Reglamento Buena Convivencia Escolar - George Chaytor English ...

GEORGE CHAYTOR ENGLISH COLLEGEREGLAMENTO PARA LA BUENA CONVIVENCIA ESCOLAR_____________________________________________________I. Marco General para la buena convivencia en el ColegioEl George Chaytor English College es una institución privada que aspira a consolidarse como uno de losprincipales colegios de enseñanza del idioma inglés del sur de Chile y a ser reconocido por la formaciónde personas íntegras que detentan un dominio fluido del idioma inglés. Su misión prioritaria es ofrecer unentorno educativo que posibilite la formación de personas íntegras.El George Chaytor English College cree en el valor de la libertad personal, en el desarrollo individual ysocial a través de la educación y respeta a las personas como seres libres e iguales en dignidad yderechos. Además, otorga una formación académica de excelencia en un ambiente en donde sepromueven valores para que sus alumnos sean personas comprometidas con la sociedad, respetuosas,responsables, tolerantes, abiertas al mundo y democráticas en el pensamiento y en la acción.La convivencia escolar es un proceso formativo consecuente con las normas que rigen la vida del serhumano. Se entenderá por buena convivencia escolar, la coexistencia armónica de los miembros de lacomunidad educativa, que supone una interrelación positiva entre ellos y permiten el adecuadocumplimiento de los objetivos educativos en un clima, que propicia el desarrollo integral de losestudiantes. (Ley 20536: Artículo 16 A).La disciplina contribuye a lograr que la comunidad educativa se vea favorecida con un ambiente de sanaconvivencia social, donde el respeto por sí mismo (a) y por los demás, sea una actitud permanente y laresponsabilidad y honestidad, sean expresiones concretas que contribuyen a que cada alumno (a) seauna persona de valores, auto-disciplinado (a), capaz de integrar un equipo de trabajo.Además, permite desarrollar actitudes de aceptación para con cada miembro de la comunidad deaprendizaje, reforzándose el valor de la persona humana, y favoreciendo relaciones sociales sanas,propiciando un clima escolar que promueva la buena convivencia de manera de prevenir todo tipo deacoso escolar. Se entenderá por acoso escolar, toda acción u omisión constitutiva de agresión uhostigamiento reiterado, realizado fuera o dentro del establecimiento educacional, por estudiantes que enforma individual o colectiva, atenten contra otro estudiante, valiéndose para ello, de una situación desuperioridad o de indefensión del estudiante afectado, que provoque en este último, maltrato, humillación,o fundado temor de verse expuesto a un mal de carácter grave, ya sea por medios tecnológicos, ocualquier otros medios, tomando en cuenta su edad y condición. (Ley 20536: articulo 16 A)También promueve la corrección en el lenguaje y buenos modales, tanto dentro como fuera delestablecimiento, así como una presentación personal acorde con el lugar y las circunstancias. Por último,favorece el respeto de los valores y símbolos patrios, que representan lo mejor de nuestra nación.1

El presente reglamento, contiene las normas básicas por las cuales todo alumno y alumna de nuestrocolegio debe regirse para efectos disciplinarios, normas relacionadas con su actitud como estudiante ycomo persona. Este reglamento tiene como fundamentos los siguientes documentos: Constitución Política de la República de Chile. Ley Orgánica Constitucional de Enseñanza N° 18962 de 1990 Declaración Universal de los Derechos Humanos. Declaración Universal de los Deberes del Niño. Valores y Perfil del Egresado (a) contenidos en el Marco Filosófico de nuestro Proyecto EducativoInstitucional. Ley Antitabaco N° 20105 de 2006. Ley Sobre Violencia Escolar N° 20536 de 2011.Este reglamento debe ser conocido y respetado por toda la comunidad educativa del George ChaytorEnglish College.Los alumnos son el centro del quehacer escolar.El Colegio sólo puede cumplir con su misión cuando directorio, directivos, profesores, colaboradores,alumnos y apoderados, trabajan confiadamente en forma conjunta, subordinando los intereses propios enfavor de los intereses del Colegio y aplicando las normas de convivencia correspondientes.Estas normas sirven a las personas que participan en la vida escolar, como principios básicos para laadecuada convivencia y colaboración, basadas en el respeto hacia las personas y el cuidado de losbienes.El siguiente Reglamento tiene como objetivo, asegurar una convivencia armónica y sana, que contribuyaal desarrollo de los valores propios del Colegio y el Perfil del Alumno, creando un comité de buenaconvivencia escolar, formado por: Director, Psicóloga, Coordinador, Representante del Centro deAlumnos y representante del Centro de Padres y Apoderados, Inspector General, Educadora de Párvulos,Profesora de 1° Básico a 6° Básico, profesora representante de 7° Básico a IV Medio, quieneselaborarán un plan de gestión, que permitirá promover la buena convivencia escolar.El Inspector General, será el encargado de velar por el cumplimiento de las medidas propuestaspor el comité de Buena Convivencia Escolar.1. Principios del George Chaytor English College para sus alumnos y alumnas.1.1 La base para toda acción, son los valores del Colegio, los que se explicitan en la Misión y eldocumento denominado: “Directrices del George Chaytor English College”.1.2 El respeto a los integrantes de la comunidad escolar, al entorno social y ambiental.1.3 La preocupación por el bien común y la responsabilidad social como criterios de acción.1.4 La participación activa y responsable de los alumnos (as) en la vida escolar, y su fomento yreconocimiento.1.5 La prevención de conductas de riesgo, el desarrollo de factores protectores, conductas deautocuidado y la generación de instancias de apoyo.2

