Resultados AcadémicosTalleres <strong>de</strong> papiroflexia y geometría<strong>en</strong> la Escuela <strong>de</strong> MatemáticasLa Escuela <strong>de</strong> Matemáticas <strong>de</strong> la UniversidadJuárez <strong>de</strong>l Estado <strong>de</strong> Durango ofrece a susalumnos una formación académica basada<strong>en</strong> la práctica, es por eso que <strong>en</strong> días pasadosrealizaron la exposición <strong>de</strong> los trabajos <strong>de</strong> los<strong>taller</strong>es <strong>de</strong> papiroflexia y geometría, los cualescursaron durante el trascurso <strong>de</strong>l semestre.La exposición se realizó <strong>en</strong> el Auditorio <strong>de</strong>lplantel, <strong>en</strong> don<strong>de</strong> se dio cita el director <strong>de</strong> launidad académica, Alfredo Gallegos Villarreal,acompañado <strong>de</strong> Armando Mata, secretarioacadémico, qui<strong>en</strong>es constataron el ing<strong>en</strong>io ycalidad <strong>de</strong> todas las figuras ahí expuestas.Los <strong>taller</strong>es <strong>de</strong> papiroflexia y geometría están acargo <strong>de</strong> la doctora Angelina Alvarado Monroy,con el apoyo técnico <strong>de</strong> la profesora Sel<strong>en</strong>eSoria Pérez, así como la dirección <strong>de</strong>l jov<strong>en</strong>estudiante Román Nuncio Acosta y la profesoraAlejandra Soria Pérez, qui<strong>en</strong>es <strong>de</strong>s<strong>de</strong> hace tiemporealizaron un proyecto, el cual fue aprobado porla Dirección. Dicho proyecto incluye ofrecer estos<strong>taller</strong>es <strong>de</strong> manera externa, es <strong>de</strong>cir, a personasaj<strong>en</strong>as a la institución, inclusive a niños, ya que lapapiroflexia y la geometría pue<strong>de</strong>n ser usadas <strong>de</strong>manera didáctica <strong>en</strong> diversos grupos.Realizan <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tro académico <strong>para</strong> concretar propuestas <strong>de</strong> género <strong>en</strong> la UJEDCon la finalidad <strong>de</strong> incorporar ala Universidad Juárez <strong>de</strong>l Estado<strong>de</strong> Durango el Enfoque <strong>de</strong> Género<strong>en</strong> todas las áreas, se llevó a caboun <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tro académico <strong>para</strong> laconstitución <strong>de</strong> la Red <strong>de</strong> Estudios<strong>de</strong> Género <strong>de</strong> la UJED, <strong>en</strong> don<strong>de</strong>se pres<strong>en</strong>tó el libro “Pres<strong>en</strong>cia yRealida<strong>de</strong>s: Investigaciones sobremujeres y perspectiva <strong>de</strong> género”.De igual manera, posteriorm<strong>en</strong>te,<strong>en</strong> las mesas <strong>de</strong> trabajo se hicieronpropuestas ambiciosas, dijo MaríaEug<strong>en</strong>ia Pérez Herrera, coordinadora<strong>de</strong>l Observatorio <strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong>Trabajo Social <strong>de</strong> la Universidad.El <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tro académico fue organizadopor el Proyecto <strong>de</strong> Género y el CuerpoAcadémico “Comportami<strong>en</strong>to humano<strong>en</strong> los procesos <strong>de</strong> cambio y <strong>de</strong>sarrollo<strong>de</strong> las instituciones <strong>de</strong> educaciónsuperior” <strong>en</strong> la UJED. Pérez Herreraexpresó que este <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tro, aunquefue sólo <strong>de</strong> un día, fue realm<strong>en</strong>teprovechoso, ya que se concluyó <strong>en</strong> lamesa <strong>de</strong> trabajo que se compartirá eltrabajo que cada qui<strong>en</strong> hace <strong>en</strong> relacióncon la equidad <strong>de</strong> género, esto con lafinalidad <strong>de</strong> realizar una <strong>publicación</strong>que será un trabajo conjunto20 UNIVERSITARIOQue hacer
Resultados AcadémicosLa UJED alcanzará este año los más altosíndices <strong>de</strong> calidad académica y <strong>de</strong> gestiónComo una acción prioritaria<strong>para</strong> este año, la Dirección<strong>de</strong> Planeación y DesarrolloAcadémico <strong>de</strong> la UJED ti<strong>en</strong>e comopropósito apoyar a los directores<strong>de</strong> las unida<strong>de</strong>s académicas <strong>para</strong>mant<strong>en</strong>er y elevar lo más posiblesus indicadores, impulsando laacreditación y reacreditación <strong>de</strong>programas <strong>de</strong> lic<strong>en</strong>ciatura.Jacinto Toca Ramírez, titular <strong>de</strong>Planeación, aseguró que <strong>para</strong> alcanzaresos objetivos habrá que redoblaresfuerzos, las primeras indicaciones<strong>de</strong>l rector Oscar Erasmo Návar García–dijo- concretam<strong>en</strong>te son garantizarque los próximos programas <strong>de</strong>lic<strong>en</strong>ciatura que serán sometidos aevaluación logr<strong>en</strong> la reacreditación porlos órganos acreditadores reconocidosSe aplica pruebabiopsicológica <strong>en</strong> el CCHpor el Consejo <strong>para</strong> la Acreditación <strong>de</strong>la Educación Superior (COPAES).“Ya t<strong>en</strong>emos fechas <strong>para</strong> recibirvisitas <strong>de</strong> los evaluadores <strong>para</strong> losprogramas <strong>de</strong> Psicología, Ci<strong>en</strong>ciasForestales, Medicina y Nutrición <strong>de</strong>Durango, así como <strong>para</strong> la Escuela <strong>de</strong>L<strong>en</strong>guas, que buscará su acreditaciónuna vez que ya ti<strong>en</strong>e la primerag<strong>en</strong>eración”, <strong>en</strong>fatizó Toca Ramírez.El Colegio <strong>de</strong> Ci<strong>en</strong>cias y Humanida<strong>de</strong>s<strong>de</strong> la Universidad Juárez realizó <strong>en</strong>días pasados la aplicación <strong>de</strong> unaficha biopsicológica, misma que seadministró a alumnos <strong>de</strong> primero,tercero y quinto semestres, tanto <strong>de</strong>turno vespertino como matutino, así loinformó Luis Enrique Rodríguez Ríos,director <strong>de</strong>l plantel educativo.Fueron alre<strong>de</strong>dor <strong>de</strong> 900 alumnos alos que se les aplicó esta prueba, lacual consiste <strong>en</strong> diagnosticar la saludm<strong>en</strong>tal, psicológica y social <strong>de</strong> losestudiantes, con el fin <strong>de</strong> conocer mása fondo las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> cada uno<strong>de</strong> los jóv<strong>en</strong>es que cursan la educaciónmedia superior.Con el resultado <strong>de</strong> estas pruebas sepret<strong>en</strong><strong>de</strong> elaborar un programa, elcual estará diseñado por personal <strong>de</strong>lCCH; dicho programa será integral y sufinalidad será atacar <strong>de</strong> manera directay precisa la problemática <strong>de</strong>tectada,<strong>en</strong> busca <strong>de</strong> hacer más efici<strong>en</strong>te laeducación <strong>de</strong> los estudiantes.Que hacerUNIVERSITARIO21