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eng<br />

ita<br />

fra<br />

deu<br />

esp<br />

por<br />

Assembly Examples<br />

Esempi di Montaggio<br />

Exemples de Montage<br />

Baubeispiele<br />

Ejemplos de Construcción<br />

Exemplos de Ajuntar


#<strong>6430</strong> SKYRAIL 150 pieces, 9 meters<br />

4<br />

1<br />

Practice Track<br />

Pista Pratica<br />

Piste de Entraînement<br />

eng<br />

ita<br />

fra<br />

Übung Piste<br />

Pista Practica<br />

Pista de Pratique<br />

deu<br />

esp<br />

por


#<strong>6430</strong> SKYRAIL 150 pieces, 9 meters<br />

5<br />

2<br />

Track with Chair and Books<br />

Pista con Sedia e Libri<br />

eng<br />

ita<br />

Piste Avec Chaise et Livres<br />

Piste mit Stuhl und Büchern<br />

fra<br />

deu<br />

Pista con Silla y Libros<br />

Pista com Cadeira e Livros<br />

esp<br />

por


#<strong>6430</strong> SKYRAIL 150 pieces, 9 meters<br />

3<br />

eng<br />

ita<br />

fra<br />

deu<br />

esp<br />

por<br />

Jump Track<br />

Pista con Salto<br />

Piste de Saut<br />

Piste mit Sprung<br />

Pista de Salto<br />

Pista de Salto<br />

6


4<br />

eng<br />

ita<br />

fra<br />

deu<br />

esp<br />

por<br />

Looping Track<br />

Pista con Giro della Morte<br />

Piste pour “Looping”<br />

Loopingspiste<br />

Pista para Vuelta<br />

Pista de Volta<br />

#<strong>6430</strong> SKYRAIL 150 pieces, 9 meters<br />

8


5<br />

eng<br />

ita<br />

fra<br />

deu<br />

esp<br />

por<br />

Triple Loop Track<br />

Pista con Triplo Giro della Morte<br />

Piste pour Triple “Looping”<br />

Dreifache Loopingspiste<br />

Pista para Vuelta Triple<br />

Pista de Volta Tripla<br />

10


6<br />

eng<br />

ita<br />

fra<br />

deu<br />

esp<br />

por<br />

Looping Track 2<br />

Pista con Giro della Morte 2<br />

Piste pour “Looping” 2<br />

Loopingspiste 2<br />

Pista para Vuelta 2<br />

Pista de Volta 2<br />

#<strong>6430</strong> SKYRAIL 150 pieces, 9 meters<br />

11


#64<strong>35</strong> SKYRAIL 250 pieces, 16 meters<br />

1<br />

Practice Track<br />

Pista Pratica<br />

Piste de Entraînement<br />

eng<br />

ita<br />

fra<br />

Übungspiste<br />

Pista Practica<br />

Pista de Pratique<br />

deu<br />

esp<br />

por<br />

12


#64<strong>35</strong> SKYRAIL 250 pieces, 16 meters<br />

2<br />

Track with Chair and Books<br />

Pista con Sedia e Libri<br />

Piste Avec Chaise et Livres<br />

Piste mit Stuhl und Büchern<br />

Pista con Silla y Libros<br />

Pista com Cadeira e Livros<br />

eng<br />

ita<br />

fra<br />

deu<br />

esp<br />

por


#64<strong>35</strong> SKYRAIL 250 pieces, 16 meters<br />

14


3<br />

eng<br />

ita<br />

fra<br />

deu<br />

esp<br />

por<br />

15<br />

Looping Track<br />

Pista con Giro della Morte<br />

Piste pour “Looping”<br />

Loopingspiste<br />

Pista para Vuelta<br />

Pista de Volta


#64<strong>35</strong> SKYRAIL 250 pieces, 16 meters<br />

4<br />

eng<br />

ita<br />

fra<br />

deu<br />

esp<br />

por<br />

Triple Loop Track<br />

Pista con Triplo Giro della Morte<br />

Piste pour Triple “Looping”<br />

Dreifache Loopingspiste<br />

Pista para Vuelta Triple<br />

Pista de Volta Tripla<br />

16


5<br />

eng<br />

ita<br />

fra<br />

deu<br />

esp<br />

por<br />

Triple “8” Track<br />

Pista con Triplo “8”<br />

Piste pour Triple “8”<br />

Dreifache “8” piste<br />

Pista para Vuelta Triple<br />

Pista de Tripla “8”<br />

#64<strong>35</strong> SKYRAIL 250 pieces, 16 meters<br />

19


E<br />

N<br />

G<br />

SKYRAIL: INTRODUCTION AND PRINCIPLES<br />

With SKYRAIL ROLLER COASTER you can build the<br />

LONGEST marble runs in the world, spanning up to 15<br />

meters, spectacularly aerial pathways that even glow in<br />

the dark and will be the main attraction of your room.<br />

The tracks can be assembled in many different ways:<br />

some are illustrated in the enclosed manual, but you<br />

can invent many other ones freely expressing your<br />

creativity.<br />

With Skyrail marbles don’t travel only downward at constant<br />

speed like in old-fashion marble runs, but can<br />

accelerate <strong>imp</strong>ressively down steep slopes then climb<br />

uphill until almost reaching a stop, roll quietly along flat<br />

plateaus, and then again deep down chilling plunges at<br />

full speed.<br />

You can speed up or slow down the marbles during<br />

their journey from the top to the bottom of the track by<br />

adjusting the height of the pillars.<br />

By reasoning and experimentation you will be able to<br />

find the maximum speed that marbles can travel along<br />

the track without exiting at the curves.<br />

Experiment first with the STEEL MARBLES: they are<br />

heavier and stay in the turns better, so they are easier<br />

to manage. Then try the faster GLASS MARBLES and<br />

re-adjust the track where necessary.<br />

Here is our suggestion for a fun<br />

GAME that will stimulate your<br />

curiosity and will push you to experiment<br />

and reason for a long time:<br />

with your watch or a chronometer,<br />

TIME how long it takes to the marbles<br />

to run down a certain track.<br />

Now modify the height of the pillars to reduce to the<br />

minimum the run time. But… careful, when marbles go<br />

too fast they exit easily at the curves! You can also<br />

adjust the track in the opposite way, so that marbles<br />

take the longest time to descend. Try, it’s not easy!<br />

Skyrail is designed in such way that almost all types of<br />

marbles can run along its tracks: marble sizes from a<br />

minimum of 14 mm to a maximum of 21 mm, and in any<br />

material, such as metal, plastic, wood, glass and in any<br />

weight. Each marble type will run at different speed and<br />

will allow you to observe, experiment and discover the<br />

world of physics forces and to understand intuitively its<br />

fundamental principles. This is actually an exceptional<br />

educational value that makes Skyrail Suspension unique<br />

and an irreplaceable learning instrument.<br />

For those of you that are more “scientific”: Skyrail represents<br />

an “inclined plane” which allows you to experiment<br />

with the 3 laws of “dynamics”, like Galileo.<br />

20<br />

MAKE EXPERIMENTS AND DISCOVER PHYSICS<br />

FORCES<br />

SPEED: the speed of a<br />

marble depends on many<br />

factors: how steep is the<br />

descent, the size of the<br />

marble, its weight, what<br />

material it is made of.<br />

Make this experiment:<br />

drop 3 different types of<br />

marbles together from the<br />

top of the track and notice in which way they run down.<br />

If the first marble is slower than the other ones, the pursuing<br />

marbles will keep bumping into it. If it is faster, it<br />

will leave the chasing marbles more and more behind.<br />

Now place the marbles at the starting point in the correct<br />

order, from fastest to slowest, then notice their<br />

sizes and materials. This observation should suggest<br />

you some clue on the reasons of their different speeds.<br />

If not, keep reading and experimenting.<br />

ACCELERATION:<br />

and its opposite,<br />

DECELERATION,<br />

is what happens<br />

when there is a<br />

variation of speed.<br />

If speed increases there is acceleration, if speed decreases<br />

there is deceleration. What makes a marble accelerate<br />

or decelerate? The most obvious answer is: a variation<br />

of slope. Drop a marble from the top of the tower and<br />

observe its slow starting speed along the gentle initial<br />

slope; then the marble begins to go faster, accelerating<br />

until it reaches the maximum speed at the bottom of the<br />

first steep drop. Then the marble decelerates rapidly<br />

until almost reaching a stop at the top of the following<br />

climb. This speed changes repeat all the way down to<br />

the base of the tower. Why do marbles accelerate downhill?<br />

Because of GRAVITY! See next paragraph.<br />

GRAVITY: is the force that keeps us attached to the<br />

ground, without gravity we would just float around like<br />

astronauts in their space vehicles. Without entering<br />

more complete physics explanations (that each of you<br />

can find in books or with the help of teachers) one of the<br />

main effects of gravity is WEIGHT. Weight is directly<br />

related to MASS. S<strong>imp</strong>ly speaking mass is how much<br />

material is concentrated in an object. For example a<br />

boulder is very heavy because there is a lot of compact<br />

material in it; however a balloon of the same size has<br />

much less material in it (mostly air) so is very light. Let’s<br />

now examine the marbles supplied with Skyrail Suspension:<br />

the small steel marbles are<br />

the ones with more mass so are<br />

the heaviest. The glow-in-thedark<br />

marbles on the contrary are<br />

much lighter even if they are quite<br />

larger, because made of plastic.<br />

So you are beginning to


understand that gravity is a force that acts on marbles<br />

during their run and has effects on their speed, accelerating<br />

or decelerating them according to the slope: the<br />

longer the slope the more time gravity has to exert its<br />

power.<br />

CENTRIFUGAL FORCE:<br />

is the force that makes<br />

marbles go out of the turns<br />

when they are too fast or<br />

makes them go around a<br />

loop instead of falling<br />

down in the middle of it.<br />

This happens because any object tends to maintain the<br />

same straight direction if there are no other forces to<br />

make it change its path. So, since there are no guardrails<br />

along the turns of Skyrail Suspension, marbles<br />

tend to keep going straight if they have enough speed.<br />

The only force that can contrast this straight motion is<br />