1.6 La aplicación de medidas de carácter pedagógico, con el propósito que el alumno reflexione sobre lasconsecuencias de sus actos, procure modificar su conducta en forma autónoma, y cuandocorresponda, asuma la responsabilidad por el daño causado.2. Deberes y derechos del Alumno2.1 El Alumno (a) tiene el deber de respetar las normas de convivencia explicitadas en los diferentesreglamentos del colegio y el derecho, a recibir una instrucción y formación orientada al desarrollointegral de acuerdo a los objetivos educacionales del Colegio.2.2 El Alumno(a) tiene el deber de participar responsablemente en las actividades que se realizan parasu desarrollo personal, y el derecho a recibir orientación por parte del Colegio.2.3 El Alumno (a) tiene el deber de tratar respetuosamente a todos los miembros de la comunidadescolar y el derecho, a recibir un trato respetuoso de parte de los todos los estudiantes, de losdirectivos, profesores y funcionarios del Colegio.2.4 El Alumno (a) tiene el deber de escuchar y seguir las instrucciones de profesores, de la Dirección,Coordinadores, Inspectores y de los otros funcionarios del Colegio y el derecho, a tenerconversaciones oportunas y pertinentes con ellos.2.5 El Alumno (a) tiene el deber de preparar y asistir a las evaluaciones y el derecho, a conoceroportunamente los resultados de sus evaluaciones y calificaciones, en un plazo no mayor a 10 días.Como principio pedagógico, cada profesor debe aclarar, a petición del alumno (a), la calificación yevaluación otorgada.2.6 El Alumno (a) tiene el deber de poner atención en clases y el derecho, a solicitar y recibir en formapertinente por parte de sus profesores, las aclaraciones necesarias, cuando tenga dudas referentesa unidades de aprendizaje.2.7 El Alumno (a) tiene el deber de respetar las instancias de participación existentes en el Colegio y elderecho, a participar desde 1º año básico, en la directiva de su curso y desde 7° año básico, en elCentro de Alumnos, de acuerdo a lo estipulado en el Reglamento del Centro de Alumnos vigente.II.Normas Generales y los Procedimientos1. Horarios, asistencia, disposiciones de seguridad y vigilancia.1.1 Con el fin de que los Apoderados estén informados, se comunicará a través de un medio escrito(sitio Web y agenda institucional) los horarios de clases y las normas de funcionamiento yorganización respectivos, como así sus modificaciones y las disposiciones de seguridad y vigilanciavigentes.1.2 Cada Alumno (a) tiene el deber de participar en clases regulares, así como en las demásactividades escolares. En el caso de las actividades extraprogramáticas ofrecidas por el Colegio, el3

Alumno (a) y su Apoderado decidirán su participación en ellas. Aceptada alguna de las ofertas, elAlumno (a) está obligado a asistir a las actividades seleccionadas y el apoderado, acomprometerse con los requerimientos de cada uno de ellos.1.3 La responsabilidad de cuidado y vigilancia del Colegio respecto del Alumno (a), persiste mientras seencuentre en el recinto escolar, y mientras participe en actividades oficiales del Colegio, Seentiende por actividades oficiales, las que se organizan y autorizan como tales por el Colegio.1.4 El Alumno (a) solo puede retirarse del Colegio, durante la jornada escolar, PREVIA PETICIÓN DELAPODERADO A TRAVÉS DE LA AGENDA y con autorización escrita de la respectivaautoridad del Colegio (INSPECTOR GENERAL). Una vez que el Alumno (a) se ha retirado delColegio, aunque cuente con la autorización de la autoridad respectiva, cesa la responsabilidad delColegio hacia el Alumno (a).1.5 Se autorizará la salida del alumno (a) durante el período de clases, solo sí:1.5.1. El apoderado se presenta personalmente a retirar a su pupilo (a).1.5.2. Ese día, teniendo fijada alguna evaluación, el profesor involucrado e Inspector General loautorizan, previa entrevista con el apoderado.1.6 Todas las salidas de los alumnos (as) quedarán registradas en el libro de retiros y salidas quemaneja Inspectoría General y el registro se formalizará en portería, entregando el pase y previafirma del apoderado1.7 También cesa la responsabilidad de vigilancia del Colegio durante la hora de colación, si el Alumno(a) sale fuera del recinto escolar.2. Inasistencia por enfermedad o por motivos de fuerza mayor2.1 Si el Alumno (a) no concurre al Colegio por enfermedad u otra causa cualquiera, el Apoderado debeinformar de manera inmediata, personalmente o en su defecto vía telefónica, al Inspector de Cicloindicando el motivo de la ausencia.La inasistencia durante un día a clases, en los cuales no hubiere prueba o algún trabajo especial,podrá ser justificada por el apoderado a través de la agenda, la que debe ser presentada por el alumno(a) en la inspectoría de nivel respectiva, antes del horario del ingreso a la sala de clases para obtener laautorización correspondiente, situación que será verificada por el profesor (a) de asignatura en el libro declases.El apoderado debe presentar un justificativo por escrito y/o certificado médico a la Inspectoría General delcolegio, explicando el motivo y la probable duración de la ausencia, con un máximo de 48 horas ocurridala inasistencia2.2 En el caso de inasistencia a una evaluación fijada con anticipación, el Apoderado debe informarpersonalmente de ello a la Inspectoría General del Colegio en el transcurso de la mañana del día enque se produce la inasistencia a la evaluación, él que dará aviso al profesor de asignaturacorrespondiente durante la jornada. La evaluación pendiente, se le tomará en el día señalado deacuerdo al día de las pruebas atrasadas comunicadas por Inspectoría General y/o Coordinación enhorario especial, según la recalendarización realizada. El instrumento de evaluación será construidoespecialmente para la ocasión, por el profesor respectivo.4

2.3 No informar la inasistencia en la oportunidad determinada en el punto 2.2 y/o no presentar justificativoen el plazo definido en el punto 2.1 a una evaluación previamente fijada, será considerado comouna negación a aceptar ser evaluado, calificándose con la nota mínima uno coma cero (1,0). Encasos de excepción calificados por el Director (a), ésta podrá conceder al Alumno (a) el derecho apracticar una evaluación de reemplazo.2.4 En caso de una situación especial como: viaje prolongado fuera de la ciudad o país, participación enun evento en que el alumno (a) no representa al colegio, el apoderado deberá elevar una solicitud ala Dirección del colegio, exponiendo las razones de la ausencia. El Coordinador y profesor jefe,adoptarán las medidas pertinentes para cautelar las evaluaciones y otros procedimientos queameriten. Durante este periodo, el alumno (a) quedará inasistente en el libro de clases. Estasinasistencias no afectarán su promoción solo, si Dirección así lo estimara.Es de responsabilidad exclusiva del alumno (a) y apoderado, actualizar los contenidos tratados durantesu ausencia.2.5 Todo alumno (a) que represente al colegio, dentro o fuera del establecimiento, en actividadesacadémicas, culturales, deportivas o de otro tipo, quedará ausente en el libro de clases, pero su(s)inasistencia (s) no se considerará (n) para la promoción.2.6 La inasistencia de un alumno (a) a clases sin el conocimiento de su apoderado o evadirse de clases.En estos casos, el apoderado será citado por Inspectoría General al día siguiente de la falta, parainformarle del hecho, el que constituye una falta grave y de la sanción que corresponde, según lodescrito en el punto III de este mismo documento.2.7 Toda inasistencia incide en el cálculo de la asistencia del Alumno (a). Para ser promovido (a) decurso o nivel, el Alumno (a) debe reconocer una asistencia a clases y actividadesextraprogramáticas de a lo menos, un 85%. Por razones de salud u otras causas debidamentejustificadas y certificadas, el Director del Colegio, previa consulta al Consejo de Profesores delCurso, puede autorizar la promoción de los alumnos con porcentajes menores de asistencia.La inasistencia de los alumnos en la jornada de la tarde, dos tardes seguidas, se considerará como undía de inasistencia.2.8 EI Colegio tiene el derecho de comprobar en todos los casos, si la inasistencia a actividades seencuentra oportuna y debidamente fundamentada. En casos dudosos, el Director puede solicitar lapresentación de certificados médicos, cuyo costo será de cargo del Apoderado.2.9 En caso de cuadros infecciosos, virales, parasitario u otra enfermedad contagiosa (por ejemplo, lapediculosis), el Colegio puede exigir al Apoderado del Alumno (a) afectado, realizar los tratamientospertinentes que prescriba. De no efectuarse el tratamiento indicado, el Colegio tiene el derecho desuspender de clases al Alumno (a) hasta que la situación se encuentre subsanada.3. Liberación de asistencia a clases y/o actividades extraprogramáticasEn casos excepcionales y debidamente fundados, el Apoderado puede solicitar por escrito laliberación del Alumno de la asistencia a clases y/o actividades extraprogramáticas. Debiendoquedar registrada la autorización en el libro de clases por parte del profesor jefe, para conocimientode los profesores que hacen clases a ese curso.5

