación de campo,detallando el orden a seguir en la toma de los datos, así como las comprobaciones quedeben hacerse en campo.Se proporcionará al alumno:‐ Un Cuaderno de Prácticas de Campo en el que encontrará la explicación de laobservación y los estadillos oportunos para recoger, ordenadamente, todos los datos de laobservación.‐ Enlace a través de la plataforma moodle a los vídeos didácticos en los que se muestra laobservación a realizarSe configurará en moodle la tarea oprtuna para cada observaciónTRABAJOAUTONOMOTRABAJO ENGRUPOTUTORÍASAprendizaje basado en problemas y en consultas bibliográficas y en la web.Elaboración de memorias breves relativas a la materia y de presentaciones.Se plantean ejercicios, sobre conocimientos recientemente adquiridos o sobre Temas aampliar, a grupos reducidos de estudiantes con la finalidad de que se refuerce elaprendizaje de los mismos a través de la discusión y puesta en común y exposición a todoel grupo.Atención personalizada del alumnoPresenciales (personalizada)On line (correo electrónico, plataforma de teleenseñanza, etc)Grupales‐ En pequeños grupos para revisión de cálculo de las observacionesmoodle ‐ A través de la Plataforma de teleenseñanza:OTROS(especificar)‐ Se configurarán las Tareas relativas a los Ejercicios y a las Observaciones de campo:Instrucciones, documentos, entrega, valoración y seguimiento, etc‐ Se atenderán foros relacionados‐ Se proporcionará informacción diversa:‐ Guía de la Asignatura‐ Eventos, etc

Escuela Técnica Superior de Ingenierosen Topografía, Geodesia y Cartografía8. Recursos didácticosRECURSOS DIDÁCTICOSCHUECA PAZOS, M. “Topografía”. Editorial Dossat, S.A. Madrid 1984.CHUECA PAZOS, M.“Teoría de errores e instrumentación topográfica”. Editorial Dossat, S.A.Madrid 1996.DOMÍNGUEZ CARCÍA‐TEJERO, F.“Topografía General y Aplicada”. Editorial Dossat, S.A.Madrid 1993.DURBEC, G. “Cours de Topométrie Générale”. Editorial Eyrolles, Paris 1985.LEICK, ALFRED. “GPS, Satellite Surveying”. Editorial John Wiley & Sons.,Inc. Hoboken, NewJersey 2004.REAL DECRETO 1071/2007 DE 27 DE JULIO.BIBLIOGRAFÍABARBIER, M.E. “Topographie, Théorie et Pratique”. Editorial Technique et Vulgaritation, Paris1964.BERZOARI, G; MONTI, G; SELVINI, A. “Fondamenti di rilevamento generale. Topografía eCartografía”. Editorial Hoepli, Milano 1984.CLENDINNING, J; OLLIVER, J.C. “Principles and Use of Surveying Instruments”. EditorialV.N.R., London 1972.INGHILLIERI, G; SOLAINE, L. “Topografía”. Editorial Levrotto e Bella, Torino 1983.SHEPHERD, F.A. “Advanced Enginnering Surveying. Problems and Solutions”. EditorialEdwuard Arnold, London 1981.UREN, J; PRICE, W.F. “Surveying for Enginneers”. Editorial Macmillan,London 1985.WIRSHING, J.R.; WIRSHING, R.H. “Introducción a la Topografía. Teoría y 375 problemasresueltos”. Editorial Mcgraw‐Hill, U.S.A. 1987.WOLF, P.R. BRINKER, R.C. “Elementary Surveying”. Editorial Harper CollinsCollege Publishers, New York 1994.RECURSOS WEBEQUIPAMIENTOOTROSTérminos y Definiciones de la ISO19111‐Glosario de términos (Topografía y Geodesia)http://www.fomento.es/MFOM/LANG_CASTELLANO/DIRECCIONES_GENERALES/ORGANOS_COLEGIADOS/CSG/ETRS89/Terminos+y+definiciones+ISO+19111.pdf.htmGeoide Península Ibéricahttp://airy.ual.es/www/igg_spanish.htmIGN ‐ Redes Geodésicashttp://www.fomento.es/MFOM/LANG_CASTELLANO/DIRECCIONES_GENERALES/INSTITUTO_GEOGRAFICO/Geodesia/red_geodesicas/Comparativa de taquímetros electrónicos (ET) archivo de textohttp://totalstation.jadaproductions.net/search.php20 Ud. Nivel óptico automático. Mira, zócalo, nivel esférico16 Ud. Nivel electrónico. Mira codificada, zócalo, nivel esférico.9 Ud. GPS Leica 5006Ud. GPS Leica 1200Plataforma moodleDocumento de trabajo del alumnoCuaderno de Observaciones de campoDocumentos de descarga de los datos de la observación y cálculo (HojasExcell)Vídeos didácticos de las Observaciones de campoPC para cálculo GPS ¿?Enlace M. deFomentoEnlace WebEnlace M. deFomentoEnlace Web