gravity that pushes the marbles<br />

down against the rails.<br />

You can experiment what is<br />

the maximum speed that<br />

each type of marble can travel<br />

to remain inside the rails<br />

and go around the turn. You<br />

can regulate the arriving<br />

speed of marbles to the<br />

turns by adjusting the length<br />

of cables. You will discover that the steel marble is the<br />

one that can travel along the turn at higher speed. By<br />

now you should intuit why: it has more mass so gravity<br />

keeps it more “attached” to the rails; and it’s smaller so<br />

the external rail makes more resistance to its tendency<br />

to exit.<br />

KINETIC ENERGY: assemble the tracks in such way to<br />

have a descent and then an ascent of exactly the same<br />

inclination and length. Then drop two marbles exactly<br />

in the same moment from the two tops in opposite<br />

directions. This is a<br />

very interesting and<br />

fun experiment that<br />

will allow you to<br />

understand better<br />

concepts like<br />

MASS and KINE-<br />

TIC ENERGY. Kinetic Energy is the energy an object<br />

accumulates in itself because of its mass and of its<br />

movement (from the Greek “Kinesys”). Let’s see what<br />

can happen to the marbles: 1) If you drop two marbles<br />

of the same type (same material, size and weight) they<br />

will crash at the bottom of the track, right in the middle<br />

between the two climbs, and stop each other instantly,<br />

bouncing back slightly. Why? Because they have stored<br />

the same amount of kinetic energy: during the collision<br />

this energy is transferred from one marble to the<br />

other, and makes the marbles stop on the spot. 2) If<br />

you change the dropping point of one of the 2 marbles<br />

you will see that the marble starting higher will push<br />

21<br />

backward the marble starting lower. Why? Because the<br />

higher marble has reached a higher speed and so has<br />

stored more kinetic energy that passing to the slower<br />

marble makes it move backward for quite a distance. 3)<br />

Now drop 2 different types of marbles from the same<br />

height, for example a steel marble and a glass marble.<br />

What happens? Which one will push backward the<br />

other one, the smaller one or the bigger one? As you<br />

have learnt before, what matters is the mass of the<br />

marble: so the smaller marble that has a bigger mass<br />

will easily shoot backward the larger marble with less<br />

mass. 4) But you can have the glass marble push backward<br />

the steel marble if you reduce the kinetic energy<br />

in the steel marble. How to do this? S<strong>imp</strong>ly have the<br />

steel marble start its descent from a much lower point:<br />

gravity will have a much shorter distance to build<br />

energy into the steel marble and the glass marble will<br />

win!<br />

INERTIA: is an effect of the<br />

amount of Kinetic Energy<br />

that an object has stored<br />

into itself because of its<br />

speed and its mass. You<br />

can clearly see the effect of<br />

inertia if you drop marbles down a steep descent and<br />

then you observe how much they can go up the following<br />

ascent. So you will notice that a steel marble will<br />

climb longer, although not faster, because it has stored<br />

more energy in its bigger mass during the descent. A<br />

plastic marble on the contrary will not even make it to<br />

the top, although you would expect it to because it’s<br />

lighter, but its smaller mass didn’t accumulate enough<br />

energy. Fascinating!<br />

FRICTION: is another significant<br />

force that acts on marbles<br />

during their run, but only to<br />

decelerate them, even when<br />

they go downhill. Friction is<br />

caused by the rubbing of two<br />

objects against each other. The<br />

rougher the materials of which they are made, the more<br />

friction there is. Also, the heavier the objects the more<br />

friction there is (think of when you try to move a piece<br />

of furniture: if it is full there is too much friction with the<br />

floor and you have to make a big effort. If you empty it,<br />

it slides much more easily). The surface of all objects is<br />

rough even if it seems very smooth: just look at it<br />

through a powerful magnifying lens or a microscope.<br />

The marbles in Skyrail Suspension rub against the rails<br />

and produce a certain amount of friction. Keep in mind<br />

that if marbles slid instead of rolling down the amount of<br />

friction would be much higher. To find out which type of<br />

marble has more friction run the various types down a<br />

gentle slope with a long flat plateau at the end. Observe<br />

which marble goes farther: the material and the<br />

weight of that marble generate less friction against the<br />

rails (in fact there is no significant air resistance, so friction<br />

is the only decelerating factor, while there is not


I<br />

T<br />

A<br />

SKYRAIL: INTRODUZIONE E PRINCIPI<br />

Con SKYRAIL ROLLER COASTER puoi costruire le più<br />

lunghe piste per palline al mondo, fino a 15 metri di spettacolare<br />

sviluppo aereo, visibile anche al buio perché fatto<br />

di speciale materiale fosforescente. Diventerà il punto<br />

di maggior attrazione della tua camera.<br />

La pista può essere montata in molti modi diversi: alcuni<br />

sono illustrati nelle pagine del manuale incluso, altri puoi<br />

crearli tu dando libera espressione alla tua creatività ed<br />

inventiva.<br />

Con Skyrail Suspension le palline non viaggiano solo in<br />

discesa a velocità costante (come nei vecchi tipi di corse<br />

per palline) ma possono accelerare in strapiombi mozzafiato<br />

per poi risalire ripide salite fino quasi a fermarsi e poi<br />

percorrere tratti pianeggianti prima del successivo tuffo a<br />

tutta velocità verso l’arrivo.<br />

Variando l’altezza delle colonne puoi regolare la corsa<br />

delle biglie, velocizzandola o rallentandola. Ragionando e<br />

sperimentando potrai far scendere le biglie alla massima<br />

velocità possibile senza che escano dalle curve. All’inizio<br />

usa solo le PALLINE DI ACCIAIO, che sono più pesanti e<br />

stanno meglio dentro le curve: quindi sono più facili da<br />

controllare. Poi prova con le PALLINE DI VETRO che<br />

sono più leggere e quindi più difficili da far rimanere nelle<br />

rotaie: dovrai regolare diversamente la pista.<br />

Ecco un suggerimento per un GIOCO<br />

divertente e che ti spingerà a fare<br />

molti ragionamenti ed esperimenti:<br />

CRONOMETRA quanto tempo ci<br />

mettono le palline a scendere lungo<br />

un determinato percorso. Ora<br />

regola le colonne per ridurre al<br />

minimo possibile il tempo di percorrenza.<br />

Ma… attenzione, se le palline vanno troppo veloci<br />

escono dalle curve! Puoi anche cercare di ottenere l’effetto<br />

opposto, cioè il più lungo tempo di percorrenza possibile.<br />

Ti sembra facile? Prova!<br />

Skyrail è stato progettato in modo da poter utilizzare quasi<br />

tutti i tipi di biglie che si trovano normalmente in commercio:<br />

dai 14 mm fino ai 21 mm di diametro ed in qualsiasi<br />

materiale e peso: vetro, acciaio, plastica, legno…<br />

Ogni tipo di pallina percorrerà le rotaie a velocità diverse<br />

e ti permetterà di fare interessantissime osservazioni,<br />

esperimenti e scoperte nel mondo della fisica, e di comprenderne<br />

intuitivamente i principi fondamentali. Questo è<br />

un eccezionale valore educativo che fa di Skyrail un unico<br />

ed insostituibile strumento formativo.<br />

Per i più “scientifici” di voi: Skyrail rappresenta un “piano<br />

inclinato” che consente di sperimentare le 3 legge della<br />

“dinamica”, come Galileo.<br />

22<br />

FAI ESPERIMENTI E SCOPRI LE LEGGI DELLA FISICA<br />

VELOCITÀ: la velocità di<br />

una biglia dipende da tanti<br />

fattori: quanto è ripida la<br />

discesa, la dimensione della<br />

pallina, il suo peso, il<br />

materiale di cui è fatta. Fai<br />

questo esperimento: lascia<br />

rotolare insieme 3 palline<br />

diverse dalla cima della torre<br />

ed osserva in che modo si dispongono lungo il percorso.<br />

Se la prima pallina è più lenta delle altre, le palline che<br />

la seguono continueranno ad urtarla. Se è più veloce<br />

invece distanzierà sempre di più le inseguitrici. Ora posiziona<br />

le biglie alla partenza nell’ordine corretto, dalla più<br />

veloce alla più lenta, e osserva di quale materiale sono<br />

fatte e le loro dimensioni. Questa osservazione dovrebbe<br />

già suggerirti qualche idea sui motivi delle diverse velocità.<br />

Se no, continua a leggere ed a sperimentare.<br />

ACCELERAZIONE:<br />

ed il suo opposto, la<br />

DECELERAZIONE,<br />

è quello che succede<br />

quando c’è un<br />

cambiamento di<br />

velocità. Quando la<br />

velocità aumenta c’è un’accelerazione, quando la velocità<br />

diminuisce c’è una decelerazione. Cos’è che fa accelerare<br />

o decelerare le biglie? La risposta più ovvia è: la<br />

variazione di pendenza della pista. Fai rotolare una biglia<br />

dalla cima della torre ed osserva come inizia lentamente<br />

il suo percorso lungo il primo pezzo pianeggiante della<br />

pista. Poi la biglia inizia ad andare più veloce accelerando<br />

sempre più fino a che raggiunge il fondo della prima<br />

picchiata. Dopodiché la biglia decelera rapidamente fino<br />

quasi a fermarsi in cima alla salita seguente. Queste<br />

variazioni di velocità si ripetono fino alla base della torre.<br />

E perché le biglie accelerano in discesa? Per via della<br />

GRAVITÀ! Che è spiegata qui di seguito.<br />

GRAVITÀ: è la forza che ci tiene attaccati al suolo, altrimenti<br />

galleggeremmo per aria come astronauti in un veicolo<br />