La solicitud correspondiente debe ser presentada en la forma y plazos que a continuación se indican, alas siguientes instancias:3.1 Permiso por horas individuales, al menos un día antes, mediante solicitud a Inspectoría General, elque consultará al profesor y finalmente es Inspectoría de Ciclo, quien retirará al alumno (a) de clases. Siel alumno (a) tiene evaluación no se podrá retirar.3.2 Permiso por un día; al menos un día antes, a Inspectoría General.3.3 Permiso hasta por tres días corridos, con una anticipación de al menos 6 días hábiles, al Director(a).3.4 Permiso por más de tres días corridos, con una anticipación no menor de 20 días hábiles, al Director(a).3.5 Permisos por períodos que en su efecto alargan las vacaciones o fines de semanas combinados conferiados, no son aceptados. En casos excepcionales debidamente justificados pueden seraprobadas por la Dirección, para lo cual la solicitud le debe ser presentada por escrito, con unaanticipación no inferior a 20 días hábiles.En caso que el permiso solicitado no sea otorgado y no se acate la decisión, la ausencia delAlumno será considerado como inasistencia injustificada y el Colegio aplicará las medidascorrespondientes establecidas en el párrafo II, números 2.3 y 2.4 de este Reglamento.4. Puntualidad4.1 Con el fin de permitir un desarrollo ordenado de clases, todo Alumno (a) debe presentarsepuntualmente al inicio de cada hora de clases. Las clases comienzan en la jornada de la mañana a las08:15 horas y terminan a las 13:05 horas para todos los niveles. La jornada de la tarde comienza a las14:15 horas y terminan según horario de cada curso.4.2 Todo atraso será registrado por el Inspector de Ciclo en la agenda y el Profesor de asignatura segúncorresponda al horario, en el libro de clases.4.3 Las dificultades ocasionadas por atrasos (por ejemplo, tiempo reducido para hacer pruebas yotros), serán asumidos por el Alumno (a).4.4 Si un alumno (a) llegase atrasado, debe ingresar a su sala previa visita obligatoria a Inspectoría deciclo (de Play Group a 4° Básico: Inspectoría Básica; de 5º Básico a 8ºBásico: Inspectoría Básica 2; Ia IV Medio: Inspectoría Media). En Inspectoría, se registrará su atraso en su hoja de vida, y se leotorgará el pase correspondiente que deberá presentar al profesor que por horario se encuentre enese momento en su sala de clases si así correspondiese.4.5 Sólo por razones justificadas, un alumno(a) podrá ingresar después de las 09:00 horas, en compañíade su apoderado en Inspectoría General. En caso en que el alumno (a) tuviese una evaluación en lashoras posteriores, no podrá rendir la evaluación; situación que solo excepcionalmente se llevará aconsulta con el equipo directivo. Si esta conducta es reiterada frente a situación de evaluaciones, seconsiderará como falta grave y se tomarán las medidas pertinentes.6

4.6 El Colegio, a través de sus Inspectores, tomarán medidas según la siguiente disposición:Al tercer atraso se registrará en su hoja de vida como falta leve en el libro de clases. Se enviarácomunicación al apoderado, quién se preocupará por evitar que este tipo de conducta sea reiterativa.Ocurrido el cuarto atraso semestral, se le enviará una comunicación al apoderado, informando que aldía siguiente, solo se le permitirá el ingreso al alumno (a) acompañado (a) por su apoderado,presentándose en Inspectoría. Esta disposición se reiterará para todos los atrasos posteriores. Al sextoatraso, al alumno (a) se le registrará una falta grave en su hoja de vida y el apoderado deberá asistir auna entrevista en Inspectoría de Ciclo; citación que se realizará a través de la agenda. Si el alumno (a)aún continuase con esta conducta y llegase a 12 atrasos en el semestre, el alumno (a) será candidato acondicionalidad de matrícula4.7 Respecto al atraso entre clases, el alumno (a) podrá ingresar a la sala de clases previa visita aInspectoría de ciclo, quién autorizará el ingreso y registrará el atraso como falta leve en su hoja devida. Si un alumno (a) acumulase este tipo de faltas por 3 ocasiones, Inspectoría informará alapoderado de la situación por escrito.4.8 Como una manera de incentivar la responsabilidad, cuando un alumno (a) complete un semestre sinningún atraso, el profesor jefe respectivo, procederá a estampar una anotación positiva en el libro declases.5. Presentación PersonalLos alumnos están obligados a concurrir diariamente al Colegio y en determinadas actividadesescolares fuera del Colegio, con el uniforme reglamentario y una esmerada presentación personal.Las reglas y disposiciones relativas al uniforme escolar y a la presentación personal del Alumno (a),así como sus modificaciones, están contenidas en este documento. Su incumplimiento ocasionarála aplicación de una medida disciplinaria, conforme al presente Reglamento.Es responsabilidad de cada alumno (a) del colegio presentarse a clases con el uniforme oficial delcolegio, asegurándose que todas las prendas estén marcadas con el nombre completo y curso delalumno de acuerdo al género; el uniforme oficial es el siguiente:DAMAS:Falda oficial del colegio*Polera blanca oficial del colegioZapato negro de colegio ( no zapatillas de ningún color)Calcetas o panty azul.Suéter y / o polar propios del colegio.Parca azul institucional.Delantal cuadrillé azul para las alumnas hasta 6° Básico.La camiseta que se usa bajo el uniforme oficial, debe ser blanca.Durante los meses de invierno, las alumnas podrán optar por el uso de pantalón de tela azulmarino de colegio, de corte recto (ni mezclilla, ni cotelé), y no ser pantalones ajustados. Cualquieraccesorio como: bufanda, gorros, cuellos de polar, colet (moño), etc. deben ser azul marino /amarillo. De lo contrario, será confiscado en el acceso del colegio por los inspectores.7

