Dossier Educador Social en Alaska - El COEESCV

Sunday,17February2008-10.00h. Jorge,16 años, cara de frontón: ?Y a ti que te gusta hacer?-A mi na .?Pero ,algo te gustará ?no?-Psss. Deporte, música, algo. No ssssé.-?Te gustaría trabajar en algo?-Psss, bueno.Bueno, bueno, bueno, me agarro a ese bueno como náufrago del Titanic.-11.00 h. Juan 53 años:Esto de la ley de la Independencia, Quique, es una mierda, con perdón.-Querrá decir la ley de la dependencia, señor Juan.13h. "Vengo a por la beca de comedor", dice la doble de Belén Esteban.Hace un mes y medio que acabó el plazo, le digo. "Es que -me dice con cara de pena- he estado muyconstipada". Quique, me digo, luego bajas al lavabo y te miras en el espejo. Fijo que hoy tienes cara degilipollas.Educador social en Alaska, (historias de un educador perdido en unosservicios sociales entre extremadura y Alaska),es un espectáculo que poneen escena el blog del mismo título, un blog de gran éxito en internet. El blogcuenta el dia dia de Quique a partir de una herramienta esencial de su oficio:la entrevista. Además los internautas han escogido durante el proceso algunasde las entradas preferidas que aparecerán en la obra.Un espectáculo sin límites espaciales, directo, cercano, donde se escucha, setoca, se saborea. Os invitamos a sentir la respiración de los numerosospersonajes a los que Quique atiende.PREMIO RETINES del CEESC(Colegio de Educadoras y educadores de cataluña)

EDUCADOR SOCIAL EN ALASKAEn enero de 2008 se inauguró el blog Educador social en Alaska(eleducadorsocialenalaska.blogspot.com ), con el subtítulo “ Historias de uneducador social perdido en unos servicios sociales entre Extremadura yAlaska”. El blog cuenta el dia dia de su oficio a partir de una herramientaimprescindible: la entrevista. Rafa Sánchez, actor de la compañia nos dice:“Lo que me fascinó de el blog Educador social en Alaska, de Quique fuesu sentido común ;por supuesto el estilo, los personajes, sin ellos no habríaposibilidad de dramatización, pero lo que me enganchaba era la búsqueda dela razón, era como estar delante de la mente de un ilustrado. En el Rey Lear ledice el bufón al Rey que ningún hombre debería hacerse viejo sin habersehecho antes sabio, pues bien, Quique será un hombre sabio, sin duda, porquese equivoca, rectifica, escucha, prueba, aplica el método científico a lo social,sale del oscurantismo e ilumina su profesión, es un gran ejemplo de aplicaciónen muchos aspectos de la vida.Nuestra compañia no es dada a lo estravagante, no queremos tener queexplicar al espectador en el programa de mano lo que queriamos decirmientras el público ve a un tipo en pelotas tirándose ketchup por encima; nosatrae mucho más la provocación intelectual, la ironia, el humor. Este blog estálleno de sorpresas, de conflictos(que son el motor de la acción teatral). En laprimera conversación con Quique recuerdo que únicamente me decia: laverdad..yo no lo veo en teatro.. Yo lo vi desde el principio, des de la primeravisita al blog: toda la acción arranca de un hecho social: la entrevista, ésta setiene que dar necesariamente en un espacio físico con dos roles a priori muydefinidos: el educador y el usuario. Todo es muy teatral: el educador se“prepara” para la entrevista, su atuendo, prepara su espacio (escénico),

quizás garraspeará la garganta para “preparar” su voz, adoptará unpersonaje, dejará quizás los tacos que suele utilizar hablando, et, etc, etc.Supongo que al otro lado el entrevistado, el paciente, también se “prepara”.En este espacio se da el juego pero lo fascinante es que con el blog meencuentro con Quique, con su voz en off viéndose en este juego, preparandosu preparación, reflexionando muchas veces en directo mientras escucha alotro; es genial, nos hemos asomado a ese momento íntimo al que nunca nadieasiste, ese será el motor del espectáculo.Benicarló, 5 de junio de 2008 “Premio retines.lEntrada del blog del 16 de dicembre de 2008:Tuesday, 16 December2008lFACTORIA LOS SÁNCHEZ Y EDUCADOR EN ALASKA: PREMIORETINESPues sí. El grupo de teatro Factoría Los Sánchez y este blog que os escribe,hemos ganado uno de los PREMIOS RETINES a proyectos audiovisuales, queorganiza el CEESC (Colegio de Educadoras y Educadores Sociales de Cataluña).Hace unos meses los de la Factoría y yo mismo nos animamos a presentar alpremio RETINES un proyecto audiovisual y parece que el proyecto ha gustadoal jurado. Además del premio (una beca para realizar el corto), el CEESC seocupará de la difusión del trabajo.La idea de Factoría Los Sánchez es hacer un cortometraje, tipo documental,sobre la obra de teatro "Educador social en Alaska" que se estrenará enfebrero o marzo de 2009. Será una especie de making of de la obra de teatro:Entrevistas a la gente de la Factoría (director, actores), entrevistas a lectoresdel blog, grabación de ensayos, el día del estreno, la reacción del público, etc.Será la historia de un blog, que se convierte en una obra de teatro, que estambién un audiovisual. Chulo, ?no?Una de las ideas en la elaboración del corto, que se grabará durante 2009, esque participen los lectores habituales de este blog, con sus opiniones, suscomentarios, etc. Osease, que espero que os animéis.

Otro de los objetivos, por los cuales me gustó la idea de trabajar con laFactoría, es que podrán mostrar la profesión de educador social desde unanueva perspectiva y a un público amplio, no necesariamente familiarizado conla educación social.En definitiva, iniciamos una aventura apasionante...• Felicidades a los demás ganadores del premio Retines y un agradecimientoal CEESC por concedernos la oportunidad de desarrollar este proyecto.ProducciónProducción: Factoria Los SánchezDirección: Manuel MartínezIntérprete: Rafa SánchezEscenografia y vestuario: Inés PastorIluminación: JarabaEstrenoMayo del 2009. Teatro Principal de Castellón. Ciclo Fet Ací.