spaziale. Senza fare spiegazioni troppo difficili e<br />

scientificamente dettagliate (che potrete trovare in libri di<br />

fisica o con l’aiuto di insegnanti) uno degli effetti principali<br />

della gravità è il PESO. Il peso è direttamente legato alla<br />

MASSA di un oggetto. In parole povere, la massa è la<br />

quantità di materiale che è concentrata in un oggetto. Per<br />

esempio una roccia è molto pesante perché c’è un sacco<br />

di materiale compatto al suo interno. Invece un palloncino<br />

con le stesse dimensioni della roccia è molto più leggero<br />

perché al suo interno c’è quasi niente (aria). Esaminiamo<br />

ora le biglie fornite con<br />

Skyrail Suspension: le piccole<br />

biglie di acciaio sono quelle con<br />

maggior massa e quindi pesano di<br />

più. Le palline fosforescenti invece<br />

sono molto più leggere anche<br />

se considerevolmente più grandi,<br />

perché in plastica. Così stai


cominciando a capire che la gravità è una forza che agisce<br />

sulle biglie durante le loro corse e le accelera o decelera<br />

a seconda della pendenza: più una discesa (o salita)<br />

è lunga più la gravità ha tempo per esercitare la propria<br />

forza.<br />

FORZA CENTRIFUGA: è la<br />

forza che fa uscire le biglie<br />

dalle curve se sono troppo<br />

veloci e che le fa restare<br />

attaccate alle rotaie nei “giri<br />

della morte” invece di cadere<br />

quando arrivano in mezzo.<br />

Questo succede perché ogni oggetto ha la tendenza<br />

a mantenere una direzione rettilinea se non ci sono altre<br />

forze che lo spingono a cambiare direzione. Così, dato<br />

che non ci sono guard-rails nelle curve di Skyrail Suspension,<br />

le biglie tendono ad<br />

andare diritte se hanno velocità<br />

sufficiente. L’unica forza<br />

che può contrastare questo<br />

movimento rettilineo è la gravità<br />

che spinge le biglie verso<br />

il basso contro le rotaie. Puoi<br />

sperimentare qual è la velocità<br />

massima a cui ogni tipo di<br />

pallina può viaggiare per rimanere<br />

dentro le rotaie e percorrere la curva. Puoi facilmente<br />

regolare la velocità di arrivo delle palline alla curva<br />

regolando la lunghezza dei cavi. Scoprirai che la biglia di<br />

acciaio è quella che può percorrere le curve a più alta<br />

velocità. Ormai dovresti già intuire perché: ha più massa<br />

quindi la gravità la tiene più “attaccata” alle rotaie. Inoltre<br />

è più piccola quindi la rotaia esterna fa più resistenza alla<br />

tendenza della pallina ad uscire.<br />

ENERGIA CINETICA: monta la pista in modo tale da avere<br />

una discesa e poi una salita esattamente con la stessa<br />

inclinazione e lunghezza. Poi lascia rotolare 2 biglie dalla<br />

cima delle due discese in senso opposto ed esattamente<br />

nello stesso<br />

momento. Questo è<br />

un esperimento molto<br />

interessante e<br />

divertente che ti<br />

consentirà di comprendere<br />

meglio i<br />

concetti di MASSA ed ENERGIA CINETICA. L’energia<br />

cinetica è l’energia che un oggetto accumula dentro di sé<br />

a causa della propria massa e del proprio movimento (dal<br />

Greco “Kinesys”). Vediamo cosa può succedere alle palline:<br />

1) Se lasci cadere 2 palline dello stesso tipo (stesso<br />

materiale, diametro e peso), si scontreranno al fondo delle<br />

discese, proprio in mezzo, ed entrambe si fermeranno<br />

istantaneamente, rimbalzando un po’ all’indietro. Perché?<br />

Perché avendo la stessa massa e la stessa velocità hanno<br />

accumulato la stessa quantità di energia cinetica:<br />

durante lo scontro tale energia si trasferisce da una pallina<br />

all’altra e ne causa la fermata di entrambe. 2) Se cambi<br />

il punto di partenza di una delle 2 biglie vedrai che la<br />

biglia che parte più in alto spingerà indietro l’altra. Perché?<br />

Perché durante la discesa più lunga ha raggiunto<br />

23<br />

una velocità più alta e quindi ha accumulato un’energia<br />

cinetica maggiore che viene trasferita alla pallina più lenta<br />

e la fa muovere indietro per un lungo tratto. 3) Ora prova<br />

a lasciar cadere 2 biglie diverse, per esempio una di<br />

acciaio ed una di vetro. Cosa succede? Sarà la più grande<br />

(in vetro) a spingere indietro la più piccola (in acciaio)<br />

o viceversa? Come hai <strong>imp</strong>arato prima, quel che conta è<br />

la massa: quindi la biglia piccola in acciaio che ha una<br />

massa più grande spingerà indietro facilmente la biglia<br />

più grande in vetro che ha massa inferiore. 4) Ma tu puoi<br />

riuscire a far “vincere” anche la pallina di vetro. Come?<br />

Riducendo l’energia cinetica nella pallina di acciaio. Per<br />

far questo devi semplicemente far partire la biglia d’acciaio<br />

da un punto molto più basso: la gravità avrà una<br />

distanza inferiore per produrre velocità e quindi l’energia<br />

cinetica immagazzinata nella biglia d’acciaio sarà inferiore<br />

a quella della biglia di<br />

vetro che vincerà lo scontro!<br />

INERZIA: è un effetto dell’Energia<br />

Cinetica che un<br />

oggetto ha immagazzinato in<br />

sé stesso a causa della propria<br />

velocità e della propria<br />

massa. Puoi vedere chiaramente una dimostrazione dell’effetto<br />

d’inerzia se fai rotolare una biglia giù da una ripida<br />

discesa e poi osservi quanto riesce a risalire una lunga<br />

salita seguente. Noterai che la biglia di metallo salirà<br />

più a lungo, anche se non più velocemente, perché ha<br />

accumulato più energia nella sua grande massa durante<br />

la discesa. Una biglia di plastica al contrario non ce la farà<br />

neanche a salire fino in cima, anche se te lo aspetteresti<br />

perché é più leggera, ma proprio per questo nella sua piccola<br />

massa non ha immagazzinato abbastanza energia.<br />

Affascinante!<br />

ATTRITO: è un’altra forza significativa che agisce sulle<br />

palline durante la loro corsa, ma<br />

solo per rallentarle, anche quando<br />

vanno in discesa. L’attrito è<br />

causato dallo sfregamento di<br />

due oggetti uno contro l’altro. Più<br />

i materiali di cui sono fatti sono<br />

ruvidi più c’è attrito. Ma anche,<br />

più c’è peso più c’è attrito (pensa a quando devi spostare<br />

un mobile: se è pieno e pesante fa molto più attrito con il<br />

pavimento e tu fai più fatica a spingerlo; quando lo svuoti<br />

l’attrito diminuisce e il mobile scivola molto più facilmente).<br />

La superficie di tutti gli oggetti ha un certa ruvidità<br />

anche quando sembrano molto lisci: basta guardarli<br />

attraverso una forte lente d’ingrandimento oppure al<br />

microscopio. Le biglie sfregano contro i lati delle rotaie di<br />

Skyrail Suspension e producono un po’ di attrito. Tieni<br />

presente che se le palline non rotolassero ma semplicemente<br />

scivolassero sulle rotaie l’attrito sarebbe molto<br />

maggiore! Per scoprire quale tipo di pallina fa più attrito<br />

fai scendere i vari tipi lungo una discesa appena accennata<br />

con un lungo tratto pianeggiante finale. Osserva<br />

quale pallina va più lontano: il suo peso ed il materiale di<br />

cui è fatta producono meno attrito contro le rotaie (infatti<br />

non c’è altra forza decelerante, perché la resistenza dell’aria<br />

è insignificante e la velocità troppo bassa per avere


F<br />

R<br />

A<br />

SKYRAIL : INTRODUCTION ET PRINCIPES<br />

Avec SKYRAIL ROLLER COASTER vous pouvez construire<br />

les pistes pour billes les plus longues dans le dans le<br />

monde, jusqu’à 15 mètres de spectaculaire développement<br />

aérien, visible même dans l’obscurité car il est faite par un<br />

matériel spécial phosphorescent. Skyrail deviendra le point<br />

d’attraction de votre chambre.<br />

La piste peut être montée de nombreuses manières différentes<br />

: quelques-unes sont illustrées dans les pages du<br />

manuel, d’autres peuvent être créées en exprimant librement<br />

votre créativité et votre imagination.<br />

Avec Skyrail Roller Coaster les billes ne voyagent pas seulement<br />

en descente à vitesse constante (comme dans les<br />

autres types de courses pour billes), mais elles peuvent<br />

accélérer par des sauts époustouflants, remonter des côtes<br />

si raides qu’elles s’arrêteraient presque et puis parcourir des<br />

plateaux avant de descendre en piqué vers la fin de la piste.<br />

En variant la hauteur des colonnes vous pouvez régler la<br />

course des billes en l’accélérant ou en la ralentissant. En<br />

raisonnant et expérimentant vous pourrez faire descendre<br />

les billes à la plus grande vitesse possible, sans qu’elles<br />

sortent des courbes.<br />

Au début utilisez seulement LES BILLES EN ACIER, qui<br />

sont plus lourdes et restent mieux dans les virages: donc<br />

plus faciles a contrôller.<br />

Ensuite, utilisez LES BILLES EN VERRE qui sont plus légères,<br />

donc plus rapides, mais qui sont plus difficiles a contrôller<br />

: il faudra donc regler la piste differrémment.<br />

Voici une suggestion pour un JEU amusant<br />

et qui vous poussera à raisonner et<br />

expérimenter beaucoup : CHRONO-<br />

METREZ combien de temps il vous<br />

en faut pour que les billes descendent<br />

sur un certain parcours. Maintenant<br />

réglez les colonnes pour réduire<br />

au minimum possible le temps.<br />

Mais…attention, si les billes vont trop vite, elles sortent des<br />

courbes! Vous pouvez également construire une piste qui<br />

obtienne l’effet opposé, c’est-à-dire avec le plus long temps<br />

possible. Ça vous semble facile? Essayez!<br />

Skyrail Roller Coaster a été conçu de façon à ce que l’on<br />

puisse utiliser presque tous les types de billes que l’on trouve<br />

normalement en vente : de 14 mm à 21 mm de diamètre<br />

et de n’<strong>imp</strong>orte quel matériau et poids : verre, acier, plastique,<br />