VARONES:Pantalón gris de tela de colegio (no jeans de mezclilla ni cotelé).Polera blanca oficial del colegio.Zapato negro de colegio, no zapatillas de ningún color.Calcetín gris o azul.Suéter, y/o polar propios del colegio.Parca azul institucional.Cotona para alumnos hasta 6° básico.La camiseta que se usa bajo el uniforme oficial, debe ser blanca.Cualquier accesorio como: bufanda, gorro, cuello de polar, etc. debe ser azul marino / amarillo;de lo contrario, será confiscado en el acceso del colegio por los inspectores.Queda prohibido el uso de todo tipo de zapatillas, con el uniforme escolar.5.1 Del uso general del uniforme:5.1.1 El uso del uniforme es obligatorio y se debe llevar correctamente y en forma intachable en todomomento y lugar, tanto dentro como fuera del colegio, ya que cuando un alumno (a) lo viste, esdepositario de su prestigio.5.1.2 El alumno (a) que se presente con el uniforme incompleto, estará cometiendo una falta que serácatalogada como falta leve, registrándose la observación en su hoja de vida por Inspectoría5.1.3 Un alumno (a) de NM4 podrá usar un polerón diseñado por el grupo curso, que no incluya logos ylemas que representen antivalores. El modelo debe ser presentado a la Dirección del Colegio para suvisto bueno, utilizándolo solamente en el período que indique la Dirección. La autorización para su uso sedará solamente a los alumnos (a) de la generación correspondiente.5.1.4 Queda prohibido, durante la jornada de clases, el uso de poleras, polerones u otras prendasconfeccionadas para giras, eventos o actividades deportivas de otros niveles que no sean señalado enel punto 5.1.3.Nivel Educación Parvularia.Del uniforme escolar:Para las niñas:Buzo deportivo oficial del colegio.Polera amarilla oficial del colegioDelantal cuadrillé azul y blanco, con elástico en los puños.Zapatillas deportivas con suela de goma.Para los niños:Buzo deportivo oficial del colegio.Polera amarilla oficial del colegioCotona beige, con elástico en los puños.Zapatillas deportivas con suela de goma.8

Para clases de Educación Física y/o Deportes:Buzo deportivo oficial del colegio.Polera amarilla oficial del colegio.Short deportivo oficial del colegio.Calcetas blancas.Zapatillas deportivas sin caña, no urbanas ni de lona, con suela o planta de goma sin terraplén.* Los alumnos de Educación Parvularia asisten a clases con el buzo oficial del colegio.Los alumnos de primero básico los días de Educación Física asisten a clases con buzo oficial delcolegio; además, deben traer bolso de aseo con: polera de recambio (amarilla oficial), toalla, jabón,peineta. Para los alumnos de segundo básico se debe revisar anexo “reglamento de duchas”.Los alumnos de tercero básico a cuarto año medio, deben asistir a toda hora con su uniforme oficial, ycambiarse en el colegio para las actividades deportivas. Una vez terminadas las actividades deportivas,debe cambiarse a su uniforme oficial nuevamente.Para clases en el Laboratorio de Ciencias:Delantal blanco manga larga, marcado con su nombre en lugar visible.En el caso de las damas deberán amarrarse el cabello.Para clases en el Taller de Artes:Los alumnos y alumnas deberán asistir con delantal o alguna prenda que proteja su uniforme.6.0. Higiene y Presentación Personal: Es responsabilidad de cada alumno (a) del colegio mantenerdurante todas sus clases, una presentación personal adecuada a su condición de estudiante.6.1.1. Cada varón debe usar el pelo corto (corte sobre cuello de la polera blanca). El alumno tendrá unplazo máximo de tres días después de la notificación por parte de su profesor (a) jefe (a) o Inspectoría deciclo, para cortarse el pelo. Luego de este plazo, y si no lo ha hecho, inspectoría de ciclo llamará alapoderado para que retire a su pupilo, puesto que no podrá ingresar a clases hasta que haya cumplidocon lo solicitado, y sólo con la autorización de la Inspectoría respectiva. No se aceptarán aretes, piercing,collares, etc. Además, deberá presentarse a clases con la barba rasurada. Asimismo, se prohíben loscabellos teñidos con colores y / o cortes extravagantes, pantalones abiertos o demasiado deteriorados enla vasta, todo estos puntos revisados por el inspector de ciclo desde las 8:00 hrs.6.1.2. En el caso de una dama, no debe usar aros, aretes, collar, colgante, piercing, cadenas, anillos, etc.,exageradamente llamativos ya que serán requisados al ingreso del colegio por el inspector de ciclo, apartir de las 08:00 hrs. Asimismo, se prohíben las polainas, cabellos teñidos con colores extravagantes,pantalones abiertos o demasiado deteriorados en la vasta.7.0 Cuidado del Colegio y otras pertenencias: Es responsabilidad de cada alumno(a) del colegio hacerbuen uso de la infraestructura, mobiliario y pertenencias tanto del colegio como de otros alumnos.9

