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Bóveda Celeste con Sombrilla - sac.csic.es

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EXPLORA EL UNIVERSOUNAWE en ESPAÑOLBÓVEDA CELESTE EN UNA SOMBRILLACarme Alemany, Eloi Arisa, Rosa M. Ros– Explora el Universo- UNAWESobre una sombrillaPara repr<strong>es</strong>entar las <strong>con</strong>stelacion<strong>es</strong> más fácilmente visibl<strong>es</strong> en el cielo, delhemisferio norte o del hemisferio sur, en su situación y tamaño aproximados,<strong>con</strong>struimos una repr<strong>es</strong>entación del cielo nocturno a partir de una sombrillagrande. Este tipo de repr<strong>es</strong>entación, <strong>es</strong> muy limitado ya que solo permite teneruna visión muy <strong>es</strong>quemática del cielo.Fig. 1: <strong>Sombrilla</strong> <strong>con</strong> el eje orientableTambién <strong>es</strong> posible reproducir correctamente el movimiento aparente de las<strong>es</strong>trellas, porque el eje de la sombrilla puede orientarse según la latitud dellugar (fig. 1) y porque puede girar sobre si mismo gracias a las modificacion<strong>es</strong>que se indican en la figura 2. Además <strong>es</strong> fácil trasladarlo donde queramosrealizar la experiencia.Nec<strong>es</strong>itaremos una sombrilla, lo mas grande posible de las que se venden enlos comercios. Es <strong>con</strong>veniente que tenga el eje orientable, así podremos situarsu eje en la dirección del polo norte cel<strong>es</strong>te (si <strong>es</strong>tamos en el hemisferio norte)o del polo sur cel<strong>es</strong>te (si <strong>es</strong>tamos en el hemisferio sur).Para simular el movimiento de rotación de la <strong>es</strong>fera cel<strong>es</strong>te <strong>es</strong> nec<strong>es</strong>ario quegire sobre su eje. Para <strong>con</strong>seguirlo, se corta el eje de la sombrilla por el puntomedio entre el codo que la inclina y su punto más alto, como se puede ver en lafigura 2. Seguidamente se introduce el tubo de unos 10cm dentro del eje (eldiámetro de <strong>es</strong>te tubo tiene que ser lo suficientemente pequeño para poderlo1


EXPLORA EL UNIVERSOUNAWE en ESPAÑOLintroducir dentro del eje, pero lo suficientemente grande para que el eje noquede demasiado libre, bastara que gire rozando levemente).Fig. 2: Esquema de la modificación del eje de la sombrilla para <strong>con</strong>seguirel movimiento de rotación de la bóveda.También hace falta reducir la apertura de la sombrilla para <strong>con</strong>seguir unarepr<strong>es</strong>entación <strong>es</strong>férica de la bóveda cel<strong>es</strong>te (y que no quede una sombrillamuy “plana”). Para <strong>es</strong>o, se tiene que reducir la cantidad de ropa entre varilla yvarilla, haciendo un pliegue y cosiéndolo.Se pinta el interior de la sombrilla de color negro para que cuando realicemos laexperiencia, no se vea el fondo y las <strong>es</strong>trellas r<strong>es</strong>alten más. Seguidamente sedibujan en la cúpula los 24 meridianos y seis paralelos, utilizando el hilo blanco.Consultado un atlas de <strong>con</strong>stelacion<strong>es</strong> se sitúan las <strong>con</strong>stelacion<strong>es</strong> y semarcan sus <strong>es</strong>trellas más important<strong>es</strong> <strong>con</strong> pintura fosfor<strong>es</strong>cente. Para simularla diferente magnitud de las <strong>es</strong>trellas, lo haremos en función del tamaño delpunto que dibujaremos en la sombrilla.Finalmente se coloca la sombrilla en el pie para que quede sujeta. Esimportante que <strong>es</strong>te pie sea de suficiente anchura y p<strong>es</strong>o para que al hacergirar la sombrilla no se tumbe. Situamos los niños debajo de la sombrilla. Unavez realizado <strong>es</strong>to, solo hace falta iluminar durante unos minutos la parteinterior de la bóveda para que la pintura fosfor<strong>es</strong>cente absorba la luz, a<strong>con</strong>tinuación se oscurece la sala donde queramos trabajar y podemos empezar<strong>con</strong> las observacion<strong>es</strong>.Otras Opcion<strong>es</strong>También se puede optar por repr<strong>es</strong>entar las <strong>es</strong>trellas sobre un paraguas (fig.6). De <strong>es</strong>ta forma no <strong>es</strong> nec<strong>es</strong>ario teñirlo de negro si se usa un paraguasnegro, pero no tenemos la opción de poder introducir la latitud del lugar.2


EXPLORA EL UNIVERSOUNAWE en ESPAÑOLFig. 3 Parte de las <strong>con</strong>stelacion<strong>es</strong> para dibujar el hemisferio norteFig. 4 Parte de las <strong>con</strong>stelacion<strong>es</strong> para dibujar el hemisferio norte3

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