bois… Chaque type de bille parcourra les rails à une<br />

vitesse différente et cela vous permettra de faire des observations,<br />

expérimentations et découvertes très intéressantes<br />

dans le monde de la physique et d’en comprendre intuitivement<br />

les principes fondamentaux. Ceci est une exceptionnelle<br />

valeur éducative qui rend Skyrail Suspension un<br />

instrument formateur unique et irremplaçable.<br />

Pour les plus scientifiques d’entre vous: Skyrail représente<br />

un " plan incliné " qui permet d’expérimenter les 3 lois de la<br />

" dynamique ", comme Galilei.<br />

24<br />

FAITES DES EXPERIMENTATIONS ET DECOUVREZ LES<br />

LOIS DE LA PHYSIQUE<br />

VITESSE : la vitesse d’une<br />

bille dépend de nombreux<br />

facteurs: de la raideur de la<br />

descente, de la dimension de<br />

la bille, de son poids, du<br />

matériau de fabrication . Faites<br />

cette expérimentation :<br />

laissez rouler 3 billes différentes<br />

en même temps à<br />

partir du sommet de la tour et observez de quelle façon elles<br />

se disposent le long du parcours. Si la première bille est plus<br />

lente que les autres, les billes qui la suivent continueront à<br />

la heurter. Si au contraire elle est plus rapide , elle distancera<br />

de plus en plus les poursuivantes. Maintenant positionnez<br />

les billes au départ par l’ordre correct, de la plus rapide à la<br />

plus lente, et observez en quel matériau elles sont faites et<br />

leurs dimensions. Cette observation devrait déjà vous suggérer<br />

quelques idées concernant les motifs des différentes<br />

vitesses. Autrement, continuez à lire et à expérimenter.<br />

ACCELERATION :<br />

et son contraire, la<br />

DECELERATION,<br />

est ce qu’il arrive<br />

quand il y a un changement<br />

de vitesse.<br />

Lorsque la vitesse<br />

augmente, il y a une accélération, lorsque la vitesse diminue,<br />

il y a une décélération. Qu’est-ce que c’est qui fait accélérer<br />

ou décélérer les billes ? La réponse plus évidente est :<br />

la variation de pente de la piste. Laissez rouler une bille du<br />

sommet de la tour et observez comment elle commence lentement<br />

son parcours le long de la première partie plate de la<br />

piste. En suite, la bille commence à rouler plus vite en accélérant<br />

de plus en plus jusqu’au moment où elle atteint le fond<br />

du premier piqué. Après cela , la bille décélère rapidement<br />

jusque presque à ce qu’elle s’arrête à la fin de la montée suivante.<br />

Ces variations de vitesse se répètent jusqu’à la base<br />

de la tour. Et pourquoi accélèrent les billes en descente ? A<br />

cause de la GRAVITE, qui est expliquée ci-après.<br />

GRAVITE : est la force qui nous tient sur le sol, autrement<br />

nous planerions comme des astronautes dans un véhicule<br />

spatial. Sans des explications trop difficiles et scientifiquement<br />

détaillées (que vous pourrez trouver dans les livres de<br />

physique ou avec l’aide des instituteurs), un des effets principaux<br />

de la gravité est le POIDS. Le poids est directement<br />

lié à la MASSE d’un objet. Pour parler s<strong>imp</strong>lement, La masse<br />

est la quantité de matériau concentré dans un objet. Par<br />

exemple, un rocher est très lourd parce qu’il y a plein de<br />

matériel compact à son intérieur. Au contraire, un ballon<br />

avec les mêmes dimensions du rocher est beaucoup plus<br />

léger parce que à son intérieur il n’y a presque rien (air).<br />

Examinons maintenant les billes<br />

fournies avec Skyrail Suspension :<br />

les petites billes en acier sont celles<br />

avec plus de masse et donc<br />

elles pèsent plus. Au contraire les<br />

billes phosphorescentes sont<br />

beaucoup plus légères même si<br />

considérablement plus grandes,


car elles sont en plastique. Ainsi vous êtes en train de commencer<br />

à comprendre que la gravité est une force qui agit<br />

sur les billes pendant leurs courses et les accélère ou décélère<br />

selon la pente : plus une descente (ou montée) est longue,<br />

plus la gravité a le temps pour exercer sa force.<br />

FORCE CENTRIFUGE : est la force qui fait sortir les billes<br />

des courbes si elles sont trop rapides et qui les fait rester<br />

dans les rails pendant les "<br />

boucles ", au lieu de tomber<br />

quand elles arrivent au<br />

milieu. Cela arrive car chaque<br />

objet tend à maintenir<br />

une direction rectiligne s’il n’y<br />

a pas d’autres forces qui le<br />

poussent à changer de direction.<br />

Ainsi, étant donné qu’il<br />

n’y a pas de rail de sécurité dans les courbes de Skyrail<br />

Suspension, les billes tendent à avancer tout droit si elles<br />

ont assez de vitesse. La seule force qui peut s’opposer à ce<br />

mouvement rectiligne est la gravité qui pousse les billes vers<br />

le bas contre les rails. Vous pouvez expérimenter quelle est<br />

la plus grande vitesse à laquelle<br />

chaque type de bille peut<br />

avancer en restant dans les<br />

rails et en parcourant la courbe.<br />

Vous pouvez facilement<br />

régler la vitesse d’arrivée des<br />

billes à la courbe en réglant la<br />

longueur des câbles. Vous<br />

découvrirez que la bille d’acier<br />

est celle qui peut parcourir les<br />

courbes à la vitesse la plus<br />

haute. Désormais vous devriez déjà comprendre pourquoi :<br />

elle a plus de masse, donc la gravité la tient plus " attachée<br />

" aux rails. De plus, elle est plus petite, donc le rail extérieur<br />

s’oppose davantage à la tendance de la bille à sortir.<br />

ENERGIE CINETIQUE : montez la piste de sorte qu’on ait<br />

une descente et puis une montée exactement avec les<br />

mêmes inclinaison et longueur. En suite, laissez rouler 2 billes<br />

du sommet des deux descentes en sens opposé et exactement<br />

au même moment. Ceci est une expérimentation très<br />

intéressante et amusante qui te permettra de mieux comprendre<br />

les concepts<br />

de MASSE et ENER-<br />

GIE CINETIQUE. L’énergie<br />

cinétique est<br />

l’énergie qu’un objet<br />

accumule en lui à<br />

cause de sa masse et<br />

de son mouvement (du grec : " Kinesys "). On va voir ce qui<br />

se passe avec les billes : 1) Si vous laissez tomber 2 billes<br />

du même type (même matériel, diamètre et poids), elles se<br />

heurteront au fond des descentes, juste au milieu, et les<br />

deux s’arrêteront instantanément, en rebondissant un peu<br />

en arrière. Pourquoi ? Parce qu’elles ont la même masse et<br />

la même vitesse et elles ont accumulé la même quantité d’énergie<br />

cinétique : pendant la collision cette énergie se transfère<br />

d’une bille à l’autre et cause l’arrêt des deux. 2) Si vous<br />

changez le point de départ de l’une des 2 billes, vous verrez<br />

que la bille qui part plus en haut poussera l’autre. Pourquoi<br />

? Parce que pendant la descente plus longue a atteint<br />

une vitesse plus haute et donc a accumulé une énergie ciné-<br />

25<br />

tique plus grande qui se transfère à la bille plus lente et la<br />

fait bouger en arrière pour un long trait. 3) Maintenant essayez<br />

de laisser tomber 2 billes différentes, par exemple une<br />

en acier et une en verre. Qu’est-ce qui se passe ? Est-ce<br />

que ce sera la plus grande (en verre) qui poussera en arrière<br />

la plus petite (en acier) ou le contraire ? Comme vous l’avez<br />

appris auparavant, ce qui compte, c’est la masse : donc<br />

la bille plus petite en acier, qui a une masse plus grande,<br />

poussera facilement en arrière la bille plus grande en verre<br />

qui a une masse inférieure. 4) Mais vous pouvez arriver à<br />

faire " gagner " la bille en verre. Comment ? En réduisant l’énergie<br />

cinétique de la bille en acier. Pour faire cela, vous<br />

devez s<strong>imp</strong>lement laisser partir la bille en acier d’un point<br />

beaucoup plus en bas : la gravité aura une distance inférieure<br />

pour produire de la vitesse et donc l’énergie cinétique<br />

entassée dans la bille en acier sera inférieure à celle de la<br />

bille en verre qui gagnera !<br />

INERTIE : est un effet de l’énergie cinétique qu’un objet a<br />

accumulé en lui à cause de sa vitesse et de sa masse. Vous<br />

pouvez facilement voir une démonstration de l’effet d’inertie,<br />

si vous laissez rouler une bille par une descente raide et puis<br />

vous observez comment elle<br />

arrive à remonter sur une longue<br />

montée suivante. Vous<br />

remarquerez que la bille en<br />

métal montera plus, même si<br />

ce n’est pas plus rapidement,<br />

parce qu’elle a accumulé plus<br />

d’énergie dans sa grande masse<br />

pendant la descente. Au contraire une bille en plastique<br />

n’arrivera pas à monter jusqu’au sommet, comme vous le<br />

penseriez car elle plus légère, mais juste car sa petite masse<br />

n’a pas accumulé assez d’énergie. Fascinant !<br />

FROTTEMENT (ou FRICTION) : est une autre force significative<br />

qui agit sur les billes pendant leur course, mais seulement<br />

pour les ralentir, même<br />

quand elles avancent en descente.<br />

La friction est causée par le<br />

frottement de deux objets l’un<br />

contre l’autre. Plus les matériaux<br />

dont ils sont faits sont rugueux,<br />

plus de friction il y aura. Mais également<br />

: plus de poids il y a, plus de friction il y a (pensez à<br />

quand vous devez déplacer une armoire: si elle est pleine<br />

et lourde, elle fait beaucoup plus de friction avec le plafond<br />

et vous vous fatiguez beaucoup plus en le poussant ; quand<br />

vous la videz la friction diminue et l’armoire glisse beaucoup<br />

plus facilement). La surface de tous les objets a une certaine<br />

rugosité, même quand ils semblent très lisses : il suffit de<br />

les regarder à travers une forte lentille grossissante ou avec<br />

le microscope. Les billes frottent contre les côtés des rails<br />

de Skyrail Suspension et produisent un peu de friction.<br />

Tenez compte que si les billes glissaient au lieu de rouler<br />

sur les rails, la friction serait beaucoup plus grande! Pour<br />

découvrir quel type de bille fait plus de friction, laissez<br />

descendre les divers types par une descente à peine<br />

esquissée, avec un long trait plat juste après. Observez<br />

quelle bille arrive plus loin: son poids et le matériel dont elle<br />

est faite produisent moins de friction contre les rails (en<br />

effet il n’y a pas d’autre force qui décélère, parce que la<br />

résistance de l’air est insignifiante et la vitesse trop basse<br />

pour avoir un effet d’inertie significatif).