7.1.1 El colegio no se hará responsable por la pérdida o deterioro de objetos de valor que unalumno(a) porte, incluidas joyas, relojes, celulares, cámaras digitales, de video, computadores, ipod,juegos electrónicos, mp3, mp4, cámara fotográfica, etc.7.1.2. Respecto de los celulares, éstos no pueden ser usados durante el desarrollo de las clases: llamaro recibir llamadas, juegos, calculadora u otro, a excepción de alguna solicitud especial realizada por elprofesor (a); de lo contrario, se requisará al alumno (a) el equipo, quedando en la Inspectoría respectivahasta el término de la jornada, la primera vez que esto ocurra. La segunda vez, se citará al apoderado aretirar el celular en la Inspectoría respectiva; la tercera vez que esto ocurra, se requisará el celular porInspectoría General y no se devolverá hasta el término del semestre.7.1.3. Respecto a otros equipos digitales como, mp3, mp4, cámaras digitales, cámaras de video u otros,no está permitido su uso, salvo que sea solicitado expresamente por un profesor (a) en forma escrita paraser utilizado solo en la clase que corresponda. El uso indebido de estos equipos será sancionado al igualque lo señalado respecto a los celulares en el punto 7.1.2.7.1.4. Todo alumno (a) debe cuidar y hacer buen uso de las instalaciones y mobiliario del establecimiento,manteniéndolos en buenas condiciones. En consecuencia, cada curso en conjunto con su profesor (a)jefe (a), hará entrega durante el mes de marzo de un inventario de su sala a Inspectoría de Ciclo. Alfinalizar el año, este inventario será devuelto al inspector de ciclo para cotejar la devolución de la sala ysu contenido en las mismas condiciones en que fue recepcionado.7.1.5. Se debe informar a Inspectoría General, acerca de cualquier deterioro en los bienes muebles oinmuebles del colegio, para que quien resulte responsable del daño, se haga cargo del costo dereposición o reparación que el daño demanda. Cualquiera sea el caso, Inspectoría General informará deello a administración, quien establecerá el procedimiento a seguir y su forma de pago.7.1.6. Todo alumno (a) deberá respetar el derecho y la propiedad privada de las demás personas.Consecuentes con el esmero que debe poner por las cosas propias, debe entenderse que también, y conmayor razón, cuidará de las ajenas. Así, no deberá tomar nada ajeno sin la autorización de su dueño.7.1.7. No se permite portar elementos metálicos corto punzantes, arma blanca o de fuego, cuyo usoatente contra la seguridad de los integrantes de la comunidad de aprendizaje.7.1.8. Los alumnos y alumnas deberán mantener sus salas de clases ordenadas y limpias, guardándoseal final de cada clase los materiales de trabajo. Así también, deberán cuidar, recoger, colgar y/o llevar acasa, las parcas, chaquetas o bolsos. Las cotonas y/o delantales deberán llevarse al hogar los díasviernes y regresar limpios el día lunes siguiente. El cuidado de útiles o pertenencias es responsabilidadde cada alumno, el colegio no se hace responsable por pérdidas, hurtos o deterioro de ellos.7.1.9. Los alumnos y alumnas deberán mantener su colegio limpio, depositando la basura en lospapeleros dispuestos para ellos, en salas, pasillos y patios.7.1.10. Los alumnos y alumnas deberán cuidar y hacer buen uso del casillero asignado. Mantenerlolimpio y evitar dañarlo. En caso contrario, se le solicitará dejar el casillero y repararlo cuando se justifique.7.1.11. Las salas de clases, por la función específica que cumplen, deben permanecer sin alumnosdurante el período de recreo y hora de colación (beneficio de salud e higiene), por lo cual quedaráncerradas con llave al término de cada clase.7.1.12. Cada alumno recibirá una agenda propia del colegio. Si ésta se pierde, deberá adquirir a labrevedad y comprar otra en oficina de administración. La agenda es el documento oficial que tieneInspectoría y el profesorado para comunicarse con el hogar y viceversa cuando se requiere sea porescrito. Por tanto, cada alumno (a) debe llevarla consigo a diario. Toda comunicación deberá escribirseen esta agenda y ser firmada por el apoderado.10

7.2. Durante la jornada de clases no habrá recepción de materiales escolares (trabajos, cuadernos,materiales solicitados en Tecnología o Arte, Educación Física, etc.). Lo anterior obedece a estimular encada alumno su sentido de la responsabilidad.7.3. El profesor Jefe a través de la Agenda, informará a los padres o apoderados de las citaciones areuniones de microcentro; la no asistencia por parte del apoderado sin justificación, obligará a este aconcurrir obligatoriamente al establecimiento al día siguiente de la reunión, y/o solicitar entrevistapersonal con profesor Jefe en los horarios destinados para ello.III. Medidas educativas y disciplinarias en el Nivel de Educación ParvulariaLa Educación Prebásica tiene características particulares que ameritan una reglamentación especial:1. CriteriosLos criterios que orientan la toma de decisiones en esta instancia se relacionan principalmente con:1.1 Fijar límites.1.2 Comprender la situación en su contexto.1.3 Tomar medidas relacionadas con el desarrollo intencionado de habilidades personales y socialesque se centren en equilibrar la conducta del Alumno (a), de tal manera que no solo se reprima laconducta inapropiada.El Colegio determinará en el ejercicio de la libertad de enseñanza, las conductas que se consideran faltasque perturben o impiden al Colegio, cumplir con sus objetivos institucionales.2. Faltas:Constituirá falta, toda acción que interfiera en el desarrollo armónico de la clase o cualquier actividadescolar y que sea consecuencia de dificultades en el control de impulsos y emociones, insuficientetolerancia ante la frustración.2.1 Se considerará falta, cualquier acción que signifique agresión física, verbal y/o gestual entre pares, orespecto de cualquier integrante de la comunidad escolar.2.2 Asimismo, constituirá falta, el transgredir las normas de funcionamiento y convivencia con su grupo depares, todo lo anterior, considerando su edad y condición.3. Medidas3.1 El adulto responsable se acercará al niño a conversar sobre la situación constitutiva de falta. De sernecesario, el alumno (a) es retirado momentáneamente de la actividad siempre acompañado de unadulto a cargo.3.2 Se utilizará un cuaderno de registro conductual y refuerzo positivo, en busca de modificar un patrónconductual, en colaboración con los apoderados.11

ProcedimientoEn caso que un Alumno incurra en una falta, se aplicarán los siguientes procedimientos:a.1 Manejo de la situación por el Educador, Profesor u otro miembro responsable del colegio.Debe dejarse siempre, constancia escrita de lo sucedido en Hoja de Registro Anecdótico.a.2 .Dentro de las 24 horas siguientes de acaecido el hecho, o de haberse dejado constancia deél, se comunicará al Apoderado por escrito de lo ocurrido o bien se le citará a entrevista, la que quedaráregistrada en acta. El objetivo de la entrevista es prevenir tomando las medidas oportunas.a.3 En la comunicación al Apoderado, se especificarán los hechos constitutivos de falta y lasituación en que ocurrieron.a.4 De la entrevista con el Apoderado se levantará acta y se dejará constancia de los hechos ycircunstancias tratados por los participantes en ella, como de los acuerdos tomados.a.5 En caso de no respetarse los acuerdos ni prestar colaboración por parte de los apoderados, elcolegio se reserva el derecho de aplicar suspensión al alumno (a), cuya duración dependerá de lasituación particular.IV.Tipos y ponderaciones de faltas y medidas respectivas en la Educación Básica y Media1. Tipos de faltas1.1 Todo comportamiento del Alumno (a) contrario a los Reglamentos y normativas del Colegio, debe serregistrado por escrito en el libro de clases correspondiente, por la persona que lo observó. Elinspector de ciclo y/o profesor jefe informará al Apoderado, a través de la agenda y por escrito, dela falta.3.2 El Colegio determina cuáles son las conductas que se consideran faltas que perturban o impidenal Colegio cumplir con sus objetivos institucionales. Ellas se clasifican en cuatro niveles deacuerdo a su gravedad, y se describen, a vía de ejemplo, en la tabla de ponderación que seadjunta como anexo.3.3 A efectos de la graduación de las medidas correctoras y de las sanciones, se podrán considerarcircunstancias que atenúan la responsabilidad: Reconocimiento espontáneo de la conducta, así como la petición de excusas y lareparación del daño producido ya sea físico o moral. La falta de intencionalidad. El carácter ocasional de la conducta. Otras circunstancias de carácter personal que puedan incidir en su conducta.3.4. A los mismos efectos, se podrán considerar circunstancias que agraven la responsabilidad: La premeditación La reiteración. La incitación o estímulo a la actuación individual o colectiva que dañe los derechos de losdemás miembros de la comunidad educativa. La alarma provocada en la comunidad escolar causadas por las conductas perturbadorasde la convivencia, con especial atención a aquellos actos que presenten característicasde acoso o intimidación a otro alumno.a) Faltas leves, son aquellas que alteran en menor grado la convivencia escolar y no ponen enriesgo la integridad física o síquica de los apoderados, directivos, docentes, no docentes yalumnos del Colegio.Constituyen faltas leves:1) Asistir a las actividades escolares sin el uniforme del colegio, o vistiéndolo en formaincorrecta o incompleta por más de tres ocasiones en el semestre.12

