INC-1014 - Instituto TecnolÃ³gico de Aguascalientes

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9.- SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN• Cumplir con las tareas programadas y participación en clases.• Exposiciones por parte de los estudiantes.• Elaboración del proyecto.• Informes de investigaciones.• Reportes de visitas a empresas (productos/servicios).• Resúmenes o informes sobre proyecciones de videos.• Presentación de casos prácticos.• Portafolio de evidencias.• Exámenes escritos para comprobar el manejo de aspectos teóricos y declarativos.10.- UNIDADES DE APRENDIZAJEUnidad 1: Fundamentos de costosCompetencia específica a desarrollarComprender los conceptosbásicos de costos a través de lainvestigación documental para queel estudiante adquiera unpanorama que le permita transferirla teoría a la práctica.Actividades de Aprendizaje• Realizar una investigación documental delos conceptos básicos de costos.• Elaborar por equipos un cuadrocomparativo del micro y macro ambientede Costos.• Elaborar un cuadro sinóptico sobre lasvariables que integran el micro y el macroambiente de costos.Unidad 2: Elementos de costosCompetencia específica a desarrollarConceptualizar los elementos decostos directos e indirectos.Conocer los métodos adecuadosde costeo para obtener los costosreales indirectos de fabricación.Actividades de Aprendizaje• Identificar los elementos de costosplasmados en un caso práctico.• Desarrollar una investigación de loselementos de costos aplicados a la manode obra directa e indirecta y a los costosindirectos de fabricación.• Elaborar un proyecto donde se incluyanlos elementos de costos.Unidad 3: Sistemas de costos históricos.Competencia específica a desarrollarConocer las ventajas ydesventajas del posicionamientoActividades de Aprendizaje• Aplicar los costos por órdenes deproducción y de proceso en casos
de costos por órdenes deproducción y proceso.prácticos.• Realizar un esquema del sistema de costoshistóricos.Integrar los sistemas de costos deconjuntos y subproductos.Unidad 4: Sistemas de costos predeterminadosCompetencia específica a desarrollarComprender los sistemas decostos predeterminados para larealización de balanceos de costosde producción estimados,indirectos y estándar.Actividades de Aprendizaje• Realizar una investigación documentalsobre la definición, clasificación ycaracterísticas del sistema de costosindirectos predeterminados.• Elaborar un esquema para observar laimportancia de los costos estimados y delos costos estándar.
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