MÓDULO 1 - Digemid - Ministerio de Salud

Dinámica 2: Historieta "Pregúntale a Rosita”Objetivo de la dinámicaReconocer los agentes que influyen en el cumplimiento deltratamiento y las consecuencias de su incumplimiento.Desarrollo de la dinámica1. La persona capacitadora forma grupos de seis personas, y explica la forma en que sedesarrollará la dinámica.2. A cada grupo se entregará una historieta, la cuál será leída por los integrantes del grupo.3. Una vez concluida la lectura, la persona capacitadora inicia el debate, el cual consta detres pasos:MÓDULO 1: Conociendo el Medicamentoa. Repaso del tema: Entre todos los participantes se va recordando la historia, con lafinalidad de uniformizar la información. En este paso el capacitador realizará una serie depreguntas que ayuden a recordar lo leído. Luego a cada grupo se le proporciona unpapelógrafo y plumones para responder las preguntas formuladas en la historieta.b. Análisis del tema: En este paso se trata de conocer el ¿Por qué? suceden los hechos en lahistorieta y comprender mejor el tema.c. Aplicación del tema: En este momento se intentará que el participante desarrolle accionesprácticas que promuevan un cambio de actitud.4. Posteriormente se realiza una plenaria, donde cada grupo expone y sustenta susrespuestas.5. Finalmente la persona capacitadora hará un análisis de lo presentado, reforzando lospuntos más importantes.6. Se recomienda a la persona capacitadora revisar detenidamente las ideas claves 5 y 6para esta dinámica.7. Remate: La persona capacitadora explica en forma clara y concisa todas las ideas clavesdel módulo preparadas previamente a manera de resumen en un papelógrafo.8. El taller se termina con una prueba de salida a los asistentes. Para usuarios que acuden alestablecimiento, se realizará mediante una evaluación oral por cada módulo.24