2) Usar en la sala elementos distractores para el normal desarrollo de las clases, tales comoradios, revistas, mp4, mp3, Ipoh, radios, revistas, entre otros.3) Presentarse sin útiles de trabajo para la clase (libros, cuadernos, delantal de laboratorio, uotros solicitados expresamente).4) Presentarse sin justificativo a clases, por inasistencia u otra causal. Comunicaciones odocumentos, sin firmas de parte del apoderado.5) Entorpecer el desarrollo normal de la clase (ruidos molestos, conversaciones reiteradas,risotadas, pararse sin razón justificada, lanzando papeles, etc.).6) Concurrir a la clase sin tareas.7) Presentarse sin agenda escolar.8) Llegar atrasado a una hora de clases dentro de la jornada, es decir, mantenerse en recreosin acudir al inicio puntual de los períodos de clases.9) Utilizar lenguaje grosero y actitudes groseras.10) No cuidar el mobiliario o material del colegio (rayar mesas, paredes, sillas, dañar cortinas,etc.).Medidas remédiales para las faltas leves:Quien la(s) cometa recibirá alguna(s) de las siguientes medidas:1) Amonestación verbal.2) Amonestación escrita. Todas estas faltas se registrarán en la hoja de vida del alumno (a),especificando el tipo de falta.3) Información escrita al apoderado a través de la agenda escolar.Estas medidas las aplica la Inspectoría respectiva, el profesor jefe u otro profesor.4) En caso de acumular tres faltas leves registradas en su hoja de vida, será considerado ysancionado como una falta grave. Esta sanción la aplica la Inspectoría respectiva previainformación o derivación por parte del profesor jefe.5) El alumno será comunicado por su profesor jefe si su hoja de vida presenta anotaciones. Estolo realizará al menos una vez al mes si lo amerita. El Profesor jefe derivará a Inspectoría loscasos que sean pertinentes.b) Faltas graves, son la acumulación de 3 faltas leves y aquellas que implican una alteración de laconvivencia escolar y/o transgreden los derechos de cualquiera de los miembros de lacomunidad educativa y de terceros que se relacionen con ella.Constituyen faltas graves:1) Agredir verbalmente a su(s) compañero(s) o a cualquier integrante de la comunidad.2) Agredir físicamente, a su(s) compañero(s) o a cualquier integrante de la comunidad.3) Faltar el respeto a alumnos, docentes, apoderados, funcionarios, administrativos o asistentes,ya sea alzándoles la voz, decir improperios, dar portazos, hacer gestos groseros, oamenazantes o cualquier otra conducta equivalente.4) Salir de la sala durante el desarrollo de clases, sin autorización del profesor (a).5) Molestar y/o provocar daño físico y/o psicológico a cualquier miembro de la comunidad.6) Dañar y/o destruir mobiliario(s) de la sala de clases y/o dependencias del colegio: rayarbancos, paredes, cortinas, sillas, destrozos de baños, computadores, etc.7) Fumar o beber en su entorno, considerando el entorno con un radio de 100 maproximadamente portando el buzo o el uniforme del colegio. No presentar justificativo porinasistencia en más de tres ocasiones.8) Entorpecer el desarrollo de la clase en forma reiterada (ruidos molestos, conversacionesreiteradas, risotadas, pararse sin razón justificada, lanzando papeles, etc.).9) Utilizar teléfono celular, mp3, iphone, u otros objetos en clases en forma reiterada y enactividades oficiales ( actos, presentaciones, )10) Copiar en pruebas o evaluaciones escritas u orales, obteniendo información para responderlas evaluaciones o trabajos en cualquier forma fraudulenta, por cualquier medio.13

11) Inasistencias reiteradas a las pruebas u otros tipos de evaluaciones sin justificativo médicooportuno.12) Presentar una actitud y vocabulario grosero.13) Abandonar el colegio sin autorización del Inspector General.14) No asistir al Colegio sin conocimiento de su apoderado.15) Atentar contra la sana convivencia con actos tales como “despedidas” por nivel que incluyanlistas negras, rayados, guerras de agua, etc.Quien la(s) cometa recibirá alguna(s) de las siguientes sanciones:1) Deberá asistir al Colegio uno o más días a convenir, dependiendo de la gravedad de la falta,a realizar trabajo comunitario y/o pedagógico, previa conversación y acuerdo con apoderado.Si el alumno faltase ese día acordado, deberá asistir el día lunes siguiente junto a suapoderado y presentarse a Inspectoría de ciclo a justificar la ausencia. En ese momento sedeterminará cuándo cumplirá nuevamente la sanción.2) Retiro de objeto personal (celular, mp3 u otro) y entrega al apoderado por parte deInspectoría General.3) Carta compromiso y/o Condicionalidad de matrícula por un período semestral o anual, previoacuerdo del Consejo General. Al término de este periodo, el consejo de profesores, reevaluará su comportamiento y, si no existe un cambio conductual, se propondría a laDirección la cancelación de la matrícula para el siguiente año escolar.c) Faltas muy graves, son la acumulación de 3 faltas graves y aquellas que ponen en peligro elproceso pedagógico, psicológico, moral y/o la salud y seguridad personal y/o de los miembrosde la comunidad educativa y/o terceros. También lo son los hechos considerados delito ocuasidelito por las disposiciones legales vigentes.1) La ingesta de bebidas alcohólicas, porte y consumo de drogas, en cualquier dependencia delcolegio y/o durante actividades extracurriculares, giras de estudios.2) El porte tenencia o uso de cadenas, cuchillos, todo tipo de elemento cortante, punzante ocontundente, o cualquier otro objeto peligroso que sea, o pueda ser, considerado como un armaque pueda atentar contra la seguridad de cualquier miembro de la comunidad educativa.3) Hacer destrozos graves en el colegio.4) Contravenir disposiciones expresas del reglamento de actividades especiales de curso y derepresentación del colegio.5) Mostrar un comportamiento inapropiado por cualquier motivo, sea dentro o fuera del colegiocausando daño a su prestigio.6) Agredir verbalmente o físicamente a cualquier miembro de la unidad educativa (pares,funcionarios: administrativos, auxiliares, profesores).Medidas:1) Informar al colegio de la situación.(en caso de salida a terreno)2) Anotación en el libro de clases agregando la categoría de la falta.3) Informar al apoderado.4) El consejo de profesores e Inspectoría respectiva, evaluarán su comportamiento y se propondría a laDirección la cancelación de la matrícula para el siguiente año escolar.d) Faltas gravísimas, son la acumulación de faltas muy graves.14