D<br />

E<br />

U<br />

SKYRAIL: EINFÜHRUNG UND PRINZIPIEN<br />

Mit Skyrail Roller Coaster kannst du die längsten Kugelbahnen<br />

der Welt bauen: Bis 15 Meter wunderbarer luftiger Entwicklung,<br />

die man auch im Dunkeln sehen kann, weil sie aus<br />

einem besonderen phosphoreszierenden Stoff ist.<br />

Die Piste kann auf verschiedene Weise gebaut werden: Einige<br />

sind auf den Seiten des beigefügten Handbuchs illustriert,<br />

andere kannst du schaffen, indem du deine Schaffenskraft<br />

und Erfindungsgabe spielen lässt.<br />

Mit Skyrail Roller Coaster laufen die Kugeln nicht nur bergab<br />

mit konstanter Geschwindigkeit (wie auf anderen Kugelbahnen),<br />

sie können auch schneller in aufsehenerregenden<br />

Überhängen fahren, nachher wieder steile Aufstiege erklimmen,<br />

bis sie fast halten, und dann durch ebene Strecken laufen,<br />

bevor sie sich mit voller Geschwindigkeit ins Ziel stürzen.<br />

Indem du die Säulenhöhe änderst, kannst du den Lauf der<br />

Kugeln regeln, um sie zu beschleunigen oder zu verzögern.<br />

Beim Denken und Experimentieren kannst du die Kugeln so<br />

schnell wie möglich hinabgehen lassen, ohne dass sie aus<br />

den Kurven fliegen. Benutze am Anfang die STAHLKUGELN<br />

– sie sind schwerer, bleiben besser in den Kurven und können<br />

deshalb auch leichter kontrolliert werden.<br />

Versuche es dann mit den GLASKUGELN – sie sind leichter,<br />

bleiben deshalb nicht so gut in der Bahn, so dass Du die<br />

Kugelbahn anders einstellen musst.<br />

Hier ein Rat für ein vergnügliches<br />

SPIEL, das dich zu vielen Gedankengängen<br />

und Experimenten bringen<br />

wird: STOPPE DIE ZEIT, welche die<br />

Kugeln brauchen, um eine bestimmte<br />

Piste hinabzurollen. Jetzt regle die<br />

Säule, um diese Zeit so kurz wie<br />

möglich zu machen. Aber...Achtung, wenn die Kugeln zu<br />

schnell sind, fliegen sie aus den Kurven hinaus! Du kannst<br />

auch eine Piste planen, welche die gegenteilige Wirkung<br />

erzielt, das hei_t mit der längsten Streckenzeit. Findest du<br />

es einfach? Versuch es!<br />

Skyrail Roller Coaster ist geplant worden, um fast alle<br />

Kugeltypen, die man normalerweise im Handel findet, benutzen<br />

zu können: Mit einem Durchmesser von 14 mm bis<br />

21mm und aus jedem Material und Gewicht: Glas, Stahl,<br />

Plastik, Holz...Jeder Kugeltyp wird die Bahnen mit verschiedenen<br />

Geschwindigkeiten durchlaufen und das wird dir<br />

erlauben, ganz interessante Feststellungen, Experimente<br />

und Entdeckungen in der Physikwelt zu machen und somit<br />

die wesentlichen Grundsätze zu verstehen. Das ist ein<br />

außergewöhnlicher Erziehungswert, der Skyrail Roller<br />

Coaster zu einem einzigartigen und unersetzbaren bildenden<br />

Instrument macht.<br />

Für die Wissenschaftler unter euch : Skyrail repräsentiert<br />

eine „schiefe Ebene“, die erlaubt, die 3 Gesetze der „Dynamik“<br />

zu erforschen, wie Galilei.<br />

EXPERIMENTIERE UND ENTDECKE DIE GESETZE DER<br />

PHYSIK<br />

GESCHWINDIGKEIT: Die Geschwindigkeit einer Kugel<br />

26<br />

bzw. Murmel hängt von verschiedenen<br />

Faktoren ab:<br />

Abstiegswinkel, Größe der<br />

Kugel, ihr Gewicht, ihr Material.<br />

Versuche dies: Lasse 3<br />

verschiedene Kugeln von<br />

der Spitze des Turmes aus<br />

losrollen und beobachte, wie<br />

sie sich auf der Strecke verhalten.<br />

Wenn die erste<br />

Kugel langsamer ist als die anderen, werden die Kugeln, die<br />

ihr folgen, sie berühren. Wenn sie dagegen schneller ist,<br />

wird sie sich von ihren Verfolgern immer weiter entfernen.<br />

Jetzt platziere die Kugeln am Start in der richtigen Ordnung,<br />

d.h. von der schnellsten bishin zur langsamsten, und<br />

betrachte ihr Material und ihre Größe. Diese Beobachtungen<br />

sollten Dir schon jetzt einige Ideen über die Ursachen der<br />

verschiedenen Geschwindigkeiten liefern. Ansonsten fahre<br />

mit dem Lesen und Experimentieren fort.<br />

BESCHLEUNI-<br />

GUNG und ihr<br />

Gegenteil - die Verzögerung<br />

– ist das,<br />

was geschieht,<br />

wenn es eine<br />

Geschwindigkeitsänderung<br />

gibt.<br />

Wenn die Geschwindigkeit steigt, gibt es eine Beschleunigung.<br />

Wenn die Geschwindigkeit sinkt, gibt es eine Verzögerung.<br />

Was beschleunigt oder verzögert die Kugeln? Die<br />

offensichtlichste Antwort ist: Die Änderung des Neigungswinkels<br />

der Strecke. Lass eine Kugel von der Spitze des<br />

Turmes rollen und beobachte, wie sie die Fahrt durch die<br />

erste flache Strecke langsam beginnt. Nachher beschleunigt<br />

sich die Kugel, bis sie das Ende des ersten „Sturzflugs“<br />

erreicht. Danach bremst die Kugel, bis sie fast auf der Spitze<br />

des folgenden Anstiegs anhält. Diese Geschwindigkeitsänderungen<br />

wiederholen sich bis zur Turmbasis. Und<br />

warum beschleunigen die Kugeln, wenn sie hinabrollen?<br />

Wegen der SCHWERKRAFT, die nachfolgend erklärt wird!<br />

SCHWERKRAFT: Dies ist die Kraft, die uns mit dem Boden<br />

verbunden hält, sonst würden wir in der Luft schweben – wie<br />

Astronauten in einem Raumfahrzeug. Ohne schwierige und<br />

wissenschaftlich eingehende Erklärungen, die Ihr in Physikbüchern<br />

oder mit Hilfe der Lehrer finden könnt: Das Gewicht<br />

ist eine der Hauptwirkungen der Schwerkraft. Das Gewicht<br />

steht im direkten Verhältnis zur MASSE. Die Masse ist die<br />

Stoffdichte, die in einem Gegenstand konzentriert ist. Ein<br />

Stein ist zum Beispiel sehr schwer, weil er innen eine Menge<br />

von kompaktem Stoff enthält. Ein Luftballon der gleichen<br />

Größe ist dagegen viel leichter, weil es innen fast nichts<br />

(Luft) gibt. Prüfen wir jetzt die SKYRAIL SUSPENSION beigefügten<br />

Murmeln: Die kleinen Stahlkugeln sind die mit<br />

mehr Masse und deshalb wiegen sie mehr. Die phosphoreszierenden<br />

Murmeln aus Plastik sind dagegen viel leichter,<br />

auch wenn sie bedeutend<br />

größer sind. So beginnst Du zu<br />

verstehen, dass die Schwerkraft<br />

eine Kraft ist, die auf die Kugeln<br />

während ihres Laufs wirkt und sie<br />

gemäß der Streckenneigung<br />

beschleunigt oder verzögert: Je<br />

länger ein Abstieg (oder Anstieg)