Escuela Técnica Superior de Ingenierosen Topografía, Geodesia y Cartografía9. Cronograma de trabajo de la asignatura (para 5 horas presenciales /semana)SEMANASemana 1Semana 2Semana 3CONTENIDOS (Descripción)Tema 1: Fundamentos deGeodesia1.1 Forma de la Tierra.Superficie de nivelGeoideCota, desnivel y altitud1.2 ElipsoideElipsoide de referenciaPlanos meridianos y planosparalelosMeridianos y paralelos1.3 Coordenadas geográficasCoordenadas geográficasMeridiana en un puntoAcimut de una dirección1.4 Orientación1.5 Geodesia espacialSistemas de PosicionamientoGlobal G.P.S.Sistema de ReferenciaWGS841.6 La RG Nacional españolaSeñalizaciónRedes planimétricas: RPRO,ROIRedes altimétricas: REDNAPLa Red REGENTEEjercicio de evaluación delTema 1TIPO DEACTIVIDAD (1)EstudioindividualExplicarcontenidosEstudioindividualExplicarcontenidosEstudioindividualExplicarcontenidosEstudioindividualExplicarcontenidosHORASMODALIDAD(2)LUGAR / RECURSOSMATERIALES (3)METODOLOGÍAACTIVIDADES DEEVALUACIÓN (5)2 Clase de teoría Aula de teoría Método expositivo Exámen final1 Clase de teoría Aula de teoría Método expositivo Exámen final1 Clase de teoría Aula de teoría Método expositivo Exámen final1 Clase de teoría Aula de teoría Método expositivo Exámen finalEjercicio 1 Evaluación Aula de teoríaTrabajoindependientePrueba deevaluacióncontinuaOTROS

Escuela Técnica Superior de Ingenierosen Topografía, Geodesia y CartografíaSEMANASemana 4Semana 5CONTENIDOS (Descripción)TIPO DEACTIVIDAD (1)HORASMODALIDAD(2)LUGAR / RECURSOSMATERIALES (3)Evaluación formativa del Tema 1 Ejercicio 1 Evaluación Aula de teoríaTema 2: El levantamientotopográfico2.1 Límite de percepción visual ysu relación con la escala2.2 LevantamientoDefiniciónClasificación2.3 Sistema de representación deplanos acotadosPlano de comparación, cotaDistancia geométrica,distancia reducida, desnivelSuperficie agraria2.4 Levantamiento planimétrico yaltimétricoPartes de que consta unlevantamiento2.5 Redes topográficasMétodos topográficosEstudioindividualExplicarcontenidosEstudioindividualExplicarcontenidosEstudioindividualExplicarcontenidos1 Clase de teoría Aula de teoría1 Clase de teoría Aula de teoría1 Clase de teoría Aula de teoríaMETODOLOGÍATrabajoindependienteMétodoexpositivoMétodoexpositivoMétodoexpositivoACTIVIDADES DEEVALUACIÓN (5)Prueba deevaluacióncontinuaExámen finalExámen finalExámen finalOTROS