2. Instancias de decisión para la aplicación de medidas2.1 Para faltas leves y graves son el Profesor involucrado y/o el Inspector, la instancia de decisióncon respecto a las medidas a aplicar. La decisión correspondiente debe ser informada al respectivoProfesor Jefe de Curso. El Profesor Jefe puede aprobar la medida o, si así lo considera, solicitar aDirección, un Consejo de Profesores de Curso para resolver al respecto.2.2 En el caso de faltas muy graves y gravísimas, es el Consejo de Profesores del Curso,convocado para este fin por el Profesor Jefe de Curso y el Director, quien resuelve acerca de la sanciónque considere pertinente aplicar. Previo a ello, la Dirección, Coordinación, el Profesor Jefe y un integrantedel Área Psicopedagógica del Colegio pueden reunirse con el Alumno (a) y su Apoderado con el fin dereunir información para dicho Consejo.2.3 Consejo de Profesores de Curso2.3.1 El Consejo de Profesores de Curso, está conformado por todos los profesores (as) que imparteno impartieron clases al Alumno (a) afectado durante el año escolar en curso en el momento deocurrido el hecho, un integrante del Área Psicopedagógica del Colegio, Coordinador de ciclo y unInspector en los cursos de 7º Básico a IV Medio.2.3.2 En caso de ocurrir el hecho durante la Gira de Estudios organizada por el Colegio, el Consejo deProfesores estará conformado por quienes impartieron clases al Alumno (a) ,con anterioridad alinicio del viaje.2.3.3 En el Consejo tienen derecho a voto, solo los profesores que imparten clases al Alumno (a)implicado; el resto tiene derecho a voz. Las decisiones se tomarán por simple mayoría. En casode empate en las votaciones, el voto dirimente es del Profesor Jefe de Curso.2.3.4 El Consejo de Profesores es presidido por el Director (a). En los casos de plantearse la sanciónde condicionalidad, de cancelación de matrícula o de exclusión del Alumno (a), la presidencia delConsejo la asume el Director o su subrogante con voto dirimente.2.3.5 El Consejo de Profesores de Curso puede siempre solicitar la evaluación y/o tratamiento de unAlumno (a) por un profesional externo con el objeto de lograr el mejoramiento de la conducta delAlumno (a).2.3.6 En caso de que el Alumno (a) incurra nuevamente en una falta, o no cumpla con las obligacionesestablecidas en los informes o con los tratamientos prescritos, el Profesor Jefe de Curso y el Directorcitará al Consejo con el fin de evaluar la aplicación de medidas disciplinarias adicionales.2.4 Comisión de Disciplina2.4.1 La Comisión de Disciplina está formada por los siguientes integrantes con derecho a voz y voto:un Profesor elegido anualmente en el Consejo de Profesores, el Director respectivo y unrepresentante del Directorio del Colegio. El Coordinador del Ciclo al que pertenece el alumno y elInspector General participan en ella con derecho a voz. En el caso de que uno los miembros de laComisión esté directamente implicado en el hecho investigado o si el Profesor ha participado enel Consejo de Profesores respectivo, se deberá abstener de participar.2.4.2 La Comisión otorgará al Alumno (a) y a su Apoderado el derecho de ser escuchados y de aportarlas pruebas que acrediten su participación y responsabilidad del hecho que motiva la sanciónpropuesta.2.4.3 En todos los casos en que el Consejo de Profesores de Curso solicite una condicionalidad dematrícula por un período igual o superior a un semestre lectivo, una cancelación de matrícula ouna exclusión de un Alumno (a), estas medidas deberán ser puestas en conocimiento de laComisión para su decisión.15

3. Medidas educativas y disciplinarias3.1 Las medidas educativas tienen como meta lograr un comportamiento positivo, basado en una tomade conciencia por parte del Alumno (a) afectado (a).Entre las medidas educativas se cuentan:El consejo y la amonestación verbal al Alumno (a). De ambas circunstancias se dejará constancia enla Hoja de Vida del Alumno (a).3.1.2 La conversación personal con el Alumno (a) y/o su Apoderado. De ambas circunstancias sedejará constancia en la Hoja de Vida del Alumno (a) además, en la hoja de entrevista.3.1.3 La firma por parte del Alumno y del Apoderado en una carta que establece el compromiso y lasconsecuencias del incumplimiento del mismo.3.1.4 En caso de ser necesario, se derivará al Alumno al Área Psicopedagógica del Colegio para queevalúe la situación. El Colegio podrá solicitar informes adicionales de otros especialistas externos los queserán de costo del Apoderado. En caso de que no se cumpla con las obligaciones establecidas en losinformes, con los tratamientos prescritos o los acuerdos adoptados, se podrá citar a Consejo deProfesores de Curso a fin de que resuelva acerca de la adopción de las medidas disciplinarias que estimedel caso.3.2 Las medidas disciplinarias tienen por objetivo mantener el orden dentro del Colegio.Ellas son:Ante faltas leves y graves:3.2.1 La amonestación escrita del Alumno (a) mediante su anotación en el Libro de Clases por partedel Profesor correspondiente.3.2.2 La citación del Apoderado.3.2.3 La imposición de deberes al Alumno (a).3.2.4 La citación del Alumno (a) al Colegio, fuera del horario de clases para la realización de lasactividades que el Profesor Jefe, el Profesor de Asignatura y/o el Inspector le puedan asignar, enlas fechas y horas que el Colegio determine.Ante faltas muy graves y gravísimas:3.2.5 La suspensión de asistencia a clases por el plazo máximo de una semana y/o de otrasactividades escolares tales como actividades extraprogramáticas (por ejemplo, viajes de estudio,paseos, etc.) u otras, determinadas por el Consejo de Profesores de Curso.El Alumno (a) que es suspendido de clases, debe cumplir durante la vigencia de la medida, con lascondiciones establecidas por el Consejo de Profesores de Curso y la Dirección.16