ist, desto mehr Zeit hat die<br />

Schwerkraft, ihre Kraft auszuüben.<br />

27<br />

ZENTRIFUGALKRAFT: Ist die Kraft, die die Kugeln aus<br />

den Kurven hinausträgt, wenn sie zu schnell laufen und<br />

die sie während der Loopings in den Bahnen hält statt<br />

dass sie fallen, wenn sie in der Mitte ankommen. Das<br />

geschieht, weil jeder Gegenstand die Neigung hat, eine<br />

gerade Richtung weiterzuverfolgen, wenn es keine anderen<br />

Kräfte gibt, die ihn zu einer Richtungsänderung zwingen.<br />

Da es keine Leitplanken in den Kurven von SKYRAIL<br />

SUSPENSION gibt, neigen die Kugeln dazu, geradeaus zu<br />

laufen, wenn sie genügend Geschwindigkeit haben. Die<br />

einzige Kraft, die dieser geradlinigen Bewegung entgegenwirken<br />

kann, ist die Schwerkraft, die die Kugeln nach<br />

unten gegen die Bahnen drückt. Du kannst die höchste<br />

Geschwindigkeit überprüfen, mit der jeder Kugeltyp laufen<br />

kann, damit er in den Bahnen bleibt und durch die Kurven<br />

läuft. Du kannst die Geschwindigkeit,<br />

mit der die Kugeln<br />

in den Kurven ankommen,<br />

einfach damit regeln, indem<br />

Du die Länge der Kabel regulierst.<br />

Du wirst entdecken,<br />

dass die Stahlkugel mit der<br />

höchsten Geschwindigkeit<br />

durch die Kurven laufen kann. Nun solltest Du schon verstehen<br />

können warum: Sie hat mehr Masse, deshalb wird<br />

sie durch die Schwerkraft an die Bahnen „gebunden“.<br />

Außerdem ist sie kleiner, deshalb wirkt die Außenbahn<br />

einem Hinausgehen der Kugel mehr entgegen.<br />

KINETISCHE ENERGIE: Bau die Strecke so, dass es<br />

einen Abstieg und danach einen Anstieg mit der genau<br />

gleichen Neigung und Länge gibt. Dann lasse 2 Kugeln im<br />

genau gleichen Moment von der Spitze der beiden entgegengesetzten<br />

Abstiege rollen.<br />

Das ist ein sehr interessantes<br />

und vergnügliches Experiment,<br />

das Dir erlauben wird, die Begriffe<br />

von MASSE und KINETI-<br />

SCHER ENERGIE besser zu verstehen.<br />

Die kinetische Energie ist<br />

die Energie, die ein Gegenstand wegen seiner Masse und<br />

seiner Bewegung (griechisch: Kinesys) in sich anhäuft.<br />

Sehen wir jetzt, was mit den Kugeln geschieht: 1) Wenn du<br />

2 Kugeln des gleichen Typs (gleiches Material, Durchmesser<br />

und Gewicht) losrollen lässt, werden sie am Ende der<br />

Abstiege – genau in der Mitte – aufeinanderstoßen und<br />

beide augenblicklich anhalten, indem sie ein wenig zurückprallen.<br />

Warum? Weil sie die gleiche Menge kinetischer<br />

Energie angehäuft haben, da sie die gleiche Masse und<br />

Geschwindigkeit haben: Während des Zusammenstoßes<br />

geht diese Energie von einer Kugel zur anderen über und<br />

verursacht den Halt der beiden. 2) Wenn Du den Startpunkt<br />

von einer Kugel änderst, wirst Du sehen, dass die<br />

Kugel, die höher abfährt, die andere zurückschiebt.<br />

Warum? Weil sie während des längeren Abstiegs eine<br />

höhere Geschwindigkeit erreicht hat und deshalb mehr<br />

kinetische Energie angehäuft hat. 3) Versuche jetzt, 2 verschiedene<br />

Kugeln losrollen zu lassen - zum Beispiel eine<br />

aus Stahl und eine aus Glas. Was geschieht? Wird die<br />

größere (aus Glas) die kleinere zurückschieben oder was?<br />

Wie du schon gelernt hast, zählt die Masse: Deshalb kann<br />

leicht die kleinere Stahlkugel, die mehr Masse hat, die<br />

größere Glaskugel, die weniger Masse hat, zurückschieben.<br />

4) Aber es kann Dir auch gelingen, die Glaskugel


E<br />

S<br />

P<br />

SKYRAIL: INTRODUCCIÓN Y PRINCIPIOS<br />

Con Skyrail usted puede construir las pistas de canicas<br />

más largas del mundo, alcanzando una longitud de hasta<br />

15 metros, para obtener espectaculares rieles aéreos,<br />

que incluso brillan en la oscuridad y serán el centro de<br />

atracción de su salón de juegos. Los carriles pueden ser<br />

ensamblados de muchas maneras diferentes: algunas de<br />

éstas están ilustradas en las páginas anteriores del<br />

manual, pero usted puede inventar muchas nuevas<br />

expresando su creatividad libremente.<br />

En el Skyrail las canicas no viajan en una trayectoria<br />

descendente constantemente, como la mayoría de pistas<br />

tradicionales de canicas sino que pueden acelerar <strong>imp</strong>resionantemente<br />

