EJERCICIOS DE CÁLCULO MENTAL AUTOMÁTICO: A d ... - Actiludis

SERIES DE PROBLEMAS DE CÁLCULO MENTALNORMAS PARA LA UTILIZACIÓN DE LAS SERIES DE PROBLEMAS:- LOS PROBLEMAS DEL QUINZET SON SIEMPRE DE NÚMEROS REDUCIDOS EINTENTAN QUE LOS PERSONAJES SEAN DEL ENTORNO DEL ALUMNO/A.- CADA PROBLEMA SE LEE UN NÚMERO DETERMINADO DE VECES, LENTAMENTE Y LOMÁS CLARAMENTE POSIBLE Y SE ANUNCIA QUE NO SE REPETIRÁ NINGÚN DATODADO.- LAS SERIES DE PROBLEMAS SE HARÁN EN LA LIBRETA, DONDE PREVIAMENTE SEHABRÁN PUESTO LOS NÚMEROS DE LOS PROBLEMAS.- EN LA HOJA NO ESTÁ PERMITIDO ESCRIBIR NADA MÁS QUE EL RESULTADO DELPROBLEMA.- EL TIEMPO DE LA RESOLUCIÓN SERÁ ILIMITADO.- SERÍA OPORTUNO HACER DOS SERIES DE CINCO PROBLEMAS CADA SEMANADURANTE EL CURSO.LAS SERIES SE AGRUPAN DE LA FORMA SIGUIENTE:SERIES 1, 2 Y 3: ADECUADAS A LA EDUCACIÓN INFANTIL.SERIES 4, 5 Y 6: ADECUADAS AL PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN. PRIMARIA.SERIES 7, 8 Y 9: ADECUADAS AL SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN. PRIMARIA.SERIES 9, 10 Y 11: ADECUADAS AL TERCER CICLO DE EDUCACIÓN. PRIMARIA.SERIES 12, 13 Y 14: ADECUADAS AL PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN. SECUNDARIA.SERIES 15 Y 16: ADECUADAS AL SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN. SECUNDARIA.

PRUEBA DE PROBLEMAS DE CÁLCULO MENTALNORMAS PARA LA UTILIZACIÓN DE LOSPROBLEMAS:1. LA PREGUNTA-PROBLEMAPROBLEMA SE HACEORALMENTE. SE PUEDE REPETIR UNA VEZ.2. TODOS LOS DATOS TENDRÁN QUE SERMEMORIZADOS POR LOS ALUMNOS.3. EN UN HOJA CON LOS NÚMEROS DE LOSEJERCICIOS EL ALUMNO ESCRIBIRÁ LARESPUESTA CON LA UNIDADCORRESPONDIENTE.4. CUALQUIER CORRECCIÓN SE EFECTUARÁTACHANDO CON UNA CRUZ .5 LA RESOLUCIÓN DE LOS PROBLEMAS NO5. LA RESOLUCIÓN DE LOS PROBLEMAS NOTENDRÁ LIMITACIÓN DE TIEMPO.