De estas medidas, el Apoderado podrá solicitar su reconsideración por escrito al Director (a) en un plazode cinco (5) días hábiles, desde la recepción de la notificación de la medida. El Director (a) resolverá lasolicitud de reconsideración conjuntamente con el Profesor Jefe de Curso y comunicará en un plazo nomayor de cinco días hábiles, la respuesta al Apoderado del Alumno (a) afectado.3.2.6 Condicionalidad3.2.6.1 Ante la ocurrencia de una falta muy grave o la acumulación de faltas graves, el Colegio puedeacordar la condicionalidad de la matrícula del Alumno (a) .3.2.6.2 La condicionalidad de matrícula aplicada por el Consejo de Profesores de Curso, podrá serapelada por el Apoderado del Alumno (a) ante la Comisión de Disciplina correspondiente; laaplicada por la Comisión de Disciplina, ante el Equipo Directivo del Colegio. Las apelacionesdeberán ser presentadas por escrito en el plazo de 5 días hábiles desde la recepción de lanotificación de la medida.3.2.6.3 El otorgamiento reiterado de condicionalidad de matrícula durante la trayectoria escolar delAlumno (a), puede ser causal de cancelación de su matrícula o de su exclusión del Colegio.3.2.7 Cancelación de Matrícula y Exclusión3.2.7.1 Ante la comisión de faltas gravísimas o de faltas graves, existiendo condicionalidad previa dematrícula, el Consejo de Profesores de Curso puede solicitar la cancelación de matrícula o laexclusión inmediata del Alumno(a). Si no acuerda la exclusión inmediata, el Consejo deProfesores puede acordar, que se le suspenda de clases regulares y actividades escolares. Eneste caso el Alumno (a) deberá presentarse, en los plazos y horarios que determine la Dirección,para dar cumplimiento a las instancias evaluativas. Será de exclusiva responsabilidad del Alumno(a) prepararse para dichas evaluaciones.3.2.7.2 Las medidas disciplinarias antes dichas, serán puestas en conocimiento de la Comisión deDisciplina, la que decidirá sobre su aplicación, pudiendo aprobarlas o proponerle al Consejo deProfesores, la aplicación de otras medidas.3.2.7.3 En caso de aprobar la Comisión de Disciplina la cancelación de matrícula o la exclusión????inmediata del Alumno (a), el Director (a) informará de la medida en forma escrita al Apoderadoen un plazo no mayor de cinco días hábiles de adoptada la decisión.3.2.7.4 La cancelación de matrícula y la exclusión del Alumno (a) pueden acaecer en cualquier momentodel año escolar.3.2.7.5 Durante el proceso de cualquiera de las instancias mencionadas, el Alumno (a) y su Apoderadopodrán presentar por escrito los antecedentes que establezcan su inocencia en el hecho ohechos imputados o las circunstancias atenuantes de su responsabilidad.3.2.8 Apelación de la Cancelación de Matrícula o Exclusión3.2.8.1 El Apoderado del Alumno (a) afectado tendrá el derecho de apelar de la cancelación de matrículao exclusión ante el Director (a), lo que deberá hacer por escrito en el plazo de cinco (5) díashábiles desde la recepción de la notificación de la medida.3.2.8.2 El Director dará a conocer la resolución definitiva, en un plazo máximo de diez (10) días hábiles.Contra la resolución de Dirección, no procederá recurso alguno.3.2.8.3 Si el Director (a) no ratifica la cancelación de matrícula o la exclusión del Alumno (a), el Consejode Profesores de Curso, deberá determinar la aplicación de medidas disciplinarias alternativas.V. Procedimientos para enfrentar problemáticas especiales17

1. Situaciones relacionadas con conductas de riesgoLas conductas de riesgo se refieren a aquellas que conllevan un daño a sí mismo y/o a terceros.1.1 En caso de sospecha de conducta de riesgo, la Director (a)citará al Alumno (a) junto con suspadres y/o Apoderado, para transmitirles la información existente, y si es necesario, acordar con ellosmedidas de manejo de la situación.1.2 En caso de evidencia de la existencia de conducta de riesgo, la Dirección, previa información alos padres y/o Apoderado del Alumno(a), lo derivará a un especialista externo, lo que será de costo delApoderado, estableciendo un plazo máximo para la primera entrevista con el mismo de quince (15) días.Se exigirá una entrega periódica de información sobre el avance del tratamiento al especialista delColegio.En caso de que no se cumpla con la obligación de emisión de los informes, la observancia delos tratamientos prescritos o de los acuerdos tomados, el Director y Profesor Jefe podrán citar a Consejode Profesores de Curso, a fin de que resuelva acerca de las medidas a aplicar.1.3 El Colegio se reserva en cada caso, el derecho de analizar si está en condiciones de responder alas demandas del/de los tratamiento/s indicados por el especialista externo. En caso de tener quedeclarar su incompetencia o imposibilidad de cumplir con las indicaciones del especialista, lo comunicaráa los padres y/o Apoderado a la brevedad.1.4 Sin perjuicio de lo establecido anteriormente, el Colegio puede aplicar en cualquiera de talessituaciones las disposiciones sobre medidas disciplinarias contempladas en el párrafo IV “Tipos yponderaciones de faltas y medidas respectivas en la Educación Básica y Media” de este Reglamento.VI.Disposiciones Finales1. Normas complementariasEl presente Reglamento puede complementarse por el Colegio, con disposiciones específicas para laconsideración y regulación de situaciones no contempladas en él. Ellas serán comunicadas por medio decirculares a los Apoderados y al Centro de Alumnos y se orientarán en los valores y principios quesustentan este Reglamento y que se explicitan en los Proyectos Educativos del Colegio. En estos casos,las modificaciones comenzarán a regir desde el mes siguiente al de la notificación a los Apoderados yAlumnos.2. Mecanismo de divulgación y vigenciaLa divulgación del presente Reglamento, se hará por medio de la página Web, sin perjuicio que losApoderados y los Alumnos encontrarán ejemplares a disposición de los interesados en la Dirección delColegio.18

Observaciones:- Por regla general, en el presente Reglamento se usará sólo el género masculino alhacer referencia a alumnos, profesores, directivos.- No son días hábiles los feriados legales y todos los días sábado y domingo.- Se entiende por Apoderado el que ha firmado como tal la solicitud o renovación dematrícula para el año correspondiente.El presente Reglamento ha sido sancionado por la Sociedad Educacional Educar S.A. y publicado por laDirectora del George Chaytor English College con fecha 2 de febrero de 2008.Modificado el 7 de septiembre de 2010 y entra en vigencia de enero 2011.El Reglamento para la buena convivencia escolar, ha sido modificado el día 23 de enero de 2012 y entraen vigencia a partir del día 1º de marzo del año 2012.19