en una pendiente pronunciada y luego<br />

subir por el riel casi hasta detenerse, rodando suavemente<br />

a lo largo de una planicie y luego una vez más precipitarse<br />

rápidamente en bajada a toda velocidad.<br />

Usted puede acelerar o decelerar las canicas durante su<br />

recorrido ajustando la altura de las columnas. A través de<br />

su investigación y experimentación, podrá encontrar la<br />

velocidad máxima a la cual las canicas pueden viajar a lo<br />

largo de la pista sin salirse de las curvas. Experimente<br />

primero con las CANICAS DE ACERO: pesan más, no se<br />

salen de las curvas tanto y son fáciles de manejar. Luego<br />

pruebe las CANICAS DE VIDRIO más rápidas y ajuste<br />

la pista donde sea necesario.<br />

De hecho, aquí está nuestra sugerencia<br />

para un JUEGO divertido que<br />

estimulará su curiosidad y lo animará<br />

a experimentar y pensar por un<br />

largo rato: con un reloj o cronometro,<br />

CUENTE el tiempo que le<br />

toma a las canicas viajar hasta el<br />

riel base. Ahora diseñe una nueva configuración de la<br />

pista que reduzca al mínimo el tiempo de la carrera.<br />

Pero… tenga cuidado, cuando las canicas corren demasiado<br />

rápido, pueden salirse de las curvas fácilmente!<br />

Usted también puede diseñar el tipo de pista opuesto,<br />

donde las canicas se toman el mayor tiempo en descender.<br />

Ensáyelo, no es fácil!<br />

Skyrail está diseñado de tal forma que casi todos los tipos<br />

de canicas pueden correr por los rieles: Canicas con diámetro<br />

mínimo de 14 mm hasta un máximo de 21 mm; de<br />

cualquier material como metal, plástico, madera, vidrio; y<br />

de cualquier peso. Cada tipo de canica correrá a una<br />

velocidad diferente y le permitirá observar, experimentar y<br />

descubrir el mundo de las fuerzas físicas y entender intuitivamente<br />

sus principios fundamentales. Esto, en realidad,<br />

hace del Skyrail una herramienta educacional y de<br />

aprendizaje excepcional, única e irremplazable.<br />

Para los más científicos de ustedes: Skyrail representa<br />

un plano inclinado que permite experimentar con las 3<br />

leyes de la dinámica, como Galileo.<br />

28<br />

HAGA EXPERIMENTOS Y DESCUBRA LAS FUERZAS<br />

FÍSICAS<br />

VELOCIDAD: la velocidad<br />

de una canica depende de<br />

muchos factores: la inclinación<br />

del descenso, el tamaño<br />

de la canica, su peso, el<br />

material del que está<br />

hecha. Haga el siguiente<br />

experimento: suelte 3 tipos<br />

diferentes de canicas juntas<br />

desde la parte superior del riel y note la manera en que<br />

bajan. Si la primera canica es más lenta que las demás,<br />

las canicas que vienen detrás la chocarán continuamente.<br />

Si es más rápida, se alejará de las canicas detrás cada<br />

vez más. Ahora coloque las canicas en el punto inicial en<br />

el orden correcto, la más rápida primero y la más lenta al<br />

final, notando sus tamaños y materiales. Esta observación<br />

debería sugerirle alguna clave acerca de sus diferentes<br />

velocidades. Si no, continúe leyendo y experimentando.<br />

ACELERACIÓN: y<br />

su opuesto, deceleración,<br />

es lo que<br />

ocurre cuando hay<br />

una variación de la<br />

velocidad. Si la velocidad<br />

aumenta hay aceleración, si la velocidad disminuye<br />

hay deceleración. ¿Qué hace a una canica acelerar o<br />

decelerar? La respuesta más evidente es: una variación<br />

de la pendiente. Suelte una canica desde la cima de la torre<br />

y observe su baja velocidad inicial a lo largo de la suave<br />

pendiente inicial; luego la canica comienza a andar<br />

más rápido, acelerando hasta que alcanza la velocidad<br />

máxima al fondo de la primera bajada pronunciada. Luego<br />

la canica decelera rápidamente hasta casi llegar a<br />

detenerse en la cima de la siguiente subida. Estos cambios<br />

de velocidad se repiten todo el camino hasta abajo,<br />

en la base de la torre. ¿Por qué aceleran las canicas en la<br />

bajada? ¡Debido a la GRAVEDAD! Vea el siguiente párrafo.<br />

GRAVEDAD: es la fuerza que nos mantiene pegados al<br />

suelo, sin la gravedad s<strong>imp</strong>lemente flotaríamos como<br />

astronautas en sus vehículos espaciales. Sin entrar en<br />

mayores explicaciones físicas (las cuales puede encontrar<br />

en los libros o preguntarle a su profesor), uno de los<br />

principales efectos de la gravedad es el PESO. El peso<br />

está directamente relacionado a la MASA. En términos<br />

s<strong>imp</strong>les, la masa es cuanto material hay concentrado en<br />

un objeto. Por ejemplo, una roca es muy pesada porque<br />

hay mucho material compacto en ella; sin embargo, un<br />

globo de aire del mismo tamaño tiene mucho menos<br />

material en él, por lo cual es muy<br />

liviano. Examinemos ahora las<br />

canicas que vienen con el Skyrail<br />

Suspension: las pequeñas canicas<br />

de acero son las que tienen<br />

más masa, por lo cual son más<br />

pesadas. Las canicas que brillan<br />

en la oscuridad, por el contrario,


son mucho más livianas incluso siendo más grandes,<br />

porque están hechas de plástico. Ahora usted está<br />

comenzando a entender que la gravedad es una fuerza<br />

que actúa en las canicas durante su recorrido y tiene<br />

efectos sobre la velocidad, aceleración o deceleración de<br />

acuerdo con la pendiente: mientras más larga sea, más<br />

tiempo tiene la gravedad<br />

para ejercer su poder.<br />

FUERZA CENTRÍFUGA:<br />

es la fuerza que hace a las<br />

canicas salirse en las curvas<br />

cuando viajan muy<br />

rápido o las hace girar en<br />

un rizo vertical en vez de<br />

caer al suelo en la mitad del recorrido. Esto ocurre porque<br />

un objeto tiende a mantener la misma dirección de<br />

movimiento si no hay fuerzas que cambien su recorrido.<br />

Así que, como no hay rieles de protección a lo largo de<br />

las curvas del Skyrail Suspension, las canicas tienden a<br />

andar en línea recta si tienen<br />

suficiente velocidad. La única<br />

fuerza que puede contrastar<br />

este movimiento recto es la<br />

gravedad que mantiene las<br />

canicas contra los rieles.<br />

Usted puede experimentar<br />

cual es la velocidad máxima<br />

a la que cada canica puede<br />

viajar para permanecer dentro<br />

de los rieles y dar la curva. Puede también regular la<br />

velocidad a la que llegan las canicas a las curvas, ajustando<br />

la longitud de los cables. Descubrirá que la canica<br />

de acero es que puede viajar en la curva con la mayor<br />

velocidad. En este punto usted puede imaginar que es la<br />

que tiene más masa, por lo cual la gravedad la mantiene<br />

más “pegada” al riel; y es más pequeña, de tal forma que<br />

el riel ofrece más resistencia a su tendencia a salirse.<br />

ENERGÍA CINETICA: ensamble los carriles de tal manera<br />

que tenga un descenso y luego un ascenso de exactamente<br />

la misma inclinación y longitud. Luego suelte dos<br />

canicas en el mismo momento desde las dos partes<br />

superiores, en direcciones opuestas. Esta es un experimento<br />

muy interesante<br />

y divertido<br />

que le permitirá<br />

entender mejor conceptos<br />

como MASA<br />

y ENERGIA CINÉTI-<br />

CA. La energía cinética<br />

es aquella que un objeto acumula debido a su masa<br />

y movimiento (del griego kinesys). Veamos que puede<br />

ocurrirle a las canicas: 1) Si suelta dos canicas del mismo<br />

tipo (mismo material, peso y tamaño) chocarán en la parte<br />

baja del riel justamente en el centro entre las dos subidas<br />

y se pararán instantáneamente, rebotando ligeramente.<br />

¿Por qué? Debido a que han almacenado la<br />

misma cantidad de energía cinética: durante la colisión<br />

esta energía es transferida de una canica a la otra, y<br />

siendo iguales, causa que ambas se detengan al instante.<br />

2) Si usted cambia el punto desde donde suelta una<br />

29<br />

de las dos canicas vera que aquella que se suelta desde<br />

un punto mas alto, al chocar, empujara a la otra hacia<br />

atrás. ¿Por qué? Debido a que la de mas arriba ha alcanzado<br />

mayor velocidad y por tanto ha almacenado mayor<br />

energía cinética que al pasársela a la más lenta la hace<br />

retroceder una distancia considerable. 3) Ahora suelte<br />

dos tipos diferentes de canicas desde la misma altura,<br />

por ejemplo, uno de acero y uno di vidrio. ¿Qué ocurre?<br />

¿Cuál empujara hacia atrás a la otra, la más pequeña o<br />

la más grande? Coma ha aprendido anteriormente, lo<br />

que <strong>imp</strong>orta es la masa de la canica: la más pequeña que<br />

tiene una mayor masa empujara hacia atrás a la más<br />

grande pero que tiene menor masa. 4) Usted puede<br />

lograr que la canica de vidrio empuje a la de acero, si<br />

reduce la energía cinética de la canica de acero. ¿Cómo<br />

hacer esto? S<strong>imp</strong>lemente haga que la canica de acero<br />

comience su descenso desde un punto menor: la gravedad<br />

tendrá menor distancia para ponerle energía a la<br />

canica de acero y la de vidrio<br />

ganara!<br />

INERCIA: es un efecto de la<br />

cantidad de energía cinética<br />

que un objeto ha almacenado<br />

debido a su velocidad y<br />

su masa. Usted puede claramente<br />

ver el efecto de la inercia si suelta las canicas en<br />

una bajada o una pendiente pronunciada y luego observa<br />

hasta donde suben. Notara que una canica de acero<br />

sube una mayor distancia aunque no necesariamente<br />

más rápido, debido a que ha almacenado mayor energía<br />

en su mayor masa durante su descenso. Una canica de<br />

plástico, por el contrario, ni siquiera llegara a la cima aunque<br />

uno esperaría que si porque es mas liviana, pero su<br />

masa no acumuló suficiente<br />

energía. ¡Fascinante!<br />

FRICCION: es otra fuerza significativa<br />

que actúa sobre las canicas<br />

durante su recorrido, pero<br />

solo para decelerarlas, inclusive<br />

cuando van bajando. La fricción es causada por el rozamiento<br />

de dos objetos. Mientras más ásperos sean las<br />

materiales de los que están hechos, mayor fricción hay.<br />

También, mientras más pesados los objetos mayor fricción<br />

hay (piense en cuando tiene que mover un mueble:<br />

si es muy pesado hay mucha fricción con el suelo y tiene<br />

que hacer un gran esfuerzo. Si es liviano, se desliza<br />

mucho mas fácilmente). La superficie de todos los objetos<br />

es un poco áspera inclusive si parece muy lisa: solo<br />

mírela através de una lupa o microscopio. Las canicas en<br />

el Skyrail Suspension se rozan contra los rieles y producen<br />

una cierta cantidad de fricción. Tenga en cuenta que<br />

si las canicas resbalaran en vez de rodar, la cantidad de<br />

fricción seria mucho mayor. Para descubrir que tipo de<br />

canica tiene mayor fricción, haga correr los varios tipos<br />

de canica a lo largo de una suave pendiente pegada a<br />

una recta horizontal. Observe cual canica llega más lejos:<br />

el material y el peso de esa canica generan menor fricción<br />

contra los rieles (de hecho, la resistencia del aire no<br />

es significativo así que la fricción es el único factor de<br />

deceleración, mientras que no hay suficiente velocidad


P<br />

O<br />

R<br />

SKYRAIL: INTRODUÇÃO ET PRINCÍPIOS<br />

Com o Skyrail pode construir as mais longas pistas de berlindes<br />

do<br />

mundo, com uma extensão com cerca de 15 metros, uma<br />

espectacular estrutura aérea visível até no escuro porque<br />

é feita com um material fluorescente especial.<br />

A pista pode ser montada de várias maneiras: algumas<br />

estão explicadas nas páginas anteriores, outras inventa tu<br />

dando livre curso à tua criatividade e imaginação.<br />

Ao contrário de muitas outras pistas de berlindes, com<br />

