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POSIBLES RIESGOS EN EL USO DE INTERNET 1 o Y 2 o MEDIOACTIVIDAD 2: APRENDAMOS A RECONOCER RIESGOS EN INTERNETCONCEPTO DE GROOMINGEs la conducta de una persona adulta que realiza accionesdeliberadas para establecer lazos de amistad con un menor deedad en <strong>internet</strong>, con el objetivo de obtener satisfacción sexualmediante imágenes eróticas o pornográficas del niño, niña oadolescente o, incluso, como preparación para un encuentro.FASES DEL GROOMINGAMISTADSer familia en la era digital, Centro de Educación y Tecnología,Ministerio de Educación. www.enlaces.clEstablecer lazos de amistad: el acosador sueleutilizar información falsa.ACERcAMIENTOObtención de información: el acosador adula a lavíctima y es extremadamente amable, se transforma enun amigo.CONVENCIMIENTOLa víctima es convencida de enviar imágenescomprometedoras de carácter sexual o eróticas.extorsiónEl acosador realiza ciberacoso, es decir, chantajeaa la víctima para lograr el envío de más imágenes oencuentros personales, a cambio de no exponer laimagen íntima del menor.70 7o USO SEGURO DE INTERNET PARA DOCENTES
FORMAS DE PREVENCIÓN DEL GROOMING• No enviar información o imágenes comprometedoras por medios digitales.• No utilizar la cámara <strong>web</strong> cuando chatean con desconocidos, ya que del otrolado pueden estar grabando.• No utilizar el nombre completo o la edad como nick o usuario. Es preferibleusar sobrenombres y evitar incluir el apellido, para impedir que desconocidosaccedan a información personal.• Configurar la privacidad en las redes sociales y limitar a los conocidos la listade contactos.Es fundamental que los estudiantes comprendan que más allá dela confianza ganada y de la amistad que se haya generado, losdesconocidos con los que chatean continúan siendo desconocidos.Grooming: Guía práctica para adultos, Unicef. www.unicef.org¿CÓMO DETECTAR A UN ESTUDIANTE QUE ES VÍCTIMA DEGROOMING?POSIBLES RIESGOS EN EL USO DE INTERNET 1 o Y 2 o MEDIOACTIVIDAD 2: APRENDAMOS A RECONOCER RIESGOS EN INTERNETUna de las principales recomendaciones para detectar si un estudiante es víctimade grooming u otro tipo de acoso u hostigamiento es prestar atención a suscambios de conducta o humor. Si el niño, niña o adolescente presenta repentinatristeza o descenso en el rendimiento escolar, es necesario conversar con élo ella en confianza para entender qué le ocurre, ya que podría ser víctima dealguna de las situaciones nombradas.Grooming: Guía práctica para adultos, Unicef. www.unicef.orgUSO SEGURO DE INTERNET PARA DOCENTES 71
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