El consumo mundial de agua se duplica cada 20 años – más del ...

AGUAMil cien millones de personas en elmundo carecen de agua limpia.Un millón ochocientos mil niños muerencada año a causa de enfermedadestransmitidas por el agua – Esto es, unniño cada 10 segundos.Cinco mil trescientos millones personas,el equivalente a dos terceras partes dela población mundial, sufrirán porcarencia de agua hacia el año 2050Uma família norte americana usa emmédia 1.100 litros de água por dia; amédia de uma família africana é de18 litros por dia.En 1966, el Pacto Internacional sobre DerechosEconómicos, Sociales y Culturales de las NacionesUnidas instituyó el derecho al agua como underecho humano en los Artículos 11 y 12.En 1999, la Declaración de Dublín sobre el Agua yel Desarrollo Sostenible estableció cuatroprincipios que desde entonces han guiado lapolítica mundial de agua: (1) el agua dulce es unrecurso finito y vulnerable; (2) El aprovechamiento yla gestión del agua debe inspirarse en unplanteamiento basado en la participación de losusuarios, los planificadores y los responsables de lasdecisiones en todos los niveles; (3) las mujeresdesempeñan un papel fundamental en elabastecimiento, la gestión y la protección del agua;(4) El agua tiene un valor económico en todos susdiversos usos en competencia a los que se destina ydebería reconocérsele como un bien económico.El consumomundial de aguase duplica cada20 años – más deldoble de la tasade crecimiento dela poblaciónhumana.

En el año 2001, 800 delegados de 35 paísesasistieron a la Cumbre de Aguar por la Paz y laNaturaleza en Vancouver. Ellos refrendaron ysuscribieron la “Iniciativa de Tratado para Compartiry Proteger el Agua,” la cual establece que: “el valorintrínseco de la tierra dulce de la tierra precede a suutilidad y valor comercial,” y que “el agua de latierra pertenece a la tierra y a todas las especies, yen consecuencia no debe ser tratada como unamercancía privada que deba ser comprada,vendida, y comercializada con fines de lucro.”A pesar de que esobviamente ciertoque necesitamos delagua para sobrevivir,los intentos continuosde categorizar elagua como una“necesidad,” en lugarde como un“derecho” han sidointentos legales parajustificar laprivatización – esdecir, la compañíasreclaman que sumisión es la desatisfacer esta“necesidad” básica.AGUA

LO QUELAS IGLESIASPUEDENHACER• Los líderes de las iglesias, tantolaicos como ordenados, debenhablar directamente con losrepresentantes de los gobiernosde todos los niveles – local,regional y nacional – acerca delderecho a tener agua segura,limpia y a preservar este derechocomo un bien básico público• Sírvase del agua de su fuentebautismal tanto como unsacramento como una herramientaeducativa vinculando enseñanzasespirituales con prácticasambientales administrativas y conlos derechos humanos básicos• Invite a las mujeres de sucongregación para que compartansus experiencias sobre elsignificado del agua, sus usos y losproblemas relacionados con ésta• Visite pozos, arroyos y ríoscercanos con sus congregaciones ycomunidades para examinar ybendecir el agua• Implemente estrategias deconservación del agua en laparroquia de su iglesia y en otroslugares de adoraciónESTUDIO BÍBLICO –EL DERECHO ALAGUA: EL DERECHOA LA VIDAINTRODUCCIÓNLa Biblia habla en repetidas ocasiones sobre elagua, como en el "Espíritu que se cierne sobrelas aguas" al inicio de la creación. Además, elagua es un tema común en las historias sobre elsostenimiento de la vida y de las comunidades yhay muchos pasajes de mujeres que recogenagua, incluyendo a la mujer samaritana queconoce a Jesús en el pozo. En el NuevoTestamento, el agua se convierte en el símbolode la nueva vida en Cristo.GÉNESIS 21: 14-19 ~ DIOS PROVEE DEAGUA PARA SALVAR LA VIDATemprano la mañana siguiente, Abraham tomópan y un odre de agua, y se los dio a Agar,poniéndolos sobre sus hombros, y le entregó elmuchacho y la despidió. Y ella partió y andabaerrante por el desierto de Beer-seba.Cuando el agua del odre se hubo acabado, elladejó al muchacho debajo de unos arbustos.Entonces se fue y se sentó a la distancia de untiro de arco; porque pensaba: "No puedo vercuando el muchacho muera". Y cuando ella sesentó allí el muchacho comenzó a sollozar.Y oyó Dios los llantos del muchacho; y el ángelde Dios llamó a Agar desde el cielo, y le dijo:¿Qué ocurre Agar? No temas; porque Dios haoído la voz del muchacho en donde está. Alza almuchacho y sostenlo con tu mano porque yoharé de él una gran nación.AGUA

ORACIÓNPadre amoroso,Nos regocijamos en tu regalo del agua en lacreación. Te agradecemos por el recurso delagua limpia y potable que sostiene la vida.Te pedimos perdón por nuestro usoinadecuado de las fuentes de agua y por nocuidar de los otros. Te pedimos por loslugares en donde la gente y la creaciónsufren de la falta de agua. Por favor, guía ala humanidad para que se una en lapreservación y la repartición del agua enfavor de la vida y el bienestar de todos.En el nombre de Jesús. Amén.Entonces Dios le abrió los ojos, y vio una fuente deagua; y ella fue y llenó el odre de agua y dio debeber al muchacho.DISCUSIÓNPuede que ustedes deseen realizar la oración inicialy luego leer el pasaje bíblico dos veces y discutir lassiguientes preguntas:En tiempos bíblicos:• ¿Sobre qué cree que trata este pasaje? Por favor,cuéntelo nuevamente usando sus propiaspalabras.• ¿Qué factores hicieron que Agar fuera tanimpotente en esta situación?• ¿Qué sintió Agar cuando su hijo estabamuriendo de sed?• ¿Cómo respondió Dios al sufrimiento de estamujer esclava y extranjera?• ¿Qué aprende usted de esta historia sobre elcuidado de Dios para con los más vulnerables?En nuestros tiempos:• ¿Qué reconocemos de esta historia en nuestromundo actual? ¿Cuál es nuestra oración?• Dios mostró su compasión para con los másvulnerables: una mujer y un niño que eranesclavos y extranjeros. ¿Quiénes son los másvulnerables en nuestras comunidades y en elmundo? ¿Cómo debería responder la Iglesia?• Discutan sobre situaciones específicas yconsideren porqué a las personas se les niega elderecho a tener agua suficiente y agua potable.• “¡Deja que la justicia corra como un río, y larectitud como un impetuoso arroyo!” (Amós5:24) ¿Qué significa la justicia en relación con elacceso al agua en nuestro mundo? ¿Acasonosotros ayudamos o hacemos daño en nuestrouso personal del agua?• ¿Qué acciones podemos realizar a nivelindividual y comunitario para cambiar nuestraprácticas e incidir/defender el derecho al agua?OTROS PASAJES PARA LEER:Juan 4: 5-15Amos 5: 12-13, 24REFERENCIAS Y OTROS ESTUDIOSBÍBLICOSTexto bíblico citado de la Nueva VersiónRed Ecuménica del Agua:http://www.oikoumene.org/en/activities/ewn-homewww.tearfund.org/en/what_we_do_and_where/issues/water_and_sanitationwww.wateraid.org/ukwww.arocha.orgAGUA