Skyrail os berlindes não se limitam a descer a uma velocidade<br />

constante mas podem acelerar em declives de cortar<br />

a respiração, depois voltar a subir subidas íngremes até<br />

quase parar e depois percorrer rectas antes de cair logo a<br />

seguir a toda a velocidade até ao final da pista.<br />

Pode acelerar ou desacelerar a velocidade dos berlindes<br />

ao longo do percurso desde o início até ao final da pista,<br />

ajustando a altura dos pilares. Por tentativa e erro poderá<br />

ajustar a velocidade máxima a que os berlindes podem<br />

deslizar pela pista sem saírem nas curvas. Experimente<br />

primeiro com os BERLINDES DE AÇO: são mais pesados<br />

e por isso suportam melhor as curvas, tornando-os mais<br />

fáceis de manusear. Depois tente com os BERLINDES DE<br />

VIDRO, mais rápidos e faça os ajustamentos necessários.<br />

Esta é a nossa sugestão para um jogo<br />

divertido e que te obrigará a raciocinar<br />

e a fazer experiências: CRONOME-<br />

TRA quanto demoram os berlindes a<br />

percorrer uma determinada pista.<br />

Mude a altura dos pilares para reduzir<br />

o tempo ao mínimo. Mas...cuidado,<br />

quando os berlindes vão demasiado<br />

depressa saem facilmente nas curvas! Pode também<br />

fazer os ajustes na pista de forma a que os berlindes<br />

façam o percurso no maior espaço de tempo possível.<br />

Tente tudo isto, pois não é fácil!<br />

Skyrail foi concebido para poderem usar quase todos os<br />

tipos de berlindes à venda no mercado: desde os de 14<br />

mm de diâmetro até aos de 21 mm, e seja qual for o seu<br />

material e peso: vidro, aço, plástico, madeira... Cada tipo<br />

de berlinde vai percorrer as calhas a uma velocidade diferente<br />

e isso fará com que te sejam proporcionadas observações<br />

muito interessantes, experiências e descobertas<br />

sobre o mundo da física, permitindo que compreendas de<br />

maneira intuitiva os seus princípios fundamentais. Este<br />

valor educativo é excepcional fazendo da Skyrail um<br />

instrumento de formação único e insubstituível.<br />

Para os que se sentem mais atraídos pela ciência: a pista<br />

Skyrail representa um “plano inclinado” que <strong>imp</strong>ulsiona a<br />

experiência das 3 leis da dinâmica, como Galileu.<br />

30<br />

FAZ EXPERIÊNCIAS E DESCOBRE AS LEIS DA FÍSICA<br />

VELOCIDADE: a velocidade<br />

de um berlinde depende<br />

de muitos factores: descida<br />

muito íngreme, tamanho do<br />

berlinde, peso do berlinde,<br />

material de que é feito o<br />

berlinde. Faz a experiência<br />

seguinte: põe a rolar juntos<br />

3 berlindes diferentes a partir<br />

do cimo da torre e observa qual é o seu comportamento<br />

durante o percurso. Se o primeiro berlinde for mais lento<br />

que os outros, os berlindes que estão atrás vão estar<br />

sempre a chocar contra ele. Porém, se for mais rápido, vai<br />

distanciar-se cada vez mais dos que vão atrás. Agora põe<br />

os berlindes na partida por ordem, do mais rápido ao mais<br />

lento, e nota de que material são feitos e quais os seus<br />

tamanhos. Esta observação já te deveria dar uma dica<br />

sobre as razões para haver velocidades diferentes. Se<br />

não, continua a ler e a experimentar.<br />

ACELERAÇÃO e o<br />

seu oposto, a<br />

DESACELERA-<br />

ÇÃO, é o que acontece<br />

quando a velocidade<br />

muda.<br />

Quando a velocidade<br />

aumenta é uma aceleração, quando a velocidade diminui<br />

é uma desaceleração. O que faz com que os berlindes<br />

acelerem ou desacelerem? A resposta mais óbvia é: a<br />

variação da inclinação da pista. Põe um berlinde a rolar<br />

desde o cimo da torre e repara como começa lentamente<br />

o seu percurso na primeira recta da pista. Depois o berlinde<br />

fica com mais velocidade acelerando cada vez mais até<br />

atingir o fim da primeira descida. A seguir o berlinde desacelera<br />

rapidamente quase até parar no cimo da subida<br />

seguinte. Estas variações de velocidade vão-se repetindo<br />

até à base da torre. E porque é que os berlindes aceleram<br />

nas descidas? Por causa da GRAVIDADE! Explicação já a<br />

seguir.<br />

GRAVIDADE: é a força que nos mantém presos ao solo,<br />

sem ela estaríamos a flutuar como os astronautas num veículo<br />

espacial. Sem estar aqui com explicações muito difíceis<br />

e cientificamente cheias de pormenores (que podes<br />

encontrar em livros de física ou falando com os professores),<br />

podemos dizer que um dos efeitos principais da gravidade<br />

é o PESO. O peso está directamente relacionado<br />

com a MASSA de um objecto. S<strong>imp</strong>lificando, a massa é a<br />

quantidade de material concentrada num objecto. Por<br />

exemplo, uma rocha é muito pesada porque contém muito<br />

material compacto no seu interior. Já um balão do mesmo<br />

tamanho da rocha é muito mais leve porque no seu interior<br />

não há quase nada (ar). Vejamos<br />

agora os berlindes que são fornecidos<br />

juntamente com Skyrail<br />

Suspension: os pequenos berlindes<br />

de aço são os que têm maior<br />

massa e portanto pesam mais. Os<br />

berlindes fluorescentes já são<br />

muito mais leves, apesar de


serem bastante maiores, porque são de plástico. Começas<br />

então a perceber que a gravidade é uma força que age nos<br />

berlindes durante o seu percurso e faz com que acelerem<br />

ou desacelerem conforme a inclinação: quanto maior for a<br />

descida (ou subida), mais a gravidade tem tempo para<br />

exercer a sua força.<br />

FORÇA CENTRÍFUGA: é a<br />

força que faz com que os<br />

berlindes saiam das curvas<br />

se forem com demasiada<br />

velocidade e que faz com<br />

que fiquem nas calhas<br />

quando dão a volta completa<br />

(looping) em vez de cair quando chegam a meio. Isto<br />

acontece porque cada objecto tem tendência para manter<br />

uma direcção rectilínea se não houver outras forças que o<br />

empurrem a mudar de direcção. Assim, como não há<br />

resguardos nas curvas de<br />

Skyrail Suspension, os berlindes<br />

tem tendência para continuar<br />

em frente se tiverem velocidade<br />

suficiente. A única força<br />

que pode contrariar este movimento<br />

rectilíneo é a gravidade<br />

que empurra os berlindes para<br />

baixo contra as calhas. Podes<br />

experimentar a velocidade<br />

máxima a que cada tipo de<br />

berlinde pode ir para ficar dentro das calhas e fazer a curva.<br />

Podes facilmente regular a velocidade com que os berlindes<br />

chegam à curva ajustando o comprimento dos<br />

cabos. Vais ver que o berlinde de aço é o que consegue<br />

fazer as curvas a mais alta velocidade. Agora já deves ter<br />

uma ideia do porquê: a sua massa é maior, portanto a gravidade<br />

"agarra-o" mais às calhas. E depois, é mais pequeno,<br />

logo a calha exterior exerce maior resistência em relação<br />

à tendência do berlinde para sair.<br />

ENERGIA CINÉTICA: monta a pista de maneira a teres<br />

uma descida e depois uma subida exactamente com a<br />

mesma inclinação e o mesmo comprimento. Depois, põe<br />

a rolar 2 berlindes<br />

do cimo das duas<br />

descidas no sentido<br />

oposto e exactamente<br />

no mesmo<br />

momento. Esta<br />

experiência é muito<br />

interessante e divertida, vai permitir-te perceberes melhor<br />

os conceitos de MASSA e de ENERGIA CINÉTICA. A<br />

energia cinética é a energia que um objecto acumula dentro<br />

de si por causa da sua própria massa e do seu movimento<br />

(vem do grego “Kinesys”). Vejamos o que pode<br />

acontecer com os berlindes: 1) Se deixares cair 2 berlindes<br />

do mesmo tipo (material, diâmetro e peso iguais),<br />

eles vão embater um no outro no fim das descidas,<br />

mesmo a meio, e ambos vão parar instantaneamente,<br />

fazendo ricochete para trás. Porquê? Porque, ao terem a<br />

mesma massa e a mesma velocidade, acumularam a<br />

mesma quantidade de energia cinética: durante o embate<br />

essa energia transfere-se de um berlinde para o outro<br />

provocando a imobilização de ambos. 2) Se mudares o<br />

31<br />

ponto de partida de um dos 2 berlindes, vais ver que o<br />

berlinde que parte mais em cima vai empurrar o outro<br />

para trás. Porquê? Porque durante a descida mais comprida,<br />

atingiu uma velocidade mais alta e portanto acumulou<br />

uma maior energia cinética que é transferida para<br />

o berlinde mais lento e faz com que se mova para trás<br />

ainda um bocado. 3) Agora tenta deixar cair 2 berlindes<br />

diferentes, por exemplo, um de aço e outro de vidro. O<br />

que acontece? Será o maior (o de vidro) a empurrar para<br />

trás o mais pequeno (o de aço) ou o contrário? Como já<br />

sabes, o que conta é a massa: portanto o berlinde pequeno<br />

de aço que possui uma massa maior é que vai empurrar<br />

para trás facilmente o berlinde grande de vidro com<br />

menor massa. 4) Mas também podes conseguir que "ganhe"<br />

o berlinde de vidro. Como? Reduzindo a energia cinética<br />

do berlinde de aço. Para isso, só tens que lançar o<br />

berlinde de aço de um ponto muito mais baixo: a gravidade<br />

terá uma distância inferior para conferir velocidade e<br />

portanto a energia cinética acumulada no berlinde de aço<br />

será inferior à do berlinde de<br />

vidro que será o vencedor!<br />

INÉRCIA: é um efeito da<br />

energia cinética que um<br />

objecto acumulou dentro de<br />

si por causa da sua própria<br />

velocidade e da sua massa.<br />

Podes ver bem este efeito de inércia se puseres a rolar um<br />

berlinde numa descida íngreme; observa em seguida<br />

como ele consegue voltar a subir a grande subida seguinte.<br />

Nota que o berlinde de metal vai subir mais um pouco,<br />

apesar de não ser tão rápido, pois acumulou mais energia<br />

na sua grande massa durante a descida. Um berlinde de<br />

plástico, pelo contrário, não vai conseguir sequer subir até<br />

cima apesar de achares que sim porque é mais leve, mas<br />

é precisamente por causa disso que na sua pequena massa<br />

não acumulou energia suficiente.<br />

Incrível!<br />

ATRITO: é outra força significativa<br />

que age sobre os berlindes<br />

durante o seu percurso mas apenas<br />

para os abrandar, mesmo<br />

quando estão a descer. O atrito é causado pela fricção de<br />

dois objectos um contra o outro. Quanto mais áspero é o<br />

material do objecto maior o atrito. Mas também quanto<br />

mais peso mais atrito (pensa: quando empurras um móvel,<br />

se estiver cheio e pesado, faz muito mais atrito com o<br />

chão e tu cansas-te mais; ao esvaziares o móvel, o atrito<br />

diminui e o móvel desliza com muito mais facilidade). A<br />

superfície de todos os objectos tem uma certa aspereza<br />

mesmo quando parecem muito lisos: basta observá-los<br />

com uma lupa ou ao microscópio. Os berlindes fazem fricção<br />

contra as paredes das calhas de Skyrail Suspension e<br />

produzem algum atrito. Fica sabendo que, se os berlindes<br />

não rolassem mas só deslizassem nas calhas, o atrito<br />

seria muito maior! Para descobrires qual o tipo de berlinde<br />

que faz mais atrito, deixa cair os berlindes de vários tipos<br />

numa descida suave com uma grande recta no fim. Observa<br />

qual dos berlindes chega mais longe: o seu peso e o<br />

material de que é feito produzem menos atrito contra as<br />

calhas (de facto, não há outra força de desaceleração porque<br />

a resistência do ar é insignificante e a velocidade


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INSTRUCTION MANUAL<br />

& EDUCATIONAL GUIDE<br />

MANUALE D’ISTRUZIONI<br />

E GUIDA EDUCATIVA<br />

MANUEL DES INSTRUCTIONS<br />

ET GUIDE ÉDUCATIF<br />

BEDIENUNGSANWEISUNG<br />

UND ERZIEHUNGSLEITFADEN<br />

MANUAL DE INSTRUCCIONES<br />

Y GUIA EDUCATIVA<br />

MANUAL DE INSTRUÇÕES<br />

E GUIA EDUCATIVO

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