Escuela Técnica Superior de Ingenierosen Topografía, Geodesia y CartografíaSEMANASemana 7CONTENIDOS (Descripción)Ejercicio de evaluación del Tema2Evaluación formativa del tema 2TIPO DEACTIVIDAD (1)HORASMODALIDAD(2)LUGAR / RECURSOSMATERIALES (3)Ejercicio 1 Evaluación Aula de teoríaEjercicio 1 Evaluación Aula de teoríaMETODOLOGÍATrabajoindependienteTrabajoindependienteACTIVIDADES DEEVALUACIÓN (5)Prueba deevaluacióncontinuaPrueba deevaluacióncontinuaOTROSSemana 8Semana 9Semana 10Tema 3: GNSS3.1 Métodos de posicionamientoNavegación (código).DGPS (diferencial).Diferencial de fase.3.2 Técnicas de observaciónusando diferencia de fase(Aplicaciones topográficasy geodésicas)Estático.Cinemático.RTK.Observación 3,1 Equipo GPSconfiguraciónTrabajo: GALILEO3.3 Aplicaciones/precisiones delas técnicas.EstudioindividualExplicarcontenidos 2 Clase de teoría Aula de teoríaEstudioindividualExplicarcontenidos 1 Clase de teoría Aula de teoríaPrácticas decampo 2Prácticas decampo CampoEjercicio.Exposición delTrabajo enalumno 1 grupo Aula de teoríaEstudioindividualExplicarcontenidos 2 Clase de teoría Aula de teoríaMétodoexpositivo Exámen finalMétodoexpositivo Exámen finalAprendizaje Prueba deorientado a evaluaciónproyectos continuaTrabajoindependientePrueba deevaluacióncontinuaMétodoexpositivo Exámen final

Escuela Técnica Superior de Ingenierosen Topografía, Geodesia y CartografíaSEMANACONTENIDOS (Descripción)TIPO DEACTIVIDAD (1)HORASMODALIDAD(2)LUGAR / RECURSOSMATERIALES (3)METODOLOGÍAACTIVIDADES DEEVALUACIÓN (5)OTROSSemana 11Semana 12Semana 13Trabajo: GALILEOObservación 3,2Levantamiento (RTK)Ejercicio de evaluación del Tema3Evaluación formativa del Tema 3Tema 4: Nivelación Geométrica4.1. Metodos de nivelaciónNivelación simple y compuesta.Nivelación simple y compuestas(continuación): Método delpunto medio. Nivelación radial.Observación 4,1 Itinerariocerrado. Nivel ordinarioEjercicio.Exposición delalumno 1Prácticas decampo 2Trabajo engrupoPrácticas decampoAula de teoríaCampoEjercicio 1 Evaluación Aula de teoríaEjercicio 1 Evaluación Aula de teoríaEstudioindividualExplicarcontenidos 1 Clase de teoría Aula de teoríaEstudioindividualExplicarcontenidos 1 Clase de teoría Aula de teoríaPrácticas decampo 2Prácticas decampoTrabajoindependienteAprendizajeorientado aproyectosTrabajoindependienteTrabajoindependientePrueba deevaluacióncontinuaPrueba deevaluacióncontinuaPrueba deevaluacióncontinuaPrueba deevaluacióncontinuaMétodoexpositivo Exámen finalMétodoexpositivo Exámen finalPrueba deevaluacióncontinua

Escuela Técnica Superior de Ingenierosen Topografía, Geodesia y CartografíaSEMANASemana14Semana 15Semana 16CONTENIDOS (Descripción)4.2. Instrumentos altimétricos.Niveles o equialtímetros.4.3. Miras.Observación 4,2 Itinerarioabierto (2 anillos). Nivelelectrónico.4.4. Errores sistemáticos yaccidentales.Observación 4,3 Verificacióndel nivel. Método del puntomedio y del punto exterior.4.5. Error total. Errorkilométrico.4.6. Equipo de nivelación de altaprecisión.Ejercicio de evaluación del Tema4Evaluación formativa del Tema 4TIPO DEMODALIDAD LUGAR / RECURSOSHORASACTIVIDAD (1)(2) MATERIALES (3)EstudioindividualExplicarcontenidos 1 Clase de teoría Aula de teoríaPrácticas decampo 2Prácticas decampo CampoEstudioindividualExplicarcontenidos 1 Clase de teoría Aula de teoríaPrácticas decampo 2Prácticas decampo CampoEstudioindividualExplicarcontenidos 1 Clase de teoría Aula de teoríaEjercicio 1 Evaluación Aula de teoríaMETODOLOGÍAACTIVIDADES DEEVALUACIÓN (5)Métodoexpositivo Exámen finalAprendizaje Prueba deorientado a evaluaciónproyectos continuaMétodoexpositivo Exámen finalAprendizaje Prueba deorientado a evaluaciónproyectos continuaMétodoexpositivo Exámen finalPrueba deTrabajo evaluaciónindependiente continuaPrueba deTrabajo evaluaciónindependiente continuaEjercicio 1 Evaluación Aula de teoría"El horario se adaptará convenientemente al rendimiento del grupo y a las condiciones meteorológicas en las últimas 8 semanas del semestre parafacilitar el desarrollo de las observaciones topográficas que se realizarán al aire libre"OTROS